第一篇：2014.7.14中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動指南(試行)

中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動指南（試行）

第一條 為促進(jìn)中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動健康發(fā)展，規(guī)范和引導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動的組織與實(shí)施，制定本指南。

第二條 本指南所稱中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動（以下簡稱：境外研學(xué)旅行）是指根據(jù)中小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)和教育教學(xué)需要，在學(xué)期中或者假期以集體旅行和集中住宿方式，組織中小學(xué)學(xué)生到境外學(xué)習(xí)語言和其他短期課程、開展文藝演出和交流比賽、訪問友好學(xué)校、參加夏（冬）令營等開拓學(xué)生視野、有益學(xué)生成—1—

長的活動。

第三條 境外研學(xué)旅行應(yīng)當(dāng)以加強(qiáng)國際理解教育，推動跨文化交流，增進(jìn)學(xué)生對不同國家、不同文化的認(rèn)識和理解為目的，有利于促進(jìn)中小學(xué)的對外交流與合作，豐富中小學(xué)的課程內(nèi)容和社會實(shí)踐，增進(jìn)與國外中小學(xué)學(xué)生的交流和友誼。

第四條 舉辦和實(shí)施境外研學(xué)旅行要遵循安全、文明、實(shí)效的原則，符合中小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)與需求，保障學(xué)生的身心健康。

第五條 舉辦境外研學(xué)旅行要與中小學(xué)的教育教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)籌安排，具有明確、有益的教育目的和適當(dāng)、周密的教學(xué)內(nèi)容，把素質(zhì)教育和體驗(yàn)學(xué)習(xí)貫穿始終。境外研學(xué)旅行的教育教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長所占比例一般不少于在境外全部行程計(jì)劃的1/2。

第六條 境外研學(xué)旅行要注重活動特色，豐富教育內(nèi)容，可以選擇或者包含環(huán)保、科技、人文、自然、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、體育等主題活動。

第七條 境外研學(xué)旅行的舉辦者選擇與境外學(xué)校、夏冬令營營地等機(jī)構(gòu)合作的，要通過相關(guān)渠道核查境外機(jī)構(gòu)的合法性和民事行為能力以及承接條件，并應(yīng)在活動宣傳階段即向擬參加活動的學(xué)生及其家長做出說明。境外研學(xué)旅行需委托旅行社辦理出境手續(xù)、安排境外食宿等事項(xiàng)的，應(yīng)選擇國家旅游局許可經(jīng)營出境旅游業(yè)務(wù)的旅行社。

第八條 境外研學(xué)旅行的舉辦者同擬合作的旅行社、境外機(jī) —2—

構(gòu)應(yīng)當(dāng)簽訂具有法律效力的合同或者協(xié)議，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)至少包括：合作事項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)、各自權(quán)利和義務(wù)、合作期限、爭議解決辦法等。對于需要乘坐汽車長途旅行的，應(yīng)在合同或者協(xié)議中就車輛性能、安全車速、司機(jī)規(guī)范等予以明確約定，避免出現(xiàn)車輛老舊、超速行駛、疲勞駕駛等情形。

第九條 舉辦者不得因與境外機(jī)構(gòu)合作而自行聲明免除自身對境外研學(xué)旅行的責(zé)任義務(wù)。

第十條 境外研學(xué)旅行一般應(yīng)以小學(xué)四年級以上年級的學(xué)生為主體，組織三年級以下完全無民事行為能力的學(xué)生參加活動的，舉辦者應(yīng)當(dāng)依法特別明確相應(yīng)的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任。

第十一條 境外研學(xué)旅行的活動時(shí)間和地點(diǎn)應(yīng)事先進(jìn)行合理規(guī)劃，充分考慮中小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)和承受能力，一般小學(xué)生不宜超過3周，中學(xué)生不宜超過6周。每次活動安排不宜超過2個(gè)國家，每個(gè)國家的參訪城市不宜超過4個(gè)。除非特別需要，不宜組織跨國多地的境外研學(xué)旅行活動。

