第一篇：“新九論”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“新九論”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

什么是“三化”？即工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。省長(zhǎng)郭庚茂同志在去年的河南省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上提出把加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化與推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)，努力促進(jìn)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展，做好經(jīng)濟(jì)工作。工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是河南社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，三者相輔相成。推進(jìn)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展是破解河南當(dāng)前發(fā)展中若干重大問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須打破傳統(tǒng)模式，在遵循一般規(guī)律的基礎(chǔ)上結(jié)合河南實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)。

知河南者知中國(guó)，河南是中國(guó)的縮影。河南省推進(jìn)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展既是突破河南當(dāng)前發(fā)展中的問題，又是為全國(guó)突破發(fā)展中問題進(jìn)行探路。鴨河工區(qū)作為南陽(yáng)市中心城區(qū)“一體兩翼”“南油北電”的北翼，定位為南陽(yáng)市的后花園，南陽(yáng)市清潔能源產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)極、湖泊旅游精品區(qū)和生態(tài)宜居區(qū)。這一定位體現(xiàn)出我區(qū)推進(jìn)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展的決心。而其中城鎮(zhèn)化又是我區(qū)目前發(fā)展的重中之重，發(fā)展的好就能起到引領(lǐng)的作用。

城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚集，從而使城鎮(zhèn)數(shù)量增加，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大的歷史過程。新型城鎮(zhèn)化是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的發(fā)展大勢(shì)和我省新時(shí)期、新階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)和人口向城鎮(zhèn)集聚為

核心，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展為手段，以城鄉(xiāng)一體化發(fā)展為目標(biāo)的歷史過程。這一過程主要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚，推進(jìn)產(chǎn)城融合；二是促進(jìn)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)集中，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民市民化；三是做大做強(qiáng)中心城市，培育區(qū)域增長(zhǎng)極；四是將農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)納入城鎮(zhèn)體系，進(jìn)行一體化布局，促進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化。推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，有利于發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)，集約節(jié)約利用資源，緩解農(nóng)村人多地少的矛盾，傳播城市現(xiàn)代文明，實(shí)現(xiàn)“三化”協(xié)調(diào)推進(jìn)、城鄉(xiāng)共同發(fā)展有利于發(fā)揮集聚效應(yīng)，加快新型工業(yè)化進(jìn)程。

“十二五”時(shí)期，我省提出要著眼于搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)展壯大高成長(zhǎng)性產(chǎn)業(yè),積極培育先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),走新型工業(yè)化道路。完成這一任務(wù)，必須充分發(fā)揮新型城鎮(zhèn)化的引領(lǐng)作用。第一、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，能夠緩解建設(shè)用地緊張的瓶頸約束。新型城鎮(zhèn)化將農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)納入城鎮(zhèn)體系，鼓勵(lì)合村并城、合村并鎮(zhèn)、合村并區(qū)（產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)），同時(shí)支持有條件的地區(qū)進(jìn)行合村并點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)民集中居住，可以有效地縮減農(nóng)村建設(shè)用地，增加城市建設(shè)用地供給。第二推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，能夠促進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。新型城鎮(zhèn)化強(qiáng)調(diào)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚，發(fā)展產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。大量聯(lián)系密切的企業(yè)以及相應(yīng)的支撐機(jī)構(gòu)在特定空間的集中，首先會(huì)產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)，帶來(lái)各種費(fèi)用的節(jié)省，提高企業(yè)效益；其次，產(chǎn)業(yè)集聚可以使同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的分工更為精

細(xì)化，提高專業(yè)化水平；三是集聚將促使各類企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，使先進(jìn)技術(shù)更為迅速地在區(qū)域內(nèi)傳遞。四是核心產(chǎn)業(yè)的集聚會(huì)對(duì)同類企業(yè)或上下游關(guān)聯(lián)企業(yè)產(chǎn)生更為強(qiáng)烈的需求，進(jìn)而形成產(chǎn)業(yè)集群。此外，產(chǎn)業(yè)的集聚能在一個(gè)相對(duì)固定空間內(nèi)拓展產(chǎn)業(yè)深度，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，降低資源損耗，集中治理污染，最大限度地提高資源利用效率。第三，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，能夠促進(jìn)服務(wù)業(yè)全面發(fā)展。產(chǎn)業(yè)的集聚必然帶來(lái)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和人口的增加，必然對(duì)城鎮(zhèn)公共產(chǎn)品產(chǎn)生新的需求，加快城鎮(zhèn)交通、供水、供電等公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)教育、醫(yī)療、社保等公共服務(wù)集聚發(fā)展；同時(shí)帶動(dòng)以商貿(mào)、餐飲、旅游等為主要內(nèi)容的消費(fèi)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展，并通過深化產(chǎn)業(yè)分工，擴(kuò)充產(chǎn)業(yè)規(guī)模，促進(jìn)金融、信息、科技、物流、創(chuàng)意等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)工業(yè)化由低級(jí)階段向高級(jí)階段的演進(jìn)。

我區(qū)屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好，農(nóng)產(chǎn)品資源豐富，農(nóng)業(yè)增加值在生產(chǎn)總值中所占比重較高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化勢(shì)頭良好。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)主要以農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為主，工業(yè)發(fā)展已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)。但經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體上仍然很薄弱，財(cái)力有限，工業(yè)化過程尚未充分展開，農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移任務(wù)較重。

我區(qū)在推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中應(yīng)該以推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為切入點(diǎn)，促進(jìn)工農(nóng)對(duì)接，通過發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，搞好農(nóng)產(chǎn)品深加工，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，以產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)城融合促進(jìn)城鎮(zhèn)化、農(nóng)民

