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      2016-2017年度第二學(xué)期學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

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      第一篇:2016-2017年度第二學(xué)期學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

      2016-2017年度第二學(xué)期學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

      學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

      一、組織健全,職責(zé)明確。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、制度保證,實(shí)施到位。

      1、門崗制度:做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園,確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

      2、護(hù)導(dǎo)值勤制度:值日教師提前半小時(shí)到崗配合執(zhí)勤隊(duì)員進(jìn)行課前、課間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口做好學(xué)生疏散工作,確保交通安全。

      3、節(jié)假日護(hù)校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校,加強(qiáng)夜間巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

      4、安全工作會(huì)議制度:定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,注視安全工作動(dòng)態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計(jì)劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

      5、安全檢查工作制度:定期進(jìn)行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

      6、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

      7、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度:學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書(shū),將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。

      8、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度:學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

      三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。

      1、利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛(ài)生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。

      2、營(yíng)造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全,設(shè)定固定的櫥窗來(lái)安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報(bào)、寫作、圖畫(huà)等)的優(yōu)秀作品,設(shè)立安全長(zhǎng)廊,有安全標(biāo)語(yǔ)、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識(shí)等讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可見(jiàn)安全知識(shí),在環(huán)境中潛移默化的影響。

      四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。

      開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

      學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。

      第二篇:2017-2018第二學(xué)期學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

      2017-2018第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)

      學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

      一、組織健全,職責(zé)明確。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、制度保證,實(shí)施到位。

      1、門崗制度:做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園,確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

      2、護(hù)導(dǎo)值勤制度:值日教師提前半小時(shí)到崗配合執(zhí)勤隊(duì)員進(jìn)行課前、課間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口做好學(xué)生疏散工作,確保交通安全。

      3、節(jié)假日護(hù)校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校,加強(qiáng)夜間巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

      4、安全工作會(huì)議制度:定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,注視安全工作動(dòng)態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計(jì)劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

      5、安全檢查工作制度:定期進(jìn)行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

      6、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

      7、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度:學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書(shū),將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。

      8、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度:學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

      三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。

      1、利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,如交通安全、校園消防、校園欺凌、珍愛(ài)生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。

      2、營(yíng)造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全,設(shè)定固定的櫥窗來(lái)安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報(bào)、寫作、圖畫(huà)等)的優(yōu)秀作品,設(shè)立安全長(zhǎng)廊,有安全標(biāo)語(yǔ)、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識(shí)等讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可見(jiàn)安全知識(shí),在環(huán)境中潛移默化的影響。

      四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。

      開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

      學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。

      2018年6月21日

      第三篇:xx學(xué)第二學(xué)期綜合治理工作總結(jié)

      xx鎮(zhèn)教育辦公室

      xx學(xué)第二學(xué)期綜合治理工作總結(jié)

      2010年上半年,我鎮(zhèn)遵照縣教育局關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的部署和要求,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,齊抓共管,突出重點(diǎn),治理整頓,建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針,落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度,以內(nèi)部秩序好,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。目前,校園的治安形勢(shì)穩(wěn)定,教工思想穩(wěn)定,教育教學(xué)收到了明顯的效果,為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍,建立覆蓋全鎮(zhèn)的組織網(wǎng)絡(luò)

      教育辦公室黨政一班人充分認(rèn)識(shí)到抓綜合治理,保一方平安是貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的需要,抓綜合治理工作就是在抓教育教學(xué)工作,就是在抓教育教學(xué)質(zhì)量,就是在抓素質(zhì)教育。所以教育辦公室成立了以校長(zhǎng)、黨總支部書(shū)記為組長(zhǎng),中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理,依法管理工作;綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施,做到了年初有計(jì)劃,期末有總結(jié)評(píng)比,使綜合治理工作有人抓、有人管。對(duì)違反綜合治理有關(guān)規(guī)定的,在評(píng)優(yōu)晉職時(shí)一票否決。各學(xué)校聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制班主任,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議,形成了人人參與,學(xué)校和社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。學(xué)校綜合治理、依法治校工作抓得實(shí)、有特色,受到了縣教育局、鎮(zhèn)主管部門的充分肯定。

