第一篇:讀.《101個(gè)經(jīng)典童話》心得[最終版]
讀《101個(gè)經(jīng)典童話》心得
桃李小學(xué) 一年級(jí)四班 侯珺妍 指導(dǎo)老師 宋兆棟
媽媽最近給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《101個(gè)經(jīng)典童話》,里面有動(dòng)人的故事,可愛(ài)的動(dòng)物和動(dòng)感、傷心的故事情節(jié),就像糖果里面的巧克力,又甜又苦,就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。
不管經(jīng)典童話里的《睡美人》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《一個(gè)農(nóng)民國(guó)王》、《聰明的王子》、《老婆婆的棗樹(shù)》、《漁夫的故事》等,這些故事里面的公主和王子常常經(jīng)歷傷心,危險(xiǎn)、害怕、痛苦,看的我為他們擔(dān)心,可是每個(gè)故事的最后他們都脫離了危險(xiǎn),獲得了美好的幸福的生活,我也從中得到了希望和高興。還有《小白兔的故事》、《烏鴉和狐貍》、《下雨了》、《三只老虎》、《菲菲的新房子》、《一頂精靈帽》、《寒號(hào)鳥(niǎo)》、《小猴學(xué)本領(lǐng)》、《井里的羊》等,一個(gè)個(gè)可愛(ài)有趣的小動(dòng)物們從不同側(cè)面反映了大自然的秘密和友好的關(guān)系,每次都帶我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),陪伴我一起成長(zhǎng)。還有《美女和野獸》,它告訴我:小朋友需要善良,只要小朋友心地善良,雖然長(zhǎng)得丑陋,也顯得十分美麗;可是如果小朋友不學(xué)好心底很惡毒,即使長(zhǎng)得美麗,也顯得很丑很丑。這本書(shū)真的很好看,里面的一篇篇的故事就像一塊可口美味的冰淇凌,令我回味無(wú)窮,它使我揭開(kāi)心目中的自然之謎,增長(zhǎng)了知識(shí),并喚起了探索科學(xué)知識(shí)的興趣,從小樹(shù)立保護(hù)自然環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、做人要做個(gè)善良、友誼、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)的人。更鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
第二篇:讀《安徒生童話 》之《她是個(gè)廢物》有感
讀《安徒生童話 》之《她是個(gè)廢物》有感 利辛中學(xué)八(6)班 朱海龍 輔導(dǎo)老師
朱濤 “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找”。聽(tīng)到這首熟悉的歌曲,你一定會(huì)第一時(shí)間想起那個(gè)世界上最美的人——媽媽。
是啊,母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,教育成人生,讓我們懂得了人生中的是是非非,感悟到人生的真諦,以及人間的真情!讓我們走進(jìn)安徒生的世界,去看看那位洗衣婦的生活: 這是一位被市長(zhǎng)認(rèn)為是“廢物”的洗衣婦,其實(shí)是一個(gè)極為勤勞、善良、自尊心強(qiáng)、具有純潔感情的窮苦婦女。“我要苦下去,我要拼命的工作,工作得直到手指流出血來(lái)。不過(guò),我親愛(ài)的孩子,只要我能憑誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)把你養(yǎng)大,我吃什么苦也愿意。”她是一個(gè)偉大的母親。她無(wú)依無(wú)靠,當(dāng)人一生的傭人,因?yàn)樗闷粒魅思业男∩贍攼?ài)上了她,但女主人認(rèn)為她出身卑賤,勸她嫁給一個(gè)手套制作匠人,而這個(gè)匠人又不幸早死,她和兒子成了孤兒寡母,而且氣力已衰,無(wú)人雇她,只好靠洗衣為生。這是一項(xiàng)非常艱苦的工作,對(duì)過(guò)了中年以后的她更是如此:她“站在水里一個(gè)洗衣凳旁邊,用木杵打著一大堆沉重的被單。水滾滾地流,國(guó)為磨房的閘門(mén)已經(jīng)抽開(kāi)了;這些被單被水沖著,差不多要把洗衣凳推翻。