市民化，走出了一條以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)區(qū)工業(yè)化、推進(jìn)城鎮(zhèn)化的內(nèi)生性發(fā)展之路。

第二篇：學(xué)習(xí)“新九論”系列文章心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“新九論”系列文章心得體會(huì)

近期通過集中學(xué)習(xí)《河南日?qǐng)?bào)》關(guān)于新九論系列文章，頓覺耳目一新，精神為之一振。學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但學(xué)的踏實(shí)，學(xué)的實(shí)在，學(xué)的值得。

轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式是一個(gè)必然的發(fā)展趨向，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的客觀需要，是提高領(lǐng)導(dǎo)水平、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的客觀需要，是搶抓機(jī)遇、加快崛起的客觀需要，為今后的工作指明了方向?，F(xiàn)結(jié)合自己的工作，我談一下認(rèn)識(shí)：

一是要勤于學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)。當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為各級(jí)干部履職盡責(zé)的迫切需要。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，更要從學(xué)習(xí)入手。端正態(tài)度，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，時(shí)刻增強(qiáng)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的緊迫感，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作政治責(zé)任和終身任務(wù)。要學(xué)好理論，打牢理論功底，始終做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作；要鉆研業(yè)務(wù)，提升服務(wù)方式、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力；要拓寬知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢(shì)，工作更加切合實(shí)際；要注重實(shí)踐，將學(xué)到的理論知識(shí)積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，變成領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變的具體措施，變成加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)際行動(dòng)。

二是清醒認(rèn)識(shí)有所為有所不為。盧書記認(rèn)為：做了很多事情，沒有起作用甚至起了副作用，做了等于沒做，此“為”就是“不為”；很多事情尊重規(guī)律、不去干預(yù)不去做，反而會(huì)收到很好效果，此“不為”就是“為”。

三是認(rèn)真做好“三具兩基一抓手”。大力推行一線工作法，不斷提高一線決策、一線解決問題的能力，把主要精力放在突破重點(diǎn)難點(diǎn)、落實(shí)各項(xiàng)工作上，放在抓基層打基礎(chǔ)上，主動(dòng)抓、具體抓、扎實(shí)抓、合力抓、科學(xué)抓，推動(dòng)工作落到實(shí)處?！叭邇苫蛔ナ帧笔窃趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的方法論，體現(xiàn)了求是的工作理念、求真的工作態(tài)度、求效的工作方法、求實(shí)的工作作風(fēng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效方法。

四要關(guān)注民生。民心民生是發(fā)展的最終目的，也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，設(shè)身處地地為群眾著想，為群眾辦事，既要注重群眾的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，又要關(guān)注群眾的具體利益和實(shí)際利益，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

五是積極創(chuàng)新，在探索新思路、新方法上下功夫。要?jiǎng)?chuàng)新觀念，解放思想。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。思想解放一步，創(chuàng)新就會(huì)發(fā)展一步；思想超越一步，創(chuàng)新就會(huì)超前一步。創(chuàng)新是解放思想的結(jié)果，也是對(duì)思想解放成果大小的檢驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部是思路舉措的制定者和實(shí)施者，是科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)者和監(jiān)督者。領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放到什么程度，領(lǐng)導(dǎo)方式創(chuàng)新到什么程度，發(fā)展方式轉(zhuǎn)變就會(huì)推進(jìn)到什么程度。

省委盧展工書記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要跟上中央決策的步伐、適應(yīng)加快轉(zhuǎn)變的要求，認(rèn)真研究轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、轉(zhuǎn)變工作方法的問題，做到謀劃多一點(diǎn)、服務(wù)多一點(diǎn)、創(chuàng)造條件多一點(diǎn)、依法依規(guī)多一點(diǎn)、求實(shí)求效多一點(diǎn)，真正肩負(fù)起加快轉(zhuǎn)變的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在創(chuàng)新中提高領(lǐng)導(dǎo)水平。總之，要用負(fù)責(zé)之心來(lái)做工作；用情，滿懷尊重、理解之情，做好服務(wù)工作；用力，真正以人為本，不怕難、不怕繁、不怕重、不怕怨，做到科學(xué)管理工作，就是為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

信訪辦公室：安康

第三篇：學(xué)習(xí)何平新九論心得體會(huì)

學(xué)習(xí)?新九論?心得體會(huì)

從7月5日，河南日?qǐng)?bào)刊發(fā)《億萬(wàn)人民的熱切期盼》后，連日來(lái)《?兩不犧牲?的莊嚴(yán)承諾》、《破解難題的戰(zhàn)略抉擇》、《共同富裕的不懈探索》、《科學(xué)發(fā)展催生深刻變革》、《中原崛起的強(qiáng)力引領(lǐng)》、《務(wù)實(shí)重干的科學(xué)統(tǒng)籌》、《一以貫之 重在持續(xù)》、《開辟三化協(xié)調(diào)新境界》八篇大型政論文章相繼刊發(fā)。對(duì)我省?兩不三新?三化協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展道路進(jìn)行了深入解讀,實(shí)際上就是在深入淺出地講道理,試圖幫助人們提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。?新九論?給我們一個(gè)重要的啟發(fā)，就是解決思想認(rèn)識(shí)問題不能空對(duì)空，要立足求實(shí)求效。