第十二條 選擇境外研學(xué)旅行目的地，應(yīng)在兼顧氣候、交通、衛(wèi)生、語言、食宿等的基礎(chǔ)上，優(yōu)先考慮環(huán)境安全、友好、文化內(nèi)涵豐富、教育教學(xué)水平較高的國家和地區(qū)，注重體驗(yàn)多樣性文化，不宜偏重單一國家或者地區(qū)。境外研學(xué)旅行的舉辦者要關(guān)注政府部門發(fā)布的預(yù)警信息，規(guī)避戰(zhàn)爭、疾病、災(zāi)害等存在安全隱患的國家和地區(qū)。

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第十三條 境外研學(xué)旅行的舉辦者事先要以書面形式將活動內(nèi)容、境外食宿安排、所需費(fèi)用（含保險(xiǎn)費(fèi)用）、文明安全等事項(xiàng)告知學(xué)生和家長。學(xué)生家長要審慎選擇境外研學(xué)旅行活動，并向舉辦者提供書面的署名同意書和學(xué)生健康證明。

第十四條 境外研學(xué)旅行活動的舉辦者要與學(xué)生家長就監(jiān)護(hù)權(quán)委托等事宜依法簽訂協(xié)議，并可就學(xué)生違反團(tuán)隊(duì)規(guī)則或者因離團(tuán)發(fā)生意外的責(zé)任歸屬和處置辦法等依法做出書面約定。舉辦者要為學(xué)生全員和帶隊(duì)教師購買涵蓋活動全程的醫(yī)療保險(xiǎn)及意外傷害保險(xiǎn)。

第十五條 舉辦者要做好學(xué)生、家長的行前培訓(xùn)和說明工作。舉辦者要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。可以手冊、講座等多種形式指導(dǎo)學(xué)生熟悉必備的安全知識，注意保管好個(gè)人證件和隨身物品，牢記帶隊(duì)教師和我國駐外使領(lǐng)館以及當(dāng)?shù)貓?bào)警電話，掌握當(dāng)?shù)亟煌?、公共安全、飲食等基本常識，留意交通工具和住所的緊急逃生路徑或出口，規(guī)避和遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域和場所，知曉應(yīng)對突發(fā)情況的自我保護(hù)措施和求助方式等。舉辦者要加強(qiáng)學(xué)生的文明出游教育。要以中國公民出國（境）旅游文明行為指南和“文明旅游十大提醒語”為重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明出游知識，掌握基本文明禮儀和目的地風(fēng)俗禁忌等常識。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識，提升展示中國青少年良好風(fēng)貌的自覺性和主動性。舉辦者要在行前向家長介紹活動行程和注意事項(xiàng)，提醒家長保持活動期間聯(lián)絡(luò)方式暢 —4—

通，做好學(xué)生行前準(zhǔn)備工作。

第十六條 舉辦者要建立安全責(zé)任機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；要做好相關(guān)信息的備份工作，以備遇到突發(fā)情況能夠及時(shí)提供。在境外期間，舉辦者要通過適當(dāng)方式向?qū)W生家長及時(shí)溝通活動進(jìn)展情況。條件允許的，可以每天向?qū)W生家長通報(bào)情況。

第十七條 舉辦者要為赴境外研學(xué)旅行團(tuán)組配備隨團(tuán)帶隊(duì)教師，并指定1名帶隊(duì)教師為領(lǐng)隊(duì)。團(tuán)組的帶隊(duì)教師與學(xué)生的比例一般不低于1:10。學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)偏小的團(tuán)組，需酌情增派帶隊(duì)教師。舉辦者應(yīng)在出行前培訓(xùn)帶隊(duì)教師掌握緊急救險(xiǎn)和醫(yī)學(xué)急救的知識。帶隊(duì)教師要熟悉目的地國家和地區(qū)的情況（含相關(guān)法律規(guī)定情況），具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和較強(qiáng)的執(zhí)行力，擁有良好的語言溝通和組織協(xié)調(diào)能力。