這個(gè)洗衣婦不得不使盡一切力氣來(lái)穩(wěn)住凳子?!彼袝r(shí)得這樣的冷水里一口氣站六個(gè)鐘頭以上。她得喝點(diǎn)酒來(lái)產(chǎn)生一點(diǎn)熱力?!八?jiǎn)直像一頓熱飯,而且價(jià)錢(qián)不貴!”但是市長(zhǎng)卻因此說(shuō)她是個(gè)“廢物”,雖然他自己在舉行宴會(huì)的時(shí)候,大家一瓶一瓶地喝著,“而且是強(qiáng)烈的好酒!有許多人將要喝得超過(guò)他們的酒量——但是這卻不叫做喝酒!他們是有用的人??”這個(gè)可憐的婦人終于因?yàn)槁谒飼r(shí)間太長(zhǎng),勞動(dòng)過(guò)度,倒在水里死去了。她心地善良,逆來(lái)須受,但“人們說(shuō)她是一個(gè)廢物,這是真的嗎?”這句話代表了安徒生向社會(huì)提出的一個(gè)抗議。
你也許會(huì)很驚訝,一位普通的人,怎么能撐起家里那么多的負(fù)擔(dān)的?是什么樣的信念讓那那么堅(jiān)強(qiáng)?其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是擁用一顆獨(dú)立的心。你也許會(huì)可憐這位洗衣婦,她那么樸實(shí),為什么還會(huì)遭到誤解呢?因?yàn)樗莻€(gè)窮人。是啊,在生活中,我們常常遭遇誤解,但只要端正自己的態(tài)度,保持清白的操守,就不怕別人的嘲笑了!這篇文章也揭示了作者對(duì)窮人的憐憫,以及對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的厭惡。
讓我們像安徒生那樣,像那位洗衣婦那樣,像丑小鴨和賣(mài)火柴的小女孩那樣,勇敢地去面對(duì)生活中的痛苦和挫折,不要在意世俗的眼光,要用自己的行動(dòng)證明自己不是一個(gè)“廢物”。要用自己的行動(dòng),去表達(dá)出自己對(duì)父母的愛(ài),體會(huì)他們的辛苦,感受他們的心!
讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),面對(duì)困難要勇敢起來(lái),去關(guān)愛(ài)天下的每一個(gè)人,每一位父母吧!讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》,去看看《她是個(gè)廢物》這篇文章,感悟其中的感人之處!
第三篇:影評(píng):愛(ài)麗絲,只是個(gè)童話
愛(ài)麗絲,只是個(gè)童話
2012年終于跑過(guò)了末日,伴著北京時(shí)而飄舞的雪花,就快跑入了2013。一年前的此時(shí),我正被《我可能不會(huì)愛(ài)你》和《步步驚心》虐地生死相依。因?yàn)檫@一年臺(tái)劇和古裝劇的珠玉在前,因此我覺(jué)得韓劇都沒(méi)有那么好看了。都是因?yàn)橐灰?jiàn)大仁誤終生,一年都過(guò)去了,我還頗有過(guò)境千帆,不如此間巫山云的感嘆。厚厚雖可愛(ài),但怦然不再。---------------------------week 2 驚艷的分解線-
<當(dāng)女二都不再可惡>
前兩個(gè)月,我和我最?lèi)?ài)的電視劇們彼此缺席著美好的時(shí)光。在我缺席的短短兩個(gè)月里,(其實(shí)我這兩個(gè)月是去看康熙來(lái)了),我悲哀地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電視劇的品味又提高了。但,時(shí)代在召喚,歷史在進(jìn)步,我進(jìn)步的品味只是剛剛趕上了韓劇進(jìn)步的步伐。嗯,這次韓劇里的女二形象,特別萌,居然一點(diǎn)都不可惡了!
嗯,這不科學(xué)好么?難道女二的作用再也不是對(duì)比了么?沒(méi)有那個(gè)蛇蝎美人的女二號(hào),如何才能對(duì)比出女主的瑪麗蘇呢?《清潭洞愛(ài)麗絲》告訴我們,塑造女主,還可以用襯托手法!在我有生之年,我終于眼睜睜地看著,韓劇編輯的水平從初中上升到高考水平了。What a big surprise!
以前,我就特別不齒韓劇單調(diào)的表現(xiàn)手法。世上那么多種表現(xiàn)手法,韓劇就只鐘情“對(duì)比”一種。我面對(duì)高考閱讀的常見(jiàn)題型,“試問(wèn)本句話,作者使用了怎樣的修辭手法?”,至少要湊出兩種手法作為答
案么!真不知道,韓國(guó)廣電總局都是怎么讓這群編輯畢業(yè)的!太不負(fù)責(zé)了!
