第一篇:2014年新生入學項目資助工作總結(jié)
2014年彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難
新生入學項目資助工作總結(jié)
根據(jù)省學生資助管理中心《關于做好2014年彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學項目的通知》(鄂學助[2014]13號)文件精神和區(qū)教育局的通知要求,我校成立了以校長為組長的領導小組和工作小組,經(jīng)過相關老師的共同努力,此項工作圓滿完成?,F(xiàn)對工作總結(jié)如下:
一、領導重視,認識到位。
以區(qū)教育局資助中心的相關文件為指導,成立了貧困助學工作領導協(xié)調(diào)小組,按照“校長領導、學工處主導、部門協(xié)作、高三年級主任和班主任共同參與”的原則,各部門各級積極行動,各盡其責,形成了主要領導親自抓,分管領導重點抓,其他部門協(xié)助抓,相關部門配合抓的工作格局。
二、操作規(guī)范,程序到位。
資助貧困家庭子女上大學工作是社會關注的熱點,是學校資助工作的重點。為把這一為學生實事辦好,我校重點把握了以下環(huán)節(jié):
(1)加大資助宣傳力度。各年級采取有效的宣傳形式,廣泛深入地宣傳資助政策,真正使這一惠民政策深入學生當中。
(2)確定資助對象為參加普通高考考入全日制普通高等學校(含高職)并愿意就讀的,建立了貧困生檔案的家庭經(jīng)濟困難的應屆高中畢業(yè)學生,并嚴格執(zhí)行資助標準,省內(nèi)500元,省外1000元。
(3)嚴把審核關。按區(qū)教育局學生資助中心要求,學校對申請學生的家庭經(jīng)濟狀況進行核查,并簽署審核意見,并對高中貧困生檔案管理系統(tǒng)進行管理,及時更新數(shù)據(jù)。
我校學生資助管理辦公室把對各班級送上來的貧困生材料,經(jīng)審核無誤后進行公示。做到了政策公開,條件公開、名額公開、對象公開,同時接受社會和學生的監(jiān)督。對公示無異議的,按上級撥付給我校的資助資金,直接打在學生在校享受高中國家助學金所使用的銀行卡上。
三、取得的成績
(1)本年度共有25名學生提出書面申請,經(jīng)審核全部獲得資助,其中1.7萬共資助貧困大學新生25人。
(2)各部門緊密合作,在評審中按照“貧困中選貧困”的原則,沒有接到任何學生、家長的投訴。
四、存在的問題及今后的工作思路
由于高考學生填完志愿后,高三畢業(yè)生和學校聯(lián)系不是十分暢通,增加了貧困大學新生路費資助的困難。建議資助政策及分配指標在學生填志愿前下達,這樣可以在學生填志愿期間宣傳,便于更順利完成貧困大學新生的路費和短期生活費資助。
孝感一中 2014年9月2日
第二篇:2014家庭經(jīng)濟困難新生入學資助工作總結(jié)
2014家庭經(jīng)濟困難新生入學資助工作總結(jié)
切實做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,是關系到群眾切身利益,事關教育公平與社會和諧穩(wěn)定的大事,為維護學校乃至社會穩(wěn)定,增強大學生對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育,我校在學生資助方面做了大量務實的工作,總結(jié)如下:
一、領導重視、健全組織、完善制度,資助經(jīng)費落實到位
我校領導高度重視學生資助工作,嚴格按照《教育部、財政部關于認真做好學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難學生進行評議和認定,對貧困生助學進行認真的評選,幫助品學兼優(yōu)的貧困學生得到資助,順利完成學業(yè),成為國家的棟梁之才。
1、成立了學生資助工作領導小組。副校長王虎平同志任組長,成立了****學生資助工作領導小組,并成立監(jiān)督小組,辦公室設在學工部,***同志負責日常工作。
2、各二級學院由主管學生工作的副書記、學工辦主任、學生輔導員(班主任)、相關學生代表為成員組成二級學院認定工作組,具體組織本學院家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
3、各班成立了家庭經(jīng)濟困難學生資格認定和國家獎、助學金評議小組,負責傳達學校有關資助工作的精神,并以嚴肅的態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,對申請資助的學生進行初步的審核,并經(jīng)班級評議認定工作小組民主評議認定,及時向二級學院認定小組提供家庭經(jīng)濟困難學生名單,整理家庭經(jīng)濟困難學生的個人材料。
4、制訂了《****家庭經(jīng)濟困難學生認定及資助辦法(試行)》、《****國家獎學金管理暫行辦法(試行)》、《****國家勵志獎學金管理暫行辦法(試行)》、《****國家助學金管理暫行辦法(試行)》、《****勤工助學管理辦法(試行)》、《****學生困難補助管理辦法(試行)》、《****新生綠色通道實施辦法(試行)》等制度,對每一項資助工作,都堅持做到:班級民主評議、各二級學院初審認定、校學生資助管理中心審核、學校資助工作領導小組審核的三級評審認定程序,然后校內(nèi)公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督,做到了公平、公正、公開透明。
