第一篇：我的家庭教育心得

我的家庭教育心得

小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育。搞好小學(xué)教育，對于孩子從小培養(yǎng)形成健康地品格和良好地學(xué)習(xí)情趣具有重要的作用。如何開好“頭”至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。小學(xué)生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。因此，應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”，因材施教，善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)小學(xué)生茁壯成長。

如何教育和培養(yǎng)自己小學(xué)階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點心得體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培養(yǎng)與塑造

教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。家長在日常生活中的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。“當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。因此，作為家長應(yīng)以身作則，自覺加強修養(yǎng)，言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”。要培養(yǎng)和塑造孩子良好個性品質(zhì)，家長自己還必須言行一致，表里如一，為孩子樹立最好的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。

二、采用“嚴(yán)、寬”相濟(jì)，因勢利導(dǎo)的教育方式

大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了對孩子的嚴(yán)格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。小學(xué)時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，這個階段是教育的關(guān)鍵期，這時我對孩子采用以嚴(yán)為主。教育孩子知道理，明德行，誠實守信，不染惡習(xí)，從要求孩子不說謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務(wù)。出現(xiàn)問題時，要因勢利導(dǎo)，及時對孩子給予嚴(yán)格指正，使孩子在明白道理中產(chǎn)生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體味人生并不是一帆風(fēng)順的哲理，更能夠明確目標(biāo)，端正態(tài)度，樹立方向。同時，要注重跟孩子進(jìn)行交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴(yán)格而又寬容民主的態(tài)度，孩子的性格情操大多會表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信，既不屈服權(quán)威、又尊重別人。這個階段培養(yǎng)

家長：王萬耿

六

（四）班

王世浩

第二篇：我的家庭教育的一點心得

我的家庭教育的一點心得

我的女兒叫唐夢圓，現(xiàn)在在疁城實驗學(xué)校六年（2）班學(xué)習(xí)。在父母心中，她是一個愛學(xué)習(xí)、懂事的乖孩子；在老師眼里，她是一個成績優(yōu)秀、認(rèn)真的好學(xué)生。我想，父母的行為、家庭教育的方法深深地影響了她。下面談?wù)勎业拇譁\體會。

首先，良好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。在我們家，家庭關(guān)系非常融洽，言談舉止文明禮貌，家庭成員之間相互尊重、相互理解。人人都有一種愛看書的好習(xí)慣，書桌上、茶幾上經(jīng)常有我們的書籍，閑暇時，每個人都看自己的書，時間長了，孩子也愛看書、愛學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。孩子剛上學(xué)時，我們就要求她自己整理書包、學(xué)習(xí)用品，自己的事盡量讓她自己去做，從不代勞。學(xué)習(xí)上要求她放學(xué)后做完作業(yè)再看課外書、看電視或者出去玩；做作業(yè)時不但要求講究速度，而且要求保證正確率，從而提高學(xué)習(xí)的效率。

第二，引導(dǎo)孩子多閱讀，從閱讀中去尋找學(xué)習(xí)的樂趣。孩子上幼兒園時，我們就訂了《幼兒畫報》，那時孩子不識字，我們就陪著她一起看畫報、講故事、讀兒歌，良好的閱讀興趣也許就在那時養(yǎng)成。上小學(xué)后，我們就給她買帶拼音的兒童讀本，如《安徒生童話》、《格林童話》、古典四大名著（兒童版）等等，孩子在一、二年級就已讀完?，F(xiàn)在，每月一期的《兒童文學(xué)》讓孩子愛不釋手。假期，看書是孩子每天的必修課。今年暑假，我為孩子買了一套青少版的外國名著，如《老人與?！?、《簡愛》、《會飛的教室》等共十本，每天，孩子除了做作業(yè)和進(jìn)行一些必要的體育活動外，書就是她最好的朋友了；同時，書籍也為她提供了豐富的精神食糧，書讀得多了，詞匯就豐富了，知識面就開闊了，思維就敏捷了，孩子寫作水平也大大提高了。

