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      安全防騙主題班會 一

      時間:2019-05-12 01:16:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全防騙主題班會 一》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全防騙主題班會 一》。

      第一篇:安全防騙主題班會 一

      安全防騙主題班會

      一、何謂詐騙

      詐騙,是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行為。提防和懲治詐騙分子,除需要依靠社會的力量和法治以外,更主要的還是大學(xué)生自身的謹(jǐn)慎防范和努力,認(rèn)清詐騙分子的慣用伎倆,以防止上當(dāng)受騙。

      二、校園詐騙主要手段

      1、短信詐騙:利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。

      2、盜用QQ號詐騙:盜用他人QQ號碼,用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進(jìn)行詐騙。

      3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內(nèi)各大銀行的電話銀行號碼和金融服務(wù),客戶使用此電話進(jìn)行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙。

      4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了。

      5、利用ATM機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

      6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計而騙取財物。

      7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。

      8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。

      9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識貨”經(jīng)驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會順手牽羊。

      10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學(xué)生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取同情心,尋機詐騙或行竊。

      11、盜取學(xué)生信息行騙:騙子搜索到學(xué)生個人信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。

      三、校園詐騙的預(yù)防措施

      1、提高防范意識,學(xué)會自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

      2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用。

      3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。

      4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機的求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必須通過正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。

      5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告,不要盲目從事。

      6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計的陷阱。

      8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

      9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

      10、一旦遇到麻煩,應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

      四、備注:

      1、認(rèn)真組織召開安全防騙主題班會,做好防火、防盜、防騙、防毒、防交通事故等安全教育活動。

      2、同學(xué)必須認(rèn)真參加此次主題班會,班會要有會議記錄,每位同學(xué)必須在《安全防騙主題班會》單上簽名(不得代簽)。簽名后各教學(xué)部留存?zhèn)洳椤?/p>

      第二篇:大學(xué)生找工作安全防騙小知識

      大學(xué)生找工作安全防騙小知識

      防騙安全知識

      一、詐騙的定義及容易被騙的原因

      詐騙,是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行為。提防和懲治詐騙分子,除需要依靠社會的力量和法治以外,更主要的還是大學(xué)生自身的謹(jǐn)慎防范和努力,認(rèn)清詐騙分子的慣用伎倆,以防止上當(dāng)受騙。

      近年來,學(xué)校學(xué)生被騙事件屢有發(fā)生,社會上騙人、被騙更是司空見慣。有些犯罪分子行騙手段及其低劣,但為什么犯罪分子還能屢屢得手呢,這與我們青年學(xué)生生活閱歷、性格特點有很大關(guān)系。

      1、思想單純,缺乏社會生活經(jīng)驗。在大學(xué)生宿舍里經(jīng)常有一些前來尋訪的老鄉(xiāng)、熟人、同學(xué),或者朋友的朋友,熟人的老鄉(xiāng),同學(xué)的同學(xué)之類的人。這其中有的是真,有的是假,而我們很多同學(xué)缺乏刨根問底的習(xí)慣,在不辨真?zhèn)蔚那闆r下,寧信其有不信其無,而且常常把他人的尋訪看作是一種榮耀,因而這些人最輕易上當(dāng)受騙。

      2、疏于防范,感情用事。我們的大學(xué)生,從小學(xué)、中學(xué)、到上大學(xué)都有一個十年寒窗的經(jīng)歷,能夠進(jìn)入高等學(xué)府之門當(dāng)屬幸運者,在大學(xué)這個園地里,我們的很多人(尤其是新生)激情益于言表還來不及形成防范的概念,這在客觀上給詐騙分子以可乘之機。有的同學(xué),同情心過強,經(jīng)不住別人幾句好話和可憐的求助,并受“在家靠父母,在外靠朋友”的觀念的影響,輕易相信他人,這也是容易上當(dāng)受騙的另一個原因。

      3、有求于人,輕率行事。每個人免不了有求他人相助的事,能否如愿這就要看是何事,對象是誰,如果不分青紅皂白,為達(dá)目的而輕率交友,弄不好會上當(dāng)受騙。據(jù)調(diào)查,當(dāng)前,大學(xué)生容易被利用的心態(tài)是:想經(jīng)商助學(xué)而缺乏經(jīng)商的實際經(jīng)驗,急欲成名愛慕虛榮而疏于戒備,想分配到理想的工作單位而缺少門路等等。中國環(huán)保招聘網(wǎng)

      4、貪戀小便宜的心理。詐騙份子往往利用被騙人貪戀小便宜的心理,以極小的成本引誘被騙人上當(dāng)受騙。提醒同學(xué)們:天上不會無緣無故掉下餡餅,也沒有免費的午餐,敬請廣大同學(xué)們樹立正確的價值觀,不牟取非利,不貪戀便宜,以免偷雞不成反倒蝕把米。

      二、校園內(nèi)詐騙作案的主要手段

      1、假冒身份,流竄作案:詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進(jìn)行交往,有的還利用撿到的身份證等在銀行設(shè)立賬號提取騙款。騙子為了既能騙得財物又不露出馬腳,通常采取游擊方式流竄作案,財物到手后隨即逃離。還有一些人把騙到的錢財、名片、身份證、信譽等作為資本,再去詐騙他人,重復(fù)作案。

      2、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計而騙取財物。某高校應(yīng)屆畢業(yè)生丁某為找工作,經(jīng)過人托人再托人結(jié)識了自稱與某公司經(jīng)理兒媳婦有深交的哥們何某,何某稱“只要交800元介紹費,找工作沒問題”,誰知何某等拿到了介紹費以后便無影無蹤了。

      3、真實身份,虛假合同:利用合同或無效合同詐騙的案件,近幾年有所增加。一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。對于類似的案件,由于事先沒有完備的合同手續(xù),處理起來比較困難,往往時間拖得很長,花費了許多精力卻得不到應(yīng)有的回報。

      4、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使部分教師和學(xué)生上當(dāng)受騙。個別學(xué)生常以“急于用錢”為借口向其他同學(xué)借錢,然后卻揮霍一空,要債的追緊了就再向其他同學(xué)借款補洞,拖到畢業(yè)一走了之。

      5、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用教師、學(xué)生“識貨”經(jīng)驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到辦公室、學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會順手牽羊、溜之大吉。

      6、招聘為名,設(shè)置騙局:隨著高校體制改革和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校學(xué)生分擔(dān)培養(yǎng)費的比重逐步加大。為了減輕家庭負(fù)擔(dān),勤工儉學(xué)已成為大學(xué)生求學(xué)的重要手段。詐騙分子往往利用這一機會,用招聘的名義對一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。某高校幾位學(xué)生通過所謂的“家教中介”機構(gòu)聯(lián)系家教業(yè)務(wù),交了中介費后,拿到手的只是幾個聯(lián)系的電話號碼,其實,對方并不需要家教,或者“聯(lián)系遲了”,但要想要回中介費是絕對不可能的。