?新九論?立意高遠(yuǎn)、思想深刻、內(nèi)涵豐富、論述有力，深入闡述了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)?兩不三新?三化協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展之路?是什么、為什么、干什么、怎么干?這一重大命題，是對(duì)用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的進(jìn)一步解讀、豐富和發(fā)展。我們要進(jìn)一步解放思想、更新觀念、凝聚力量、破解難題，推進(jìn)光山快速發(fā)展。

接下來(lái)分別闡述我對(duì)新九論的一些體會(huì)：

首先，在讀完《億萬(wàn)人民的熱切期盼》后，最強(qiáng)烈的感覺就是?責(zé)任?二字。滿足群眾的期盼，是以人為本、為民惠民的根本體現(xiàn)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要履行好用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任。責(zé)隨職走，心隨責(zé)走。干部無(wú)論職務(wù)高低，都是人民的公仆，都有具體的崗位職責(zé)和使命。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要圍著責(zé)任轉(zhuǎn)，做公仆要圍著責(zé)任干，把民心作為出發(fā)點(diǎn)，把民力作為驅(qū)動(dòng)點(diǎn)，把民生作為落腳點(diǎn)，讓成績(jī)說話，讓群眾評(píng)判，讓歷史檢驗(yàn)。

其次，?兩不犧牲?的莊嚴(yán)承諾是要求走一條不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)的?三化?協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的路子，這既是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的必然選擇，更包含著河南胸懷大局的莊嚴(yán)

承諾。要想透析這份承諾的內(nèi)涵，體味這份承諾的分，讀懂這份承諾的價(jià)值，需要在中國(guó)、世界發(fā)展的立體背景下，在過去、現(xiàn)在和未來(lái)的戰(zhàn)略時(shí)空中，全方位地審視河南、探究河南、謀劃河南。正是有了?兩不犧牲?的莊嚴(yán)承諾正是有了持續(xù)探索一條?三化?協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展路子的不懈追求，正是有了?四個(gè)重在?的務(wù)實(shí)發(fā)展，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)才上升為國(guó)之方略。新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)是實(shí)踐‘兩不犧牲’莊嚴(yán)承諾的關(guān)鍵點(diǎn)和切入點(diǎn)，農(nóng)村基層黨員干部的作用非常關(guān)鍵，唯有認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極作為，通過新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)保糧、保環(huán)境的同時(shí)富農(nóng)民、改善民生。

第三，《破解難題的戰(zhàn)略抉擇》以其冷峻犀利的筆觸直陳制約我省發(fā)展的癥結(jié)，以寬闊宏大的視角審視我省發(fā)展的路徑，為加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)指明了方向。文章的字里行間，閃耀著實(shí)事求是的光輝。我省選定了以新型成鎮(zhèn)化為引領(lǐng)的‘兩不三新’三化協(xié)調(diào)發(fā)展之路，順應(yīng)了億萬(wàn)中原人民的期盼，旨?xì)w于他們的千秋福祉。這個(gè)抉擇的過程是科學(xué)發(fā)展觀在河南的生動(dòng)實(shí)踐。

第四，?沒有探索，就不會(huì)有創(chuàng)新；沒有不懈的探索，就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和持續(xù)發(fā)展。?這是我在讀完《共同富裕的不懈探索》之后最大的感觸，作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，重要的是帶領(lǐng)廣大群眾，沿著科學(xué)發(fā)展之路務(wù)實(shí)重干，把共同富裕早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。壓力的背后常常蘊(yùn)含著巨大的潛力。只要我們不懈探索，就能找到破解難題、打開局面的突破口。光山縣近年來(lái)在共同富裕的不斷探索有目共睹。

第五，改革創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的根本動(dòng)力和內(nèi)在要求，走好?兩不三新?、?三化?協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展之路，必須堅(jiān)持用改革的辦法、按創(chuàng)新的要求來(lái)破除發(fā)展道路上的難題，探索符合實(shí)際的發(fā)展路徑，以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。河南這些年來(lái)之所以務(wù)實(shí)發(fā)展穩(wěn)步前行，就是因?yàn)閳?jiān)持了科學(xué)發(fā)展；河南選定?兩不三新?三化協(xié)調(diào)的這條路子，就是因?yàn)樨瀼亓丝茖W(xué)發(fā)展。選擇這條路子，是河南順應(yīng)時(shí)代要求，順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)群眾期盼的為民之路。我們正在走的這條路子，是解?三農(nóng)?難題，破?二元?桎梏，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的變革之路。

第六，《中原崛起的強(qiáng)力引領(lǐng)》一文立足全省、站位宏觀，清晰地闡明了為何引領(lǐng)蘊(yùn)含著創(chuàng)新、引領(lǐng)意味著突破、引領(lǐng)承載著希望，把基層正在想、正在做、正在探索的許多問題說透了。說新型城鎮(zhèn)化引領(lǐng)是一招妙棋，就在于它抓住了當(dāng)前‘三化’協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)，跳出了‘就農(nóng)業(yè)說農(nóng)業(yè)，就城市說城市’的老路，難中解圍，盤活了全局。以新型城鎮(zhèn)化為引領(lǐng)，可以有效地加快土地流轉(zhuǎn)、培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人口，幫助新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化突破發(fā)展制約。反過來(lái)，我省通過農(nóng)業(yè)科技重大專項(xiàng)的實(shí)施顯著提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，通過農(nóng)村信息化建設(shè)有效整合各類農(nóng)業(yè)信息資源，使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)成果惠及農(nóng)業(yè)農(nóng)民，又進(jìn)一步提升城鎮(zhèn)化發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)，這為河南6000多萬(wàn)農(nóng)民探索出一條科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