第十八條 在境外期間，領(lǐng)隊(duì)和帶隊(duì)教師要協(xié)調(diào)落實(shí)教育教學(xué)活動，臨機(jī)處置和排除交通和其他安全隱患，配備應(yīng)急藥物，關(guān)注學(xué)生的飲食衛(wèi)生，并常備護(hù)照復(fù)印件等學(xué)生信息。遇有危及學(xué)生人身安全或其他緊急、突發(fā)情形的，領(lǐng)隊(duì)和帶隊(duì)教師要采取必要的處置措施，并在第一時(shí)間向我駐外使領(lǐng)館和舉辦者報(bào)告。

第十九條 舉辦者要根據(jù)成本核算，事先向?qū)W生和家長詳細(xì)說明其負(fù)擔(dān)費(fèi)用的構(gòu)成，依法訂立合同。學(xué)校及其工作人員不得從組織本校學(xué)生參加境外研學(xué)旅行活動中牟取經(jīng)濟(jì)利益。

第二十條 中小學(xué)學(xué)生參加非本校組織的境外研學(xué)旅行的,—5—

家長應(yīng)當(dāng)告知學(xué)校。一個(gè)學(xué)校有超過5名學(xué)生參加同一個(gè)境外研學(xué)旅行的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知主管教育行政部門。

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第二篇：中小學(xué)研學(xué)旅行

鄖西縣中小學(xué)研學(xué)旅行教育活動兩天一夜游路線設(shè)計(jì)

傳承農(nóng)耕文化

體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

----神霧嶺石斛基地、騰達(dá)觀光園、青科示范基地

鄖西縣青少年校外活動中心

王德成張吉福

王子麗

武海燕

一、線路主題：傳承農(nóng)耕文化 體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

二、線路名稱：神霧嶺石斛基地、騰達(dá)觀光園、青科示范基地

三、線路類型：科技類、自然類、體驗(yàn)類

四、學(xué)生對象：3——6年級

五、課時(shí)安排：2天1夜

六、具體時(shí)間：待定 七、線路特色: 【課程導(dǎo)入】通過走出校園，更直觀的了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，歷史遺跡，七夕文化，了解南水北調(diào)移民安遷工程。在山水觀光的同時(shí)，開拓視野，深入了解教人們播種收獲，開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)時(shí)代的炎帝 “神農(nóng)氏”，傳承農(nóng)耕文化，崇尚耕讀生涯，提倡合作包容，利用自然資源，走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)展示基地、休閑基地、時(shí)新果蔬自助采摘品嘗于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新農(nóng)莊，進(jìn)而更好的體驗(yàn)生活。

【對應(yīng)學(xué)科】涵蓋科技、自然與歷史類 【課程目標(biāo)】

1、低碳生活，環(huán)保出行，不“拋棄”、不“放棄”

2、科普農(nóng)業(yè)知識，體驗(yàn)采摘樂趣；領(lǐng)悟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力，傳承農(nóng)耕文化； 1)參觀智能控溫設(shè)施、智能控光設(shè)施、智能控濕設(shè)施、無土栽培設(shè)施、電動殺蟲設(shè)施、X光殺菌設(shè)施、電動水循環(huán)設(shè)施、自動噴灌設(shè)施、保鮮凍庫設(shè)施等現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)施，感知現(xiàn)代農(nóng)業(yè)內(nèi)涵，在體驗(yàn)中親近自然、樂享農(nóng)耕。2)、學(xué)習(xí)無土栽培技術(shù)、立體種植技術(shù)、營養(yǎng)液營養(yǎng)土配置技術(shù)、自動噴灌技術(shù)、觀賞果蔬種植技術(shù)、果樹西移、北移技術(shù)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。3)、在油坊、酒坊、磨坊、豆腐坊中體驗(yàn)原始勞作；領(lǐng)悟神農(nóng)嘗百草、伏羲八卦占卜、燧人鉆木取火、大禹治水等傳說故事精髓、傳播賈思勰著農(nóng)書《齊民要術(shù)》知識。