      7、騙取信任,尋機作案:詐騙分子常利用一切機會與大學(xué)生拉關(guān)系、套近乎,或表現(xiàn)出相見恨晚而故作熱情,或表現(xiàn)的十分感慨以朋友相稱,騙取信任后常尋機作案。詐騙分子何某在火車上遇到某高?;丶叶燃俚膶W(xué)生楊某,交談中摸清了該生家庭和同學(xué)的一些情況。何某得知楊某同班好友李某假期留校后,便返身到該校去找李某,騙得李某的信任后受到了熱情款待。第二天,8個學(xué)生寢室遂被洗劫一空,而何某卻不辭而別了。

      8、利用學(xué)生的同情心行騙:其主要有以下方式、借口:

      一、自稱來自某著名高校,在旅游過程中和同伴走失,取款時卡又被取款機吞了,沒錢回去于是借錢;

      二、稱沒錢坐車回去或沒錢住賓館;

      三、稱要畢業(yè)了,需要立即給實習(xí)單位發(fā)傳真,可身上的錢又未帶足;

      四、騙子上網(wǎng)搜索到學(xué)生信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來;

      五、發(fā)手機短信稱他中獎了,但需要先匯一筆稅款;

      六、看到學(xué)生剛?cè)×丝睿麄円话愣紩越桦娫捒橛陕c你套近乎,然后說出最終意圖———借錢,他們都會將自己的聯(lián)系方式、學(xué)生證、身份證拿給你看,索要你的聯(lián)系方式、卡號,表示以后會還錢。中國環(huán)保招聘網(wǎng)

      三、高校詐騙案件的預(yù)防措施

      1、提高防范意識,學(xué)會自我保護(hù)。社會環(huán)境千變?nèi)f化,青年大學(xué)生必須盡快適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會保護(hù)自我。要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動,多知道、多了解、多掌握一些防范知識對于自己有百利而無一害。在日常生活中要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的同時,要提高警惕性,不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙;不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告,上當(dāng)受騙后要及時報案、大膽揭發(fā),使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

      2、交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流,既是主觀體驗也是對外界的反映,本身應(yīng)該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺走”,往往容易上當(dāng)受騙。交友最基本的原則有兩條:一是擇其善者而從之,真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合和高尚的道德情操的基礎(chǔ)之上,是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系,要學(xué)會了解、理解和諒解;二是嚴(yán)格做到“四戒”,即戒交低級下流之輩,戒交揮金如土之流,戒交吃喝嫖賭之徒,戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待,保持應(yīng)有的理智。對于熟人或朋友介紹的人,要學(xué)會“聽其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友,都是朋友”。對于“初相識的朋友”,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽計從、受其擺布利用。對于那些“來如風(fēng)雨,去如微塵”的上門客,態(tài)度要熱情、處置要小心,盡量不為他們提供單獨行動的時間和空間,以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。

      3、同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助。在大學(xué)里,無論哪個學(xué)院、哪個專業(yè),半集體總是校園中一個最基本的組織形式。在這個集體中,大家向往著同一個學(xué)習(xí)目標(biāo),生活和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的同步的,同學(xué)間、師生間的友誼比什么都了解,因此相互間應(yīng)該加強溝通、互相幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個人之間的交往看作是個人隱私,但必須了解,既然是交往就不存在絕對保密。有些交往關(guān)系,在自己認(rèn)為合適的范圍內(nèi)適當(dāng)透漏或公開,更適合安全需要,特別是在自己覺得可能會吃虧上當(dāng)時,與同學(xué)有所溝通或許就會得到一些幫助并避免受害。

      4、服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。為了加強校園管理,學(xué)院制定了一系列管理制度和規(guī)定,制度,總是用來約束人們行為的,在執(zhí)行過程中可能會給同學(xué)們帶來一些不便;但是制度卻是必不可少的,況且,絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此,同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),積極支持有關(guān)部們履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。

      四、謹(jǐn)防8種手機互聯(lián)網(wǎng)詐騙

      近年來,利用手機短信、互聯(lián)網(wǎng)、自助銀行,ATM機等多種手段和工具對銀行個人客戶的賬戶(包括銀行卡)內(nèi)資金進(jìn)行詐騙的案件屢見不鮮,我校也有部分學(xué)生受騙上當(dāng)損失錢財。為此,我們在此提醒大家,注意防范對銀行個人客戶賬戶資金的詐騙活動。

      據(jù)了解,詐騙分子采取的手段和方式主要有八種:

      1、中獎短信詐騙

      利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙?;蛘呤峭ㄟ^手機短信發(fā)送持卡人在何處消費的提示,當(dāng)持卡人撥打短信中提供的電話查證時,詐騙分子會誘導(dǎo)持卡人到ATM機取消自動轉(zhuǎn)賬功能,并提示操作程序(實際為轉(zhuǎn)賬操作程序),實際使客戶賬戶內(nèi)的存款被劃至詐騙分子的賬戶中。或者是用手機短信通知中獎,誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金。

      2、虛假升級提示

      在ATM機上以銀行名義張貼虛假告示,稱銀行的業(yè)務(wù)系統(tǒng)正在升級,取款時按如下程序操作:先插卡輸入密碼,按輸入鍵確認(rèn)后再按轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)鍵,再選擇卡轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)賬鍵;然后快速輸入本機備用號碼(實際為詐騙分子提供的賬戶)后按輸入鍵確認(rèn);接著輸入取款金額,按輸入鍵確認(rèn),從而使客戶賬戶內(nèi)的資金被轉(zhuǎn)入指定活期賬號內(nèi)。

      3、冒充電話銀行

      詐騙分子通過電話連接各銀行的電話銀行,在使用各種手段詐騙銀行客戶撥打該電話號碼后,電話的自動語音提示提供國內(nèi)各大銀行的電話銀行號碼和金融服務(wù),客戶使用此電話進(jìn)行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金。

      4、假網(wǎng)站套賬號

      利用假網(wǎng)站實施犯罪。不法分子先行在互聯(lián)網(wǎng)上建立一個假的銀行網(wǎng)站,而后以買家的身份與網(wǎng)上商鋪的賣家進(jìn)行交流,要求賣家在其所提供的銀行網(wǎng)址上進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)注冊,騙取賣家的銀行卡號和密碼?;蛘呤且糟y行名義假借有獎促銷活動的名義要求客戶通過電子郵件發(fā)送賬號和密碼,或是到指定的假網(wǎng)站上輸入銀行賬號和密碼。還有的是以銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼。另外,即使客戶沒有依照電子郵件或假網(wǎng)站的要求提供個人資料,但點擊了郵件或假網(wǎng)站上的鏈接,也有可能讓客戶在不知情的情況下安裝木馬程序或其他計算機病毒,使網(wǎng)上銀行賬號和密碼被竊。