第七，《務(wù)實(shí)重干的科學(xué)統(tǒng)籌》明確指出，?三化協(xié)調(diào)，貴在統(tǒng)籌?，為我們提供了科學(xué)的方法論。?統(tǒng)籌之策，重在轉(zhuǎn)變。無(wú)轉(zhuǎn)變，難統(tǒng)籌；無(wú)統(tǒng)籌，難協(xié)調(diào)；無(wú)協(xié)調(diào)，難發(fā)展。?統(tǒng)籌，是縮小城鄉(xiāng)差距的要訣，破解二元結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，協(xié)調(diào)“三化”發(fā)展的法寶。由‘黑色印象’向‘綠色主題’轉(zhuǎn)，由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，由單項(xiàng)推進(jìn)向以新型城鎮(zhèn)化為引領(lǐng)的三化協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)，光山持續(xù)唱好改革轉(zhuǎn)型三部曲的要訣和法寶就是務(wù)實(shí)重干的科學(xué)統(tǒng)籌。我們將進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)籌意識(shí)、創(chuàng)新統(tǒng)籌思維和方式方法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工業(yè)轉(zhuǎn)型、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、發(fā)展轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化新型城鎮(zhèn)化的引領(lǐng)作用、新型工業(yè)化的主導(dǎo)作用和新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)作用。

第八，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將科學(xué)發(fā)展思路持續(xù)貫徹，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的必然要求，持續(xù)而為、務(wù)實(shí)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)?三化?協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的必然之路。新九論第八篇《一以貫之 重在持續(xù)》

對(duì)各部門在今后的工作中遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律，持續(xù)而為，推進(jìn)河南省在?兩不犧牲?前提下實(shí)現(xiàn)?三化?協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展具有積極意義。在持續(xù)中謀求發(fā)展，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)持續(xù)，必須做到繼承與發(fā)展的統(tǒng)一、傳承與創(chuàng)新的融合、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的結(jié)合。

第九，讀完?新九論?收官之作《開辟三化協(xié)調(diào)新境界》后，我充分認(rèn)識(shí)到走好‘兩不三新’三化協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展之路，關(guān)鍵在于協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)之中，彰顯能力。著力協(xié)調(diào)，才能全面發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，建設(shè)一個(gè)和諧和美、興旺發(fā)達(dá)的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)。這篇文章不僅使我們更加理解和把握新型三化的概念、意義、內(nèi)涵，而且讓我們明確了三化協(xié)調(diào)的目標(biāo)、原則、路徑和實(shí)踐要領(lǐng)。走‘兩不三新’三化協(xié)調(diào)之路，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)實(shí)踐，是破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)互促互進(jìn)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的根本路徑，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

我們正在干的“兩不三新”三化協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展這件事，內(nèi)涵極為豐富，譬如“倒逼機(jī)制”、“引領(lǐng)理念”、“三新內(nèi)涵”、“著力統(tǒng)籌”等關(guān)鍵詞怎么理解；譬如理論與實(shí)踐創(chuàng)新點(diǎn)很多,像城鎮(zhèn)化模式創(chuàng)新，探索第三條城鎮(zhèn)化道路；突破城鄉(xiāng)統(tǒng)籌模式，實(shí)現(xiàn)真正意義上的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌；創(chuàng)新后發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)趕超模式；創(chuàng)新傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)工業(yè)化模式；創(chuàng)新“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展模式等。這些都是全新的東西，如果搞不明白，認(rèn)識(shí)水平不提高，在實(shí)踐中就會(huì)出大問題。于是和平?新九論?應(yīng)運(yùn)而生，為我們解決這些問題。

縱觀?新九論?，結(jié)合我縣實(shí)際，在今后的發(fā)展建設(shè)中，我們一定要以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式為抓手，以富民強(qiáng)縣為中心任務(wù)，以產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、綜合試驗(yàn)區(qū)、智慧新城區(qū)建設(shè)為載體，堅(jiān)持?四個(gè)重在?的實(shí)踐要領(lǐng)，推動(dòng)?三化?協(xié)調(diào)發(fā)展，著力擴(kuò)大需求，著力創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，著力破解難題，著力惠及民生，保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中積極作為，爭(zhēng)當(dāng)魅力信陽(yáng)建設(shè)先鋒，為全面推進(jìn)富庶光山、和諧光山、活力光山、智慧光山建

設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

圍繞這個(gè)發(fā)展目標(biāo)，我們要?jiǎng)?wù)實(shí)做好五篇大文章：

（一）務(wù)實(shí)做好提振工業(yè)大文章。一是強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)。二是強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。三是強(qiáng)力推進(jìn)新型工業(yè)項(xiàng)目招商。

（二）務(wù)實(shí)做好農(nóng)村改革大文章。堅(jiān)持穩(wěn)農(nóng)不放松，緊緊圍繞?六個(gè)放大提升?，深入推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮穩(wěn)定。

（三）務(wù)實(shí)做好城鎮(zhèn)建管大文章。堅(jiān)持以縣城為中心，以建制鎮(zhèn)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地為依托，加大城鎮(zhèn)建管力度，大力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化。

（四）務(wù)實(shí)做好特色產(chǎn)業(yè)大文章。要充分發(fā)揮我縣特色優(yōu)勢(shì)，致力做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，做出規(guī)模品牌效應(yīng)。第一，做大油茶產(chǎn)業(yè)。第二，做大茶產(chǎn)業(yè)。第三，提升羽絨產(chǎn)業(yè)。

