第一篇：山城街道實(shí)施家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)選助推好風(fēng)尚形成（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）

山城街道實(shí)施家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)選助推好風(fēng)尚形成

為大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，在全街道營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。山城街道扎實(shí)開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)，在全街道干群中暢談家風(fēng)家訓(xùn)。

一、健全班子強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。旅游開(kāi)發(fā)離不開(kāi)人文精神的挖掘和培育，家風(fēng)家訓(xùn)工作對(duì)于提煉山城精神、助推旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展意義重大。街道黨工委書(shū)記親自掛帥，班子其他成員全員參與，各村（居）、各單位負(fù)責(zé)人作為成員加入的家訓(xùn)家風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)工作組，辦公室工作明確宣傳辦同志負(fù)責(zé)，做到任務(wù)有安排，事事有人抓，落實(shí)工作進(jìn)展情況，解決工作中遇到的難題，確保家風(fēng)家訓(xùn)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、依托征集故事夯實(shí)基礎(chǔ)。家風(fēng)家訓(xùn)故事是一個(gè)家庭良好家風(fēng)家訓(xùn)的最集中、最生動(dòng)的體現(xiàn)，也容易后期整理傳播，更是各類載體的最吸引受眾、宣傳效果最好的內(nèi)容之一。自家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，山城街道認(rèn)真開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)故事征集這一基礎(chǔ)性工作。首先從街道機(jī)關(guān)開(kāi)始，街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，機(jī)關(guān)黨員干部積極參與，要求每人上報(bào)一篇家風(fēng)小故事；其次是群眾性家風(fēng)故事征集活動(dòng)，各村組織老教師、老干部配合街道家風(fēng)辦上門(mén)采集山城好人、普通群眾的家風(fēng)故事和家規(guī)。目前，全街道完成家風(fēng)故事征集68個(gè)。

三、借助特色活動(dòng)搞出實(shí)效。家風(fēng)家訓(xùn)需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)傳承，街道在機(jī)關(guān)干部和村居中開(kāi)展了“家風(fēng)家訓(xùn)大家談”活動(dòng)。一是征文展示，每個(gè)機(jī)關(guān)干部結(jié)合自身實(shí)際情況完成一篇調(diào)研或理論文章，談?wù)勛约簩?duì)家風(fēng)家規(guī)認(rèn)識(shí)和存在的問(wèn)題，如何進(jìn)一步教育子女，立家規(guī)，傳承好的家風(fēng)；二是家風(fēng)家訓(xùn)書(shū)畫(huà)展，在全街道干群中開(kāi)展“我的家風(fēng)要傳承”書(shū)畫(huà)展，共有160余人參加，收集作品近200幅，在街道內(nèi)進(jìn)行集中展覽。三是格言警句展示，從班子成員開(kāi)始到村組干部對(duì)自己的家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行提練，共征集格言警句68條。以展板的形式公開(kāi)展示出來(lái)，供干群品鑒學(xué)習(xí)，既是家風(fēng)宣傳載體，也是群眾動(dòng)員方式。

四、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃謀求融合。在家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展中，街道秉承宣教與旅游開(kāi)發(fā)相互融合、相得益彰的原則，在旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)尤其是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、特色打造等方面堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃，聘請(qǐng)專家在三山前村、老樸山村兩個(gè)美麗鄉(xiāng)村及東魯社區(qū)中將家風(fēng)家訓(xùn)宣傳平臺(tái)進(jìn)行同步設(shè)計(jì)規(guī)劃，未來(lái)將形成2個(gè)美麗鄉(xiāng)村、1個(gè)社區(qū)的點(diǎn)線結(jié)合的宣傳平臺(tái)，同時(shí)成為山城旅游的人文亮點(diǎn)。

下步工作打算。

1、抓家風(fēng)家訓(xùn)故事挖與評(píng)選。一是組織精干力量挖掘以家族為代表的在村居中具有影響力大姓家族的家譜、家規(guī)，制作成作品進(jìn)行宣傳和傳承；二是做好好家風(fēng)故事、好家規(guī)評(píng)選工作，對(duì)年度評(píng)選出優(yōu)秀的家風(fēng)故事、家規(guī)、家訓(xùn)給予精神榮譽(yù)獎(jiǎng)。