      二.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,創(chuàng)造良好育人環(huán)境

      校園周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通、鎮(zhèn)容環(huán)境,因而我們從強(qiáng)化學(xué)校日常管理入手。

      第一是從嚴(yán)治校,明確“一把手”責(zé)任。校、園長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)校園安全工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校安全工作任務(wù)層層分解,落實(shí)到人。在學(xué)??己恕⒃u(píng)估、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)中,實(shí)行安全“一票否決”制。

      第二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《食品衛(wèi)生法》等。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度,構(gòu)筑學(xué)校安全防線。第三是加強(qiáng)教育,提高師生的安全和法制意識(shí)。各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作若干意見(jiàn)》,堅(jiān)持計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,普遍對(duì)師生進(jìn)行法規(guī)校紀(jì)教育。各學(xué)校定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上好法制課,采取各種形式加強(qiáng)法制與安全宣傳。積極開(kāi)展安全知識(shí)教育,提高師生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。

      我鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境整治工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的努力下,進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度并納入規(guī)范化、法制化的軌道。

      建立了日常工作例會(huì)制度。學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作例會(huì),聽(tīng)取整治工作匯報(bào),協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問(wèn)題,制定整改措施。

      建立了信息共享制度。學(xué)校定期排查填寫《學(xué)校安全隱患排查表》,將校園及周邊環(huán)境狀況及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組梳理匯總后及時(shí)向各有關(guān)職能部門通報(bào),共同開(kāi)展校園及周邊環(huán)境治理工作。

      建立了跟蹤反饋制度。對(duì)校園及周邊環(huán)境存在的各類問(wèn)題,各學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,利用《學(xué)校安全隱患排查表》,及時(shí)反饋新出現(xiàn)的問(wèn)題和整治情況。

      建立了定期督查制度。鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園及周邊環(huán)境所存在的問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū),明確責(zé)任人、整改要求,限時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題,定期進(jìn)行督查督辦。

      建立完善了責(zé)任制及責(zé)任追究制。把校園周邊環(huán)境存在的問(wèn)題分解到具體責(zé)任人,由責(zé)任人負(fù)責(zé)解決。對(duì)校園周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的學(xué)校在年終的綜治考核中進(jìn)行扣分,并予以通報(bào)批評(píng);對(duì)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的,將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理,追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

      三、加強(qiáng)防范,嚴(yán)格控制刑事和治安案件發(fā)生

      1、開(kāi)展遵紀(jì)守法教育,做好了學(xué)校內(nèi)部治安防范工作。我鎮(zhèn)歷來(lái)重視加強(qiáng)教職工的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各種教育法律法規(guī),全體教師為人師表、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)。通過(guò)建立和完善教育系統(tǒng)治安防范組織體系,進(jìn)一步落實(shí)了人員職責(zé);通過(guò)加強(qiáng)人防、物防、技防等措施,杜絕了入室盜竊等多發(fā)性案件、重大刑事案件和各種重大案件的發(fā)生。建立和完善了門衛(wèi)制度和節(jié)、假日領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班制度,落實(shí)人防、物防的各項(xiàng)安全措施,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)財(cái)務(wù)室、檔案室及其它重點(diǎn)科(室)的技術(shù)防范。

      2、深入開(kāi)展創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)。成立創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案。在此基礎(chǔ)上,各學(xué)校(園)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合實(shí)際制定了具體工作實(shí)施辦法。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),各單位牢固樹(shù)立了“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決克服松懈麻痹思想,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。切實(shí)加強(qiáng)了師生安全教育,采用多種形式開(kāi)展交通安全、消防安全、用電安全、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全、戶外活動(dòng)安全等安全常識(shí)教育和心理健康教育,做到教育面達(dá)到100%,提高師生自救自護(hù)能力。加強(qiáng)了安全管理制度建設(shè),做到安全管理不留死角,不出校園安全責(zé)任事故,避免了學(xué)生校外非正常死亡事故,保證師生的健康和安全。