3、了解筑壩背景、參觀南水北調(diào)安置房示范點(diǎn)；

【課程內(nèi)容】

第一天

1、神霧嶺石斛基地：鐵皮石斛適宜在涼爽、濕潤、空氣暢通的環(huán)境生長，生于海拔達(dá)1600米的山地半陰濕的巖石上，喜溫暖濕潤氣候和半陰半陽的環(huán)境，不耐寒，一般是每年的春秋兩季，且春季優(yōu)于秋季，性味功效：味甘，性微寒。生津養(yǎng)胃；滋陰清熱；潤肺益腎；明目強(qiáng)腰，對腸胃疾病、心血管疾病、糖尿病、抑制腫瘤生長、提高人體免疫力具有顯著療效。

2、騰達(dá)農(nóng)業(yè)觀光園：是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為依托，集生態(tài)觀光、餐飲服務(wù)、會議接待、采摘體驗(yàn)為一體的多功能農(nóng)業(yè)示范基地。園區(qū)占地面積150畝，主要有花果山、農(nóng)科蔬苑、農(nóng)根源、會藝廳、潤韻苑、美食園、熱帶植物園等。在這里學(xué)生們可以觀賞農(nóng)業(yè)景觀，品味農(nóng)耕文化，體驗(yàn)農(nóng)村生活，品嘗農(nóng)家風(fēng)味。

第二天

1、天河口沙壩：上個(gè)世紀(jì)1967年，為響應(yīng)偉大領(lǐng)袖毛主席的號召，鄖西人民發(fā)揚(yáng)愚公精神，戰(zhàn)天斗地，用了十幾年的時(shí)間和不計(jì)其數(shù)的炸藥，炸開了一座漢水邊上的山脈，把天河中最美的一段河流從這古老的鎮(zhèn)子前搬到了山后。該工程于1986年11月30日竣工，壩身全長207米，頂寬15米，底寬140米，壩高23.1米。因天河砂壩壩體由43萬立方米砂料壘筑而成，居湖北首位，因此有“天下第一砂壩”美譽(yù)。進(jìn)入21世紀(jì)，中央實(shí)施南水北調(diào)戰(zhàn)略，2009年隨著中線工程的進(jìn)展，丹江口大壩加高，水位提升，天河口一帶成了滑坡易發(fā)區(qū)，政府決定對天河口集鎮(zhèn)上的居民實(shí)施整體外遷，筑起天河砂壩，其坐落在移民新村村口，與村里的道路垂直，東抵太平巖，西接獅子頭。

2、青科生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地：是集觀光農(nóng)業(yè)、果蔬采摘、旅游扶貧為一體的綜合性生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，園區(qū)共劃分為果蔬采摘、休閑娛樂、特色養(yǎng)殖三個(gè)功能區(qū)。果蔬采摘區(qū)，根據(jù)不同季節(jié)種植時(shí)令果蔬，草莓為主，其中草莓100畝，近40萬株，引進(jìn)“紅顏”（俗稱“牛奶草莓”）、“章姬”、“法蘭地”、“甜寶”等品種，已于2015年12月正式上市，產(chǎn)品深受廣大消費(fèi)者青睞。特色養(yǎng)殖區(qū)，主要養(yǎng)殖珍珠雞、綠頭鴨、兔子、蜜蜂等畜禽，現(xiàn)有蜜蜂120箱，鴨子500只，珍珠雞3500只，兔子800只，鴕鳥3只，整個(gè)生態(tài)養(yǎng)殖觀光園區(qū)將養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)相結(jié)合、畜牧業(yè)和旅游業(yè)相結(jié)合，采用“種養(yǎng)結(jié)合”型生態(tài)循環(huán)模式，真正打造綠色、有機(jī)食品基地。

