第一篇：山青世界實(shí)踐活動(dòng)感言

山青世界實(shí)踐活動(dòng)感言

上個(gè)星期我們?nèi)チ松角嗍澜?，體驗(yàn)了一番軍事化的生活。雖然我們不是每天都軍訓(xùn)，但是卻讓我知道了大家就是一個(gè)團(tuán)體，不論誰犯了錯(cuò)都是大家一起受罰，不論是誰得到了表揚(yáng)大家也一起來享福。然而這幾天的訓(xùn)練不僅讓我懂得了這些，還有很多很多……

剛來到哪里時(shí)，我們并不熟悉身邊的一切，雖然我們?cè)趯W(xué)校里是住校的，但是有些事情我們卻沒有做過。每當(dāng)吃完飯都是我們自己刷碗洗筷；自己有困難也只有和同學(xué)一起扛……

在那里上了許多的實(shí)踐課，有攀巖，有做蛋糕，還有勇敢者之路……破冰讓我們團(tuán)隊(duì)打破人與人之間的隔閡；軍訓(xùn)讓我們知道服從命令是軍人的天職，沒有規(guī)矩，不成方圓，時(shí)刻為別人著想，堅(jiān)持到最后，站軍姿告訴我們只有堅(jiān)持下去才能迎來最后的勝利；蛋糕制作讓我感到：“人心齊，泰山移”；紅十字急救使我們具備了自救和救人的基本常識(shí)，必要時(shí)能挽救人的生命；定向運(yùn)動(dòng)讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。那都是需要我們獨(dú)立去完成的科目，所以在那里還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

正是這樣才讓我體會(huì)到了山青世界的主旨：“親近陽光，親歷風(fēng)雨，做更勇敢的自己”。只有這樣才會(huì)讓我們健康快樂的成長，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢的面對(duì)身邊的一切。

第二篇：山青世界綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

安站中學(xué)山青世界綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

教育家陶行知先生曾說過：生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。離開校園，才知道天藍(lán)水秀；走進(jìn)山青，方顯英雄本色。

2019年11月3日至7日，我校270名學(xué)生前往潮泉鎮(zhèn)參加了五天的山青戶外實(shí)踐活動(dòng)，作為級(jí)部主任、班主任的我全程陪同，記錄學(xué)生活動(dòng)點(diǎn)滴，照顧和安慰生病的學(xué)生，親自參與其中的活動(dòng)，感動(dòng)著學(xué)生的感動(dòng)。

在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我回憶整理自己的心得體會(huì)，感受最深的是，戶外實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的鍛煉，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是書本知識(shí)的拓展和延伸，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。它教會(huì)學(xué)生：

1、養(yǎng)成自理生活的能力，不做父母身邊的小皇帝、小公主。

2、不挑飯，不怕累，能吃苦的精神，從第一天對(duì)飯菜難以下咽到后來吃的津津有味，從第一天不適應(yīng)、頭疼腦熱到戰(zhàn)勝病痛、堅(jiān)持到最后，沒有一人提前離開。

3、遵守紀(jì)律和規(guī)則，學(xué)會(huì)和他人合作，在體驗(yàn)農(nóng)莊、制作羅馬戰(zhàn)車、制作蛋糕等活動(dòng)中都能學(xué)到 這一點(diǎn)。

4、增強(qiáng)自信，做最好的自己。在攀巖訓(xùn)練中，年級(jí)第一名的張思遠(yuǎn)落在了成績平平的陳建樹的后面，對(duì)陳建樹來說，增強(qiáng)了自信，對(duì)張思遠(yuǎn)來說，是一次小小的挫折，鍛煉了心理承受能力，兩人都有很大收獲。這一事例也成了我對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育的很好教材。

5、學(xué)會(huì)感恩，尊重他人。遠(yuǎn)離了父母的懷抱，面對(duì)教官的嚴(yán)厲的命令和批評(píng)，學(xué)生對(duì)比平時(shí)父母無微不至的關(guān)心，自己對(duì)父母的撒嬌任性，更能理解和感謝父母和他人。在聯(lián)歡會(huì)上，唱著《真心英雄》，淚流滿面；在臨走前，對(duì)教官依依不舍，孩子們，你們長大了。

6、開闊視野，不局限于課本知識(shí)，調(diào)整心態(tài)，勇敢展示自己最好的一面，每個(gè)人都有無窮潛力。準(zhǔn)備跳舞的張欣悅，卻以一首動(dòng)聽的英文歌曲，讓全場(chǎng)為之鼓掌，也讓我們看到了每個(gè)人的潛力都是無窮的。