      5、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙

      通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易,提示要將交易款存入客戶的個人借記卡中,同時向客戶提供咨詢電話,告知客戶通過該電話查詢交易款是否入賬,由此套取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息進(jìn)行詐騙。

      6、用ATM機搞鬼

      竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金。如:在ATM機內(nèi)裝鉤子或其他裝置,截獲客戶銀行卡,致使設(shè)備暫停服務(wù),通過窺視客戶取款密碼等方式獲取客戶密碼,從而利用銀行卡及密碼直接盜取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

      7、克隆客戶資料

      通過其他手段竊取客戶銀行卡號及密碼,克隆銀行卡竊取客戶資金。如:拾獲客戶丟棄的取款憑條獲取銀行卡號,并在客戶使用ATM機時窺視其取款密碼;在自助銀行門口設(shè)置讀卡器竊取客戶銀行卡卡號及密碼;等等。

      8、生意賬戶調(diào)包

      以做生意為幌子,要求客戶在某銀行開立賬戶,同時在該銀行開立同名賬戶,伺機與對方對調(diào)存折,并要求對方向存折內(nèi)打入資金,而后取走資金。

      五、謹(jǐn)防電話詐騙

      近年來,不法分子的犯罪尤其是電話信息詐騙活動等頻繁出現(xiàn),他們利用高校學(xué)生對社會犯罪活動認(rèn)識不清、認(rèn)識不全等弱點頻頻把高校作為他們的犯罪目標(biāo)。尤其是剛剛?cè)雽W(xué)的新生大多缺乏社會經(jīng)驗,極易成為不法分子的目標(biāo),他們都是利用入學(xué)新生的單純和善良進(jìn)行詐騙,為防止悲劇在我院發(fā)生,特提醒同學(xué)們加以注意?,F(xiàn)將有關(guān)電話詐騙的幾個特點總結(jié)如下,望廣大同學(xué)們能從中吸取教訓(xùn),認(rèn)識詐騙真面目。

      1、詐騙準(zhǔn)備活動:調(diào)查學(xué)生家庭背景,選擇最佳詐騙對象。

      提示:請同學(xué)們不要隨意透露家庭背景,尤其不要為了顯耀自己有錢有地位而向人們透露自己家庭情況,另請盡量不要把自己的家庭聯(lián)系方式透露給其他人,特別是自己不熟悉的人。

      2、詐騙對象的選擇:

      詐騙對象的選擇通常定在缺乏社會經(jīng)驗的新生身上或是那些與家人少聯(lián)系、不容易聯(lián)系的學(xué)生身上,要是不具備以上兩個條件的,詐騙分子會想方設(shè)法讓你家人暫時無法聯(lián)系到你。

      提示:請同學(xué)們要經(jīng)常跟家人聯(lián)系,不定期地向家人匯報自己的學(xué)習(xí)生活情況,盡可能多留幾個讓你家人可以聯(lián)系到自己的聯(lián)系方式。有手機的同學(xué)要是接到可疑信息如以某某名義叫你關(guān)機時就要提高警惕,把可疑信息及時向輔導(dǎo)員報告或向?qū)W院安全保衛(wèi)人員、公安機關(guān)報告等,并同時跟家人取得聯(lián)系。

      3,詐騙伎倆

      所有的詐騙伎倆都是很簡單的:利用家長對子女的關(guān)心疼愛心情,打電話給家長謊稱自己是醫(yī)生、學(xué)校工作人員等通知你家長說你在學(xué)校出車禍等十萬火急的事件要你家長馬上匯錢急救。

      提示:請同學(xué)們務(wù)必把輔導(dǎo)員、學(xué)院辦公電話告訴你家人并提醒你家人,無論何種需要匯錢的事件,請第一時間跟你或輔導(dǎo)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

      4、詐騙真相的認(rèn)識

      不管以什么幌子進(jìn)行詐騙,最終都要以匯錢到某某帳號為目標(biāo),請同學(xué)們務(wù)必認(rèn)識這個面目并告你家長,凡是碰到要匯錢到某某帳號的要立即引起警惕并及時報案。學(xué)院任何工作人員都不可能叫你家人匯錢,即使真有學(xué)生發(fā)生事故,學(xué)院也是通知你家人親自趕到學(xué)院或醫(yī)院處理。

      總之,請同學(xué)們務(wù)必引起注意!

      六、學(xué)生防騙小常識

      1、不要將個人證件借給他人,以防被冒領(lǐng)。

      2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用。

      3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。

      4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機的求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必須通過正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。

      5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告,不要盲目從事。

      6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計的陷阱。

      七、大學(xué)生擇業(yè)時如何防止受騙

      目前,大中專院校的招生分配制度正在逐步改革,由過去的國家統(tǒng)一分配過度到現(xiàn)在的雙向選擇。高校畢業(yè)生在就業(yè)擇業(yè)時,自主性加大,但由此產(chǎn)生的安全問題,應(yīng)當(dāng)引起你的注意。那么,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)時,應(yīng)如何防止上當(dāng)受騙呢?

      首先,盡可能通過組織比如人才市場、大學(xué)生供需見面會等正規(guī)機構(gòu)尋找就業(yè)和擇業(yè)機會。大學(xué)生供需見面會上的雙向選擇是大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的主渠道,切不要輕率自找門路。學(xué)校都希望自己的學(xué)生動能人盡其才,才盡其用,把他們推上社會上最適宜最需要最合適的崗位上(進(jìn)入人才市場和大學(xué)生供需見面會的,一般都是較正式的機構(gòu)、廠礦和企事業(yè)單位)。

      其次,不要輕易相信,遇有疑問可多方了解。比如單位的狀況,將從事工作的性質(zhì)等要事先弄清楚,同學(xué),們可通過學(xué)校組織、親友了解,有條件的最好親自登門進(jìn)行實地考察和了解。這樣除了防止上當(dāng)受騙外,還便于在與用人單位簽定合同時處于主動地位。

      再次,一旦遇到麻煩,立即向?qū)W校學(xué)工部(學(xué)生管理部門)、保衛(wèi)部、幾地方公安機關(guān)反映,并注意保留證據(jù),提供有關(guān)線索,協(xié)助調(diào)查。這樣,才能使你的損失減少的最小限度。

      八、如何防范網(wǎng)絡(luò)行騙

      隨著信息科技尤其是國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)步及廣泛應(yīng)用,利用計算機及國際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行違法犯罪活動的現(xiàn)象已日趨增多。那么,大學(xué)生如何防范網(wǎng)騙呢?先介紹以下幾種注意事項:

      1、要牢固樹立網(wǎng)絡(luò)安全觀念,在心理上設(shè)防。網(wǎng)絡(luò)雖好,可是安全問題叢生,網(wǎng)絡(luò)陷阱密布,同學(xué)們要時刻提高警惕。

      2、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

      3、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲“和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

      4、要注意確認(rèn)你要去的網(wǎng)站網(wǎng)址。注意輸入的字母和標(biāo)點符號的絕對正確,防止誤入網(wǎng)上歧途,落入網(wǎng)騙陷阱。

      5、一旦遇到麻煩,應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

      九、中介找兼職防騙法

      在許多同學(xué)受騙的情況下,中介仍是大學(xué)生求職的首選。這證明中介不但是上級主管部門認(rèn)可的服務(wù)人們的良好方式,也是市場選擇的結(jié)果,事實上騙人的80%以上不是中介,而是打著中介牌子的非法機構(gòu)。這就好比你要喝牛奶,結(jié)果拿到的是一杯水,你不能說牛奶就是騙子,只是因為拿到的不是真的牛奶。了解這個情況的同時,我們希望大學(xué)生們能掌握良好鑒別方式來找到工作,充實自己。

      中介行為作為三方行為,不像購物一樣直接,真的假的基本一看得知,但也有一定的隱蔽性。我們可以從如下幾個方面來識別:

      (一)用人的主體是企業(yè):

      企業(yè)的工作方式?jīng)Q定了招聘的方式。比如,工資的發(fā)放,招聘的時間和地點。也就是說:求職者可以采用換位思考的方式,假如你是公司的負(fù)責(zé)人,你會不會采用這樣的待遇和方式去招人。如:某個做一個月的工作,招50個人,賣場工作,工資每天一發(fā)。這個肯定是假的,因為50個人一般不會安排在一個地方工作,如果工資一天一發(fā),即使專門派一個財物,也不可能在一天之內(nèi)跑完所有的賣場。事實上,這同時也增加了人力成本。在兼職人員充足的前提下,這種得不償失的做法,任何一個公司都是不可能做的。

      (二)中間方是信息交流的主體,也是問題最大的部份:

      1、騙子信息的特點是:起點低、報酬優(yōu)厚。很簡單,如果工資很少或要求很高,就算他們不是騙子,一般大學(xué)生們也不會去。

      2、除路邊攤外,現(xiàn)階段無工商執(zhí)照經(jīng)營的中介比較少,但是90%以上沒有職業(yè)介紹許可證。不過有此證也不見得就是好,但是作為政府的核定機構(gòu),受政府部門嚴(yán)格管轄,至少可以在產(chǎn)生糾紛時有上級機關(guān)可以處理。

      3、收費憑證:如果是那種連自身公司名稱、聯(lián)系方式、地址也沒有印

      上去的收據(jù),大家就不用交費了,他們擺明了不準(zhǔn)備長期做下去的,這么好的免費廣告機會,換了你是公司老板,你會錯過嗎?這種收據(jù)在出現(xiàn)糾紛時是可以推得一干二凈的。

      4、以平均工資水準(zhǔn)800-1000元/月計算可知,90%以上的兼職工作薪資為30-40元/天,這個與現(xiàn)實的兼職工作的工資是符合的。一個沒有特殊要求和條件的高薪工作完全是可疑的,高薪工作一般只可能產(chǎn)生于禮儀、模特、高標(biāo)準(zhǔn)高要求的工作、特殊技術(shù)、業(yè)務(wù)提成、按勞計酬,要求低,易上崗的工作不可能有高薪工作,人家還不如請個專職人員算了。

      5、如果一個公司招聘人較多時,不可能是開介紹信一個兩個的去面試,因為這會給用人單位造成巨大的麻煩和更多的招聘成本。一般是一起集合面試。所以某條信息一段時間內(nèi)總是在招人,而且每次都是一個兩個的時候,也是有問題的。

      6、要特別注意公司的名稱:根據(jù)幾年來的經(jīng)驗總結(jié),凡屬不注明公司名

      稱或服務(wù)品牌,以“大學(xué)生聯(lián)盟”、“誠信XX”、“XX誠”、“XX創(chuàng)業(yè)XX”、“大學(xué)生服務(wù)中心”、“XX高校聯(lián)合XX”這種虛構(gòu)名稱來對外服務(wù)的機構(gòu)生存期都不長久,不可能提供長期有效的服務(wù),騙子多產(chǎn)生于此。

      7、不要相信所謂大學(xué)生創(chuàng)辦:以前有多個報紙報道事件,很多都說是大學(xué)生辦的。原因在于,經(jīng)統(tǒng)計:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)真正成功的企業(yè)實體不足5%,也就是說即使是大學(xué)生正式注冊的公司從事兼職服務(wù),20家中也只有1家可以生存下來。更何況,絕大多數(shù)大學(xué)生辦的從事兼職的機構(gòu)是無任何注冊證明的非法機構(gòu)呢!

      8、信息總會存在不對稱的情況,每個人的希望索取都會比能力多,如

      果你的要求能被他們一一滿足,這個地方一定有問題。

      9、從中介廣告來判斷崗位的可信度,打著“長年招聘”、“公司直聘”幌子的崗位,最好不要輕易交錢應(yīng)聘。如果是公司招聘,會用公司名稱招聘,因為這正好做廣告。

      10、費用問題:運營一個真正有實力的兼職機構(gòu)的成本是巨大的。并不像有的人以為那樣收的錢都是賺的。收入經(jīng)過多方(客服人員、通訊費、房租、市場人員、宣傳費、業(yè)務(wù)聯(lián)系費、宣傳人員、辦公費、資料使用費、上交費用等)分配,投資人利潤率比很多行業(yè)要小得多。因此合理的收費是保證中介公司運營和做好服務(wù)的前提。希望免費和極低收費都是不切實際的。承諾幾十元錢服務(wù)多次只會導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量的下降。沒有收入的事,換了大學(xué)生本身,也是不可能做的,但是一次上崗要上百元也是不必要的,因為成本沒那么高。

      11、服務(wù)方式:真正的有規(guī)模兼職機構(gòu)的服務(wù)地點是不能租用寫字樓的,因為大規(guī)模多個面試集合時,根本沒辦法擠下那么多的人,樓層保安也是不允許的。如果沒有那么多的面試人數(shù),則不能做到安排大部份人上崗,因此有規(guī)模兼職機構(gòu)大部份選擇一樓并且較為空況的辦公點,便于面試集結(jié)。

      12、對所有交費的公司,都需要求能最終上崗,而不要只是幾次面試機會。這種服務(wù)是有空子可鉆的。

      第三篇:安全防溺水主題作文

      盡管說水給我們的感覺都是溫和的,但是水也是無情的,這一點從每一年溺水的人數(shù)就能夠看出,因此我們應(yīng)該懂得預(yù)防溺水。下面是小編給大家整理的安全防溺水主題作文,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

      安全防溺水主題作文1

      生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時都有可能會被踩死。在這個世界上,沒有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會保護(hù)它,不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命,預(yù)防溺水吧!