5、學校專門責成財務處全部資助經(jīng)費配套到位,用于資助家庭經(jīng)濟困難學生,加快我校資助工作穩(wěn)步發(fā)展。今年新生報到,我們創(chuàng)新地推出“貧困新生愛心小包”活動,為貧困家庭新生發(fā)放必需的生活和學習用品,傳遞關愛之情。
二、“綠色通道”工作暢通無阻
1、認真做好綠色通道的宣傳工作。為使貧困生更好了解國家的助學政策,我校在新生錄取通知書中附寄國家財政部、教育部、全國學生資助管理中心頒發(fā)的《高等學校學生資助政策簡介》冊子,《貧困生家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表》、《生源地信用助學貸款政策》以及《致考生的一封信》等相關材料。讓學生收到錄取通知書時,不僅了解了國家助學貸款的有關政策和辦理程序,而且也知道了我院專門為家庭經(jīng)濟困難學生開設了“綠色通道”,消除了家庭困難新生的后顧之憂。
2、積極開通“綠色通道”咨詢熱線。為了讓新生及家長進一步了解生源地貸款及“綠色通道”、“貧困助學基金”的具體情況,我校開通了“綠色通道”咨詢熱線,安排了既懂政策又了解情況的專職人員值班,負責新生以及家長來人來電的咨詢解答工作,獲得了新生及家長的一致好評。
3、簡化新生“綠色通道”辦理流程。貧困家庭學生在新生報到注冊當天如果未帶錢,只要填寫一張《****新生入學“綠色通道”申請表》,說明不能交費的原因,我們都給予緩交學費、入學注冊,安排住宿等優(yōu)先待遇,確保這部分家庭經(jīng)濟困難學生迅速通過“綠色通道”順利入學,截止目前,為182名貧困新生辦理了“綠色通道”手續(xù)。
三、深入開展國家生源地信用助學貸款工作
為了進一步貫徹落實國家對貧困大學生的資助政策,全面做好國家生源地信用助學貸款工作,今年5月,學院印發(fā)了申請國家生源地信用助學貸款工作的通知,并在網(wǎng)頁發(fā)布了國家生源地信用助學貸款溫馨提示,指導家庭經(jīng)濟困難學生了解政策,熟悉辦理程序。各二級學院積極采取多種形式深入開展了相關政策宣傳工作,并在學生報到期間設專門窗口熱情為廣大學生辦理相關手續(xù),截止9月19日,學院今年為家庭經(jīng)濟困難的新老學生辦理國家生源地信用助學貸款高校回執(zhí)錄入確認手續(xù)共計453人,其中老生323人,新生130人,確保了學院家庭經(jīng)濟困難學生順利入學。
四、確保反映渠道暢通
我校繼續(xù)開通高校學生資助工作熱線電話。自開學至今,共接到家庭經(jīng)濟困難學生資助政策、獎學金、助學金、助學貸款等咨詢類電話156個,對咨詢學生提出的問題耐心細致的做出回答,確保了我校反應通道的暢通。
五、確保政策宣傳到位
我校在向新生發(fā)放錄取通知書時,按照要求一并寄送《高等學校學生資助政策簡介》宣傳手冊,保證了讓每一位新生以最快最便捷的方式了解我校資助工作。
****學工部
2014年9月19日
第三篇:普通高中家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目暫行辦法
普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目暫行辦法
第一章 總則
第一條 為規(guī)范普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目(以下簡稱入學資助項目)的管理和實施,確保資金使用安全高效,根據(jù)國家有關法律法規(guī)和《中央專項彩票公益金潤雨計劃管理和實施暫行辦法》有關規(guī)定,制定本辦法。
第二條 本辦法所稱入學資助項目,是指中國教育發(fā)展基金會(以下簡稱基金會)使用中央專項彩票公益金潤雨計劃專項資金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難新生到校報到。
第三條 入學資助項目的管理和實施堅持“公開透明、量入為出、突出重點、專款專用”的原則。
第四條 有關入學資助項目的所有宣傳材料,均需注明“彩票公益金資助——中國福利彩票和中國體育彩票”的字樣。
第二章 資助范圍、對象和標準
第五條 入學資助項目的資助范圍與對象為中西部地區(qū)每年高考考入全日制普通高等院校的家庭經(jīng)濟困難新生。在實施過程中,基金會每年商全國學生資助管理中心重點選取部分?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)作為當年項目的資助地域,并向集中連片特殊困難地區(qū)傾斜。
第六條 申請資助的學生需具備以下條件: 1.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導; 2.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度; 3.普通高中應屆畢業(yè)生;
4.參加高考并被全日制普通高等院校(含高職)錄?。?5.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸。
