第一篇：團(tuán)課思想報(bào)告

團(tuán)課思想報(bào)告模板

⑴標(biāo)題。居中寫“思想?yún)R報(bào)”。

稱謂

⑵稱謂。即匯報(bào)人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號(hào)。

正文

⑶正文。寫思想?yún)R報(bào)，是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實(shí)思想情況。具體內(nèi)容根據(jù)每個(gè)人的不同情況而定。如果對黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論的學(xué)習(xí)有所收獲，便可以通過思想?yún)R報(bào)的形式，將學(xué)習(xí)體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)上新的提高及存在的認(rèn)識(shí)不清的問題向黨組織說明;如果對黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)有什么看法，可以在思想?yún)R報(bào)中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點(diǎn);如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內(nèi)外發(fā)生重大政治事件時(shí)，則要通過學(xué)習(xí)提高對事件本質(zhì)估認(rèn)識(shí)，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場;如果在自己的日常生活中遇到了個(gè)人利益同集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報(bào);為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進(jìn)步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。

結(jié)尾

⑷結(jié)尾。思想?yún)R報(bào)的結(jié)尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強(qiáng)對自己的培養(yǎng)和教育”等作為結(jié)束語。

落款

在思想?yún)R報(bào)的最后，要署名和注明匯報(bào)日期。一般居右書寫“匯報(bào)人***”。下一行寫上“****年*月*日”。

團(tuán)課，正是一個(gè)新的機(jī)會(huì)讓我更加了解團(tuán)，從新認(rèn)識(shí)一個(gè)團(tuán)員的職責(zé)與作用，更重要的是從思想的角度讓自己更好的提升自己，要不同的年齡價(jià)段對團(tuán)的認(rèn)識(shí)是不同的，因?yàn)檫@一切都在變化當(dāng)中，每時(shí)每刻都有新的變化，在這變化與發(fā)展中不斷吸收，成長。團(tuán)課，作為一個(gè)讓青年朋友更加拉近距離的課堂里，讓我更深刻了解作為一個(gè)正式的組織，我們應(yīng)當(dāng)如何去發(fā)展好團(tuán)員之間或青年之間的問題。只有一個(gè)團(tuán)體成員的心一致才能是使一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿力量，充滿活力。作為黨下一級(jí)的部門，我們有權(quán)力有職責(zé)做好我的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助。決不能拉黨的后腳。

經(jīng)過三節(jié)團(tuán)課的了解，更重要的是各位資深專家們的深入解說，讓我們提升了很多。不是量的轉(zhuǎn)變而是質(zhì)的飛躍。站在不同的成長分段，從不同的身份從不同的地位，從不同的責(zé)任感下去看待問題，而不是原來的老套方法。一個(gè)事情的發(fā)展，不是從一開始就是存在的，而是要經(jīng)過不斷的積累與提升。到有條件時(shí)就一觸而發(fā) /。作為一個(gè)團(tuán)員我們不僅要做好我們自己的每個(gè)件事，對待好每件事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更重要的是影響周圍同學(xué)帶動(dòng)他們一齊參與，不斷壯大團(tuán)員的，團(tuán)委的力量，為黨為社會(huì)做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始終把黨的工作放在心上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注黨、政府的動(dòng)態(tài)，了解事時(shí)，關(guān)注民聲。

經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)、主任的講解，一些以前沒有了解到的，或忽略的細(xì)節(jié)，經(jīng)過聽課了深刻了解到了，無論是團(tuán)員的工作還是團(tuán)章的精神都有了一定的了解。還有一個(gè)些優(yōu)秀的團(tuán)員的師兄師姐們的交流也從另一個(gè)方面讓我們了解了，讓我們有的了解與的經(jīng)驗(yàn)借鑒。讓我了解到了一個(gè)團(tuán)員的工作不是單是做好自己，更重要的是，也是他們經(jīng)常放在口里的那句話，團(tuán)隊(duì)精神。也許就是團(tuán)日活動(dòng)的作用與原因。作為一個(gè)班集體，我們就要讓同學(xué)們有更好的團(tuán)結(jié)合作精神。一個(gè)好的團(tuán)體是和諧的，是互助的。是充滿活力與青春的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)組織如果沒有一個(gè)好的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，那就沒有理由長久的生存下去，更不要說壯大。