2、抓平臺(tái)規(guī)劃落實(shí)。結(jié)合山城旅游開(kāi)發(fā)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，我們將好的家風(fēng)家訓(xùn)故事進(jìn)行固化，在平臺(tái)進(jìn)行展示，讓它們成為我們鄉(xiāng)風(fēng)民俗的一個(gè)旅游景點(diǎn)；讓更多的人了解山城水好、景好、人更好，進(jìn)一步宣傳推介山城；也讓好的家風(fēng)家訓(xùn)得以傳承。

3、抓宣教節(jié)目編排。我街道將把好的家風(fēng)家訓(xùn)故事利用傳統(tǒng)文藝舞龍、旱船、高蹺、皮影等節(jié)目，編制成說(shuō)唱形式，在全街道范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，影響更多的人立家規(guī)，傳承好家訓(xùn)。在全街道形成傳遞積極向善正能量的濃厚氛圍。

山城街道的淳樸民風(fēng)是山城家庭良好家風(fēng)的匯集，家風(fēng)家訓(xùn)故事則是家風(fēng)的集中體現(xiàn)，我街道將緊緊抓住家風(fēng)故事征集這一群眾參與度最高的基礎(chǔ)性工作，著力建設(shè)好各類宣教平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展好各類宣傳活動(dòng)，把家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)成為提煉山城精神的最佳載體，常抓不懈，融入旅游開(kāi)發(fā)整體工作中去。

第二篇：好家訓(xùn)好家風(fēng)

好家訓(xùn)，好家風(fēng)

每個(gè)家都有家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)，人們常說(shuō)國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

如果把家比作一棵大樹(shù)，那么樹(shù)根就好比家風(fēng)，家風(fēng)一壞樹(shù)就倒了；樹(shù)一倒家就倒了；家一倒名聲就倒了；名聲倒了人就倒了；到時(shí)候任憑怎么懊悔都沒(méi)有用。

家訓(xùn)，弟子規(guī)中說(shuō)道：養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰，玉不琢不成器，人不學(xué)不知義?！对鰪V賢文》中記載到“居家務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方”。養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。貧不學(xué)儉，福不學(xué)奢，風(fēng)俗習(xí)慣，染習(xí)成俗，這就是家訓(xùn)。

烏鴉反哺，孔融讓梨、相夫教子、相敬如賓、上行下效、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、和睦相處、這就是家風(fēng)。

說(shuō)了這么多我也想認(rèn)識(shí)一下自己家的家風(fēng)，首先在勤勤懇懇、任勞任怨方面我姥爺就是一個(gè)好例子，他不管刮風(fēng)下雨都到草原上去放羊，從不叫苦叫累。在陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)方面，媽媽是個(gè)好榜樣，不管在外面多苦、多累、多忙，只要回到家，我看到的總是媽媽的笑臉，媽媽常說(shuō)迎著困難而上，困難就退縮了，所以遇到事情媽媽總是積極面對(duì)。爸爸是一個(gè)童心未泯的人，他有超強(qiáng)的幽默細(xì)胞。爺爺奶奶更是心地善良的好人，他們不管做什么事情總是怕別人吃虧，與鄰里相處的也非常好。

“孝”也是我家的家風(fēng)，媽媽一直告誡我：百善孝為先，家風(fēng)是我們每個(gè)人的人生航標(biāo)，有了它我們才能走得更遠(yuǎn)，步伐更堅(jiān)定，才能成為國(guó)家的棟梁之才。

所以說(shuō)好的家訓(xùn)可以形成好的家風(fēng)，那么從今天起就讓我們養(yǎng)成良好的家風(fēng)與家訓(xùn)吧?。ㄚw佳天）

第三篇：好家風(fēng)好家訓(xùn)

望月湖一小關(guān)于開(kāi)展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”

家教故事征集活動(dòng)的方案

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作在新時(shí)期的新拓展，根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在全校開(kāi)展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”家教故事征集活動(dòng)，以弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育文明家教風(fēng)尚。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月27日—5月12日

三、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。2.征集家教故事。開(kāi)展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右。

要求：①各班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則；②各班應(yīng)上交征文1篇；?各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于5月11日前上交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)鄧文杰。④5月13日語(yǔ)文教研組長(zhǎng)鄧文杰老師將獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品電子版發(fā)送至傅潤(rùn)超老師郵箱：ldl3225@163.com