（五）務(wù)實(shí)做好文化引領(lǐng)大文章。要圍繞?讓智慧之光溢彩光山?這一主題，以司馬光名人文化為緣起，以山水園林為載體，以多種具象化、可參與的文化旅游產(chǎn)品為依托，全面啟動(dòng)實(shí)施一批文化旅游項(xiàng)目。

話越說越清，理越辯越明?？梢哉f，?新九論?系列文章是?一文九論十八談?的延伸，對(duì)以新型城鎮(zhèn)化為引領(lǐng)的?三化?協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的重大意義作了進(jìn)一步的深刻闡述。在具體工作中，我們要充分發(fā)揮工作職能，全力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，為我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，走好?兩不三新?、?三化?協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展之路不斷創(chuàng)造條件。

第四篇：新九論心得體會(huì)搜集整理

自從展開保持黨的純潔性，“六查六看”“捫心自問”活動(dòng)以來(lái)，我立足基層，認(rèn)真對(duì)照反思，查漏補(bǔ)缺，下面是我的自我剖析材料。

一、存在主要題目

1、理論學(xué)習(xí)不夠好。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性熟悉不夠充分，常因工作多而放松學(xué)習(xí)，缺少堅(jiān)持不懈、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，有以干代學(xué)、以干擠學(xué)的現(xiàn)象。

二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。存在學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義，重視對(duì)上級(jí)文件、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)馬列主義、***思想、***理論、三個(gè)代表重要思想等理論學(xué)習(xí)抓得不緊，鉆得不深。

三是學(xué)習(xí)的實(shí)效性不強(qiáng)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合不緊，有學(xué)回學(xué)、干回干、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、思想作風(fēng)不夠優(yōu)。固然始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不斷解放思想，具體實(shí)踐中，想題目、做工作沿襲老方法、老套路較多，思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新較少面對(duì)新時(shí)期農(nóng)村出現(xiàn)的新矛盾、新題目，感覺難處比較多，還存有畏難情緒，闖勁不足;在應(yīng)用畜牧政策方面不靈活，有時(shí)感到辦法未幾，思路不廣，落實(shí)不力。

3、宗旨意識(shí)不夠牢。從群眾中來(lái)、到群眾中往的群眾線路堅(jiān)持不好，深進(jìn)到農(nóng)民群眾中往少，了解他們的疾苦、關(guān)心他們的冷熱、把握他們的所思所想、搜集他們對(duì)黨的線路方針政策的直接反映未幾，與他們交心談心交朋友不夠，從他們那里把握的第一手資料很少，有時(shí)對(duì)群眾的反響、情緒、意見等不以為然，有時(shí)對(duì)群眾提出的一些不公道要求做耐心細(xì)致的宣傳解釋工作不夠。

二、整改措施

1.強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。目前，村級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，很多時(shí)候無(wú)暇顧及理論學(xué)習(xí)，對(duì)黨在基層的各項(xiàng)政策一知半解，主要靠以往經(jīng)驗(yàn)展開平常工作;這時(shí)候就需要黨員干部憑著自己對(duì)新知識(shí)、新政策接受能力和轉(zhuǎn)化能力較好，多加強(qiáng)平時(shí)的理論修養(yǎng)，多研究有關(guān)帶領(lǐng)農(nóng)民致富方面的科技知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)，多學(xué)習(xí)黨中心關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)方面的各項(xiàng)新政策和新內(nèi)容，及時(shí)把握黨中心關(guān)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的最新成果和唆使，用黨的理論政策和科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，在保證本身理論素養(yǎng)不補(bǔ)課的條件下，向群眾大力宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)所取得的優(yōu)秀成果，加強(qiáng)農(nóng)民群眾對(duì)“人民好公仆”活動(dòng)的理解和熟悉，充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。

2.建立好公仆的意識(shí)。群眾看干部，干部看組織。在基層，一位干部便是一面旗幟，一個(gè)組織就是一座堡壘。我們的干部，特別是黨員干部，必須要有爭(zhēng)做好公仆的思想意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)，只有做到全心全意為人民服務(wù)，才能真正贏得廣大群眾的愛戴。

3.講求靈活多樣的工作方法?；鶎庸ぷ鲹渌访噪x，要想弄好基層工作，就必須堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合的黨的工作原則，在堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身和堅(jiān)持一切為黨的總線路、總政策服務(wù)的原則指導(dǎo)下，從實(shí)際工作需要考慮，從群眾的根本利益動(dòng)身，充分尊重群眾，牢牢依托群眾。人的內(nèi)心里都渴看得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。從干部隊(duì)伍上看，只有尊重群眾，才能得到人民群眾的擁戴和愛戴。作為一位干部，要當(dāng)好人民公仆，就是要從內(nèi)心深處，想群眾之所想、急群眾之所盼，情愿放下架子、低下身子，真心實(shí)意地尊重群眾。在執(zhí)行政策的進(jìn)程中采取靈活多樣、群眾能夠接受的工作方法，多幫助群眾解決生產(chǎn)生活中碰到的實(shí)際困難，積極其群眾辦好事、辦實(shí)事，這樣不但能夠培養(yǎng)和群眾的深厚感情，而且有益于很好的完成工作任務(wù)。假如單純地夸大原則性，處處以黨的政策和國(guó)家法律法規(guī)的大帽子壓人，動(dòng)不動(dòng)上綱上線，不講求靈活性，必定會(huì)引發(fā)群眾反感，構(gòu)成抵牾情緒，以后很難做好群眾工作，也就違反了我們的黨的思想線路。展開“三提三創(chuàng)”活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步夯實(shí)我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨的先進(jìn)性起側(cè)重要的作用。要讓群眾信任我們，我們就要爭(zhēng)做人民心中的“好公仆”。