每一位資深的專家或成功人士。在他們成功的背后總是充滿坑坑洼洼。沒有一帆風(fēng)順的道路。要前進(jìn)的道路上，我要要做心，調(diào)整好自己的心態(tài)，往往成功的關(guān)鍵在于自己的心態(tài)好與壞，一個(gè)好的心態(tài)能給人時(shí)時(shí)刻刻予動(dòng)力。不斷的向前沖，只有時(shí)時(shí)刻刻保持那種沖勁才會(huì)有更好的明天，只有為目標(biāo)而奮斗才會(huì)持久。經(jīng)受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱強(qiáng)食。正處于學(xué)生時(shí)代的我們，也許即將走出校門到外打工的我們，只有學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)才能更有力的和別人竟?fàn)帯?/p>

第二篇：團(tuán)課思想報(bào)告

團(tuán)課思想報(bào)告

我非常有幸參加了團(tuán)組織的團(tuán)課，這次的團(tuán)課雖然只有短短的四節(jié)課，但讓我受益匪淺?，F(xiàn)在將我的感受向團(tuán)組織思想?yún)R報(bào)如下。

在團(tuán)課的開班儀式上，老師們熱情洋溢的講話十足讓我明白了共青團(tuán)是一個(gè)熱情積極樂觀向上的群體，從那一刻我就決定了一定要以最飽滿的熱情和最樂觀的態(tài)度去對待身邊的同學(xué)朋友，積極地去幫助他們，把幫助他們當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。特別是老師對“團(tuán)”的闡述讓我對共青團(tuán)有了一個(gè)全新的更深刻的認(rèn)識(shí)?！皥F(tuán)”由才和口組成，“才”說明人要有才華有才干，“口”是說人要團(tuán)結(jié)在一起，而共青團(tuán)是一批有知識(shí)有才華的青年人的團(tuán)體，14歲入團(tuán)、28歲退團(tuán)，沒有哪一個(gè)團(tuán)體能像共青團(tuán)一樣有著嚴(yán)格的紀(jì)律。通過老師和同學(xué)們的發(fā)言，讓我對共青團(tuán)有了完整意義上的了解和認(rèn)識(shí)，了解團(tuán)的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、還了解它的先進(jìn)性和影響力。

第二節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)和工作藝術(shù)。老師用滿腔的熱情及其自身的親身經(jīng)歷告訴我們提高團(tuán)員的思想理論水平和政治素養(yǎng)的重要性，告誡我們要做一個(gè)合格的學(xué)生干部。我們要珍惜已有的成績，正視存在的問題，認(rèn)清自己的責(zé)任，加倍努力工作，讓黨組織滿意，讓廣大群眾滿意。作為學(xué)生干部，作為共青團(tuán)的一員，我們要有自己堅(jiān)定的理想，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要樹立自己良好的形象。理想是我們行動(dòng)的源泉和動(dòng)力，要有遠(yuǎn)大志向，明確自己奮斗的目標(biāo)，提高自己的思想境界；責(zé)任是奉獻(xiàn)、是使命；形象是威信、是魅力。新任的國家主席習(xí)近平在去南方視察時(shí)全程不封閉，不

擾民，體現(xiàn)出他高尚的個(gè)人魅力。我們還應(yīng)有堅(jiān)定的政治方向，在事關(guān)大局事關(guān)根本原則的問題上，必須堅(jiān)持正確的立場，必須旗幟鮮明，必須與中央保持一致，頭腦中要有政治這根弦，要有正確的清醒的認(rèn)識(shí)。要反應(yīng)快看得深，明確提倡什么、允許什么、限制什么、反對什么，分清正確與錯(cuò)誤、真善美與假惡丑。做為一名合格的共青團(tuán)員要具有先進(jìn)的政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。這些能反映我們出我們作為學(xué)生干部的素質(zhì)與修養(yǎng)。

顧全大局，維護(hù)集體的利益，不能因工作沖突而賭氣亂發(fā)脾氣，影響整個(gè)工作進(jìn)程，影響集體利益。與別人友好競爭，實(shí)現(xiàn)雙贏。遇有問題，與別人友好地溝通，俗話說“情字在心中，萬事好溝通”，要經(jīng)常與其他方方面面互相配合溝通，取得相互理解。遭人非議，保持理智。工作中避免不了小摩擦，畢竟每個(gè)人都有自己的個(gè)性，意見不合是正常的，要學(xué)會(huì)裝“糊涂”，清大畫家鄭板橋也說“難得糊涂”，遭非議時(shí)暫不辯解，等到合適的機(jī)會(huì)、合適的時(shí)間再解釋，或許會(huì)收到更好的效果，時(shí)間能抹平一切。別人有難，全力支援，幫別也就是幫自己。這些都是我們作為共青團(tuán)員、學(xué)生干部應(yīng)注意的工作藝術(shù)。作為一個(gè)先進(jìn)性組織的一員——共青團(tuán)員，我們都應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己去保持這份先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性，不斷提高我們的工作能力和工作藝術(shù)，這樣我們的組織才能與時(shí)俱進(jìn)，保持活力，我們的團(tuán)員才能始終

