第一篇：經(jīng)過近一年的實(shí)踐和探索,課題研究取得了一定成效,概括起來主要表現(xiàn)在以下幾方面：

經(jīng)過近一年的實(shí)踐和探索，課題研究取得了一定成效，概括起來主要表現(xiàn)在以下幾方面：

（一）通過實(shí)驗(yàn)深化了生物教學(xué)改革

通過對生物課程資源開發(fā)的研究,總結(jié)出了許多行之有效的以學(xué)生為主的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使新課改的理念在教學(xué)實(shí)踐中得到了落實(shí)，使教學(xué)成績大面積提高。

（二）通過實(shí)驗(yàn)切實(shí)改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和生物科學(xué)素養(yǎng)

生物課程資源開發(fā)的實(shí)驗(yàn)不僅改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高了學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，而且大大增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識、合作意識、實(shí)踐意識、創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)意識，使其個(gè)性得到了健康、和諧的發(fā)展。

（三）通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了一批具有新理念和高素質(zhì)的生物教師

生物課程資源開發(fā)實(shí)驗(yàn)證明，此項(xiàng)課題能有效轉(zhuǎn)變教師的觀念、角色和行為，促進(jìn)教師的反思、行動(dòng)與成長。

（四）通過實(shí)驗(yàn)推動(dòng)了校本教研的深入開展

課題組在實(shí)驗(yàn)過程中，本課題的研究已取得了一定的成果，且已在校內(nèi)進(jìn)行了推廣，各學(xué)科組進(jìn)行了各學(xué)科的課程資源的開發(fā)和利用。大部分實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)過程中，建立了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科研工作制度，形成了全體教師搞科研的熱潮，并在各種層次的交流活動(dòng)中取長補(bǔ)短，提高了學(xué)校整體科研水平。