第一篇：“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”主題教育學(xué)習(xí)體會

“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”主題教育

——學(xué)習(xí)體會

近日，公司組織召開了“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”主題教育會議。此次教育活動內(nèi)容精辟，見解獨(dú)到，立意深遠(yuǎn)，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略指導(dǎo)意義，是當(dāng)前指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)變員工思想觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)力，提升執(zhí)行力和服務(wù)水準(zhǔn)的一項(xiàng)綱領(lǐng)性文件。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對此次“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”主題教育有了更深刻的認(rèn)識。第一、要端正學(xué)風(fēng)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能提高修養(yǎng)、增長知識、增強(qiáng)本領(lǐng)。每一位員工都應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)長期任務(wù)來抓，樹立終生學(xué)習(xí)的理念。我們每一位員工都應(yīng)珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會，端正自己的學(xué)風(fēng)，克服心浮氣躁，應(yīng)付差事的形式主義學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要靜下心來,拿出足夠的時間和精力，把學(xué)習(xí)抓緊抓好，以適應(yīng)不斷發(fā)展的工作需要。

學(xué)習(xí)的目的，就是為了使用。我們無論在參加培訓(xùn)，還是自主學(xué)習(xí)過程中，都要結(jié)合自己的工作特點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法，注意理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)當(dāng)作日常工作的重要內(nèi)容，擠出時間多讀書、讀好書。在實(shí)踐中不斷完善工作。既向書本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。要勤于思考，善于總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，從正反兩個方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)中，不斷轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取。第二、以抓執(zhí)行為要，著力提升執(zhí)行力

執(zhí)行力既是一個企業(yè)成功的重要條件，也是一個優(yōu)秀員工必備的職業(yè)素養(yǎng)。執(zhí)行力體現(xiàn)著敏銳過硬的政治素質(zhì)，體現(xiàn)著正確到位的領(lǐng)悟能力，體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)態(tài)度，體現(xiàn)著扎實(shí)過硬的工作作風(fēng)，體現(xiàn)著吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)著實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的能力水平。要想實(shí)現(xiàn)在同業(yè)對標(biāo)上爭先進(jìn)位、在依法治企上有新進(jìn)展、企業(yè)科學(xué)發(fā)展上新水平，關(guān)鍵是要進(jìn)一步提升干部與員工的執(zhí)行力。

公司各級干部是在活動中具有重要的示范及引領(lǐng)作用，不僅要大力宣講、倡導(dǎo)復(fù)命和實(shí)干精神，更要親歷親為，做弘揚(yáng)復(fù)命和實(shí)干精神的表率，以自己的模范行為影響并帶動員工。一要善謀執(zhí)行之策。培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，善于把握全局，圍繞如何執(zhí)行決策進(jìn)行通盤考慮，努力做到心中有數(shù)，創(chuàng)造條件調(diào)動下屬執(zhí)行命令的積極性，促使員工能由被動執(zhí)行向主動執(zhí)行轉(zhuǎn)變，由常規(guī)執(zhí)行向創(chuàng)新執(zhí)行轉(zhuǎn)變。二要帶頭端正執(zhí)行之風(fēng)。堅(jiān)持思考問題從實(shí)情出發(fā)、部署工作從實(shí)際出發(fā)、推動工作從實(shí)效出發(fā)，把抓執(zhí)行作為自己的硬任務(wù)、硬指標(biāo)，腳踏實(shí)地抓過程、抓環(huán)節(jié)、抓難題；要強(qiáng)化責(zé)任意識帶頭執(zhí)行決策，認(rèn)真抓各項(xiàng)決策的落實(shí)，由督促執(zhí)行向率先執(zhí)行轉(zhuǎn)變，接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿。三要傾心傾力確保執(zhí)行到位。執(zhí)行到位的前提是對決策部署的準(zhǔn)確理解，對制度標(biāo)準(zhǔn)的熟悉掌握，對崗位職責(zé)的嚴(yán)格履行，對工作細(xì)節(jié)的精益求精。通過心想到位、眼看到位、話說到位、力盡到位，保證公司的戰(zhàn)略、決策、目標(biāo)、規(guī)劃與部署在本單位、本部門的付諸實(shí)施到位。第三，樹立良好的企業(yè)形象，提升全員服務(wù)能力

