第一篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)大綱
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)大綱
一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)要求
學(xué)生必須仔細(xì)閱讀數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)大綱，認(rèn)真主動(dòng)完成課設(shè)的要求。有問(wèn)題及時(shí)主動(dòng)通過(guò)各種方式與教師聯(lián)系溝通。
學(xué)生要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力，充分利用時(shí)間，安排好課設(shè)的時(shí)間計(jì)劃，并在課設(shè)過(guò)程中不斷檢測(cè)自己的計(jì)劃完成情況，及時(shí)的向教師匯報(bào)。
課程設(shè)計(jì)要求每位學(xué)生從老師給定題目中，至少挑選1個(gè)功能塊或每2-3位學(xué)生挑選1個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。按照教學(xué)要求需要一周時(shí)間完成，每天（按每周5天）至少要上3-4小時(shí)的機(jī)來(lái)調(diào)試設(shè)計(jì)的程序。學(xué)生也可自選課程設(shè)計(jì)題目，要求包含一定復(fù)雜程度的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和具有較大的程序工作量，但需老師協(xié)商認(rèn)可。
二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)可選題目
可選功能塊
1、文章編輯
功能：輸入一頁(yè)文字，程序可以統(tǒng)計(jì)出文字、數(shù)字、空格的個(gè)數(shù)。
靜態(tài)存儲(chǔ)一頁(yè)文章，每行最多不超過(guò)80個(gè)字符，共N行；
要求：（1）分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母數(shù)和空格數(shù)及整篇文章總字?jǐn)?shù)；
（2）統(tǒng)計(jì)某一字符串在文章中出現(xiàn)的次數(shù)，并輸出該次數(shù)；（3）刪除某一子串，并將后面的字符前移。
存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)使用線性表，分別用幾個(gè)子函數(shù)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能；
輸入數(shù)據(jù)的形式和范圍：可以輸入大寫、小寫的英文字母、任何數(shù)字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
輸出形式：
（1）分行輸出用戶輸入的各行字符；
（2）分4行輸出“全部字母數(shù)”、“數(shù)字個(gè)數(shù)”、“空格個(gè)數(shù)”、“文章總字?jǐn)?shù)”；（3）輸出刪除某一字符串后的文章。
2、建立二叉樹，層序、先序遍歷（用遞歸或非遞歸的方法都可以）
任務(wù)：要求能夠輸入樹的各個(gè)結(jié)點(diǎn)，并能夠輸出用不同方法遍歷的遍歷序列；分別建立建立二叉樹存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的的輸入函數(shù)、輸出層序遍歷序列的函數(shù)、輸出先序遍歷序列的函數(shù)。
3、猴子選大王
任務(wù)：一堆猴子都有編號(hào)，編號(hào)是1，2，3...m ,這群猴子（m個(gè)）按照1-m的順序圍坐一圈，從第1開始數(shù)，每數(shù)到第N個(gè)，該猴子就要離開此圈，這樣依次下來(lái)，直到圈中只剩下最后一只猴子，則該猴子為大王。
要求：
輸入數(shù)據(jù)：輸入m,n m,n 為整數(shù)，n 輸出形式：中文提示按照m個(gè)猴子，數(shù)n 個(gè)數(shù)的方法，輸出為大王的猴子是幾號(hào)，建立一個(gè)函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)此功能。 4、紙牌游戲 任務(wù)：編號(hào)為1-52張牌，正面向上，從第2張開始，以2為基數(shù)，是2的倍數(shù)的牌翻一次，直到最后一張牌；然后，從第3張開始，以3為基數(shù)，是3的倍數(shù)的牌翻一次，直到最后一張牌；然后?從第4張開始，以4為基數(shù)，是4的倍數(shù)的牌翻一次，直到最后一張牌；...再依次5的倍數(shù)的牌翻一次，6的，7的 直到 以52為基數(shù)的 翻過(guò)，輸出：這時(shí)正面向上的牌。 5、joseph環(huán) 任務(wù)：編號(hào)是1，2，??,n的n個(gè)人按照順時(shí)針方向圍坐一圈，每個(gè)人只有一個(gè)密碼（正整數(shù)）。一開始任選一個(gè)正整數(shù)作為報(bào)數(shù)上限值m,從第一個(gè)仍開始順時(shí)針方向自1開始順序報(bào)數(shù)，報(bào)到m時(shí)停止報(bào)數(shù)。