第一篇:小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)
不要初心,做合格教師
這幾天通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了十九大,感觸頗深。
身為一線教育的教師,我當(dāng)然更加關(guān)注教育。從十九大內(nèi)容中,看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,看到了我國(guó)未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
十九大指出了教育的重要任務(wù):努力辦好人民滿意的教育,要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中,我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
為此,如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
作為教師,我們要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力。才能無愧時(shí)代賦予我們的歷史使命。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),堅(jiān)持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作,必須抓實(shí)抓出成效。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué) 生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
在實(shí)際教學(xué)工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來,在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績(jī),在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的力量。
第二篇:小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)
小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)
黨的十九大是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì),總書記在報(bào)告中提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措,具有強(qiáng)大的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。聽了這個(gè)報(bào)告,我感到精神振奮,信心滿懷,報(bào)告提出的新思想、新論斷、新提法、新舉措,標(biāo)志著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的正式形成。從中,我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此,如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。
貫徹十九大精神,必須從自己做起,從本職工作做起。作為一線的人民教師,我們要嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行去自覺體會(huì)十九大的精神實(shí)質(zhì)。在本職崗位上實(shí)踐“三個(gè)代表”,明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)自身的責(zé)任感,做到自覺履行自己的職責(zé)。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,逐漸提高解決問題的能力。
從教這幾十年,我深深明白:要當(dāng)好一名人民教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂,把師德規(guī)范作為準(zhǔn)繩。作為一名教育工作者,我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在自己的平凡崗位上,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中,時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性,立足本職,為了自己事業(yè)上的目標(biāo),勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步,不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力。主動(dòng)思考,不斷改進(jìn)教學(xué)方法加速成長(zhǎng);勤奮工作,熱愛學(xué)生,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力,努力為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。作為一名小學(xué)教師,我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,銳意進(jìn)取,埋頭苦干,在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來,在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績(jī),在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。
第三篇:小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)
小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)
XX年10月18日,在舉國(guó)矚目、舉國(guó)關(guān)注下,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開,總書記向大會(huì)作了報(bào)告,報(bào)告回應(yīng)了全國(guó)人民的殷切期待,不僅帶領(lǐng)我們回顧了過去,而且?guī)ьI(lǐng)我們展望了未來。十九大的勝利召開,是人心鼓舞,是使命擔(dān)當(dāng),是未來引領(lǐng)。
0月30日,我校黨支部組織了全體黨員同志集中學(xué)習(xí)了“十九大精神”,“三個(gè)必須”、“四個(gè)偉大”、“五個(gè)更加自覺”、“八個(gè)明確”等方面內(nèi)容,使我深深地認(rèn)識(shí)到:為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)當(dāng)人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
作為黨員干部,更要做到理論聯(lián)系實(shí)際,將黨的要求與黨的十九大精神實(shí)質(zhì)用以指導(dǎo)自己的工作是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的必由之路。
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫徹十九精神作為首要政治任務(wù),貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終,并通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。同時(shí),要把學(xué)習(xí)黨的方針政策,貫徹教育教學(xué)工作的始終,提高自身的政治敏銳感和教育教學(xué)方向感。
其次,增強(qiáng)黨性觀念。堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,求真務(wù)實(shí),艱苦奮斗,改革創(chuàng)新,不斷的完善自我,以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員要求自己,踏實(shí)工作,團(tuán)結(jié)同志,力爭(zhēng)提高學(xué)校的辦學(xué)水平。同時(shí)在工作中大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),大興艱苦奮斗之風(fēng),大興批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)。注意自身的修養(yǎng)和道德品質(zhì)的建設(shè),提高防腐拒變的抵抗力。