      3、深入開(kāi)展禁毒和反邪教工作。各單位都結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,將其納入學(xué)校德育和安全教育的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容狠抓落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。運(yùn)用校園宣傳欄、黑板報(bào)等多種宣傳手段,大造聲勢(shì),廣泛開(kāi)展主題教育的宣傳貫徹落實(shí),使廣大中小學(xué)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教”的意識(shí),通過(guò)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成了健康、文明的生活方式。

      四、進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年的思想道德和法制教育

      1、堅(jiān)持在中小學(xué)開(kāi)設(shè)法制教育課,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,把紀(jì)律教育、法制教育和預(yù)防青少年違法犯罪納入了課程計(jì)劃,各學(xué)校每月上一節(jié)法制課,做到有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有師資的“四落實(shí)”。其它學(xué)科也積極進(jìn)行德育滲透,杜絕簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授,教育學(xué)生人人知法、守法、護(hù)法。

      2、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),滲透法制安全教育。各校通過(guò)建立法制教育基地、舉辦法制報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)講座、競(jìng)賽、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、櫥窗、廣播等形式,在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。各校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了不定期安全檢查,對(duì)管制刀具等各種安全隱患做到早發(fā)現(xiàn),早處理。建立“雙差生”幫教檔案,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理,有效地遏制了在校生違法犯罪的發(fā)生。

      3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員集中輔導(dǎo)作用。全鎮(zhèn)各校都聘用了法制副校長(zhǎng),他們能夠經(jīng)常深入到學(xué)校,幫助學(xué)校解決法制糾紛,維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益,給全體師生作法制報(bào)告。各校保證了每年舉辦兩次法制報(bào)告會(huì),全系統(tǒng)師生受教育面達(dá)100%以上,有效地提高了師生的法律素質(zhì)。

      4、不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。各校在這項(xiàng)工作中領(lǐng)導(dǎo)重視,有總體規(guī)劃,配備了專兼職教師,設(shè)有專用教室,購(gòu)置了專用教材、音像資料。

      5、深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。圍繞奧運(yùn)和南方雪災(zāi)、汶川大地震,各校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生的民族自尊心、自信心和自豪感。各校還堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),引導(dǎo)青少年從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,組織他們?cè)诜?wù)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。

      6、深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和國(guó)家安全教育活動(dòng)。在中小學(xué)開(kāi)設(shè)了社會(huì)實(shí)踐課,組織中小學(xué)學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年有近2500人次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廣大青少年在活動(dòng)中磨練了意志,增強(qiáng)了能力。全面開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng),統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)初一新生上學(xué)伊始進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。各校還結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防形勢(shì)任務(wù)教育,大大增強(qiáng)了教育的實(shí)效性。

      第四篇:學(xué)校綜合治理工作總結(jié)09—10學(xué)年第二學(xué)期

      X X 鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)

      09—10學(xué)年第二學(xué)期綜合治理工作總結(jié)

      一年來(lái),我校以鄧小平理論和黨的依法治國(guó)方針為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,中央有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的精神,堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞縣綜合治理工作任務(wù),認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法,大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作,確保一方平安,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理

      2007年初,我校從加強(qiáng)學(xué)校的治安工作入手,調(diào)整充實(shí)了校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,確定了學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),由各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)強(qiáng)有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃,由我校教導(dǎo)處、政教處及總務(wù)處、等部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施。使我校綜合治理工作真正落到實(shí)處。我們學(xué)校值班保衛(wèi)由四名同志組成,學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,要求他們深刻領(lǐng)會(huì),付諸行動(dòng),尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處,不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時(shí)全天候有人值班,夜間實(shí)行“雙崗”值班巡邏。同時(shí)學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過(guò)各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理,加之上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持,形成了內(nèi)外合力,確保了我校和周邊環(huán)境的安全。

      二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人

      2010年以來(lái),我校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同有關(guān)部門,通過(guò)分析研究,確定了學(xué)校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo);確定校內(nèi)總務(wù)處、理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦房、倉(cāng)庫(kù)、檔案室為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對(duì)這些重點(diǎn)目標(biāo)開(kāi)展了定期進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患。