第七條 入學資助項目應優(yōu)先資助孤殘學生、父母喪失勞動能力學生、少數(shù)民族學生、烈士子女、單親家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村絕對貧困家庭學生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭學生等。
第八條 入學資助項目的資助標準為:?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)內(nèi)院校錄取的新生每人500元,?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)外院校錄取的新生每人1000元。資助款用于一次性補助家庭經(jīng)濟困難新生從家庭所在地到被錄取院校之間的交通費及入學后短期的生活費用。
第三章 名額分配及資金撥付
第九條 基金會根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)當年高三學生在校生人數(shù),確定項目實施方案并商全國學生資助管理中心后,于每年5月將資助額度分配到有關省級學生資助管理部門。
第十條 省級學生資助管理部門綜合考慮各地的貧困程度、上各地高考新生錄取人數(shù)的情況以及錄取院校的地域分布等因素,將資助額度逐級分配到各縣級教育行政部門并將“家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目資助額度分配方案及縣級教育行政部門相關信息表”(附表1)上報基金會。
第十一條 基金會按照各省上報的資助額度分配方案,于每年7月將資助款撥付相關縣級教育行政部門。
第四章 申請程序及資金發(fā)放
第十二條 相關縣級教育行政部門負責本縣(區(qū)、市)學生的申請工作。凡符合第二章中相關要求的學生均可向當?shù)乜h級教育行政部門以書面形式提出申請,并由學生本人如實填寫“家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目申請表”(附表2)??h級教育行政部門收到學生申請表后,須嚴格按照公開、公平、公正的原則,對申請學生資格、條件進行評審。經(jīng)評審通過的學生名單必須在本縣(區(qū)、市)進行為期不少于5天的公示。公示過程中,如有異議,縣級教育行政部門必須及時進行調(diào)查、核實,并作出相應處理;經(jīng)公示無異議后,由相關縣
級教育行政部門在10個工作日內(nèi),按規(guī)定的資助標準將資助款發(fā)放到每位受資助的學生手中,并組織學生簽收。
第十三條 相關縣級教育行政部門按有關規(guī)定將受資助學生名單逐級報送省級學生資助管理部門,省級學生資助管理部門將學生名單匯總后填寫“家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目學生名單表”(附表3),于每年9月報送基金會(紙質(zhì)及電子文檔)。
第十四條 相關縣級教育行政部門均要建立入學資助項目受資助學生檔案并將相關情況錄入普通高中資助項目電子信息管理系統(tǒng),申請表、錄取通知書復印件和由受資助學生本人簽字的簽收單一律要造冊登記并保存3年以上,以備基金會和有關部門檢查。如發(fā)現(xiàn)有領取資助款后,不到高校報到注冊的,縣級教育行政部門要負責追回資助款。
第五章 資金管理
第十五條 入學資助項目資金的使用應當嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,確保??顚S谩H魏稳?、任何部門都不得截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付。
第十六條 相關縣級教育行政部門均要建立入學資助項目專賬,實行獨立核算,分賬管理,不得與其他資金混合管理使用。
第十七條 入學資助項目資金由各縣級教育行政部門根據(jù)實際情況全部安排支出,如因特殊原因有結(jié)余則和追回的資助款一起結(jié)轉(zhuǎn)至下一使用,并在上報受資助學生名單時一并說明情況,省級學生資助管理部門向基金會報送名單時一并說明情況。
第十八條 入學資助項目資金使用情況接受國家審計部門或社會中介機構(gòu)專項審計,基金會向社會公告項目資金的具體使用情況。
第十九條 相關縣級教育行政部門主要負責人為本縣(區(qū)、市)實施入學資助項目工作的直接責任人,對本縣(區(qū)、市)受資助學生評定的公正性及資金的??顚S秘撊煛?/p>
第六章 監(jiān)督檢查
第二十條 基金會和全國學生資助管理中心將加強對入學資助項目的執(zhí)行和落實情況進行檢查與監(jiān)督。監(jiān)督檢查的重點內(nèi)容為: 1.相關縣級教育行政部門是否建立專賬管理項目資金,是否??顚S茫欠裼薪亓?、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等情況;
2.相關縣級教育行政部門是否將資助款及時發(fā)放給真正應該受資助的學生;
3.相關縣級教育行政部門具體操作程序和項目資金使用情況是否符合本辦法的要求,相關檔案制度是否建立和健全;
4.相關縣級教育行政部門在項目執(zhí)行過程中是否有其他違反本辦法規(guī)定的情況。