五、獎(jiǎng)勵(lì)

具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng) 53 二等獎(jiǎng) 15 6（學(xué)校獲獎(jiǎng)的家訓(xùn)、家教故事征文將全部報(bào)送中共龍巖市委文明辦）各班級(jí)要積極組織學(xué)生參與，確?；顒?dòng)廣泛開(kāi)展?；顒?dòng)結(jié)果將納入?yún)^(qū)先進(jìn)班集體考評(píng)。

中國(guó)夢(mèng)?家國(guó)情——好家風(fēng)好家訓(xùn)

好家規(guī)造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有什么“食不言，寢不語(yǔ)”，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了??這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對(duì)人要有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做人做事要講誠(chéng)信。他們是這樣教育我，對(duì)于即將成為父親的我對(duì)待以后我自己的子女更是要像這樣教育自己的兒女。下面我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧！

母親是個(gè)大孝女，平時(shí)對(duì)外婆總是噓寒問(wèn)暖，每次回外婆家，都會(huì)買一些外婆愛(ài)吃的細(xì)軟、好消化的食物，因?yàn)橥馄诺难例X不好；還會(huì)幫外婆整理家務(wù)、燒幾道外婆喜歡的菜，飯后微笑著聽(tīng)外婆講“一些道理”，很有耐心；記得那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候外婆生病住院，母親既要上班又要照顧外婆還得操心我的學(xué)習(xí)，忙得不可開(kāi)交，但她從無(wú)怨言。每天母親都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院，晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細(xì)心照顧，一個(gè)月下來(lái)，母親累瘦了不少，可母親從沒(méi)怨言。這些事情讓我從母親身上看到了孝順的美德，我們都要向她學(xué)習(xí)。說(shuō)起來(lái)我的家風(fēng)就是：孝敬父母、忠厚誠(chéng)信、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

三年級(jí)一班 姜瑤芯媽媽

我們的家是一個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè)，也有憂愁和爭(zhēng)吵，但更多地還是快樂(lè)，我們對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風(fēng)家訓(xùn)”，雖然我們能力不高，能夠教給孩子的知識(shí)很有限，但是我們會(huì)教給孩子很好的做人原則和生活的態(tài)度，在這種健康的、和諧的生活準(zhǔn)則下，相信孩子會(huì)用健康、自信的心態(tài)過(guò)完她充實(shí)的一生。

