第一篇：大班上學期年級組計劃3篇

大班上學期年級組計劃一：201*年上學期大班年級組工作計劃

一、情況分析：

新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。上學期在園領導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。

二、指導思想：

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

三、重點工作：

1．增強年級組內教師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階；

2．鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力；

3．提高安全責任感，安全警鐘長鳴；

四、目標措施：

（一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織

1．遵守大班一日生活作息時間表，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點，并且做到持之以衡；

2．重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全；

3．認真組織區(qū)角活動，結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關材料，加強指導和評價；

（二）提高師幼安全責任，努力做到安全警鐘長鳴

1．“兩教一?！泵芮信浜希驯Ｓぷ骶o密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范；

2.年級組強調安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生；

（三）家園聯系密切配合，家長工作細密、精密

1．利用電話、接送等機會與家長多聯系，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯系、溝通；

2．召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛；

3．充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動；

五、具體活動安排：

二月份：

1.各班制定各類工作計劃；

2．安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練；

3．布置家園橋欄目，根據教學主題布置主題墻；

4．各班召開家長會；

5.測量幼兒身高體重；

三月份：

1.結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；

2.參加全園教師教學比武；

3.做好新生家訪工作；

4.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練；

四月份：

1.幼兒體檢，評選健美兒童；

2.大班幼兒視力測查；

3.各班舉行親子活動；

五月份：

1.慶?！?.1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感；

2.進行幼兒營養(yǎng)膳食調查，并進行科學合理的分析評價；

3.開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作；

4.各班翻曬幼兒床上用品；

六月份：

1.開展“六一”親子運動會；

2.家長問卷調查；

3.各班幼兒能力發(fā)展評估；

4.做好期末各類總結工作，填寫好《幼兒手冊》；

5.評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結反饋體檢情況；

6.辦園報；

7.教研活動

8.期末身高體重測量；

七月份：

1.班級考核，評比先進班集體；

2.奧爾夫音樂、小新星英語匯報；

大班上學期年級組計劃二：201*年上學期幼兒園大班年級組工作計劃（1622字）

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質量的提高。

二、工作重點：

1從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。

2、加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。

4、做好本年級組的保教協調工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用，充分發(fā)揮現代化教學手段的功能作用，促進教學質量的提高，爭取更好的教學效果。

5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學期工作目標及措施

1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。

3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務計劃，期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析，4、做好家長工作。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

四、具體工作安排

二月底

1．主題活動：難忘的春節(jié)。

2穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯系欄布置。

3.組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點，根據實際情況修訂計劃。

4、正式啟動家園聯系冊。

5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

三月

1.根據市編教材預設主題進行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

2．年段活動：教師提供活動設計進行研討、分析記錄。（兩周一個）

3.學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。

4.年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天？

四月份：

1.預設主題：美麗的春天 等

2.社會實踐活動：掃墓、春季運動會

3.園內任務：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作。

4.家長工作：分批家教座談會。

5.按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協調的發(fā)展。（以后每月相同）

6.年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會？

五月份

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。

2.理論學習：如何撰寫案例？認真撰寫一篇教學案例，年級組規(guī)范案例書寫格式，內容。

3、六一節(jié)節(jié)目準備，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

4.模擬測試題。

六月

1.預設主題：小學在等我 等

2.幼小銜接活動：參觀小學。

3.繼續(xù)入小學模擬測試。根據每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。

4.家教座談會：如何對待幼兒考試成績？怎樣做好幼兒入小學的思想準備？??

5.準備幼兒園公開課。

七月

做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動，和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。

八月

準備畢業(yè)典禮。

大班上學期年級組計劃三：大班上學期年級組計劃（1664字）指導思想；

本學期繼續(xù)以《新綱要》為教學依據，認真學習把握好新教材的起始階段，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學質量，開拓教學新思路?！恶R宏雙語》仍是本學期主抓的課題，而努力提高年級組教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。

工作重點：

一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

措施：

1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

3、年級組內要加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現安全隱患并得到有效的解決。

4、年級組會議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

5、和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

二、增強年級組內教師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階

年級組內教師認真研究新課程中出現的教學新思路、新問題，使新課程能正常的落實到教學活動中去。在研究新課程的同時，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入。

