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      大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

      時(shí)間:2019-05-12 01:39:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書》。

      第一篇:大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

      大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

      合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。

      動(dòng)畫行業(yè)前景無限。動(dòng)畫行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問題之一。目前,全球動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億-6000億美元,已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步,但據(jù)調(diào)查,“動(dòng)畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計(jì)劃。湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫公司,央視動(dòng)畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫企業(yè)集團(tuán),動(dòng)畫業(yè)前景無可限量。我認(rèn)為中國有關(guān)動(dòng)畫方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此,動(dòng)畫專業(yè)市場非常廣闊。

      其實(shí)在我上大學(xué)之前,確切地說沒有什么十分明確的目標(biāo)與方向,都是走一步看一步,就是抱著這種心態(tài),來到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過迷茫,聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷,我愈發(fā)感到未來的艱辛卻又不知所措。但是,在聽了老師一個(gè)學(xué)期的課后,我茅塞頓開,仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向!老師讓我知道了機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。每個(gè)人的未來都掌握在自己手中,別人無法替你設(shè)計(jì)未來,只有自己提早分析與作出決策,才能找準(zhǔn)方向從而努力奮斗!以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃:

      一.大學(xué)四年規(guī)劃

      1.職業(yè)目標(biāo):

      (1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

      (2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對自己有用的知識(shí)。

      (3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金。

      一年級(jí):為試探期和定向期

      首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。二、三年級(jí):為準(zhǔn)備期

      加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

      四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè))

      目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。

      這時(shí)可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):

      首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;

      然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;

      最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

      另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

      二.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年)

      1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一家公司的景觀方面的技術(shù)人員。

      對于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好??.對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己??。

      2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)有促進(jìn)作用。

      三、個(gè)人分析

      一,自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的

      軟件操作不是很扎實(shí),但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對待每一件事情。對設(shè)計(jì)感興趣,可以為自己在設(shè)計(jì)方面找到一些適合自己的工作。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很有熱情為自己的將來奮斗。

      二,自我評(píng)估

      (一)自己的興趣、愛好

      一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡鋼琴,手繪,自己對音樂方面和管理方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個(gè)活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好。

      (二)我的價(jià)值觀

      我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

      (三)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

      (1)性格的態(tài)度特征

      我的性格是比較誠實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,同時(shí)自己很喜歡獨(dú)立思考以及和別人交流。

      (2)性格的情緒特征

      我的性格在情緒上是典型的北方的那種,容易激動(dòng),但相對有激情,對事情也可以沉著思考

      (3)性格的意志特征

      我的性格在意志方面,頑強(qiáng),有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對一些事情不會(huì)輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。有時(shí)總是把一些事情想的太壞,過于缺少自信。

      (4)性格的理智特征

      在注意力方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

      (四)自己的職業(yè)能力

      在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時(shí),或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。換位思考能力很突出,總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。

      (五)自我潛能

      我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的,從大學(xué)開始我便沒有利用空閑增加自己的閱讀量和學(xué)習(xí)量,專業(yè)知識(shí)學(xué)的也不是太扎實(shí),但是自己意識(shí)比較前衛(wèi),所以設(shè)計(jì)的作品還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同的。

      (1)個(gè)人品質(zhì)

      在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德素質(zhì)還是可以的,擁有強(qiáng)烈的愛國心以及同情心,自己也沒有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí),會(huì)比較考慮他人感受。

      (2)人生格言

      總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?,我一直對自己有很?qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

      (六)自己的職業(yè)性向

      通過前面的自我認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己職業(yè)性向是比較接近創(chuàng)造型的,最主要的是自己有這方面的理想,我

      “金無足赤,人無完人”沒有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。我的優(yōu)點(diǎn):

      (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng)。

      (2)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)。

      (3)特長應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了,體育也還可以。

      (4)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書,同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

      (5)憂患意識(shí)較強(qiáng)。

      (6)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。

      (7)我能很好的控制好我自己的心情。

      (8)換位思考能力很好。

      我的缺點(diǎn):

      (1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四。

      (2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

      (3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

      (5)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,對許多方面的知識(shí)了解還不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。

      解決性格缺陷

      我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事粗大條一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉下去!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