第三，多與孩子談心、交流，做孩子的知心朋友。孩子雖然年齡小，但是他是人，有他的人格，我們就必須尊重他，任何的訓(xùn)斥和打罵都是很不利的。我和孩子從來都是一種平等的朋友關(guān)系，凡事都跟她擺事實、講道理，家中的大事常常聽聽孩子的意見，學(xué)習(xí)上的問題常常和孩子相互探討。這樣，孩子和父母之間的距離感就沒有了，心里話也愿意向父母說了。當(dāng)然重要的是要創(chuàng)造機會讓孩子滔滔不絕地說，父母去當(dāng)忠實的聽眾，從而可以掌握孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決她思想上的顧慮和疑問。在我們家，每天的中餐和晚餐是孩子的最佳演說時間。每天放學(xué)回來就餐時，孩子總是把學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，自己的開心事，學(xué)習(xí)上的煩惱事一一向我們講敘，我們總是耐心地聽著并不時地提出一些我們的觀點；還有，傍晚散步也是與孩子交流的最好機會?？傊?，每天不管我有多忙，也不管有多累，我總要抽出一點時間，看看孩子的作業(yè)，陪孩子聊聊天。

第四，經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子近期在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，共同教育好孩子。我經(jīng)常利用放學(xué)接孩子的機會到老師辦公室去，看看孩子的試卷和作業(yè)，向老師詢問孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后耐心細(xì)致地幫助她，而不是簡單地打罵。記得孩子小學(xué)一年級第一學(xué)期的時候，那時我們工作比較忙，孩子中午便委托在一家“小餐桌”吃飯。有一天，我翻翻孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)同一本作業(yè)的前后簡直是兩個人做的，前面的作業(yè)書寫工整，正確率高；而后面的作業(yè)字跡潦草，錯誤很多，并且?guī)状慰荚嚦煽兒懿缓?，我想這里一定存在一些問題，當(dāng)天下午去找班主任老師，原來孩子在“小餐桌”成天跟一個不愛學(xué)習(xí)的孩子在一起玩，中午打打鬧鬧，上課沒精神，成績明顯退步。得知這一情況后，我們下決心想辦法，克服一切困難，中午把孩子接回家吃飯，這樣不僅保證了營養(yǎng)需要，而且孩子中午也能得到休息了。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，孩子的學(xué)習(xí)又取得了進(jìn)步。

第五，對待孩子要有耐心，多表揚孩子。我的孩子是從幼兒園大班直接上小學(xué)一年級的，而且孩子上學(xué)前我們在家從來不教她什么文化知識，和那些上過學(xué)前班孩子比起來顯然有一

段距離。剛開始，孩子學(xué)習(xí)很吃力，特別是數(shù)學(xué)，孩子不會，經(jīng)?？薇亲?，這時我沒有批評孩子，而是相當(dāng)有耐心，讓她學(xué)習(xí)《奧數(shù)》，訓(xùn)練她的思維。當(dāng)然孩子學(xué)習(xí)《奧數(shù)》也是一個非常艱苦的過程。每次孩子上課，我都坐在教室的后面和孩子一起聽課，認(rèn)真地做好筆記，回家后當(dāng)孩子有不懂的問題時我都不厭其煩地向她講解，一遍，兩遍，三遍??直到孩子聽懂為止。而且，每做一道習(xí)題，我都尋求一題多解，教孩子從不同的角度去分析問題，思考問題，久而久之，孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是那么的有趣，漸漸地由害怕數(shù)學(xué)變?yōu)橄矚g數(shù)學(xué)了，功夫不負(fù)有心人，她的數(shù)學(xué)成績提高得相當(dāng)快?，F(xiàn)在她能獨立思考數(shù)學(xué)難題了，而且三次期末考試數(shù)學(xué)成績都是滿分。記得有位哲人說過：“數(shù)子十過不如獎子一長?！?，每當(dāng)孩子取得進(jìn)步，哪怕是小小的一點進(jìn)步，我都會向孩子豎起大拇指，不惜用優(yōu)美的詞句去表揚她。越表揚，孩子就越有信心，學(xué)習(xí)也就越有動力了。有時，要批評孩子，我也會采取正話反說的方式，讓孩子自己感到不好意思，從而自覺改正了自身的不足之處。

最后，讓孩子多接觸自然，豐富孩子閱歷。利用節(jié)假日帶孩子去旅游，這樣不僅能增強孩子的體質(zhì)，而且讓孩子領(lǐng)略了祖國的大好河山，積累了豐富的人文典故和自然知識，為寫作提供了豐富的素材。2003年暑假，我?guī)Ш⒆拥矫利惖暮Ｄ蠉u，讓她大開眼界，海濱游泳的感受使她寫成了優(yōu)美的文章；2004年暑假，我們飛抵張家界，西部的自然風(fēng)光讓她留連忘返，猛洞河漂流讓她記憶猶新；今年“五一”長假，我們結(jié)合課本，讓她實地感受了美麗的西湖，在岳飛墓前感受了岳母刺字的愛國情懷。