提升全員服務(wù)能力，大力倡導(dǎo)復(fù)命精神和實(shí)干精神，尤其強(qiáng)調(diào)以抓好機(jī)關(guān)服務(wù)能力提升帶動基層服務(wù)能力提升，以抓好基層服務(wù)能力提升促進(jìn)公司整體服務(wù)能力提升，切實(shí)解決當(dāng)前存在的影響公司形象、制約公司發(fā)展的突出問題。樹立良好的企業(yè)形象，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)服務(wù)制度，在深刻理解企業(yè)核心理念和掌握必要的專業(yè)的生產(chǎn)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，提高對每一位客戶真誠服務(wù)的質(zhì)量，真正做到外塑良好的形象。

第二篇：“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”學(xué)習(xí)心得

“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”主題教育個人總結(jié)

——固原天凈電力勘測設(shè)計(jì)有限公司

自開展“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”主題教育以來，我通過積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”主題教育精神，使自己對自己作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識，并深刻體會到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時刻保持干部良好形象。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就此次活動有以下總結(jié)：

一、提高認(rèn)識，理解活動重要性是搞好作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

從思想作風(fēng)看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實(shí)事求是就會失去不竭的源泉；從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng)；從生活作風(fēng)看，如果我們不加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如果我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，如果任其發(fā)展，我們的事業(yè)不僅不能與時俱進(jìn)，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時在保證學(xué)習(xí)時間上，要堅(jiān)持業(yè)余時間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)“講學(xué)習(xí)、抓執(zhí)行、強(qiáng)服務(wù)”主題教育。

三、深入排查，整改問題是搞好作風(fēng)建設(shè)的基本途徑。

認(rèn)真分析梳理自己在本業(yè)務(wù)上的特權(quán)思想方面存在的共性和個性問題，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，及時整改。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

四、從嚴(yán)要求，樹立良好形象是搞好作風(fēng)建設(shè)的必然要求。

要按照“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”這四句話來改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。軟、懶、散的狀況必須堅(jiān)決改變。二是物要整潔。每一個辦公室都必須做到辦公場所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規(guī)矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅(jiān)決改變。三是說話和氣。四是辦事公道。每位干部服務(wù)群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。

總結(jié)人：

固原天凈電力勘測設(shè)計(jì)有限公司

2011年12月20日

第三篇：重實(shí)干 強(qiáng)執(zhí)行 抓落實(shí)

重實(shí)干 強(qiáng)執(zhí)行 抓落實(shí) 心得體會

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,樹立“干”的導(dǎo)向、弘揚(yáng)“干”的精神、營造“干”的氛圍、落實(shí)“干”的行動,聚焦實(shí)干、強(qiáng)化執(zhí)行、狠抓落實(shí)，做到一絲不茍,細(xì)致到位,超前工作,主動及時,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。時刻以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng),不忘初心、牢記使命。

開展重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)“專項(xiàng)行動,是一個”大舉措”,必須提高認(rèn)識,一致同功。開展這一專項(xiàng)行動,是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、加快遼寧振興發(fā)展的必然要求,是完成今年目標(biāo)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)新時代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開門紅的迫切需要,是深化干部作風(fēng)建設(shè)、重塑遼寧干部形象的關(guān)鍵一招。全省各地各部門要聞風(fēng)而動,上下聯(lián)動,齊心協(xié)力,迅速把專項(xiàng)行動扎實(shí)有效地開展起來。開展“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”專項(xiàng)行動，是一件“難事情”必須勇于擔(dān)當(dāng),一往無前。這個專項(xiàng)行動,要堅(jiān)持“干字當(dāng)頭、實(shí)字為先、效字以求”，不圖虛名、不騖虛聲,埋頭苦干、少說多做,在攻堅(jiān)克難中詮釋忠誠、在推動發(fā)展中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持“點(diǎn)對點(diǎn)”，精準(zhǔn)聚焦抓落實(shí);慳堅(jiān)持“人到人”,壓茬推進(jìn)抓落實(shí);堅(jiān)持“實(shí)打?qū)崱?踏石留印抓落實(shí);堅(jiān)持“硬碰硬”,攻堅(jiān)克難抓落實(shí)；堅(jiān)持“精又精”,講求方法抓落實(shí);堅(jiān)持“好上好”,強(qiáng)化績效抓落實(shí)。勇于涉險(xiǎn)灘、敢于啃“硬骨頭”,一級帶著一級干、一年接著一年干,咬定青山不放松、不獲全勝不收兵,讓廣大干部在攻堅(jiān)克難中轉(zhuǎn)變作風(fēng)、在振興發(fā)展中建功立業(yè)。

