第一篇：幼兒園第十周小結(jié)

第十周小結(jié)

這周中包括了三天小長假，所以覺得怎么一下子又過去了一周。本周開始，我們進行了新的主題的學(xué)習(xí)《我們都是好孩子》，在這個主題中，分為了“甜嘴巴娃娃”、“小紅花找朋友”等幾個小版塊，意在通過各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓幼兒懂得與人交往的“禮”和學(xué)習(xí)與人交往的“語”，這里既包含與人交往時要有尊重別人的態(tài)度，也包含與人交往時要掌握最基本的禮貌用語。所以我們在上周請爸爸媽媽們提早幫我們準(zhǔn)備了禮貌的標(biāo)語。

我們已經(jīng)學(xué)過《好餓的毛毛蟲》，里面可愛貪吃的毛毛蟲形象深入人心，這次的《蟲蟲蟲蟲爬》里，它又帶著我們經(jīng)歷了一次奇特的旅行。通過文本部分采用了循環(huán)的形式，每一家的末尾和下一句的開頭呼應(yīng)，文字朗朗上口，節(jié)奏感強，適合幼兒朗讀。圖畫采用分格漫畫的形式表現(xiàn)角色的動態(tài)，同時前幾頁圖畫和末頁圖畫還呈現(xiàn)出由部分到整體的順序。在圖畫的閱讀中，讓孩子進行大膽的猜想與推理。孩子么也很喜歡這前后相接的作畫風(fēng)格和朗朗上口的兒歌，一下子，就早已用小手在指著朗讀起來了。蟲蟲蟲蟲爬

蟲蟲蟲蟲爬，爬到蝴蝶家。蝴蝶蝴蝶飛，飛到青蛙家。青蛙青蛙跳，跳到魚兒家。魚兒魚兒游，游到誰的家？ 小朋友跑啊跑，跑回自己家。

數(shù)學(xué)活動《早晨、中午、晚上》通過形象的圖片提示，讓孩子能夠完整的表達一天的三個時間段，學(xué)說什么時間做什么事情。

在休息回來之后，我們趁著早上課后時間，帶著孩子來到了期盼已久的北侖博物館，感受自己家長的鄉(xiāng)土人情與歷史，培養(yǎng)孩子愛家鄉(xiāng)的美好情感。孩子們在觀賞中很是安靜，做了回有禮貌懂文明的小觀眾。在一樓大廳中，孩子們對黑白壁畫充滿了濃厚的興趣，一個個有趣的問題接踵而來，老師真有些招架不住。也請爸爸媽媽有空帶孩子去參觀，一起了解北侖發(fā)展歷史。下周小任務(wù)：

1.繼續(xù)收集禮貌標(biāo)語。

2.天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，孩子的厚棉被可更換成薄綿被了哦。

第二篇：值周小結(jié)第十周

國旗下講話：自我管理，為成長插上翅膀

老師們，同學(xué)們：

上個星期，學(xué)校舉行了全校性的田徑運動會，每個班級的同學(xué)都投入到了積極的訓(xùn)練和比賽中去，比賽中充分體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。在這里老師要想在比賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)和為了比賽為同學(xué)盡心做好服務(wù)工作的老師和同學(xué)們說一聲辛苦了。

今天我講話的主題是：自我管理，為成長插上翅膀。

蘇霍姆林斯基曾說：“沒有自我教育就不會有完美的精神生活?！蔽覀兙磹鄣内w校長更是多次強調(diào)：“要讓每一個孩子快樂地走向自我教育。” 最好的教育就是自我教育，已成為眾多教育智者的共識。我校大力推行的“271教育”，為同學(xué)們的自我管理提供了廣闊的平臺，我們要利用好這個平臺，充分體驗，積極主動成長，成為一個善于自我管理的人，為人生奠基，為成長插上騰飛的翅膀。為此，針對自我管理，我與同學(xué)們分享兩方面的理解：

一、自我管理，是人生事業(yè)騰飛的翅膀

自我管理，就是一種自律，重在“自我”的自覺行動。每個人都是自己命運的建筑師，人生大廈的高度取決于自我發(fā)展的程度。我們學(xué)校有一句名言，那就是：有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人是庸才?；仡櫷?，關(guān)注現(xiàn)在，我們不難發(fā)現(xiàn)，能夠成就一番事業(yè)、青史留名的人都是具有強大自我管理能力的人。清朝晚期著名大臣曾國藩曾很自負，愛發(fā)脾氣，愛和別人鬧矛盾，做事情無毅力，認識到自己的缺陷后，他給自己訂了個小冊子，每天晚上將白天所做的一切事情都寫在小冊子上，寫完之后，逐一反思，把那些做的不夠好的方面全部記下來，經(jīng)過5年的修煉，他有了平和的心性，有了堅強的毅力，有了豁達的胸懷，引得天下英才為他所用，從而成就了一番扭轉(zhuǎn)天地的大事業(yè)。可以說曾國藩的成功就是得益于他對自己嚴格的自我管理。