報(bào)m的人出列，將他的密碼作為新的m值，從他在順時(shí)針方向的下一個(gè)人開始重新從1報(bào)數(shù)，如此下去，直到所有人全部出列為止。設(shè)計(jì)一個(gè)程序來(lái)利用單向循環(huán)鏈表存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)模擬此過(guò)程，按照出列的順序輸出各個(gè)人的編號(hào)。 要求： 輸入數(shù)據(jù)：建立輸入處理輸入數(shù)據(jù)，輸入m的初值，n，輸入每個(gè)人的密碼，建立單循環(huán)鏈表。 輸出形式：建立一個(gè)輸出函數(shù)，將正確的輸出序列； 測(cè)試數(shù)據(jù)：m的初值為20，n=7 ,7個(gè)人的密碼依次為3，1，7，2，4，7，4，首先m=6,則正確的輸出是什么？ 可選系統(tǒng) 1、航空客運(yùn)定票系統(tǒng)?；疽螅?/p> 每條航線所涉及的信息有：終點(diǎn)站名、航班號(hào)、飛機(jī)號(hào)、飛機(jī)周日（星期幾）、乘員定額、余票量、訂定票的客戶名單（包括姓名、訂票量、艙位等級(jí)1，2或3）以及等候替補(bǔ)的客戶名單（包括姓名、所需數(shù)量）。 系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)的操作和功能如下： 1）查詢航線：根據(jù)客戶提出的終點(diǎn)站名輸出如下信息：航班號(hào)、飛機(jī)號(hào)、星期幾飛行，最近一天航班的日期和余票額； 2）承辦訂票業(yè)務(wù)：根據(jù)客戶提出的要求（航班號(hào)、訂票數(shù)額）查詢?cè)摵桨嗥鳖~情況，若有余票，則為客戶辦理訂票手續(xù)，輸出座位號(hào)；若已滿員或余票少余訂票額，則需重新詢問(wèn)客戶要求。若需要，可登記排隊(duì)候補(bǔ)； 3）承辦退票業(yè)務(wù)：根據(jù)客戶提出的情況（日期、航班號(hào)），為客戶辦理退票手續(xù)，然后查詢?cè)摵桨嗍欠裼腥伺抨?duì)候補(bǔ)，首先詢問(wèn)排在第一的客戶，若所退票額能滿足他的要求，則為他辦理訂票手續(xù)，否則依次詢問(wèn)其它排隊(duì)候補(bǔ)的客戶。 實(shí)現(xiàn)提示：兩個(gè)客戶名單可分別由線性表和隊(duì)列實(shí)現(xiàn)。為查找方便，已訂票客戶的線性表應(yīng)按客戶姓名有序，并且，為了插入和刪除方便，應(yīng)以鏈表作為存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。由于預(yù)約人數(shù)無(wú)法預(yù)計(jì)，隊(duì)列也應(yīng)以鏈表作為存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。 2、校園導(dǎo)游咨詢（為來(lái)訪的客人提供各種信息服務(wù)）基本要求： 1）設(shè)計(jì)你的學(xué)校的校園平面圖，所含景點(diǎn)10個(gè)左右。以圖中頂點(diǎn)表示校園內(nèi)各景點(diǎn)，存放景點(diǎn)名稱、代號(hào)、簡(jiǎn)介等信息；以邊表示路徑，存放路徑長(zhǎng)度等有關(guān)信息。 2）為來(lái)訪客人提供圖中任意景點(diǎn)相關(guān)信息的查詢。 3）為來(lái)訪客人提供任意景點(diǎn)的問(wèn)路查詢，即查詢?nèi)我鈨蓚€(gè)景點(diǎn)之間的一條最短路徑。實(shí)現(xiàn)提示：一般情況下，校園的道路是雙向通行的，可設(shè)計(jì)校園平面圖是一個(gè)無(wú)向網(wǎng)。頂點(diǎn)和邊均含有相關(guān)信息。 3、停車場(chǎng)管理系統(tǒng) 問(wèn)題描述:設(shè)有一個(gè)可以停放n輛汽車的狹長(zhǎng)停車場(chǎng)，它只有一個(gè)大門可以供車輛進(jìn)出。車輛按到達(dá)停車場(chǎng)時(shí)間的早晚依次從停車場(chǎng)最里面向大門口處停放(最先到達(dá)的第一輛車放在停車場(chǎng)的最里面)。如果停車場(chǎng)已放滿n輛車，則后來(lái)的車輛只能在停車場(chǎng)大門外的便道上等待，一旦停車場(chǎng)內(nèi)有車開走，則排在便道上的第一輛車就進(jìn)入停車場(chǎng)。停車場(chǎng)內(nèi)如有某輛車要開走，在它之后進(jìn)入停車場(chǎng)的車都必須先退出停車場(chǎng)為它讓路，待其開出停車場(chǎng)后，這些車輛再依原來(lái)的次序進(jìn)場(chǎng)。每輛車在離開停車場(chǎng)時(shí)，都應(yīng)根據(jù)它在停車場(chǎng)內(nèi)停留的時(shí)間長(zhǎng)短交費(fèi)。如果停留在便道上的車未進(jìn)停車場(chǎng)就要離去，允許其離去，不收停車費(fèi)，并且仍然保持在便道上等待的車輛的次序。編制一程序模擬該停車場(chǎng)的管理。 實(shí)現(xiàn)要求:要求程序輸出每輛車到達(dá)后的停車位置(停車場(chǎng)或便道上)，以及某輛車離開停車場(chǎng)時(shí)應(yīng)交納的費(fèi)用和它在停車場(chǎng)內(nèi)停留的時(shí)間。 實(shí)現(xiàn)提示:汽車的模擬輸入信息格式可以是：(到達(dá)／離去，汽車牌照號(hào)碼，到達(dá)／離去的時(shí)刻)。