要把“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”作為履職盡責(zé)的本分。重實(shí)干是一種政治擔(dān)當(dāng),落實(shí)上級決策部署,是黨員干部的基本職責(zé)。如何才能做到“重實(shí)干”。我認(rèn)為要有良好的精神狀態(tài)。黨員干部的精神狀態(tài)非常重要,精神狀態(tài)非常重要，精神狀態(tài)決定著工作狀態(tài)。斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)工作就進(jìn)展快、效率高,萎靡不振、死氣沉沉的精神狀態(tài)就影響工作開展、影響工作效率,也影響周圍的環(huán)境。

強(qiáng)執(zhí)行是一種優(yōu)良作風(fēng),任何一項(xiàng)工作,若想取得取得成就,必思于細(xì)、重于實(shí)、落于行。執(zhí)行力是黨和政府執(zhí)政的生命力,它的強(qiáng)弱直接反應(yīng)了為民服務(wù)的效果,影響著一個地方的發(fā)展大局,群眾的切身利益以及黨和政府自身的形象。如果執(zhí)行力不夠強(qiáng),再好的政策再完美的制度都只是紙上談兵、曇花一現(xiàn),群眾對政府的信任度和滿意度也會大打折扣。

抓落實(shí)必須梳理科學(xué)的發(fā)展觀和正切的政績觀，要把做事的著力點(diǎn)放到立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、打好基礎(chǔ)上把做事的落腳點(diǎn)放到力實(shí)事、求實(shí)效上,更加注重發(fā)展質(zhì)量和效益,讓群眾更多的享受到改革發(fā)展的成果。抓落實(shí)是每位黨員干部的職責(zé)所在。我們每位黨員身上都有一份責(zé)任。這份責(zé)任有大有小,職責(zé)分工也各不相同,但都要做到“在其位,謀其政”盡心盡力盡責(zé)干好本職工作,這也是我們必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。我們要立足崗位,提高站位,胸懷大局,在服務(wù)發(fā)展中找準(zhǔn)位置,在抓落實(shí)中強(qiáng)化責(zé)任開動腦筋想問題,撲下身子干工作,勇于擔(dān)當(dāng)挑重?fù)?dān),以抓落實(shí)的成效檢驗(yàn)我們的能力和水平。

第四篇：講學(xué)習(xí)強(qiáng)管理抓質(zhì)量促和諧學(xué)校工作計(jì)劃

一、工作總綱

辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才。

辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。

辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。

校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。

工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。

任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑?、爭?dāng)名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進(jìn)取。

工作原則：有心工作日事日畢（態(tài)度）；選馬不如賽馬（過程）；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡（習(xí)慣）。

二、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的工作要求，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依法辦學(xué)。堅(jiān)定“讓每一個孩子都成功”的教育思想，堅(jiān)持育人為本，德育為首，和諧第一。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持規(guī)范管理，堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高，努力建設(shè)質(zhì)量學(xué)校、節(jié)約學(xué)校、和諧學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)“一年一個亮點(diǎn)，三年一個臺階，五年展示形象”的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

1、講學(xué)習(xí)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，努力建設(shè)“四好班子”，大力培養(yǎng)各級教師。

2、講管理，增強(qiáng)制度的操作性和落實(shí)性，提升管理水平。

3、講質(zhì)量，向教研、教師、課堂和學(xué)生要質(zhì)量，打造好質(zhì)量品牌。

4、講校風(fēng)，把德育、校園、形象工作抓好，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

5、講和諧，要把安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)抓細(xì)致，真正做到校興人和。

6、講發(fā)展，要在硬件、內(nèi)涵、成功等方面取得成果，把學(xué)校教育做大做強(qiáng)。

四、工作重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)為大，苦練內(nèi)功，全面提高學(xué)校工作人員的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。

2、質(zhì)量中心，要通過管理、德育、教研、后勤的全方位配合提高質(zhì)量效益。

五、工作思路

校長負(fù)責(zé)，條塊切割，分層管理，責(zé)任到人，目標(biāo)激勵，責(zé)任追究。

六、工作計(jì)劃

（一）講學(xué)習(xí)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，努力建設(shè)“四好班子”，大力培養(yǎng)各級教師。