再次,勤奮敬業(yè),不辱使命。緊緊圍繞三個(gè)關(guān)注的辦學(xué)理念,讓學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的地方。在工作中落實(shí)工作實(shí)際,提升自己的實(shí)踐能力,在保持與時(shí)俱進(jìn)的理論水平同時(shí),更要注重教育教學(xué)質(zhì)量的提升,關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升,辦人民滿意的教育;其次要凝心聚力、同心同德,執(zhí)著于教育,用激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就學(xué)校發(fā)展;
第四篇:小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)
荔波縣第三小學(xué)教師
楊鵬英
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì),是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要。大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
學(xué)習(xí)了十九大會(huì)議精神中的不忘初心我就想到了我自己。讀小學(xué)的時(shí)候,我便萌生了做一名教師的想法,那個(gè)時(shí)候的我想法幼稚、單純,就覺得當(dāng)教師可以管別人,多威風(fēng);可以不用寫作業(yè),多輕松;還有兩個(gè)假期可以到處玩,多悠閑。隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)念頭越來越強(qiáng)烈,因?yàn)橛X得老師教書育人,為人師表是多么的受人尊敬。初中畢業(yè),毫不猶豫選擇了師范學(xué)校,決定此生以教師為業(yè)。1988年我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè),就回到了農(nóng)村學(xué)校做了一名平凡的小學(xué)教師。我以最大的熱情投入到工作中去,把自己所學(xué)的毫無保留的傳授給學(xué)生。在教學(xué)中覺得知識(shí)不夠用。在教學(xué)中覺得知識(shí)不夠用。平時(shí)在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作,到了周末就到師范大學(xué)繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)完大專學(xué)業(yè)。實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。剛開始任教時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn),看到學(xué)生們可愛的臉龐、求知的眼神,讓我深感責(zé)任重大。
我的第一個(gè)教師節(jié)收到孩子們送來的自制小卡片,我驚喜萬分、感慨萬分,這一份只屬于教師的幸福,讓我覺得當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。幸福感、責(zé)任感、使命感接連涌上心頭。從畢業(yè)到現(xiàn)在擔(dān)任語文教師,兼任班主任。在二十九個(gè)年頭里,從經(jīng)驗(yàn)不足,一切從頭學(xué)起,讀專業(yè)書籍,向老教師請(qǐng)教,接受各級(jí)各類培訓(xùn)……我懂得了做一名教師不易,做一名優(yōu)秀的教師更不易,但當(dāng)送走的每一屆畢業(yè)生回到母??赐視r(shí),成就感、幸福感、責(zé)任感再次涌上心頭,再讓我心中涌起——不忘初心。
第五篇:11.9小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)
學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)
2017年10月18日,黨的十九大順利召開。黨的十九大,是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。十九大報(bào)告是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的馬克思主義綱領(lǐng)性文件。報(bào)告全面闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,總結(jié)了黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的巨大成就和經(jīng)驗(yàn),集中了全黨智慧,回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義,怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大時(shí)代課題,通篇閃耀著馬克思主義的光輝。要全面貫徹黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)總書記的核心地位和權(quán)威,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不忘初心,牢記使命,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而努力奮斗。
通過學(xué)習(xí)總書記所作的十九大報(bào)告,對(duì)我們黨充滿了信心,對(duì)我們國(guó)家充滿了希望。報(bào)告提出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在促進(jìn)教育公平方面,報(bào)告提到,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育,普及高中階段教育,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。健全學(xué)生資助制度,使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育。
小學(xué)教學(xué)工作是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要一環(huán)。我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分運(yùn)用多種形式,對(duì)習(xí)總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),不斷提升教育教學(xué)能力和教學(xué)管理素質(zhì)。當(dāng)前,我們教育單位,尤其是各級(jí)各類學(xué)校已經(jīng)杜絕了各種違背教育規(guī)律、違反師德規(guī)范的現(xiàn)象,但這種教育觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前廣大家庭、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我們教育,尤其是學(xué)校教育的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。
作為一名小學(xué)教師,在自己的平凡崗位上,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中,時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性,立足本職,為了自己事業(yè)上的目標(biāo),勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步,不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力。主動(dòng)思考,不斷改進(jìn)教學(xué)方法加速成長(zhǎng);勤奮工作,熱愛學(xué)生,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力,努力為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2017年11月9日