例如，(‘A’，1，5)表示1號(hào)牌照車在5這個(gè)時(shí)刻到達(dá)，而(‘D’，5，20)表示5號(hào)牌照車在20這個(gè)時(shí)刻離去。整個(gè)程序可以在輸入信息為(‘E’，0，0)時(shí)結(jié)束。本題可用棧和隊(duì)列來(lái)實(shí)現(xiàn)。 4、公交交通指南系統(tǒng) 問(wèn)題描述：假設(shè)以一個(gè)帶權(quán)有向圖表示某一個(gè)區(qū)域的公交線路；圖中頂點(diǎn)代表一些區(qū)域中的重要場(chǎng)所，弧代表已有的公交線路，弧上的權(quán)表示該線路上的票價(jià)（或搭乘所需時(shí)間）。試設(shè)計(jì)一個(gè)交通指南系統(tǒng)，指導(dǎo)前來(lái)咨詢者以最低的票價(jià)或最少的時(shí)間從區(qū)域中的某一場(chǎng)所到達(dá)另一場(chǎng)所。 實(shí)現(xiàn)提示:該問(wèn)題可歸結(jié)為一個(gè)求帶權(quán)有向圖中頂點(diǎn)間最短路徑的問(wèn)題。分別建立以票價(jià)為權(quán)或以搭乘時(shí)間為權(quán)的圖的鄰接矩陣，以Floyd算法來(lái)求最短路徑及其路徑長(zhǎng)度。 5、編寫一個(gè)五子棋的游戲程序。 實(shí)現(xiàn)要求：實(shí)現(xiàn)人與人對(duì)下的功能，并且有棋盤顯示，每下一步均在棋盤上有狀態(tài)顯示。 6、簡(jiǎn)單的職工管理系統(tǒng) 問(wèn)題描述：對(duì)單位的職工進(jìn)行管理，包括插入、刪除、查找、排序等功能。 實(shí)現(xiàn)要求：職工對(duì)象包括姓名、性別、出生年月、工作年月、學(xué)歷、職務(wù)、住址、電話等信息。 （1）新增一名職工：將新增職工對(duì)象按姓名以字典方式職工管理文件中。（2）刪除一名職工：從職工管理文件中刪除一名職工對(duì)象。（3）查詢：從職工管理文件中查詢符合某些條件的職工。（4）修改：檢索某個(gè)職工對(duì)象，對(duì)其某些屬性進(jìn)行修改。（5）排序：按某種需要對(duì)職工對(duì)象文件進(jìn)行排序。 實(shí)現(xiàn)提示：職工對(duì)象數(shù)不必很多，便于一次讀入內(nèi)存，所有操作不經(jīng)過(guò)內(nèi)外存交換。（1）由鍵盤輸入職工對(duì)象，以文件方式保存。程序執(zhí)行時(shí)先將文件讀入內(nèi)存。（2）對(duì)職工對(duì)象中的“姓名”按字典順序進(jìn)行排序。 （3）對(duì)排序后的職工對(duì)象進(jìn)行增、刪、查詢、修改、排序等操作。 7、鐵路運(yùn)輸管理系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn)要求： （1）查詢某站所屬的鐵路線（2）要求具備新增鐵路線的管理功能（3）要求具備新增車站的管理功能 （4）針對(duì)客運(yùn)，貨運(yùn)情況能計(jì)算任何一個(gè)起始車站到任何一個(gè)終點(diǎn)站之間的最短路徑。并且要求能夠顯示出該最短路徑的各個(gè)火車站的經(jīng)由順序； 實(shí)現(xiàn)提示： 鐵路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)中由鐵路線和火車站的兩個(gè)主要概念，譬如：1號(hào)鐵路線表示京廣線，2號(hào)鐵路線表示京滬線等。 鐵路線對(duì)象包括鐵路線編號(hào),鐵路線名稱，起始站編號(hào),終點(diǎn)站編號(hào),該鐵路線長(zhǎng)度，通行標(biāo)志(00B客貨運(yùn)禁行,01B貨運(yùn)通行專線，10B客運(yùn)通行專線，11B客貨運(yùn)通行)。 火車站對(duì)象包括所屬鐵路線編號(hào)，車站代碼，車站名，車站簡(jiǎn)稱，離該鐵路線起點(diǎn)站路程及終點(diǎn)站路程。 三、進(jìn)度安排 整體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì) 2天 編代碼 1天 調(diào)試和測(cè)試 1天 設(shè)計(jì)報(bào)告書寫 1天 四、課程設(shè)計(jì)考核方法及成績(jī)?cè)u(píng)定 課程設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生上交以下內(nèi)容： 1．源程序：學(xué)生按照課程設(shè)計(jì)的具體要求所開發(fā)的所有源程序（應(yīng)該放到一個(gè)以學(xué)生“學(xué)號(hào)姓名”為名的文件夾中）； 2．程序的說(shuō)明文件（保存在.txt中）：在說(shuō)明文檔中應(yīng)該寫明上交程序所在的目錄，上交程序的主程序文件名，如果需要安裝，要有程序的安裝使用說(shuō)明； 3．課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子版；不得少于8頁(yè)； 4．