第一篇：旁觀軍訓(xùn)

旁觀軍訓(xùn)

2014-8-04 黃曉婷

誰(shuí)說(shuō)女子不如男，今天真正見(jiàn)識(shí)了什么叫“巾幗不讓須眉“，我們班的女教官實(shí)在是猛，猛過(guò)過(guò)江龍。我們班的孩子被她訓(xùn)得聲都不敢坑一聲，服服帖帖的，真是欺善怕惡的家伙。不過(guò)，他們的堅(jiān)挺，也讓我看到了希望了，既然他們這么苦都能咬緊牙關(guān)，高考這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，就有打贏的可能。人，有時(shí)真的需要”背水一戰(zhàn)“和“破釜沉舟”的勇氣，否則，就成了毫無(wú)戰(zhàn)斗力的孱頭，遲早有一天，在社會(huì)的大浪淘沙中，殘酷地被淘汰。

在旁邊觀看的我，很欣慰，收兵的時(shí)候，其他老師對(duì)陳安翔老師說(shuō)到：“老陳，你們班效果不錯(cuò)“。

不得不承認(rèn)，嚴(yán)師才能出高徒呀，不打不成材。

這樣的軍訓(xùn)除了讓學(xué)子們學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)守紀(jì)外，更重要的是學(xué)會(huì)互助，團(tuán)結(jié)一致。休息喝水的時(shí)候，他們自覺(jué)地一排排一個(gè)個(gè)把水杯往后傳，然后自己才喝，多美的畫(huà)面。學(xué)生時(shí)代純凈的友誼，就在一次次特殊的經(jīng)歷中集成，以后，必將成為親切的懷念。不過(guò)，這些感受，正在“受苦受難“的他們，是難以體會(huì)的。也許，此刻，他們每一個(gè)在心中狠狠大罵教官、罵莘中、或則暗自祈禱：趕緊結(jié)束。

開(kāi)學(xué)第一天，他們學(xué)習(xí)狀態(tài)并不好，沒(méi)有表現(xiàn)出“高三的精神”，而是延續(xù)高二的懶散的作風(fēng)：遲到、吃零食、睡覺(jué)、梳頭、照鏡子，這是很危險(xiǎn)的信號(hào)。頭沒(méi)開(kāi)后，就輸在起跑線上。這個(gè)威嚴(yán)十足的教官來(lái)得恰到好處，及時(shí)整頓。

對(duì)士兵放松的教官不是好教官，對(duì)士兵狠的教官才是好教官，因?yàn)樵谡嬲膽?zhàn)場(chǎng)，敵人無(wú)處不在，子彈沒(méi)有眼睛，士兵必須要有過(guò)硬本領(lǐng)，才能在復(fù)雜的、多變情況下保住性命。離高考還有298天，我們要有愚公移山的精神，把該記的知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)，一天天移到我們腦子里。

軍訓(xùn)中的你們，肯定百感交集。寫(xiě)作應(yīng)該是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)甚至生活的常態(tài)，所以，我們要常常練筆，不能讓筆頭生疏。這次練筆的題目是：

請(qǐng)以“軍訓(xùn), …… ”為題目，寫(xiě)一篇800字左右的 的作文。全文要圍繞“軍訓(xùn)”和“……”來(lái)寫(xiě)。優(yōu)秀作文會(huì)存在我們的高三（1）班的作文小冊(cè)子上。

第二篇：旁觀自己美文摘抄

“旁觀者清，當(dāng)局者迷。”

我很早就熟悉這句話，但從來(lái)沒(méi)有多想過(guò)什么。后來(lái)讀到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，加上身邊的老人們說(shuō)“人有三昏六迷九糊涂十二癔癥”，就更不會(huì)要求自己多做什么了，反而常常想：迷就迷吧，誰(shuí)讓自己是“當(dāng)局者”和“身在此山中”呢？

人在本質(zhì)上是孤獨(dú)的，也確實(shí)很難過(guò)完全清醒理智、看得清楚明白的人生。有人就以“難得糊涂”來(lái)自我安慰，然而有時(shí)候我們不妨學(xué)著跳出自己的“局”，旁觀自己，于是多得一些清醒、清楚、清明，少一些迷茫、迷糊、迷失。