這樣的例子還有很多很多，追尋他們的成功足跡，我們可以發(fā)現(xiàn)：強大的自我管理能力，給他們的人生事業(yè)插上了騰飛的翅膀。在第二周的國旗下講話時，張校長告訴我們成長的第一境界，就是能夠自我管理，自我約束，自己能把事情做對、做好、做完美。我們要讓自己擁有自我管理這雙有力的翅膀，做一個與眾不同的卓越的二中人。？

二、自我管理，要從點滴小事做起

行者常至，為者常成。偉大的品格源自細節(jié)。我們要自覺做好以下三方面的管理：

1、管理好自己的時間

任何成功都是時間管理的成功。我們要利用好成長日記和學(xué)習(xí)檔案，每天開始一定要制定切實可行的計劃，做到任務(wù)具體，目標(biāo)明確；每天結(jié)束要搞好清理和總結(jié)；一周結(jié)束要對上周搞好總結(jié)、對下周做好計劃。真正做到日日清，周周清，月月清，真正使成長日記和學(xué)習(xí)檔案成為自己學(xué)習(xí)、生活的得力助手。

2、管理好自己的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是自己的事情，只有自己主動學(xué)習(xí)得到的東西，才是自己最需要的東西。我們要管理好自己的“三課”：一是“自主自習(xí)”，早晚自習(xí)學(xué)校不分到學(xué)科，是我們自由發(fā)展的時間。我們要定好計劃，把每一分鐘都投入到復(fù)習(xí)鞏固與預(yù)習(xí)自學(xué)之中，真正做到溫故知新；二是“合作探究”，即我們的正課時間，在課堂上我們要自動自發(fā)，極度熱情地投入，保證每一分鐘都高效。熱烈討論，高效展示，深刻點評，大膽質(zhì)疑，拓展提升，享受學(xué)習(xí)的快樂，實現(xiàn)心靈和學(xué)業(yè)的共同成長；三是“閱讀時間”，我們要積極投入到“海量閱讀”中，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，不但要閱讀文學(xué)名著，還要閱讀哲學(xué)和科普書籍，開闊我們的視野，提高我們的素養(yǎng)，卓拔我們的精神。

3、管理好自己的生活

一衣不整何以拯天下？一個不會打理自己生活的人一定不能打理好自己的學(xué)習(xí)。在成長的過程中我們一定要做到生活自理、行為自律、人格自立，要按時起床、按時休息；打飯要排隊、要吃熱飯、喝熱水，不挑食、不吃零食；不帶手機、不在校園內(nèi)吃東西、不亂扔垃圾，能主動撿拾垃圾，男女交往文明，用實際行動捍衛(wèi)自己成長的尊嚴；書桌整齊、宿舍整潔、儲物柜內(nèi)物品擺放有序，用井然的秩序體現(xiàn)你思維的條理?？傊?，真正讓優(yōu)秀、自立之花綻放到自己生命生活的每一個角落！

同學(xué)們，古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“幸福在自主自足之中。” 讓我們從現(xiàn)在開始做自我管理的主人，為成長插上翅膀，向幸?？鞓穵^飛吧！

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)每一天，快樂每一天，成長每一天！祝老師們心情愉快，工作順利！

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第三篇：第十八周周小結(jié)

第十八周周小結(jié)

各位同學(xué)，早上好！

時光在流逝，校園的面貌在進步。過去的一周，絲絲寒意，面對臨近期末的節(jié)奏，同學(xué)們的學(xué)習(xí)干勁依然高漲，讓人感覺到冬天里的暖流!在上周我總結(jié)如下：

一、好的方面：

1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天教室內(nèi)衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。在這里我要特別表揚一下早上清掃校門外一條路的大隊部同學(xué)們，他們不怕寒冷，每天早晨都能看到他們忙碌的身影。

2、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。特別要表揚一下三年級、五年級、六年級，早上老師沒到但同學(xué)們都能自覺地拿出課本進行朗讀。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。放學(xué)時各小隊的同學(xué)們都能在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍按時下來，有序地放學(xué)。