課程設(shè)計(jì)報(bào)告打印版（不附源程序）；所有的課程設(shè)計(jì)報(bào)告，均要有封面（見附件）；內(nèi)容必須包括以下部分： 1)給出自己采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)； 2)給出算法設(shè)計(jì)思想（可以是描述算法的流程圖）； 3)4)給出測(cè)試數(shù)據(jù)和結(jié)果； 給出結(jié)束語(yǔ)：說(shuō)明完成課程設(shè)計(jì)的情況，心得體會(huì)；包括課程設(shè)計(jì)過(guò)程的收獲、遇到問(wèn)題、遇到問(wèn)題解決問(wèn)題過(guò)程的思考、程序調(diào)試能力的思考、對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程的思考、在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的認(rèn)識(shí)等內(nèi)容。 課程設(shè)計(jì)成績(jī)分兩部分，設(shè)計(jì)報(bào)告占30％，設(shè)計(jì)作品占70％。按照優(yōu)秀、良好、中、及格，不及格五級(jí)給予成績(jī)。 附錄：課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式 University of South China 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì) 題 目 班 級(jí) 設(shè)計(jì)組長(zhǎng) 組長(zhǎng)姓名（學(xué)號(hào)） 設(shè)計(jì)成員 其他成員姓名（學(xué)號(hào)） 其他成員姓名（學(xué)號(hào)） 其他成員姓名（學(xué)號(hào)） 指導(dǎo)教師 姜 瑜 設(shè)計(jì)時(shí)間2010年11月22日至2010年11月27日 評(píng)價(jià)等級(jí) 其他成員姓名（學(xué)號(hào)） 數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu) 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題 目： 一元多項(xiàng)式計(jì)算 專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 班 級(jí)： 2012級(jí)普本班 學(xué) 號(hào)： 201201011367 姓 名： 左帥帥 指導(dǎo)老師： 郝慎學(xué) 時(shí) 間： 一、課程設(shè)計(jì)題目分析 本課程設(shè)計(jì)要求利用C語(yǔ)言或C++編寫，本程序?qū)崿F(xiàn)了一元多項(xiàng)式的加法、減法、乘法、除法運(yùn)算等功能。 二、設(shè)計(jì)思路 本程序采用C語(yǔ)言來(lái)完成課程設(shè)計(jì)。 1、首先，利用順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)造兩個(gè)存儲(chǔ)多項(xiàng)式A(x)和 B(x)的結(jié)構(gòu)。 2、然后把輸入，加，減，乘，除運(yùn)算分成五個(gè)主要的模塊：實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)式輸入模塊、實(shí)現(xiàn)加法的模塊、實(shí)現(xiàn)減法的模塊、實(shí)現(xiàn)乘法的模塊、實(shí)現(xiàn)除法的模塊。 3、然后各個(gè)模塊里面還要分成若干種情況來(lái)考慮并通過(guò)函數(shù)的嵌套調(diào)用來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能，盡量減少程序運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。 4、最后編寫main()主函數(shù)以實(shí)現(xiàn)對(duì)多項(xiàng)式輸入輸出以及加、減、乘、除，調(diào)試程序并將不足的地方加以修改。 三、設(shè)計(jì)算法分析 1、相關(guān)函數(shù)說(shuō)明： (1)定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型為線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)類型變量 typedef struct Polynomial{} (2)其他功能函數(shù) 插入函數(shù)void Insert(Polyn p,Polyn h) 比較函數(shù)int compare(Polyn a,Polyn b) 建立一元多項(xiàng)式函數(shù)Polyn Create(Polyn head,int m) 求解并建立多項(xiàng)式a+b，Polyn Add(Polyn pa,Polyn pb) 求解并建立多項(xiàng)式a-b，Polyn Subtract(Polyn pa,Polyn pb)2 求解并建立多項(xiàng)式a*b，Polyn Multiply(Polyn pa,Polyn pb) 求解并建立多項(xiàng)式a/b，void Device(Polyn pa,Polyn pb) 輸出函數(shù)輸出多項(xiàng)式，void Print(Polyn P) 銷毀多項(xiàng)式函數(shù)釋放內(nèi)存，void Destroy(Polyn p) 主函數(shù)，void main（） 2、主程序的流程基函數(shù)調(diào)用說(shuō)明(1)typedef struct Polynomial { float coef; int expn; struct Polynomial *next;} *Polyn,Polynomial; 在這個(gè)結(jié)構(gòu)體變量中coef表示每一項(xiàng)前的系數(shù)，expn表示每一項(xiàng)的指數(shù)，polyn為結(jié)點(diǎn)指針類型，屬于抽象數(shù)據(jù)類型通常由用戶自行定義，Polynomial表示的是結(jié)構(gòu)體中的數(shù)據(jù)對(duì)象名。 (2)當(dāng)用戶輸入兩個(gè)一元多項(xiàng)式的系數(shù)和指數(shù)后，建立鏈表，存儲(chǔ)這兩個(gè)多項(xiàng)式，主要說(shuō)明如下： Polyn CreatePolyn(Polyn head,int m)建立一個(gè)頭指針為head、項(xiàng)數(shù)為m的一元多項(xiàng)式 p=head=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial));為輸入的多項(xiàng)式申請(qǐng)足夠的存儲(chǔ)空間 p=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial));建立新結(jié)點(diǎn)以接收數(shù)據(jù) Insert(p,head);調(diào)用Insert函數(shù)插入結(jié)點(diǎn) 這就建立一元多項(xiàng)式的關(guān)鍵步驟 (3)由于多項(xiàng)式的系數(shù)和指數(shù)都是隨即輸入的，所以根據(jù)要求需要對(duì)多項(xiàng)式按指數(shù)進(jìn)行降冪排序。在這個(gè)程序模塊中，使用鏈表，根據(jù)對(duì)指數(shù)大小的比較，對(duì)各種情況進(jìn)行處理，此處由于反復(fù)使用指針對(duì)各個(gè)結(jié)點(diǎn)進(jìn)行定位，找到合適的位置再利用void Insert(Polyn p,Polyn h)進(jìn)行插入操作。(4)加、減、乘、除、的算法實(shí)現(xiàn)： 在該程序中，最關(guān)鍵的一步是實(shí)現(xiàn)四則運(yùn)算和輸出，由于加減算法原則是一樣，減法可通過(guò)系數(shù)為負(fù)的加法實(shí)現(xiàn)；對(duì)于乘除算法的大致流程都是：首先建立多項(xiàng)式a*b，a/b，然后使用鏈表存儲(chǔ)所求出的乘積，商和余數(shù)。這就實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)式計(jì)算模塊的主要功能。 (5)另一個(gè)子函數(shù)是輸出函數(shù) PrintPolyn（）； 輸出最終的結(jié)果，算法是將最后計(jì)算合并的鏈表逐個(gè)結(jié)點(diǎn)依次輸出，便得到整鏈表，也就是最后的計(jì)算式計(jì)算結(jié)果。由于考慮各個(gè)結(jié)點(diǎn)的指數(shù)情況不同，分別進(jìn)行了判斷處理。 四、程序新點(diǎn) 通過(guò)多次寫程序，發(fā)現(xiàn)在程序在控制臺(tái)運(yùn)行時(shí)總是黑色的，本次寫程序就想著改變一下，于是經(jīng)過(guò)查資料利用system(“Color E0”);可以函數(shù)解決，這里“E0，”E是控制臺(tái)背景顏色，0是控制臺(tái)輸出字體顏色。 五、設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題及解決辦法 首先是，由于此次課程設(shè)計(jì)里使用指針使用比較多，自己在指針多的時(shí)候易腦子混亂出錯(cuò)，對(duì)于此問(wèn)題我是采取比較笨的辦法在稿紙上寫明白后開始進(jìn)行 4 代碼編寫。 其次是，在寫除法模塊時(shí)比較復(fù)雜，自己通過(guò)查資料最后成功寫出除法模塊功能。 最后是，前期分析不足開始急于寫代碼，中途出現(xiàn)各種問(wèn)題，算是給自己以后設(shè)計(jì)時(shí)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。 六、測(cè)試（程序截圖） 1.數(shù)據(jù)輸入及主菜單 2.加法和減法模塊 3.乘法和除法模塊 七、總結(jié) 通過(guò)本次應(yīng)用C語(yǔ)言設(shè)計(jì)一元多項(xiàng)式基本計(jì)算程序，使我更加鞏固了C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的知識(shí)，以前對(duì)指針這一點(diǎn)使用是比較模糊，現(xiàn)在通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)對(duì)指針理解的比較深刻了。而且對(duì)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的相關(guān)算法和函數(shù)的調(diào)用方面知識(shí)的加深。