總之，在今后工作中將在開辟中前進(jìn)，在前進(jìn)中開辟，恪盡職守、奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和積極的的工作熱情投進(jìn)到工作中，美滿完成各項(xiàng)工作。

六查六看心得體會(huì)

科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”：看工作不任、精神狀態(tài)不佳、辦事拖拉、推諉扯皮的問題；查宗旨意識(shí)，看服務(wù)觀念淡薄、脫離、脫離基層、脫離的問題；查觀念，看個(gè)人利益至上、觀念不強(qiáng)的問題；查創(chuàng)新意識(shí)，看觀念陳舊、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、辦法不多等問題；查工作程序，看隨意性、不規(guī)范的問題；查工作紀(jì)律，看紀(jì)律松散、不按時(shí)上下班的問題。我對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容自查，受益匪淺。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最的素質(zhì)。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地著學(xué)生。，師德師風(fēng)的好壞往往和決定了學(xué)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師要教好書，還要育好人，各都要為人師表。教師要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操學(xué)生發(fā)展，工作，我對(duì)自身的問題和了的剖析，談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、主要問題

（一）思想認(rèn)識(shí)片面地自我意識(shí)，自工作努力、，違反任何條令條例，問題需要自查自糾。覺得雖有小缺點(diǎn)，但問題不大，小毛病，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，端正。

（二）開拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)開拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)和全局在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，地為分擔(dān)責(zé)任，總整體規(guī)劃、出謀劃策那的事，與已無(wú)關(guān)，只要無(wú)條件服從的安排就可以了。有時(shí)做事情、干工作只從自身或主抓，也按要求了要做的工作，從全局觀念考慮問題。

（三）沒能的服務(wù)學(xué)生和教師沒能的服務(wù)學(xué)生和教師服務(wù)學(xué)生教研室副主任的我，要想地學(xué)生和教研室教師，地服務(wù)于學(xué)生和教研室教師，應(yīng)該學(xué)生的信息和和教研室教師家庭的信息，以便于工作。但在工作中總是以未能對(duì)學(xué)生和教研室教師的與家庭較少，無(wú)法更的學(xué)生和教研室教師。

（四）課余，自學(xué)，學(xué)習(xí)的層次不高課余，自學(xué)，當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要，學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的，與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，各或多或少有的，但總的來(lái)說，進(jìn)步并不算太大。是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)等諸多還很欠缺，與老師相比還的差距。歸根到底是學(xué)習(xí)的自覺性與性。在工作中了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)知識(shí)，意識(shí)到的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用。與此，固然平時(shí)也注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身的內(nèi)容，跟無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)把握的好，運(yùn)用理論實(shí)踐工作上還有差距。固然是一名干部工作者，對(duì)時(shí)時(shí)處處先進(jìn)思想這根“弦”繃得緊，有時(shí)放松對(duì)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，于過得往、差未幾。

二、改進(jìn)計(jì)劃 工作中的，我計(jì)劃從幾點(diǎn)改進(jìn)：

（一）自身建設(shè)，素質(zhì)自身建設(shè)，治理論素養(yǎng)上下工夫，教育方針、政策，教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)政策理論的。在，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力的教學(xué)，力爭(zhēng)一名優(yōu)秀的教師，不辱使命，努力為、為社會(huì)培養(yǎng)有用之才來(lái)約束，鞭策。努力的能力和服務(wù)，理論，發(fā)展。與此，強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)務(wù)必，更新觀念，大膽工作，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。教研室副主任，把不工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡全力奉獻(xiàn)教育事業(yè)，應(yīng)。

（二）強(qiáng)化責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任，我在嚴(yán)于律己，對(duì)的工作多用心、用腦，交辦的事及我份內(nèi)的事計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有地，的事絕不拖到明天做，強(qiáng)烈的觀、觀、質(zhì)量觀，變?yōu)閯?dòng)力，自身能力的。留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把的與六查六看標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，規(guī)范的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓，讓放心。

在工作要以為重，在對(duì)傳達(dá)的任務(wù)的，也要往幫助同事的任務(wù)，并的往自覺的未傳達(dá)出往的新任務(wù)，使的工作進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻把的利益擺到位，寧愿犧牲的利益，也要往每項(xiàng)為利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意的為謀利益，全心全意為服務(wù)。

（三）開拓創(chuàng)新，教育教學(xué)開拓創(chuàng)新，在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細(xì)心，更多的熱心，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意教育教學(xué)工作。，為上好每一節(jié)課，課前鉆研教材，吃透教材，并本班學(xué)生的特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力當(dāng)前新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，探究，自主獲取知識(shí)。學(xué)生的能力。

（四）走進(jìn)學(xué)生和教研室教師的心里走進(jìn)學(xué)生和教研室教師的心里和教研室教師努力于細(xì)微處見真情，真誠(chéng)的學(xué)生和教研室教師，熱心的幫助學(xué)生和教研室教師。教育，“親其師，信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長(zhǎng)，偏差是難免的。老師，我應(yīng)該孩子的內(nèi)心，找到原因，然后，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到的的確了偏差，并危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。在以后的教學(xué)中牢固服務(wù)意識(shí)，規(guī)范的一言一行，教師的義務(wù)和職責(zé)，使學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教師，為學(xué)院教育工作奉獻(xiàn)的一份力量。

六查六看心得體會(huì)

本人就上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開展的“六查六看”要求認(rèn)真地進(jìn)行了自查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我的問題還真不少，現(xiàn)詳述如下：