五天的時(shí)間，實(shí)在是太短了，可是我們收獲頗豐，一幅幅畫面歷歷在目：忘不了攀巖時(shí)，學(xué)生們那種不到崖頂不罷休的豪氣；忘不了信任背摔時(shí)學(xué)生們那一張張可愛，可信而又堅(jiān)毅的面容；忘不了就餐時(shí)，班里一向挑食的學(xué)生從容吃下最后一粒米的場(chǎng)景；也忘不了有學(xué)生發(fā)燒時(shí)，周圍那一雙雙急切的眼神；更忘不了，剛?cè)霠I時(shí)因?yàn)槔鄱鳒I要求回家，而離營時(shí)又熱淚盈眶依依不舍的依惜之情......感謝山青，你給了我的學(xué)生們親近自然、磨練意志的機(jī)會(huì)；更給學(xué)生們提供了相互尊重、相互扶持的契機(jī)。讓我們的學(xué)生真正懂得了什么是“陽光”；懂得了什么是“風(fēng)雨”；更讓我們的學(xué)生知道了在自己今后的人生道路上，怎樣去做更勇敢的自己。

親近陽光，親歷風(fēng)雨，做更勇敢的自己，安中學(xué)子一直在路上，一路向上，一路向前。。

2019年11月12日

第三篇：山青世界參訓(xùn)感言

夢(mèng)

開

始的地

方

——山青世界參訓(xùn)感言 鄒城市鮑店煤礦學(xué)校 五年級(jí)二班 王子健

2015年5月11日。小雨淅瀝，我的心情反而熱情似火,我們?nèi)w五年級(jí)的同學(xué)整裝待發(fā)。平時(shí)安靜的學(xué)校廣場(chǎng)上，此刻卻熱鬧非凡，就連平時(shí)不怎么熱乎的同學(xué)，此刻也熱情的像多年不見的老朋友——因?yàn)榻裉焓俏覀円黄鹑ド角嗍澜绲娜兆?，日思夜想的?mèng)就要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，想想就很激動(dòng)，誰又能不興奮呢？！

期盼的心在行進(jìn)的車上已經(jīng)按耐不住，仿佛已經(jīng)身處山青。終于，山青呈現(xiàn)在我們的眼前——山青世界，果然名不虛傳，青青的草地，有遠(yuǎn)處起伏的青山環(huán)抱；青青的湖水，有蜿蜒曲折的小徑圍繞；親親的教官，有威嚴(yán)慈愛的滿臉微笑！

山青——我們來了！

第一天，任務(wù)即刻下達(dá)：自己動(dòng)手套三件套——床單、被罩和枕頭套。任務(wù)不大，卻是難壞了大家，有的手忙腳亂，弄混了床單和被罩；有的滿頭大汗，找錯(cuò)了被子角；有的忙中出錯(cuò)，前功盡棄。我想起了媽媽的親手教導(dǎo)，自己的事情終歸要自己做好，仿佛媽媽在身旁一樣，我干凈利落地一氣呵成后，偷偷發(fā)現(xiàn)了教官贊許的目光，感謝老媽，感謝教官的鼓勵(lì)。自己的事情自己做，夢(mèng)想第一步達(dá)成，去看看沒有完成的106宿舍朋友吧，“送人玫瑰之手，歷久猶有余香”么，幫助別人就像做自己的事情一樣驕傲！

第二天，軍事訓(xùn)練，小木工制作；第三天，實(shí)用繩結(jié)，攀巖速降，第四天，蛋糕制作，紅十字急救……在教官的嚴(yán)格教導(dǎo)下，訓(xùn)練課上上的認(rèn)真勁兒十足，學(xué)習(xí)的愿望高漲，在同學(xué)的協(xié)作中，一樣又一樣的困難被我們親手攻破，一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)變成了我們的勝利果實(shí)，一次又一次的收獲讓我們的夢(mèng)想變得充實(shí)而又豐滿。

要說印象最深刻的，那就是定向運(yùn)動(dòng)了，教官告訴我們，它是一項(xiàng)十分有現(xiàn)實(shí)意義且比賽性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，極具挑戰(zhàn)性。在教官的指導(dǎo)下，我們大家通力合作，一起查看地圖，找點(diǎn)，打卡……最終，我們因?yàn)?3號(hào)點(diǎn)和14號(hào)點(diǎn)的順序打錯(cuò)了，沒有拿到最佳成績，但是，沮喪的落寞被任務(wù)的完成所遮蓋，我們每個(gè)人的臉上依然洋溢著勝利的喜悅，我們心里比蜜還要甜。因?yàn)檫@使我懂得了書本上“一個(gè)好漢三個(gè)幫”“眾人拾材火焰高”的真正意義，它就在我們奮力的奔跑中，它就在我們對(duì)目標(biāo)的追逐中，它就在我們對(duì)夢(mèng)想的渴望中，協(xié)作，執(zhí)著，盡力，不放棄。