第二十一條 在入學資助項目執(zhí)行過程中,如發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用、扣抵、拖延支付或弄虛作假、資助學生名不副實等問題,基金會和全國學生資助管理中心將會同有關方面嚴肅查處,并根據(jù)情節(jié)輕重,作出如下處理:責任在縣級教育行政部門的,除依法依規(guī)追究相關人員責任外,一律暫停入學資助項目在該縣(區(qū)、市)的執(zhí)行,責其限期整頓;責任在省級學生資助管理部門的,除依法依規(guī)追究相關人員的責任外,一律暫停入學資助項目在該省(自治區(qū)、直轄市)的執(zhí)行,責其限期整頓;對上述違規(guī)行為,一律通過網(wǎng)上公布或內(nèi)部通報的形式,予以批評。
第七章 附則
第二十二條 本辦法由中國教育發(fā)展基金會和全國學生資助管理中心負責解釋。第二十三條 本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。
第四篇:家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目申請表
普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目
暫行管理辦法
第一章總則
第一條 為規(guī)范普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目(以下簡稱入學資助項目)的管理和實施,確保資金使用安全高效,根據(jù)國家有關法律法規(guī)和《中央專項彩票公益金潤雨計劃管理和實施暫行辦法》有關規(guī)定,制定本辦法。
第二條 本辦法所稱入學資助項目,是指中國教育發(fā)展基金會(以下簡稱基金會)使用中央專項彩票公益金潤雨計劃專項資金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難新生到校報到。
第三條 入學資助項目的管理和實施堅持“公開透明、量入為出、突出重點、??顚S谩钡脑瓌t。
第四條 有關入學資助項目的所有宣傳材料,均需注明“彩票公益金資助——中國福利彩票和中國體育彩票”的字樣。
第二章 資助范圍、對象和標準
第五條 入學資助項目的資助范圍與對象為中西部地區(qū)每年高考考入全日制普通高等院校的家庭經(jīng)濟困難新生。在實施過程中,基金會每年商全國學生資助管理中心重點選取部分省(自治區(qū)、直轄市)作為當年項目的資助地域,并向集中連片特殊困難地區(qū)傾斜。
第六條 申請資助的學生需具備以下條件:
1.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導;
2.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
3.普通高中應屆畢業(yè)生;
4.參加高考并被全日制普通高等院校(含高職)錄取;
5.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸。
第七條 入學資助項目應優(yōu)先資助孤殘學生、父母喪失勞動能力學生、少數(shù)民族學生、烈士子女、單親家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村絕對
貧困家庭學生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導
致家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭學生等。
第八條 入學資助項目的資助標準為:省(自治區(qū)、直轄市)內(nèi)
院校錄取的新生每人500元,?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)外院校錄取的新
生每人1000元。資助款用于一次性補助家庭經(jīng)濟困難新生從家庭所
在地到被錄取院校之間的交通費及入學后短期的生活費用。
第三章 名額分配及資金撥付
第九條 基金會根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)當年高三學生在校
生人數(shù),確定項目實施方案并商全國學生資助管理中心后,于每年
5月將資助額度分配到有關省級學生資助管理部門。
第十條 省級學生資助管理部門綜合考慮各地的貧困程度、上年
度各地高考新生錄取人數(shù)的情況以及錄取院校的地域分布等因素,將
資助額度逐級分配到各縣級教育行政部門并將“家庭經(jīng)濟困難大學新
生入學資助項目資助額度分配方案及縣級教育行政部門相關信息表”
(附表1)上報基金會。
第十一條 基金會按照各省上報的資助額度分配方案,于每年7
月將資助款撥付相關縣級教育行政部門。
第四章 申請程序及資金發(fā)放 第十二條 相關縣級教育行政部門負責本縣(區(qū)、市)學生的申
請工作。凡符合第二章中相關要求的學生均可向當?shù)乜h級教育行政部
門以書面形式提出申請,并由學生本人如實填寫“家庭經(jīng)濟困難大
學新生入學資助項目申請表”(附表2)??h級教育行政部門收到學生