1、樹立學(xué)習(xí)第一的思想，學(xué)校的發(fā)展、個人的成長和學(xué)生的成才都離不開大家認(rèn)真自覺的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才有底氣，才能發(fā)展。

2、分層學(xué)習(xí)和分條塊學(xué)習(xí)。要搞好各級培訓(xùn)提高，要層層抓好學(xué)習(xí)，要按照分工搞好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以師德、業(yè)務(wù)知識、教學(xué)實(shí)踐和文學(xué)名著為主。

3、學(xué)習(xí)要制度化，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)成果。要把“六個一”活動抓出成果（每學(xué)年有一個學(xué)習(xí)提升計(jì)劃、自費(fèi)訂閱一份教學(xué)刊物、自費(fèi)購買一部學(xué)習(xí)專著、有一個學(xué)習(xí)記錄本、做一次學(xué)習(xí)交流、寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)）。

4、學(xué)習(xí)要成為一種常態(tài)，要在教師、學(xué)生中開展豐富多彩的讀書活動。

5、深刻領(lǐng)會“四好”內(nèi)涵，言行一致，努力建設(shè)好“四好班子”。

（1）班子分工。

校長：易學(xué)軍，全面主持學(xué)校工作。

副校長：徐淑瓊，負(fù)責(zé)1-6年級和幼兒教育的教學(xué)教務(wù)工作，對一四年級教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

教導(dǎo)主任：劉東，重點(diǎn)負(fù)責(zé)7-9年級教育教學(xué)，對九年級教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

教科室主任：王英，具體負(fù)責(zé)教研、師訓(xùn)、學(xué)習(xí)等工作，對八年級教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

團(tuán)隊(duì)干事：羅建芳，具體負(fù)責(zé)德育、校風(fēng)、中心工作等，對三六年級教學(xué)負(fù)責(zé)。

會計(jì)：蔣泳洋，負(fù)責(zé)財(cái)經(jīng)、安全、人事工作，對七年級教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

出納：劉成，具體負(fù)責(zé)收支、后勤、伙食團(tuán)采買等工作。

（2）實(shí)行學(xué)月行政負(fù)責(zé)制、校委會周例會制度、學(xué)習(xí)制度和住校巡校制度，對常規(guī)工作、職務(wù)工作和中心工作要做好研究、布置、檢查、督促、總結(jié)、評比工作，要通過“六個一”（一個學(xué)習(xí)會議記錄本、一個巡校記錄本、一個工作記錄本、一個安全工作記錄本、一個師生思想工作記錄本、一個與家長和社會的聯(lián)系記錄本）來務(wù)實(shí)檢查評比。每個校委會應(yīng)該上好一門科主課、帶好一個年級、負(fù)責(zé)好一個班級、辦好一次主題學(xué)習(xí)講座、帶好一個青年教師、幫好一個特優(yōu)學(xué)生、資助一個困難學(xué)生、抓好一個亮點(diǎn)工作。

（3）校委會成員要在各方面帶頭，實(shí)行日清、周查、月結(jié)、學(xué)期評比，嚴(yán)格獎懲。

6、積極培養(yǎng)各類教師。要對年輕教師、骨干教師、專任教師和班主任進(jìn)行各類培訓(xùn)提高，充分發(fā)揮其作用。推行校內(nèi)“骨干教師工程”（入選基本條件是：任教或分管畢業(yè)班質(zhì)量獲縣同類學(xué)校特等獎，單科質(zhì)量居縣同類學(xué)校前三名，班級一中硬取學(xué)生五人以上，班級職中送生完成任務(wù)120%以上，在縣以上公開課中獲一等獎以上，其他有突出表現(xiàn)或貢獻(xiàn)的老師。其待遇為：若有先進(jìn)和職稱指標(biāo)優(yōu)先解決，每月由學(xué)校發(fā)給骨干教師津貼100元，每評一次享受一年），實(shí)行連續(xù)任教獎（在6-9年級中設(shè)立，連續(xù)任教會考主學(xué)科、任教教學(xué)成績居全學(xué)區(qū)同類學(xué)校前1/

