第一篇：守紀(jì)律 講規(guī)矩 抓落實(shí) Word 2007 文檔

守紀(jì)律 講規(guī)矩 抓落實(shí)

————張在兵主題黨日講話稿

十八大以來，總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。政治規(guī)矩集中體現(xiàn)在習(xí)總書記在中紀(jì)委十五屆五次全會上提出的“五個必須”上，即：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，必須遵循組織程序，必須服從組織決定，必須管好親屬和身邊工作人員?！睘榇耍覀冊谶@里提出五個具體要求：必須維護(hù)學(xué)校支部權(quán)威、必須維護(hù)四實(shí)小的團(tuán)結(jié)，必須遵守學(xué)校規(guī)章制度、必須服從學(xué)校決定，必須管好學(xué)校干部和學(xué)校教師。

一、凝聚人心集能量

紀(jì)律是的生命，紀(jì)律建設(shè)就是治本之策。守紀(jì)律，就是要強(qiáng)化按制度規(guī)定辦事的意識，加強(qiáng)自我約束，做到令行禁止，嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律，守工作紀(jì)律、守生活紀(jì)律、守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律。作為干部、教師要經(jīng)常對照各項紀(jì)律準(zhǔn)則審視自己，防止有出格苗頭的產(chǎn)生，要使守紀(jì)律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養(yǎng)。

講規(guī)矩，就是要講自然界的規(guī)矩，講為人處事的規(guī)矩，講法律法規(guī)的規(guī)矩，做到遵規(guī)守矩、按章辦事。

沒有規(guī)矩不成方圓，守紀(jì)律講規(guī)矩對我們每一個人、每一個家庭、每一個集體，以及整個社會是何其的重要，一個人如果將守紀(jì)律、講規(guī)矩作為人生第一要務(wù)來認(rèn)真對待、踏實(shí)行動，必然會集聚學(xué)校集體的正能量，必然會使四實(shí)小變得更加民主、文明、和諧，使四實(shí)小更加融洽、團(tuán)結(jié)、向上。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭守紀(jì)律

違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨和人民事業(yè)的危害是全局性的、根本性的，絕不能輕視。一是損害四實(shí)小的形象。黨員干部的一舉一動，特別是關(guān)系到學(xué)校的言行，群眾都會看在眼里、記在心中。黨員干部中存在的詆毀黨的形象、曲解黨的政策、丑化歪曲黨的歷史的言論和行為，在干部、群眾中造成惡劣影響，勢必給黨的威信帶來影響，削弱黨的感召力。領(lǐng)導(dǎo)干部違反政治紀(jì)律和規(guī)矩，拉幫結(jié)派，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、利益輸送，必然導(dǎo)致不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系，給黨的事業(yè)和黨的形象帶來損害。二是削弱黨的力量。我們黨在長期的實(shí)踐中，經(jīng)過不斷的豐富和發(fā)展，形成了一個完整的紀(jì)律體系，在這個紀(jì)律體系中，政治紀(jì)律是首要紀(jì)律，是執(zhí)政黨紀(jì)律的核心。如果政治紀(jì)律松弛，那么其他各項紀(jì)律就會失去政治基礎(chǔ)，黨就會像磁鐵消了磁一樣，凝聚力和吸引力無從談起。更重要的是，政治紀(jì)律松弛，就會導(dǎo)致各級組織不抓落實(shí)，不與中央保持一致，直接影響黨的路線方針政策的貫徹。三是惡化政治生態(tài)。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是健康政策生態(tài)的基本保障。違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，直接危及和損害政治生態(tài)，直接導(dǎo)致政治生活異化，相互之間講關(guān)系而不講黨性，講感情而不講原則，講“義氣”而不講正氣，講假話而不講真話，上行下效，明規(guī)則形同虛設(shè)、潛規(guī)則越用越靈。各種危害的最終指向，就是危害黨的執(zhí)政根基。當(dāng)前，我們不少基層黨組織戰(zhàn)斗力凝聚力向心力不強(qiáng)，干部群眾離心離德，干部說話沒人聽，一個很重要的原因，就是干部自身不過硬，自己不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，甚至肆無忌憚、胡作非為。蘇共在20萬黨員時奪取了政權(quán)、200萬黨員時贏得衛(wèi)國戰(zhàn)斗的勝利、2000萬黨員時卻丟掉了政權(quán)。四實(shí)小近年來學(xué)生人數(shù)從1200、1500、1800到2000，規(guī)模越來越大，面對的管理挑戰(zhàn)越來越多，比如：學(xué)生課間活動安全、上下樓梯、教師組織教學(xué)、學(xué)校組織活動、學(xué)生放學(xué)路隊等等，都需要改革制度，傾注大量心血。否則，四實(shí)小還能不能發(fā)展，成為家長和社會認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還值得大家深思。