措施：

1、教師要把握最新的教育理念，深化教育改革，認真學習新課程內容，把課程內容初步的融入到我們的一日教學活動來，并且能根據社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學活動，在開展中不斷摸索、研究，使之逐步完善。

2、認真的實施新課程有關內容，重

視行為到觀念的轉變和體現。

3、以新課程為主，開展一系列教師活動，鼓勵教師把理論與實踐有效的結合，形成適合本年級組內開展的教學模式，積極大膽的進行講課、開課、討論、交流等活動，提高自身的業(yè)務素質。

4、定期檢查年級組內教師、班級的各項工作和活動，及時做好紀錄，通過平時各項的考核和檢查，起到一定的促進作用。

6、要求年級組內教師認真對待各種進修學習的機會，不斷適應幼教新形勢。

7、根據本年級組實際情況，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關活動，使課題活動正常開展下去。同時認真配合課題組長的工作，深入開展好這一課題。

8、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外，要加強晨間、戶外、區(qū)域化活動的力度。

三、加強家園聯系

1、加強家園聯系，要以“接待好家長，關心好孩子”為宗旨，通過多種方式和途徑進行聯系溝通，使家長工作深入、細致。

2、定期、不定期的向家長開放活動（家長會、觀摩活動、親子活動等），爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動，特別是生成課程的開展。

3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

工作安排：

九月份：

1、做好學期開學準備工作，積極參與園內環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

2、召開年級組內全體教師會議：學習幼兒園各項規(guī)章制度，修訂安全責任細則。

3、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教學活動。

4、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。

5、做好各個興趣班的報名動員工作，開展時間、場地協調好。

6、召開年級組內家長會，認真撰寫會議內容。

7、幼兒初期的身高、體重的測量工作。

十月份：

1、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調整工作。

2、根據新課程主題活動的內容進行年級組教師預選教案活動，為家長開放半日活動作好充分的準備。

3、幼兒成績冊第一次填寫。

4、檢查晨間活動、區(qū)域活動的開展情況。

十一月份：

1、圍繞主題

活動進行區(qū)域活動的評選活動。

2、各班常規(guī)教育活動的抽查。

3、幼兒閱讀比賽。

4、向家長開放半日活動。

5、學習幼教文章，寫心得體會。

十二月份：

1、年級組內教師創(chuàng)新活動評比活動。

2、親子活動——我們愛運動。

3、幼兒寫數比賽。

4、迎新年慶祝活動。

二00五年一月：

1、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

2、成績冊填寫，幼兒身高、體重、視力的測量工作。

3、撰寫各類總結、論文，進行總結交流。

4、發(fā)放幼兒各類物品（成績冊、幼兒

用書、被子、禮品），做好寒假安全教育工作。

5、年級組內物品的清點歸放。

第二篇：大班上學期年級組工作計劃

2015-2016年大一班上學期班級保教計劃

新學期的教育教學工作就要開始了。結合本班級教學情況，現制訂大班班級工作計劃。

一、主要目標：

根據大班幼兒的年齡特點教師認真制訂各類計劃，并依據計劃實施教學方法，在實施中發(fā)揮每一位教師的個人特長和對工作的積極性。教師根據自身的業(yè)務需要確定學習方向共同探討，共同發(fā)展。班級管理

1、做好新學期幼兒穩(wěn)定情緒的工作。（做好家園聯系工作）

2、樹立“安全第一”思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

3、結合大班的實際情況，將主題活動中的數學語言等各領域和綜合活動有益的融合，形成本園的活動特色。

4、明確分工與合作,做好家長開放日活動。

5、加強班級幼兒才藝展示，用不同的方法選擇不同的場地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強他們的自信心，并積極參加園內的大 1 型活動。如:阿笨貓故事演講。教育工作

1、有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學習和修煉上。

2、加強技能技巧的學習,使工作更好的落實到教學教育活動中去。

3、保證幼兒每天兩個小時的戶外活動。

4、班級的家園聯系欄目，及時更新，做好家長工作，以保證教育教學活動正常進行。保育工作

1、注重個體差異,尊重每個幼兒.2、注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣.3、做好各項清潔工作.4、堅持執(zhí)行消毒制度預防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作

1、教師通過各種形式調動家長的積極性，組織家長參與班級各項教育活動并提出意見和建議。

2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務,尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

3、通過多種方式與家長溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情況，及時和家長商量處理，促進家園雙方的良好合作。

