第一篇：2013年4月教師入黨思想?yún)R報：先進文化的傳播者（模版）

2013年4月教師入黨思想?yún)R報范文：先進文化的傳播者

敬愛的黨組織: 黨校的開課，多么的神圣而莊嚴；積極分子的培訓(xùn)，我心中充滿著期待。今天終于能夠在這個集體中感受黨的輝煌和厚重。近代發(fā)展史中，中國人民在“奮斗----嘗試----失敗----破滅----痛苦----思索”的過程中，追尋著國家的出路.最終選擇了社會主義道路和馬克思主義，又通過選擇了中國***逐步將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實——使廣大人民脫離水深火熱的生活。黨由最初的五十多人發(fā)展到現(xiàn)在八千多萬人，經(jīng)歷多少風(fēng)雨洗禮，走過多少坎坷道路，積聚多少深厚積淀才有了今天成熟、偉大。

***不同于其他政黨是由其性質(zhì)決定的，黨的十六大將中國***的性質(zhì)概括為：“中國***是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！?該定義從黨的階級性和先進性、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用、以及黨的根本宗旨等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。

對于黨的性質(zhì)，我感觸最深的屬“三個代表”中代表中國先進文化的前進方向。先進的文化，對于社會生活、人的素質(zhì)和精神面貌具有導(dǎo)向和塑造的功能，預(yù)示著社會發(fā)展的各種可能。傳播先進文化是教師踐行“三個代表”的著力點，我們要堅持弘揚和培育解放思想、實事求是，積極探索、勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗、知難而進，謙虛謹慎、不驕不躁，在特殊事件面前顧全大局、無私奉獻的精神；堅持倡導(dǎo)和培養(yǎng)高尚的思想道德情操，在代表中國先進文化的發(fā)展方向上，走在社會的前列；同時經(jīng)常性教學(xué)工作是細致、艱苦的勞動，需要埋頭苦干、默默奉獻的精神；經(jīng)常性教學(xué)工作又是以教師個體勞動為主要形式的勞動，需要強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

我們教師作為經(jīng)常性教學(xué)工作的實施者，必須保持“有信念、有責(zé)任、有作為”的精神狀態(tài)，才能真正在本職崗位上踐行“三個代表”，當好先進文化的傳播者。

作為未來教師的我們，只有樹立起我們正確的人生觀、價值觀、世界觀，扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識與教師技能，提高自身與時俱進、開拓創(chuàng)新的素質(zhì)，才能培養(yǎng)素質(zhì)過強的社會主義建設(shè)者，社會主義事業(yè)才最有前途，中國***才最具生命力，才能真正代表先進文化的前進方向！匯報人：XXX

第二篇：教師入黨思想?yún)R報：先進文化的傳播者

敬愛的黨組織:

黨校的開課，多么的神圣而莊嚴；積極分子的培訓(xùn)，我心中充滿著期待。今天終于能夠在這個集體中感受黨的輝煌和厚重。近代發(fā)展史中，中國人民在“奮斗----嘗試----失敗----破滅----痛苦----思索”的過程中，追尋著國家的出路.最終選擇了社會主義道路和馬克思主義，又通過選擇了中國***逐步將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實——使廣大人民脫離水深火熱的生活。黨由最初的五十多人發(fā)展到現(xiàn)在八千多萬人，經(jīng)歷多少風(fēng)雨洗禮，走過多少坎坷道路，積聚多少深厚積淀才有了今天成熟、偉大。

***不同于其他政黨是由其性質(zhì)決定的，黨的十六大將中國***的性質(zhì)概括為：“中國***是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！?該定義從黨的階級性和先進性、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用、以及黨的根本宗旨等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。