      角色建議:

      父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市”。

      母親:“工作要上進(jìn),婚姻要同步”

      老師:“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專業(yè)知識(shí)廣、是個(gè)多面手?!?/p>

      同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”。

      四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合 職業(yè)目標(biāo):動(dòng)畫設(shè)計(jì)師

      2009-2013年:

      成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),深入了解國內(nèi)外的動(dòng)畫公司

      學(xué)歷目標(biāo):完成本科學(xué)歷順利找到工作

      職務(wù)目標(biāo):動(dòng)畫師

      能力目標(biāo):具備在動(dòng)畫領(lǐng)域從事具體設(shè)計(jì)工作

      五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

      差距:

      1、作為動(dòng)畫師所必備的技能、創(chuàng)新能力

      2、快速適應(yīng)能力欠缺

      3、身體適應(yīng)能力有差距

      4、社交圈太窄

      六、縮小差距的方法:

      1.教育培訓(xùn)方法

      (1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長期

      (2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時(shí)間:參加工作后

      2.討論交流方法

      (1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,經(jīng)常和他們接觸、交流。

      3.實(shí)踐鍛煉方法

      (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

      (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

      (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      七、成功標(biāo)準(zhǔn)

      我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

      八、對大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):

      當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

      計(jì)劃是人人都會(huì)的,計(jì)劃可以讓你有一個(gè)明確的目標(biāo)。但是,做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計(jì)劃而不去實(shí)施,那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來,這是我們的相似之處。而每個(gè)人的想法不同,每個(gè)人的夢想不同,努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著?,F(xiàn)實(shí)是未知多變的定出的計(jì)劃很有可能遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。

      第二篇:動(dòng)畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

      一、前言

      常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔氯绱?,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風(fēng),春風(fēng)得意,步步高升;選錯(cuò)了方向,走錯(cuò)了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯(cuò)位置的人。”作為一名大學(xué)生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。

      二、自我剖析

      1.性格

      我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實(shí),肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。

      2.興趣

      喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫。此外,還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

      3.優(yōu)點(diǎn)

      有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對生活中的一切困難。

      4.缺點(diǎn)

      有時(shí)缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。

      5.綜合解析

      小時(shí)候,在鄰里和老師眼里,我是一個(gè)懂事聽話的孩子,做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時(shí),不顧家人的反對,根據(jù)自己的愛好——畫畫,我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù),選擇了吉林動(dòng)畫學(xué)院。我活潑好動(dòng),喜歡挑戰(zhàn),對生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)Photoshop、CorelDRAW、C語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——?jiǎng)赢嬛谱鳌⒕W(wǎng)頁設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我積極參加學(xué)生會(huì)工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。

      6.我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表僅做參考)

      我的霍蘭德職業(yè)代碼SEA(社會(huì) 企業(yè) 藝術(shù))

      7.我的職業(yè)興趣

      動(dòng)畫師;畫家;服裝設(shè)計(jì)師。

      三、行業(yè)分析

      1.行業(yè)簡析

      近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,必然帶來文化全球化的推進(jìn),當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度,已超過了歷史任何一個(gè)時(shí)期,文化已成為經(jīng)濟(jì)競爭的最高形式。我國人口眾多,僅動(dòng)漫主要受眾人群的青少年就有3.7億,如果受眾人群向中老年人擴(kuò)展,我國喜好動(dòng)漫人群還會(huì)擴(kuò)大,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人

      們生活水平提高,僅國內(nèi)需求就可以支撐動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展,加上在國際動(dòng)漫市場份額不斷擴(kuò)大,將為我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。2007年我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達(dá)200億元,2008年動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費(fèi)群體測算,未來幾年里,中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間,因而被稱為十一五期間的“新金礦”。