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一向重視家教。我比較喜歡看書(shū)，所以對(duì)歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)非常感興趣，那些大家的治家典范給了我很大的啟發(fā)，俗話說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下？”前人說(shuō)的話總會(huì)有深刻的道理，我們會(huì)從其中受益很多。從古至今，諸葛亮《誡子書(shū)》、顏之推《顏氏家訓(xùn)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。而我本人最喜歡看的也是《曾國(guó)藩家書(shū)》，為人父母應(yīng)該怎么樣教育子女，為人子女又應(yīng)該怎么樣孝順父母，曾國(guó)藩獨(dú)到的持家之道和家訓(xùn)給了我們很大的啟示。曾國(guó)藩認(rèn)為絕大學(xué)問(wèn)就在家里。他的家庭觀是：家庭是人生的根據(jù)地，要和以治家，勤以持家。《曾國(guó)藩家書(shū)》里涵蓋的內(nèi)容有很多，對(duì)我影響最大的是《諭兒篇》中的幾個(gè)重要的部分，“讀書(shū)作文類，切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)，多寫(xiě)作，提高自己的寫(xiě)作水平，我在家也給孩子定了個(gè)不成文的規(guī)矩，就是要求孩子要堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記。這對(duì)于 三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始的確很困難。有時(shí)候她也會(huì)跟我抱怨：“媽媽，我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)啊，我能看到很多東西，但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)，能記在腦子里的只有幾句話而已?！钡叶际呛軋?jiān)定地對(duì)她說(shuō)“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫(xiě)出來(lái)，數(shù)量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住，不會(huì)寫(xiě)就是因?yàn)槟憧吹臅?shū)太少，所以你要都多看書(shū)，才能夠積累好句子”在我額要求下，女兒把寫(xiě)日記的好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我也不用擔(dān)心她寫(xiě)不出好作文了?！疤幨罏槿死響?yīng)與人為善”這是我給女兒定的第二條“家規(guī)”，從女兒懂事開(kāi)始，我們就教育她要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要因?yàn)樾∈戮徒锝镉?jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。到現(xiàn)在女兒都不會(huì)罵人。實(shí)在有事把她惹急了就瞪大眼睛大聲叫。在嚴(yán)格要求女兒的同時(shí)，我們也在為她的成長(zhǎng)盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，我們約定好從不當(dāng)著她的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭(zhēng)斗”。小孩子的思想還很純真，我不希望女兒在很小的時(shí)候就看到大人間為利益進(jìn)行的一些爭(zhēng)斗行為。希望在她面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。“用財(cái)太奢最可恥”這是曾國(guó)藩對(duì)兒女教養(yǎng)的一條規(guī)則。我也要求女兒要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，但在此基礎(chǔ)上，我自己秉承的原則是“富養(yǎng)”女兒，在我能力范圍之中，我會(huì)為女兒做好應(yīng)有的事情，我教育她不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的。女兒想要新衣服，我會(huì)想辦法滿足她，但必須是她努力換來(lái)的成果，她可以幫我們掃地、洗碗或者是做一些別的家務(wù)來(lái)?yè)Q取。我給她足以自己支配的零錢(qián)，但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái)。還讓她明白什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。有一次，她們班里舉行“一元一份愛(ài)”的捐款活動(dòng)，她悄悄的跟我商量：“媽媽，我能捐10嗎？可是我總共就十二塊了？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“如果你想捐，媽媽支持你，你可以透支一下你下個(gè)月的零花錢(qián)”，女兒高高興興得回學(xué)校捐錢(qián)了。雖然也有人對(duì)我說(shuō)，捐款不在多少，一塊錢(qián)就可以，但我還是認(rèn)為這是孩子自己的心意，我們不行該替她拒絕或者是用大人的思想來(lái)看待孩子的心意。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)原生家庭中。家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)好，這個(gè)人就會(huì)健康成長(zhǎng)；如果家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)遇到各種困惑，好的家風(fēng)打造了孩子們成長(zhǎng)的好搖籃。

家風(fēng)建設(shè)好壞的關(guān)鍵在我們家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。希望我們家長(zhǎng)都能夠?yàn)槲覀兊暮⒆幼鰝€(gè)好榜樣。讓孩子們始終懷有正能量，能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

班 級(jí) 四（1）姓 名 張雨婷

我的家訓(xùn)家風(fēng)：尊重愛(ài)幼，為人謙和，誠(chéng)實(shí)守信，孝道當(dāng)先。量入為出，勤儉持家，積德行善，和睦相處。

我的家訓(xùn)家風(fēng)故事

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行，我們中華民族的傳統(tǒng)的美德—孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，在小區(qū)里傳里傳為佳話。爸爸吃桂圓的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸很愛(ài)吃糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸很愛(ài)吃，以后經(jīng)常做給爸爸吃，一吃就是一兩年，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽(tīng)外婆外婆的，用爸爸說(shuō)，這就叫百孝順為先。“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住，這幾句話，把它作為我們的家訓(xùn)家風(fēng)，從小做個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。

家風(fēng)、家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)

家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu) 成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚；家訓(xùn)，是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。

自我記事以來(lái)，爸爸媽媽就時(shí)常教導(dǎo)我要做一個(gè)正直、善良、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。在家風(fēng)、家訓(xùn)方面，有很多規(guī)矩。在生活方面，媽媽教育我應(yīng)該節(jié)儉、樸素。媽媽很少給我和哥哥買新衣服，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，小孩子都長(zhǎng)得很快，花上一兩百塊錢(qián)買的一套衣服穿不了兩個(gè)季節(jié)就又短又小了。從小時(shí)候開(kāi)始，就有一些親戚朋友把他們家孩子穿小了的衣物送給我和哥哥穿，我和哥哥也非常樂(lè)意，接受并感激那些叔叔阿姨，而不是像別人家的孩子總是吵著向媽媽要新衣服。直到最近，我表姐還送了我很多她的舊衣服，其實(shí)還是挺新的。我覺(jué)得這樣真的挺不錯(cuò)，可以省下來(lái)很多不必要浪費(fèi)的錢(qián)；媽媽也不讓我和哥哥隨便買零食、吃零食，家里除了水果和牛奶，幾乎看不見(jiàn)任何零食的蹤影，主要也是媽媽為了我們的身體健康著想，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)，零食大多數(shù)都含有許許多多的添加劑，對(duì)身體有害無(wú)益，我想還有一個(gè)因素可能也是為了省錢(qián)吧！之前，我并不理解，以為媽媽很摳門(mén)；可是近兩年，看到了很多關(guān)于垃圾食品對(duì)人體有危害的報(bào)道，我就開(kāi)始慢慢理解媽媽的良苦用心。