三、每月年級工作重點： 九月份：

1、做好新生入園和安全常規(guī)工作.2、教師學習新學期的早操，并盡快讓幼兒學會。

3、本月主題：標志的世界，帶領幼兒發(fā)現生活中的各種標志，并體會標志所蘊含的規(guī)則要求。

4、開展“教師節(jié)”尊師愛師活動.十月份：

1、本月主題：中國娃，為自己是中國人而感到驕傲。

2、開展10月1日“慶國慶”活動，培養(yǎng)幼兒初步的愛國意識。

3、班級幼兒進行早操展示活動。

4、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。

5、為大班秋游活動做準備。十一月份：

1、本月主題：可愛的動物。引導孩子通過多種途徑主動尋找答案，在探索中獲得主動學習的經驗。

2、為園內環(huán)境創(chuàng)設做準備.3、為園內幼兒故事大賽做準備.十二月份：

1、主題活動：喜洋洋。帶領幼兒認識年歷、親子布置新年環(huán)境、開慶祝會，使幼兒感受新年的喜悅。

2、為慶元旦活動做準備。

3、班級幼兒準備才藝展示活動。一月份

1、各班迎新年活動。

2、復習本學期教育內容，準備迎接成果匯報。

3、幼兒學期教育活動成果匯報展示。

4、學期結束工作。

2015/8/24 5

第三篇：小班上學期年級組計劃

小班上學期年級組計劃

大竹縣教育局幼兒園李相芬

一、基本情況：

本學期，我們小班組共有5個班級，10名教師。我們的年級組是一個年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點，是我們年級組工作的重中之重。

二、指導思想：

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹落實《綱要》精神，圍繞我園園務工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標，積極開展各類教學、教研活動，在全面提高保教質量，提高組內教師的教育教研水平的同時；加強安全意識，做好甲型H1N1流感的防控工作。

三、工作目標：

1、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學質量。

2、合理安排一日活動，深入開展游戲活動。

3、扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務能力。

4、深入開展家園活動，達到家園同步教育。

5、貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長。

四、具體措施：

（一）、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學質量

1、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培

養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。

2、根據園本特色總計劃，結合年級組各班的實際，選擇適合本

班幼兒的特色活動，展現班級風采。

3、隨時發(fā)現問題、隨時研究、分析、解決，制定適合幼兒年齡

特點的主題活動計劃。

4、根據主題布置環(huán)境，及時更換環(huán)境創(chuàng)設，各班突出本班的環(huán)

境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設。

（二）、合理安排一日活動，深入開展游戲活動。

1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創(chuàng)設

游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時間的隱性浪費

2、鼓勵教師在實際工作中運用研討的結果不斷完善區(qū)域材料，要求教師認真觀察反思，加強區(qū)域的指導，并能夠反思問題與不足，以科研促教研。

3、與社區(qū)攜手，擴展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進自然。

我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動，到大自然中，引導他們探索大自然。鼓勵孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進社會。

（三）、扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務能力。

1、教研活動必須“研”為主，人人參與，并給每位教師有一次

主持研討的機會，研討內容注重實效，注意抓典型事例（普遍存在的問題及核心問題）進行探討研究，并提前布置尋找資料學習相關理論，并進行問題的思考和總結。

2、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

（四）、深入開展家園活動，達到家園同步教育

1、多渠道開展家園聯系活動，保證家園聯系的暢通。

2、虛心接受家長的建議，滿足家長的要求，本著“家長的滿意是我們的目標”，將家長工作更加深入、細致。

3、本著公平、務實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況，請家長給予配合支持，幫助孩子良好健康地成長。

（五）、貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長

1、幼兒的安全是我們工作的重點，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。年級組的教師除了提高自身的安全防范意識，還要加強本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護意識的教育，及時督促，安心帶班，盡可能避免各類意外的發(fā)生。

2、扎實做好傳染病的防控工作，通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣傳甲型H1N1流感的預防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長。

