第一篇：文勝小學(xué)法制教育活動總結(jié)

文勝小學(xué)法制宣傳教育活動總結(jié)

預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點(diǎn)。為加強(qiáng)對青少年的法制教育，給他們的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，根據(jù)榮家灣鎮(zhèn)中心學(xué)校的文件精神，我校開展了一場較切合自己實(shí)際的法紀(jì)法制教育宣傳活動，并取得了喜人的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育方案。

在活動開展之前，我校就成立了以校長為組長，德育辦主任任副組長，學(xué)校行政、班主任為組員的法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對本校的實(shí)際，制訂了具體的活動計(jì)劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導(dǎo)課。法制副校長大會上向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩(wěn)定，侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益。講座使全校師生都增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

三、開展“學(xué)法、知法、懂法、守法”活動。

為使此項(xiàng)法制教育活動得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí)，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開展了一系列的“學(xué)法、知法、懂法、守法”活動：

1、在班級中開展一場法制討論會。

法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開討論，在討論會上他們各述已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、三---五年級學(xué)生寫一篇法制教育心得體會文章。

在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。都深刻地認(rèn)識到作為青少年兒童應(yīng)該做一個知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

3、出版班級黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)。

班組黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)是開展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實(shí)好一場法制教育講座、一場學(xué)法討論會、一篇法制心得體會基礎(chǔ)上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。

四、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬教育渠道。

法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校還定期組織學(xué)生觀看法制教育圖片展，法制教育錄像資料等，通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律對自己人生道路所起的重要作用并能把學(xué)到的法律知識與實(shí)踐結(jié)合起來，多年來，我校未曾出現(xiàn)學(xué)生違法亂紀(jì)的行為。今后也將持之以恒，有的放矢地開展各項(xiàng)教育工作，為把我校的德育工作推上新的臺階而不斷努力。

文勝小學(xué)

2017年10月16日

第二篇：文勝小學(xué)防震疏散演練活動總結(jié)

文勝小學(xué)防震疏散演練活動總結(jié)

安全工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證，我校對于學(xué)生的安全教育向來十分重視，值此開學(xué)之即我們利用 “國旗下講話”的機(jī)會對全校同學(xué)進(jìn)行了防踩踏知識講座，通過講座，同學(xué)們明確了當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時候我們該如何保護(hù)自己的生命安全，也更加認(rèn)識到防震、防險(xiǎn)的重要性。各班結(jié)合講座的內(nèi)容開展了主題班會課，結(jié)合防震常識討論如何防范、如何逃生，以及正確的自救步驟，提升了全校師生防震的防范意識，逃生技巧。

2017年9月8日上午課間操，我校進(jìn)行了防震安全疏散演練。本次演練對學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn)。

一、目的：演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時的應(yīng)變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。

二、演練規(guī)劃：

1、演練分樓層進(jìn)行，各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到操場上的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中注意要做到快、靜、齊。

2、嚴(yán)格按照《文勝小學(xué)防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程。

三、演練過程：

本次撤離演練由廣播室發(fā)出撤離信號，各部立即響應(yīng)，樓層重要區(qū)域的教師上崗。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求抱頭直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分四十五秒，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任與科任老師點(diǎn)名，在報(bào)告人數(shù)的同時啟動救援方案，由校醫(yī)、安全員組成救援小分隊(duì)對校園樓層、班級進(jìn)行清查，救治和引導(dǎo)滯留在樓上的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn)。

四、演練的優(yōu)點(diǎn)：

（1）本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)變和自救能力，整個演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對待，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場地集中；

（2）在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)；

（3）

一、二年級同學(xué)年紀(jì)小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時間里到達(dá)集合場地。

五、存在的不足：

（1）仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃生過程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求掩住口鼻；

（2）部分師生對防震逃生的要求還不夠明確，動作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭取做得更好，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

文勝小學(xué)安全辦 2017年9月9日

第三篇：小學(xué)法制教育活動總結(jié)

城關(guān)小學(xué)法制教育活動總結(jié)

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，我校開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝陽紅校長擔(dān)任組長，曾金水校長和孫琴莉主任擔(dān)任副組長，組員由少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組成。形成了校長負(fù)總責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校利用升旗儀式舉行了以“杜絕流氓行為，爭做文明學(xué)生 ”為主題的法制教育啟動會，結(jié)合學(xué)校近期發(fā)生的違法事件，明白學(xué)法、守法的重要性，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識。此外，我校舉行了一場以“美好人生，法治同行”為主題的法制教育講座。由曾金水副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。會后，部分高年級學(xué)生結(jié)合講座寫了心得體會。

三、召開主題班會，出好法制板報(bào)，讓法制知識走進(jìn)每個孩子的心中。

我校組織召開了以“遵守法律，從我做起”的法制教育主題班會，班會課上，老師們通過精心制作的課件向孩子們宣傳法制知識，并利用具有警示意義的法制短片，讓學(xué)生感受到法律的權(quán)威，通過主題班會，讓孩子們深刻體會到法律的神圣不可侵犯。每班結(jié)合法制教育周除了一期法制板報(bào)，旨在提供給孩子更多的法律知識，讓孩子知法、學(xué)法、用法。

四、積極組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)

1、組織教師學(xué)習(xí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及處理辦法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，并在學(xué)習(xí)后書寫讀書筆記，進(jìn)一步提高了教師依法執(zhí)教的意識。

2、利用教師大會、小組會等契機(jī)舉行“愛崗敬業(yè)，立德樹人，做合格城小教師”師德宣誓活動，活動讓老師深刻體會到依法執(zhí)教是教師的基本法律常識，師德高尚是每位教師追求的目標(biāo)。

五、取得的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，一學(xué)期來，校園安全事故大大減少，校外違法違紀(jì)現(xiàn)象也顯著減少。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

于都縣城關(guān)小學(xué)

第四篇：2017小學(xué)法制教育活動總結(jié)（范文模版）

留鳳關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

法制安全教育總結(jié)

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；⒁?guī)范化，根據(jù)區(qū)教育局開展“12.4”法制宣傳活動的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由張金科書記擔(dān)任組長，劉建兵主任擔(dān)任副組長，組員由少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組成。形成了校長負(fù)總責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開會議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識。此外，我校舉行了一場以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī) 范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動，提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

1．在班級中開展主題班會。我們開展了以 “珍愛生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場”等主題班會?；顒又?，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向及時糾正；不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2．法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3．充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4．組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識。

5．發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，出一期法制內(nèi)容的黑板報(bào)。6．利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

五、取得的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯 著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

第五篇：小學(xué)法制教育活動總結(jié)

法制教育活動總結(jié)

小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化，根據(jù)區(qū)教育局開展法制宣傳活動的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由常鳳全校長擔(dān)任組長，唐永久主任擔(dān)任副組長，組員由少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組成。形成了校長負(fù)總責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開會議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識。此外，我校舉行了一場以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動，提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用升旗儀式上校長講話外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

1．在班級中開展主題班會。我們開展了以 “珍愛生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場”等主題班會?；顒又校瑢W(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向及時糾正；不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2．法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級”、“流動紅旗”活動。一年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3．充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4.發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，出一期法制內(nèi)容的黑板報(bào)。5.利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

五、取得的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，一年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

鯽魚淀中心小學(xué) 2016年11月8日

法制教育活動總結(jié)

鯽魚淀中心小學(xué)