      2.社會(huì)對所需人才的要求

      首先,要畫技高超的。再者,要有豐富的想象力,會(huì)創(chuàng)新。思想健康,有職業(yè)操守的。能吃苦會(huì)忍耐。

      3.學(xué)校環(huán)境分析

      a.就讀學(xué)校環(huán)境

      吉林動(dòng)畫學(xué)院是全國第一所專業(yè)動(dòng)畫高校、目前全國惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院、也同時(shí)是我國目前動(dòng)畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)唯一的一所擁有國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地和國家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校,在我國動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院,是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司投資,與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級(jí)學(xué)院。不久前,學(xué)院被國家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類).成為全國320多家獨(dú)立學(xué)院中首批被教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的院校,也是全國1000多所本科普通高校中唯一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院。

      b.所學(xué)專業(yè)—二維動(dòng)畫

      二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計(jì)算機(jī)屏幕顯示,無論畫面的立體感有多強(qiáng),終究只是在二維空間上模擬真實(shí)的三維空間效果。一個(gè)真正的三維畫面,畫中景物有正面,也有側(cè)面和反面,調(diào)整三維空間的視點(diǎn),能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫面無論怎樣看,畫面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動(dòng)畫的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動(dòng)畫中的景物運(yùn)動(dòng)效果。

      現(xiàn)在的電腦制作的二維動(dòng)畫是對手工傳統(tǒng)動(dòng)畫的一個(gè)改進(jìn)。通過輸入和編輯關(guān)幀;計(jì)算和生成中間幀;定義和顯示運(yùn)動(dòng)路徑;交互式給畫面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實(shí)現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運(yùn)動(dòng)系列的記錄等等。

      四、職業(yè)抉擇

      我的理想是成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)工程師,當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動(dòng)畫學(xué)院的時(shí)候,我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢想不遠(yuǎn)了。

      五、職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃

      1.大學(xué)本科(四年)

      大一:打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī),經(jīng)常練習(xí)手繪基本功。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

      大二:承前啟后。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

      大三:奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的,我會(huì)多多關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

      大四:上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準(zhǔn)備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人,多獲取所報(bào)考院校信息,不打無準(zhǔn)備仗。如果考研失敗就迅速 進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爭取機(jī)會(huì)去用人單位應(yīng)聘工作。

      我在擬好了規(guī)劃后,會(huì)不斷提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會(huì)需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

      2.研究生(三年)

      培養(yǎng)動(dòng)畫方面專業(yè)技能和知識(shí),主要是實(shí)踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習(xí),多接觸本研究方向最新成果,適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。

      3.畢業(yè)后1-3年

      進(jìn)入大型動(dòng)畫企業(yè)工作,也可去專門動(dòng)畫研究機(jī)構(gòu),及時(shí)適應(yīng)研究工作,找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。(備選方案:若畢業(yè)后一時(shí)進(jìn)不了滿意的研究機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備繼續(xù)深造考博再進(jìn)研究所工作。)

      4.畢業(yè)后3-10年

      此時(shí)已適應(yīng)了研究工作,專心致力于所在機(jī)構(gòu)的研究項(xiàng)目,爭取取得研究項(xiàng)目的成功。并堅(jiān)持學(xué)習(xí),不松懈。在此前提下的社會(huì)資源、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。

      5.工作10、20年后

      從事研究至少工作10年后對該領(lǐng)域各方面有了徹底全面的了解.可考慮一邊在研究所繼續(xù)工作,一邊開班授課,傳授自己的畢生所學(xué),致力于動(dòng)畫行業(yè)的未來發(fā)展。

      另外,我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素,不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

      六、實(shí)踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!

      計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

      其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      第三篇:動(dòng)畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

      姓名:XXX 專業(yè):三維動(dòng)畫 規(guī)劃期限:四年

      起止時(shí)間:2008-2013年

      階段目標(biāo):順利畢業(yè);成為動(dòng)畫公司或游戲公司的原畫設(shè)計(jì).總體目標(biāo):成為動(dòng)畫導(dǎo)演

      一.社會(huì)環(huán)境分析

      我國政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境都比較穩(wěn)定,隨著時(shí)代和科技的發(fā)展,人們不僅在物質(zhì)生活上要求越來越高,對精神生活的品質(zhì)也有越來越高的要求,所以我國出臺(tái)了很多政策來發(fā)展中國的文化產(chǎn)業(yè),而動(dòng)畫這種最直接,最生動(dòng),最綜合的表現(xiàn)手法可以說是無所能及且運(yùn)用廣泛,所以理所當(dāng)然的重新被人們重視,加之美、日、韓等國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)日趨紅火,在國際市場上淘得一桶桶金,中國對動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)注程度也急速上升,我們由此看到了中國動(dòng)漫的發(fā)展機(jī)遇、上升空間及其市場環(huán)境?!罢衽d民族動(dòng)漫”已經(jīng)成了越來越多人的目標(biāo)。

