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      中學(xué)生讀后感500字

      時間:2019-05-12 01:59:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)生讀后感500字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)生讀后感500字》。

      第一篇:中學(xué)生讀后感500字

      中學(xué)生讀后感500字

      中學(xué)生300字讀后感范文1

      每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財富,無數(shù)曾經(jīng)失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

      童年是高爾基以自傳體形式講述了自己阿廖沙7至13歲的命運,高爾基在這一環(huán)境中生活的水深火熱

      阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分殘酷,貪婪而又狠毒的外祖父,有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的。整日為了爭奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和丑惡。

      然而就是在這個可怕的環(huán)境中也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人,另一種生活。外祖母慈祥能干,聰明善良。有圣徒一樣寬大的胸懷。還有樂觀的小茨岡,整直的老工人格里戈里。獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”。

      阿廖沙的童年如此而我們的童年卻不同我們應(yīng)該悔過自己的奢侈——梅花香自苦害來。

      每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

      中學(xué)生300字讀后感范文2

      《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實,感人肺腑的一個故事,我一口氣將它給讀完,并從中受益匪淺。

      海倫?凱勒,于1880年出生于美國阿拉巴馬州的塔斯肯比亞。在她才僅有19個月大時,因為一場突如襲來的疾病,使她喪失了聽覺與視覺,殘酷的現(xiàn)實讓她頓時跌入了一個無聲無影的幽暗世界當(dāng)中,永遠(yuǎn)地與黑暗和寂寞相伴??墒蔷驮诤惲鶜q時,充滿愛心的安。沙利文老師走進(jìn)了她的世界里,從此改變了她的人生。她通過自己的努力戰(zhàn)爭一個又一個常人無法想象的困難,19XX年畢業(yè)于瑞德克利芙學(xué)院,她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。

      就有如被譽(yù)為乒乓球運動史上最出色的女子選手鄧亞萍,她從小就是有遠(yuǎn)大報負(fù)之人。5歲隨父親打球,因個子不高,她付出比別人的辛勤和汗水。她先后獲得14個冠軍,為國爭得了許多榮譽(yù),我才意識到:一個人是否可以成功,不在于家庭條件的優(yōu)劣,而在于是否有奮斗精神,但是,和鄧亞萍,海倫的困難相比,他們的困難又是多么微不足道呀!

      其實我也是如此,每次一有困難就喜歡抱怨,看過別人如此堅強(qiáng)不屈后,我也不再敢說什么了,也只怪自己經(jīng)不起困難,現(xiàn)在我一定要更加努力充實自己。俗話說:吃一墊,長一智。我想:我的努力一定會成功的。

      一個人最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神。有了這種精神,在黑暗中也能看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生?!都偃缃o我三天光明》永遠(yuǎn)活在人們心中,到哪兒都永遠(yuǎn)發(fā)光,永不熄滅!

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      第二篇:中學(xué)生讀后感500字

      中學(xué)生讀后感500字

      導(dǎo)語:關(guān)于中學(xué)生讀后感500字,所謂“感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感,下面是小編給大家整理的中學(xué)生讀后感500字內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

      中學(xué)生讀后感500字

      滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了天下之勢,分久必合,合久必分.它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思 先來談?wù)劜懿?,大多?shù)人認(rèn)為他很奸詐,也有人總結(jié)了一句話:亂世之奸雄,治世之能臣。他挾天子以令諸侯體現(xiàn)了他做事周到的特點。寧我負(fù)天下人,莫使天下人負(fù)我是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當(dāng)時書香門第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。

      與曹操相同的人物是劉備,在現(xiàn)在的社會上,人們都打趣的說劉備是哭來的江山,劉備膽小,當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:今天下英雄,惟操與使君耳??砂褎鋰槼隽艘簧砝浜?。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸今這就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》,再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛,也為三國鼎立定下了基礎(chǔ),立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。

      一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧看出了諸葛亮的忠心耿耿。光有識可不行,還需要有膽,就像趙云,幾乎百戰(zhàn)百勝,無戰(zhàn)不勝,他也稱趙子龍,他其時也為曹操效過力,但后來歸了劉。雖說一代天驕?zhǔn)浅杉己?,但子龍也可以做了。我們世紀(jì)少年應(yīng)該具有諸葛亮的識,趙子龍的膽,這就是膽識。《三國演義》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關(guān)羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