旁觀自己，這怎么能夠做到？累是自己的、苦是自己的、痛是自己的、愁是自己的、傷是自己的，這怎么能夠置身事外？

是的，自己承受的、感受的、接受的，別人既不能替，自己也不能逃避，只有勇敢面對(duì)、迎身而上，所有問(wèn)題都由自己扛?？墒侨松肋h(yuǎn)都有問(wèn)題，以至于無(wú)窮，很多問(wèn)題還沒(méi)有唯一的答案。另外，并不是每個(gè)人都很幸運(yùn)，身邊時(shí)刻站著旁觀者，隨時(shí)為他指點(diǎn)迷津。這時(shí)候就需要自己當(dāng)自己的旁觀者，以另外一種心態(tài)、心情、心智來(lái)看待自己，哪怕?lián)Q一種角度、眼光或思路也成，做到不執(zhí)著、不封閉、不沉陷，更不以“當(dāng)局者迷”為借口而失去再思考、再尋覓、再擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂椭橇Α?/p>

人生既然是孤獨(dú)的，那么就需要學(xué)會(huì)自己陪伴自己和旁觀自己，既然旁觀者是清的，那么自有其中的道理和方法。我們一旦掌握了這些道理和方法，就不必苛求他人時(shí)刻站在自己身旁提醒和啟發(fā)自己，反而同樣可以將自己當(dāng)他人，以他人之目和他人之心來(lái)看來(lái)想自己面臨的一切，而且有可能比他人更清，因?yàn)橹挥凶约翰拍軌驎r(shí)刻伴隨自己。一路同行，旁觀、反觀、內(nèi)觀起來(lái)更方便，更知自己的來(lái)龍去脈和不足為外人道的奧妙。而有時(shí)候我們自己竟比別人迷，正是因?yàn)樽约河幸庹谘诹诉@些來(lái)龍去脈和奧妙，失去了自己旁觀自己的勇氣和機(jī)會(huì)，只有自己先迷了，方顯得旁觀者清，而如果自己也是清的，旁觀者的清也就變成了一種見(jiàn)證和啟示——原來(lái)我們自己可以做到和別人一樣清，自己清跟旁觀者清的意義和價(jià)值是一樣的。由己及人、由人及己、將心比心、殊途同歸，這正是我們能夠旁觀他人和自己的“奧秘”所在。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，只有在小說(shuō)中才出現(xiàn)的不幸降臨到我的頭上，我痛不欲生，想以極端的方式解脫而去。家人和朋友都在身邊勸我，說(shuō)“人人都有不幸，而你不是世界上最不幸、最無(wú)助的那個(gè)人”，“我們?cè)?jīng)經(jīng)受過(guò)那么多痛苦，正是為了經(jīng)受更大的痛苦，我們應(yīng)該愈挫愈勇才是，因?yàn)槲覀冇薪?jīng)驗(yàn)、有方法、有智慧”，“如果死是解決不幸和痛苦的唯一途徑，那么人就不用降生了”……他們說(shuō)了很多，也都很有道理，是旁觀者的悲憫和智慧，他們當(dāng)時(shí)比我更清醒理智。他們也痛苦過(guò)，又看到我的痛苦，由己及人，由人及己，將心比心，就會(huì)比一味悲觀絕望、自我迷失的人更容易看到希望、生機(jī)和出路。他們是首先看清了自己，方才能夠“旁觀者清”，而我迷在當(dāng)局，其實(shí)也是迷在自我，迷在內(nèi)心。他們能夠如此看，我也可以如此看。能如此看，便是旁觀自己，便是靠智慧戰(zhàn)勝了不幸和痛苦。

學(xué)會(huì)了旁觀自己，當(dāng)不幸降臨時(shí)，我就會(huì)像旁觀者那樣多問(wèn)問(wèn)自己：這難道是你最大的不幸嗎？難道非要你以極端的方式解決嗎？當(dāng)痛苦襲來(lái)時(shí)，我也會(huì)多問(wèn)一些：這豈不是世界以另一種方式來(lái)吻你？將你以往的痛苦加起來(lái)，這個(gè)痛苦豈不太渺小了？也許你還不夠痛，痛到極點(diǎn)時(shí)，你豈不會(huì)像壁虎一樣斷掉尾巴，再生新尾？如此旁觀便多少有些解脫，感到自己在陪伴自己、自己在幫助自己、自己在提升自己，于是多了分力量，多了種別樣的智慧，也多了些快樂(lè)和希望，如同一個(gè)朋友說(shuō)：“我美麗，便驕傲地挺起胸膛為世界帶來(lái)美麗；我不美麗，便蹲在街頭看讓人心醉的美景——世界從未負(fù)過(guò)你我?！?/p>