媽媽雖然是摳門(mén)的，但是，如果是對(duì)我們身體的健康成長(zhǎng)發(fā)育有益處的食品，再貴她也愿意掏錢(qián)買。

在作息時(shí)間方面，媽媽一直要求我要早睡早起，不熬夜。因?yàn)樾『⒆釉诰劈c(diǎn)到十一點(diǎn)之間是分泌生長(zhǎng)素最旺盛的時(shí)段，所以我們必須好好睡覺(jué)，這樣能對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助。我想我現(xiàn)在長(zhǎng)得比同齡人高也可能有這個(gè)因素。

在學(xué)習(xí)方面，爸爸媽媽都嚴(yán)格要求我做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)，不能太馬虎，考試也要注意重點(diǎn)，抓易錯(cuò)部分復(fù)習(xí)。雖然我有時(shí)會(huì)偶爾考不好，但爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：不要灰心，認(rèn)真地檢查，下一次肯定會(huì)考好的；考得好時(shí)，他們也不會(huì)過(guò)多的夸獎(jiǎng)、贊賞我，言語(yǔ)上很少表?yè)P(yáng)我，但是從眼神感受到爸媽心里是自豪和欣慰的。他們只是想讓我戒驕戒躁、再接再厲。

在禮儀方面，媽媽一直要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，希望我能成為一個(gè)有涵養(yǎng)的淑女。每次吃西餐時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我各種禮儀注意事項(xiàng)：左手要拿叉、右手要拿刀，不能一大口把牛排吃進(jìn)嘴里，要細(xì)嚼慢咽。微笑的時(shí)候要笑不露齒，這方面我還是做得不太好。到了周末或者節(jié)假日，爸爸總是會(huì)安排時(shí)間帶我們?nèi)页鲂?。時(shí)間短時(shí)，就在近處爬爬山、打打球；每當(dāng)長(zhǎng)假，爸爸就會(huì)帶我們回老家看望爺爺和外婆。

總而言之，我們家的宗旨是：人品和健康第一；學(xué)習(xí)和工作第二！

家風(fēng)、家訓(xùn)，伴我成長(zhǎng)

說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。

家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

本色做人，角色做事

法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！庇纱丝梢?jiàn)一個(gè)家庭的家風(fēng)影響著孩子的內(nèi)外品質(zhì)，對(duì)決定他的思想和行為起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f(shuō)，在我的成長(zhǎng)路上，父親對(duì)我的影響是巨大的，也是潛移默化的。

父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，沒(méi)有多少文化，不大愛(ài)說(shuō)話，更不大能說(shuō)話，只是老老實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的做事，不管別人怎樣善意的勸他學(xué)會(huì)變通些，他都依然如故，我行我素，并且還一本正經(jīng)地對(duì)我們?nèi)置谜f(shuō)，“做人就應(yīng)該實(shí)在、坦誠(chéng)、寬厚，‘花腳烏龜’會(huì)受歡迎嗎？”

八十年代，父親是小組長(zhǎng)，在那個(gè)物質(zhì)文明還不大繁榮的年代，這個(gè)芝麻官是沒(méi)人愿意當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)槭虑榉爆嵰矝](méi)什么工資概念，基本上算是義務(wù)勞動(dòng)了。尤其是一到夏天，頭痛的事情就來(lái)了。氣溫總是不斷攀高，老天總是久旱不雨，可憐田間那片綠毯似的稻田，禾苗張開(kāi)著大口等待著玉樓瓊