三、人人平等講規(guī)矩

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是遵循辦學(xué)的客觀要求,是建設(shè)一流學(xué)校的保證

1、重視師德師風(fēng)工作，只要辦學(xué)校，只要在學(xué)校工作、當(dāng)老師，就會有個師德師風(fēng)的問題。培養(yǎng)學(xué)生健康成才是學(xué)校的中心工作，主要是由教師的工作來實(shí)現(xiàn)的。要辦成一流的學(xué)校，必須要有一流的師資隊伍，一流的師資必然應(yīng)該具有一流的師德師風(fēng)。我們學(xué)校從小到大，從弱到強(qiáng)，而且社會上也普遍認(rèn)為四小教師素質(zhì)好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、師德師風(fēng)好，有無私奉獻(xiàn)精神，就因?yàn)槲倚ｎI(lǐng)導(dǎo)一直重視這個問題，一直強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)。一所學(xué)校要生存、要發(fā)展，依靠的不僅僅是教學(xué)環(huán)境的不斷改善和科學(xué)的管理，更依靠一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。我們的班主任老師每天早7點(diǎn)前就來到校，開始了他們新的一天的工作和生活。我們的很多老師工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，表現(xiàn)了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。他們用自己柔弱的身軀，長年累月地架起培養(yǎng)人才的階梯，一方黑板、三尺講臺，圈定了他們一生的軌跡，兩鬢白發(fā)，滿園桃李，擎起他們心中不滅的火炬。正因?yàn)槿绱耍覀儗W(xué)校在幾十年的辦學(xué)過程中才能克服許多的困難，培養(yǎng)了不少有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)生群體，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，也使學(xué)校得到了社會和家長的認(rèn)可，學(xué)校也成了名校，學(xué)校的各個方面形成了良性的循環(huán)。我想，學(xué)校要想得到進(jìn)一步發(fā)展，要永遠(yuǎn)立于潮頭，那么學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，也應(yīng)該是百尺竿頭，更進(jìn)一步。關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)，近幾年國家、省、市、區(qū)的各種要求很多，希望每位教師都要重視師德師風(fēng)建設(shè)這個問題，無愧于教師的光榮稱號。在學(xué)生面前，我們都是教育工作者，你的思想作風(fēng)、道德修養(yǎng)、行為舉止、文明程度、工作態(tài)度、工作效

