第一篇：金工實(shí)習(xí)——數(shù)控機(jī)床[范文模版]

工程實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

—數(shù)控

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

實(shí)習(xí)的目的：

1.了解數(shù)控車工和銑工技術(shù)方面的知識(shí)。

2.了解數(shù)控車床和數(shù)控銑床的用途，型號(hào)，規(guī)格。主要成分及其作用。3.了解數(shù)控機(jī)床的使用方法及其所用刀具，掌握刀具的安裝方法。4.培養(yǎng)操作各類機(jī)床和使用工具的能力。5.進(jìn)行一次工程技術(shù)人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。

此次實(shí)習(xí)，我們要進(jìn)行的車間里最先進(jìn)的工種之一—電火花數(shù)控線切割加工。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較陌生，由于其神奇而準(zhǔn)確的操作，讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較為復(fù)雜，萬(wàn)一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以今天老師在開始前給我們?cè)敿?xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用：.數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、絲架、拖板（X、Y方向）在計(jì)算機(jī)控制下，作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身（固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng)）組成；高頻沖電源,作用有二個(gè)(提供時(shí)間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(絕緣作用，排屑和冷卻作用)。

然后，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)。

數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過(guò)速度比較慢，由于我們只有一個(gè)上午的時(shí)間，老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形，將其輸入到切割機(jī)床，讓其自動(dòng)切割?？凑邤?shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時(shí)真不知從哪里下手，老師反復(fù)的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。

實(shí)習(xí)感受：

①通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操縱技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操縱技能。

③在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操縱技能過(guò)程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。

⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操縱規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

⑥實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。我覺(jué)得工程實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。

第二篇：工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)金工實(shí)習(xí)-數(shù)控機(jī)床

接近尾聲，我回憶一下這十幾周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨良多，甚至有一種意猶未盡的感覺(jué)！

我們首先實(shí)習(xí)的是電火花切割，經(jīng)過(guò)老師們耐心的講解和示范之后，我們也學(xué)會(huì)了切割一些簡(jiǎn)單的金屬工件的方法。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較陌生，由于其神奇而準(zhǔn)確的操作，讓我們產(chǎn)生極大的興趣。一根很細(xì)小的鉬絲，以他那堅(jiān)持不屑精神，擰把人們想要的東西切出來(lái)，老師先告訴我們安全問(wèn)題。告訴我們?cè)趺醋鰰?huì)有危險(xiǎn)，然后師傅們就開始教我們一些基礎(chǔ)問(wèn)題，最后教我們?cè)陔娔X上編程以及控制機(jī)器的走向。

在學(xué)習(xí)電火花中，通過(guò)老師的講解，我了解到，電火花切割就是利用金屬絲把產(chǎn)品的外型輪廓通過(guò)電腦控制切割下來(lái)，這里比較高科技的一次實(shí)習(xí)。主要是在電腦上通過(guò)軟件把自己需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)出來(lái)，而我們這次只是把自己喜歡的圖形繪制出來(lái)，然后連接到到機(jī)器控制器上，類似于電腦。最后控制好位臵再運(yùn)行控制器，然后就等產(chǎn)品切割出來(lái)。

而在進(jìn)行電火花加工必須具備三個(gè)條件：必須采用脈沖電源；必須采用自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵，以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙；火花放電必須在具有一定絕緣強(qiáng)度的液體介質(zhì)中進(jìn)行，電火花加工時(shí)，脈沖電源的一極接工具電極，另一極接工件電極，兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質(zhì)（常用煤油或礦物油或去離子水）中。工具電極由自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵控制，以保證工具與工件在正常加工時(shí)維持一很小的放電間隙（0.01～0.05mm）。當(dāng)脈沖電壓加到兩極之間，便將當(dāng)時(shí)條件下極間最近點(diǎn)的液體介質(zhì)擊穿，形成放電通道。由于通道的截面積很小，放電時(shí)間極短，致使能量高度集中（10～107W／mm），放電區(qū)域產(chǎn)生的瞬時(shí)高溫足以使材料熔化甚至蒸發(fā)，以致形成一個(gè)小凹坑。第一次脈沖放電結(jié)束之后，經(jīng)過(guò)很短的間隔時(shí)間，第二個(gè)脈沖又在另一極間最近點(diǎn)擊穿放電。如此周而復(fù)始高頻率地循環(huán)下去，工具電極不斷地向工件進(jìn)給，它的形狀最終就復(fù)制在工件上，形成所需要的加工表面。與此同時(shí)，總能量的一小部分也釋放到工具電極上，從而造成工具損耗。