3、文明禮貌方面：文明禮貌有了很大的提高和轉(zhuǎn)變，遇到老師大多學(xué)生都能主動問好。

二、今后需要改進的方面：

1、早上進校禮儀需要改善。有同學(xué)進校門匆匆忙忙，敬隊禮不夠規(guī)范，個別同學(xué)用左手敬禮、點頭，有的學(xué)生干脆不回應(yīng)禮儀崗?fù)瑢W(xué)的問早。老師希望同學(xué)們的問好、行隊禮都規(guī)范起來，我們還可以做得更好。

2、過道內(nèi)課間活動時，發(fā)現(xiàn)地段學(xué)生追跑打鬧的現(xiàn)象非常，這是非常危險的，較容易出事故。特別是一年級的小朋友，還會在地上打滾、玩耍，這是不衛(wèi)生、不文明的現(xiàn)象，希望引起重視。

3、天氣轉(zhuǎn)冷，同學(xué)們做操時縮手縮腳，做操、大課間還會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生戴著帽子運動，這種現(xiàn)象不是很好，希望大家改進，摘下帽子，拿出手來，規(guī)范做操、跑步。

三、建議：

最近發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒的同學(xué)非常多，天氣變冷，溫差較大，又臨近期末考試時間，希望大家及時添加衣服，熱了脫衣。發(fā)現(xiàn)自己有不舒服的情況，及時向老師反應(yīng)，做好相應(yīng)措施。同時要做好教室衛(wèi)生工作，定時開窗通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生。

最后，老師送大家一句話：莫等閑，白了少年頭，空悲切！請抓住少年時期的大好時光，勤奮學(xué)習(xí)，抓緊時間復(fù)習(xí)、查漏補缺，在期末收到一份滿意的答卷，過個好年！

第四篇：第十周值周小結(jié)

第十周值周小結(jié)

大家早上好!

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，文明班級較多，表現(xiàn)出了我們二中學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和紀律風(fēng)貌，下面我把一周情況作如下小結(jié)：

一、文明班級：139、148、149、152、155、158、160、166

二、文明宿舍：

三、第十周好的方面主要有以下幾點：

1、大部分同學(xué)們堅持早起早讀，尤其是各個年級的優(yōu)班學(xué)風(fēng)較好。

2、各班級早操紀律較好，秩序井然。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。不足的方面有以下幾點：

1、各年級的普通班學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，有待加強。

2、做課間操的時候，行動不夠迅速，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。

3、部分同學(xué)無視校規(guī)校紀，發(fā)生兩起打架斗毆違紀事件。

4、用餐時，希望各位同學(xué)不要大聲喧嘩，這樣做：對自身健康無益，還會影響到他人用餐，不衛(wèi)生。就寢時，也希望各位同學(xué)不要講話、唱歌，這樣做：會影響到他人休息。俗話說“食不言寢不語”，望同學(xué)們互相理解、互相尊重，共建和諧校園。

三個建議：

1、明確學(xué)習(xí)目的，遵守學(xué)校紀律，文明禮貌，注意安全。

2、冬季，天氣冷熱交替，建議大家根據(jù)天氣適當(dāng)增減衣物。各班要注意開窗通風(fēng)換氣，做好冬季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好三檢及消毒工作。

3、吃完飯后，請不要到宿舍樓后水池洗碗，避免環(huán)境污染。謝謝大家！

第五篇：幼兒園第十周工作計劃

第十 周工作計劃 10月31日--11月4日 周 重 點

1、通過散步、郊游，觀察秋天的自然變化，初步萌發(fā)幼兒愛秋天的情感，幼兒園第十周工作計劃。

2、具有相互關(guān)心、相互幫助的良好品德。生 活 活 動

1、會根據(jù)天氣變化和運動量適當(dāng)增減衣服，防止感冒。

2、能將脫下的衣服擺放整齊，并放在指定位置。教 育 活 動 游 戲 語言：

《四季娃娃》 數(shù)學(xué)： 英語： 數(shù)學(xué)： 語言：

《小蝸?！?美術(shù)：

《Lesson 6》 《花兒多多》 音樂：

《西風(fēng)的話》 科學(xué)：

《有趣的葉子》 體育：

《豐收的桔子》 健康：

《飯前飯后不劇烈運動》 科學(xué)：

《小溪生病了》 社會：

《保護小樹》 區(qū) 角 活 動

1、能自覺有秩序地進行游戲，工作計劃《幼兒園第十周工作計劃》。

2、在教師的引導(dǎo)下說出游戲中好的行為，指出不良行為。戶 外 活 動 繼續(xù)練習(xí)球的多種玩法，會左、右手拍球，拋接球、夾球跳等，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，學(xué)會相互合作。家 長 工 作

1、請家長帶幼兒去欣賞秋天的樹葉，并教育幼兒要保護樹木。

2、請家長教育幼兒要保護我們的河流。