第一篇:讀書節(jié)倡議書
感受經(jīng)典魅力,品味高雅文化
——石埠子小學(xué)第十屆校園讀書節(jié)活動(dòng)倡議書
石埠子小學(xué)第十屆校園讀書節(jié)組委會(huì)
2017年3月
感受經(jīng)典魅力,品味高雅文化
——石埠子小學(xué)第十屆校園讀書節(jié)活動(dòng)倡議書
各位老師們、同學(xué)們:
今天我們迎來了校園第十屆讀書節(jié)活動(dòng)。從今天開始,我校第十屆校園讀書節(jié)系列活動(dòng)將拉開帷幕,本屆校園讀書節(jié)活動(dòng)的主題是:書香校園,詩(shī)意蔥蘢。我們將開展一系列活動(dòng),如書目推薦活動(dòng)、過刊漂流活動(dòng)、品味讀書——晨讀活動(dòng)。我們將以“優(yōu)秀征文展覽”的形式對(duì)“讀書節(jié)”的成果加以公布、展評(píng),我們將在各位同學(xué)中評(píng)選出學(xué)生“讀書優(yōu)秀分子”和“讀書先進(jìn)班級(jí)”。
中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動(dòng)力的源泉。讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理、做人;讀書不僅是衡量個(gè)人修養(yǎng)的重要指標(biāo),也是人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝的讀書學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)的過程中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。在此我們想借本屆讀書節(jié)活動(dòng)之機(jī),特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、博覽群書。靈感是厚積薄發(fā)的結(jié)果,知識(shí)的積累,需要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展呼喚高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
二、品讀經(jīng)典。經(jīng)典是人類寶貴精神財(cái)富,是人類智慧和精神不絕的源泉。讓我們回到原點(diǎn),閱讀原著,跨越時(shí)空,與大師對(duì)話,感悟生命,體味人生。
三、學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。讀書的目的不僅在于改造自己,而且在于改造世界。因此,我們必須把“讀萬卷書,行萬里路”結(jié)合起來,真正做到知、行的統(tǒng)一。
“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本。” 讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質(zhì)!讓書香飄蕩在我們石埠子小學(xué)校園!讓我們共同攜手,參與讀書,創(chuàng)造美好!讓我們共同攜手,共享知識(shí),快樂讀書,見證成功!
第二篇:2011讀書節(jié)倡議書
養(yǎng)正西山學(xué)校讀書節(jié)倡議書
又是一年春好處,書香馥郁滿校園。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我們?nèi)熒瓉砹损B(yǎng)正西山學(xué)校讀書節(jié)的召開。為了讓同學(xué)們更好地在讀書中開拓視野,感悟讀書的魅力,學(xué)校德育處、語文科組、學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:希望同學(xué)們能夠積極參與讀書節(jié)活動(dòng),在讀書中提升自我,在寫作中展現(xiàn)風(fēng)采,在書香中快樂成長(zhǎng)!用閱讀豐富人生,讓書香潤(rùn)澤校園!
書是人類進(jìn)步的階梯,無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí),無論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話,讀書,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最規(guī)范的語言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
讀書,可以拓寬我們的視野,讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做一個(gè)氣質(zhì)高雅的人。同學(xué)們,親近名著,愛讀書、多讀書、讀好書吧!與古人對(duì)話,與大師交流,你將會(huì)博采眾長(zhǎng),通古曉今;激揚(yáng)文字,蕩滌心靈,你將會(huì)變得更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)!
“美好的一天從閱讀開始?!崩蠋焸?,同學(xué)們,在2011年這個(gè)美麗的春天,讓我們走近文學(xué)家,親近書本,閱讀經(jīng)典,-1-
與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來,讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
本屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是:愛讀書,會(huì)讀書,讀好書。在3月、4月這兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動(dòng),有“閱讀經(jīng)典,親近文學(xué)”班級(jí)讀書板報(bào)評(píng)比、初一年級(jí)“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽、初二年級(jí)文言文閱讀比賽、名著閱讀比賽、“閱讀經(jīng)典,親近文學(xué)”優(yōu)秀讀后感征文及展評(píng)、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)等。希望同學(xué)們踴躍參加,比一比看誰最博學(xué),賽一賽看誰最有才!
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”,同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質(zhì)!讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在養(yǎng)正的校園!