本次的課程設(shè)計(jì)，一方面提高了自己獨(dú)立思考處理問(wèn)題的能力；另一方面使自己再設(shè)計(jì)開發(fā)程序方面有了一定的小經(jīng)驗(yàn)和想法，對(duì)自己以后學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)奠定了一定的基礎(chǔ)。 八、指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)及成績(jī) 附錄：（課程設(shè)計(jì)代碼） #include float coef;6 int expn; struct Polynomial *next;} *Polyn,Polynomial; //Polyn為結(jié)點(diǎn)指針類型 void Insert(Polyn p,Polyn h){ if(p->coef==0)free(p); //系數(shù)為0的話釋放結(jié)點(diǎn) else { Polyn q1,q2; q1=h;q2=h->next; while(q2&&p->expn { q1=q2;q2=q2->next;} if(q2&&p->expn==q2->expn)//將指數(shù)相同相合并 { q2->coef+=p->coef; free(p); if(!q2->coef)//系數(shù)為0的話釋放結(jié)點(diǎn) { q1->next=q2->next;free(q2);} } else { p->next=q2;q1->next=p; }//指數(shù)為新時(shí)將結(jié)點(diǎn)插入 } 7 } //建立一個(gè)頭指針為head、項(xiàng)數(shù)為m的一元多項(xiàng)式 Polyn Create(Polyn head,int m){ int i; Polyn p; p=head=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial)); head->next=NULL; for(i=0;i { p=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial));//建立新結(jié)點(diǎn)以接收數(shù)據(jù) printf(“請(qǐng)輸入第%d項(xiàng)的系數(shù)與指數(shù):”,i+1); scanf(“%f %d”,&p->coef,&p->expn); Insert(p,head); //調(diào)用Insert函數(shù)插入結(jié)點(diǎn) } return head;} //銷毀多項(xiàng)式p void Destroy(Polyn p){ Polyn q1,q2; q1=p->next;8 q2=q1->next; while(q1->next) { free(q1); q1=q2;//指針后移 q2=q2->next; } } //輸出多項(xiàng)式p int Print(Polyn P){ Polyn q=P->next; int flag=1;//項(xiàng)數(shù)計(jì)數(shù)器 if(!q)//若多項(xiàng)式為空，輸出0 { putchar('0'); printf(“n”); return; } while(q) { if(q->coef>0&&flag!=1)putchar('+');//系數(shù)大于0且不是第一項(xiàng) 9 if(q->coef!=1&&q->coef!=-1)//系數(shù)非1或-1的普通情況 { printf(“%g”,q->coef); if(q->expn==1)putchar('X'); else if(q->expn)printf(“X^%d”,q->expn); } else { if(q->coef==1){ if(!q->expn)putchar('1'); else if(q->expn==1)putchar('X'); else printf(“X^%d”,q->expn);} if(q->coef==-1){ if(!q->expn)printf(“-1”); else if(q->expn==1)printf(“-X”); else printf(“-X^%d”,q->expn);} } q=q->next; flag++; } printf(“n”);} int compare(Polyn a,Polyn b){ if(a&&b) { if(!b||a->expn>b->expn)return 1; else if(!a||a->expn else return 0; } else if(!a&&b)return-1;//a多項(xiàng)式已空，但b多項(xiàng)式非空 else return 1;//b多項(xiàng)式已空，但a多項(xiàng)式非空 } //求解并建立多項(xiàng)式a+b，返回其頭指針 Polyn Add(Polyn pa,Polyn pb){ Polyn qa=pa->next; Polyn qb=pb->next; Polyn headc,hc,qc; hc=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial));//建立頭結(jié)點(diǎn) 11 hc->next=NULL; headc=hc; while(qa||qb){ qc=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial)); switch(compare(qa,qb)) { case 1: qc->coef=qa->coef; qc->expn=qa->expn; qa=qa->next; break; case 0: qc->coef=qa->coef+qb->coef; qc->expn=qa->expn; qa=qa->next; qb=qb->next; break; case-1: qc->coef=qb->coef; qc->expn=qb->expn; qb=qb->next; break;12 } if(qc->coef!