率、說的話語，甚至服飾打扮和行為習(xí)慣，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

2、要適應(yīng)“以法辦學(xué)，以法執(zhí)教”的要求，增強(qiáng)法制觀念。改革開放以來，我們國家的法制建設(shè)不斷完善，人們的法制意識不斷增強(qiáng)，“依法治國”成為治國的基本方略，這是一種巨大的進(jìn)步。隨著“依法辦學(xué)，依法執(zhí)教”的不斷完善，師德師風(fēng)建設(shè)也會逐步納入法制的軌道。目前，國家已經(jīng)制定了許多與辦學(xué)有關(guān)、與教師任職資格有關(guān)的法律、法規(guī)、條例，例如《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等等，還有許多條例、規(guī)定等。其中，有許多是“教師任職資格”中關(guān)于師德師風(fēng)方面的規(guī)定，把師德師風(fēng)的要求很明確地以法規(guī)的形式規(guī)定下來。例如，1994年1月1日起施行的《教師法》第二章第八條是關(guān)于教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，共有六款，款款都是關(guān)于師德師風(fēng)方面的規(guī)定。第五章第二十二條：學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。第二十四條：教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎懲的依據(jù)。第八章第三十七條：教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘；共有三款，其中第二款是體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；第三款是品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。這兩項，如情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。在法制建設(shè)不斷完善，公民的法制意識不斷增強(qiáng)的社會里，“依法辦學(xué)，依法執(zhí)教”不斷完善的進(jìn)程中，進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)，要增強(qiáng)法制意識。別看有的家長說，老師,你就放心的對我家孩子進(jìn)行教育吧，他要是不好，你打他我們也沒有一點(diǎn)意見。我們的老師要管住我們的手、管好我們的口，我想，如果我們不重視師德師風(fēng)的要求，不按法律規(guī)定去做，采取無所謂的態(tài)度，那就容易在這方面出問題，由此而影響學(xué)生的成長，造成嚴(yán)重的后果，學(xué)生和家長就會象“秋菊”一樣拿起法律的武器，與學(xué)校、老師對簿公堂，討個說法，這不是不可能的。更不能利用學(xué)生渴望成材的心理，做一些不規(guī)范，甚至是不道德的事，如辦班補(bǔ)課、介紹學(xué)生加入社會上的補(bǔ)習(xí)班從中獲利等等，關(guān)系好時無所謂，學(xué)生出事后或不愿意時馬上就追究你舉報你。盡管這些現(xiàn)象只是個別，但在這里要引起全體教師的高度重視。你既然選擇了教師，你就選擇了高尚，你必須用高尚的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用一個人民教師的良知來告誡自己，自己是教師，和市儈不一樣，不能把教書當(dāng)生意來做，從學(xué)生身上揩油，把知識當(dāng)作商品向?qū)W生販賣，撈取高額回報。如果那樣的話，一名教師的道德行為底線就崩潰了?！钡拇_有個別教師因?yàn)樾膽B(tài)無法取得平衡，煩惱自生，于是變本加厲地從學(xué)生身上獲利，拼命擠兌別人的生存空間。教育如果失去了靈魂，只剩下一具空殼的話，那是整整一個民族的悲哀。

四、心態(tài)平和找幸福

那么我們教師的幸福是什么呢？也許有人會說，教師的幸福應(yīng)該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改，沒有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備，沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說，教師的幸福其實(shí)很簡單，課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底，幸福就是一種心理感受，同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)?！弊鳛橐幻處煟挥性谀愀惺艿缴畛錆M希望、充滿陽光時，工作過程才會是一種享受而不是一種勞役，是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創(chuàng)造出幸福的課堂，教出幸福的學(xué)生。

一個幸福的教師，能走進(jìn)學(xué)生的心靈；一個幸福的教師，會去追求詩情畫意的課堂；一個幸福的教師，能享受到教育的快樂；一個幸福的教師，能實(shí)現(xiàn)自身的價值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢？

首先，懷著陽光的心態(tài)，做一名胸懷寬廣的教師。

我們知道陽光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然，不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹還是小草，它不曾給誰多一點(diǎn)也不曾給誰少一點(diǎn)。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼蹖W(xué)會愛，因?yàn)槲覀兊男腋６械叫腋！Ｎ覀兠刻於家鎸碜圆煌彝ケ尘?、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生，既然我們無法選擇我們的孩子，也無法選擇我們的家長，那只能嘗試著改變自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對工作、面對生活。