一、從理想信念上看，本人從教27年了，一開始還確實(shí)是志存高遠(yuǎn)、樂于奉獻(xiàn)的。我想，教育是關(guān)系到國(guó)家和民族存亡的大事，作為在這條戰(zhàn)線上的每一個(gè)人，都應(yīng)有這種國(guó)家和民族的憂患意識(shí)，都要努力將自己的學(xué)生培養(yǎng)成為國(guó)家的有用之才，多出幾個(gè)毛澤東、周恩來(lái)、朱德，華羅庚、錢學(xué)森、陳永康，王進(jìn)喜、石傳祥之類的人物，實(shí)在不行，哪怕就出幾個(gè)雷鋒、王杰、歐陽(yáng)?；蛘呤嵌嫒稹ⅫS繼光吧。可是，不知是我不努力還是因?yàn)樗麄兊奶熨Y不夠，或許就是大家就命該如此吧，他們成家生孩子的倒是不少，如果不注意計(jì)劃生育的話，真可以說是兒女成群了，但成政治家、科學(xué)家、實(shí)干家的而出名的，還是沒有?，F(xiàn)在有幾個(gè)讀博的學(xué)生，可惜還沒成家（雙關(guān)）。倒是有些學(xué)生有錢了，雖不是什么家，但卻非常風(fēng)光。想想我人生走過的半個(gè)多世紀(jì)，再看看二十多年來(lái)我教過的成千的學(xué)生，我不無(wú)感慨，我向上帝呼號(hào)：上帝啊，你救救我吧！救救我的那些孩子們！我同時(shí)也對(duì)那些孩子們發(fā)出倡議：你們都快點(diǎn)進(jìn)中央吧，哪怕只弄個(gè)中央委員干干，不然，我何時(shí)才能成為教育家??！

二、如果談到品行端正、依法執(zhí)教，雖然自認(rèn)為能做到，但有時(shí)也犯糊涂。我和99.9%的教師一樣是真正的兩面派，我們面對(duì)學(xué)生，儼然一個(gè)正人君子的形象，用正統(tǒng)的思想來(lái)教育學(xué)生，用自己的行為來(lái)為學(xué)生作好表率。但我們畢竟是人，在走出了教室、離開了課堂之后，那種形象，猶如一個(gè)演員從舞臺(tái)演出后回到了家，全卸下了那副行頭。就拿教育來(lái)說吧，教師在教育上本來(lái)就應(yīng)該遵循孔老夫子的“教無(wú)類”思想，只要愿意學(xué)的，無(wú)論其貧富貴賤，我們都應(yīng)該一視同仁?？墒?，我國(guó)的教育，尤其是我們這里的教育，我們這里這樣的教育，能做得到嗎？談到傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論，我們這里的教師，一天的課務(wù)是那么多，課程是那么的緊，工作是那么的累，誰(shuí)還有心思去搞那些邪門兒的東西？

三、教書和育人本來(lái)就是聯(lián)系在一起、不可分割的，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)該給他們灌輸做人的道理。但我們畢竟是教師，不是神，有時(shí)神可能也無(wú)能為力。有些學(xué)生的思想工作，由于受社會(huì)的影響太大，可能不是我們能將他們“育”好的。有時(shí)，你在臺(tái)上講半天，還沒有他到外面走幾分鐘受的影響大。有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，我用社會(huì)主義制度下，“勞動(dòng)的雙重性――一半為自己，一半為他人（社會(huì)）”這樣的理論來(lái)教育他，可他卻說：“我家長(zhǎng)要讓我上高中，只是為了將我糊到成人，順便混個(gè)高中畢業(yè)證。至于成績(jī)好不好，能不能考取大學(xué)，我并不感興趣。老師，你看看社會(huì)上的那些人，他們有幾個(gè)有你們做高中老師的文化水平高，但他們又有幾個(gè)像你們做教師的寒酸？所以，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上了大學(xué)，將來(lái)又能怎么樣？”一句驚醒夢(mèng)中人。看來(lái)他們的家長(zhǎng)也就是這樣教育孩子的，而且社會(huì)又確實(shí)如此，我們還能怎么呢？當(dāng)年的韓愈，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，召諸生立館下時(shí)，向?qū)W生訓(xùn)話，勉勵(lì)他們?cè)趯W(xué)業(yè)、德行方面取得進(jìn)步，可話還沒說完，就受到了門生的質(zhì)問，簡(jiǎn)直問得他喘不過氣來(lái)。今天的我們，比起韓文公來(lái)，自然是差遠(yuǎn)了，而面對(duì)學(xué)生在如何做人方面的質(zhì)問，可能只有哂笑的份兒了。