養(yǎng)正西山學(xué)校
2010年2月28日
第三篇:讀書節(jié)倡議書
尊敬的各位家長(zhǎng):
百年大計(jì),教育為本,讀書節(jié)倡議書。構(gòu)建和諧社會(huì)有賴于構(gòu)建和諧教育,使得社會(huì)通過人的素質(zhì)提高變得更加和衷共濟(jì),和睦相處,和諧有序。學(xué)校好,家庭好,社會(huì)風(fēng)氣就好,社會(huì)也才能更和諧。因此,學(xué)校、家庭、社會(huì)教育要“三結(jié)合”形成良好的教育機(jī)制和教育合力。為了創(chuàng)建書香校園、書香家庭、構(gòu)建和諧教育,和諧家庭,推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建,我校積極響應(yīng)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)深入廣泛開展讀書活動(dòng)的號(hào)召,為了把我校讀書活動(dòng)從校園延伸到家庭,輻射到社會(huì),讓讀書進(jìn)家庭,書香飄萬家,積極營(yíng)造書香環(huán)境,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,促進(jìn)和諧家庭建設(shè),推動(dòng)讀書活動(dòng)深入發(fā)展,讓學(xué)生在讀書中幸福成長(zhǎng)。為此,我們特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、提高對(duì)讀書的深刻認(rèn)識(shí)?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)生對(duì)書籍思考得越多,他的內(nèi)心由于書籍而激發(fā)的興起強(qiáng)烈,他學(xué)習(xí)起來就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生,就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出,讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書是學(xué)習(xí)的一種主要形式,過去,人們把上學(xué)叫“念書”,把上過學(xué)的人叫“先生”、“文人”等。
二、激發(fā)孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書的濃厚興趣,孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài),投入到讀書活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書”,并與孩子交流心得體會(huì),要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,倡議書《讀書節(jié)倡議書》。
三、創(chuàng)建良好的家庭讀書氛圍。家庭在茶余飯后全家人一起買書,讀書、品書,如果遇到不懂的問題,大家一起討論。每天晚上看書一個(gè)小時(shí)以上,做到“四少一多”,少打一場(chǎng)麻將,少看一會(huì)電視,少上一次街道,少拉一次家常,多看一會(huì)書。讓讀書進(jìn)家庭,書香飄家庭。
四、加大對(duì)家庭讀書購(gòu)置投資?!皶恳獢[滿書籍遠(yuǎn)比錢包里塞滿鈔票要好?!薄皼]有任何家具像書籍那樣令人陶醉?!币尯⒆幼x書,首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買書,要善于投資。資金要來自“四從”,即家長(zhǎng)從打麻將錢中節(jié)約,從抽煙錢中節(jié)約,從穿衣打扮上節(jié)約,孩子從零花錢中節(jié)約。如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買100元錢的書,孩子就可以讀到6000元的書,孩子可以通過班級(jí)實(shí)現(xiàn)讀書資源共享。有投資,就會(huì)有收益,有讀書資源,資源就可以開發(fā)利用,我們何樂而不為呢。
五、在讀書中讓孩子學(xué)做人。人們常說:學(xué)習(xí)是為了做人。打造書香校園、書香家庭里的文化人,是向家坡小學(xué)倡導(dǎo)師生讀書的真正目的。大愛無聲,真情無痕。通過讀書,孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格,讓孩子在書香中用心靈和書進(jìn)行交流,用平等的心態(tài)與大師對(duì)話,在書海中獲取自我超越的能力。
六、讓讀書成為孩子的習(xí)慣?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”。古今中外,哲人先賢的讀書經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈,讓孩子們投身書海,博覽文林,采珠拾貝,含英咀華。把一本本耐人尋味的好書,帶到孩子的面前,讓他們興致勃勃地讀。使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助,首先是要陪讀,家長(zhǎng)與孩子一起讀書。其次是要放讀,放開讓學(xué)生自由地讀書。第三是要品讀,常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀,家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書筆記,不但讓學(xué)生要讀,更重要的是還要做筆記,因?yàn)?,筆記中可能有許多耐人尋味的東西。
