第一篇：教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

金秋九月、丹桂飄香，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十日下午開(kāi)展了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。

本次活動(dòng)中，我班都按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。通過(guò)黑板報(bào)的形式喜迎教師節(jié)的到來(lái)，謳歌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的無(wú)比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩(shī)、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝福;開(kāi)展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不成聲；要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷、我國(guó)教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福，無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

總之，本次活動(dòng)在班主任的精心組織下，在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的成功。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不??！

第二篇：教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)2015

第一篇：

本次主題班會(huì)主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過(guò)程中學(xué)生通過(guò)搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí)，在節(jié)目的進(jìn)行中，學(xué)生與老師雙向互動(dòng)，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動(dòng)，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來(lái)參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的，效果良好。

本次班會(huì)的亮點(diǎn)：用最少的錢(qián)辦了最大的事情，漫畫(huà)特具神韻，彰顯本班同學(xué)的才情。

班會(huì)中略顯不足的是：參加班會(huì)的老師不到齊，陸續(xù)與會(huì)，效果受到一定的影響;沒(méi)有做到人人有節(jié)目，部分同學(xué)略顯拘謹(jǐn);多媒體沒(méi)有音響，所用喇叭功率有限，主持人沒(méi)有話筒，這也在一定程度上影響了同學(xué)的發(fā)揮。

第二篇：

又是一年秋來(lái)到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來(lái)了我們?cè)诖髮W(xué)里過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝?shū)育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。所以師恩難忘，更不能忘。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠(yuǎn)，健康!愉快!幸福!三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑頰。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師，謝謝您!

在教師節(jié)這天，我們用開(kāi)班會(huì)的方式，祝賀我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們以后會(huì)變的懂事了!

老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋?，祝他們教師?jié)快樂(lè)，祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成，健康幸福。

第三篇：

為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦，體會(huì)老師在課上的難處，珍惜和老師在一起的時(shí)間，為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)作教師節(jié)，把感恩長(zhǎng)存于心里，而不是開(kāi)了班會(huì)或者過(guò)教師節(jié)才記得要感謝老師，召開(kāi)了本次班會(huì)。

在這次班會(huì)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;文藝委員安排節(jié)目，主持人的培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報(bào)上展出教師節(jié)主題小報(bào)，其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料，并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。

此次班會(huì)的組織中，班委會(huì)起到了很大的作用，所有的班干部都為班會(huì)付出了自己的一份力;班會(huì)過(guò)程中準(zhǔn)備的都很充分，主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時(shí)也有很多熱心的同學(xué)為這次班會(huì)默默的付出了很多。這在無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了激醒學(xué)生尊師的思想，拉近了師生的距離，會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。

第三篇：2015年教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

2015年教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

總結(jié)一：

又是一年秋來(lái)到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來(lái)了我們?cè)诖髮W(xué)里過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝?shū)育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。所以師恩難忘，更不能忘。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠(yuǎn)，健康!愉快!幸福!三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑頰。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師，謝謝您!

在教師節(jié)這天，我們用開(kāi)班會(huì)的方式，祝賀我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們以后會(huì)變的懂事了!>>

老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋?，祝他們教師?jié)快樂(lè)，祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成，健康幸福。

總結(jié)二：

本次主題班會(huì)主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過(guò)程中學(xué)生通過(guò)搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí)，在節(jié)目的進(jìn)行中，學(xué)生與老師雙向互動(dòng)，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動(dòng)，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來(lái)參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的，效果良好。

本次班會(huì)的亮點(diǎn)：用最少的錢(qián)辦了最大的事情，漫畫(huà)特具神韻，彰顯本班同學(xué)的才情。

班會(huì)中略顯不足的是：參加班會(huì)的老師不到齊，陸續(xù)與會(huì)，效果受到一定的影響;沒(méi)有做到人人有節(jié)目，部分同學(xué)略顯拘謹(jǐn);多媒體沒(méi)有音響，所用喇叭功率有限，主持人沒(méi)有話筒，這也在一定程度上影響了同學(xué)的發(fā)揮。

第四篇：XX教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

XX教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

總結(jié)一：XX年教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦，體會(huì)老師在課上的難處，珍惜和老師在一起的時(shí)間，為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)作教師節(jié)，把感恩長(zhǎng)存于心里，而不是開(kāi)了班會(huì)或者過(guò)教師節(jié)才記得要感謝老師，召開(kāi)了本次班會(huì)。

在這次班會(huì)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;文藝委員安排節(jié)目，主持人的培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報(bào)上展出教師節(jié)主題小報(bào)，其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料，并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。

此次班會(huì)的組織中，班委會(huì)起到了很大的作用，所有的班干部都為班會(huì)付出了自己的一份力;班會(huì)過(guò)程中準(zhǔn)備的都很充分，主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時(shí)也有很多熱心的同學(xué)為這次班會(huì)默默的付出了很多。這在無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了激醒學(xué)生尊師的思想，拉近了師生的距離，會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。

總結(jié)二：XX年教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

又是一年秋來(lái)到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來(lái)了我們?cè)诖髮W(xué)里過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝?shū)育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。所以師恩難忘，更不能忘。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠(yuǎn)，健康!愉快!幸福!三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑頰。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師，謝謝您!