      中學(xué)生讀后感500字

      最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

      其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機(jī)智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧 那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心??酌鲄s一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側(cè)。兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。五更時分,船隊接近曹軍水寨??酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

      諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

      第三篇:中學(xué)生感人讀后感500字

      在這個簡單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺上,閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星,而是我們生活中的普通人。有的人默默筆耕寫下不朽名篇獲諾貝爾獎;有的人因前往災(zāi)區(qū)為孩子運送捐資喪失生命;有的人……下面為大吉阿驚喜整理雷雨習(xí)關(guān)于感人讀后感500字,歡迎查閱。

      感人讀后感500字1

      “感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒.....!”這一首炙膾人心的歌曲在下午放學(xué)時再次回蕩在我的耳邊,不禁令我想起了在星期天晚上所播放的《感動中國》看完這一部影片后,不禁令我充滿無遐的聯(lián)想,在我的心中有著千絲萬縷的感想與體會。

      還記得獲獎的人分別有:勇于救助生命的魏青剛、堅持助學(xué)的叢飛、勇于為國奉獻(xiàn)的黃伯云、為人們健康服務(wù)的李春燕、自強(qiáng)自立的洪戰(zhàn)輝、信守承諾的陳健、殘疾而不自卑邰麗華、為國鞠躬盡瘁的楊業(yè)功、郵遞員楷模的王順友、為國奉獻(xiàn)的航天員費俊龍、聶海勝,還有青藏鐵路的建設(shè)者們......他們的事跡帶給人們感人至深的心靈沖擊,展示了中華民族樸素而真摯的人性之美。

      保家衛(wèi)國,為國家鞠躬盡瘁的楊業(yè)功讓我受益匪淺,盡管他已經(jīng)離開了我們,到達(dá)了遙遠(yuǎn)的天堂,但他的事跡與他那光輝英勇的形像將會永遠(yuǎn)烙印我的心中,永不遺忘,他是中國軍人的最佳楷模,他為了工作廢寢忘餐,為了工作日夜奔波,為了工作而勞心勞力,他對國家的心血比他的家庭重要多得很,就連在逝世的前一刻,他仍然惦記他的工作,惦記著他曾經(jīng)無私奉獻(xiàn)過的國家,他是人性中一束束光輝,令我們有這樣的一個司令而自豪。在短短的兩個小時內(nèi),足以令我心靈受到強(qiáng)烈的震撼,這是一個最美好的時光,令我的心海如巨浪般澎湃,滔滔不絕,一直在我的耳邊回蕩著,回蕩著......在這此獲獎?wù)弋?dāng)中,給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家邰麗華,邰麗華2歲時因高燒而成了聾啞人,失去了一個美好的童年,在我們局外人看來是很悲慘,但邰麗華卻度過了這些難關(guān),從不幸的沉淵到藝術(shù)的頂峰。她每天辛苦地練習(xí),強(qiáng)迫自己去練,付出了比別人多幾十倍的努力與心血來完成自己理想,她以實際的行動與相對的能力打破了人們對她的可憐與同情,讓群眾對她刮目相看,向他們證明了殘疾人的能力,展現(xiàn)了盡管有缺陷的生命的蓬勃,顯示出一種高尚的品質(zhì),向我們表達(dá)出了心靈至美與震撼,讓我們感受到了沒有語言的美與魅力,散發(fā)出從失中刺眼,令人崇敬的光輝。

      感人讀后感500字2

      晚上八點我們一家人準(zhǔn)時坐在了電視機(jī)前,看《感動中國人物》,當(dāng)一個個平凡感人的故事在我們眼前播放,淚水和感動在整整2個小時的靜默中伴隨著我們。當(dāng)我們一次次被真情感動,才會體會到,世界原來這般美好,人情原來這般純潔。該是多么美好的家庭才塑造了這么感人的故事呀!