韓劇中的男主,一般都是睜眼瞎,個(gè)別開(kāi)始不是睜眼瞎的,最終也都變成了瞎子。譬如,《秘密花園》里的金幼稚,一眼就發(fā)現(xiàn)了女主丑且笨,但是依舊活生生地讓自己成了新一代阿炳。于是,這些男主們,忽視了女主身上的種種缺點(diǎn),并且完全無(wú)視對(duì)他們不惜犯賤耍狠的美艷女二號(hào),死乞白賴(lài)地向女主宣誓效忠。
為了提高這種不合理劇情的合理性,編劇只能用“女主很善良”這種理由搪塞我這種小女生。為了強(qiáng)化女主白兔般的純潔善良心靈,他們不惜把女二號(hào)抹黑成完全不要臉,成天沒(méi)事干,把所有腦細(xì)胞都花費(fèi)在作惡上的壞女人。盡管這種手法完全鄙視觀眾智商,但是我還是感謝這種簡(jiǎn)單粗暴對(duì)比的手法,讓年幼無(wú)知的我執(zhí)著而堅(jiān)定地信仰“好人會(huì)有好報(bào),努力會(huì)有回報(bào)”。韓劇,在這方面根本就是愛(ài)情片里的主旋律。真善美的女主就像我偉大的人民解放軍,對(duì)同胞魚(yú)水情深,對(duì)敵軍戰(zhàn)無(wú)不勝?;蚨分嵌酚拢蛱旖荡筮\(yùn),總之,女主總能秋風(fēng)掃落葉般片甲不留地消滅陰險(xiǎn)毒辣的女二,獲得絕對(duì)性勝利,不斷地證明“真善美總是可以戰(zhàn)勝假惡丑”。
總之,男主選擇女主,就像是“真善美一定戰(zhàn)勝假惡丑”一樣理所當(dāng)然,偉大英明正確,成為歷史的必由之路。
但本片獨(dú)辟蹊徑,再也不抹黑女二號(hào)了,終于敢于使用襯托手法來(lái)刻畫(huà)真善美的女主形象了,下面我們來(lái)具體看看本片編劇是如何使用襯托手法的吧。
一,女二號(hào),徐允珠同學(xué),在片頭就給女主提供了一份工作,而且死要面子地假裝與自己無(wú)關(guān)。我去,這在普通的韓劇里不該是男主干的事情么!
二,在提供了這么一份體面的工作之后,女二同學(xué)再接再厲,天天讓女主干一些特別輕松且長(zhǎng)品味的活。但是,她這番苦心的安排,還是沒(méi)有換來(lái)女主的真心。
三,雖然有了工作,但是可憐的女主一家還是步入了入不敷出的生活。女二同學(xué)這次又充當(dāng)了灰姑娘的守護(hù)仙女,貢獻(xiàn)了自己血淚實(shí)踐出的《走向豪門(mén)三十二招劍譜》,以幫助女主完成心愿,嫁入豪門(mén)。好吧,寫(xiě)著寫(xiě)著,我就突然這劇情根本不是襯托,而是女二暗戀史啊!女二既操心著女主的工作,還操心著女主的婚姻啊!這分明就是親娘一樣的存在,為女主活生生操碎了心啊!寫(xiě)到這里,我忽然想到,我有一次傲驕地和我母親大人表示:畢業(yè)沒(méi)有出路的話,我就找個(gè)男人嫁了好了。我母親大人當(dāng)即殘忍地點(diǎn)破了我的美夢(mèng):姑娘還不懂么,這年頭找個(gè)好男人可比找個(gè)好工作難多了!
如果在現(xiàn)實(shí)生活里,我能遇見(jiàn)一個(gè)這樣的敵人,我應(yīng)該是很幸福。一個(gè)能夠不落井下石的敵人,一個(gè)最終能夠伸出援手的敵人,一個(gè)還能敬佩對(duì)手的敵人。
嗯,男主,這戲沒(méi)你什么事了吧?就讓女二和女主相愛(ài)相殺好了!----------------------------week 3 降級(jí)評(píng)級(jí)的分界線--------------------------
<“食之無(wú)味”與“甘之如飴”>
如果說(shuō)第3,4集,我看得“甘之如飴”;第5,6集,我看得是“食之無(wú)味”。
或許年幼的我,會(huì)把偶像劇里的燭光晚餐mark為浪漫溫馨;現(xiàn)在MC了許多年的我,只會(huì)為李大仁預(yù)留給程又青的宵夜錢(qián)當(dāng)作是感人肺腑。
所以,本周劇情里的那頓“甘之如飴”的晚餐,在我看來(lái)“食之無(wú)味”。
果不其然,本周的《愛(ài)麗絲》恢復(fù)了普通韓劇的水準(zhǔn),男主果然為女主提供了一份工作。編劇,你們難道在超長(zhǎng)發(fā)揮了高考水平之后,又退回了初中水平么?這水平比我還波動(dòng)啊!姐當(dāng)年高考不過(guò)就語(yǔ)文多考了20分而已。潑醬油,買(mǎi)鞋子,燭光晚餐,送手機(jī),這種教材版戀愛(ài)方式,我都看不下去了好么。連量衣服這種稍微有點(diǎn)創(chuàng)意的橋段,都是cosplay《阿娘使道傳》的吧。連愛(ài)麗絲的日記都沒(méi)打開(kāi),瓊瑤奶奶都讓何書(shū)桓看了依萍的日記么。這種水準(zhǔn)”飛流直下三千尺般“的下跌,不科學(xué)好么,not scientific啊!編劇你不要仗著男主和女主的顏和觀眾緣就這樣不給力么!