申請表后,須嚴格按照公開、公平、公正的原則,對申請學生資格、條件進行評審。經(jīng)評審通過的學生名單必須在本縣(區(qū)、市)進行為
期不少于5天的公示。公示過程中,如有異議,縣級教育行政部門必
須及時進行調(diào)查、核實,并作出相應處理;經(jīng)公示無異議后,由相關
縣級教育行政部門在10個工作日內(nèi),按規(guī)定的資助標準將資助款發(fā)
—2 —
放到每位受資助的學生手中,并組織學生簽收。
第十三條 相關縣級教育行政部門按有關規(guī)定將受資助學生名單
逐級報送省級學生資助管理部門,省級學生資助管理部門將學生名單
匯總后填寫“家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目學生名單表”(附
表3),于每年9月報送基金會(紙質(zhì)及電子文檔)。
第十四條 相關縣級教育行政部門均要建立入學資助項目受資助
學生檔案并將相關情況錄入普通高中資助項目電子信息管理系統(tǒng),申
請表、錄取通知書復印件和由受資助學生本人簽字的簽收單一律要造
冊登記并保存3年以上,以備基金會和有關部門檢查。如發(fā)現(xiàn)有領取
資助款后,不到高校報到注冊的,縣級教育行政部門要負責追回資助
款。
第五章 資金管理
第十五條 入學資助項目資金的使用應當嚴格執(zhí)行國家有關法
律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,確保專款專用。任何人、任何部門都不得
截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付。
第十六條 相關縣級教育行政部門均要建立入學資助項目專賬,實行獨立核算,分賬管理,不得與其他資金混合管理使用。
第十七條 入學資助項目資金由各縣級教育行政部門根據(jù)實際情
況全部安排支出,如因特殊原因有結(jié)余則和追回的資助款一起結(jié)轉(zhuǎn)至
下一使用,并在上報受資助學生名單時一并說明情況,省級學生
資助管理部門向基金會報送名單時一并說明情況。
第十八條 入學資助項目資金使用情況接受國家審計部門或社會
中介機構(gòu)專項審計,基金會向社會公告項目資金的具體使用情況。
第十九條 相關縣級教育行政部門主要負責人為本縣(區(qū)、市)
實施入學資助項目工作的直接責任人,對本縣(區(qū)、市)受資助學生
評定的公正性及資金的??顚S秘撊煛?/p>
第六章 監(jiān)督檢查
第二十條 基金會和全國學生資助管理中心將加強對入學資助項
目的執(zhí)行和落實情況進行檢查與監(jiān)督。監(jiān)督檢查的重點內(nèi)容為:
1.相關縣級教育行政部門是否建立專賬管理項目資金,是否專
款專用,是否有截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等情況;
2.相關縣級教育行政部門是否將資助款及時發(fā)放給真正應該受
資助的學生;
3.相關縣級教育行政部門具體操作程序和項目資金使用情況是
否符合本辦法的要求,相關檔案制度是否建立和健全;
4.相關縣級教育行政部門在項目執(zhí)行過程中是否有其他違反本
辦法規(guī)定的情況。
第二十一條 在入學資助項目執(zhí)行過程中,如發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用、扣抵、拖延支付或弄虛作假、資助學生名不副實等問題,基金
會和全國學生資助管理中心將會同有關方面嚴肅查處,并根據(jù)情節(jié)輕
重,作出如下處理:責任在縣級教育行政部門的,除依法依規(guī)追究相
關人員責任外,一律暫停入學資助項目在該縣(區(qū)、市)的執(zhí)行,責
其限期整頓;責任在省級學生資助管理部門的,除依法依規(guī)追究相關
人員的責任外,一律暫停入學資助項目在該?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的執(zhí)行,責其限期整頓;對上述違規(guī)行為,一律通過網(wǎng)上公布或內(nèi)部通
報的形式,予以批評。
第七章 附則
第二十二條 本辦法由中國教育發(fā)展基金會和全國學生資助管理
中心負責解釋。
第二十三條 本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。
附表:1.家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目資助額度分配方
案及縣級教育行政部門相關信息表
2.家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目申請表
3.家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目學生名單表
—4 —
附表2
家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目申請表
填表說明:
1.本表由申請學生本人填寫,并上報所在縣(市)級學生資助管理部門;
2.表內(nèi)各項均為必填項;
3.本表一式兩份,學校和縣(市)級學生資助管理部門各存一份。
第五篇:大學新生入學資助申請書
尊敬的學院領導:
您好!