在學(xué)習(xí)線切割及電火花操作過(guò)程中我了解到：

1;操作前必須認(rèn)真檢查電火花線切割的狀況，夾具、工作臺(tái)必須良好才能進(jìn)行操作，如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，以防止造成意外。

2；學(xué)生必須在老師指定的機(jī)床上操作，按正確順序開、關(guān)機(jī)，不得隨意開他人的機(jī)床，當(dāng)一人在操作時(shí)，其他人不得干擾以防造成事故。

3；裝卸鉬絲時(shí)，應(yīng)防止鉬絲扎手，廢絲應(yīng)放在規(guī)定地點(diǎn)，防止混入電路和走絲系統(tǒng)中，造成電器短路，觸電和斷絲等故障。

4；加工過(guò)程中不允許擅自離開機(jī)床，如遇緊急情況應(yīng)按紅色“急停”按鈕，迅速報(bào)告指導(dǎo)老師，經(jīng)修正后方可再進(jìn)行加工

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，使我了解特種加工機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理，簡(jiǎn)單的掌握線切割機(jī)床和電火花機(jī)床的功能及其操作使用方法。最終，我們?cè)陔娔X設(shè)計(jì)切割河南理工大學(xué)的校徽，看著自己設(shè)計(jì)的圖

形加工出來(lái)，心里有種成就感。

第三篇：(鉗工,數(shù)控機(jī)床,熱加工,機(jī)加工等)金工實(shí)習(xí)報(bào)告 -

金工實(shí)習(xí)報(bào)告

班別：

姓名：

學(xué)號(hào)：

前言

對(duì)于生活中的常見(jiàn)的金屬，我們都習(xí)慣了贊嘆它的用途和形態(tài)了，卻很少關(guān)注它是如何的造出來(lái)的，更不用說(shuō)了解它究竟經(jīng)過(guò)怎樣的工序才能生產(chǎn)出這樣的成品了。即使，有時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)某些很精致的金屬制品時(shí)，會(huì)想一下到它究竟是怎樣加工出來(lái)的，但很多時(shí)候因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí)或者一知半解，所以最后也只能了解到這件物品的基本用途而已，而金工實(shí)習(xí)就為我們打開了了解金屬加工這方面知識(shí)的大門。

1鉗工心得

實(shí)習(xí)的第一天，我們懷著對(duì)未知事物的探索的興奮心情走進(jìn)了我們金工實(shí)習(xí)的第一站：鉗工實(shí)習(xí)基地。這天上午，實(shí)習(xí)老師通過(guò)播放關(guān)于鉗工的一些基本知識(shí)的視頻來(lái)讓我們初步了解到鉗工究竟是怎樣的概念，同時(shí)也讓我們知道了鉗工都是負(fù)責(zé)切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的。到了下午，我們就開始實(shí)操了，首先，老師告訴我們，鉗工之所以叫鉗工，最重要的當(dāng)然是“鉗”字了，而這鉗字代表的就是虎鉗了，然后讓我們認(rèn)識(shí)了有關(guān)鉗工的一些基本用到的工具，包括劃線針，三角規(guī)，圓規(guī)，直尺，虎鉗，銼刀，直角規(guī)等等，老師又告訴我們，在為期2.5天的時(shí)間里我們就要用這些工具做一個(gè)規(guī)定的組合工件出來(lái)，我們都驚呆了，2.5天要做一個(gè)組合的工件，貌似對(duì)我們這些菜鳥來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，但隨后老師將做好的成品給我們看和講解了該如何操作時(shí)，大家就沒(méi)有什么可驚訝的，因?yàn)檫@看起來(lái)沒(méi)有想象那么難，而老師也在講解了一些操作的要求和經(jīng)過(guò)示范后就讓我們操作了，首先是鋸掉2mm的工件邊沿，然后是“磨”出一個(gè)基準(zhǔn)面，哦，不對(duì)，是“挫”，老師對(duì)于這個(gè)鉗工的一些基本用語(yǔ)也強(qiáng)調(diào)了很多次，鉗工中用到銼刀的就叫“挫”，而不是我們一般的“磨”，這也是很重要的，然后接下來(lái)的一天半，我們都是在為這組合工件努力了。這個(gè)工件看起來(lái)很簡(jiǎn)單，就類似一個(gè)螺絲和螺母的組合，但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，不但要表面上看來(lái)合格，尺寸的要求更是高的離譜，因?yàn)槿绻叽绮缓希敲醋龀鰜?lái)的也自然就是廢品了，不過(guò)在工件經(jīng)過(guò)我鋸，挫，攻絲，還有精加工后，基本都做出來(lái)了，看著自己親手加工出來(lái)的工件可以組合起來(lái)，成就感自然而然就涌上心頭了。

