第一篇：電子科技大學(xué) C語言第一次上機實驗報告

電子科技大學(xué) 學(xué)院

標(biāo) 準(zhǔn) 實 驗 報 告

（實驗）課程名稱 高級語言程序設(shè)計實驗

電 子 科 技 大 學(xué)

實

驗

報

告

實驗時間：

10月12日晚

一、實驗室名稱：

校公共機房

二、實驗項目名稱：順序和分支程序設(shè)計

三、實驗學(xué)時：4學(xué)時

四、實驗原理：

使用VS2010等C語言集成開發(fā)環(huán)境（IDE），在微型計算機上對程序進行編輯、編譯、連接與運行。通過上機練習(xí)掌握在C編譯器中編輯、編譯、連接、和運行C程序的方法和過程。

五、實驗?zāi)康模?/p>

1.熟悉C程序開發(fā)環(huán)境，熟悉C程序的編輯、編譯、連接和運行的過程。2.掌握C語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個整型、字符型、實型、指針型變量，以及對它們賦值的方法。

3.掌握C語言的各種運算符，以及這些運算符的混合使用。4.掌握簡單順序程序設(shè)計方法。5.學(xué)會使用scanf和printf函數(shù)。

6.掌握分支結(jié)構(gòu)各種語句的一般功能和執(zhí)行過程，會使用分支結(jié)構(gòu)編程。

六、實驗內(nèi)容：

上機完成以下編程實驗，調(diào)試運行程序并完成報告。

1.編寫一個C程序，輸入三個整數(shù)，計算三個整數(shù)的和，并將結(jié)果輸出。2.編寫一個C程序，輸入一個字符，找到這個字符前后各隔一個字符的字符。例如，輸入‘d’，顯示：‘b’和‘f’。3.習(xí)題2.22（p91）

4.習(xí)題2.23（p91）5.習(xí)題 3.3（p134）

6.輸入一個兩位數(shù)，輸出對應(yīng)的英文單詞。

七、實驗器材（設(shè)備、元器件）：

硬件要求：普通pc機，1G內(nèi)存，100G硬盤空間即可。

軟件要求：Windows 7，包括C編譯器的IDE。

八、實驗步驟、實驗編程與運行結(jié)果：

1.程序文件名為ex1_1，源程序清單如下：

#include int main(){

} int a,b,c,d;scanf(“%d %d %d”,&a,&b,&c);d=a+b+c;printf(“%d”,d);

典型測試數(shù)據(jù)（輸入）： 25 26 27

應(yīng)輸出（上機前自己分析的結(jié)果）：78

上機時遇到的問題：wu

實際運行結(jié)果：78

2.程序文件名為ex1_2，源程序清單如下：

#include

void main(){

int x,y,z;scanf(“%c”,&x);y=x+2;z=x-2;

} printf(“%c %c”,y,z);

典型測試數(shù)據(jù)（輸入）： h

應(yīng)輸出（上機前自己分析的結(jié)果）： j f

上機時遇到的問題： wu

實際運行結(jié)果：j f

3.程序文件名為ex1_3，源程序清單如下：

#include int main(){

} float r,s,c;scanf(“%f”,&r);s=3.14*r*r;c=2*3*r;printf(“s=%fn”,s);printf(“c=%f”,c);

典型測試數(shù)據(jù)（輸入）：5

應(yīng)輸出（上機前自己分析的結(jié)果）：78.5 31.4

上機時遇到的問題： wu

實際運行結(jié)果：78.5 31.4

4.程序文件名為ex1_4，源程序清單如下：

#include int main(){ float c,F,a,b;

} scanf(“%f”,&c);a=9*c;b=a/5;F=b+32;printf(“%f”,F);

典型測試數(shù)據(jù)（輸入）： 35 應(yīng)輸出（上機前自己分析的結(jié)果）： 95

上機時遇到的問題： wu 解決辦法：

實際運行結(jié)果：95

5.程序文件名為ex1_5，源程序清單如下：

#include int main(){

} int a,b,c;scanf(“%d %d”,&a,&c);b=a-110;if(c==b){ } else if(c>=b+5){ } else if(c<=b-5){ } printf(“過瘦n”);printf(“過胖n”);printf(“標(biāo)準(zhǔn)n”);

典型測試數(shù)據(jù)（輸入）：180 70

應(yīng)輸出（上機前自己分析的結(jié)果）：標(biāo)準(zhǔn)

上機時遇到的問題： 無

解決辦法：多測試幾組典型數(shù)據(jù)；

實際運行結(jié)果：標(biāo)準(zhǔn)

6.程序文件名為ex1_6，源程序清單如下：

#include int main(){

} else if(a>=2){

switch(a){ case 2:printf(“twenty”);break;case 3:printf(“thirty”);break;case 4:printf(“fouty”);break;case 5:printf(“fifty”);break;case 6:printf(“sixty”);break;case 7:printf(“seventy”);break;int a,b;scanf(“%1d%1d”,&a,&b);if(a==1)

{

switch(b){

} case 4:printf(“fourteen”);break;case 2:printf(“twelve”);break;case 5:printf(“fifteen”);break;case 6:printf(“sixteen”);break;case 7:printf(“seventeen”);break;case 8:printf(“eighteen”);break;case 9:printf(“nineteen”);break;default:printf(“n”);case 3:printf(“thirteen”);break;case 1:printf(“eleven”);break;

}

} case 8:printf(“eighty”);break;case 9:printf(“ninety”);break;default:printf(“n”);} switch(b){ case 1:printf(“one”);break;

} case 2:printf(“two”);break;case 3:printf(“threee”);break;case 4:printf(“four”);break;case 5:printf(“five”);break;case 6:printf(“six”);break;case 7:printf(“seven”);break;case 8:printf(“eight”);break;case 9:printf(“nine”);break;default:printf(“n”);

典型測試數(shù)據(jù)（輸入）： 55 應(yīng)輸出（上機前自己分析的結(jié)果）：fiftyfive

上機時遇到的問題： wu 解決辦法：

實際運行結(jié)果：fiftyfive

九、實驗結(jié)論：課下應(yīng)提前做好，不然時間來不及。

十、總結(jié)及心得體會：應(yīng)用生疏

十一、對本實驗過程及方法、手段的改進建議：無

報告評分：

指導(dǎo)教師簽字：

第二篇：c語言上機實驗報告

C語言上機實驗報告

2160500146 計算機66馬俊松

在本學(xué)期，共進行了大約五次上機，完成了數(shù)十道編程題，現(xiàn)將在完成作業(yè)過程中所遇到的問題以及解決過程進行如下幾點總結(jié)，并提出幾點建議。

1.在剛開始那幾次做編程作業(yè)時，經(jīng)常因為只是輸出時的格式不符合moodle上的要求而的零分，因而不斷修改，浪費大量時間，希望今后moodle網(wǎng)站能在這一點上做出改進（如果過程正確而只是輸出格式錯誤，可以不必給零分）。比如下面幾個題：

2.在做6.1題（找出一句話中最長的子字符串）的過程中，因為字符數(shù)組的知識未掌握牢固，在以下幾個方面卡了比較久：

①：字符串在輸入時，若用scanf（”%s”,a）,則只會得到第一個單詞；若用for(i=1;i<=n;i++)scanf(“%c”,a[i]),則循環(huán)會一直持續(xù)知道輸入n個字符；若希望將整句話輸入，應(yīng)用gets（a）；

②：將”n”,”