      炎熱的夏天是溺水事件的峰期,幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國平均每天有__左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學(xué)生。前段時間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒多久,有一個學(xué)生的腳就抽筋了,其他兩個人想盡力救人,結(jié)果沒有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級學(xué)生帶著兩個五年級學(xué)生去河里洗澡,那兩個五年級的學(xué)生根本就沒有水性,下水不久,就被水淹沒,六年級學(xué)生為了救那兩個學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放,盡管搶救者想盡辦法,也無濟(jì)于事,三個寶貴的生命就這樣沒了。

      從以上這兩個例子可以看出,如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動,否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時,必須注意下水時不能太飽,也不能太餓,飯后一個小時才能下水,以防抽筋;下水時,先試試水的溫度,如果太冷了,千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下,才可以下水游泳。

      下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告,如果有,就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。

      珍惜生命,從預(yù)防溺水開始。

      安全防溺水主題作文2

      生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。當(dāng)你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的!

      今年的4月26日,在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩,其中1名五年級女生在河邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

      也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn),但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計,溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。2015年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達(dá)13人。

      正因為有了這些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識是不可或缺的。

      人不能像野草那樣,“春風(fēng)吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時就要做到“安全學(xué)習(xí),安全生活”,杜絕危險的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個安全和諧的校園。

      安全防溺水主題作文3

      水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。

      其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學(xué)逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

      人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過去了,大家應(yīng)該珍惜生命,不要浪費年華。記得今年的一天,我在家里閑得無聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛生命,珍惜生命的行為感動了,情不自禁張開了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟惸?所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生。

      那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。

      人生是美好的,短暫的?,F(xiàn)在,野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!

      安全防溺水主題作文4

      水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

      河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

      河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

      河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時,不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

      水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件__例,死亡__人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

      安全防溺水主題作文5

      游泳,是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識,碰到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

      為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

      必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

      在游泳中碰到溺水事故時,現(xiàn)場急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

      第四篇:安全防事故

      安全防事故工作是部隊建設(shè)中的一項經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作,預(yù)防車輛事故乃是部隊安全管理工作的重中之重。縱觀近幾年全國公安消防部隊發(fā)生的車輛交通事故,次次都觸目驚心,不但奪去了許多年輕官兵的生命,而且給部隊、社會和家庭造成了不可估量的損失,牽涉了各級領(lǐng)導(dǎo)抓消防工作和部隊建設(shè)的精力。作為基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部,要深知肩上責(zé)任重大,要切實管好車輛、減少事故,進(jìn)一步提高消防部隊整體戰(zhàn)斗力,全力做好防火、滅火和應(yīng)急救援工作,切實擔(dān)負(fù)起“三大政治責(zé)任”,為完成新時期黨和人民賦予公安消防部隊的新使命做出新的更大的貢獻(xiàn)。本人結(jié)合實際,就基層消防部隊預(yù)防車輛事故談幾點粗淺而簡單想法。

      一、發(fā)生車輛事故的一些原因

      近年來,基層消防部隊在車輛防事故預(yù)防工作上投入了大量的人力、物力、財力,做了大量的工作,下了很大功夫,窮盡了一切手段,想盡了一切辦法,因執(zhí)勤任務(wù)繁重,消防車輛出動頻繁,客觀上增加了預(yù)防事故的難度。但分析每年因車輛交通事故造成人員傷亡和不可挽回?fù)p失的原因,在主觀上也存在不可忽視的原因。

      (一)思想認(rèn)識不足,預(yù)防工作時緊時松。當(dāng)前,隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,消防部隊車輛的日益更新、執(zhí)勤滅火任務(wù)的日益繁重以及交通形勢的千變?nèi)f化,對部隊車輛管理和駕駛員技術(shù),特別是預(yù)防事故工作提出了更新更高的要求,但一些基層單位領(lǐng)導(dǎo)并未引起足夠重視,心存饒幸心理,不能正確擺正預(yù)防車輛事故的利害關(guān)系,等出了車輛事故才來靜下心來抓安全工作,上級強調(diào)時就抓一陣,不強調(diào)時就不抓,檢查時抓得緊,檢查后又放松,使車輛安全工作既沒有長期規(guī)劃,也無行之有效的措施,始終處于被動,不能做到防微杜漸、未雨綢繆。

      (二)管理教育不嚴(yán),制度形同一紙空文。一些小、散、遠(yuǎn)的基層單位時有管理不嚴(yán),制度不落實,工作隨意性大,導(dǎo)致車輛事故的發(fā)生。一是安全教育不到位。一些基層單位,輕教育、輕管理、忙應(yīng)付上級檢查的現(xiàn)象嚴(yán)重,安全教育流于形式,對于車輛安全知識,僅憑借經(jīng)驗相傳。二是制度落實不到位。每年部局、總隊和支隊都按不同時期下發(fā)、制定了許多有關(guān)車輛安全防事故的安全制度和規(guī)定,總有一些單位和個人對規(guī)章制度執(zhí)行不力,如酒后駕車和開英雄車、特權(quán)車等原因釀成的車輛事故卻不乏其數(shù)。有些單位盡管制定相應(yīng)制度,但也只是掛在墻上,放在檔案柜里,抓預(yù)防事故無成效可談。三是獎懲制度不到位。個別基層單位領(lǐng)導(dǎo)對于一些官兵酒后駕駛、無證駕駛和開英雄車等現(xiàn)象睜一只眼閉一只眼,出現(xiàn)了問題就緊抓一段,未采取獎懲制度嚴(yán)懲相關(guān)責(zé)任人,時間長了思想又松懈下來,不能始終繃緊安全這根弦,從根本上達(dá)不到教育和警示部隊的目的,甚至助長了駕駛員的麻痹思想。

      (三)駕駛技術(shù)不精,遇有險情不知所措。每年各總隊或支隊都有培訓(xùn)新駕駛員,但許多駕駛員培訓(xùn)回到原單位只知道開車,對車輛工作原理一巧不通,不懂消防車的使用和維修,不能及時排除故障,甚至有時對車輛的故障渾然不知。在行車過程中缺少駕駛經(jīng)驗,技術(shù)不過硬,臨機處置能力差,遇到險情心理就恐懼、緊張、驚慌失措,極易發(fā)生車輛事故。同時每年都有部分技術(shù)過硬的駕駛員因服役期滿而離開了部隊,出現(xiàn)了青黃不接的現(xiàn)象。