旁觀自己，就是將人生的石頭化做輕逸的云，就是多在世界上發(fā)現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景，就是有時(shí)候“身在此山中”也要看清“廬山真面目”。

第三篇：旁觀女兒賣(mài)報(bào)紙的心得體會(huì)

旁觀女兒賣(mài)報(bào)紙的心得體會(huì)

聶蕾蕾

昨天，我的女兒參加了小小賣(mài)報(bào)童活動(dòng)，她一共賣(mài)了十張報(bào)紙，賺了五塊錢(qián)，五塊雖然錢(qián)不多，但是，對(duì)于孩子來(lái)講，這五塊錢(qián)真的來(lái)之不易，因?yàn)?，這五塊錢(qián)是她用淚水和汗水掙來(lái)的第一桶金?！安痪褪琴u(mài)報(bào)紙嗎，有那么難嗎”？其實(shí)，談何容易。

這次活動(dòng)，我只是一個(gè)旁觀者，我親眼目睹了她兩個(gè)多小時(shí)賣(mài)報(bào)的經(jīng)歷，當(dāng)我看到孩子一次又一次的被拒絕，一次又一次的失望，一次又一次的流淚時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我心里真的很難受，我真想跑過(guò)去抱住孩子，告訴她，“寶貝咱不賣(mài)報(bào)紙了，跟媽媽回家，有媽媽在不用怕，媽媽會(huì)保護(hù)你，會(huì)一直陪著你，媽媽愛(ài)你”?？墒俏抑棺×四_步，因?yàn)?，?dāng)時(shí)的一瞬間，我在問(wèn)自己，“你能一直陪著孩子嗎？真的能做到一直保護(hù)孩子嗎？我們不能。當(dāng)女兒賣(mài)出去第一份報(bào)紙的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)告訴我。媽媽我賣(mài)出去一份，雖然臉上只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的笑容，我也能感受到其實(shí)孩子心里是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗母冻?，她成功了?？粗菩Ψ切?，眼睛腫腫的的樣子，真是哭笑不得，我對(duì)她豎起了拇指，說(shuō)；“加油，寶貝！你真棒”通過(guò)這次賣(mài)報(bào)紙，我發(fā)現(xiàn)女兒還是挺棒的。女兒說(shuō)。經(jīng)過(guò)這次賣(mài)報(bào)紙，她明白了一個(gè)道理；她說(shuō)媽媽掙錢(qián)真的不容易，媽媽您辛苦了！

賣(mài)報(bào)，作為孩子的一種周末生活體驗(yàn)，不同的孩子也許有著不同的目的?，F(xiàn)在成長(zhǎng)起來(lái)的她們，已不再像我們兒時(shí)那般的擁有貧窮和苦難的財(cái)富，但同樣，在這個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中源自于他們內(nèi)心的那份成長(zhǎng)的渴望和自食其力、自立自強(qiáng)的鍛煉，會(huì)成為孩子今后成長(zhǎng)的一筆財(cái)富！

第四篇：新精英：旁觀雙十一馬云的生涯規(guī)劃之路

新精英：旁觀雙十一馬云的生涯規(guī)劃之路

文/李陽(yáng) 新精英生涯產(chǎn)品總監(jiān)

導(dǎo)讀：2013年的雙十一，記錄在分分秒秒的被刷新。馬云說(shuō)：“我覺(jué)得其實(shí)雙十一經(jīng)過(guò)第五年，我們?nèi)ツ觊_(kāi)始制定，把雙十一變成整個(gè)中國(guó)消費(fèi)者和廠家的感恩節(jié)，真正把它變成一個(gè)消費(fèi)者日?！瘪R云帶著阿里巴巴，天貓生生在一個(gè)沒(méi)有節(jié)日的十一月，創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的購(gòu)物節(jié)。他一直是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的奇葩，從一個(gè)老師到中國(guó)電商的教父，他這一路走來(lái)又經(jīng)歷了哪些職業(yè)上的轉(zhuǎn)變，從生涯規(guī)劃的角度來(lái)看，主要分為四個(gè)期：1，利劍期；2，軟劍期；3，重劍期；4，木劍期。