其次，熱愛自己的事業(yè)，做一名心胸豁達(dá)的教師。

心態(tài)決定一切，積極的心態(tài)會帶來積極的結(jié)果。不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，既然我們還在從事它，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱；處江湖之遠(yuǎn)，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財富，你雖“財源茂盛達(dá)三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”.教師的工作性質(zhì)有別于其他行業(yè)，教師干的是良心活。其工作效果用上下班、準(zhǔn)時上下課等方法來衡量很難奏效。教師從事的是腦力勞動，因此必須解決思想問題。教師不應(yīng)把本職工作當(dāng)作一種謀生手段，而應(yīng)當(dāng)當(dāng)成一種事業(yè)，熱愛它，并努力干好它，其具體表現(xiàn)就是愛崗敬業(yè).教師敬業(yè)，就會心系學(xué)生，做到以工作為重。他也許在生活中遭遇不順心的事，在工作上受到不公平對待，心正煩，氣正燥，但只要一走進(jìn)教室，面對學(xué)生，馬上會放下所有憂愁煩惱，全身心投入工作，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。一個敬業(yè)的教師，必定具有很強(qiáng)的責(zé)任心。他知道自己的工作將影響到幾十個孩子的前途命運(yùn)。因此他不會偷懶，不會?；粫┡槐咀鳂I(yè)，不會放棄一個后進(jìn)生。對于自己工作中偶然出現(xiàn)的失誤，考慮最多的不是擔(dān)心受到上級的批評和懲罰，而是深感良心不安，覺得對不起學(xué)生，對不起學(xué)生的父母。

總之，教師也是人，有血有肉，有七情六欲。教師不必故作清高，也沒有必要道貌岸然，但教師擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)，因

此，不能玩忽職守，必須敬業(yè)。教師是一個寂寞的職業(yè)?；蛟S又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想，他們“以學(xué)生為本”，教人務(wù)實(shí)，教人求真，教人創(chuàng)新，他們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。

孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。

一所好學(xué)校的背后一定有一個好的教師群體。我們的學(xué)校能發(fā)展到今天，是全體教師共同努力奮斗的結(jié)果，要珍惜今天的大好形勢，用自己的言行來維護(hù)自己學(xué)校教師的形象和尊嚴(yán)。

第二篇：守紀(jì)律講規(guī)矩轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)的實(shí)施方案

“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”的實(shí)施

方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，堅持依法治國、從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的方針，深入貫徹落實(shí)中央、市、區(qū)及鎮(zhèn)黨委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，以“講規(guī)矩、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”為主題，以正風(fēng)肅紀(jì)、規(guī)范辦學(xué)為重點(diǎn)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面落實(shí)“兩個責(zé)任”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，進(jìn)一步提高黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，匯聚推動發(fā)展正能量，確保每年的工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，凝心聚力推動工作提速、提質(zhì)、提效，以為人民服務(wù)為宗旨，為辦人民滿意的政府機(jī)構(gòu)提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保證。

二、目標(biāo)要求

通過開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”主題教育，促進(jìn)全鎮(zhèn)干部職工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律、黨的生活上講規(guī)矩，達(dá)到如下目標(biāo)。

（一）牢固樹立意識

講政治、講正氣，樹立政治意識。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，增強(qiáng)黨性觀念，堅定信仰，明辨是非，堅決在思想行動上同黨中央保持高度一致、與市、區(qū)黨委和鎮(zhèn)黨委同心同德；講規(guī)矩、守規(guī)矩，樹立規(guī)矩意識。熟知規(guī)矩敬畏規(guī)矩，增強(qiáng)政策法規(guī)意識，把規(guī)矩內(nèi)化于心，外化于行。講擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)，樹立責(zé)任意識。牢固樹立“有權(quán)必有責(zé)”的思想，以為人民服務(wù)為己任，做政治堅定、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、樂于奉獻(xiàn)的干部；講大局、想大局，樹立團(tuán)結(jié)意識。進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)能力，心往一處想，勁往一處使，千方百計謀發(fā)展，凝心聚力促和諧。

（二）著力解決問題

解決執(zhí)行政策軟弱，對政治思想引領(lǐng)不足，安于現(xiàn)狀，工作疲沓應(yīng)付、不敢管、不擔(dān)當(dāng)、不作為的問題；解決違反民主集中制，獨(dú)斷專行，各自為政，自行其是的問題；解決不懂規(guī)矩、不講規(guī)矩、不守規(guī)矩的行為，解決法制意識不夠，為人民服務(wù)意識淡薄，敬業(yè)精神不強(qiáng)，不重視自身修養(yǎng)和能力素質(zhì)的提高，信訪反映問題隨意、不實(shí)，損害全鎮(zhèn)形象的問題。