      看了這個節(jié)目之后,兒子說:“他們都干了許多好事?!边@句話讓我受益很多。是呀,世上有許許多多的好人,他們都是那么地高尚、偉大!是我們?nèi)松暮冒駱?他們也很平凡,是蕓蕓眾生中平凡的一員,可他們卻在平凡的位置上干出不平凡的事,也使他們的人生也變得從此不再平凡。所以,他們感動著我們。我們的生活需要這樣的好人,我們美好幸福的生活需要用溫暖來營造,需要用善良來創(chuàng)造。

      通過觀看這個電視節(jié)目,我們一家人也趁機(jī)進(jìn)行了溝通,尤其是對兒子。電視節(jié)目使他認(rèn)識人需要多做好事,做的好事多了終究會讓人感動!其實我們都明白如果我們都能用心努力為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們每一個人都會成為一個感動中國的人。

      我覺得我們這些爸爸媽媽們,不應(yīng)該錯過這些好節(jié)目,去感受這些單純的愛,讓自己的靈魂經(jīng)歷一次洗禮,讓這愛喚醒自己內(nèi)心深處蟄伏許久的人性的光輝……還有我們正在成長的孩子,希望藉此讓他們?nèi)ジ形蚴裁词亲非蟆⒗硐?,什么是人性和愛,還有如何面對榮譽(yù)、苦難、付出……

      生活中,許許多多的小事感動著我們,讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。讓我們用最純凈的心去看世界,去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動!

      感人讀后感500字3

      高爾基說過,如果沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄。

      昨晚的《感動中國》節(jié)目,里邊有一位上臺領(lǐng)獎的母親,她叫姚厚芝,在自己身患癌癥的情況下,想自己在人世間留存的時間是有限的,就決定了自己繡一幅《清明上河圖》,等有一天,孩子上大學(xué)了,如果沒有上學(xué)的錢就可以賣掉它換作學(xué)費。抱著這樣一個想法,她忍著病痛的折磨,穿針引線,縫制成了巨幅十字繡《清明上河圖》。

      只要有母親,就會人間充滿愛,正是那一個個偉大的母親,創(chuàng)造著人類的奇跡,感恩母愛,感恩世界。

      我讀過一篇文章《母愛超越生命》,講的是一只用來做實驗的成年小白鼠,因為腋下有一硬塊被淘汰下來,研?a href='//004km.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇ザ牢寡?,想了解一下硬繖澳袨?zāi)省J柑旃チ?,肿块哉Cご?,它的腹矐﹤}鸞ゴ罅似鵠?,視灙是它?a href='//004km.cn/yangsheng/aizheng/' target='_blank'>腫瘤在轉(zhuǎn)移。

      有一天發(fā)現(xiàn)它不吃不喝,焦躁不安,以為它壽數(shù)已盡,打算對它進(jìn)行解剖,打開手術(shù)包,一幕驚呆了,小白鼠死死咬住腫塊,猛地一扯,皮膚裂開口子,鮮血直流,它疼得全身顫抖,稍后又一口口吞噬著那些將要奪去它生命的腫塊,一大半被它吞下,為它那種渴望生命的精神打動。

      第二天一早,研究人員想看看它是否還活著,吃驚的是它的身下,竟然臥著十只粉紅色的鼠仔,它們正拼命地吸著乳汁??粗鼈円惶焯扉L大,才知道母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。

      那天終于來到了,在鼠仔滿二十一天時,母鼠離開了人世,它安然的臥著一動不動,小鼠依偎著它,研究人員想到仔鼠的離乳期是二十一天,也就是說小鼠從今天開始離開母乳,它們也可能獨立了。這個故事讓我們潸然淚下。

      母愛的偉大可擋山河,可遮日月,感謝所有的母親,動物尚且能如此,人類的母親更是創(chuàng)造奇跡。

      感嘆“人皆有母我獨無”,母親在我九歲時就去了天堂,不知道天堂里冷不冷,路有多遠(yuǎn),母親離開我三十六年了,我的記憶,她的愛充滿世界,愛我們的母親吧,她們用愛譜寫著人類的贊歌。