2機(jī)加工心得 在經(jīng)過(guò)兩天半的鉗工后，我們來(lái)到了機(jī)加工的實(shí)習(xí)基地，所謂機(jī)加工，就是利用不同的型號(hào)的機(jī)床來(lái)加工金屬材料從而得到不同的成品，我們這次就是來(lái)了解一些機(jī)加工的知識(shí)的，當(dāng)然還有實(shí)操，一想到能操作，心情又澎湃起來(lái)了，因?yàn)槠綍r(shí)很少接觸這些東西，雖然以前自己也看見(jiàn)過(guò)，但看和實(shí)際操作的感覺(jué)肯定一個(gè)地一個(gè)天的差別了，當(dāng)然，雖然內(nèi)心激動(dòng)，但老師的講解也不能錯(cuò)過(guò)的，因?yàn)楫吘故鞘謩?dòng)操作的機(jī)器，而且這些機(jī)器如果不按要求做的話，很容易出事故的，老師也特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)的，安全第一嘛，在老師講完安全問(wèn)題后，就老師就講解邊機(jī)床的操作控桿的作用，然后就先讓我們回去先熟悉熟悉機(jī)床上的各個(gè)操作控桿的功能，在這之后，老師就便示范邊講解該如何操作這個(gè)機(jī)床，再讓我們回去自己的機(jī)床上熟悉熟悉，最后老師才拿一個(gè)未加工的工件出來(lái)示范該如何加工這個(gè)工件，而我們的作業(yè)就是要加工出這樣一個(gè)作業(yè)，在老師熟練的操作下，十幾分鐘，一個(gè)工件就被老師加工出來(lái)了，在我們都稱贊老師熟練的操作時(shí)，老師也道出原來(lái)他已經(jīng)是一位有著四十多年機(jī)加工經(jīng)驗(yàn)的老師了，期間加工過(guò)的工件數(shù)不勝數(shù)，然后又談到了學(xué)校的一些關(guān)于機(jī)加工實(shí)習(xí)基地的歷史，令我們對(duì)于機(jī)加工的認(rèn)識(shí)又深入一層了，而之后的一天半，我們就為了成品工件而努力，其實(shí)機(jī)加工的時(shí)間也是兩天半的，不過(guò)講解就去了半天，還有半天我們就要去熟悉一下其它機(jī)床了，因?yàn)榧庸さ墓ぜ叽?，形狀不一樣，?dāng)然就有了很多型號(hào)的機(jī)床了，在這半天時(shí)間里，我們了解到了銑床，刨床，還有其他功能的機(jī)床的一些基本的操作和功能特點(diǎn)。