（三）努力實(shí)現(xiàn)提升

執(zhí)行紀(jì)律落實(shí)規(guī)定上有提升。自覺按照規(guī)矩，黨性原則和政策法規(guī)辦事，樹立守紀(jì)意識，帶頭遵守政治、工作和組織紀(jì)律，全面實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理、目標(biāo)責(zé)任承諾、考核評價激勵、工作責(zé)任追究等機(jī)制營造科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。推動“兩個責(zé)任”上有提升。建立“兩個責(zé)任”承諾制、責(zé)任制、報告制、檢查制、約談制“五項制度”，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化工作措施，完善考核機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項規(guī)定”，強(qiáng)力推進(jìn)“四風(fēng)”問題專項整治，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，切實(shí)落實(shí)惠民政策，加大執(zhí)法執(zhí)紀(jì)檢查和懲戒力度，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)在制度體系下規(guī)范運(yùn)行。推動黨建水平上有提升。全面推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、人才隊伍和黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真完成各項目標(biāo)任務(wù)，積極爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三、工作方案

（一）學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識

結(jié)合工作實(shí)際，精心制定方案，明確任務(wù)要求，定期召開學(xué)習(xí)動員會，認(rèn)真組織干部職工集中學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)深學(xué)透，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨中央的政策規(guī)定，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)；要通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、觀看警示教育片等形式，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神和中央、市、區(qū)以及鎮(zhèn)黨委的具體要求上來，自覺維護(hù)大局、服務(wù)大局。

（二）查擺問題，自我剖析

要以召開座談會等形式，通過自己找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志幫等方式，廣泛征求意見，深入查擺問題，對照黨章規(guī)定的基本任務(wù)和“三嚴(yán)三實(shí)”、“五個必須”的要求，及時召開組織會議，認(rèn)真開展“五對照五檢查”活動：

1、對照檢查在維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面，是否搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派；

2、對照檢查在對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求上，是否亂發(fā)議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象；

3、對照檢查在對中央、市、區(qū)以及鎮(zhèn)黨委作出的決策部署和大力推進(jìn)之事，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通；

4、對照檢查在貫徹執(zhí)行上是否存在不落實(shí)集體決策，該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題；

5、對照檢查在對命令禁止的事，是否置若罔聞，做上有對策，下有對策，對組織不講真話、不報實(shí)情；敬業(yè)精神、服從意識不強(qiáng)，對組織決定說三道

四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較；工作作風(fēng)不實(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)不夠，慵懶散漫拖拉。在對照檢查的基礎(chǔ)上，黨組織和黨員個人分別撰寫黨性分析報告，認(rèn)真分析存在的問題，切實(shí)抓好整改提高。

（三）建立臺賬，整改提高

要針對查找出來的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理歸類，召開專題會議分析研究，剖析問題根源，精心制定整改方案，做到內(nèi)容、重點(diǎn)、措施、時限、責(zé)任“五明確”，抓好整改落實(shí)工作；要結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，制定完善相關(guān)的制度規(guī)定，建立轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的長效機(jī)制。

第三篇：講規(guī)矩守紀(jì)律

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育

個人黨性分析材料

一、個人基本情況及學(xué)習(xí)情況

我叫金良林，1956年11月出生，于79年7月于寧夏大學(xué)畢業(yè)，同年分配到教育系統(tǒng)工作，并自愿申請回到家鄉(xiāng)任教，長期工作在第一線，98年被評為中學(xué)高級教師，同年光榮的加入中國共產(chǎn)黨。自開展“ 守紀(jì)律 講規(guī)矩”集中教育活動以來，我深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、規(guī)章制度等，始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作，緊密地結(jié)合起來。并自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線，身體力行“三個代表”與“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著實(shí)現(xiàn)中國夢的目標(biāo)奮進(jìn)。另外在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。確保加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)在思想認(rèn)識上到位，用科學(xué)理論武裝頭腦，推進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定。特別要把這些學(xué)習(xí)收獲，用于指導(dǎo)我們手中工作，鍛煉辯證思維能力，提高分析解決困難的能力。作為一名教師要踏實(shí)工作，勤奮肯干，對得起自己的“俸祿”。結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作和自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