他，20年前大學(xué)畢業(yè)，應(yīng)聘過(guò)30份工作，全部被拒絕；他，想當(dāng)警察，和同學(xué)一起去，只有他沒(méi)有被錄取；他，杭州第一個(gè)五星級(jí)賓館開(kāi)業(yè)的時(shí)候去應(yīng)聘服務(wù)員，也沒(méi)有被錄取；他，和別人一起應(yīng)聘杭州肯德基，沒(méi)有被錄取的那個(gè)還是他。他是馬云。

這是網(wǎng)上流傳很廣的一條微博，雖然其真實(shí)性有待考證，但憑著馬云瘦小的身板去應(yīng)聘警察，自嘲的長(zhǎng)相去應(yīng)聘五星級(jí)賓館服務(wù)員，再加上在那個(gè)年代ET在中國(guó)還沒(méi)有流行，肯德基還得照顧小朋友的情緒，被肯德基拒絕也情有可原。

但這一切都不影響他成為全球電子商務(wù)的教父級(jí)人物，成為中國(guó)大陸第一位登上《福布斯》封面的企業(yè)家，成為一名真正的未來(lái)全球領(lǐng)袖。

馬云癡迷金庸的武俠小說(shuō)，自稱“風(fēng)清揚(yáng)”，辦公室是在“光明頂”，洗手間叫“聽(tīng)雨軒”。為了弄清楚馬云的職業(yè)規(guī)劃，我特意追根溯源地去金庸小說(shuō)里尋找答案，終于在風(fēng)清揚(yáng)的師傅獨(dú)孤求敗那里找到了答案。在獨(dú)孤求敗的劍冢里的四把劍描述了他的武功發(fā)展路徑，這四把劍恰好也說(shuō)明了馬云的職業(yè)發(fā)展之路，我們稱之為：利劍期、軟劍期、重劍期、木劍期。

利劍期：凌厲剛猛，無(wú)堅(jiān)不摧，弱冠前以之與河朔群雄爭(zhēng)鋒。

想想二十歲前的我們，正處于16年漫漫求學(xué)長(zhǎng)跑的最后幾年。在那個(gè)穿梭于各種社團(tuán)活動(dòng)，在學(xué)校里談夢(mèng)想的年代，馳騁在偌大的校園中，陶醉在師弟師妹們的崇拜中。二十歲前的年輕人，年少、沖動(dòng)，以為手中有了利器就可以縱橫天下，卻不知道此時(shí)的我們，僅僅只能與“河朔群雄”一爭(zhēng)短長(zhǎng)而已。

馬云的20歲也不例外，不過(guò)意外地混到了學(xué)生會(huì)主席，后來(lái)竟然更加意外地混成了學(xué)聯(lián)主席。風(fēng)華正茂、指點(diǎn)江山、激昂文字，心中一片宏圖偉業(yè)，如果你是馬云，面臨畢業(yè)，你會(huì)何去何從呢？考研、就業(yè)或者考公務(wù)員？

當(dāng)時(shí)的馬云被分到杭州電子工學(xué)院當(dāng)一名英語(yǔ)老師。按照現(xiàn)在的說(shuō)法，馬云也算搶到了鐵飯碗，但上世紀(jì)八十年代初，大學(xué)老師還沒(méi)有今天這么好的待遇，更沒(méi)有今天這么好的福利，成為一名公務(wù)員也還不需要像今天這樣擠破腦袋。那時(shí)也算利劍在手的馬云會(huì)甘心接受上帝的這個(gè)安排嗎？

馬云在《贏在中國(guó)》的一次點(diǎn)評(píng)中講述過(guò)他的這段往事，那時(shí)的他也和今天的我們一樣迷茫著當(dāng)老師還是創(chuàng)業(yè)？而馬云是幸運(yùn)的，正如他博客簽名對(duì)自己的評(píng)價(jià)一樣：“滿大街一抓一大把的普通人！不過(guò)運(yùn)氣不錯(cuò)，智商一般，但是個(gè)福將?！瘪R云在迷茫的時(shí)候遇到的良師益友是校長(zhǎng)。校長(zhǎng)沒(méi)有多說(shuō)，只是要馬云承諾：到那個(gè)學(xué)校去教書(shū)，五年之內(nèi)不許出來(lái)創(chuàng)業(yè)。馬云并不懂校長(zhǎng)的真實(shí)意圖，但還是照著做了。學(xué)校教書(shū)的生活很清貧，一個(gè)月的工資只有八九十塊錢(qián)，但是這個(gè)世界變化太快，外面的誘惑從幾百元到幾千元不斷刺激著馬云，馬云卻堅(jiān)守著自己的諾言老老實(shí)實(shí)呆在學(xué)校里。