=0) { qc->next=hc->next; hc->next=qc; hc=qc; } else free(qc);//當(dāng)相加系數(shù)為0時(shí)，釋放該結(jié)點(diǎn) } return headc;} //求解并建立多項(xiàng)式a-b，返回其頭指針 Polyn Subtract(Polyn pa,Polyn pb){ Polyn h=pb; Polyn p=pb->next; Polyn pd; while(p)//將pb的系數(shù)取反 { p->coef*=-1;p=p->next;} pd=Add(pa,h); for(p=h->next;p;p=p->next) //恢復(fù)pb的系數(shù) p->coef*=-1;13 return pd;} //求解并建立多項(xiàng)式a*b，返回其頭指針 Polyn Multiply(Polyn pa,Polyn pb){ Polyn hf,pf; Polyn qa=pa->next; Polyn qb=pb->next; hf=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial));//建立頭結(jié)點(diǎn) hf->next=NULL; for(;qa;qa=qa->next) { for(qb=pb->next;qb;qb=qb->next) { pf=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial)); pf->coef=qa->coef*qb->coef; pf->expn=qa->expn+qb->expn; Insert(pf,hf);//調(diào)用Insert函數(shù)以合并指數(shù)相同的項(xiàng) } } return hf;} //求解并建立多項(xiàng)式a/b，返回其頭指針 void Device(Polyn pa,Polyn pb){ Polyn hf,pf,temp1,temp2; Polyn qa=pa->next; Polyn qb=pb->next; hf=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial));//建立頭結(jié)點(diǎn),存儲(chǔ)商 hf->next=NULL; pf=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial));//建立頭結(jié)點(diǎn)，存儲(chǔ)余數(shù) pf->next=NULL; temp1=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial)); temp1->next=NULL; temp2=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial)); temp2->next=NULL; temp1=Add(temp1,pa); while(qa!=NULL&&qa->expn>=qb->expn) { temp2->next=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial)); temp2->next->coef=(qa->coef)/(qb->coef); temp2->next->expn=(qa->expn)-(qb->expn); Insert(temp2->next,hf); pa=Subtract(pa,Multiply(pb,temp2));15 qa=pa->next; temp2->next=NULL; } pf=Subtract(temp1,Multiply(hf,pb)); pb=temp1; printf(“商是:”); Print(hf); printf(“余數(shù)是:”); Print(pf);} void main(){ int choose=1;int m,n,flag=0;system(“Color E0”);Polyn pa=0,pb=0,pc,pd,pf;//定義各式的頭指針，pa與pb在使用前付初值NULL printf(“請(qǐng)輸入A(x)的項(xiàng)數(shù):”);scanf(“%d”,&m);printf(“n”);pa=Create(pa,m);//建立多項(xiàng)式A printf(“n”);printf(“請(qǐng)輸入B(x)的項(xiàng)數(shù):”);16 scanf(“%d”,&n);printf(“n”);pb=Create(pb,n);//建立多項(xiàng)式B printf(“n”);printf(“**********************************************n”);printf(“* 多項(xiàng)式操作菜單 printf(”**********************************************n“);printf(”tt 1.