韓世景,你個(gè)好學(xué)生怎么當(dāng)?shù)陌?學(xué)以致用啊親!姐這種學(xué)渣,都知道用經(jīng)原分析下“十一高速免費(fèi)導(dǎo)致堵車(chē)”啊。您看看咱們狗腿子男主穿的西裝,您看看那純皮手套,您看看那鞋的材料,您隨便撇一眼都能看出質(zhì)量上乘,設(shè)計(jì)得體吧!設(shè)計(jì)師的sense去那兒啦。。您就不能一眼看出男主的身份,然后假裝純良小白兔,搞定男主么!
雞肋雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜。就當(dāng)是看男主大人24K閃瞎人的笑容和合體剪裁的suits吧。雖然韓版的suits不甚合我心,也大致能夠撫慰沒(méi)有Sherlock的D&G大衣和沒(méi)有Harvey的Suits的十二月。-------圣誕感言------
這部劇,依舊是有了一個(gè)華麗而殘忍的開(kāi)頭,治愈和夢(mèng)幻的內(nèi)容,以及一定會(huì)美滿的結(jié)尾。
其實(shí),這就是言情劇,無(wú)論世界多么殘忍、勢(shì)利、冰冷,它依舊會(huì)大言不慚地告訴觀眾“努力會(huì)有回報(bào)”“真善美一定會(huì)戰(zhàn)勝假惡丑”。但是,漸漸老去的觀眾們發(fā)現(xiàn)某些“假惡丑”是世界的常態(tài),學(xué)著接受人情世界的某些潛真理,接受偶像劇沒(méi)有伴隨我們成長(zhǎng),只是被我們留在了18歲的事實(shí)。
雖然愛(ài)麗絲是很達(dá)標(biāo)的偶像劇,無(wú)奈作為觀眾的我希望看見(jiàn)的是,一個(gè)不變初心的愛(ài)麗絲,勇敢地戰(zhàn)勝一路的艱辛,孤獨(dú)地拷問(wèn)自己,不斷成長(zhǎng),遇見(jiàn)那個(gè)只是穿著普通的瘋帽子。
鐵打的灰姑娘,流水的王子。驚艷的開(kāi)頭,陳舊的編排。Merry Christmas!ps愛(ài)麗絲,只是個(gè)童話。
第四篇:讀個(gè)衛(wèi)生院工作總結(jié)心得
讀各衛(wèi)生院工作總結(jié)心得
在認(rèn)真閱讀各單位工作總結(jié)后,使我深受啟發(fā),集思廣益,也使我看到了自己的思想認(rèn)識(shí)與優(yōu)秀兄弟單位的差距,各有各的亮點(diǎn),各有各的的思路。我結(jié)合本單位的總結(jié)謀劃體會(huì)如下:
2011年是積極推進(jìn)和深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵年。在這
一年里各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在醫(yī)改春風(fēng)的推動(dòng)下,無(wú)論在執(zhí)行基本藥物制度、人事制度及人員分配制度的改革上都做出了可喜的成績(jī)。從而在很大程度上解決了老百姓看病難、看病貴的問(wèn)題,老百姓從醫(yī)改中得到了最大的實(shí)惠。大大提高了基層醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)療素質(zhì),服務(wù)水準(zhǔn)。改善了服務(wù)態(tài)度???jī)效工資的實(shí)施增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員工作的積極性,主動(dòng)性。為更好地服務(wù)于百姓奠定了良好的基礎(chǔ)。體現(xiàn)了多勞多得優(yōu)越性。
從業(yè)務(wù)發(fā)展方面為保證醫(yī)改順利實(shí)施和穩(wěn)定醫(yī)改的可喜成績(jī),各單位根據(jù)各單位實(shí)際情況強(qiáng)化責(zé)任制管理,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和職工思想道德的學(xué)習(xí)。充分體現(xiàn)了各單位對(duì)醫(yī)改政策的重視。
另外新醫(yī)改實(shí)施把公共衛(wèi)生工作放在了基層衛(wèi)生工作的重