【思考與探究】農(nóng)產(chǎn)品（種植與加工）與食品安全已經(jīng)成為全球的問題，亟待緩解，結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾螐脑搭^保證農(nóng)產(chǎn)品（種植與加工）與食品？ 【行程安排】

第一天

07：00-07：30 校園集合，舉行開營儀式，由研學(xué)旅行輔導(dǎo)員進(jìn)行行前動員，普及安全知識；

07：30-08：30 按順序上車，車輛列隊(duì)出發(fā)，車赴神霧嶺。

08：30-11：00 抵達(dá)后，參觀游覽石斛基地，了解石斛的形態(tài)特征、生長習(xí)性、繁殖方法、栽培技術(shù)、田間管理、病蟲防治、藥用價(jià)值等。

11：00-11：30 集合乘車赴騰達(dá)生態(tài)觀光園。

11：30-14：00 鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)示范基地美食園用中餐、午休。

14：00-17：30 抵達(dá)后參觀智能溫棚、農(nóng)科蔬苑、農(nóng)根源、神農(nóng)氏、熱帶果園，觀賞立體栽培、熱帶果樹，感受智能電控設(shè)施魅力。

17：30-18：30 鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)示范基地美食園用晚餐 18：30-21：00 篝火晚會

21：00-22：00 快樂生活我自理洗漱就寢

第二天

7：00-7：30

快樂生活我自理起床、整理內(nèi)務(wù) 7：30-8：00 快樂生活我自理早餐 8：00-8：50 乘車前往觀音天河口。

8:：50-10：00 參觀游覽鄖西移民搬遷安置房的示范點(diǎn)，觀其別具一格的建筑風(fēng)格---秦巴庸派設(shè)計(jì)，了解庹氏宗族一波三折的移民搬遷史；前往天河口沙壩，了解建造沙壩的歷史背景，在此分組合影留念，來到天河岸邊的金沙灘、一望無際、柔軟細(xì)膩、暖陽沐浴、讓人心曠神怡。

10：00-11：30 前往青科農(nóng)業(yè)示范園，參觀珍珠雞、綠頭鴨、兔子、蜜蜂、鴕鳥等畜禽，游覽特色農(nóng)業(yè)大棚，蒙古包，進(jìn)入草莓園采摘草莓，體驗(yàn)采摘的樂趣。

11：30-12：20 返回鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)示范基地美食園。12：20-14：30快樂生活我自理—午餐、午休。14：30-17：00團(tuán)隊(duì)活動、離營儀式。

注：以上活動以班級為單位，在各活動點(diǎn)進(jìn)行串場，具體行程可能會根據(jù)活動當(dāng)天的學(xué)生人數(shù)，場地和天氣等實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整；以上所列各時(shí)間節(jié)點(diǎn)為計(jì)劃時(shí)間，具體以活動當(dāng)日實(shí)際安排為準(zhǔn)。

第三篇：中小學(xué)暑假研學(xué)旅行活動實(shí)施方案

中小學(xué)暑假研學(xué)旅行課程實(shí)施方案

為深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素程中陶冶情操、增長見識、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

發(fā)展目標(biāo)

組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。

研學(xué)主題

年暑假研學(xué)主題：目睹范子風(fēng)采

做儒學(xué)門生

四、活動原則

1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標(biāo)開展活動。

2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動前，對目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行必要安全教育。活動由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時(shí)間及費(fèi)用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。

4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?；顒又袑W(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。

5、堅(jiān)持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動的連續(xù)性，長效性。

6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒用嫦蛉w學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動中。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。

五、活動步驟

1、宣傳發(fā)動階段（6月份）

（1）成立南陽市十二中研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組

長：陳雅麗

副組長：閆濤

楊黃建

李廷超

成員：全體中層及班主任

分工：李廷超（研學(xué)統(tǒng)籌）

楊黃建（單位協(xié)調(diào)）

閆

濤（出行保障）

王

成（學(xué)生管理）

劉世杰（文化宣傳）

金玉穎（家校溝通）

鄭會平（女生管理）

劉小冰（男生管理）

馬

駿（人文指導(dǎo)）

田

宇（旅行指導(dǎo)）

（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。

2、考察調(diào)研階段（6月份）

年研學(xué)旅行活動在八年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)計(jì)劃及活動方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。