以上講的都是有關(guān)孩子的智商教育，我們也時刻不忘對她進(jìn)行情商的教育。因為我們認(rèn)為必須讓孩子先學(xué)做“人”，而后才能成“材”。生活中，我們教育她對人要有禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；做人要有責(zé)任心，關(guān)心班集體，要有團(tuán)隊的合作精神。每年春節(jié)，帶她去爺爺奶奶等長輩家去感受濃濃的親情；每年教師節(jié)，向當(dāng)老師的舅舅發(fā)去短信致以節(jié)日的問候。當(dāng)然，在孩子成長的過程中，我的家庭教育也有欠缺的地方。比如有時自己情緒不好，向她發(fā)無名火，傷了孩子的自尊心。孩子膽子比較小，不敢在一些公開場合大膽地表現(xiàn)自己。這些問題我要在以后的家庭教育中不斷地加以解決，和孩子共同進(jìn)步。

疁城實驗學(xué)校六（2）班唐夢圓

第三篇：我的家庭教育心得

我的家庭教育心得

盱眙鮑集中心小學(xué)劉巨祥

家庭教育是孩子的最直接的教育方式，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。

一、學(xué)會與孩子閑聊

聊天既可以相互了解，親密母子關(guān)系，甚至還可以在聊天過程中輕松而平靜地解決孩子在生活中遇到的難題。在節(jié)奏越來越快的都市生活中，母子間的聊天恐怕也越來越成為了一種奢侈。因此，我們建議各位家長：學(xué)會與孩子閑聊。

1．閑聊可以選擇在睡覺前、晚飯后、把孩子從學(xué)校接出來的路上、或者隨時隨地有閑聊心情的時候；

2．閑聊就是閑聊，不要讓閑聊最終成為對孩子的教導(dǎo)甚至訓(xùn)誡。請記住，您怎樣跟您的朋友閑聊，就該怎樣跟您的孩子閑聊；

3．不要認(rèn)為閑聊可有可無，如果您能做到每星期都有一次與孩子的親密閑聊的話，到了孩子進(jìn)入青春期的時候，您就會發(fā)現(xiàn)自己是一個游刃有余的父母；

4．要對孩子在閑聊中提到的生活問題或煩惱予以高度重視，幫孩子分析并整理自己的思路，以便能在下一次閑聊時給孩子提出良性的建議；

二、學(xué)會與孩子交往

兒童有著與成人不同的思維方式與情感世界，想象力也很豐富，家長在與孩子溝通的時候，就應(yīng)該選擇好方式方法。那么如何正確同孩子進(jìn)行交流與溝通呢？

首先，要以平等的態(tài)度，把孩子當(dāng)成朋友來看待。孩子雖小，但也有著他們的自尊心，他們不希望別人尤其是家長對其訴求不屑一顧，很愿意大人同他們平等地討論問題。否則，他們就會逐漸失去同大人交流的興趣，將內(nèi)心世界封閉起來，這是極不利于孩子健康成長的。其次，要耐心地解答孩子提出的各種問題。孩子提出的問題可能是簡單甚至可以說是幼稚的。但家長都要耐心細(xì)致認(rèn)真解答，切忌敷衍了事，更不能對孩子提出的一些幼稚問題，取笑甚至譏諷。這會大大損傷孩子的好奇心，進(jìn)而影響孩子的探索興趣與想象力。同時，家長也要加強自身的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識與素養(yǎng)。當(dāng)今世界是一個知識更新周期日益加快的時代，各種新生事物、新名詞、新概念層出不窮。如果家長總不能回答孩子提出的和種問題，久而久之，就會有損于家長在孩子中的威信。

當(dāng)然，家長也要敢于承認(rèn)自己在知識上的不足。孩子在日常生活中，會提出這或那樣千奇百怪的問題，家長一時回答不出來也是正常的。敢于面向孩子說出自己的不足，這不僅不會降低家長的威信，反而使他們沉得家長是一個誠實的人，這樣同樣可以贏得孩子的尊重。相反，如果不懂裝懂，支支吾吾，或糊亂瞎說一通，不僅得不到孩子的尊重，反而給孩子留下一個不誠實的印象，不得于正確的引導(dǎo)與教育孩子。