3、師德高尚，每學(xué)年給予200元獎勵），要在考核、職稱評聘上做到公開公正公平。

（二）講管理，增強(qiáng)制度的操作性和落實(shí)性，提升管理水平。

1、增強(qiáng)對制度管理的認(rèn)同感，制度管理是一種用事實(shí)說話的管理。

2、完善和細(xì)化各類制度，橫向到人、縱向到事，做到科學(xué)、合理、符合事實(shí)。

3、通過各種形式組織大家學(xué)習(xí)制度，提高管理的真實(shí)性、激勵性。要形成校長管理班子、班子管理部門、班主任管理班級、教師管理學(xué)生和家長的分層管理體制，加強(qiáng)相互管理、自覺管理。

4、制度管理必須走向規(guī)范。從制定、修訂、考核和執(zhí)行，要一視同仁。

5、制定學(xué)校章程，重點(diǎn)制度必須要在教職工大會上討論通過，并人手一冊。

（1）作息制度（考勤制度）：鼓勵教師住校，在崗工作時間內(nèi)實(shí)行指紋考勤。

（2）考核方案：充分體現(xiàn)工作績效、適度傾斜、公平公正的思想。

（3）教學(xué)過程檢查方案：要重點(diǎn)突出，突出備課、課堂、批改和輔導(dǎo)，操作性要強(qiáng)。

（4）教學(xué)質(zhì)量獎懲細(xì)則：要鼓勵集體爭先和學(xué)科冒尖，要獎優(yōu)懲劣。

（5）安全管理制度、校產(chǎn)管理制度、師生住校管理制度：必須切實(shí)可行，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

（6）學(xué)生教育和管理制度：學(xué)校要制定，分班要制度，要讓學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6、要探索管理的科學(xué)方法，減少中間環(huán)節(jié)，提高管理效益，提升管理水平。

（三）講質(zhì)量，向教研、教師、課堂和學(xué)生要質(zhì)量，打造好質(zhì)量品牌。

1、全面落實(shí)質(zhì)量強(qiáng)校、質(zhì)量立身、學(xué)生成才的學(xué)校質(zhì)量總體目標(biāo)，要為實(shí)現(xiàn)年級班科居同類學(xué)校前列、教育局質(zhì)量評估獲獎而努力奮斗。

2、強(qiáng)化教育科研，優(yōu)化設(shè)置教研組并開展好有教研實(shí)效的教學(xué)研究活動，要把提高課堂教學(xué)效益、小課題研究和教師繼續(xù)教育工作抓出特色，要研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)，提高教學(xué)效益。

3、重視教學(xué)過程管理，要認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定，六認(rèn)真教學(xué)檢查要真抓實(shí)干有特色，要分類培養(yǎng)、分類要求、分類指導(dǎo)教師。低段教學(xué)要重視智力開發(fā)、習(xí)慣培養(yǎng)和活動開展，中段教學(xué)要重視扎實(shí)雙基、思維能力培養(yǎng)和特長教學(xué)，高段教學(xué)要重視分類教學(xué)、進(jìn)取精神和考試能力培養(yǎng)。一定要下大力抓好月考（試題要精選，統(tǒng)一考務(wù)，考后成績要張榜，要召開月考總結(jié)會）。

4、改進(jìn)教導(dǎo)方法，對教師的教學(xué)管理要先導(dǎo)后督再查（若教師教學(xué)常規(guī)不到位首先是管理者責(zé)任），對學(xué)生的學(xué)習(xí)激勵要以學(xué)科競賽、專欄宣傳、方法指導(dǎo)為主（若優(yōu)生流失首先是教育者的責(zé)任）。

5、我校抓質(zhì)量的“四三制”要更加扎實(shí)具體。（學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動搖，建立和完善教育質(zhì)量競爭激勵機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機(jī)制和教學(xué)過程考試成績評估獎懲機(jī)制；教導(dǎo)處要全心全意重視過程和結(jié)果，始終堅(jiān)持坐班備課制、蹲班坐課交流制和教學(xué)過程指導(dǎo)督查考核制；班科教學(xué)要提高質(zhì)量效益，堅(jiān)持向教師六認(rèn)真要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要質(zhì)量、堅(jiān)持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量；創(chuàng)新我校提高質(zhì)量措施，堅(jiān)持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅(jiān)持課清日結(jié)與劃時間延長線多練相結(jié)合、堅(jiān)持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。）