3、制定活動計(jì)劃階段（7月份）

根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動計(jì)劃，計(jì)劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。

上午：參觀花洲書院，學(xué)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷，拜師禮、本版印刷體驗(yàn)（歷史文化、人文教育）；

下午：國學(xué)教育體驗(yàn)課，讀六經(jīng)、行漢禮，學(xué)毛筆字，傳承古代人文的魅力。（歷史文化、愛國教育、精神傳承）；

晚上：總結(jié)當(dāng)天活動，記錄心路歷程。與領(lǐng)隊(duì)老師交流成長經(jīng)驗(yàn)，自我展示研學(xué)筆記。

4、活動實(shí)施階段

第一批6月29—6月31日

第二批7月19日—21日

5、總結(jié)交流階段（7月份）

（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動，參加活動的各班級要做好總結(jié)，并通過主題班會等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊，與全體學(xué)生及全體家長分享。

（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，對師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動的高品質(zhì).市第十二中學(xué)校

年6月23日

第四篇：赴瑞金研學(xué)旅行申請書

興國縣茶園中學(xué)赴瑞金——尋覓先烈足跡 傳承紅色基因研學(xué)旅行活動申請書

興國縣茶園中學(xué)：

我孩子

在貴校

班就讀，身體健康，無既往病史和特異體質(zhì)（如癲癇、心臟病、哮喘病等），可以乘坐汽車等交通工具，自愿參加興國茶園中學(xué)2018年4月 日赴“瑞金研學(xué)旅行”活動。

為確保出期間的安全，我會配合教育孩子：嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求，服從統(tǒng)一部署和指揮，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，認(rèn)真參演，圓滿完成演出任務(wù)。

需備注說明的情況：

附：2018年4月 日（一天）研學(xué)旅行活動安排：

1、參觀《葉坪革命舊址群》現(xiàn)場教學(xué)：八子參軍

2、參觀《紅井》

現(xiàn)場教學(xué)：紅井往事

課文《吃水不忘挖井人》回顧朗誦

3、參觀《中央革命根據(jù)地歷史博物館》

4、團(tuán)隊(duì)拓展：雷區(qū)取水

5、毛主席詩詞回顧《七律.長征》

申請人：

班級：

學(xué)生家長：

聯(lián)系電話：

年 月 日

第五篇：中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案

中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《國民旅游休閑綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的育人目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著不可替代的作用。學(xué)研學(xué)旅行對提高學(xué)生

校要以研學(xué)旅行校本課程開設(shè)為契機(jī)，助推人與自然與社會和諧發(fā)展，豐富校園文化活動，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，以適應(yīng)21世紀(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的需要，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。

二、課程設(shè)計(jì)原則與課程內(nèi)容(一)課程設(shè)計(jì)原則

1.開放性原則:充分利用校內(nèi)外資源體現(xiàn)目標(biāo)的多元性，內(nèi)容的廣泛性，時(shí)間空間的廣域性，展示的多樣性和評價(jià)的靈活性。

.整合性原則:以研學(xué)旅行資源及教學(xué)內(nèi)容、方法和師資情況為基礎(chǔ)，結(jié)合2

學(xué)生認(rèn)知能力和社會實(shí)際整合開發(fā)課程，保證課程的時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)課程的生成性。3.體驗(yàn)性原則:尊重學(xué)生主體地位，以人為本，以學(xué)生活動為主，突出體驗(yàn)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，變知識性的課堂教學(xué)為發(fā)展性的體驗(yàn)教學(xué)。