輸出操作n“);printf(”tt 2.加法操作n“);printf(”tt 3.減法操作n“);printf(”tt 4.乘法操作n“);printf(”tt 5.除法操作n“);printf(”tt 6.退出操作n“);printf(”**********************************************n“);while(choose){ printf(”執(zhí)行操作:“); scanf(”%d“,&flag); switch(flag) { case 1: printf(”多項(xiàng)式A(x):“);Print(pa);*n”); printf(“多項(xiàng)式B(x):”);Print(pb); break; case 2: pc=Add(pa,pb); printf(“多項(xiàng)式A(x)+B(x):”);Print(pc); Destroy(pc);break; case 3: pd=Subtract(pa,pb); printf(“多項(xiàng)式A(x)-B(x):”);Print(pd); Destroy(pd);break; case 4: pf=Multiply(pa,pb); printf(“多項(xiàng)式A(x)*B(x):”); Print(pf); Destroy(pf); break; case 5: Device(pa,pb);18 break; case 6: exit(0); break; } } Destroy(pa); Destroy(pb);} 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 1.赫夫曼編碼器 設(shè)計(jì)一個(gè)利用赫夫曼算法的編碼和譯碼系統(tǒng)，重復(fù)地顯示并處理以下項(xiàng)目，直到選擇退出為止。要求： 1)將權(quán)值數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)文件(文件名為data.txt，位于執(zhí)行程序的當(dāng)前目錄中) 2)初始化：鍵盤輸入字符集大小26、26個(gè)字符和26個(gè)權(quán)值（統(tǒng)計(jì)一篇英文文章中26個(gè)字母），建立哈夫曼樹； 3)編碼：利用建好的哈夫曼樹生成哈夫曼編碼； 4)輸出編碼（首先實(shí)現(xiàn)屏幕輸出，然后實(shí)現(xiàn)文件輸出）； 5)界面優(yōu)化設(shè)計(jì)。 代碼如下： #include typedef struct HTNode //結(jié)構(gòu)體 { int Weight; char ch;int Parent,Lchild,Rchild;}HTNode;typedef char * * HCode; void Save(int n,HTNode *HT) //把權(quán)值保存到文件 { FILE * fp; int i; if((fp=fopen(“data.txt”,“wb”))==NULL) { printf(“cannot open filen”); return; } for(i=0;i if(fwrite(&HT[i].Weight,sizeof(struct HTNode),1,fp)!=1) printf(“file write errorn”); fclose(fp); system(“cls”); printf(“保存成功！”); } void Create_H(int n,int m,HTNode *HT) //建立赫夫曼樹，進(jìn)行編碼 { int w,k,j;char c;for(k=1;k<=m;k++){ if(k<=n) { printf(“n請(qǐng)輸入權(quán)值和字符(用空格隔開): ”); scanf(“%d”,&w); scanf(“ %c”,&c);HT[k].ch=c; HT[k].Weight=w; } else HT[k].Weight=0; HT[k].Parent=HT[k].Lchild=HT[k].Rchild=0;} int p1,p2,w1,w2; for(k=n+1;k<=m;k++){ p1=0;p2=0; w1=32767;w2=32767; for(j=1;j<=k-1;j++) { if(HT[j].Parent==0) { if(HT[j].Weight { w2=w1;p2=p1; w1=HT[j].Weight; p1=j; } else if(HT[j].Weight { w2=HT[j].Weight; p2=j; } } } HT[k].Lchild=p1;HT[k].Rchild=p2;HT[k].Weight=HT[p1].Weight+HT[p2].Weight; HT[p1].Parent=k;HT[p2].Parent=k; } printf(“輸入成功！”);} void Coding_H(int n,HTNode *HT) //對(duì)結(jié)點(diǎn)進(jìn)行譯碼 { int k,sp,fp,p;char *cd;HCode HC; HC=(HCode)malloc((n+1)*sizeof(char *)); cd=(char *)malloc(n*sizeof(char));cd[n-1]='
第二篇：2012數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)
第三篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)