表面看來(lái)這幾年教書(shū)生活讓馬云失去了很多眼前的利益，但事實(shí)是他收獲了終身受用的東西：戒驕戒躁。在今天這樣一個(gè)浮躁的社會(huì)，這樣的品質(zhì)更加顯得難能可貴，看似簡(jiǎn)單的道理，卻只有那些真正蟄伏、品味過(guò)其中甘甜的人才能參透其中。這種沉穩(wěn)、踏實(shí)的心態(tài)，也是當(dāng)今大學(xué)生最缺乏的。我們常常見(jiàn)到一些剛畢業(yè)的學(xué)生，工作一年就想當(dāng)經(jīng)理、三年就想奔總監(jiān)。眼高手低，總是在抱怨找不到適合自己的工作，覺(jué)得身邊的人都不如自己優(yōu)秀。處于利劍期的大學(xué)生，鋒芒畢露不是什么壞事，但是我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的那把利劍到底是只能在校園爭(zhēng)雄還是足夠在社會(huì)廝殺。

利劍期馬云給我們最大的啟示是：先做好自己能做的，再去做自己想做的?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是我認(rèn)為當(dāng)不好士兵的人，永遠(yuǎn)也當(dāng)不了一個(gè)偉大的將軍?！瘪R云的成功恰恰印證了他說(shuō)的這個(gè)道理。

很多工作在剛?cè)腴T(mén)階段，并不需要那么多的天賦和興趣，只需要你用踏實(shí)的心態(tài)做下來(lái)。這門(mén)功課你在這份工作上沒(méi)學(xué)好，同樣要在其他工作上補(bǔ)回來(lái)。很多學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候頻繁跳槽，總是覺(jué)得自己的才華無(wú)用武之地。其實(shí)只要你做得足夠優(yōu)秀，任何工作都是好工作，馬云辭職創(chuàng)業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師，在教師這個(gè)位置上，馬云一樣是最優(yōu)秀的。

所以利劍期的職場(chǎng)秘籍就是：

1、收起你的鋒芒；

2、先求生存在談發(fā)展；

3、認(rèn)真做好每件事，同時(shí)關(guān)注自己的興趣，努力嘗試。

軟劍期：紫薇軟劍，三十歲前所用，誤傷義士不祥，悔恨無(wú)已，乃棄之深谷。

古人云：三十而立。如果一個(gè)人到三十歲左右還找不到自己有特長(zhǎng)的職業(yè)領(lǐng)域，那么我們多少要為這個(gè)人的職業(yè)發(fā)展而擔(dān)憂——三十歲后，隨著家庭、心態(tài)的變換，一個(gè)人將很難再去嘗試新的行業(yè)。

所以在三十歲前使用這柄紫薇軟劍有兩個(gè)寓意：第一，要快，軟劍的優(yōu)勢(shì)在于快，高手過(guò)招，先手將占盡先機(jī)；第二，試錯(cuò)，在這個(gè)階段我們?cè)试S試錯(cuò)，哪怕誤傷一兩個(gè)職業(yè)，我們也有犯錯(cuò)的資本，能夠?yàn)榉稿e(cuò)買(mǎi)單，大不了就是把這一兩個(gè)職業(yè)棄于深谷，從此不相往來(lái)足矣。但事實(shí)上，任何的嘗試都會(huì)在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中不經(jīng)意地收獲一二。

我們來(lái)看看馬云的這個(gè)階段是如何度過(guò)的。1991年，在學(xué)校不甘寂寞的馬云出來(lái)和朋友一起創(chuàng)辦翻譯社，但創(chuàng)業(yè)艱難，于是馬云一個(gè)人去賣(mài)小商品來(lái)維持翻譯社生存。也許我們難以考證他后來(lái)創(chuàng)辦阿里巴巴是否就是從中得到的靈感，但我們?cè)敢庀嘈潘白屘煜聸](méi)有難做生意”的商業(yè)哲學(xué)一定在那時(shí)已經(jīng)埋下了種子。而也正是翻譯社的威名讓馬云有機(jī)會(huì)出國(guó)