4.生活性原則:著眼于生活實(shí)際的觀察視角，把學(xué)生從最簡單熟悉的生活層面引領(lǐng)到更加廣闊的社會生活舞臺，加強(qiáng)教育的生活性，突出生活的教育化程度。(二)課程內(nèi)容

1.了解社會狀況。通過研學(xué)旅行活動，了解當(dāng)前社會實(shí)踐活動中迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問題，如交通、衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)、飲食、環(huán)境、動植物保護(hù)以及人口老齡化、就業(yè)壓力、就醫(yī)入學(xué)等現(xiàn)實(shí)狀況。

2.探究學(xué)科問題。包括物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、歷史、通用技術(shù)、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)以及學(xué)科交叉知識的探究，發(fā)現(xiàn)一些值得研究的新問題。

3.研學(xué)科技應(yīng)用。在研學(xué)活動中，學(xué)習(xí)和研究科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域的應(yīng)用。如環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、節(jié)能、新能源的開發(fā)和利用、納米技術(shù)、災(zāi)害預(yù)報(bào)等。

4.進(jìn)行校外實(shí)踐。在旅行活動中，各學(xué)科可開展實(shí)踐活動，年級和班級可開展學(xué)生社團(tuán)活動、愛心活動、安全演練活動、校外義務(wù)勞動等。5.加強(qiáng)文化熏陶。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際，開展祭掃革命烈士墓活動;文化尋根活動;參觀紀(jì)念館、檔案館、科技館和博物館活動;與市內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)友好學(xué)?；ピL;訪問知名學(xué)者等成功人士以及其它游學(xué)活動。6.普及國防知識。在研學(xué)旅行活動中，可學(xué)習(xí)軍事知識，加強(qiáng)國防教育，參與軍事訓(xùn)練，接受組織紀(jì)律教育等。

三、課程實(shí)施(一)課程實(shí)施原則

1.主題明確。研學(xué)旅行校本課程是基礎(chǔ)教育課程的校本化，它可以與國家課程 1/31頁

相銜接。研學(xué)旅行校本課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出學(xué)生的主體性，在保證安全的基礎(chǔ)上為學(xué)生提供多樣性，可供選擇的課程套餐，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

研學(xué)旅行校本課程有利于學(xué)生體驗(yàn)研學(xué)探究的過程，學(xué)會科學(xué)探究的基本方法，加深對自然、社會、文化、歷史的認(rèn)識;有利于學(xué)生形成科學(xué)的自然觀和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，更深刻的認(rèn)識學(xué)科知識和社會知識的相互關(guān)系;有助于培養(yǎng)學(xué)生合作、信任、良好的人際關(guān)系，促進(jìn)師生共同成長。

.自愿參加。學(xué)校組織研學(xué)旅行前，召開家長委員會議，充分研究活動方案，2

公布活動詳細(xì)計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生自愿報(bào)名參加并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，費(fèi)用收取和支出公開、透明。

3.食、宿、學(xué)統(tǒng)一。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。研學(xué)旅行期間安排集體住宿、集體就餐、集體學(xué)習(xí)等活動，杜絕鋪張浪費(fèi)。

4.安全第一。各學(xué)校在組織開展研學(xué)旅行活動前，要針對活動內(nèi)容專門對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好安全保障措施，把活動可能的安全風(fēng)險(xiǎn)告知學(xué)生和家長，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師具體負(fù)責(zé)組織研學(xué)旅行活動，領(lǐng)導(dǎo)、教師費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。(二)課程實(shí)施的活動范圍

研學(xué)旅行活動范圍:分為市內(nèi)、省內(nèi)、境內(nèi)和境外，原則上小學(xué)(幼兒園)只開展市內(nèi)研學(xué)，初級中學(xué)只開展境內(nèi)游，且以省內(nèi)游為主，普通高中以境內(nèi)游為主，條件成熟時(shí)可開展境外游。小學(xué)(幼兒園)市內(nèi)研學(xué)旅行需在一日內(nèi)開展完畢;省