三、學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

目前，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都比較重，作業(yè)也比較多，還經(jīng)常需要父母進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。但隨著孩子知識的增長，父母輔導(dǎo)也會力不從心。因此，從小注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷增強或保持孩子學(xué)習(xí)的勁頭更加重要。“孩子的健康成長離不開健康的環(huán)境”，這是教育界一句至理名言。要學(xué)會培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，作為家長，創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型的家庭氛圍是每個家庭應(yīng)該努力的方向。同時不要忘了鼓勵和夸獎，使他覺得自己的努力是有成果的。

第四篇：我的家庭教育心得

我的家庭教育心得

初二十七班許夢真許志林職業(yè)中專

孩子是父母生命的延續(xù)，也是父母的希望之所在。父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。如果說學(xué)校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齊張開，才能托起孩子的教育；如果說孩子是雛鷹的身軀，學(xué)校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，這樣我們的孩子才能飛翔起來。借此我想談點學(xué)校教育外的家庭教育的一些感想，總結(jié)如下幾點同大家交流一下。

首先，對待孩子要有耐心，多表揚孩子：。我的孩子是從幼兒園大班直接上小學(xué)一年級的，而且孩子上學(xué)前我們在家從來不教她什么文化知識，和那些上過學(xué)前班孩子比起來顯然有一段距離。剛開始，孩子學(xué)習(xí)很吃力，特別是數(shù)學(xué)，孩子不會，經(jīng)?？薇亲?，這時我沒有批評孩子，而是相當(dāng)有耐心，讓她學(xué)習(xí)《奧數(shù)》，訓(xùn)練她的思維。當(dāng)然孩子學(xué)習(xí)《奧數(shù)》也是一個非常艱苦的過程。每次孩子上課，我都坐在教室的后面和孩子一起聽課，認(rèn)真地做好筆記，回家后當(dāng)孩子有不懂的問題時我都不厭其煩地向她講解，一遍，兩遍，三遍??直到孩子聽懂為止。而且，每做一道習(xí)題，我都尋求一題多解，教孩子從不同的角度去分析問題，思考問題，久而久之，孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是那么的有趣，漸漸地由害怕數(shù)學(xué)變?yōu)橄矚g數(shù)學(xué)了，功夫不負(fù)有心人，她的數(shù)學(xué)成績提高得相當(dāng)快?，F(xiàn)在她能獨立思考數(shù)學(xué)難題了，而且三次期末考試數(shù)學(xué)成績都是滿分。記得有位哲人說過：“數(shù)子十過不如獎子一長?！保慨?dāng)孩子取得進(jìn)步，哪怕是小小的一點進(jìn)步，我都會向孩子豎起大拇指，不惜用優(yōu)美的詞句去表揚她。越表揚，孩子就越有信心，學(xué)習(xí)也就越有動力了。有時，要批評孩子，我也會采取正話反說的方式，讓孩子自己感到不好意思，從而自覺改正了自身的不足之處。

第二，經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子近期在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，共同教育好孩子。我經(jīng)常利用放學(xué)接孩子的機會到老師辦公室去，看看孩子的試卷和作業(yè)，向老師詢問孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后耐心細(xì)致地幫助她，而不是簡單地打罵。記得孩子小學(xué)一年級第一學(xué)期的時候，那時我們工作比較忙，孩子中午便委托在一家“小餐桌”吃飯。有一天，我翻翻孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)同一本作業(yè)的前后簡直是兩個人做的，前面的作業(yè)書寫工整，正確率高；而后面的作業(yè)字跡潦草，錯誤很多，并且?guī)状慰荚嚦煽兒懿缓?，我想這里一定存在一些問題，當(dāng)天下午去找班主任老師，原來孩子在“小餐桌”成天跟一個不愛學(xué)習(xí)的孩子在一起玩，中午打打鬧鬧，上課沒精神，成績明顯退步。得知這一情況后，我們下決心想辦法，克服一切困難，中午把孩子接回家吃飯，這樣不僅保證了營養(yǎng)需要，而且孩子中午也能得到休息了。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，孩子的學(xué)習(xí)又取得了進(jìn)步。