憧憬的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，快樂的時(shí)光也轉(zhuǎn)瞬即逝，累并快樂著，累并收獲著，是我最大的夢(mèng)想。當(dāng)《真心英雄》在告別晚會(huì)上響起，我知道，我要跟山青說再見了，我耳邊又傳來了“親近陽光，親歷風(fēng)雨，做最勇敢的自己！”這句不斷縈繞在耳邊的話。教官語重心長的一番話，仿佛就像老師留在黑板上的板書，又好像爸爸媽媽的說給我的話，淚水就這樣悄悄地落下，我知道這是不舍的情懷，也是我繼續(xù)前進(jìn)的夢(mèng)想。

山青，再見。夢(mèng)已圓，我無憾！

再見，山青，夢(mèng)還在，我更強(qiáng)！

第四篇：山青世界感想

山青世界感想

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班

尚圣喆

盼望著,盼望著,我和同學(xué)們終于來到了美麗的山青世界-----翦云山。我和老師們、同學(xué)們?cè)谶@里度過了難忘的五天四夜.在這里的每一分、每一秒都是如此的令人留戀。

我們被編排為一連,教練是大樹教練。大樹教練非常嚴(yán)格。他經(jīng)常說:“我的脾氣很溫柔,但發(fā)起火來連我自己都害怕”。大樹教練訓(xùn)練的時(shí)候很嚴(yán)肅,從來沒有笑過。他的名字叫孫健。孫健教官把未來廣場(chǎng)叫做魔鬼訓(xùn)練場(chǎng)，為什么叫做魔鬼訓(xùn)練場(chǎng)呢？那是因?yàn)槲覀兘?jīng)常在這里被懲罰、蹲起、站軍姿、做蛙跳……等各項(xiàng)魔鬼式的訓(xùn)練。就拿站軍姿來說吧。站的時(shí)候雙腳要分成30—60度，雙手要緊貼褲兜。抬頭挺胸，身體重心向前傾。這樣一站就是半小時(shí)，一動(dòng)也不能動(dòng)。所以未來廣場(chǎng)就得到了魔鬼訓(xùn)練場(chǎng)的稱號(hào)。這位嚴(yán)格的教練給我留下了深刻的印象：他做任何事都不馬虎，都認(rèn)認(rèn)真真。他做每件事的態(tài)度都非常認(rèn)真。我要以他為榜樣,處處嚴(yán)格要求自己。

經(jīng)過這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了蛋糕的制作過程，提高了自理能力，學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)的情況下如何自救。在以后的學(xué)習(xí)中，生活中，我要處處嚴(yán)格要求自己，使自己獲得更大的進(jìn)步。最后，喊出我們的口號(hào)：一連一連、勇往直前，首戰(zhàn)有我、有我必勝，加油加油！親近陽光、親歷風(fēng)雨、做更勇敢的自我。

第五篇：山青世界家長體會(huì)

山青世界活動(dòng)心得體會(huì)

去了一趟山青世界，一諾回家以后比原來有進(jìn)步了，孩子就應(yīng)該多參加這樣的活動(dòng)，鍛煉孩子的獨(dú)立性，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，收獲很大。

在準(zhǔn)備出發(fā)前，我讓孩子自己著手準(zhǔn)備物品，包括生活用品、飲食用品、衣物等等一些必需品。孩子沒有考慮到的，我在旁邊進(jìn)行提醒，沒有具體提出，非常重要的，我暗地準(zhǔn)備好了，讓孩子親身感受自己準(zhǔn)備的東西全面不全面。通過這些，可以鍛煉孩子事前規(guī)劃的能力。如果孩子準(zhǔn)備有所遺漏，導(dǎo)致自己在活動(dòng)中有所不便，那他以后一定會(huì)考慮得周到一些，以后對(duì)父母的嘮叨也不會(huì)那么厭煩，一定會(huì)有新的理解。

參加這次活動(dòng)培養(yǎng)了孩子健全的人格。參加集體活動(dòng)要守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)上車。讓孩子親身感受到如果自己不能夠按照規(guī)定的時(shí)間集合或上車，將會(huì)耽誤大家的時(shí)間，這也是不道德行為。另外，還培養(yǎng)了孩子自我控制的能力。例如在活動(dòng)中，孩子可能玩得很開心，到了規(guī)定集合的時(shí)間還不想離開，但為了不讓大家等自己一人，只有依依不舍的離開。有秩序的行走，互相關(guān)心，不脫離隊(duì)伍亂跑，培養(yǎng)了孩子集體觀念。

在那里上了許多的實(shí)踐課，有攀巖，有做蛋糕??軍訓(xùn)讓孩子們知道了服從命令是軍人的天職，沒有規(guī)矩，不成方圓，時(shí)刻為別人著想，堅(jiān)持到最后；蛋糕制作讓孩子們感到“人心齊，泰山移”；定向運(yùn)動(dòng)讓孩子們感到團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。

今后，要多開展一些這樣的有利于孩子健康成長的活動(dòng)，讓我們的孩子看到了，感悟了，就會(huì)以積極向上的陽光心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)之中。

六年級(jí)五班

陳一諾家長