      感人讀后感500字4

      感動中國十大人物都是具有震撼人心、令人感動的人物。生活中,許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們,也感動著他人。在20--年的感動中國節(jié)目中,雖然感動我的人有十個,有隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;有為報答戰(zhàn)友深情,幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;有努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平;98歲的胡佩蘭奶奶一生堅守在工作崗位上;但是在這些人之中給我印象最深的就是偉大的母親―姚厚芝,和見義勇為的英雄―方俊明。

      姚厚芝,一個平凡的母親,在得知身患乳腺癌時刻,看著年幼的一雙兒女,悲從心起,一幅很難完成的作品,在她手下完美收工。3年5個月,127萬針十字繡,繡出一幅長6。5米、寬0。85米的《清明上河圖》。困境總能夠見證奇跡,母愛傳播真情!嘔心瀝血三年載,繡出美圖籌學(xué)費。兒子很乖,也很懂事,現(xiàn)場幫助接下了獎杯,也深情地說出了心底最想說出的話語――“媽媽,我愛你!”――母親的行動,就是留給孩子最好的精神火種!我們已經(jīng)從孩子的眼中看到了下一代的希望。見義勇為的英雄方俊明說:“當(dāng)災(zāi)難來臨那一刻,我是出于本能要去這樣做,沒想那么多。出事后這么多年,飽受委屈,卻無怨無悔?!报D―是啊,本能,我們,當(dāng)看到路邊摔倒的老人不敢去攙扶,當(dāng)看到幼兒被碾死于車輪不去相救,當(dāng)看到犯罪分子窮兇作案只做旁者觀……我們的表現(xiàn)是何等麻木!看過《感動中國》之后,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。

      這些人物襯托著我們中華民族的文明,放飛追逐著我們的中國夢。感動中國,感動我們的心靈。中國夢,凝聚中華兒女的百年期盼,讓感動中國十大人物,烘托我們美好的中國夢,支撐我們美好的中國夢。

      感人讀后感500字5

      他偉大而又平凡,他用自己的雙手,用自己的善良,用自己的大愛,贏得了億萬人民的敬重,他就是20--“感動中國”頒獎盛典中煙臺招遠(yuǎn)的92歲老人――劉盛蘭。

      聽到名字,還以為是一位老奶奶呢!其實他是位老爺爺。劉盛蘭一生貧苦,晚年一直靠拾荒為生。他住著破舊房子,吃著最簡單的飯菜,卻靠著省吃儉用,堅持捐資助學(xué)20--年,捐出善款10多萬元。在他的資助下,100多個孩子完成了學(xué)業(yè)。劉盛蘭爺爺,白白的頭發(fā)稀稀疏疏,常常戴著個破帽子,每天走很遠(yuǎn)的路去撿垃圾。他有過一段短暫的婚姻,但后來還是散了,從三十幾歲開始,他就一個人生活,他那粗糙的手,泛紅的血泡,卻扛起來了100多人的命運。其實他每月的收入不超過50元,卻資助一個個學(xué)生上學(xué),從73歲開始,一直到他不能再動。對他來說:“剩下每一分錢才是最重要的?!倍畮啄晁麤]有吃藥,沒有一件新衣服,每天吃的是從垃圾里撿的飯菜,和鄰居給的吃食。就是這樣一個人,誰能想到他在二十多年來資助了一百多名學(xué)生上學(xué)。捐款多達(dá)十幾萬。他90歲那年過生日,他資助過的學(xué)生都聚到一起,陪他過生日。那是他二十多年來吃過最好的飯菜。哪怕風(fēng)燭殘年,也發(fā)出微弱的光。蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應(yīng)該思考答案。是啊,我們應(yīng)該向劉爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅持不懈,學(xué)習(xí)他的真誠善良,學(xué)習(xí)他的無價大愛,更要學(xué)習(xí)他的崇仁厚德。

      想我們現(xiàn)在,都生活在飯來張口、衣來伸手的家庭里,從來不知道要節(jié)約,看到別人有什么高檔或是好看好玩的東西就嚷嚷著要;不愿意幫父母做家務(wù);學(xué)習(xí)不用功,還常惹老師同學(xué)麻煩……這些習(xí)慣真的有些糟糕。看了《感動中國》,我深深地被劉盛蘭爺爺感動了,我決定從現(xiàn)在開始珍惜美好的生活,刻苦學(xué)習(xí),樂于助人,成為社會有用之人,為祖國的美好未來添磚加瓦作貢獻(xiàn)。