見(jiàn)識(shí)一片新天地，繼而讓馬云堅(jiān)信自己找到了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)愿意為之奮斗的職業(yè)領(lǐng)域。

這一切看似巧合的經(jīng)歷，當(dāng)我們開(kāi)始回顧的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)期間一環(huán)扣一環(huán)的聯(lián)系。如果馬云做翻譯沒(méi)有做到足夠好，就不會(huì)有出國(guó)的機(jī)會(huì)。如果馬云在沒(méi)遇見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)之前沒(méi)有做各種嘗試，估計(jì)就不可能出國(guó)，也就不會(huì)這么早認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，更不會(huì)有今天的阿里帝國(guó)了。（意在說(shuō)明不應(yīng)該做各種嘗試？與上下文矛盾，打錯(cuò)了一個(gè)字，意識(shí)是如果馬云在沒(méi)遇到互聯(lián)網(wǎng)之前沒(méi)有做各種嘗試，就不會(huì)有后面的一系列機(jī)會(huì)。）

當(dāng)一個(gè)人慢慢在職場(chǎng)穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候，下一步應(yīng)該做些什么？很多人找不到自己想過(guò)的生活，是因?yàn)樗裁炊紱](méi)有試過(guò)！這就好像談戀愛(ài)一樣，如果你連一個(gè)女孩都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，自然不知道何種類(lèi)型才是自己的最?lèi)?ài)，所以年輕的時(shí)候多去嘗試并不是一件壞事。這個(gè)時(shí)期我們?cè)试S犯錯(cuò)，鼓勵(lì)對(duì)世界保持開(kāi)放的態(tài)度。而一旦你找到了那個(gè)讓自己心動(dòng)的女孩，快刀斬亂麻不失為一種好的策略，省得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。就這樣馬云毅然辭職，于1995年4月創(chuàng)辦了“中國(guó)黃頁(yè)”，1997年年底在北京開(kāi)發(fā)外經(jīng)貿(mào)部官方站點(diǎn)。幾次轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京和杭州，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域不斷犯錯(cuò)卻快速成長(zhǎng)。

所以軟劍期的職場(chǎng)秘籍就是：

1、允許試錯(cuò)；

2、找尋自己感興趣的事業(yè)（天命？就是找工作的戀愛(ài)對(duì)象，這樣解釋可能好一些。）；

3、快速發(fā)展。

重劍期：重劍無(wú)鋒，大巧不工。四十歲前恃之橫行天下。

很多人說(shuō)：馬云在互聯(lián)網(wǎng)是“起了個(gè)大早，趕了個(gè)大晚”。1999年初，已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)摸爬滾打了四年的馬云，終于開(kāi)始向職業(yè)的頂峰進(jìn)發(fā)。18羅漢以50萬(wàn)元人民幣創(chuàng)立阿里巴巴被傳為一段佳話，接下來(lái)是軟銀投資、淘寶網(wǎng)、支付寶、雅虎并購(gòu)、香港上市。馬云帶領(lǐng)他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)走出了互聯(lián)網(wǎng)的寒冬，自己也走出了職業(yè)的寒冬，此時(shí)的馬云仿佛站在中國(guó)IT行業(yè)的頂峰，傲視群雄。

此時(shí)的馬云仿佛手握重劍，心懷若谷。他毫不猶豫地選擇了堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——讓“天下沒(méi)有難做的生意”。憑著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，馬云做到了。但很顯然專(zhuān)注、堅(jiān)持并不是馬云這個(gè)階段成果的唯一秘訣，重劍中還藏有些什么玄機(jī)呢？

如果說(shuō)之前的馬云最早看到了互聯(lián)網(wǎng)的商機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了全新的商業(yè)模式，算是“以快求新”取勝的話，這個(gè)階段的馬云更加注重資本的價(jià)值，不斷的并購(gòu)與融資大大加速了他自己和阿里巴巴的發(fā)展。至今6分鐘拿到軟銀的投資依然是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，但最讓我敬佩的是當(dāng)時(shí)孫正義本來(lái)要給馬云4000萬(wàn)美元，卻被馬云當(dāng)場(chǎng)拒絕：“我用不了4000萬(wàn)美元。”