      二.行業(yè)分析

      動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),是許多發(fā)達(dá)國家的重要支柱產(chǎn)業(yè)。伴隨著數(shù)字娛樂時(shí)代的到來,我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處在一個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期?,F(xiàn)如今我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式趨于成熟,中國卡通產(chǎn)業(yè)每年有潛在的巨大市場。面對廣闊的動(dòng)漫市場,各地動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定更是如火如荼,紛紛打造自己的“動(dòng)漫之都”。但是,我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)在電視播出市場中尚存在巨大空白,也潛藏著國產(chǎn)動(dòng)畫片的巨大商機(jī)。通過以上數(shù)據(jù)可以斷定,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)最有希望的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。

      三.職業(yè)分析

      據(jù)專家估計(jì),2008年動(dòng)漫人才需求量達(dá)10—20萬人,但現(xiàn)有人才儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。和動(dòng)漫模型師、動(dòng)畫師、材質(zhì)師等職位相比,高級(jí)原畫師等職位更是“一才難求”。動(dòng)漫原畫師是通過手繪,圖形、圖像處理軟件等完成影視動(dòng)漫制作中原畫工作的專業(yè)人才。職業(yè)要求從事人員具備很高的手繪功底,良好的色彩掌控能力,人體結(jié)構(gòu)知識(shí),運(yùn)動(dòng)規(guī)律等等。

      一個(gè)好的動(dòng)畫導(dǎo)演在中國是難得的人才,他要求從事人員有良好的綜合素質(zhì),不僅具備宏觀的掌控能力,還要熟知?jiǎng)赢嬛谱髦懈鳝h(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵所在。

      四.個(gè)人分析

      我是一個(gè)在校的大三學(xué)生,學(xué)的是自己喜歡的三維動(dòng)畫專業(yè),我已經(jīng)掌握了一些動(dòng)畫制作過程中的基本軟件。上中學(xué)時(shí)我就有了自己的理想,那就是成為一名漫畫家或是動(dòng)畫制作者。我個(gè)人的興趣是手繪,并且也積累了些相關(guān)知識(shí),更重要的是我熱愛這種工作。

      五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

      2009年——2010年:順利畢業(yè),多出作品。同時(shí)努力在校時(shí)尋找一些和本專業(yè)對口的兼職機(jī)會(huì),提高自己的專業(yè)能力。

      經(jīng)濟(jì)目標(biāo):可以達(dá)到年薪25000元以上

      2010年——2012年:找到合適的就業(yè)崗位,從事和原畫設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè),并在工作過程中積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):可以達(dá)到年薪6萬元以上 2012年——2013年:兩年的工作經(jīng)驗(yàn),不僅在技術(shù)上有所提高,還要具備總體策劃方面的能力。通過積累的經(jīng)驗(yàn)和技能最終成為一名動(dòng)畫導(dǎo)演。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):可以達(dá)到年薪20萬元以上

      六.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案 現(xiàn)在的差距:

      (1)技能上的差距:要想成為一名原畫師需要具備很強(qiáng)的手繪功底,良好的色彩掌控能力,人體結(jié)構(gòu)知識(shí),運(yùn)動(dòng)規(guī)律和透視。而我是一個(gè)理工科出身的學(xué)生,雖然熱愛這個(gè)專業(yè)但是接受正規(guī)美術(shù)訓(xùn)練的時(shí)間很短,沒有達(dá)到藝術(shù)生的水平。

      (2)知識(shí)上的差距:因?yàn)槭前肼烦黾?,所以有很多相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)還不了解,包括這個(gè)行業(yè)的技術(shù)規(guī)范等等。除此之外藝術(shù)修養(yǎng)方面也亟待提高。

      (3)經(jīng)驗(yàn)上的差距:作為學(xué)生,我接觸得多是書本上的知識(shí),沒有很強(qiáng)的實(shí)踐能力和實(shí)際動(dòng)手操作的能力