      感人讀后感500字6

      今天老師讓我們觀看了感動中國里的一位小女孩的故事,讓我們深深地感動。

      她五歲那年,父親因車禍去世,她的母親把她送給了別人領(lǐng)養(yǎng),在新的生活里,她不但沒有獲得到幸福,反而讓她的生活變的更加辛苦,她的養(yǎng)母臥病在床,養(yǎng)父承受不了生活的壓力而一走了之,母女只能相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個家庭,擔(dān)當(dāng)起重任。當(dāng)別人家的孩子在撒嬌,享受寵愛時,八歲的孟佩杰早已獨自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。那時的她個頭沒有灶臺高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次卻從未喊過疼,聽著孟佩杰養(yǎng)母含著淚感激地回憶,我腦海里仿佛浮現(xiàn)出一個柔弱的小女孩站在板凳上,頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景,心里不由得陣陣酸痛。孟佩杰每天起早貪黑,幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯,然后才安心地一路小跑著上學(xué)。晚上回家后,一大堆家務(wù)活等著她,服侍養(yǎng)母睡后,她才開始學(xué)習(xí)功課,那時已經(jīng)九點了。就這樣,孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí),考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。由于放心不下養(yǎng)母,她竟下定決心:帶著養(yǎng)母上大學(xué)!

      命運對待孟佩杰是殘忍的,無情的,而她卻從來沒有抱怨過命運的不公,以燦爛如花的微笑回報這個世界。她面對逆境,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕?a href='//004km.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植恍搖K拇嬖?,成为养母生磱箵峡|?。当人们哆\靜灰咽保廝盜艘瘓洌骸拔抑徊還雋嗣扛讎薊嶙齙氖??!?/p>

      而現(xiàn)在的我,有時還跟媽媽頂嘴,跟媽媽對著干,做作業(yè)時,還跟媽媽吵架,和孟佩杰比起來,我實在是太慚愧了。父母從小就為我做過許多事,在我生病的時候,是父母一直在我身邊照顧我,是我的疾病快速康復(fù);在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,是父母和我一起攻克難題,帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;在日常生活中,是父母從小一直給我做飯,洗衣,是我從一個嗷嗷待哺的嬰兒變成現(xiàn)在的高大陽光少年。我暗下決心:要向這位小女孩學(xué)習(xí),在生活中要孝敬父母,感激父母,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩。

      中學(xué)生感人讀后感500字

      第四篇:出埃及記中學(xué)生讀后感500字

      有一種力量,能凝聚民族的力量,讓族人的血液沸騰;有一種信仰,能顛覆暴政的信仰,讓失意者找回自己的夢想;有一種毅力,能回到家鄉(xiāng)的毅力,讓堅強(qiáng)者奪回家鄉(xiāng)的斑斕彩云……

      這是什么?猶太人告訴了我們答案——對自由的呼喚。以色列人在《圣經(jīng)》中有很高的地位:摩西在《圣經(jīng)·出埃及記》中,接受上帝的托夢,帶領(lǐng)無家可歸的猶太人一步一步脫離險境,來到了美麗富庶的巴勒斯坦土地之上……這也許只是神話傳說,但以色列-猶太人用他們的智慧創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡與財富。但是這卻引起了一些極端民族主義分子的嫉恨,所以猶太人的社會形象一直不是很好,卻和其他民族保持著微妙的平衡。有一天,西班牙-英格蘭殖民者闖入了巴勒斯坦的土地,將猶太人全部趕出了巴勒斯坦這片凈土。但聰明的猶太人很快在西歐找到了落腳點,又活躍起來??墒?,拿破侖說的好——“一個沒有國家庇護(hù)的民族是脆弱的?!彼员娝苤q太人在二戰(zhàn)期間,成了希特勒獨裁的犧牲品。