第三，良好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。在我們家，家庭關(guān)系非常融洽，言談舉止文明禮貌，家庭成員之間相互尊重、相互理解。人人都有一種愛看書的好習(xí)慣，書桌上、茶幾上經(jīng)常有我們的書籍，閑暇時，每個人都看自己的書，時間長了，孩子也愛看書、愛學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。孩子剛上學(xué)時，我們就要求她自己整理書包、學(xué)習(xí)用品，自己的事盡量讓她自己去做，從不代勞。學(xué)習(xí)上要求她放學(xué)后做完作業(yè)再看課外書、看電視或者出去玩；做作業(yè)時不但要求講究速度，而且要求保證正確率，從而提高學(xué)習(xí)的效率。

第四，多與孩子談心、交流，做孩子的知心朋友。孩子雖然年齡小，但是他是人，有他的人格，我們就必須尊重他，任何的訓(xùn)斥和打罵都是很不利的。我和孩子從來都是一種平等的朋友關(guān)系，凡事都跟她擺事實、講道理，家中的大事常常聽聽孩子的意見，學(xué)習(xí)上的問題常常和孩子相互探討。這樣，孩子和父母之間的距離感就沒有了，心里話也愿意向父母說了。當(dāng)然重要的是要創(chuàng)造機會讓孩子滔滔不絕地說，父母去當(dāng)忠實的聽眾，從而可以掌握孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決她思想上的顧慮和疑問。在我們家，每天的中餐和晚餐是孩子的最佳演說時間。每天放學(xué)回來就餐時，孩子總是把學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，自己的開心事，學(xué)習(xí)上的煩惱事一一向我們講敘，我們總是耐心地聽著并不時地提出一些我們的觀點；還有，傍晚散步也是與孩子交流的最好機會?？傊刻觳还芪矣卸嗝?，也不管有多累，我總要抽出一點時間，看看孩子的作業(yè)，陪孩子聊聊天。

要注重孩子獨立處事、獨立交往習(xí)慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動，到公園游玩，鼓勵她和其他孩子一起玩耍，在此過程中教會她如何與人相處，讓她懂得謙讓禮貌，文明誠實。有些家長不太情愿讓子女擔(dān)任科代表等一些班務(wù)勞動，認(rèn)為分心耗時，影響學(xué)習(xí)，我鼓勵女兒要認(rèn)真負(fù)責(zé)主動，多與老師接觸，多與同學(xué)交流。我的言行潛移默化地影響著孩子，使孩子的社交能力，獨立自主能力得到鍛煉，協(xié)作素質(zhì)得到了提高?？粗⒆右惶煲惶扉L大，開始有自己的思想和主見了，我想我們做家長的在教育孩子的同時，更要理解孩子，尊重孩子，以一顆平常心去對待他們，讓他們茁壯成長，成為一個有作為的好公民 以上只是我的一點體會而已?？偠灾總€家長心愿是一樣的，都想幫助自己的孩子，想盡最大的可能與孩子共同成長，那么請用一顆寬容的愛心和耐心，去關(guān)愛孩子，鼓勵孩子，讓孩子們形成良好的行為習(xí)慣吧！

第五篇：我的家庭教育心得11

我的家庭教育心得

不知不覺，我由孩子變成了媽媽，開始真是有點措手不及，面對一個小娃娃，真不知道如何打理他。面對自己的孩子，無私的父母總想把最好的東西都給他，希望自己的孩子最優(yōu)秀，最聰明，最快樂。時間過得真快，孩子漸漸長大了?？吹胶⒆右惶焯煸陂L大，一天天在進(jìn)步，我由衷地感到欣慰，以下是我在家庭教育中體會的一點心得。

一、營造民主平等和諧的家庭氛圍

孩子呱呱落地，父母是孩子的第一任老師，從牙牙學(xué)語到邁腳走路，都是在父母一點一滴的引導(dǎo)下完成，但父母千萬不能凌駕于孩子之上，什么都要他聽從，要留給他自由空間?？斩吹恼f教，蠻橫的指責(zé)，往往會讓孩子自我封閉?！澳愫孟笥悬c不開心，能不能跟爸爸媽媽說說？我們來幫你出出主意”？尋找時間與機會和孩子交流，讓孩子敞開心扉。尊重孩子的合理要求，也不忘給他善意的提醒。尊重，理解，傾聽，把父母的架子放下來，孩子自然會與你平等交流，家庭教育才“有機可趁”。