各位家長(zhǎng),如今,讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔涌,而且,讀書興國(guó),讀書興家和人人要學(xué)習(xí),人人要樂讀書的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了家庭,國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書活動(dòng)的倡議,開展“愛讀書,讀好書”的全民閱讀活動(dòng),讓我們家校攜手,共建書香家庭、書香校園,讓孩子在讀書中幸福成長(zhǎng)。
向家坡學(xué)校
第四篇:讀書節(jié)倡議書
“文明修身促成長(zhǎng),一抹書香筑夢(mèng)想”讀書節(jié)策劃 活動(dòng)引言:讀書之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書之不足。讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。讀書就是力量,因?yàn)樽x書可以幫助工作,可以增加工作的力量。根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的通知》精神,結(jié)合我校本學(xué)期“文明修身”的活動(dòng)主題,開展讀書月活動(dòng),旨在推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,提高校園文化活動(dòng)品位,營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,對(duì)于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動(dòng)主題
文明修身促成長(zhǎng),一抹書香筑夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年4月
三、活動(dòng)范圍
XXXXXX大學(xué)XX學(xué)院一年級(jí)學(xué)生
四、組織單位
主辦:XXXXXX大學(xué)XXXXXX學(xué)院學(xué)生工作辦公室
承辦:XXXXXX大學(xué)XXXXXX學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)籌備
活動(dòng)從三月下旬開始籌備,制定書目選定申請(qǐng)表,以及讀書筆記樣表,在同學(xué)中發(fā)起宣傳和單元。
(二)活動(dòng)開展
1.開幕式
本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月1日中午舉行。
以下為開幕式大致流程:
第一項(xiàng):邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項(xiàng):觀看讀書節(jié)觀影視頻;
第三項(xiàng):進(jìn)行讀書節(jié)展望;
2.活動(dòng)內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹:*老書新讀*
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,一個(gè)飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書和文章都來自曾經(jīng)的讀本,讓我們重溫經(jīng)典,從經(jīng)典中品味新的韻味。
*多彩學(xué)習(xí)*
為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過觀看書籍改編的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影,以及勵(lì)志電影的展播,既達(dá)到傳播知識(shí)的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí),將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
(2)圖書推薦
這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn),人文氣息濃厚的書籍,包括市場(chǎng)暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對(duì)推薦書目的了解。
(3)“書籍價(jià)值人生”與“讀書有感,祝我圓夢(mèng)”征文比賽
“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對(duì)推薦書目的賞析,也可以是介紹一本看過的書及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)。
*知識(shí)共享*
(1)書香班級(jí)
各班進(jìn)行“書香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過張貼宣傳標(biāo)語,開展主題班會(huì),打造讀書氛圍的班級(jí)的易佳博客等形式,建設(shè)具有好讀書、勤思考的書香班級(jí)。
(2)晨讀倡議
鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谠缱粤?xí)期間,可以在走廊或者操場(chǎng)大聲的朗讀自己喜愛的書籍,或是專業(yè)類的文章。
*讀書三味*
