第一篇:小學(xué)三年級安全教育主題班會總結(jié)
2017—2018學(xué)年第二學(xué)期 安全教育主題班會活動總結(jié)
伯方小學(xué)三年級
2018年3月16日星期五下午第一節(jié)課,通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學(xué)生的安全意識,學(xué)會一些安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。
我圍繞校園實際,根據(jù)班內(nèi)實際情況以及身邊的鮮活案例,強調(diào)學(xué)生要牢記“ 珍愛生命,安全第一,警鐘長鳴”。
我從防學(xué)生溺水、防電、防交通事故、防暴力傷害、防拐騙、學(xué)校安全等方面來談,通過觀看視頻,表演小品等方式來進行,孩子們參與其中,斗志昂揚,從中深受教育。明白了不與陌生人網(wǎng)上視頻,謹防上當(dāng)受騙。在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
通過此次安全教育主題班會,讓學(xué)生意識到安全第一,健康第一。我始終攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。安全工作始終放在班級工作的首位,需要我們天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。我們堅信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)心下,孩子們一定會有一個平安的學(xué)期!
第二篇:三年級安全教育主題班會
三年級安全教育主題班會記錄
三年級班主任:張椰
一、班會目的
通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
二、班會準(zhǔn)備
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。
三、班會程序
(一)談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁础?/p>
(二)家居安全: 1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)交通安全: 1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?.交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
(四)校園內(nèi)應(yīng)注意的安全: 1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜 :保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
(五)體育運動安全:
在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
(六)發(fā)生火災(zāi)怎么辦:
1.要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(七)快板表演:安全知識小結(jié) 家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。安全隱患時時有,注意安全處處提。安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!【小結(jié)】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
第三篇:三年級消防安全教育主題班會總結(jié)
三年級消防安全教育主題班會總結(jié)
一、主題班會:小學(xué)生消防安全知識
二、班會目的:
1、讓同學(xué)了解火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。
2、認識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
3、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進行逃脫與自救的一些基本能力。
三、主題班會教育總結(jié):
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次主題班會,在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次隊會主要教給學(xué)生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等,介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識。教育學(xué)生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
通過這次班會學(xué)生有了初步的防火意識,從以往的覺得火災(zāi)跟自己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火自焚,每個學(xué)生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已,認識到 火的可怕性。學(xué)會了自救的方法,遇到火災(zāi)要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。
四、班會取得效果:
1、安全用火用電,注意一些生活細節(jié)
2、樹立安全意識,認識到火災(zāi)的極端危險性
3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患
4、火災(zāi)來時應(yīng)做到一下幾點:
(1)沉著冷靜(2)防煙堵火(3)設(shè)法逃離險境(4)顯示求救信號
(5)勿因財務(wù)而貽誤逃生良機
第四篇:三年級關(guān)于安全教育主題班會的總結(jié)
關(guān)于安全教育主題班會的總結(jié)
為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,我班召開了“安全在我心中”主題班會。
班會結(jié)合學(xué)?!鞍踩⑽拿?、法紀”三項教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,對學(xué)生進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前做了充分的知識宣傳工作。
班會從主要了解了交通安全知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全重點強調(diào)了外出交通安全等人身安全。
這次會議不僅達到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀冇幸恍┩瑢W(xué)為了方便,在來校、回家的途中搭乘三五牌照車輛,或是對于車輛超載行為沒有危險意識。我們會在以后的班會上及生活中不時提醒同學(xué)注意途中的交通安全。
3.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責(zé),因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
總之,我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
第五篇:金山小學(xué)三年級一班安全教育主題班會
金山小學(xué)三年級一班安全教育主題班會
活動方案
班會目的:
1、加強安全意識教育,防患于未然;
2、加強安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護;
3、進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;
4、加強生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。
班會主題:熱愛生命,從安全開始!
班會地點:三年級一班教室
班會時間:2010-2-26上午
班會準(zhǔn)備:分小組,按交通、抗災(zāi)、防病疫三個方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。主持人:班主任
基本流程設(shè)計:
一、第一組:通報近期校園安全危機
主持人:這些血的教訓(xùn),對我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會安全工作嚴峻,也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強,學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中,對于安全方面的工作學(xué)習(xí),還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題: 熱愛生命,從安全開始!
二、第二組:交通安全宣傳與提示:
1、回顧少年時代所得到的教育與收獲
黑板報展示:學(xué)過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽,小朋友,請注意,小小衛(wèi)士本領(lǐng)大,行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢,紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對我說,放學(xué)排隊出校門,車輛行人不打架。別從我的肩上過,不吵鬧來不奔跑。(略)
主持人:兒歌把學(xué)生帶回到遵守規(guī)則的回憶中,正是兒時良好的規(guī)則意識使大家順利成長到今天,所以,有必要加強規(guī)則意識,共唱拍手歌:……走路時,靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮?xí)r切莫行,人行道,最放心,綠燈行來紅燈停,綠燈才是保護神,過馬路,要當(dāng)心,你拍三,我拍三,路上騎車不帶人,斑馬線,看分明,車內(nèi)勿把頭外探,安全隱患要消除,紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,黃燈燈,莫著急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情況多,不能跑,慢慢行。先左后右過馬路,車輛轉(zhuǎn)彎要慢行,轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車萬不可,不猛拐,不強行,酒后駕車必闖禍(略)
2、新的交通規(guī)則考察與宣傳
新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。
三、第三組:校園活動安全教育
1、運動安全講解。
2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)
四、第四組:財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示
展示:民法關(guān)于個人財物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。隨機檢測活動:學(xué)生識別(表演者在小品中滲透安全盲點,要求學(xué)生迅速找出)
五、班會結(jié)束
《我心中的楷模 》班會設(shè)計
1.目的:通過課外讀好書活動的開展,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育,使學(xué)生以英模人物為心中的楷模,樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操,把品德、意志力、集體榮譽感的培養(yǎng)有機地寓于課外活動之中,進而提高學(xué)生愛書、讀書的積極性。
2.依據(jù):有關(guān)理想教育。
3.形式:讀書匯報會。
4.過程:
(1)每個人選讀一本好書,找到自己心中的楷模,并介紹給大家。介紹內(nèi)容可有以下幾個方面:①對人對己有意義的典型事跡;②名言、警句、箴言;③精彩片段(形式不限,可為模擬化妝、配樂朗誦,也可排成小品、話劇片段等)。
(2)組織讀書筆記與讀書心得的觀摩展覽,精選稿件辦“火炬”???。
(3)按學(xué)生思想層次進行讀書指導(dǎo),精心設(shè)計師生間的談話,引導(dǎo)他們找到自己與楷模的共鳴點,同時找到自己的弱點,幫助他們感受升華。
(4)召開《我心中的楷?!纷x書匯報會。