四、從治學(xué)方面來(lái)說，本人可謂嚴(yán)矣。從二十多歲走進(jìn)大學(xué)的那時(shí)起，自己就有一個(gè)愚蠢的認(rèn)識(shí)，將來(lái)是做教師的，不能將知識(shí)講錯(cuò)了，所以要多學(xué)點(diǎn)。在大學(xué)四年，我可謂是“孜孜以求之”。走上工作崗位后，更是多少年如一日，不斷地吸收新的知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己，生怕落伍而誤人子弟。但我也看到，有些滿口胡謅的人站在講臺(tái)上，更有甚者，他們還走上教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)崗位，而且還將官兒做得似乎正兒八經(jīng)的，但誰(shuí)又能將他們?cè)趺礃幽?？我?duì)這些人有時(shí)也曾有過不屑的態(tài)度。但隨著時(shí)間的推移，見多而不怪了，也想，世道變了，我過去的思想是陳舊了，觀念是落伍了，外行照樣可以領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，甚至可以指揮好內(nèi)行。中國(guó)人講究的是一個(gè)“干”，外行指揮不好，下面的人突出一個(gè)“干”，拼著命的干，往死里干，多少都能出一點(diǎn)成績(jī)的，既然出了成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)不就有了功績(jī)么，有了功績(jī)，他不成了內(nèi)行了么？我雖不追名逐利，但也常有不思進(jìn)取的思想苗頭，尤其是這幾年。自己常想，五十多歲的人了，再進(jìn)取，你還能怎么樣？頂多是三臺(tái)講臺(tái)，留下你沙啞的聲音，四盡黑板，映照你不平的軌跡。就算干部，也該退居二線了。有時(shí)走在街上，人們說的話讓你哭笑不得：“你做了二十幾年教師了，快退休了吧！你們教師不是比照公務(wù)員嗎？你們肯定待遇不低??！”他們的言語(yǔ)中透出一種敬重，也夾帶著羨慕，我甚至感覺到是嘲諷。事實(shí)上，那些公務(wù)員的待遇是我們這些做教師的能比的嗎？那些當(dāng)干部的，到了五十二歲，就該退居二線了，不工作，享受原職級(jí)的待遇。而我們教師呢？有什么？

第五篇：黨員干部學(xué)習(xí)何平新九論心得體會(huì)

何平新九論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近日，河南日?qǐng)?bào)連續(xù)刊登了何平九論-——論用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變系列政論文章。九篇文章分別以“機(jī)遇”、“憂患”、“規(guī)律”、“大局”、“創(chuàng)新”、“責(zé)任”、“求實(shí)”、“為民”、“發(fā)展”為題眼，深刻闡述了用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變需要著重注意和解決的九個(gè)方面的問題，全面系統(tǒng)地反映了省委、省政府用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的決策、決心和部署。文章站位全局、理實(shí)結(jié)合、文采飛揚(yáng)、氣勢(shì)恢宏，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。

通過學(xué)習(xí)，我了解到轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要前提。在推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的進(jìn)程中，黨委、政府起著主導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著重大責(zé)任。以什么理念領(lǐng)導(dǎo)、以什么方式領(lǐng)導(dǎo),直接決定著發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的成效和成敗。其次，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的應(yīng)有之義、迫切要求和有效突破。其三，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的有力保障。領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變對(duì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有先導(dǎo)性、決定性作用，只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念、思維方式、工作方法、工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)方式更加適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要，才能在世界觀和方法論上、在思想作風(fēng)上、在組織領(lǐng)導(dǎo)上為經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供有力保證。

財(cái)政是黨和政府執(zhí)政為民的物質(zhì)基礎(chǔ)，作為焦作市財(cái)政局的一名財(cái)政干部，如何學(xué)習(xí)好理解好貫徹好省委八屆十一次全會(huì)精神和省委書記盧展工的講話要求，從自身做起，立足崗位，為焦作奮力走在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的前列，建設(shè)更具活力的新型城市作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是我學(xué)習(xí)何平九論文章，把握重點(diǎn)，多出成績(jī)的前提和中心。現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是干好工作的前提。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，貴在長(zhǎng)久。不學(xué)習(xí)不知道知識(shí)的匱乏，不學(xué)習(xí)不可能解放思想，開闊視野，創(chuàng)新也就失去了動(dòng)力和源泉。在下步的工作中，既要學(xué)習(xí)政治理論，增強(qiáng)政治敏銳性和辨別力，也要學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，還要了解掌握省情、市情。不但要知道我們現(xiàn)在有什么、什么好；更要牢記我們?nèi)笔裁矗男┓矫婧屯馐?、外地市比有差距，多大的差距。通過學(xué)習(xí)，掌握上級(jí)精神和要求，了解百姓心聲，查找不足，制訂措施，為我市提出的奮力走在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)前列，建設(shè)更具活力的新型城市目標(biāo)積極貢獻(xiàn)力量。

二、要結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，科學(xué)理財(cái)。公共權(quán)力屬于人民，公共財(cái)政服務(wù)人民。在工作中要牢固樹立公仆意識(shí)，管理好使用好財(cái)政資金，讓更多的老百姓享受到公共財(cái)政的陽(yáng)光和雨露。一方面，在本職崗位上要履行好理財(cái)職責(zé)。嚴(yán)格按照土地開發(fā)整理專項(xiàng)資金管理辦法，科學(xué)合理確定資金分

配因素，加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益。另一方面嚴(yán)格按照國(guó)有土地使用出讓支出范圍和標(biāo)準(zhǔn)審核，防止擴(kuò)大范圍和提高標(biāo)準(zhǔn)支付資金，確保資金專款專用。注重及時(shí)發(fā)現(xiàn)、歸納、總結(jié)預(yù)算編制和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出科學(xué)有效的解決辦法，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。、三、要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。雖然人小言微，但有崗位就有責(zé)任。奮力走在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)前列，建設(shè)更具活力的新型城市，不光是領(lǐng)導(dǎo)的事，更需要廣大的普通公職人員的共同努力，這既是我們干好工作的動(dòng)力，更是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。今年是十二五開局之年，展望前方，我們正面臨著千載難逢的寶貴歷史機(jī)遇和發(fā)展契機(jī)。在未來(lái)的征程中，我們要用燃燒的激情踐行我們的入黨誓詞，用一流的工作業(yè)績(jī)，向黨和人民交上一份滿意的答卷!