五、具體工作安排：

九月份：

1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī)。

2、制定年級組及班級各類計劃

3、充實、更新班級活動區(qū)域。

4、編排小班晨間操。

十月份：

1、一課多研活動

2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比和區(qū)域活動觀摩。

3、“我愛爺爺奶奶” 重陽節(jié)主題活動。

4、優(yōu)質教育活動觀摩研究。

5、教師活動展示

十一月份：

1、走進秋天系列活動。

2、課題結題活動準備。

十二月份：

1、開展冬季主題教育。

2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩。

3、迎新年幼兒才藝展示。

4、成長檔案交流。

元月份：

1、教科研成果匯報交流。

2、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作。

3、主題活動打包整理，資料整理歸檔。

4、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討

5、做好期末各項結束工作。

第四篇：小班上學期年級組計劃范文

小班上學期年級組計劃

大竹縣教育局幼兒園

李相芬

一、基本情況：

本學期，我們小班組共有5個班級，10名教師。我們的年級組是一個年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點，是我們年級組工作的重中之重。

二、指導思想：

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹落實《綱要》精神，圍繞我園園務工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標，積極開展各類教學、教研活動，在全面提高保教質量，提高組內教師的教育教研水平的同時；加強安全意識，做好甲型H1N1流感的防控工作。

三、工作目標：

1、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學質量。

2、合理安排一日活動，深入開展游戲活動。

3、扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務能力。

4、深入開展家園活動，達到家園同步教育。

5、貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長。

四、具體措施：

（一）、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學質量

1、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。

2、根據園本特色總計劃，結合年級組各班的實際，選擇適合本班幼兒的特色活動，展現班級風采。

3、隨時發(fā)現問題、隨時研究、分析、解決，制定適合幼兒年齡特點的主題活動計劃。

4、根據主題布置環(huán)境，及時更換環(huán)境創(chuàng)設，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設。

（二）、合理安排一日活動，深入開展游戲活動。

1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創(chuàng)設游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時間的隱性浪費

2、鼓勵教師在實際工作中運用研討的結果不斷完善區(qū)域材料，要求教師認真觀察反思，加強區(qū)域的指導，并能夠反思問題與不足，以科研促教研。

3、與社區(qū)攜手，擴展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進自然。我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動，到大自然中，引導他們探索大自然。鼓勵孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進社會。

（三）、扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務能力。

1、教研活動必須“研”為主，人人參與，并給每位教師有一次主持研討的機會，研討內容注重實效，注意抓典型事例（普遍存在的問題及核心問題）進行探討研究，并提前布置尋找資料學習相關理論，并進行問題的思考和總結。

2、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

（四）、深入開展家園活動，達到家園同步教育

1、多渠道開展家園聯系活動，保證家園聯系的暢通。

2、虛心接受家長的建議，滿足家長的要求，本著“家長的滿意是我們的目標”，將家長工作更加深入、細致。

3、本著公平、務實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況，請家長給予配合支持，幫助孩子良好健康地成長。

（五）、貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長

1、幼兒的安全是我們工作的重點，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。年級組的教師除了提高自身的安全防范意識，還要加強本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護意識的教育，及時督促，安心帶班，盡可能避免各類意外的發(fā)生。

2、扎實做好傳染病的防控工作，通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣傳甲型H1N1流感的預防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長。

五、具體工作安排：

九月份：

1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī)。

2、制定年級組及班級各類計劃

3、充實、更新班級活動區(qū)域。

4、編排小班晨間操。

十月份：

1、一課多研活動

2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比和區(qū)域活動觀摩。

3、“我愛爺爺奶奶” 重陽節(jié)主題活動。

4、優(yōu)質教育活動觀摩研究。

5、教師活動展示

十一月份：

1、走進秋天系列活動。

2、課題結題活動準備。

十二月份：

1、開展冬季主題教育。

2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩。

3、迎新年幼兒才藝展示。

4、成長檔案交流。

元月份：

1、教科研成果匯報交流。

2、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作。

3、主題活動打包整理，資料整理歸檔。

4、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討

5、做好期末各項結束工作。

第五篇：小班上學期年級組計劃

篇一：小班上學期年級組計劃

小班上學期年級組計劃

大竹縣教育局幼兒園 李相芬

一、基本情況：

本學期，我們小班組共有5個班級，10名教師。我們的年級組

是一個年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點，是我們年級組工作的重中之重。

二、指導思想：

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹落實《綱要》精神，圍繞我園園務工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標，積極開展各類教學、教研活動，在全面提高保教質量，提高組內教師的教育教研水平的同時；加強安全意識，做好甲型h1n1流感的防控工作。