保持先進(jìn)性。

第三節(jié)課是為增進(jìn)我們共青團(tuán)員之間的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)合作、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)而進(jìn)行的破冰訓(xùn)練。天氣很冷，但大家一直堅(jiān)持著直到活動(dòng)的圓滿結(jié)束。一根繩子在每個(gè)人手里傳過，織成了一張網(wǎng)，沒有人相信這張網(wǎng)能承受起一個(gè)人的重量，可結(jié)果讓每個(gè)人都目瞪口呆，集體的力量是強(qiáng)大的，它爆發(fā)出的正能量讓人意想不到。五根手指握成一個(gè)拳頭才有力量，就像“團(tuán)”字，一群有才的人緊密團(tuán)結(jié)起來也才能干大事。只有一個(gè)團(tuán)體成員的心一致才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿力量，充滿活力。作為黨下一級(jí)的部門，我們有權(quán)力有職責(zé)做好我們的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助，絕不能因?yàn)槲覀儌€(gè)人損害了黨集體的利益、拉了黨的后腳。

第四節(jié)課我們?nèi)チ寺尻柊寺奋娹k事處參觀學(xué)習(xí)。洛陽八路軍辦事處是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期八路軍設(shè)在全國的公開辦事機(jī)構(gòu)之一。辦事處在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，展開抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，向國民黨當(dāng)局洽領(lǐng)軍餉，籌集和運(yùn)轉(zhuǎn)軍需物資，宣傳中國共產(chǎn)黨的抗日主張和八路軍的抗戰(zhàn)活動(dòng)，接待過往八路軍人員，營救被國民黨當(dāng)局關(guān)押的政治犯，向延安和抗日前線輸送革命干部和進(jìn)步青年，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了貢獻(xiàn)。通過在洛八辦的參觀學(xué)習(xí)，感受中國共產(chǎn)黨當(dāng)時(shí)的艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，也與剛剛閉幕的十八大力主反腐相銜接。反腐倡廉教育是一項(xiàng)伴隨反腐敗斗爭需要長期展開的工作，這是由反腐敗斗爭的性質(zhì)和特點(diǎn)決定。我們作為共青團(tuán)員要充分認(rèn)識(shí)到反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，我們黨要把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位

置，旗幟更加鮮明地反對腐敗，堅(jiān)定反腐倡廉的信心，充分發(fā)揮反腐倡廉教育的基礎(chǔ)作用，要以培養(yǎng)優(yōu)良的政風(fēng)為核心，以強(qiáng)化廉政思想為主要內(nèi)容，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對象，以開展有效活動(dòng)為主要抓手，不斷加強(qiáng)理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，著力提高黨員干部的拒腐防變能力。我們要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和生態(tài)文明建設(shè)，全面履行黨章賦予的職責(zé)。

四節(jié)團(tuán)課說長不長，說短也不短，每個(gè)人都會(huì)從中有或多或少的收獲。通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。我的思想得到了很大的提升，更加明白了自己的定位和自己身上的責(zé)任，也更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅(jiān)定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心，我一定會(huì)繼續(xù)努力，盡自己的全力去做一名優(yōu)秀的團(tuán)員，并始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，向黨組織靠近。

第三篇：團(tuán)課思想報(bào)告

團(tuán)課思想報(bào)告

首先我很榮幸的能成為團(tuán)課這一個(gè)大家庭中的一員，和團(tuán)課中的很多同學(xué)一樣，對這個(gè)大學(xué)里最為神圣和嚴(yán)肅的課堂充滿了好奇和欣羨之情，當(dāng)我第一次如愿以償?shù)淖谶@個(gè)神圣的課堂上時(shí)，我頓時(shí)明白了這不是一個(gè)普通的課程，更是一場對話智者，服務(wù)國家和人民的心靈的對話。

開辦儀式上老師們熱情洋溢的講話十足讓我明白了共青團(tuán)是一個(gè)積極樂觀向上的群體，從那一刻我就決定了一定要以最飽滿的熱情和最樂觀的態(tài)度去對待身邊的同學(xué)身邊的朋友，積極的去幫助他們，把幫助他人當(dāng)做自己的責(zé)任和義務(wù)。

