第一篇:小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)上學(xué)期
辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué) 科技創(chuàng)新制作活動方案總結(jié)
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實(shí)踐能力。學(xué)校從2017年2月開始在全體同學(xué)中發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動的倡議,鼓勵同學(xué)讀一本科普書、設(shè)計一項科技小發(fā)明活動。
在近一年的實(shí)踐活動中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊統(tǒng)籌安排,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,參與率達(dá)到93%,取得了可喜的成績,基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
本次活動,同學(xué)們的作品內(nèi)容包括制作燈籠、剪紙、毛筆字等手工作品和一些科技作品。
我們學(xué)校對這次活動也評出了各種獎項,獲一等獎有1人,二等獎有2人,三等獎有3人。
學(xué)校希望通過舉辦這樣的活動和展示會,能為眾多熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)生提供科學(xué)展示和科技交流的平臺,以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新智慧,為進(jìn)一步推動小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的普及,促進(jìn)創(chuàng)新水平的提高,起到積極、有益的作用。
2017年6月14日
第二篇:學(xué)期科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)
學(xué)期科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)
江澤民同志曾指出:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?!?1世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的世紀(jì),是科技創(chuàng)新日新月異的世紀(jì),青少年是新世紀(jì)承擔(dān)振興中華光榮使命的一代,而學(xué)校老師是肩負(fù)著輔導(dǎo)培養(yǎng)青少年更加努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,不斷探索成為建設(shè)祖國、振興中華的棟梁之才的重任。在上級部門正確領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,學(xué)?!皩W(xué)科技、用科學(xué)?!薄皠?chuàng)新發(fā)明,銳意創(chuàng)造”已蔚然成風(fēng),全校師生廣泛參與,共同努力,競賽成績斐然,科技創(chuàng)新成果顯著,逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、網(wǎng)絡(luò)健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科技創(chuàng)新活動,把“科技教育促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展”列入學(xué)??傮w發(fā)展目標(biāo),投入大量資金用于教師的培訓(xùn)、器材的添置和工作室的建設(shè),足見領(lǐng)導(dǎo)對科技教育的重視。學(xué)校每年把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校的工作計劃中,并把它們作為學(xué)校工作的必不可少的組成部分。
學(xué)校成立以ⅹⅹ校長為組長,ⅹⅹ副校長為副組長,政教處及科技創(chuàng)新活動課題組負(fù)責(zé)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組,下面設(shè):電腦機(jī)器人活動小組、因特計算機(jī)小組、航模小組、科幻畫小組、信息技術(shù)網(wǎng)頁制作小組、科技創(chuàng)新實(shí)踐活動小組,并向全校三年級以上45個班級輻射,形成健全的網(wǎng)絡(luò)科技隊伍。從而由點(diǎn)到面全面開展科技創(chuàng)新活動。
二、重視隊伍建設(shè)
學(xué)校在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的同時,還十分注意建立一支精干的科技輔導(dǎo)員的隊伍,學(xué)校篩選作風(fēng)正派、工作熱心、思想活躍、任勞任怨有特長的術(shù)科老師和班主任作為科技輔導(dǎo)員,通過他們的工作帶動全校師生積極參與“學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的活動。一學(xué)期來,這支隊伍的成員保持著滿腔的熱情,不辭辛勞,不計報酬,為創(chuàng)學(xué)校的特色而默默奉獻(xiàn)著,學(xué)校在精神鼓勵的同時,也在物質(zhì)方面、評先等方面給予極大的政策傾斜。
三、普及與提高相結(jié)合我校在開展科技創(chuàng)新活動中,始終把普及與提高緊密地結(jié)合起來,在普及中提高,在提高中推動普及的程度的不斷提升。學(xué)校把常年開展普及活動和積極組織參加比賽有機(jī)地融合在一起。學(xué)校要求學(xué)生“人人參與活動各班都有項目”。有了廣泛的群眾基礎(chǔ),才能不斷地發(fā)現(xiàn)苗子,通過創(chuàng)新課題組的教師對他們指點(diǎn),培養(yǎng)、提高,促使他們在各項比賽中屢獲好成績。本學(xué)期政教處和科技創(chuàng)新活動課題組的成員在往年的工作經(jīng)驗中,進(jìn)一步規(guī)范地開展科技創(chuàng)新活動,做到根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與掌握知識的程度,分年級分塊組織參加活動,如參加全國節(jié)糧活動時,就采取了三到五年級學(xué)生參加不同的項目;根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),組織特長學(xué)生參加電腦機(jī)器人和三模比賽,從而進(jìn)一步推動了學(xué)校青少年科技創(chuàng)新工作,營造了濃厚的愛科學(xué),學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)的氛圍。