三、工作目標：

1、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學質量。

2、合理安排一日活動，深入開展游戲活動。

3、扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務能力。

4、深入開展家園活動，達到家園同步教育。

5、貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長。

四、具體措施：

（一）、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學質量

1、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培

養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。

2、根據園本特色總計劃，結合年級組各班的實際，選擇適合本

班幼兒的特色活動，展現班級風采。

3、隨時發(fā)現問題、隨時研究、分析、解決，制定適合幼兒年齡

特點的主題活動計劃。

4、根據主題布置環(huán)境，及時更換環(huán)境創(chuàng)設，各班突出本班的環(huán) 境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設。

（二）、合理安排一日活動，深入開展游戲活動。

1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創(chuàng)設

游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時間的隱性浪費

2、鼓勵教師在實際工作中運用研討的結果不斷完善區(qū)域材料，要求教師認真觀察反思，加強區(qū)域的指導，并能夠反思問題與不足，以科研促教研。

3、與社區(qū)攜手，擴展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進自然。

我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動，到大自然中，引導他們探索大自然。鼓勵孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進社會。

（三）、扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務能力。

1、教研活動必須“研”為主，人人參與，并給每位教師有一次

主持研討的機會，研討內容注重實效，注意抓典型事例（普遍存在的問題及核心問題）進行探討研究，并提前布置尋找資料學習相關理論，并進行問題的思考和總結。

2、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

（四）、深入開展家園活動，達到家園同步教育

1、多渠道開展家園聯系活動，保證家園聯系的暢通。

2、虛心接受家長的建議，滿足家長的要求，本著“家長的滿意是我們的目標”，將家長工作更加深入、細致。

3、本著公平、務實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況，請家長給予配合支持，幫助孩子良好健康地成長。

（五）、貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長

1、幼兒的安全是我們工作的重點，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。年級組的教師除了提高自身的安全防范意識，還要加強本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護意識的教育，及時督促，安心帶班，盡可能避免各類意外的發(fā)生。

2、扎實做好傳染病的防控工作，通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣傳甲型h1n1流感的預防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長。

五、具體工作安排：

九月份：

1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī)。

2、制定年級組及班級各類計劃

3、充實、更新班級活動區(qū)域。

4操。

2比和區(qū)域活動觀摩。

3重陽節(jié)主題活動。

4摩研究。

1動。

2備。

1育。

2創(chuàng)設觀摩。

3展示。

1交流。

2評估發(fā)展工作。

3理，資料整理歸檔。

4發(fā)展評價研討

5束工作。、編排小班晨間十月份：、一課多研活動、班級環(huán)境創(chuàng)設評、“我愛爺爺奶奶”、優(yōu)質教育活動觀、教師活動展示 十一月份：、走進秋天系列活、課題結題活動準十二月份：、開展冬季主題教、各班迎元旦環(huán)境、迎新年幼兒才藝、成長檔案交流。元月份：、教科研成果匯報、做好終結性幼兒、主題活動打包整、幼兒成長檔案及、做好期末各項結篇二：小班年級組工作計劃

小班年級組工作計劃

一、指導思想：

本學期小班年級組工作計劃，深入貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，全面推進教育改革，轉變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務水平，結合本園及小班幼兒的實際，樹立以“團結摯愛、求實創(chuàng)新”的團隊，全面提升幼兒保教質量，加強安全意識，全面開展“教科研”活動，提高本年級組教師的各方面素質，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。

二、工作重點：

（一）、應把安全工作放在首位，抓實抓好。由于本年級組人員上學期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。

（二）、抓緊抓好年級組內常規(guī)管理工作

1．強調以常規(guī)為主，教育為導，認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

2．重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質。

3．年級組長及時進行常規(guī)方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長園地，隨時抽查課前準備工作。

4．健全體育活動、區(qū)域活動、折紙、泥工及戶外活動的進行，隨時檢查并記錄。

5．每月進行二次學習，大家共同分析本月的工作及發(fā)現上月工作存在的問題，商量解決方法。

（三）、開展豐富多彩的活動，進行每月考核，提高教師專業(yè)素質和競爭意識。針對本學期的園務計劃，需不斷提高教師素質，更新教育觀念，接受新的教育信息。

1．年級組開展每月一次的考核工作，增強責任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓教師抓緊抓好自已的工作。2．托班老師的專業(yè)素質，開展親子活動及字母新授課。