第一節(jié)課的主要內(nèi)容是積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力，在課堂上我深深的為機(jī)械學(xué)院學(xué)長學(xué)姐們參加挑戰(zhàn)杯所創(chuàng)作出來的作品所觸動(dòng)，在看看，自己參加點(diǎn)子大賽的產(chǎn)品，不免相形見絀，心里暗暗告訴自己一定要保持團(tuán)員這種積極進(jìn)取的心態(tài)去向更優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)，更加仔細(xì)的去觀察身邊的生活，去鍛煉自己的創(chuàng)新能力，記得愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象力遠(yuǎn)比知識(shí)本身更加重要。作為一個(gè)先進(jìn)性組織的一樣——團(tuán)員，我認(rèn)為我們都應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己去保持這份先進(jìn)性去不斷的提高我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，這樣我們的組織才能與時(shí)俱進(jìn)，始終保持團(tuán)員的先進(jìn)性。

第二節(jié)課講的是高校共青團(tuán)的任務(wù)，從這堂課上我明白了作為一名團(tuán)員，我們應(yīng)該堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理和自我服務(wù)，不斷的在黨和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下去提升自己，用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)在信息技術(shù)極度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)去 大力宣傳我們團(tuán)員的先進(jìn)性，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

第三節(jié)課主要的內(nèi)容是構(gòu)建和完善加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的長效機(jī)制，通過這一堂課，我明白了團(tuán)員與其他普通人的區(qū)別，明白了團(tuán)員意識(shí)對團(tuán)員的重要性，我們一定要有堅(jiān)持黨的基本路線的政治意識(shí)教育，正確參與團(tuán)內(nèi)和社會(huì)管理監(jiān)督的民主意識(shí)教育，團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)平等一致的意識(shí)教育。遵守經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活行為規(guī)范的法制意識(shí)教育。高于一般青年的模范意識(shí)教育。即要牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，努力成為遵紀(jì)守法的模范。用這些先進(jìn)的意識(shí)去武裝自己，去努力上進(jìn)成為一名有模范帶頭作用的共青團(tuán)員。

第四節(jié)課的主要內(nèi)容是結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)開展校園文化活動(dòng)，這堂課的老師毛老師非常的風(fēng)趣幽默，通過這種風(fēng)趣活潑的交流方式我懂得了當(dāng)代青年學(xué)生的特點(diǎn)，獨(dú)立，有自我意識(shí)，平等意識(shí)，思想開放等等，我們就應(yīng)該針對當(dāng)代青年的這種特點(diǎn)去開展相應(yīng)的活動(dòng)只有結(jié)合了青年學(xué)生的特點(diǎn)，才能調(diào)動(dòng)他們的積極性發(fā)揮出他們的主觀能動(dòng)性，使活動(dòng)開展的更加有聲有色，同時(shí)使青年能在實(shí)踐活動(dòng)中去體會(huì)學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，堅(jiān)持黨地領(lǐng)導(dǎo)。

最后一節(jié)課是由劉波老師親自主講的開展青年志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)青年團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感，我懷著無比的激動(dòng)的心情望著老師，老師在課上講的內(nèi)容給我留下了深刻的印象，我明白了作為一名志愿者，作為一名團(tuán)員，我們更應(yīng)該去不計(jì)回報(bào)的幫補(bǔ)他人，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，我們不僅對自己的家庭有責(zé)任，作為社會(huì)的一份子，我們同樣對我們整個(gè)社會(huì)有責(zé)任，我們應(yīng)該竭盡我們?nèi)θホ`行我們的責(zé)任，通過這堂課我同時(shí)看見了整個(gè)志愿活動(dòng)中存在的不足，我們的活動(dòng)形式過于單一，并沒有把為他人服務(wù)的理念根植在我們的大腦中，這是以后我們開展志愿活動(dòng)需要考慮的地方。

總而言之，通過兩個(gè)晚上的團(tuán)課，我的思想得到了很大的提升，更加明白了自己的定位和自己身上的責(zé)任，我一定會(huì)繼續(xù)努力，盡自己的全力去做一名優(yōu)秀的團(tuán)員，并始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，向黨組織靠近。

第四篇：1000字團(tuán)課思想報(bào)告

1000字團(tuán)課思想報(bào)告

為了加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。

此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢以及國際形式，美國對臺(tái)灣問題的干涉，日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

第五篇：團(tuán)課思想感悟

團(tuán)課思想感悟

作為一個(gè)材料院的學(xué)子，非常榮幸能參加這次的團(tuán)課培訓(xùn)。雖然團(tuán)課培訓(xùn)只是短短的幾節(jié)課，但卻讓我獲益匪淺。起初我以為團(tuán)課教育只是共青團(tuán)員的思想教育，但參加后團(tuán)課的教育范圍不僅僅只是這些，還有關(guān)于大學(xué)生學(xué)生干部的一些切身問題?，F(xiàn)在談?wù)勎覐膸状蔚膱F(tuán)課中學(xué)到的知識(shí)。