3熱加工心得

熱加工，“熱”當(dāng)然指的是高溫了，高溫當(dāng)然就離不開火了，其實(shí)，追本溯源，熱加工在我們中國(guó)最早的雛形就是武器的鍛造了，也就是我們常在電視上看到的一個(gè)赤膊大漢揮動(dòng)手中大錘將早已加熱的通紅的鐵不斷捶打的場(chǎng)面了，這在現(xiàn)在熱加工來(lái)說(shuō)就是鍛壓，因?yàn)橐庸さ慕饘俨牧系臄?shù)量和品質(zhì)的不同，熱加工發(fā)展至今也分為很多工種了，有板金展開、熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、切割，等等，而鈑金展開也就是對(duì)一些需要加工的工件展開為平面圖，然后計(jì)算和確定它的各種參數(shù)以便于之后具體的加工；熱處理就是對(duì)金屬固體材料進(jìn)行加熱、保溫、冷卻的方法使其組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而獲得所需性能的工藝方法，同時(shí)熱處理在機(jī)械制造中具有很重要的地位，對(duì)于某些必需有高的硬度打和耐磨性的工件，例如：鉆頭、鋸條、等等，因此熱處理也是熱加工中最常見(jiàn)的金屬加工方法之一；鑄造則是指熔煉金屬、制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛胚的成形方法；而焊接是通過(guò)加熱或加壓，并且可以用填充材料，是被焊工件之間形成原子間結(jié)合的一種方法，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是將金屬材料連接起來(lái)，同時(shí)焊接作為金屬材料熱加工最長(zhǎng)用的方法之一，又分為熔焊、壓焊、和釬焊三大類，其中熔焊又包括氣焊、電弧焊、電渣焊、等離子焊、激光焊等多種焊接方法；而對(duì)于切割，主要是由于下料，也能對(duì)工件進(jìn)行機(jī)械加工，常用的切割方法有：機(jī)械切割、氧氣切割、等離子切割、電火花切割、激光切割等等。對(duì)于老師介紹的這些熱加工的基本常識(shí)，讓我們有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“熱加工”三個(gè)字所包含的知識(shí)卻是那么的豐富，還沒(méi)等到我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就對(duì)我們接下來(lái)要實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行講解了，我們這次只能對(duì)焊接中熔焊的電弧焊、氣焊和切割中的氣割進(jìn)行實(shí)際操作了。首先是電弧焊，所謂的電弧是指發(fā)生在具有一定電壓降的兩極之間氣體電離區(qū)的一種強(qiáng)烈、持久的放電現(xiàn)象。老師一邊講解，一邊示范操作，我們就只能懷著躍躍欲試的心情在旁邊認(rèn)真聽(tīng)講了，因?yàn)楫吘购附拥臏囟却_實(shí)很高的，最高能達(dá)到8000K，如果一個(gè)操作不規(guī)范，可能就變火人了，所以認(rèn)真聽(tīng)還是必需的。在老師講完后，我們也就開始操作了，首先是引燃焊條，然后焊的時(shí)候移動(dòng)速度要均勻，角度也不要太大… ,在經(jīng)過(guò)練習(xí)后，也算是可以基本操作電弧焊了，然后我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，又學(xué)習(xí)了氣焊和氣割。

4數(shù)控加工心得

數(shù)控加工是我們金工實(shí)習(xí)的最后一個(gè)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。數(shù)控加工是利用數(shù)自動(dòng)加工床來(lái)進(jìn)行自動(dòng)加工的一種高科技機(jī)器，它是在傳統(tǒng)機(jī)床技術(shù)基礎(chǔ)上利用數(shù)字控制等一系列自動(dòng)控制和微電子技術(shù)發(fā)展起來(lái)的高效率、高精度和高柔化兼有的機(jī)床。在數(shù)控加工老師幽默的話語(yǔ)下和熟練的操作技術(shù)下，我們漸漸認(rèn)識(shí)了數(shù)控機(jī)床的基本操作方法，其實(shí)作為，高科技產(chǎn)品，操作起來(lái)也就確實(shí)是比傳統(tǒng)的機(jī)床方便，只要將所需加工的工件的程序編寫好對(duì)好刀，然后按個(gè)鍵，機(jī)器就可以開始工作了，批量生產(chǎn)的話，確實(shí)可以省下不少勞動(dòng)資源。當(dāng)然，這也要學(xué)習(xí)好相應(yīng)的編程方法，而我們這次也要學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)，當(dāng)然就少不了這方面的了解了，老師詳細(xì)的講解下，我們都初步了解了有關(guān)數(shù)控機(jī)床的知識(shí)，然后，就開始編寫相應(yīng)的程序了，不得不說(shuō)，編程是一個(gè)繁瑣的工序，雖然不想電腦程序編寫那樣復(fù)雜，但要一下子搞懂也是很困難的，所以我們只能慢慢學(xué)習(xí)了，在經(jīng)過(guò)自我探索、操作、還有和同學(xué)的討論，我們就把自己想要加工的圖案的程序編出來(lái)了，然后就是輸入，驗(yàn)證了，在經(jīng)過(guò)不斷的修改和驗(yàn)證，最后就理所當(dāng)然的把我們所需的零件加工出來(lái)，還別說(shuō)，著這個(gè)從設(shè)計(jì)到操作到都是自己一手一腳加工出來(lái)的零件，成就感就自然而然的涌上心頭了