3．元旦進行年級組親子活動，邀請家長參加。

4．11月份開展半日活動，家長觀摩雙語課。

5．認真配合好雙語課題組的工作，進行馬宏雙語的探索。

（四）家長工作

家長工作是家園之間紐帶，教師積極主動接待每位家長，按家長要求，根據不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。

1.開學初，主動向家長了解幼兒在家的生活習慣，有何愛好，個性脾氣等情況，召開新生家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作。

2．定期向家長匯報幼兒在園的學習情況，發(fā)現問題及時和家長聯系并共同研究解決。

3．根據教育重點定期更換“家長園地”中內容。

1作，進行環(huán)境布置。

2會。

3作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉幼兒園、班級情況。

4宣讀年級組計劃進行討論修改。

5學，制定班務計劃，主題計劃，教師個人規(guī)劃。

6整。

8“家長園地”。

9節(jié)、中秋節(jié)”開展有關活動。

10講故事比賽。

1開展活動系列。教育幼兒熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

2為習慣檢查。

3陽節(jié)敬老活動。

4講故事比賽。

5查。

7為半日活動做準備。

三、月份工作安排： 九月份： ．各班做好淸衛(wèi)工．召開第一次家長．做好新生接待工．召開年級組會議，．各班正常開展教．進行課程安排調．幼兒學做新操。．各班出好第一期．各班圍繞“教師．每月之星唱歌、十月份： ．各班結合國慶節(jié)．迎接園內幼兒行．各班開展九九重．每月之星唱歌、．幼兒一日常規(guī)檢．幼兒廣播操比賽。．教師集體備課，8．教師互相聽課，相互討論學習。

十一月份：

1．本月考核內容：以“冬天鍛煉身體好”為主題進行晨間活動考核

2．向家長開放半日活動。

3．幼兒涂色比賽，親子秋果制作比賽。

4．幼兒生活自理能力比賽。

5．迎接“泰州市綠色幼兒園”創(chuàng)建考核驗收工作。

十二月份：

1．本月考核內容：各班自定主題進行區(qū)域活動考核。

2．每月之星講故事、唱歌比賽。

3．召開家長會。4．各班制定復習計劃，進行復習。

5．“慶元旦迎新年”活動。

一月份：

做好學前總結，撰寫幼兒評語，評選好孩子。

撰寫課題總結。

做好各項資料的整理歸類。

篇三：小班第二學期年級組工作計劃

2012學年第二學期小班年級組工作計劃

趙曄希

一、指導思想

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。

二、工作重點與措施

1．結合我園每月進行的“園本課程研究及特色教學研討活動”，鼓勵各位教師在活動中能夠對課程進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現，促進保教質量的提高。同時，利用課余時間，多多進行自我學習，多多進行課題反思，在特色教學的活動中能擁有自己獨特的見解，尋找出適合自己的一條教學之路。

2．根據小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在研討活動中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業(yè)成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。

3．發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4．開展班與班之間，師與師之間互相聽課，積極參與聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

5．重視班級環(huán)境創(chuàng)設，結合園本特色、主題教育（三

八、清明、五一、六一等）和班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

6．結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。積極配合每月園內進行的“幼兒良好行為習慣培養(yǎng)與檢查工作“并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。

