第一篇：《教師十要十不要》心得體會(huì)

《教師十要十不要》心得體會(huì)

《教師十要十不要》心得體會(huì)

我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了“十要十不要”，我感受頗深。通過學(xué)習(xí)《教師十要十不要》，我再次思考著教師這一工作的靈魂.作為一名人民教師，我感到無比的驕傲和自豪，同時(shí)也感到自己背負(fù)的責(zé)任多么重大。

怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！

作為一名教師，首先我認(rèn)為在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

總之，以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學(xué)生。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

第二篇：教師十要十不要

教師“十要十不要”

要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不要拆臺(tái)推諉； 要顧全大局，不要貪圖私利；

要愛崗敬業(yè)，不要擅自離崗； 要認(rèn)真工作，不要敷衍塞責(zé)； 要求真務(wù)實(shí)，不要弄虛作假； 要研討業(yè)務(wù)，不要不學(xué)無術(shù)；

要爭(zhēng)創(chuàng)一流，不要甘居平庸； 要謙虛誠(chéng)實(shí)，不要自大虛偽； 要嚴(yán)以律己，不要自由散漫； 要廉潔自律，不要以教謀私。

第三篇：教師十要十不要自查材料

教師十要十不要自查材料

永豐小學(xué)張新萍

開展“十要十不要”活動(dòng)以來，我認(rèn)真反思了自已的工作、學(xué)習(xí)、生活方面的情況，對(duì)照“十要十不要”進(jìn)行了認(rèn)真自查，并將十要十不要的要求貫徹到實(shí)際中。

首先，我忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。

其次，我熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。我作為一名普通教師，應(yīng)該熱愛教育，熱愛學(xué)生，體現(xiàn)在努力把黨的好政策，好措施傳達(dá)給學(xué)生，激發(fā)他們不僅為自己而學(xué)，更重要的是激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大理想，為國(guó)家的更加富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興積累知識(shí)而學(xué)。熱愛學(xué)生就表現(xiàn)為不體罰，不訓(xùn)斥，不侮辱學(xué)生的人格上。對(duì)待學(xué)生的每一次犯錯(cuò)，總是啟發(fā)他們犯錯(cuò)的原因是什么，從而誠(chéng)心實(shí)意地改正錯(cuò)誤。擠時(shí)間多閱讀健康書籍，多收看央視的時(shí)政信息節(jié)目，以補(bǔ)充教材教學(xué)材料。

再次，錘煉師德，團(tuán)結(jié)同事，踐行“十要十不要”。師德的內(nèi)涵是一種崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會(huì)的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教師的待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下，我牢記以社會(huì)責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)。如果以待遇對(duì)待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。一直以來，我從未給學(xué)生上過有償家教，從未給學(xué)生推薦過返款教輔和讀物。

師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的言行一致示范行為來教育學(xué)生。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！?/p>

本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼班主任。雖然工作量大，但我總會(huì)認(rèn)真去完成。我以實(shí)際行動(dòng)踐行著以身作責(zé)，踐行著十要十不要，真正為自己今后搞好工作樹立一個(gè)參照。

當(dāng)然，以上這些只能說明我做好了一部分，仍然有很多方面做得不夠，還要加強(qiáng)的必要。我認(rèn)為開展“十要十不要”活動(dòng)不是一陣子的風(fēng)，而是一輩子的事。因此，我們必須長(zhǎng)期地堅(jiān)守崗位職責(zé)，發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格，把住道德底線，爭(zhēng)取多做貢獻(xiàn)。

第四篇：教師十要十不要的心得體會(huì)

教師十要十不要的心得體會(huì)

當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的教師十要十不要的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了“十要十不要”，我感受頗深。通過學(xué)習(xí)《教師十要十不要》，我再次思考著教師這一工作的靈魂.作為一名人民教師，我感到無比的驕傲和自豪，同時(shí)也感到自己背負(fù)的`責(zé)任多么重大。

怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！

作為一名教師，首先我認(rèn)為在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

總之，以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學(xué)生。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

第五篇：《騎行“十要十不要”》

《騎行“十要十不要”》

十要

1、要知道自己的極限是什么。別人能做的動(dòng)作，你不一定能做。別人能到的地方，你不一定能到。

2、要有充足的心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備。騎行是一項(xiàng)艱苦的事業(yè)，需要耐心，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要有能承受的資金，需要家人的幫助。

3、要了解自己的裝備。裝備的性能在很大的程度上保護(hù)你。

4、要知道一些起碼的醫(yī)學(xué)常識(shí)。包括你的血型、你的病史、你的藥物過敏史。如果你受傷了，同伴怎樣才能聯(lián)系到你的家人。

5、要知道相應(yīng)的法律和交通法規(guī)有關(guān)的基本道路常識(shí)。

6、要知道最少4個(gè)電話號(hào)碼。

110、120還有至少兩個(gè)能夠給你幫助的電話。

7、要經(jīng)常檢查自己的裝備。

8、要一套好的工具、起碼的備件和基本的維修知識(shí)。不要總是指望別人會(huì)帶好幾條備胎。

9、要有耐心，不要指望你能一個(gè)月練成魔鬼終結(jié)者。

10、要追求騎行的快樂而不是追求時(shí)尚。

十不要：

1、不要不戴頭盔！

2、不要帶著傷病騎車。除非有絕對(duì)的必要，等身體好了再參加活動(dòng)。

3、不要出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的時(shí)間和地點(diǎn)。比如說在下山的坡道中間修車。我看到過這樣的人。

4、不要以為你是個(gè)雜技演員。

5、不要為了回頭率騎車。

6、不要當(dāng)你周圍的人不存在。上躥下跳，一倒就是一片。

7、不要對(duì)自己的危險(xiǎn)沒有認(rèn)識(shí)。不知道自己會(huì)面對(duì)什么危險(xiǎn)比危險(xiǎn)本身更可怕。

8、不要總是到了要騎車的時(shí)候才想到自己的裝備。

9、不要不按照常理出牌。不能預(yù)期你下一步會(huì)做什么。

10、不要固執(zhí)己見！即使獨(dú)自騎行也不能只顧自己。要知道家人時(shí)刻在惦記著你。