二、查擺問題及剖析存在問題的根源

（一）、存在的問題

1、政治思想高度不夠

本人對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想能夠深入學(xué)習(xí)。但平時認(rèn)為只要政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠細(xì)致深入的思考，也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，缺乏一些較高的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認(rèn)為自己只是一名教師，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2、黨的組織紀(jì)律遵守不夠嚴(yán)格。

在這些日子的學(xué)習(xí)，我對照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不到位，存在于獨(dú)善其身的狹隘思想。平時只認(rèn)為自己不犯紀(jì)律就行，而對于一些身邊有違紀(jì)律的事情卻選擇性失察。例如在平時生活中，對朋友、同事、家人在交流中對黨的不當(dāng)言行不敢直面反駁，裝作于自己關(guān)。還有平時對上級組織和政策發(fā)牢騷的不良習(xí)慣。

3、顧大局的意識不夠

缺少大局意識，政治意識有所淡化，對國家的大事不關(guān)心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時事。自己總認(rèn)為國家的大事與自己沒有多大的關(guān)系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到作為共產(chǎn)黨人應(yīng)該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關(guān)心國家的大政方針。在日常工作中存在個人主義，追求自我，我行我素，甚至把個人恩怨帶入工作中的問題。

4、工作作風(fēng)不扎實(shí)

在平時的工作中，慵懶散問題突出，有自我滿足情緒，只安于表面，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，不能深入細(xì)致地將工作落到實(shí)處，沒有很好地深入研究、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡單。工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好的適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，工作爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識不強(qiáng)，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作。

5、工作態(tài)度存在一些問題

學(xué)習(xí)自覺性和積極性不高，總認(rèn)為自己在學(xué)校工作這么多年，對單位的管理規(guī)定和各項規(guī)章制度比較熟悉了，沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。有時作風(fēng)松散，對自己的要求時緊時松，不能堅持一貫性，認(rèn)為只要工作做好就行。散慢的作風(fēng)怎么能干好工作呢？作風(fēng)不實(shí)，只會給工作帶來不安全、不穩(wěn)定，影響工作的順利進(jìn)行。

6、工作中六十分思想嚴(yán)重

在日常工作中，落實(shí)不夠，總是抱著把工作做到合格就好，能夠完成任務(wù)不挨批就大事告成，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)皆如此。而不能做到一個黨員精益求精的工作境界。所以工作了三十余年，對于學(xué)校工作也沒有大的創(chuàng)新，只是安于著基本合格標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀，未能做到一個黨員帶頭創(chuàng)新的任務(wù)。

7、廉潔從教的意識淡薄

作為一名教師，總認(rèn)為廉潔二字與自己不沾邊，身在清水衙門，無貪可言，何來廉字。而忽略了廉潔從教的真正含義，導(dǎo)致在平時工作中對于一些細(xì)節(jié)方面的疏忽。例如對學(xué)生在偶爾的小禮物，會不以為然。

（二）、產(chǎn)生問題的根源：

1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)整體不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

2、在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)。

3、工作業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

4、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、下一步的打算和今后努力的方向： 針對自身的問題和不足，在以后的工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：

1、要更一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化，努力提高自己的政治修養(yǎng)和道德水平；

2、加強(qiáng)個人的業(yè)務(wù)水平、提高自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理論上充實(shí)自己，武裝自己，使之更好的用于實(shí)踐中去。提高為企業(yè)服務(wù)的水平，提高質(zhì)監(jiān)對地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的滿意度評價；

3、加強(qiáng)批評與自我批評，虛心向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的工作作風(fēng)和品質(zhì)；

4、同事之間多溝通、多交流，相互協(xié)助，共同為工作發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

今后，我將緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態(tài)度，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，開拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，使自己在各個方面都有長足的進(jìn)步，更加符合一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育