6、突出質(zhì)量重點(diǎn)。薄弱學(xué)科、招生送生、畢業(yè)班管理提升質(zhì)量生命線的關(guān)鍵，要千方百計(jì)的在計(jì)劃、安排、落實(shí)、管理、提高方面做工作。

7、要全面關(guān)心學(xué)生的成長，用“身體好、學(xué)習(xí)好、發(fā)展好”的標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)工作，為學(xué)生的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8、改進(jìn)質(zhì)量考核評估方案，加大獎懲力度，形成從過程到終結(jié)的全面質(zhì)量評價制度，并對做出重要貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行獎勵。

9、要做好教學(xué)督導(dǎo)的迎檢工作，爭取優(yōu)秀級。

（四）講校風(fēng)，把德育、校園、形象工作抓好，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

1、優(yōu)良校風(fēng)是我們的工作目標(biāo)之一，校風(fēng)工作是學(xué)校工作的重要組成方面。為此要狠抓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)和后勤服務(wù)風(fēng)。

2、德育為首的地位不能動搖，要落實(shí)德育是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量生命線的工作思路，要把德育常規(guī)、德育活動和德育管理等工作抓緊做好做出成果。

3、加強(qiáng)校園建設(shè)和管理，要把綠化、美化、亮化和文化結(jié)合起來，做到環(huán)境育人，要把校園建設(shè)成為花園、樂園、學(xué)園。

4、重視外宣。要宣傳學(xué)校的成績，宣傳師生的先進(jìn)事跡，從各方面提升學(xué)校的美譽(yù)度。

5、虛心接受上級的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合部門工作，辦好教育為人民，把行風(fēng)評議、法制校園建設(shè)、環(huán)境綜合治理工作抓好。

6、及時完成上級布置的各項(xiàng)工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生和家長問題，及時開展好對教職員工的思想教育和關(guān)心愛護(hù)工作。

7、要主動向領(lǐng)導(dǎo)請教、主動與學(xué)生家長配合、主動向同仁學(xué)習(xí)，以改進(jìn)工作。

（五）講和諧，要把安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)抓細(xì)致，真正做到校興人和。

1、努力建設(shè)平安校園，建設(shè)好衛(wèi)生單位、文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校。

2、安全第一，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。沒有安全就沒有一切。安全常規(guī)、安全制度、安全檢查及防范、門衛(wèi)管理，必須按照規(guī)定，一絲不茍的抓到位，確保不發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、大力搞好穩(wěn)定工作，堅(jiān)持開展好思想政治工作，關(guān)心好退休教師，努力解決好涉及群眾利益的核心問題（如職稱、考核、評優(yōu)、聘任等），確保不發(fā)生一起超級上訪事件。

4、更加堅(jiān)定地建設(shè)核心團(tuán)隊(duì)，培植團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，唱響團(tuán)結(jié)主旋律。

5、充分發(fā)揮黨組織和工會的作用，堅(jiān)持民主管理，做好校務(wù)公開，努力培養(yǎng)后備干部，充分調(diào)動大家的工作積極性。

6、加強(qiáng)后勤和財(cái)經(jīng)工作，后勤要變前勤，財(cái)經(jīng)紀(jì)律要人人遵守，管理好各類校產(chǎn)。

7、大力發(fā)展幼兒教育，改變管理模式，增強(qiáng)靈活性。

8、強(qiáng)化師生食堂和學(xué)生食宿工作，要堅(jiān)持育人第一的思想不動搖，讓大家滿意。

（六）講發(fā)展，要在硬件、內(nèi)涵、成功等方面取得成果，把學(xué)校教育做大做強(qiáng)。

1、學(xué)校的各項(xiàng)工作要堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)，做到與時俱進(jìn)。

2、學(xué)校的辦學(xué)條件要等到進(jìn)一步改善，特別教師住宿、辦公、學(xué)生桌椅、教學(xué)急需的設(shè)備、理化實(shí)驗(yàn)室要努力想辦法進(jìn)行解決。

3、積極培養(yǎng)各類骨干教師，為教師的成長搭建好平臺。

4、努力培養(yǎng)中青年后備干部，為其作用創(chuàng)設(shè)有利的內(nèi)外部條件。

5、利用好安全校園建設(shè)等機(jī)遇，爭取學(xué)校的再次必需建設(shè)。

6、要堅(jiān)持創(chuàng)新和改革，創(chuàng)新的目的是提高效能，改革的目的是適應(yīng)變化。

第五篇：講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、服務(wù)人民做貢獻(xiàn) 演講稿

講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、服務(wù)人民做貢獻(xiàn)