      (四)車輛保養(yǎng)不好,開故障車時有發(fā)生。“鐵打的營盤,流水的兵”,一些駕駛員作風(fēng)存在問題,一些駕駛員責(zé)任心不強,抱著“反正車不是自己的,懶得操心”的消極思想,重開輕檢查保養(yǎng),往往只關(guān)心車好不好開,帶“病”出車,出車前和歸隊后不仔細(xì)檢查和保養(yǎng)車輛,不及時機械故障排除的現(xiàn)象時有發(fā)生,為日后安全行車發(fā)生埋下事故隱患。

      (五)安全意識不強,盲目開車屢禁不止。盡管基層消防部隊每年都要花大量的時間用于部隊安全防事故教育,但收效并不大,主要原因是由于開展安全防事故教育存在走過場,導(dǎo)致部分官兵在教育中正正規(guī)規(guī),回到現(xiàn)實生活中依然是我行我素。一是開英雄車。個別官兵在日常駕車行駛中,總認(rèn)為自己的車是特種車,掛部隊牌照,其它車輛應(yīng)主動讓道,一旦鳴號不讓,就強行超車,或者所駕駛的車被其它車輛超過就心里不服氣。一旦別人不讓,就猛踩油門不斷加速,窮追不舍,直到超越他車為快,結(jié)果一遇險情采取措施不當(dāng),發(fā)生交通事故。二是違章開車。一些駕駛員自認(rèn)是武警消防部隊,受特權(quán)思想支配,在行駛中常常不遵守交通規(guī)則,無視交通安全法規(guī),平時開車違章,闖紅燈,沒什么大不了的事,久而久之導(dǎo)致出警時不遵守交通法規(guī),違章?lián)尩?,強行超車,闖紅燈,逆行,甚至隨意拉警報的壞習(xí)慣。三是開霸王車。一些駕駛員自以為穿軍裝、開軍車,不受地方交通法規(guī)約束,在崎嶇不平的山路占道駕駛,酒后駕駛或公然闖紅燈、違章調(diào)頭、逆行,或不遵守交通法規(guī)超速行駛等,從而發(fā)生事故。四是開賭氣車。一些駕駛員因遇家庭出現(xiàn)意外事故、個人受到單位領(lǐng)導(dǎo)粗暴批評或與別人發(fā)生摩擦及誤會等原因造成情緒不佳,邊開車邊思考所發(fā)生的事情,越想越不對勁,情緒易波動、注意力易分散,行車不小心走神,或賭氣開快車,發(fā)泄心中的郁悶,一遇對方超車等現(xiàn)象,不結(jié)果遇有險情,不及采取制動措施,車輛事故隨之而來。五是疲勞開車。一些駕駛員因訓(xùn)練太累、工作太忙、身體不好、天氣太熱或環(huán)境變化等因素,得不到正常休息導(dǎo)致體力透支而過度疲勞,以致行車中出現(xiàn)打盹,車輛行駛跑偏、對車輛、行人觀察躲避不及等現(xiàn)象,從而發(fā)生交通事故。六是麻痹開車。一些駕駛員因外出圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)或辦事順利時,在路況良好、行人、車輛等障礙少時忘乎所以,于是左顧右盼或打開車內(nèi)音樂或抽煙等,思想逐漸麻痹,不集中精力開車,一旦等道路上出現(xiàn)險情時反應(yīng)遲鈍,處理時手忙腳亂,造成車輛事故。七是無證開車。一些基層單位車輛管理不嚴(yán),制度落實不到位,個別官兵學(xué)開車一時受到限制,開車愿望難以實現(xiàn)。一些戰(zhàn)士趁干部不在或駕駛員不在場,或跟駕駛員搞好關(guān)系甚至利用老鄉(xiāng)關(guān)系,平時偷開車。同時有些干部讓有駕駛證的戰(zhàn)士坐旁邊學(xué)開車,由于駕駛員不遵守有關(guān)規(guī)定且礙于情面,讓其開車。久而久之車越開越快越想開,最終導(dǎo)致因無證遇有險情而不知所措、手忙腳亂,發(fā)生事故。

      軍人核心價值觀是軍隊在其軍事生活實踐中形成的,適應(yīng)階級、政黨要求的根本價值觀念。軍人核心價值觀反映了軍人對自身存在意義、價值追求的理解和把握,是軍隊的內(nèi)在精神和生命之魂,也是一支軍隊的精神旗幟。如何確立、奉行中國軍人的核心價值觀是新時期建設(shè)現(xiàn)代化軍隊的一個重課題。

      一、世界絕大多數(shù)軍隊都有其核心價值觀。美軍更重視核心價值觀的建設(shè),甚至軍兵種和院校都擁有自己的核心價值觀。例如,美國空軍核心價值觀是:“正直、進(jìn)取、忠誠、堅毅、無畏和奉獻(xiàn)精神”;美國海軍的核心價值觀是:“榮譽、勇氣、奉獻(xiàn)”。著名的西點軍校是“責(zé)任、榮譽、國家”。這些核心價值觀都是他們教育訓(xùn)練的內(nèi)容,以促進(jìn)官兵品格的形成和戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)。日本、印度、俄羅斯等國家軍隊也都有自己的核心價值觀。如法國軍隊強調(diào)的是“紀(jì)律、忠誠、獻(xiàn)身”,印度軍隊倡導(dǎo)的是“克制、自尊、守紀(jì)、集體精神”,等等。

      我們應(yīng)從我國國情、軍情和我軍的性質(zhì)宗旨出發(fā),確立我軍的核心價值觀。當(dāng)代中國軍人的核心價值觀可以概括為:使命、忠誠、紀(jì)律、犧牲。當(dāng)代軍人核心價值觀必須為“打得贏”提供強大精神動力;必須為“不變質(zhì)”提供堅實的思想政治基礎(chǔ);必須為和諧軍營建設(shè)提供行之有效的基本準(zhǔn)則;必須為官兵的全面發(fā)展提供正確的價值導(dǎo)向。

      軍人核心價值觀是軍隊“軟實力”的重要組成部分,決定著我軍凝聚力、戰(zhàn)斗力的形成。在“高度現(xiàn)代化的全球化時代”,“軟實力”成為愈益凸顯的影響戰(zhàn)斗力的重要因素,世界各國特別是大國軍隊尤為重視軍隊的“軟實力”建設(shè),尤為重視軍人核心價值觀建設(shè),重視軍人核心價值觀教育及其養(yǎng)成,以便在當(dāng)今多元文化價值觀的激蕩碰撞中更好地凝聚軍心,增強戰(zhàn)斗力。