讀書節(jié)期間,在輔導(dǎo)員辦公室的展板上粘貼便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動(dòng)過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進(jìn)本學(xué)院同學(xué)與各學(xué)院同學(xué)們的交流,擴(kuò)大讀書節(jié)的影響力。
*書香情緣*
1.“勤動(dòng)你巧手,書香滿校園”書簽設(shè)計(jì)大賽
本次書簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì),通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。
2.“感思維的躍動(dòng),繪書海的波濤”海報(bào)創(chuàng)意大賽
與書簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊,兩個(gè)活動(dòng)具有相似性,都為讀書的外延,展現(xiàn)同學(xué)們讀書的過程中發(fā)生的事跡。相對(duì)于書簽大賽,海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)校內(nèi)進(jìn)行展示。
二、活動(dòng)分工
1.學(xué)習(xí)部全權(quán)負(fù)責(zé)全部活動(dòng)內(nèi)容,牽頭負(fù)責(zé)書香班級(jí),晨讀倡議;
2.宣聯(lián)部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳(前期海報(bào)宣傳,中期籌備),以及牽頭書簽、海報(bào)創(chuàng)意
大賽;
3.生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配,經(jīng)典電影展播及最終的表彰大會(huì);
4.辦公室負(fù)責(zé)征文比賽,名師導(dǎo)讀和書籍推薦以及整體活動(dòng)的協(xié)調(diào);
2012年3月25日
附1:
讀書節(jié)倡議書
全體同學(xué):
大家好!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來。中國(guó)人歷來就有“ 讀萬卷書、行萬里路 ”的傳統(tǒng),中華民族之所以稱為“禮儀之邦 ”,之所以成為文明古國(guó),一個(gè)重要的原因就是中華民族是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的民族。
我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí),提高我們的素養(yǎng)。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。我們愛讀書,書為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,書教給我們做人的道理,書讓我們成長(zhǎng)成熟。
進(jìn)入新世紀(jì),面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮,面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn),面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),我們有太多不熟悉的東西,有太多需要追趕的方面,需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),練就更多的新本領(lǐng),讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。世界各國(guó)也都非常重視讀書活動(dòng),聯(lián)合國(guó)教科文組織還從 1995 年起把 4 月 23 日定為“世界閱讀日 ”,籍此來推動(dòng)閱讀和寫作。
在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們能積極參與到 “文明修身促成長(zhǎng),一抹書香筑夢(mèng)想”天津科技大學(xué)國(guó)際學(xué)院讀書節(jié)中,共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)、發(fā)展的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
XXXXXX大學(xué)XXXXXX學(xué)院學(xué)生工作辦公室
2013年4月
第五篇:讀書節(jié)倡議書
讀書節(jié)倡議書 高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感??梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書,增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
那么為什么要讀書呢?
回答這個(gè)問題并不困難:學(xué)知識(shí)、學(xué)文化。書與文化、與知識(shí)總是相連的,書是學(xué)習(xí)的媒介。這一點(diǎn)并沒有錯(cuò)。然而,我這兒說的書,和我們現(xiàn)在進(jìn)行關(guān)于書的話題的書,與學(xué)知識(shí)學(xué)文化的書并不是一回事。