要位置。在今后的工作中認(rèn)真開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作,把醫(yī)改的重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處已成為今后基層衛(wèi)生工作的重點(diǎn),為此各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在做好2011年衛(wèi)生工作的同時(shí)積極籌劃2012年工作有條不紊。無(wú)論從健康教育、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人健康管理,慢性病管理,重型精神病管理上各單位制定了下一年的工作計(jì)劃,為2012年的工作有個(gè)好的開(kāi)端奠定了良好的基礎(chǔ)。
在以后的工作中借鑒各兄弟單位發(fā)展思路與管理,進(jìn)一步發(fā)展本院各項(xiàng)工作。取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。積極穩(wěn)妥地促進(jìn)醫(yī)改工作順利實(shí)施,是我院的發(fā)展更上一層樓。
魏村鎮(zhèn)衛(wèi)生院
2012-02-26
第五篇:童話是有個(gè)美麗世界
※暑假讀一本好書(shū)征文
童話里有個(gè)美麗世界
——《安徒生童話》讀后感
作者:黃婷學(xué)校:江西省萬(wàn)載縣白水初中班級(jí):九(3)班
通訊地址:江西省萬(wàn)載縣白水初中(郵編:336107)
聯(lián)系電話:0795—8420028指導(dǎo)老師:陳小良
有人說(shuō)《安徒生童話》不算是名著,它只是兒童讀物,我并不這樣認(rèn)為,這本書(shū)里有純真,有美麗,有感動(dòng),有個(gè)美麗的世界。
《海的女兒》開(kāi)篇低沉哀婉,但安徒生卻賦予小人魚(yú)美麗與善良的秉性,愛(ài)的代價(jià)與犧牲,難道就是為了讓我們看到夢(mèng)想與渴念如肥皂泡般破滅,蒸發(fā)為天堂的微笑嗎?這么驚世駭俗的凄美嗎?可這正是安徒生成功之處,他不著筆墨渲染,就很輕易上升到了人性與哲學(xué)的邊緣,不再僅僅是一篇童話,不再是“公主嫁給了王子,他們從此幸福地生活著”,于是我們覺(jué)得它很特別,于是我們覺(jué)得這個(gè)故事很美麗,于是我們記住了“海的女兒”。
安徒生的文字很漂亮、很純凈、很透明,就像你的外祖母冬天坐在火爐旁一邊為你烤一個(gè)山芋一邊娓娓道來(lái),那么舒適,那么愜意。不像伊索——每一個(gè)動(dòng)物都是一個(gè)載體,生拉硬拽一定給你一個(gè)道理;不像格林,充斥著巫婆、巧克力和恐懼。他有一點(diǎn)點(diǎn)酷,他就那么自顧自說(shuō)下去,你能聽(tīng)出什么要看你自己的的悟。很靈性的文字,每個(gè)人都有很原始、很動(dòng)物的心,每個(gè)小動(dòng)物又都發(fā)出很人性化的聲音,他們多半會(huì)把希望擺在手中,然后消失,可是隱忍不代表不抗?fàn)帲偸且猹q未盡……
記得有這樣一首詩(shī)是送給《賣(mài)火柴的小女孩》的:“走在寒冷的下雪的夜空/一把火柴溫暖我的夢(mèng)……/每次點(diǎn)燃火柴,微微光芒/看到希望看到夢(mèng)想看見(jiàn)天上的媽媽說(shuō)話/她說(shuō)你要堅(jiān)強(qiáng)不要害怕不要慌張/讓你從此不必再流浪/媽媽牽著你的手回到家鄉(xiāng)?!边@天籟般空靈的聲音像從天堂里傾瀉下的陽(yáng)光,照著這個(gè)在角落微笑的女孩的小小的尸體。是的,她微笑著死去了。有時(shí)候,下雪的時(shí)候,會(huì)想如果我是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,那么現(xiàn)在,應(yīng)該是我劃亮火柴時(shí)所夢(mèng)見(jiàn)的以及所不敢夢(mèng)見(jiàn)的都早已得到了,那么,為什么不將希望緊緊捏在手中呢?我看見(jiàn)安徒生在會(huì)心的微笑。冒出這樣的想法,恐怕是安徒生自己都不曾想到的。
童話里總有個(gè)美麗的世界,在落滿纖塵的書(shū)架上,愿每個(gè)人都有一本屬于自己的《安徒生童話》,就像有一本書(shū)叫《每個(gè)好孩子都有糖吃》。