      軍人核心價值觀的確立及其重要意義軍人核心價值觀的確立及其重要意義軍人核心價值觀的確立及其重要意義軍人核心價值觀的確立及其重要意義

      世界絕大多數(shù)軍隊都有其核心價值觀。美軍更重視核心價值觀的建設(shè),甚至軍兵種和院校都擁有自己的核心價值觀。例如,美國空軍核心價值觀是:“正直、進(jìn)取、忠誠、堅毅、無畏和奉獻(xiàn)精神”;美國海軍的核心價值觀是:“榮譽、勇氣、奉獻(xiàn)”。著名的西點軍校是“責(zé)任、榮譽、國家”。這些核心價值觀都是他們教育訓(xùn)練的內(nèi)容,以促進(jìn)官兵品格的形成和戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)。日本、印度、俄羅斯等國家軍隊也都有自己的核心價值觀。如法國軍隊強調(diào)的是“紀(jì)律、忠誠、獻(xiàn)身”,印度軍隊倡導(dǎo)的是“克制、自尊、守紀(jì)、集體精神”,等等。

      我們應(yīng)從我國國情、軍情和我軍的性質(zhì)宗旨出發(fā),確立我軍的核心價值觀。當(dāng)代中國軍人的核心價值觀可以概括為:使命、忠誠、紀(jì)律、犧牲。當(dāng)代軍人核心價值觀必須為“打得贏”提供強大精神動力;必須為“不變質(zhì)”提供堅實的思想政治基礎(chǔ);必須為和諧軍營建設(shè)提供行之有效的基本準(zhǔn)則;必須為官兵的全面發(fā)展提供正確的價值導(dǎo)向。

      軍人核心價值觀是軍隊“軟實力”的重要組成部分,決定著我軍凝聚力、戰(zhàn)斗力的形成。在“高度現(xiàn)代化的全球化時代”,“軟實力”成為愈益凸顯的影響戰(zhàn)斗力的重要因素,世界各國特別是大國軍隊尤為重視軍隊的“軟實力”建設(shè),尤為重視軍人核心價值觀建設(shè),重視軍人核心價值觀教育及其養(yǎng)成,以便在當(dāng)今多元文化價值觀的激蕩碰撞中更好地凝聚軍心,增強戰(zhàn)斗力。

      軍隊履行使命需要強大的戰(zhàn)斗精神作支撐,而戰(zhàn)斗精神源自廣大官兵心靈中堅守的核心價值觀。看一下中國的文化史,軍事文化是特殊一脈,這種文化已經(jīng)對軍隊和軍人的價值取向作了深度定位,比如“養(yǎng)兵千日,用兵一時”的價值判斷,“古來征戰(zhàn)幾人回”的千年追問,都映射出軍隊是一個承載最大犧牲的集團(tuán),這是不可更改的價值選擇和道德底線。

      二、世界絕大多數(shù)軍隊都有其核心價值觀。美軍更重視核心價值觀的建設(shè),甚至軍兵種和院校都擁有自己的核心價值觀。例如,美國空軍核心價值觀是:“正直、進(jìn)取、忠誠、堅毅、無畏和奉獻(xiàn)精神”;美國海軍的核心價值觀是:“榮譽、勇氣、奉獻(xiàn)”。著名的西點軍校是“責(zé)任、榮譽、國家”。這些核心價值觀都是他們教育訓(xùn)練的內(nèi)容,以促進(jìn)官兵品格的形成和戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)。日本、印度、俄羅斯等國家軍隊也都有自己的核心價值觀。如法國軍隊強調(diào)的是“紀(jì)律、忠誠、獻(xiàn)身”,印度軍隊倡導(dǎo)的是“克制、自尊、守紀(jì)、集體精神”,等等。

      我們應(yīng)從我國國情、軍情和我軍的性質(zhì)宗旨出發(fā),確立我軍的核心價值觀。當(dāng)代中國軍人的核心價值觀可以概括為:使命、忠誠、紀(jì)律、犧牲。當(dāng)代軍人核心價值觀必須為“打得贏”提供強大精神動力;必須為“不變質(zhì)”提供堅實的思想政治基礎(chǔ);必須為和諧軍營建設(shè)提供行之有效的基本準(zhǔn)則;必須為官兵的全面發(fā)展提供正確的價值導(dǎo)向。

      軍人核心價值觀是軍隊“軟實力”的重要組成部分,決定著我軍凝聚力、戰(zhàn)斗力的形成。在“高度現(xiàn)代化的全球化時代”,“軟實力”成為愈益凸顯的影響戰(zhàn)斗力的重要因素,世界各國特別是大國軍隊尤為重視軍隊的“軟實力”建設(shè),尤為重視軍人核心價值觀建設(shè),重視軍人核心價值觀教育及其養(yǎng)成,以便在當(dāng)今多元文化價值觀的激蕩碰撞中更好地凝聚軍心,增強戰(zhàn)斗力。

      當(dāng)代中國軍人的核心價值觀的體系中,使命是核心,忠誠是前提,紀(jì)律是條件,犧牲是要求。

      使命。我軍是一支黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的執(zhí)行政治任務(wù)的武裝集團(tuán)。而我軍長期以來堅持的就是以黨的旗幟為旗幟,以黨的目標(biāo)為目標(biāo),并用實踐證明了它的真理性。這就決定著使命意識必須是核心價值的重要內(nèi)容。全軍優(yōu)秀士官的典型代表,海軍哈爾濱艦燃?xì)廨啓C班長朱桂全充分體現(xiàn)了軍人的神圣使命。朱桂全從軍19年,大膽進(jìn)行技術(shù)改進(jìn),勇于改革創(chuàng)新,由一個“執(zhí)掌裝備”的普通士兵成長為成績突出的“革新能手”,先后獲得13項技術(shù)革新成果,挖掘了現(xiàn)有裝備潛能,促進(jìn)了部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)。從新兵到五級士官,一干就是19年,他用青春和熱血履行了軍人的使命;譜寫了一曲當(dāng)代軍人的奉獻(xiàn)之歌。

      忠誠。任何國家都強調(diào)軍隊的忠誠,甚至把忠誠與否作為鑒別一支軍隊及其成員的最基本、最重要的職業(yè)素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)?;谖臆姷某砷L歷史、國家的政治制度、人民根本利益的實現(xiàn)途徑諸因素,我們長期以來所奉行的是“忠于黨,忠于人民,忠于國家,忠于社會主義?!焙\姶筮B艦艇學(xué)院教授方永剛,用生命奉行著當(dāng)代軍人的核心價值觀,他是一名忠誠的戰(zhàn)士!“今天我給你們上課,感覺很幸?!狈接绖偟淖詈笠痪湓挘蜎]在一片掌聲中。學(xué)生們的記憶里,將永遠(yuǎn)定格這么一幕:教學(xué)樓前110級臺階的陡坡,他們的方教授竭盡全力,一步一步向上攀登……邁步之前,方永剛整了整軍裝。遠(yuǎn)山如黛,他的目光,久久地停留在前方6個鮮紅的大字上——使命——忠誠——獻(xiàn)身。人民網(wǎng)網(wǎng)友盛贊“永剛精神”,“他是一個忠誠無畏的戰(zhàn)士!”