時光荏苒，歲月如梭，歷史的指針已經(jīng)指向2011年，我們的黨已經(jīng)走過90個年頭。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上，胡錦濤總書記要求全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。每個黨員干部都要自覺按照總書記的要求，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任、一種精神追求，努力學(xué)習(xí)，陶冶情操，提升境界，增長智慧，增強(qiáng)本領(lǐng)，學(xué)以致用，勤于實(shí)踐，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

以學(xué)立德。人以學(xué)而立，立以德為先。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)道德修養(yǎng)的基本方法，書籍是人類進(jìn)步的階梯、智慧的鑰匙、修養(yǎng)的食糧。讀書學(xué)習(xí)是提高文化品位和理論涵養(yǎng)的重要途徑，能夠確立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。

以學(xué)增智，就是通過學(xué)習(xí)不斷提升廣大黨員干部的素質(zhì)和智慧，不斷提高履職能力。當(dāng)前，新知識、新情況、新問題層出不窮，許多人遇到老知識不管用，新知識不夠用的問題，出現(xiàn)不同程度的本領(lǐng)恐慌。要解決這個問題必須勤于學(xué)習(xí)，善于讀書，既要注重拓寬知識面，又要突出重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)履行職責(zé)所必須的各種知識。要把學(xué)習(xí)胡錦濤總書記重要講話精神與學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)結(jié)合起來，打牢理論功底；要加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、科技、法律、歷史等知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，善于結(jié)合本職工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。只有這樣，我們才能針對性獲取新知，增長智慧，不斷提高履職能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

學(xué)以創(chuàng)業(yè)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，指導(dǎo)實(shí)踐。把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于本職工作中，尋找解決問題的好方法，用科學(xué)的理論和知識指導(dǎo)實(shí)踐，用科學(xué)方法推進(jìn)工作，使自己的工作在更廣領(lǐng)域、更高層面發(fā)揮作用，并取得新進(jìn)展、新成效。

身為80后的我們，盡管沒有接受戰(zhàn)爭的洗禮，但實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命已經(jīng)落在我們的肩上。從毛澤東把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，到鄧小平鮮明提出青年一代的成長是我們的事業(yè)，必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在；從江澤民反復(fù)強(qiáng)調(diào)“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，到胡錦濤在“七一”重要講話中對青年提出的希望和要求，指出“青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望”，總書記的話令我們鼓舞、倍感振奮。

落實(shí)總書記“七一”講話精神，必須牢記使命，堅(jiān)定理想信念。要把當(dāng)前熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，應(yīng)牢記歷史，不忘黨的偉大使命，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，為中華民族的偉大復(fù)興揮灑青春和熱血。

落實(shí)總書記“七一”講話精神，必須努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系和學(xué)習(xí)，不斷提高自己認(rèn)識問題和分析問題的能力，提高政治敏銳性；全面學(xué)習(xí)，既學(xué)知識，又學(xué)技能，不斷充實(shí)完善個人知識結(jié)構(gòu)；要在實(shí)踐中增加營養(yǎng)，做到能干、會干，迅速成長；要提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，注重知識積累與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，既要打好基礎(chǔ)，又要不斷創(chuàng)新，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年。

落實(shí)胡錦濤總書記“七一”講話精神，必須立足崗位，踐行黨的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起，時時處處自我嚴(yán)格要求，愛崗敬業(yè)，用心鉆研；要干一行通一行，干一行愛一行，精益求精，不斷發(fā)展，充分發(fā)揮崗位職責(zé)，埋頭苦干，讓青春在平凡的崗位上閃耀。

作為公交行業(yè)的一名員工，我知道個人的能力是微不足道的，所做的工作只是基層工作的一小部分，但我仍會全心全意地工作，從小事做起，從平時工作做起，在磨練中成長，在挫折中奮進(jìn)。在今后的工作中以更加堅(jiān)定的信心、更加高昂的熱情、更加勤奮的工作，在自己平凡的崗位上抒寫對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠，自覺做學(xué)習(xí)型青年，提高自身素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)，為構(gòu)建和諧交通、和諧鶴崗做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。