      (4)心理素質(zhì)上的差距:到現(xiàn)在我還是個(gè)沒有賣出過校門的學(xué)生而已,經(jīng)歷的挫折和歷練還很少,視野很局限。

      縮小差距的方法:

      (1)在校的時(shí)候多多練習(xí),多出作品,鍛煉手上功夫,掌握熟練地技能。(2)多看優(yōu)秀作品,不斷地觀摩學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,提高自己的原創(chuàng)能力。同時(shí)還要加強(qiáng)文字功底。(3)不斷地接受任務(wù)和工作,并從每件工作中吸取經(jīng)驗(yàn)。提高動(dòng)手操作的能力。多向其他人學(xué)習(xí)和借鑒。

      (4)從現(xiàn)在開始就應(yīng)該多看些心理學(xué)方面的書籍,鍛煉自己的心理素質(zhì)。同時(shí)開闊眼界,多接觸些社會(huì)上的相關(guān)工作,拓寬視野范圍。

      七.檢查和反饋

      1、職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃也不是不可更改,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。更何況我還是個(gè)在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,再談這些想法的時(shí)候理想的成分會(huì)比較大。

      2、雖然可能沒有長遠(yuǎn)的的職業(yè)規(guī)劃,但是每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)還是要有的,比如這段時(shí)間我想要提高手繪能力,我要達(dá)到什么樣的水平。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo),自己很容易在行進(jìn)的過程中感到迷茫,或是虛度光陰。

      3、在校的兩年半時(shí)間里我覺得我對自己的要求還是比較高的,基本上一直很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)這些知識(shí),雖然還沒辦法說到專業(yè),但是我已經(jīng)置身其中成為了一名動(dòng)畫者,我很高興自己可以選擇自己的愛好作為職業(yè),我覺得只要有這點(diǎn)在我就不會(huì)感到迷茫,我會(huì)好好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,爭取以最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)夢想。

      對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的一些建議

      1、所講內(nèi)容有點(diǎn)偏理論化:其實(shí)我覺得這門課程很有必要開設(shè),因?yàn)閷τ谖覀冞@些毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說,社會(huì)遠(yuǎn)比我們想的要復(fù)雜,如果不做好規(guī)劃可能就會(huì)浪費(fèi)掉大把的時(shí)間。所以我很希望老師多舉一些具體的例子來告誡我們需要注意的事項(xiàng),讓學(xué)生切身領(lǐng)悟到其中的重要性。

      2、再加強(qiáng)互動(dòng)性:一般都是老師在上面將自己的內(nèi)容,下面的同學(xué)各自干各自的事情,我覺得這主要是因?yàn)閷W(xué)生目光不夠長遠(yuǎn),沒有意識(shí)到規(guī)劃的重要性。不過我覺得老師也可以有意識(shí)的提高課堂的互動(dòng)性,多提些問題讓學(xué)生發(fā)表下自己的意見,不管說的對與否,至少學(xué)生都有了思考的過程。

      個(gè)

      姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):

      人 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 報(bào) 告

      第四篇:大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè))

      職業(yè)生涯規(guī)劃書

      前言:

      職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書身處信息世界,作為一名軟件工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

      如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己,不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個(gè)人鍛煉,充實(shí)自己的管理、說教、實(shí)踐能力。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才能有動(dòng)力!

      一、自我認(rèn)知:

      我是一名即將大四的網(wǎng)絡(luò)工程本科生,平常愛好編程、聽音樂、運(yùn)動(dòng)、看電影。通過兩年專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),可以便也一些簡單的網(wǎng)站和程序。優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于思考,做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé),積極主動(dòng)性強(qiáng),時(shí)間觀念強(qiáng),自信心強(qiáng),考慮問題深入而全面,待人友善。缺點(diǎn):性格內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,有點(diǎn)惰性。

      二、環(huán)境分析:

      1、家庭條件分析:家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,家人對我的期望一直比較大,對本人也起到非常大的督促作用。