當(dāng)一個(gè)人手握重劍的時(shí)候，往往會(huì)受到各種各樣的誘惑，因?yàn)樗腥硕伎吹搅四愕膬r(jià)值，但你要清晰如何才能發(fā)揮自己的價(jià)值，就像當(dāng)年楊過(guò)手握玄天重劍卻絕不做武林盟主一般，一個(gè)人能抵御多大的誘惑，才能成就多大的事業(yè)。

所以重劍期的職場(chǎng)秘籍就是：

1、深耕細(xì)作；

2、鏈接資源；

3、有舍有得。

木劍期：四十歲后，不滯于物，草木竹石均可為劍。

以往之劍，無(wú)論剛?cè)彷p重，都受限于劍，而劍畢竟只是十八般兵器中的一種，一種就意味著局限，而突破局限，甚至突破兵器的限制，則“草木竹石均可為劍”！在大自然隨手去來(lái)一物，便可以便可以之展露畢生修為。因?yàn)榇藭r(shí)其實(shí)物在心手，而術(shù)在心中。

如果我們把職場(chǎng)比做一把劍，那么進(jìn)入木劍期，人會(huì)更多開(kāi)始感悟生命，去追尋生命的意義，而不再把一切歸于職場(chǎng)。因?yàn)樗麄円呀?jīng)擁有了駕馭職場(chǎng)的能力，所以他們完全可以去追尋吾心，活出屬于自己的精彩。所以這個(gè)時(shí)期，王石開(kāi)始去爬珠峰，李開(kāi)復(fù)開(kāi)始做創(chuàng)新工場(chǎng)，俞敏洪說(shuō)自己一直想去做民辦大學(xué)，馬云則坦言自己退休后還是想去當(dāng)老師，不過(guò)是當(dāng)青年創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師！

而這個(gè)時(shí)期面臨的最大問(wèn)題是：你能不能真正退下來(lái)，放下手中的重劍？拿久了重劍，突然放手總會(huì)感覺(jué)手中無(wú)物，重劍帶來(lái)的名利、權(quán)力、影響力絕不是可以輕易放下的，當(dāng)一些人被神化成無(wú)所不能的模樣，只有他自己能夠讓自己全身而退！所以如果創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師是馬云的下一個(gè)目標(biāo)，那我們?cè)敢馊プ８Ｋ?，也許這就是他“自己的樣子”。

職業(yè)發(fā)展有四把劍：利劍，軟劍，重劍，木劍。今天你想拿起哪把劍？祝各位可以駕馭職場(chǎng)，從容一生。

第五篇：軍訓(xùn)

軍訓(xùn)

第一天

伴隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的小雨，我們終于來(lái)到了人民武裝學(xué)院，來(lái)到了屬于我的床，細(xì)細(xì)整理起來(lái)。床單，枕巾。被子，一切準(zhǔn)備好了！“嘟~”哨聲響了，我們一個(gè)個(gè)急匆匆跑下樓去。參加完開(kāi)營(yíng)式，我們開(kāi)始站軍姿了?！熬佑猩耨R難的，不就是立正站著嗎？”我心里暗暗想。教官開(kāi)始講要求：“站軍姿的時(shí)候一定要挺胸抬頭，身體前傾，兩眼目視前方，中指緊貼褲縫??”媽呀！真么多！沒(méi)辦法，站好吧。天空中還飄著密密的雨點(diǎn)，微風(fēng)透著絲絲涼意，雨水打濕了我們的頭發(fā)，可它還不甘心，順著我們的臉頰慢慢下滑，就像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子在爬。我脖子挺得直發(fā)酸，兩條腿也累的發(fā)麻，手稍微離開(kāi)褲縫，馮老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”拍了我一下，站軍姿可真累呀！時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，真是度秒如年，一上午終于熬過(guò)去了。從來(lái)不知道餓的滋味的我，肚子早已餓得咕咕直叫，好不容易到了食堂，教官卻讓我們望食興嘆?！伴_(kāi)吃！”教官語(yǔ)畢，大家都拿起饅頭狼吞虎咽起來(lái)。本以為吃飽飯可以休息一會(huì)，可我們卻被帶到操場(chǎng)，站軍姿半小時(shí)，唉，累呀~下午軍訓(xùn)正式開(kāi)始，稍息、立正、跨立、立正、停止間轉(zhuǎn)發(fā)、蹲下起立??一下午滴滴辛苦的汗水，讓我們煥然一新。

