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      “向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動簡報

      時間:2019-05-12 01:41:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動簡報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動簡報》。

      第一篇:“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動簡報

      “向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動簡訊

      在國慶來臨之際,為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,我校少先隊大隊于2015年9月29日向全校發(fā)出了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語的倡議后,各班利用多媒體教室或在家上網(wǎng)的間隙,以個人、小組或家庭的形式開展了此項活動。在簽名活動中,學(xué)生們個個熱情高漲,都紛紛把自己對國旗、對祖國的祝福表達出來,面對國旗抒發(fā)各自的愛國情懷,有的寫道:我是中國人,我愛中國,我以中國為榮,我要做一個文明的中國人,愿中國的明天會更好;有的寫道:五星紅旗是我永遠的驕傲,祝偉大祖國六十二歲生日快樂等并決心付諸實際行動。

      通過一系列的簽名寄語活動,對孩子們進行了良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情,使他們能切身感受到祖國的強大,感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分。激發(fā)了學(xué)生們熱愛國旗熱愛祖國的深厚感情,樹立了學(xué)生從現(xiàn)在起爭做“四好少年”,將來堪當(dāng)祖國棟梁的美好愿望。

      第二篇:向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動方案

      炳輝中學(xué)開展“向國旗敬禮網(wǎng)上”簽名寄語活動方案

      為貫徹落實天長市文明辦【2015】23號有關(guān)文件精神,組織做好“向國旗敬禮”活動,進一步推動“向國旗敬禮,抒愛國情懷”主題活動的深入開展,切實做好我校學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語活動,特制定此方案。

      一、活動目的

      為加強我校學(xué)生愛國主義教育,推進“向國旗敬禮,抒愛國情懷”主題活動,以歡度國慶佳節(jié)為契機,結(jié)合紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,組織我校學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語活動。通過這項活動,增進廣大同學(xué)愛黨愛國愛社會主義情感,充分展示我校學(xué)生心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌,形成社會主義核心價值體系。

      二、活動時間:9月29日至10月8日

      三、活動內(nèi)容

      組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名,抒發(fā)感言,表達心聲。培育廣大同學(xué)心向黨、愛國、有禮貌的道德品質(zhì)。

      四、活動安排

      1、召開全校團支書會議,大力宣傳和布置本次活動。

      2、各班利用信息課為抓手開展。

      3、各班組織愛國寄語評選活動,營造氛圍。

      4、本次活動將納入班級量化考核。

      五、活動要求

      1、留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實感。

      2、也可在家中進行網(wǎng)上簽名寄語。

      3、沒有網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),可將紙質(zhì)寄語交給本班教師,由教師安排有上網(wǎng)條件的同學(xué)幫上網(wǎng)簽名寄語。

      4、各班班委和同學(xué)要做好上網(wǎng)簽名寄語活動的拍照記錄。

      六、投票辦法

      1.登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、天長文明網(wǎng) 2.進入 “向國旗敬禮” 專欄

      3.填寫地區(qū)、學(xué)校、班級、姓名和寄語并點擊提交

      炳輝中學(xué)團委 2015年9月26日

      第三篇:2017“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動方案(本站推薦)

      辛莊小學(xué)

      2017年“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動方案

      為慶祝新中國成立 68 周年,加強未成年人思想道德建設(shè),進一步深化“我的中國夢”主題教育實踐活動,根據(jù)《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》的通知,現(xiàn)就我校開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動安排如下:

      一、活動目的

      以歡度國度佳節(jié)、深化“我的中國夢”主題教育實踐活動為著力點,重在運用網(wǎng)絡(luò)載體,引導(dǎo)未成年人進一步增進愛黨愛國愛社會主義情感,培育和踐行社會主義核心價值觀。

      二、活動時間

      9月27日至10月10日。

      三、活動內(nèi)容及要求

      1.組織學(xué)生(一二年級學(xué)生在父母的幫助下)上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名,抒發(fā)感言,表達心聲。學(xué)生可以個人名義,也可以采取小組、團隊、教室或家庭等方法進行簽名,同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實感。

      2.10月9日舉行“向國旗敬禮”主題升旗儀式,認真宣傳“我的中國夢”主題教育實踐活動。

      3.維護好網(wǎng)絡(luò),信息技術(shù)教師利用微機課組織指導(dǎo)學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站進行網(wǎng)上簽名寄語。

      4.簽名網(wǎng)址:中國文明網(wǎng)

      登錄中國文明網(wǎng)后,點擊“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語圖標(biāo)后,選擇地區(qū)時請選擇“山東”,然后點擊“向國旗敬禮”圖標(biāo),最后填寫姓名、寄語,然后點擊“提交”圖標(biāo)即可。

      網(wǎng)上簽名寄語在9月29日至10月8日期間集中進行,歷時一個月。相關(guān)網(wǎng)站將在首頁顯著位置設(shè)立專題專欄,供各地未成年人登錄簽名,發(fā)表感言心聲。

      5.各年級各班要提高認識,廣泛動員,通過組織網(wǎng)上簽名寄語,激發(fā)全體師生的愛國主義熱度,引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人。各年級要統(tǒng)一安排,迅速行動,踴躍參與。加強宣傳報道,營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學(xué)校的重要內(nèi)容,動員廣大父母和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。

      辛莊小學(xué) 2017.9.26

      通知

      各班主任:

      國慶節(jié)期間,組織學(xué)生在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、全國網(wǎng)上家長學(xué)校、泰安文明網(wǎng)等網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名寄語,表達熱愛祖國、祝福祖國,用中國夢引領(lǐng)人生航向的美好心聲。擇優(yōu)推薦能反映學(xué)生在家參加活動的照片3-5張。

      第四篇:向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

      “向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié) 為了深化“中國夢”宣傳教育為主題,以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點,重在運用網(wǎng)絡(luò)載體,運用國慶節(jié)日契機,引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,增強愛國情感,為擔(dān)負起建設(shè)祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。我校少隊部以“做一個有道德的人”為主題,在全校學(xué)生中廣泛開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

      一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任科任組長,張華盈副校長任副組長,教導(dǎo)處、少隊部、各班班主任為成員。

      二、活動過程1、9月22日,教導(dǎo)處組織召開班主任會,為此次活動進行宣傳動員,要求各班要積極組織活動的開展,利用班會、信息課等時間,組織學(xué)生參與“向國旗敬禮”活動。網(wǎng)址:中國文明網(wǎng)(http:///)、中國文明網(wǎng)聯(lián)盟和中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)等網(wǎng)站鏈接。

      2、學(xué)校充分利用廣播站、板報等形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》,對此次網(wǎng)上簽名寄語活動做好宣傳發(fā)動工作,正面引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與。

      3、各班要以此次簽名寄語活動為契機,在學(xué)生中廣泛開展愛國主義和集體主義教育,使之貫穿到課堂教學(xué)和社會生活的各個方面。

      4、各班利用班會課,在班級內(nèi)部開展一次愛國主義教育方面的主題班會。

      5、每周一的升旗活動中,舉行向國旗敬禮的儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,由值周教師主持,各班主任督促,務(wù)必讓此項活動落到實處。

      由于農(nóng)村條件限制,我校共有 137名學(xué)生,通過網(wǎng)絡(luò)參與敬禮、簽名、寄語活動。學(xué)校相信,通過此次活動的開展,我校學(xué)生對愛國主義、集體主義有了更深層的認識,會更加懂得珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)樽鎳I禮!

      何寨小學(xué)

      2013年10月9日

      “向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

      何寨小學(xué)

      2013年10月9日

      第五篇:“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

      “向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

      根據(jù)《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》文件精神和上級有關(guān)通知要求,加強以未成年人的愛國主義教育,增強未成年人對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴(yán)感、榮譽感,讓國家觀念、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根,我校迅速行動,廣泛宣傳動員,精心組織,在國慶節(jié)期間開展了“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,并充分利用班團會時間對學(xué)生進行愛國主義教育、課余時間制作“描繪祖國壯美河山手抄報”等系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,思想認識統(tǒng)一。

      我校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到開展此項活動的重要意義,把其作為加強和改進學(xué)校德育工作的重要舉措,作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,擺上重要日程并加強領(lǐng)導(dǎo),認真安排落實,確保向國旗敬禮活動工作有人抓、有人管,使“向國旗敬禮”主題活動更有針對性和實效性。

      二、周密部署安排,廣泛宣傳發(fā)動。

      為了提高全校廣大師生的認識,學(xué)校加強組織部署,精心安排,依托各種宣傳陣地,加強宣傳報道,營造濃厚氛圍。首先,在全校教職工大會上,校長和分管副校長要求全體班主任認真對待此項工作,確保全體學(xué)生在老師指導(dǎo)下參加國慶節(jié)期間的網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動;其次,利用升國旗時間,向全體學(xué)生進行愛國主義宣傳教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾纬蔀槲拿?、向上、進步、有民族尊嚴(yán)和認同感、榮譽感的中國人;第三,學(xué)校通過班會、家長微信群、電子屏等途徑,加大活動的宣傳力度,讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生愛國情緒和民族認同感。

      三、圍繞活動主題,開展系列活動。

      1、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織,把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國主義活動中來,統(tǒng)一安排,積極組織全校師生共同參與。學(xué)校以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機,在學(xué)生中廣泛開展愛國主義教育活動,使之貫穿于課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。如:充分利用班會、團課開展“向國旗敬禮”主題活動,引導(dǎo)學(xué)生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起,立志成才、報效祖國,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和深厚愛國情感。

      2、開展“踐行社會主義榮辱觀,文明禮儀我先行”活動引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,通過互幫互助,互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,認真完成老師布置的任務(wù),愛護公物,關(guān)心集體,強化集體觀念,增強合作意識。

      3、要求師生登陸中國文明網(wǎng),向國旗敬禮并書寫寄語。同學(xué)們用自己的心聲,向國旗敬禮、為祖國68歲生日祝福,為新中國繁榮富強送上自己的祝福。

      4、開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。在國慶節(jié)期間組織學(xué)生開展手抄報制作活動。通過節(jié)日小報的創(chuàng)作實踐,對祖國進行歌頌和贊美,認識民族傳統(tǒng)、弘揚民族文化,從而增強廣大學(xué)生的愛國主義情操。

      我們將通過開展廣泛的教育實踐活動,把廣大未成年人引導(dǎo)到愛黨、愛國、愛社會主義制度,堅定自覺地跟黨走中國特色社會主義制度的道路上來,使他們真正成為為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗的建設(shè)者和接班人。

      2017.10.9

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