個人黨性分析材料

單位： 姓名： 職務(wù)： 時間：

第四篇：守紀(jì)律講規(guī)矩

守紀(jì)律講規(guī)矩 著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

從1921年中國共產(chǎn)黨成立至今，已經(jīng)走過了九十四個年頭，篳路藍(lán)縷，以啟山林，在這近百年的時間里，共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)廣大人民為實(shí)現(xiàn)新中國的崛起和中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗?；厥走^往，軍閥混戰(zhàn)、外敵入侵、內(nèi)戰(zhàn)連綿、運(yùn)動不斷，中華民族能有今日的大好局面實(shí)屬來之不易，歷史也雄辯地證明只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國！

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央接過歷史的接力棒，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以對黨、對人民、對民族高度負(fù)責(zé)的精神，總攬全局、運(yùn)籌帷幄，勵精圖治、奮發(fā)有為，匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量，帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民開創(chuàng)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的嶄新局面！

面對新形勢新任務(wù)，黨中央在對世情、國情、黨情深刻洞察和科學(xué)把握的基礎(chǔ)上，提出一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。今年1月，總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上發(fā)表重要講話時強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位臵，同時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！睕]有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。黨的規(guī)矩包括哪些？一是黨章、黨紀(jì)、國法這些“硬規(guī)矩”，二是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)這些“軟規(guī)矩”。只有自覺遵守這些規(guī)矩，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。鄧小平同志曾說過，“我們這么大一個國家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢？一靠理想，二靠紀(jì)律。”對一個擁有8600多萬黨員、在一個13億人口大國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨，尤其必須嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩。只有把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位臵，努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，才能將我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

守紀(jì)律講規(guī)矩就要在深化認(rèn)識、增強(qiáng)自覺上作表率。十八大以來，黨的紀(jì)律建設(shè)內(nèi)容得到極大豐富拓展，中央在干部思想作風(fēng)、從政用權(quán)以及生活領(lǐng)域都定下了一系列“硬指標(biāo)”，為黨員干部的一言一行劃出了“硬杠杠”。可以說，管住黨員、干部的條條框框更多了，要求更嚴(yán)了，這是對每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。但在現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，或是搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，或是口無遮攔、亂評妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種，在黨內(nèi)和社會上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。這些問題如果不下大力氣整治，就會像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴(yán)重危害黨的肌體。實(shí)踐證明，黨員干部出問題，都是從突破紀(jì)律、破壞規(guī)矩開始的。為官之義在于明法，只有做到將黨紀(jì)國法內(nèi)化為心中的“戒尺”，在紀(jì)律、規(guī)矩面前認(rèn)真而不任性，個人才會不觸雷、不踩線，黨組織才更有威信和尊嚴(yán)，更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

守紀(jì)律講規(guī)矩就要在付諸行動、推進(jìn)落實(shí)上作表率。習(xí)總書記指出，嚴(yán)守黨內(nèi)規(guī)矩是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。作為一名在黨旗下宣過誓的黨員干部，我們要始終向黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，向中央基準(zhǔn)看齊，向黨的紀(jì)律和規(guī)矩看齊，努力做到齊心、齊力、齊步。齊心就是要切實(shí)增強(qiáng)政治定力，自覺踐行習(xí)總書記提出的“五個必須”，堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。齊力就是要真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)，不推諉、不懈怠，做到擰成一股繩、勁往一處使、力往一處用，共同把新常德新創(chuàng)業(yè)不斷推向前進(jìn)。齊步就是要始終在行動上同黨中央保持高度一致，既不盲目冒進(jìn)、也不畏縮不前，既不偏左、也不偏右，做到令必行、禁必止、言必行、行必果。

守紀(jì)律講規(guī)矩就要在嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底上作表率。黨的紀(jì)律是硬約束，是高壓線，任何人都不能違反。各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)抓實(shí)管、嚴(yán)抓嚴(yán)管、敢抓敢管、常抓常管，真正把紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來，堅決維護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要始終堅持鐵面執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)肅查處違反黨的紀(jì)律和規(guī)矩的行為，讓紀(jì)律真正成為帶電的高壓線，決不能出現(xiàn)“處處高壓線、處處不帶電”的現(xiàn)象，對“明里制定規(guī)則、暗里破壞規(guī)則，明里遵守規(guī)則、暗里踐踏規(guī)則”的人，堅決嚴(yán)懲不貸。