我說的書,不是那些政治文件、技術(shù)手冊(cè),也不是那些庸俗低下的粗制濫造的“地?cái)倳?,更不是那些被稱之為“謀略”、“智慧”、“商戰(zhàn)技能”和“厚黑學(xué)”之類的書。
我這里說的書,應(yīng)是一束光,能把身處暗夜中的眼睛點(diǎn)亮;應(yīng)是一團(tuán)火,能把寂寥寒冬中的心暖化;應(yīng)是一片云霞,能使人心充滿一片美好的向往;應(yīng)是一陣清風(fēng),能驅(qū)盡你身上的暑熱,使你感到一陣涼爽、舒心。我這里說的書,更是一雙翅膀,讓你凌空而起,把你帶進(jìn)美的天堂,人間的仙境;能把你的心變得更冰清玉潔,使你更高尚。我這里所說的書,應(yīng)是經(jīng)典的或相對(duì)經(jīng)典的,那是人類智慧的結(jié)晶,是人們用無數(shù)血汗培育出來的壯碩籽粒,撒下,就能長(zhǎng)出茁壯的禾苗。只有這樣的書,才是人類最需要的書。
讀書能提升人的修養(yǎng)和品質(zhì)。讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。
讀書的“用”,不在眼前,不在當(dāng)下,而是像甘霖雨露滋潤(rùn)萬物之后,萬物所呈現(xiàn)的那種清新、新鮮、水靈時(shí)的生機(jī)勃勃,是看不見和摸不著的。它是一種無形之用,是一種潛移默化,它能融進(jìn)你的血液、精神、行動(dòng)之中,悄悄地對(duì)你的生活、環(huán)境發(fā)生作用,會(huì)在不知不覺中改變你的人生軌跡。
為用而讀書,不是真正的讀書;為用而讀書之人,不是真正的讀書之人。此為至語。然以此為界,古今中外能稱作讀書之人者有幾?人生于世處處充溢著世俗功利,老祖宗的“書中自有黃金屋”“顏如玉”的訓(xùn)導(dǎo)根深蒂固,不管如何撻伐并不能損其纖毫。真正的讀書和真正的讀書之人均是由功利之門而入,漸趨于無我之境的。文人亦概莫能外,職業(yè)性的眼睛一如貪婪的吸針,書海中的尋尋覓覓總是以汲取養(yǎng)分為目的的。即使是尋求精神的伴侶,也是在“尋”在“求”。當(dāng)然,不帶任何功利的讀書是讀書的至境,不存任何功利的讀書之人,才能從中獲取人生至高的享受。
好書精讀,其他的泛讀,學(xué)會(huì)做筆記。這就是我們現(xiàn)代高中生讀書的行之有效的方法之一。
所謂好書精讀就是要精心去讀,還要作讀書筆記。這樣的書適宜于那些名著,古今中外,大家都公認(rèn)的好書。對(duì)這樣的書,不可等閑視之,應(yīng)如獲至寶,愛不釋手。要排除一切干擾,聚精會(huì)神去讀。
所謂細(xì)讀,就是一字一句地讀,用紅筆將該圈該點(diǎn)的地方劃下來,精妙絕倫要記下來。這樣的書適宜于那些思想類的經(jīng)典著作。有的很難懂,需要細(xì)細(xì)地研讀。不要一口氣讀下來,也不要一目十行。就象一塊好月餅,舍不得吃,一次嘗兩口,余味悠長(zhǎng)。
所謂反復(fù)讀,就是要讀幾遍,反來復(fù)去地去讀。讀到一本好書,如同交了一個(gè)好朋友,日久不見,就會(huì)生疏。到用時(shí)就想不起來里面的細(xì)節(jié)。由于寫作的需要,還有編輯的需要,我經(jīng)常翻閱看過的書。每看一遍,都有一遍的收獲。由于時(shí)間關(guān)系,即便不能全看,只看需要的那一章或那一段,或那句話,也會(huì)增加印象。我在編政治經(jīng)濟(jì)的稿件時(shí),由于常翻馬克思和恩格斯的選集或全集,我能記得哪一篇文章在那一卷,甚至多少頁(yè)。有些名段、名句都能背下來。這是八年多編輯生活給我特殊的鍛煉,也是特別的收獲。當(dāng)然,對(duì)于文學(xué)類名著,我特別喜歡的,沒事時(shí)就拿出來流覽一遍,有的則需細(xì)讀、精讀。如《紅樓夢(mèng)》,我已讀過三遍,翻過若干遍,里面的好多詩(shī)詞都背下了。《簡(jiǎn)愛》看過兩遍,《紅與黑》看過兩遍,《三國(guó)演義》看過二遍,《西游記》和《水滸傳》也是兩遍,莎士比亞的《哈姆萊特》、郁達(dá)夫的《沉論》不止三遍。人到中年,特別愛看哲學(xué)和隨想之類的書,如《論語》《道德經(jīng)》《莊子集注》,巴金的《隨想錄》,歌德的《談話錄》叔本華的《人生哲學(xué)》,尼采的全集,南懷瑾的《論語別裁》《孟子旁通》《金剛經(jīng)說什么》《易經(jīng)雜說》等。這些書是常讀常新,每次都有新感受。往往是昨天讀了一本書,改日寫文章就用上了。我讀老子的《道德經(jīng)》,越讀越有味,老子對(duì)人欲的理解,的確是高人一籌。他主張“去欲”,無欲則剛,人不幸福,是私欲太多的緣故。
好書多讀幾遍,還符合記憶和認(rèn)識(shí)規(guī)律。中國(guó)文化典籍浩如煙海,看過的書若久不再翻,記得就不牢。因?yàn)槿说拇竽X也會(huì)吐故納新,新東西裝多了,舊的東西就容易忘??鬃诱f過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”他還強(qiáng)調(diào)“溫故而知新”。這都是經(jīng)驗(yàn)之談。我在閱讀《資治通鑒》時(shí),學(xué)毛澤東的辦法,在書上作筆記。閱讀的當(dāng)時(shí)就記下感受,有藍(lán)色筆記的,也有紅色筆記的,真是五彩繽紛。再看時(shí),或用那一段時(shí),由于思考過,動(dòng)了筆,記得特別清楚。好記性不如爛筆頭。
有的書不但要多讀幾遍,而且還要背一些,如《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《西廂記》《牡丹亭》等。這對(duì)寫東西是大有好處的。過去那些老私孰先生,教學(xué)生的主要方法就是死記硬背,背不會(huì)就打板子!
所謂泛讀,就是快速閱讀,語其要旨,淺嘗輒止,欣然自得,無需通篇閱讀,通其理,明其意,便可斂裾而去,悠然自得。