對于黨的性質(zhì)，我感觸最深的屬“三個代表”中代表中國先進文化的前進方向。先進的文化，對于社會生活、人的素質(zhì)和精神面貌具有導(dǎo)向和塑造的功能，預(yù)示著社會發(fā)展的各種可能。傳播先進文化是教師踐行“三個代表”的著力點，我們要堅持弘揚和培育解放思想、實事求是，積極探索、勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗、知難而進，謙虛謹慎、不驕不躁，在特殊事件面前顧全大局、無私奉獻的精神；堅持倡導(dǎo)和培養(yǎng)高尚的思想道德情操，在代表中國先進文化的發(fā)展方向上，走在社會的前列；同時經(jīng)常性教學(xué)工作是細致、艱苦的勞動，需要埋頭苦干、默默奉獻的精神；經(jīng)常性教學(xué)工作又是以教師個體勞動為主要形式的勞動，需要強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

我們教師作為經(jīng)常性教學(xué)工作的實施者，必須保持“有信念、有責(zé)任、有作為”的精神狀態(tài)，才能真正在本職崗位上踐行“三個代表”，當好先進文化的傳播者。

作為未來教師的我們，只有樹立起我們正確的人生觀、價值觀、世界觀，扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識與教師技能，提高自身與時俱進、開拓創(chuàng)新的素質(zhì)，才能培養(yǎng)素質(zhì)過強的社會主義建設(shè)者，社會主義事業(yè)才最有前途，中國***才最具生命力，才能真正代表先進文化的前進方向！

匯報人：好范文

第三篇：12月教師思想?yún)R報：先進文化的傳播者

12月教師思想?yún)R報：先進文化的傳播者

敬愛的黨組織:

黨校的開課，多么的神圣而莊嚴；積極分子的培訓(xùn)，我心中充滿著期待。今天終于能夠在這個集體中感受黨的輝煌和厚重。近代發(fā)展史中，中國人民在“奮斗----嘗試----失敗----破滅----痛苦----思索”的過程中，追尋著國家的出路.最終選擇了社會主義道路和馬克思主義，又通過選擇了中國共產(chǎn)黨逐步將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實——使廣大人民脫離水深火熱的生活。黨由最初的五十多人發(fā)展到現(xiàn)在八千多萬人，經(jīng)歷多少風(fēng)雨洗禮，走過多少坎坷道路，積聚多少深厚積淀才有了今天成熟、偉大。

***不同于其他政黨是由其性質(zhì)決定的，黨的十六大將中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！痹摱x從黨的階級性和先進性、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用、以及黨的根本宗旨等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。

對于黨的性質(zhì)，我感觸最深的屬“三個代表”中代表中國先進文化的前進方向。先進的文化，對于社會生活、人的素質(zhì)和精神面貌具有導(dǎo)向和塑造的功能，預(yù)示著社會發(fā)展的各種可能。傳播先進文化是教師踐行“三個代表”的著力點，我們要堅持弘揚和培育解放思想、實事求是，積極探索、勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗、知難而進，謙虛謹慎、不驕不躁，在特殊事件面前顧全大局、無私奉獻的精神；堅持倡導(dǎo)和培養(yǎng)高尚的思想道德情操，在代表中國先進文化的發(fā)展方向上，走在社會的前列；同時經(jīng)常性教學(xué)工作是細致、艱苦的勞動，需要埋頭苦干、默默奉獻的精神；經(jīng)常性教學(xué)工作又是以教師個體勞動為主要形式的勞動，需要強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們教師作為經(jīng)常性教學(xué)工作的實施者，必須保持“有信念、有責(zé)任、有作為”的精神狀態(tài)，才能真正在本職崗位上踐行“三個代表”，當好先進文化的傳播者。

作為未來教師的我們，只有樹立起我們正確的人生觀、價值觀、世界觀，扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識與教師技能，提高自身與時俱進、開拓創(chuàng)新的素質(zhì)，才能培養(yǎng)素質(zhì)過強的社會主義建設(shè)者，社會主義事業(yè)才最有前途，中國共產(chǎn)黨才最具生命力，才能真正代表先進文化的前進方向！