我叫xxx,是xx學院內(nèi)中文系12級漢語專科班的一名女學生。我來自xx市xx縣xx鄉(xiāng)火把村的一個貧困山村,位置正是屬于天生橋水庫區(qū),大部分的田地已被水淹沒。家里吃的糧食大多數(shù)都是以購買為生。我家里共有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟。雖然奶奶是在我家和幾個叔叔家之間輪年來居住,今年正好奶奶也住在我家,她年邁已高,沒有任何的勞動力,還常年臥病在床。我和弟弟都還在校讀書,要花費大量的資金,家里收入微薄,爸爸和媽媽也是常年臉朝黃土背朝天的勞作,身體不是很好,媽媽經(jīng)常腰痛,爸爸也曾經(jīng)右腿受過傷,也做不得多少苦力活。家里僅靠在山坡上種些農(nóng)作物為生,經(jīng)濟收入低。由于家里的貧困根本沒有辦法給我支付高額的學費,我兩年來都是自己去辦理助學貸款,所以這次特別希望可以爭取到助學金的機會。
在思想上,我遵從黨的思想以及黨的思想路線,成為黨員是我一直努力的一個目標,自從入團以來我就一直覺得成為團員是一種驕傲,令我最高興的是我榮獲了院內(nèi)的“優(yōu)秀共青團員”。
在學習上,我勤奮好學,入學兩年來我一直都是一個很乖巧又熱愛學習的學生,我認真聽講,認真的完成科任老師布置的作業(yè)或是論文,我沒有掛過科。學習成績雖不是前茅但也從不落后于別的同學。無論在校內(nèi)或是校外,我都很積極的參加活動,我沒有放棄任何可以得到鍛煉和學習的機會。有空去看看書,增加課外知識是我的課余趣事。
在工作上,我是院內(nèi)xx文學社12級創(chuàng)作部的副部長,也xx文學社的“社團之星”。我本喜歡文學,呆在文學社內(nèi)跟大家一起工作是我最開心的事,我們組織學弟學妹們搞活動,教會他們?nèi)绾卧谖膶W道路上得到很好的發(fā)揮和創(chuàng)新,指導他們的同時也在讓我不斷的成長。
在生活上,我勤儉節(jié)約,家里沒有過多的生活費給我,我一直都是在思索如何學習少用錢或是該怎么去掙自己的生活費這些問題上,于是,我利用周末休息時間出去給人家做臨時工,可以充實自己的生活讓自己得到實踐的鍛煉,也可以從中得到屬于自己的一點小利潤,補貼自己的生活費。在宿舍里我一直和同學們很好的相處,好的東西大家一起吃,快樂的大家一起分享,在大學里我們都是很難得的好朋友。在班里,我都是和同學們友好的學習,不理解的知識我們都能很好的相互幫助分析。
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滴水之恩當涌泉相報,家里的貧困沒有我讓自己失去信心,我知道我應該更要向前進。我熱愛學習,積極進取,我只想讓自己擁有更多的知識,我不斷的去鍛煉自己,這樣才能有更多的機會。但是,現(xiàn)在的我心有余而力不足,我更需要的是幫助。因此,我希望我可以得到這次資助的機會,我一定會繼續(xù)努力學習。就算得到的只是一些微薄的幫助,我也將給予領導們?nèi)f分感激!
此致
敬禮