      2、學(xué)校環(huán)境分析:我們學(xué)校是一個(gè)多元化發(fā)展的高等學(xué)校,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)也是一個(gè)很不錯(cuò)的專業(yè),需要很多實(shí)踐來鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。

      3、社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì),各種信息大爆發(fā),自然也就離不開網(wǎng)絡(luò)的溝通,所以現(xiàn)代社會(huì)也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的社會(huì),是網(wǎng)絡(luò)把現(xiàn)在的人們聯(lián)系在了一起??梢哉f現(xiàn)在幾乎所有的事物都需要網(wǎng)絡(luò)。因此,一個(gè)高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)工程師在當(dāng)今社會(huì)是需求很大的,特別是現(xiàn)在的公司、單位,很需要有能力的網(wǎng)絡(luò)工程師。所以作為一個(gè)高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)工程師在以后畢業(yè)了會(huì)有很好的發(fā)展前途。

      4、職業(yè)環(huán)境分析:現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工程發(fā)展的趨勢也很迅猛,發(fā)展前景也十分廣闊。

      三、職業(yè)認(rèn)知及決策

      高校畢業(yè)生的日趨增加和就業(yè)門檻的不斷提高,使很多高校畢業(yè)生面臨畢

      業(yè)即失業(yè),難就業(yè)的局面。而培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才,在很大程度上取決于高校學(xué)科專業(yè)的結(jié)構(gòu)合理與否。高校熱門專業(yè)不一定是就業(yè)熱門,大學(xué)生就業(yè)難一方面反映了大學(xué)生的就業(yè)能力,另一方面折射出高校專業(yè)設(shè)置的缺陷,專業(yè)人才的產(chǎn)出與崗位需求不成比例。

      四、職業(yè)目標(biāo)分析:

      網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)目標(biāo)包括:網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、技術(shù)工程師、硬件工程師、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售工程師、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)主管、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工程師、Windows系統(tǒng)工程師、Linux系統(tǒng)工程師、ASP.NET網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)站維護(hù)、售前及售后工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目經(jīng)理等。

      五、制定計(jì)劃:

      本人現(xiàn)在就讀大三,暑假過后即將升入大四。大學(xué)四年級(jí):畢業(yè)計(jì)劃,考研;研究生階段學(xué)歷知識(shí)結(jié)構(gòu):

      1)提升自身學(xué)習(xí)層次、專業(yè)技能熟悉、英語四六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì),工作,熟悉工作環(huán)境。

      2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教,充分并虛心向有關(guān)專業(yè)人員請教和學(xué)習(xí)。

      3)生活習(xí)慣、興趣愛好: 適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的話良好的個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),形成良好的生活習(xí)慣,盡量去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜社會(huì),培養(yǎng)良好的興趣愛好,比如說閱讀、網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)等等。(2).中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)

      工作學(xué)習(xí)熟悉適應(yīng)期:程序員,系統(tǒng)分析員,畢業(yè)后找到并做到自己所要的工作崗位,職場適應(yīng)、三脈積累、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等等(3).長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年以上計(jì)的劃)十年以后:(事業(yè)發(fā)展、工作與生活關(guān)系,健康,心靈成長、子女教育,慈善等等)。(4).小節(jié):在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。并且通過自己的努力,職位可以得到逐步提升。

      六、自我監(jiān)控:

      對于規(guī)劃,光去做是不行的,需要對所做的努力進(jìn)行評(píng)估調(diào)整,通常半年評(píng)估一次,根據(jù)情況對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。在評(píng)估調(diào)整中不斷找到更合理的方式方法去完成規(guī)劃分的內(nèi)容,在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中不斷成長。在計(jì)劃實(shí)施中的幾點(diǎn)建議:.只會(huì)編程是不夠的:仔細(xì)思考在哪個(gè)商業(yè)領(lǐng)域投入時(shí)間。軟件工程師(軟件工程培訓(xùn))不能只會(huì)開發(fā)軟件,應(yīng)該要成為這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。只有了解了一個(gè)行業(yè)后,你才能創(chuàng)造性地有所建樹;

      2.在思維上投資:要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。多學(xué)習(xí)新的技術(shù),編程語言,可以改變你的思維方式。