在教師節(jié)這天，我們用開(kāi)班會(huì)的方式，祝賀我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們以后會(huì)變的懂事了!

老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋?，祝他們教師?jié)快樂(lè)，祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成，健康幸福。

總結(jié)三：XX年教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

20xx年9月13日晚上，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理1班全體同學(xué)和班主任陳鵬程老師在法律與政治學(xué)院22401教室開(kāi)展了一次主題班會(huì)，該班會(huì)是以“感念師恩”為主題且圍繞老師為了教育嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)等的事跡同學(xué)真摯地對(duì)老師表達(dá)感謝和發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說(shuō)的話…

會(huì)議項(xiàng)目如下：

1.團(tuán)支書(shū)主持會(huì)議并講話：

⑴慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”的主題班會(huì)是為了給我們大家一次從內(nèi)心真摯地對(duì)老師說(shuō)聲謝謝的機(jī)會(huì)。老師為了教育我們嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)等的事跡都出現(xiàn)在我們每個(gè)人的求學(xué)之路的路途中，因此，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝和崇敬我們團(tuán)委組織召開(kāi)了此次主題班會(huì)….⑵感謝求學(xué)路途之中的各位老師，祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè)，愿老師身體健康工作順利…希望同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n是遵守紀(jì)律。

2.班主任陳鵬程老師講話：

(1)謝謝同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)之際給老師問(wèn)候和祝愿，也感謝團(tuán)委和團(tuán)支書(shū)組織這次班會(huì)，讓大家有了一個(gè)更好的交流時(shí)間，能夠加深彼此的了解和團(tuán)結(jié)老師與同學(xué)的師生情….(2)老師的愿望是希望每一個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講敢于提問(wèn)等成為國(guó)家的棟梁，為自己為老師為學(xué)校為國(guó)家爭(zhēng)光…

3.班長(zhǎng)發(fā)言：感謝所有老師的栽培和教育自己才有了今天，老師好比父母，為了我們成材無(wú)私奉獻(xiàn)著…祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，希望老師身體健康天天開(kāi)心工作順利。

4.學(xué)生自由發(fā)言：所有同學(xué)都上臺(tái)介紹自己的老師們的辛苦事跡，一一表達(dá)了自己對(duì)老師辛苦教育自己的感謝和對(duì)老師們說(shuō)一句自己最想說(shuō)的話…

總結(jié)：今天晚上的班會(huì)開(kāi)展取得圓滿成功，在這次慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”主題班會(huì)的開(kāi)展中，同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大，老師這個(gè)稱(chēng)號(hào)的光榮，以及在這偉大和光榮的背后老師們不辭辛勞嘔心瀝血無(wú)私奉獻(xiàn)…的精神。我們要謝謝老師們，要對(duì)老師們表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和佩服…老師們，謝謝你們了，謝謝你們教授我們課本知識(shí)和做人的道理以及生存的本領(lǐng)等。因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo)：我們所有學(xué)生才有今天，社會(huì)發(fā)展也才如此的迅速…最后，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)、天天開(kāi)心、身體健康、工作順利。

第五篇：教師節(jié)主題班會(huì)

教師節(jié)主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：

甲：九月，金色的季節(jié)；

乙：九月，溫馨的季節(jié)；

甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；

乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。

甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽(tīng)！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲：記住吧！9月10日。

乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。

合：慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）

乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛(ài)的老師。請(qǐng)表演詩(shī)朗誦《忘不了您，老師》。

甲：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》

乙：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》

合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

忘不了您，老師

忘不了您，傍晚時(shí)分的教學(xué)樓，你的窗戶依然明亮。

忘不了您，再早到值日時(shí)，總是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批改本子，忘不了您，在我們興沖沖的告訴您“咱們班得第一了！”時(shí)您眼中流露出的欣慰，忘不了您，我們的老師！

一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)采與芬芳。

如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，但是

我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而詫異的眼睛得到滿足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們“你們長(zhǎng)大了！”

是您，賦予我們知識(shí) ； 是您，教育我們做人

是您，教會(huì)我們辦事；是您，和我們共同玩耍

也是您，告訴我們“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！??！老師，為了我們嘔心瀝血的老師，啊！老師，為了我們盡心盡意的老師，謝謝您，老師！”