漿從天而降。站在田埂上的父親早已經(jīng)焦頭爛額?！安恍校荒茉俚攘?，我們得馬上抽水給禾苗灌水，要不然，這幾十畝禾苗去全都會(huì)干死的！”說(shuō)歸說(shuō)，可是灌水工具呢？公用設(shè)施早已經(jīng)破損，私人家里有的也不多?！坝钬笞樱ㄎ业母绺纾臀乙黄鸢央s屋里的水泵和水管抬到機(jī)臺(tái)去。”“什么？又要拿自己家里的東西？你這個(gè)組長(zhǎng)是公家的，咱家的農(nóng)具也成了公家的了！”心疼的母親義憤填膺地絮叨?！半y不成還讓尺把深的禾苗干死，誰(shuí)家有就拿出來(lái)唄，這同在一個(gè)組里，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的幫襯。”母親自然不再什么了。就這樣，父親這義務(wù)芝麻官一做就是好幾年，同組的人也很信服憨厚老實(shí)的父親。

九十年代，父親開(kāi)始了經(jīng)商，生意做得最紅火時(shí)是去北方將蘋(píng)果、梨子等水果運(yùn)到湘潭水果批發(fā)市場(chǎng)做批發(fā)?？梢哉f(shuō)，在湘潭，父親算是個(gè)外來(lái)商販，總會(huì)有些人生地不熟的尷尬，可是父親總是憑著自己的質(zhì)樸和隨和與當(dāng)?shù)厝撕湍老嗵?，他以自己的坦誠(chéng)和厚道迅速在市場(chǎng)內(nèi)開(kāi)辟了自己的一席之地。那時(shí)候的水果銷售已經(jīng)開(kāi)始流行裝箱批發(fā)，這也就給某些商人提供了短斤少兩的機(jī)會(huì)，有些人在箱子底層塞些紙團(tuán)填充體積，有些人干脆讓格子空著，他們說(shuō)一箱少那么斤把又不現(xiàn)形，一車下來(lái)，那不就是幾百斤了么？可是父親堅(jiān)決不這樣，硬是實(shí)打?qū)嵉膶⑾渥友b得滿滿的。也正是這樣的誠(chéng)實(shí)經(jīng)商，讓父親在市場(chǎng)內(nèi)贏得了良好的口碑，生意也做得格外順利。一次，和他一同去經(jīng)商的弟弟回來(lái)高興地說(shuō)：“我們的水果車一到市場(chǎng)內(nèi)，來(lái)批發(fā)的商人總是先搶我們的貨，水果就是要銷得快，否則，損耗大，就沒(méi)什么利潤(rùn)了?！备赣H就是靠著本分地做生意把我們這個(gè)負(fù)擔(dān)有點(diǎn)重的五口之家盤(pán)點(diǎn)得風(fēng)生水起。

雖然，父親已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下，但他做人坦坦蕩蕩，實(shí)實(shí)在在，做事認(rèn)認(rèn)真真，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑瓌t已經(jīng)深深影響了我。如今，我又將這個(gè)做人原則教給我的女兒。我希望她能有一種坦蕩和胸襟，不管周圍環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，不變的是自己一如既往的追求；我希望她專注和果斷，縱使不能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，也要如大雁般擁有翱翔的天地。是的，一個(gè)人最重要的是擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念與操守，并且堅(jiān)持這樣的原則，方能走得更遠(yuǎn)。

家風(fēng)、家訓(xùn)，伴我成長(zhǎng)

說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。

家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

望月湖一小關(guān)于開(kāi)展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”

家教故事征集活動(dòng)總結(jié)

父母對(duì)兒童獨(dú)立人格的尊重是必須的，但兒童是成長(zhǎng)中的個(gè)體，父母一定要幫助孩子學(xué)會(huì)，或者說(shuō)掌握社會(huì)規(guī)則，讓孩子把對(duì)個(gè)體的必要約束內(nèi)化成為自我約束的力量和本領(lǐng)。這兩方面是不能偏頗的。我們不可能設(shè)想對(duì)孩子只是夸獎(jiǎng)、幫助和支持就能解決孩子的教育問(wèn)題?，F(xiàn)代都市社會(huì)當(dāng)中，獨(dú)生子女家庭一定不能忽略對(duì)孩子的規(guī)則教育。有些家長(zhǎng)的規(guī)則只管學(xué)習(xí)，在大量的生活規(guī)則方面是放縱的，是忽略的。在這種情況下，如果不強(qiáng)調(diào)規(guī)則，只是支持、尊重、夸獎(jiǎng)，那會(huì)是很麻煩的。從這個(gè)意義上講，我支持少年兒童研究雜志做這樣的事情，呼吁當(dāng)代的家庭建立明確的雙方面并重的原則，在夸獎(jiǎng)接納的同時(shí)，知道對(duì)孩子的控制。控制不是暴力，主要表現(xiàn)就是家里要有規(guī)則，要幫助孩子掌握規(guī)則。無(wú)論從孩子成長(zhǎng)的規(guī)律還是從當(dāng)前的中國(guó)現(xiàn)狀講，家訓(xùn)家規(guī)都是非常重要的。