      3.熱愛它,不要離開它,一門技術(shù)或者一個(gè)商業(yè)領(lǐng)域可能使你感到興奮,相反,它們也可能拖累了你,想想自己到底適合什么,找一份自己真正有激情去做的工作。

      4.尋找良師,可以依賴別人,但要確保這個(gè)人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用。還可以將你的學(xué)習(xí)過程形成體系,也是值得信任的朋友,可以幫助你作出職業(yè)導(dǎo)向,幫助你磨練技術(shù); 5.給自己做一份藍(lán)圖:個(gè)人的產(chǎn)品路線藍(lán)圖是用來判斷你是否在不斷向前發(fā)展的依據(jù)。沒有藍(lán)圖,就無法形成一個(gè)邏輯上相關(guān)聯(lián)的整體,你可能會(huì)迷失方向。清楚地列出職業(yè)發(fā)展的時(shí)間表,標(biāo)注從哪里開始,以及每一階段的技術(shù)和工作是什么。注意哪一個(gè)階段自己在持續(xù)進(jìn)步,又在哪一個(gè)階段取得了重大進(jìn)展。注意每一次取得重大進(jìn)步需要的平均時(shí)間。展望職業(yè)發(fā)展時(shí),以這份藍(lán)圖作為參考。清楚地了解過去取得的進(jìn)步,可以幫助自己制定出更加實(shí)際的目標(biāo)。要根據(jù)實(shí)際情況不斷更新藍(lán)圖。當(dāng)自己不斷向新目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候,這種方法可以很好地反映你的進(jìn)步。

      結(jié)束語:

      我們常說,社會(huì)上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認(rèn)自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān),絕不輕言放棄。我會(huì)一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美好未來。

      第五篇:大學(xué)生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

      大學(xué)生物工程專業(yè)個(gè)人

      職業(yè)生涯規(guī)劃書

      名:___________________________

      所在學(xué)校:___________________________

      級(jí):___________________________

      業(yè):___________________________

      學(xué)

      號(hào):___________________________

      指導(dǎo)老師:___________________________

      規(guī)劃年限:___________________________

      期:___________________________

      前言

      記得看過一本書,作者是一名職業(yè)規(guī)劃師,這樣的工作及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到適合自己能力發(fā)展的、能有幸福感的工作??吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個(gè)的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到適合自己的,同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

      一、自我盤點(diǎn)

      我是學(xué)習(xí)生物工程專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在班級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃

      社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

      生物工程專業(yè)就業(yè)前景:

      l

      優(yōu)勢

      社會(huì)認(rèn)可度高,對本專業(yè)有較高期望,知識(shí)范圍廣,生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng),工科知識(shí)扎實(shí),二者有機(jī)結(jié)合,基礎(chǔ)扎實(shí),應(yīng)用廣泛,可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè),比如食品科學(xué),制藥科學(xué),理性思維強(qiáng),善于分析問題解決問題;注重動(dòng)手操作能力,可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn),并提交專業(yè)論文,保研考研比率很大,很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國繼續(xù)深造。

      l

      劣勢

      專業(yè)課設(shè)置不是很成熟,各學(xué)校參差不齊,生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限,所要求的科目較多,課業(yè)較重,想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力,所以課余時(shí)間不是很充足本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷

      l

      機(jī)遇

      培養(yǎng)高級(jí)科研和技術(shù)人才學(xué)科,出國比例大,各大有名高校都十分注重其發(fā)展,專業(yè)適用面廣,易轉(zhuǎn)專業(yè),可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué),也可以學(xué)習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛,比如制藥,食品,科研,或技術(shù)開發(fā)等,把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來,是非?;鸬膶I(yè),前景十分看好

      l

      挑戰(zhàn)

      相對口專業(yè)要求更高學(xué)歷,本科畢業(yè)后工作相對難找,為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行。

      如果有志與從事相關(guān)科研工作,需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神,并注重鍛煉動(dòng)手能力,進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。

      三、具體行動(dòng)規(guī)劃

      大一:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是即將畢業(yè)的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。雖然感覺大一的學(xué)習(xí)任務(wù)不重,但應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

      大二:為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

      大三:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

      四、結(jié)語

      通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

      規(guī)劃人:____________

      期:____________

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