家庭和睦，才能使孩子有安全感，形成健康的良好性格和心理，所以家庭成員之間即使有矛盾，當(dāng)著孩子的面也不激化，多花時間與孩子接觸交流，每逢周末我們都會帶著孩子出去玩,陪她聊天、做游戲、`購物、`運動讓孩子盡情享受家庭的溫暖，體會父母的關(guān)愛。

二、要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。現(xiàn)在都是獨身子女，有些父母對孩子寵愛過度，使孩子從小養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣，嚴(yán)重影響孩子將來的發(fā)展。我從小要求女兒隨我一起洗手，飯后把殘羹處理干凈，收拾碗筷。進(jìn)門后換上拖鞋并把自己的鞋子擺放整齊。由于我的堅持，慢慢地女兒養(yǎng)成飯前洗手，垃圾入簍的好習(xí)慣，自己能做的事自己做，且不覺得苦與煩惱。有時進(jìn)門后把自己的鞋子擺放整齊后還把爸爸媽媽的也給擺整齊，我們看了對他加以表揚，女兒接受表揚拍手哈哈大笑，感受到了勞動成果的喜悅。

三、注重培養(yǎng)獨立意識及其健全的人格。記得女兒剛出生時，我們對她異常呵護(hù)，生怕一不小心，就讓她這樣或那樣了，但后來我發(fā)現(xiàn)這種對孩子過份的照顧和細(xì)心并不是一件好事，孩子變得膽小怕事，什么事情都依賴大人，甚至于看電視都要大人一起陪著，于是我決定開始要重視培養(yǎng)女兒的獨立性，從坐在一起陪著看電視，到她看電視我在同一個房間干別的事情，再到她看電視我在另一個房間和她不時地說話，最后讓他自己去買自己想要的東西，自己到樓下去玩會兒。讓她嘗試自己洗臉、洗腳、倒水，只要是她能自己做的事，我們都堅持讓她自己做。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，慢慢可以獨立了，有時爸爸媽媽幫他干事，他還堅持自己來，不要幫忙呢！同時也要注重培養(yǎng)其健全的人格。是的，個性影響命運，現(xiàn)代社會，競爭激烈，沒有一個良好的心態(tài)、健全的性格，難以適應(yīng)日新月異的社會發(fā)展。性格的培養(yǎng)從生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，在父母的身體力行中熏陶。我們總利用身邊的事例教導(dǎo)他自立自強，奮發(fā)向上，真誠待人，豁達(dá)大度，學(xué)會合作，學(xué)會交友。我們自己平時生活、工作也都是如此。自己能做的小事情，他做得很好。朋友之間有困難，理應(yīng)幫助，即便自己吃虧點，也不要斤斤計較，小雞肚腸，要拿得起放得下嘛；要是自己不對，趕緊去說聲對不起，有錯就改，就是好娃娃，我們開導(dǎo)他。

四、是言傳身教。要求孩子做到的，自己一定也要做到，而且要堅持做得更好。因為工作的關(guān)系，一直以來我都是睡得晚，起得也晚，連葉亦葶都叫爸爸是

懶蟲，后來為了讓葉亦葶能起得早點，我不管睡得有多晚，都陪著她一起起床。其實教育孩子并不需要有專門的時間，通過平時一點一滴的小事，多用一點心思，找機會來指導(dǎo)孩子?？梢越唤o他做人、做事、同時也能益智。我覺得現(xiàn)在教育孩子并不是要讓她學(xué)會多少知識，學(xué)會多少技能。只是有一個學(xué)習(xí)成長的環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣對于她今后的學(xué)習(xí)成長是很有幫助的。

總之，家長是孩子的啟蒙老師。在孩子5歲以前得到良好的家庭教育將是孩子早期智力發(fā)展的關(guān)鍵。古往今來，許多名人志士在幼年時期受到良好的家庭教育是他們?nèi)蘸蟪刹诺囊粋€重要的原因。當(dāng)然，家長的言行舉止是影響和示范孩子的關(guān)鍵，能起到潛移默化的作用。因此，我們在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關(guān)系和問題時必須沉穩(wěn)堅定。因為孩子對家長的所作所為很容易被接受，這樣對孩子的心理品質(zhì)的培養(yǎng)其到了積極的作用。常言到：知子莫若父，知女莫若母。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身上存在問題是，要及時教育、及時糾正，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。

隨著孩子年齡的增長到步入社會，接觸家庭外的人群和事物。家長要抓住時機，幫助孩子辨別是非。提高孩子鑒別能力，以防孩子犯錯。