      紀(jì)律。紀(jì)律是軍隊的生命,是戰(zhàn)斗力生成的重要保證,歷數(shù)古今中外的軍隊發(fā)展史,無不把建立和執(zhí)行鐵的紀(jì)律作為建軍的重要原則。制定什么樣的紀(jì)律,并不僅僅表現(xiàn)為集團(tuán)的行為規(guī)范,還反映著集團(tuán)的政治理念,因為向誰執(zhí)行紀(jì)律,紀(jì)律維護(hù)的是哪個集團(tuán)的利益,紀(jì)律要達(dá)成什么樣的政治目的,在不同軍隊有著不同的要求。我軍歷來遵守三大紀(jì)律八項注意,是一支紀(jì)律嚴(yán)明的威武之師。戰(zhàn)斗英雄邱少云忍受大火燒身的極大痛苦,也決不暴露部隊的目標(biāo),確保了部隊?wèi)?zhàn)斗任務(wù)的完成,堪稱遵守紀(jì)律的楷模。

      犧牲。相對于各個社會階層和集團(tuán),軍人的犧牲是無條件的和最為徹底的。比如,每一個社會階層的人在面對死亡時,是否奮不顧身,更多的是道義上的倡導(dǎo),而非法規(guī)和紀(jì)律的強制,軍人卻不同,只要是國家和人民利益的需要,只要軍令下達(dá),明知面對的是死亡,仍然要勇于撲向死亡。軍人的犧牲范圍廣泛,要求明確,不能回避,只能承擔(dān)。某部隊護(hù)士李淑君,在20多年的護(hù)理生涯中,她歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙、“98抗洪”和抗擊非典的戰(zhàn)斗,經(jīng)受住了生與死、得與失的嚴(yán)峻考驗,以革命軍人的犧牲精神和獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚情懷,戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難,在護(hù)理崗位上做出了令人敬佩的成績,曾多次榮立過戰(zhàn)功和被評為優(yōu)秀護(hù)士,她以自己的實際行動傳播著南丁格爾精神。1988年,南疆戰(zhàn)事吃緊。李淑君立即向院黨委遞交了請戰(zhàn)書,堅決要求上前線。她給父母寫了一封遺書:如果我犧牲了,請為女兒自豪。到達(dá)前沿戰(zhàn)地救護(hù)所,看到流血犧牲的戰(zhàn)友、受傷致殘的傷員,她感到了一名軍人的含義,懂得了一名戰(zhàn)地護(hù)士的價值。這次四川汶川大地震,我軍廣大指戰(zhàn)員,不怕艱難險阻,不怕流血犧牲,英勇?lián)岆U救災(zāi),譜寫了奉行當(dāng)代軍人核心價值觀的凱歌。

      核心價值觀對部隊的影響和反饋,是一個長期過程。以“使命、忠誠、紀(jì)律、犧牲”為價值取向的政治思想和精神理念一直存在著,并處于不間斷地灌注和傳承之中,形成了我軍所特有的精神氣質(zhì)。當(dāng)前,要努力將核心價值觀灌輸?shù)讲筷犖幕腥?,使之成為軍事文化乃至我軍?yōu)良傳統(tǒng)的基本構(gòu)成。實踐證明,一種政治和道德理念只有化為文化的構(gòu)成要素時,才能產(chǎn)生無形但卻有力的影響。要充分發(fā)揮軍營特有的文化環(huán)境、文化氛圍的熏陶,價值觀念導(dǎo)引的作用;要將由系統(tǒng)推行的核心價值觀轉(zhuǎn)化為官兵的精神訴求。在構(gòu)建核心價值觀的過程中,努力把外部施加的影響變成每個官兵的自覺行動,讓每個官兵感知核心價值觀對于個人的價值的實現(xiàn)具有什么樣的作用;要把核心價值觀作為軍人日常學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。全軍需上下共同努力,扎扎實實,鍥而不舍,宣傳、學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值體系和軍人核心價值觀,并將之貫徹到軍事、政治、后勤、裝備等各項建設(shè)中,貫徹到日常戰(zhàn)備訓(xùn)練、執(zhí)勤、施工和生活的具體環(huán)節(jié)中,貫徹到思想政治建設(shè)、戰(zhàn)斗精神培育、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成和保障能力提高等各個方面,使之真正滲入官兵的內(nèi)心世界,成為我軍的“精”、“氣”、“神”,把現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊建設(shè)提升到新的水平。

      61回答者:

      第五篇:安全防事故

      “四個加強”做好部隊日常管理工作

      為切實加強部隊管理,做好部隊安全防事故工作,提高部隊日常管理工作的預(yù)見性、針對性和實效性,認(rèn)真統(tǒng)籌安排,周密部署,多措并舉做好部隊日常管理工作。

      一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實部隊管理工作問責(zé)制。大隊高度重視部隊日常管理工作,嚴(yán)格要求按照條令條例和一日生活制度來管理部隊,同時大中隊干部召開安全工作分析部署會議,全面分析了冬季安全防事故工作形勢,要求全體官兵牢固樹立安全觀念,嚴(yán)格落實安全工作問責(zé)制,將責(zé)任具體落實到每個層次、形成群防群治、齊抓共管的良好局面。

      二是加強安全教育,提高事故防范能力。從提高全體官兵的思想認(rèn)識入手,積極開展安全防事故教育。重點開展好思想教育、條令、安全規(guī)定、警示教育,使官兵掌握預(yù)防事故的常識,樹立安全意識,履行安全職責(zé),遵守安全規(guī)定,落實安全制度,提高事故防范能力。

      三是加強冬季執(zhí)勤戰(zhàn)備工作,堅決預(yù)防滅火救援事故。在嚴(yán)格落實各項執(zhí)勤戰(zhàn)備制度的同時,要求認(rèn)真加強車輛、器材和水源的維護(hù)保養(yǎng),強化“六熟悉”和重點單位滅火救援實戰(zhàn)演練工作。并加強各種災(zāi)害事故技戰(zhàn)術(shù)、個人安全防護(hù)措施、安全常識和注意事項學(xué)習(xí)。認(rèn)真履行職責(zé),提高對災(zāi)害現(xiàn)場危險的預(yù)見性,堅決防止滅火救援事故發(fā)生。

      四是加強車輛安全管理,堅決預(yù)防車輛事故。冬季天氣嚴(yán)寒,雪霧天氣較多,要求各駕駛員一律謹(jǐn)慎駕車,遵守交通規(guī)則,強化車輛維護(hù)保養(yǎng)和駕駛員安全行車教育,從嚴(yán)控制節(jié)假日和跨轄區(qū)用車,嚴(yán)格派車、用車審批手續(xù),防止了失控漏管和亂用、亂派、亂跑“三亂”現(xiàn)象。

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        防騙、防盜主題班會8

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