作為一個(gè)學(xué)生干部，首先應(yīng)該要培養(yǎng)責(zé)任心，學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，所以要有比其他人更有責(zé)任心才能把工作完成。同時(shí)培養(yǎng)良好的管理能力也是必不可少的，良好的管理能力能出色且輕松地把自己的班級(jí)管理好。首先先要給自己的角色定位：學(xué)生干部是一座橋梁，一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師，另一頭連著班級(jí)同學(xué)，傳達(dá)老師的通知時(shí)不應(yīng)該只是生硬把話傳達(dá)到即可，而是有自己的個(gè)人見解，做好和班級(jí)同學(xué)的溝通。還有，要讓同學(xué)們信任和信服你，應(yīng)該培養(yǎng)一定的人格魅力。這方面應(yīng)該從平時(shí)與同學(xué)們交流溝通時(shí)形成，多交流，多溝通，與班級(jí)的同學(xué)混熟，把班級(jí)的同學(xué)凝聚在一起，使班級(jí)的同學(xué)擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而自己應(yīng)當(dāng)做到能領(lǐng)導(dǎo)好這支團(tuán)隊(duì)的人。最后，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該培養(yǎng)自己的活動(dòng)組織能力，而在團(tuán)課上學(xué)到了關(guān)于這方面的知識(shí)，包括活動(dòng)前的策劃如何寫才是正規(guī)的策劃，組織一個(gè)活動(dòng)需要注意的問題等等都在團(tuán)課上有所提及。

作為一個(gè)學(xué)生干部，我們要正確處理好關(guān)系。首先是奉獻(xiàn)與榮譽(yù)的關(guān)系：我們要相信付出總會(huì)有回報(bào)，雖然不一定成正比，也不一定即刻兌現(xiàn)，但總會(huì)在某種知或未知的情況下以特殊的形式表現(xiàn)出來，人生最大的榮譽(yù)是一種自我滿足感，當(dāng)然取得別人的認(rèn)可也同樣重要，但內(nèi)心深處的自我認(rèn)同才是最寶貴的，對人生的發(fā)展起著決定性作用。其次是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系學(xué)習(xí)不僅僅是死讀書，它有兩重含義，包括學(xué)知識(shí)和學(xué)做人，先學(xué)做人，再做學(xué)問，學(xué)習(xí)要具有開放的心態(tài)，在實(shí)踐中學(xué)，在生活中學(xué)，在工作中學(xué)；向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，工作從廣義上講也是一種學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的一種活潑的形式，學(xué)習(xí)需要由工作來檢驗(yàn)，工作是對學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和促進(jìn)。

同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生干部，我們要有良好的形象。在學(xué)習(xí)上，我們要虛心上進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，包括別人的學(xué)習(xí)方法和工作方法，為我所用，要活到老學(xué)到老，要有學(xué)無止境的心態(tài)，要向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，活學(xué)活用；在生活上，要懂得生活，富有人情味，擅于交際，正確處理學(xué)習(xí)、工作、友情、愛情之間的關(guān)系，要熱愛生活，對美好事物有強(qiáng)烈的追求欲望和正確的追求動(dòng)機(jī)，少一點(diǎn)陰暗心理，心胸開闊，心態(tài)平和，待人誠懇，處事穩(wěn)健，要活得精彩，發(fā)展多種興趣愛好，至少培養(yǎng)一種拿得出手的文體或書畫之長；工作時(shí)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，把學(xué)生干部的工作鍛煉規(guī)劃為今后職業(yè)生涯的一部分，認(rèn)識(shí)到隨時(shí)隨地隨人隨事都是進(jìn)行能力培養(yǎng)和提高的機(jī)會(huì)，珍惜這種身份基礎(chǔ)，要埋頭苦干，放下架子，不要高高在上，重活累活難活要挺身而出，帶頭來干，做事干練，不拖泥帶水，今天能干完的事不拖到明天，要有始有終，有所交待，要學(xué)會(huì)部署，統(tǒng)籌兼顧，善于調(diào)動(dòng)管轄人員的積極性，合理分配工作，及時(shí)檢查落實(shí)，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，有大局意識(shí)，具備基本的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

以上便是我在團(tuán)課學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)。團(tuán)課中的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)將會(huì)讓我無論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。