至此，為期兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束，回想起來(lái)，雖然每天都很累，特別是在鉗工的那會(huì)，一天到晚都要站在臺(tái)虎鉗前面挫、鋸、削，基本上回到宿舍躺下來(lái)就睡了，然而現(xiàn)在卻覺(jué)得這兩個(gè)星期過(guò)得是那么的充實(shí)了，鉗工、熱加工、機(jī)加工、數(shù)控機(jī)床這些以前或許偶爾聽(tīng)過(guò)的東西能被自己突然有所了解，就像是發(fā)現(xiàn)新大陸那樣，孜孜不倦的去學(xué)習(xí)探索自己面前所出現(xiàn)的新事物，那種感覺(jué)，不可言啊，現(xiàn)在還意猶未盡。總的來(lái)說(shuō)，金工實(shí)習(xí)不但拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，還提高我們的動(dòng)手能力，為我們以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我很高興能有這樣的金工實(shí)習(xí)，這也將成為我在大學(xué)生活中精彩的一頁(yè)。

第四篇：精選數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告

精選數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)訓(xùn)目的要求

1，、對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程，數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告。

2，、對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。

3.、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。

4、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨(dú)立完成，在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度，要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

5、本實(shí)訓(xùn)也是針對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級(jí)考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練，其目的是為了使學(xué)生能順利通過(guò)數(shù)控機(jī)床操作技能等級(jí)考試，是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1，熟悉機(jī)床操作面板

機(jī)床操作面板由CRT 顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下：A編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入O__-ZOB鍵)。B自動(dòng)方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。C錄入方式MDI：手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁(yè)鍵-切換MDI界面。D機(jī)械回零：一般不能亂按的。E手輪按鈕：按下后可以用手輪移動(dòng)X,Z軸的位置。F單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。G急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多

2，對(duì)刀

工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然

后保持X坐標(biāo)不變移動(dòng)Z軸刀具離開工件，測(cè)量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長(zhǎng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)用刀具當(dāng)前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標(biāo)系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面，然后保持Z軸不變移動(dòng)X軸刀具遠(yuǎn)離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系Z原點(diǎn)的位置。對(duì)螺紋刀時(shí)的方法和對(duì)外圓車刀的方法差不多，也先車個(gè)外圓向Z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù)，對(duì)Z軸時(shí)不需要車端面，只需先啟動(dòng)主軸，讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀，調(diào)出刀補(bǔ)輸入Z0

3，加工

先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細(xì)檢查，確定無(wú)誤后裝夾工件，再對(duì)刀。對(duì)好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕，關(guān)好

防護(hù)門讓機(jī)床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開機(jī)床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機(jī)床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機(jī)床和對(duì)操作者造成傷害。

三、實(shí)訓(xùn)心得

時(shí)光如流水，四周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期四周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

① 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

④這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)

新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

第五篇：最新數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告

最新數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告范文

這里為大家提供了一篇最新數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告范文，文章展示了實(shí)習(xí)生對(duì)數(shù)控機(jī)床工作的全面了解，希望對(duì)大家有所幫助。下面讓我們一起來(lái)看看吧！

時(shí)光如流水，二周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操縱技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操縱技能。

3、在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操縱技能過(guò)程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。

5、這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

6、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操縱規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步進(jìn)社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致進(jìn)微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己往觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于往嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，固然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要往操縱而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操縱技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況往感悟，往反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。