夜晚

一天緊張的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我們盼到了夜晚。按理說(shuō)，我們都應(yīng)好好休息一下了，可我們哪里睡得著呢？是呀，第一次過(guò)集體生活，怎叫我們不興奮呢？大侃一通后，我們終于還是累不住了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

清晨4點(diǎn)50分

“嘰嘰喳喳??”天還沒(méi)亮，我和幾個(gè)室友，就被走廊上的喧鬧聲吵醒了?！皫c(diǎn)了？”我睡眼朦朧地問(wèn)。一位室友迷迷糊糊的看了看表，突然驚叫一聲“壞了壞了！還有十分鐘就集合了！五點(diǎn)五十了！”我們聽(tīng)后急忙穿好衣服，扎好頭發(fā)，洗漱完畢，整裝待發(fā)。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了：“才五點(diǎn)，還有一個(gè)小時(shí)才集合，起這么早干什么？趕緊再睡一會(huì)！”五點(diǎn)？“我們一同驚呼起來(lái)。

第二天，我們開(kāi)始為三天后的匯報(bào)表演做準(zhǔn)備。

第三天夜晚

我們開(kāi)始踏樂(lè)了。圍著操場(chǎng)一圈又一圈的練習(xí)齊步走，時(shí)間緩緩流過(guò)。近九點(diǎn)了，營(yíng)長(zhǎng)看我們一個(gè)個(gè)班怪可憐的，就要求我們幾個(gè)聯(lián)整體連一遍，通過(guò)的就回宿舍休息，沒(méi)通過(guò)就接著練。到我們了，緊張的心提到了嗓子眼?！耙欢ㄒ咽直厶Ц?，能不能休息就看你們了！“教官說(shuō)。”抬高，一定抬高?！拔以谛闹心膭?lì)自己?！蓖?！教官氣急敗壞的對(duì)我們說(shuō)：“每人一百個(gè)俯臥撐！??！”為什么！幾個(gè)不好全班都要做！我在心里憤憤不平，這就是集體吧。做吧?！耙?，二，三，四??七十”壞了，撐不住了，不管了，趴地下歇一會(huì)吧。衣服臟了就臟了吧。一百個(gè)俯臥撐終于做完了！“這次再走不好，就鴨子步走回去！”開(kāi)始走了，這次再過(guò)不去可了不得了，聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難?。‰S著一聲“蹲！”我們心里都清楚，完了，走吧！前面已經(jīng)有不少走完了的，可我后面的一半還沒(méi)走完，我實(shí)在走不動(dòng)了，剛想輕輕站起來(lái)偷一下懶，耳邊就想起了馮老師的聲音：“動(dòng)作不規(guī)范的回去重走?！笨粗吲d同學(xué)被揪回去重走，我只好強(qiáng)忍著腿疼走回去。唉，這就是集體呀！唉，這就是軍隊(duì)呀！

第四天

看著三職專(zhuān)的學(xué)員們的匯報(bào)表演后，我十分羨慕。整齊的動(dòng)作，響亮的口號(hào)！明天我們也要這樣表演。

第五天下午

經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們迎來(lái)了下午的閉營(yíng)式。九個(gè)聯(lián)筆直地站在操場(chǎng)上，分列式很整齊，可在第二項(xiàng)蹲起時(shí)，出了差錯(cuò)。最終。我們沒(méi)能當(dāng)選優(yōu)秀聯(lián)隊(duì)。

離別

“匯才中學(xué)軍訓(xùn)閉營(yíng)式到此結(jié)束?！碑?dāng)主持人宣布時(shí)，我的心里突然空落落的：“要走了嗎？”我們的眼淚止不住的流下來(lái)。教官！我們舍不得離開(kāi)你呀！跟你在一起的時(shí)間雖然只有短短的五天，但在這五天里，我們一起高興，一起受苦，一起流汗，當(dāng)淚水止不住的向下流，教官對(duì)我們說(shuō)回校后要好好學(xué)習(xí)。我們上車(chē)時(shí)，教官哭了，“再見(jiàn)！教官！”

五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，時(shí)間雖然不常，但這次特殊的經(jīng)歷，會(huì)在我的成長(zhǎng)道路上寫(xiě)下深刻而又難忘的一筆。

濟(jì)南匯才學(xué)習(xí)初一:楊逸瀅