孩子在家庭范圍內(nèi)要處理好四個(gè)關(guān)系，首先是和他人的關(guān)系，從規(guī)則角度講，最重要的是學(xué)會(huì)平等和尊重地對(duì)待每一個(gè)人。遵守規(guī)則不是對(duì)兒童的一種制約，而是兒童自身適應(yīng)社會(huì)的一種能力。家庭教育的失敗是因?yàn)楦改笡](méi)有幫助孩子體會(huì)自我在家庭和社會(huì)的位置。所以對(duì)當(dāng)代的孩子不能只是談尊重和稱贊，似乎家長(zhǎng)全都錯(cuò)了。家長(zhǎng)肯定有錯(cuò)，但只是一部分，不是全部?，F(xiàn)在的問(wèn)題不是家長(zhǎng)對(duì)孩子的制約錯(cuò)了，而是制約的方向有偏差，比如，成功就是讀書(shū)獲得好成績(jī)，忽略其他方面的要求。孩子要成為社會(huì)的人，接受規(guī)則是成長(zhǎng)的必須。沒(méi)有這個(gè)就會(huì)失敗，因?yàn)樗麩o(wú)法接受外部對(duì)他的制約。關(guān)于自我的問(wèn)題，在家庭教育中值得警惕，包括學(xué)界也需要特別注意。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待青少年自我的強(qiáng)烈需求和對(duì)個(gè)體尊重的需求，同時(shí)引導(dǎo)他們的過(guò)程中要讓他們明白，要有適應(yīng)社會(huì)規(guī)則的能力。這是成長(zhǎng)發(fā)展的必備條件。孩子覺(jué)得自己棒，但是也要受到別的同學(xué)的制約，或者是家庭和社會(huì)對(duì)他的制約。而且，孩子也必然對(duì)他人負(fù)有責(zé)任。我們?nèi)绻缓秃⒆诱f(shuō)這些，他們可能不知道自己是誰(shuí)了。

在建立規(guī)則時(shí)，要注意三個(gè)方面，一是價(jià)值，就是道德最根本的理念。從家訓(xùn)家規(guī)的角講，要逐步建立一個(gè)基本的道德價(jià)值判斷體系。二是行為模式，道德很重要的是要表現(xiàn)在行為上?，F(xiàn)在的孩子可能更喜歡講規(guī)則，而不僅是理念的統(tǒng)治和支配。三是情感，家風(fēng)可能更多的是情感表達(dá)的模式和走向，他為什么而感動(dòng)，感情的爆發(fā)指向哪一種社會(huì)群體和事件。

總之，在尊重兒童的前提下，重視規(guī)則能力的培養(yǎng)，這樣孩子才會(huì)真正成功。

望月湖一小 2014.5.15

第四篇：好家風(fēng) 好家訓(xùn)

中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

每個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，知足常樂(lè)。俗話說(shuō)，百善孝為先。從我記事起，父母就教育我們要孝敬長(zhǎng)輩。小時(shí)候家庭條件不好，父母還要贍養(yǎng)兩位老人，照顧他們的生活起居，不論有什么好東西，都要先送到老人那里。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，全家人聚在一起，四世同堂，其樂(lè)融融，家中的晚輩，更是從未和長(zhǎng)輩發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，讓老人能夠安享晚年。父母還告訴我，做人要誠(chéng)信。即使是在家庭最困難的時(shí)候，父母也信守自己的承諾。爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德，告訴我要知足常樂(lè)。

好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。

孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“?！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。

好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。

家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，父母用他們的身體言行影響著我，這積極健康的家風(fēng)早已融入我們生活，代代相傳。

第五篇：好家風(fēng)家訓(xùn)

好家風(fēng)家訓(xùn)

東洛小學(xué) 五年級(jí) 楊佳萌

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布臵的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文5篇