      我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到:要把學(xué)校的綜合治理工作落實(shí)到實(shí)處,必須發(fā)揮各部門和全體師生員工的作用。因此,學(xué)校每年與各部門簽訂《廣洋湖鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)治安綜合治理責(zé)任書(shū)》,各部門又分別與各班級(jí)、節(jié)假日在校人員進(jìn)行責(zé)任簽約,使我校的簽約工作橫向到邊,縱向到底,徹底杜絕了我校安全事故的發(fā)生。

      三、提高意識(shí),技術(shù)防范,科技創(chuàng)安

      學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備是預(yù)防和阻止違法犯罪行為的重要手段。的校領(lǐng)導(dǎo)就提出:學(xué)校的治安工作要實(shí)行“人防、物防、技防”相結(jié)合的原則,要建立和完善技術(shù)防控體系不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了一大批的消防器材;我校在行政辦公區(qū)域安裝了防盜門窗;我校將增添了紅外線對(duì)視探頭的校園報(bào)警系統(tǒng)。根據(jù)縣防雷辦公室的意見(jiàn),對(duì)校園建筑的避雷裝置進(jìn)行了檢查與改進(jìn)。

      四、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

      我校十分重視對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。2010年以來(lái),師生的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我校德育工作計(jì)劃中持續(xù)進(jìn)行。除了經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)外,我校利用一切宣傳工具,如宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、多媒體展示、校園名人語(yǔ)錄、競(jìng)賽等進(jìn)行安全和文明教育。經(jīng)常邀請(qǐng)政法機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)青少年保護(hù)辦公室的同志來(lái)校作專題講座、專題報(bào)告。在我校的努力下,全校師生文明意識(shí),法制觀念得到了加強(qiáng)。近兩年來(lái),我?!爸卮蟀讣钡陌l(fā)案率、“治安案件”的發(fā)案率、“一般案件”的發(fā)案率始終為零,未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象。

      五、量化考核,經(jīng)濟(jì)掛鉤,獎(jiǎng)罰分明 2010年以來(lái),我校對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與學(xué)期獎(jiǎng)金掛鉤,調(diào)動(dòng)了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

      第五篇:第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

      木黃鎮(zhèn)昔坪小學(xué)2010至2011學(xué)

      第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位和知名度,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)校自我管理,全面提高學(xué)校管理水平

      1、加強(qiáng)教師自身建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視教師自身的政治思想教育、職業(yè)道德教育;積極參加上級(jí)組織的各種教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬(wàn)戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對(duì)學(xué)生的安全教育,遇事必講,逢會(huì)必談。人人確立“安全第一”的意識(shí),加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理,確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生。

      二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

      (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

      1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展

      《梯隊(duì)管理模式》為主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校學(xué)生自身素質(zhì)明顯得到了較大的提高,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

      2、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

      質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、加強(qiáng)教學(xué)研究。我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,抓好備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。在本期期末統(tǒng)考中,取得同類學(xué)校名列第一的好成績(jī)。

      2、注重特色教育。我校進(jìn)行的寫字教育,惠及全體學(xué)生,與兄弟學(xué)校學(xué)生的對(duì)比中,可以看出我校的書(shū)法特色效果非常明顯。在期末統(tǒng)考中,我校學(xué)生的卷面整體上比兄弟學(xué)校整潔、漂亮。

      (三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

      圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。

      三、加強(qiáng)教育教學(xué)環(huán)境建設(shè)

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。

      2、緊緊圍繞分層教學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)工作。我深入鉆研教材,了解學(xué)生,結(jié)合我校實(shí)際在備課上很下功夫,課堂上反復(fù)講解,耐心輔導(dǎo),爭(zhēng)取當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù),并且讓學(xué)生能夠掌握。在課堂上落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),當(dāng)堂檢查學(xué)生的掌握情況。

      3、班主任工作成效顯著。

      4、我校教師不記報(bào)酬,只講奉獻(xiàn)的精神。

      四、存在的問(wèn)題

      1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念有一定差距。

      2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

      3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

      昔坪小學(xué):田朝霞 2011年7月8日

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