匯報人：

XX年12月29日

第四篇：先進文化的傳播者

敬愛的黨組織：

黨校的開課，多么的神圣而莊嚴;積極分子的培訓(xùn)，我心中充滿著期待。今天終于能夠在這個集體中感受黨的輝煌和厚重。近代發(fā)展史中，中國人民在“奮斗----嘗試----失敗----破滅----痛苦----思索”的過程中，追尋著國家的出路.最終選擇了社會主義道路和馬克思主義，又通過選擇了中國共產(chǎn)黨逐步將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實——使廣大人民脫離水深火熱的生活。黨由最初的五十多人發(fā)展到現(xiàn)在八千多萬人，經(jīng)歷多少風(fēng)雨洗禮，走過多少坎坷道路，積聚多少深厚積淀才有了今天成熟、偉大。

共產(chǎn)黨不同于其他政黨是由其性質(zhì)決定的，黨的十六大將中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。” 該定義從黨的階級性和先進性、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用、以及黨的根本宗旨等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。

對于黨的性質(zhì)，我感觸最深的屬“三個代表”中代表中國先進文化的前進方向。先進的文化，對于社會生活、人的素質(zhì)和精神面貌具有導(dǎo)向和塑造的功能，預(yù)示著社會發(fā)展的各種可能。傳播先進文化是教師踐行“三個代表”的著力點，我們要堅持弘揚和培育解放思想、實事求是，積極探索、勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗、知難而進，謙虛謹慎、不驕不躁，在特殊事件面前顧全大局、無私奉獻的精神;堅持倡導(dǎo)和培養(yǎng)高尚的思想道德情操，在代表中國先進文化的發(fā)展方向上，走在社會的前列;同時經(jīng)常性教學(xué)工作是細致、艱苦的勞動，需要埋頭苦干、默默奉獻的精神;經(jīng)常性教學(xué)工作又是以教師個體勞動為主要形式的勞動，需要強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們教師作為經(jīng)常性教學(xué)工作的實施者，必須保持“有信念、有責(zé)任、有作為”的精神狀態(tài)，才能真正在本職崗位上踐行“三個代表”，當好先進文化的傳播者。

作為未來教師的我們，只有樹立起我們正確的人生觀、價值觀、世界觀，扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識與教師技能，提高自身與時俱進、開拓創(chuàng)新的素質(zhì)，才能培養(yǎng)素質(zhì)過強的社會主義建設(shè)者，社會主義事業(yè)才最有前途，中國共產(chǎn)黨才最具生命力，才能真正代表先進文化的前進方向!

匯報人：xiexiebang

第五篇：2014年4月教師入黨思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

我09年3月光榮加入黨組織到現(xiàn)在，已經(jīng)整整一年了。

這一年來，在支部和各位黨員的親切關(guān)懷下，我對黨的認識更加深刻；在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行，始終作踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預(yù)備期的學(xué)習(xí)、工作情況。

一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。

為了加強自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質(zhì)，我嚴格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容進行理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預(yù)備黨員的我，時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則，不斷使自己的政治素質(zhì)得到加強。政治立場更加堅定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。

二、加強黨性修養(yǎng)，使自己成長為一名合格黨員。

在09年的預(yù)備期里，我再次學(xué)習(xí)《黨章》，懂得了如何加強黨性修養(yǎng)。特別是對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員的八項權(quán)利和八項義務(wù)熟記于心。在工作中處處按照黨員標準去做。

09年下半年，我學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實踐意義，始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內(nèi)涵，推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上促進社會全面進步和人的全面發(fā)展，堅持在開發(fā)利用自然中實現(xiàn)人與自然的和諧相處，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展??

三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做愛崗敬業(yè)的排頭兵。來源[diyifanwen.com 本網(wǎng)]

在工作中，我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標準要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時也時時處處嚴格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。

作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)要我去哪里，我就去哪里；領(lǐng)導(dǎo)要我干什么，我就干什么。

作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學(xué)生，去關(guān)注期望，以防止不良行為為目標，以尊重平等的態(tài)度，面對每一個學(xué)生，信賴學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，促進學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。

作為一名一線教師，我認真做好自己本職工作的同時，用發(fā)展的眼光看學(xué)校，用發(fā)展的眼光對待學(xué)生。

我知道，我跟真正的中國共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷充實、完善自己；必須團結(jié)周圍的群眾，虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。

以上就是我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和工作中的思想?yún)R報，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，在教師的崗位上奉獻自己的力量。

此致

敬禮

匯報人