      在戰(zhàn)爭中,猶太人受得了慘痛的教訓(xùn)。也開始醒悟到猶太人需建立自己的國家。但與鄰近國家阿拉伯結(jié)怨太深,加之巴勒斯坦地區(qū)控制者——英國為了其中東之利益,也和阿拉伯建立外交關(guān)系,猶太復(fù)國運動的實行困難重重?!冻霭<坝洝纷髡呃锇骸び壤锼拐驹谝粋€新高度,以一個美國人的視角,重新審視了希伯來·猶太人歷經(jīng)千辛萬苦建立以色列國的過程。這部書借用了《圣經(jīng)·舊約》中的許多典故,使得《出埃及記》和出自《圣經(jīng)·舊約》中的《出埃及記》同名同義,讓小說主題更加深化,讓人回味無窮

      小說主要寫了主人公阿里·本·迦南為了希伯來·猶太復(fù)國運動竭盡全力,鞠躬盡瘁;與女主人公,美國人基蒂·弗利孟德一心只想收養(yǎng)猶太姑娘安娜的作為形成鮮明對比。通過宗教、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、時勢等方面生動地描寫出了以色列建國一路的艱辛與淚水。

      一個民族兩千年夢想的追求啊!六十年的努力,兩千年的血汗,這些都多么讓人黯然失色!《出埃及記》歌頌了猶太人為國家不懈地努力,也公正地批判了猶太復(fù)國主義的一些錯誤。這部書讓人感動:感動兩千年的堅持;同時也給予人啟迪——自強(qiáng)的民族,需要每一個族人的努力:挺起胸膛,追求自由;才能強(qiáng)盛不衰。

      第五篇:中學(xué)生檢討書500字

      同學(xué)們:

      今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

      在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反省。我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。

      早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

      在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學(xué),正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

      在歷來的班會課上,有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求,而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求,而我卻沒有按照要求去做,行為散漫,作風(fēng)懶散,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),這是對他們工作與勞動成果的不尊重,也是不自重。為此,我深感后悔,并深深的自責(zé)與反省。

      一日之計在于晨,早晨是讀書的好時光,而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我,是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是他們對我的關(guān)心,我沒有理由不去感激他們。而且,在這一段時間內(nèi),天氣非常好,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃金時間,我們應(yīng)該抓住這個時機(jī)夯實基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)成績,而不應(yīng)該虛度光陰,得過且過,這是對自己的不負(fù)責(zé),對老師的辜負(fù),對家長的背叛,我確實應(yīng)該自責(zé)與反省,也為我的行為感到羞恥。

      班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部,而我卻不及他們的一丁點兒,而當(dāng)課代表來管我時,我卻不服氣,影響了她的工作的順利開展,也對班級的管理帶來負(fù)面影響,這就是最大的錯誤,我的錯誤是極不應(yīng)該的,我很后悔,可是我錯了是無法挽救的。

      作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益,積極擁護(hù)其他班干部開展工作,自覺遵守班級的規(guī)章制度,而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),影響班干部的班級管理工作,違反班級的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,罪加一等,我錯了:我總是以自我為中心,自命不凡,自以為是。

      作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我,應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,而我卻不配合,不擁護(hù),不維護(hù),狂妄自大,虛偽,這是非常不應(yīng)該的,所以,我不具備一個團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,我沒資格。

      在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須改正自己身上存在的缺點,端正自己的態(tài)度。不然,我永遠(yuǎn)不會有出息,永遠(yuǎn)也不會出人頭地,只會被別人看不起與看低,我真的認(rèn)識到了自己身上的缺點與不足,將深深反省并在今后改正。

      最后,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作,老師交待給我的任務(wù),我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,而是以無所謂的態(tài)度去做,這是對自己,對老師,對班級的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意,批評了我多次,而我卻每次都沒有將它做好,要知道,班級中的一切經(jīng)費都來源于這個活動,如果我沒能將它開展好,班級開展活動沒有經(jīng)費,卻要同學(xué)們交錢,到了那個地步就不好了。所以,我的工作是非常重要的,而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我,我卻辜負(fù)了他,我對不起集體,對不起班主任和大家對我的信任。在這里,我感到慚愧與自責(zé)。

      所以,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然,它將會拖累我的一生。因為,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會拖累家庭、危害社會,只會成為社會的渣質(zhì),受到別人的排擠。

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