7．各班充分利用家園聯系手冊、班級博客等與家長進行交流。建立良好的家園關系，共同教育幼兒健康成長。

三、具體工作安排

二月：

1．制定教學計劃，確定主題，開展年級組為單位的集體備課

2．重點穩(wěn)定小班幼兒入園情緒工作，做好新生家長聯系工作

3.小班年級組編排新操

4．召開小班年級組各班家長會

三月： 1．班級環(huán)境以及區(qū)域創(chuàng)設的落實

2．幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)檢查

3．“慶三八”活動，婦女節(jié)主題教育

4． 開放課評優(yōu)活動

四月：

1.落實幼兒戶外活動安排，保證安全！

2.組織幼兒春天踏青活動

3.開展園本課程的研究及各班級學期特色活動的研討

4．迎接常州市關于市級幼兒園專項評估 五月份：

1．開展“五一”勞動節(jié)主題教育

2．家長開放日活動 3.舉行迎“六一”慶祝活動的籌備工作。六月份：

1.六一慶?；顒? 2．開展端午節(jié)主題教育

3．各班級學期特色活動的總結研討活動

4.幼兒期末測評 5.學期末總結考核工作，檔案歸檔

2013.2 篇四：小班下學期年級組計劃

小班年級組計劃

一、情況分析：

上學期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務，本學期小班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據幼兒園園務計劃以及小班幼兒的年齡特點，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。以幼兒園教科研計劃為指導，以促進教師專業(yè)成長和初步形成班級教育特色為目標，以多種形式的保育、教育、教研活動為契機，以點帶面，促進教師教育觀念向教育行動的轉變。

幼兒現狀分析：

小班的孩子各方面發(fā)展較上學期有很大提高，但還不夠完善。本學期是小班第二學期，我們將重點提高幼兒常規(guī)培養(yǎng)、動手能力與良好的傾聽習慣。培養(yǎng)幼兒說完整句的習慣，提高幼兒語言表達能力等。

教師現狀分析：

優(yōu)勢：我們小班年級組有三個班級，6名教師。各位老師都有較好的教學經驗，在班級管理上具備一定的能力。弱勢：業(yè)務能力方面還存在著方法老套等不足現象。

二、主要目標： 1．建立良好的級風、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

2．加強年級內教師對園本課程的研究，提高年級組教師的教育教學質量。

3．組織年級組內教師進行學習交流會，調動教師參與課題研究的積極性。

三、具體措施： 1．制定計劃。

制定適宜本年級幼兒的發(fā)展目標、良好的常規(guī)計劃，使幼兒生活具有合

理的節(jié)奏，促進幼兒的身心發(fā)展。依據幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本年級組幼兒的活動常規(guī)。

2．開展“同課異構活動”。

針對研究商定的一個教學中心內容，集體備課、輪流執(zhí)教、全體評析，調動每個教師積極進行教學研究，以此提高教師在教學過程中的教育機制與實踐能力，還可以此提高教師設計、研究方案的能力。3．開展讀書活動。

我們將認真開展讀書學習活動，提高閱讀質量，在年級組中形成良好的讀書氛圍。認真閱讀理論書籍和文章，將讀書心得在全年級進行分享。把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要，以此指導教師的教學實踐技能，提高專業(yè)水平。

4．加強團隊合作。

我們將發(fā)揮團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。集體備課時協商好各個活動的準備工作；遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績；互相觀摩教育教學，幫助開展公開活動的教師反思教學活動中的得與失。

5．做好安全工作。

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，小班本學期將積極開展安全主題教育，為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。6．做好家園聯系工作。

本學期每班繼續(xù)開展每周周小結活動，開好家長會。辦好家園立交橋，做好日常的家園交流工作，做到“真心、熱心、耐心、細心”。

四、逐月工作安排：

二月份 1.各班整理環(huán)境、做好迎接幼兒的各項準備工作；

2.加強幼兒常規(guī)教育；

3.制定各種計劃。

三月份

1.加強春季防病工作，做好消毒、衛(wèi)生工作；

2.開展“三八愛媽媽” 主題教育；

3.開展古詩吟誦活動；

4.開展“慶三八”教師趣味活動。

四月份

1.開展常規(guī)安全教育；

2.商討“六一”方案；

3.組織幼兒掃墓； 4.開展幼兒“美術大賽”活動。

五月份

1.結合節(jié)日進行教育（“五一”節(jié)、“五四”節(jié)、“母親”節(jié)）并開展相關教育活動；

2.認真落實做好“慶六一”活動；

3.組織幼兒春游（月初）。

六月份

1.開展“慶六一”活動；

2.做好幼兒發(fā)展評議工作；

3.對本學期各項工作進行總結、各項材料整理歸檔。篇五：幼兒園小班年級組教研工作計劃

幼兒園小班年級組教研工作計劃

一、指導思想

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。

二、工作重點與措施

1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現，促進保教質量的提高。

2、本學期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業(yè)成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。

3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設，結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好

的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。

7、各班每月至少家園聯系一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。

三、具體工作安排

八月份

1、做好幼兒入園前的各項準備工作

2、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦！）

3、集體備課（第一周）

4、環(huán)境創(chuàng)設

九月份

1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī)。