灰塵不掃不凈，風(fēng)紀(jì)不緊不嚴(yán)。對于一個黨員，紀(jì)律是高壓線；對于一個政黨，紀(jì)律是生命線。沒有嚴(yán)的決心和嚴(yán)的舉措，管黨治黨就會失去嚴(yán)肅性、沒有約束力。只有加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要位臵，以嚴(yán)生威、以威促嚴(yán)，才能讓管黨治黨變?yōu)閲?yán)格的約束行動，完成好重構(gòu)政治生態(tài)的工作任務(wù)。黨中央從大處著眼，小處著手，以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”簡簡單單九個字對黨員、干部提出了一條實(shí)實(shí)在在的要求，也展現(xiàn)了中央通過全面從嚴(yán)治黨鍛造一支紀(jì)律性、戰(zhàn)斗力更強(qiáng)的隊伍的決心。守紀(jì)律、講規(guī)矩是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)之源，也是深入推進(jìn)四風(fēng)治理的治本之策；是推進(jìn)各項工作落實(shí)的重要保證，也是黨組織加強(qiáng)隊伍建設(shè)根本所在；是黨員、干部的兩條紅線，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。

天下之勢，常系民心。在剛剛過去的2014年，我們黨從關(guān)系黨和國家生死存亡的高度，以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，“打虎”“拍蠅”不留死角，正風(fēng)肅紀(jì)不搞例外，從治標(biāo)入手，加大治本力度，嚴(yán)肅查處了一批腐敗分子，贏得了全國從上到下一片喝彩。然而，我們也必須清醒的認(rèn)識到，保持黨的先進(jìn)性、純潔性是伴隨黨的事業(yè)的永恒主題，反腐倡廉沒有終點(diǎn)只有進(jìn)行時，這也要求我們把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位臵，建立守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率的新常態(tài)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的政治責(zé)任，不斷用黨風(fēng)廉政建設(shè)新成效、反腐敗斗爭新成果取信于民，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力保障！

第五篇：講規(guī)矩,守紀(jì)律

講規(guī)矩，守紀(jì)律

國有國法，黨有黨規(guī)，國無法不治，黨無規(guī)不立，守紀(jì)律講規(guī)矩是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的重要保證，我們黨之所以強(qiáng)大而有力量，一是靠理想，二是靠紀(jì)律。

紀(jì)律是維系一個組織、一個政黨、一個隊伍的最根本保證，具有社會性、歷史性、階級性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。嚴(yán)明黨的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是實(shí)現(xiàn)中國夢的必然要求，更是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持先進(jìn)性和純潔性的重要保證，是各項工作健康開展并取得優(yōu)異成績的根本保障。講紀(jì)律、講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。然而，當(dāng)前的一些黨員干部，黨的觀念淡化，組織觀念弱化，黨的紀(jì)律虛化，想說什么就說什么，想剛什么就干什么，口無遮攔、心無敬畏；有的自由散漫、目無組織，對重要問題不請示、不匯報，有的甚至在黨內(nèi)稿團(tuán)團(tuán)伙伙，拉幫結(jié)派，有的甚至在黨內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)幫拉派，形成利益集團(tuán)；等等。這些不良現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，削弱了黨的戰(zhàn)斗力。

無紀(jì)律不成組織，無規(guī)矩不成方圓。一個松松垮垮、稀稀拉拉的政黨，難以形成統(tǒng)一意志、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一行動。為此，總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。全黨同志要強(qiáng)化組織意識，時刻想到自己是黨的人，是組織的一員，時刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織的安排和紀(jì)律約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一?！?/p>

面對當(dāng)前形形色色的誘惑，黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，讓紀(jì)律真正管住自己，管住權(quán)力，把心思集中到為人民服務(wù)中來，把聰明才智發(fā)揮到為人民服務(wù)中去，而不是整天盤算著自己的蠅頭小利、蠅營狗茍甚至結(jié)黨營私。做到身有所正、言有所規(guī)、行有所止，營造良好政治生態(tài)，切實(shí)把干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到中央的部署要求上來，把意志和力量凝聚到完成好改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)上來。