—4日為宜;境外以5—7日為宜。內(nèi)研學(xué)旅行以2日為宜;(三)課程實(shí)施過程

1.充分宣傳。通過致家長一封信、召開專門會議等方式，告知家長研學(xué)旅行的意義、時(shí)間安排、出行線路及注意事項(xiàng)。把活動可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)告知學(xué)生和家長，并把安全內(nèi)容納入到自愿報(bào)名協(xié)議和活動全過程。

2.成立組織。建立研學(xué)旅行校本課程開發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、有組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)校管理人員和教師作為領(lǐng)隊(duì)，承擔(dān)學(xué)生管理及安全保障，并加強(qiáng)事前培訓(xùn)和事后考核。

3.自愿報(bào)名。公布活動詳細(xì)計(jì)劃和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，由學(xué)校和家長簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，費(fèi)用收取和支出要公開、透明。領(lǐng)隊(duì)老師所需費(fèi)用從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，要通過學(xué)校統(tǒng)籌、爭取適當(dāng)減免等方式給予照顧。

4.考查精選旅行社。要公開、公正選擇有資質(zhì)的旅行社。旅行社要達(dá)到4A級及以上等級、4星及以上誠信度，有固定經(jīng)營場所、專門服務(wù)于研學(xué)旅行的部門以及專職的研學(xué)旅行導(dǎo)游隊(duì)伍;旅行社應(yīng)具備100萬及以上的注冊資金和50人及以上的員工隊(duì)伍，在近三年內(nèi)無重大質(zhì)量投訴記錄、不良記錄、經(jīng)濟(jì)糾紛及安全責(zé)任事故;投保責(zé)任險(xiǎn)保險(xiǎn)額不低于60萬元/人、旅游人身意外險(xiǎn)保險(xiǎn)額不低于25萬元/人等。

5.確定研學(xué)主題。要選擇安全性高的研學(xué)旅行線路。結(jié)合研學(xué)線路，按活動主題安排一名學(xué)科教師作為研學(xué)指導(dǎo)老師，圍繞研學(xué)旅行開設(shè)專題講座，同時(shí)要求學(xué)生查詢了解當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光、人文習(xí)俗及歷史文化等相關(guān)內(nèi)容，指導(dǎo)研究學(xué)習(xí)方法。

6.統(tǒng)籌安全問題。要制定安全應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案中要有詳細(xì)的安全保障舉措和安全責(zé)任日報(bào)告制度。對參加的學(xué)生要進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識。

要確保交通及用車安全。長途旅行盡可能選擇火車、飛機(jī)等交通工具。選擇汽車作為交通工具，要確保車輛營運(yùn)手續(xù)完備，車況、車齡和安全性良好，司機(jī)車技

優(yōu)秀、經(jīng)驗(yàn)豐富和綜合素質(zhì)高。需保證每人都有獨(dú)立座位，禁止超員。要強(qiáng)化保險(xiǎn)意識。承辦旅行社必須購買旅行社責(zé)任險(xiǎn)，所有參加研學(xué)旅行的師生必須購買旅游意外險(xiǎn)。7.強(qiáng)化過程管理。學(xué)校要加強(qiáng)對承辦旅行社服務(wù)承諾落實(shí)的監(jiān)督，對活動中吃、住、行、購等細(xì)節(jié)都要提出明確要求。隨行老師和導(dǎo)游要全程跟團(tuán)活動，每車至少安排2名教師和1名導(dǎo)游。

四、課程評價(jià)

明確對學(xué)生研學(xué)旅行成績的評定，涉及評定方式、記分方式、成績來源等。對學(xué)生評價(jià)主要是發(fā)展性評價(jià):一看學(xué)生在研學(xué)過程中的表現(xiàn)，如情感態(tài)度價(jià)值觀、積極性、參與狀況等，可分等級記錄在案，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。二看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，學(xué)生成果可通過實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽評比、演出展示等方式呈現(xiàn)，優(yōu)秀者記入學(xué)生成長記錄袋中。

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