四、開拓進(jìn)取碩果累累
由于學(xué)校十分重視青少年科技創(chuàng)新活動,始終把青少年科技工作放在重要的位置上,以致學(xué)校的科技創(chuàng)新工作,一直走在全市的前列。加上學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)都十分支持青少年科技工作,把青少年科技工作當(dāng)作推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的大事來抓,極大地調(diào)動了科技輔導(dǎo)員的積極性,這些輔導(dǎo)員對青少年科技工作都十分熱心,都是不計報酬,滿腔熱情地工作,不斷地開拓進(jìn)取,取得了豐碩成果:08年3月參加ⅹⅹ市青少年機(jī)器人大賽,王ⅹⅹ獲得小學(xué)組足球一對一金牌、韋ⅹⅹ和朱ⅹⅹ獲得小學(xué)組足球二對二金牌、劉ⅹⅹ和李ⅹⅹ獲得小學(xué)組滅火銅牌,閉ⅹⅹ和楊ⅹⅹ活動小學(xué)組接力銅牌、余ⅹⅹ和權(quán)ⅹⅹ活動三等獎,科技創(chuàng)新大賽劉ⅹⅹ老師輔導(dǎo)的《將傳統(tǒng)游戲進(jìn)行到底》,ⅹⅹ和劉ⅹⅹ老師輔導(dǎo)的《廣播操的演練》獲得一等獎,潘ⅹⅹ和張ⅹⅹ老師輔導(dǎo)的科幻畫獲得一等獎。4月參加廣西第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,機(jī)器人活動小組的王ⅹⅹ獲得小學(xué)大場足球金牌、劉ⅹⅹ和李ⅹⅹ獲得小學(xué)組滅火金牌、余ⅹⅹ和楊ⅹⅹ活動小學(xué)組接力二等獎、閉ⅹⅹ和權(quán)ⅹⅹ獲得小學(xué)組三等獎;科幻畫組潘ⅹⅹ和方ⅹⅹ老師輔導(dǎo)的科幻畫獲得一等獎,趙ⅹⅹ輔導(dǎo)的DV作品獲得一等獎,其中王ⅹⅹ和劉ⅹⅹ同學(xué)獲得在哈爾濱舉行的全國青少年科技創(chuàng)新大賽的入場券,他們將在8月奔赴賽場,進(jìn)行新一輪的角逐。6月,科技創(chuàng)新活動課題組的老師,組織學(xué)生參加了全國“節(jié)糧在我身邊——08年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”,活動以都ⅹⅹ、張ⅹⅹ、梁ⅹⅹ老師為主要負(fù)責(zé)老師,組織三到五年級37個
班的學(xué)生開展了活動。冼ⅹⅹ、劉ⅹⅹ和廖ⅹⅹ老師將參加7月份“我身邊的家園”全國DV大賽。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,但新的挑戰(zhàn)就在眼前,我們信心滿滿,因為我們有一個對科技工作高度重視的領(lǐng)導(dǎo)班子,更有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞的團(tuán)隊伙伴,在今后的工作中無論遇上什么樣的困難,相信我們都能迎刃而解,并將在新一輪的挑戰(zhàn)中獲得更大的成績。
第三篇:小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)
惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實(shí)踐能力。學(xué)校從2010年3月開始在全體同學(xué)中發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動的倡議,鼓勵同學(xué)讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小制作、寫一篇科技小論文、設(shè)計一項科技小發(fā)明等活動。
在近一年的實(shí)踐活動中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊統(tǒng)籌安排,科學(xué)、美術(shù)、計算機(jī)教師認(rèn)真組織,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,參與率達(dá)到93%,取得了可喜的成績,基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
本次活動,同學(xué)們的作品內(nèi)容包括發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)論文、信息技術(shù)、應(yīng)用成果等,涵蓋了植物學(xué)、動物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、物理、計算機(jī)等學(xué)科。在同學(xué)們的成果中,有5件作品參加惠濟(jì)區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,張國峰李恒和張英奎老師指導(dǎo)羅子涵同學(xué)的科技制作《自動鞋套器》的作品和張國峰老師的科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果《籃球戰(zhàn)術(shù)演示版》在惠濟(jì)區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎,并被推送至參加鄭州市第17屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
我們學(xué)校對這次活動也評出了各種獎項,獲科幻畫一等獎有5人,二等獎有8人,三等獎有10人;獲科普抄報優(yōu)秀獎有15人;獲小制作優(yōu)秀獎有15人;獲小論文優(yōu)秀獎有10人。
學(xué)校希望通過舉辦這樣的活動和展示會,能為眾多熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)生提供科學(xué)展示和科技交流的平臺,以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新智慧形成交融、碰撞、閃光、升華,為進(jìn)一步推動小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的普及,促進(jìn)創(chuàng)新水平的提高,起到積極、有益的作用。
惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)
2011年1月
惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)
惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué) 2011年1月
第四篇:小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)
惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實(shí)踐能力。學(xué)校從2010年3月開始在全體同學(xué)中發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動的倡議,鼓勵同學(xué)讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小制作、寫一篇科技小論文、設(shè)計一項科技小發(fā)明等活動。
在近一年的實(shí)踐活動中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊統(tǒng)籌安排,科學(xué)、美術(shù)、計算機(jī)教師認(rèn)真組織,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,參與率達(dá)到93%,取得了可喜的成績,基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
本次活動,同學(xué)們的作品內(nèi)容包括發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)論文、信息技術(shù)、應(yīng)用成果等,涵蓋了植物學(xué)、動物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、物理、計算機(jī)等學(xué)科。在同學(xué)們的成果中,有5件作品參加惠濟(jì)區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,張國峰李恒和張英
奎老師指導(dǎo)羅子涵同學(xué)的科技制作《自動鞋套器》的作品和張國峰老師的科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果《籃球戰(zhàn)術(shù)演示版》在惠濟(jì)區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎,并被推送至參加鄭州市第17屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
我們學(xué)校對這次活動也評出了各種獎項,獲科幻畫一等獎有5人,二等獎有8人,三等獎有10人;獲科普抄報優(yōu)秀獎有15人;獲小制作優(yōu)秀獎有15人;獲小論文優(yōu)秀獎有10人。
學(xué)校希望通過舉辦這樣的活動和展示會,能為眾多熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)生提供科學(xué)展示和科技交流的平臺,以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新智慧形成交融、碰撞、閃光、升華,為進(jìn)一步推動小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的普及,促進(jìn)創(chuàng)新水平的提高,起到積極、有益的作用。
惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)
2011年1月
惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)科技
創(chuàng)新活動工作總結(jié)
惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)
2011年1月
第五篇:小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)
張侯小學(xué)
科技小發(fā)明活動工作總結(jié)
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實(shí)踐能力。學(xué)校從2009年3月開始在全體同學(xué)中發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動的倡議,鼓勵同學(xué)讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小制作、寫一篇科技小論文、設(shè)計一項科技小發(fā)明等活動。
在近一年的實(shí)踐活動中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊統(tǒng)籌安排,科學(xué)、美術(shù)、計算機(jī)教師認(rèn)真組織,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,參與率達(dá)到93%,取得了可喜的成績,基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
本次活動,同學(xué)們的作品內(nèi)容包括發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)論文、信息技術(shù)、應(yīng)用成果等,學(xué)校希望通過舉辦這樣的活動和展示會,能為眾多熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)生提供科學(xué)展示和科技交流的平臺,以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新智慧形成交融、碰撞、閃光、升華,為進(jìn)一步推動小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的普及,促進(jìn)創(chuàng)新水平的提高,起到積極、有益的作用。
張侯小學(xué)
2009年7月