第一篇：先進(jìn)班集體事跡簡介

一路汗水一路歌

____金寨縣響洪甸中心小學(xué)五年級

響洪甸中心小學(xué)五年級是一個擁有

28名成員的優(yōu)秀班集體。在這個溫暖的大家庭里，每個人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。始終充滿自信，相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、班風(fēng)積極向上

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心，是一個班集體的凝聚力最好體現(xiàn)。積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng)。入學(xué)以來，師生根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》體現(xiàn)了班級人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實到實處，班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。班里有一支能獨當(dāng)一面的班干部隊伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。

二、學(xué)風(fēng)濃厚求實

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是五年級的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時間，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮

譽而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢?。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。其中成績最為顯著的是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和留守兒童的輔導(dǎo)。重視留守兒童的學(xué)習(xí)與生活

隨著年齡的增長，部分學(xué)生的父母雙雙外出打工，班上出現(xiàn)了一批留守兒童。這些同學(xué)跟著祖父母外祖父母，甚至還有跟著親戚生活的。由于心里上缺少父母的關(guān)愛和引導(dǎo)，貪玩的學(xué)生不能控制自己，出現(xiàn)沉迷電視，游戲的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績波動很大；有的學(xué)生出現(xiàn)孤獨內(nèi)向，整天沉默不語。班主任經(jīng)常找他們談話，及時了解留守兒童的心里動態(tài)，對那些退步的留守兒童加強(qiáng)輔導(dǎo)，讓他們感受到母愛般的溫暖。班委會的成員也積極行動起來，主動跟他們交流，一起學(xué)習(xí)一起游戲，讓他們不再孤單。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

“尺有所短，寸有所長”，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的孩子也是，他們都是一個獨一無二的充滿靈性的生命體。班里的舒正豪、許赤同學(xué)記憶力很差，單單幾個生字要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住，可過了幾天又忘了，更不用說單獨完成課堂作業(yè)了，只能給他們每個人都派上一個小老師，才勉強(qiáng)完成作業(yè)。為此，班主任一邊做好家長的思想工作，讓他們一起來幫助孩子進(jìn)步；一邊利用課余時間耐心給他們補習(xí)；一邊鼓勵學(xué)生來幫助他們進(jìn)步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，舒冉冉和王景同學(xué)總是不知疲倦地幫助他倆完成作業(yè)；

童紅超同學(xué)一次又一次給他倆講解數(shù)學(xué)題目。辛勤的汗水終于澆灌出最香最艷的花來，慢慢地，他們也進(jìn)步了。

三、活動豐富多彩

一直以來，我們班堅持以少先隊為核心設(shè)計開展豐富多彩的班隊活動。每月一次隊會的開展，由中隊干部自己組織，班主任成了顧問。如：讀書活動、手抄報評比、寫字評比、環(huán)保小衛(wèi)士活動、學(xué)雷鋒送溫暖活動，同學(xué)們參與積極性很高，在活動中提高了自己的學(xué)習(xí)成績，鍛煉了綜合活動能力。

四、成績碩果累累

在師生的共同努力下，在“同成長，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，我們班成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

在六安市網(wǎng)絡(luò)作文大賽中，我班王夏同學(xué)獲得三等獎，黃廣鵬，嚴(yán)健等同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。在金寨縣校園文化藝術(shù)節(jié)上，王夏同學(xué)獲得書畫類二等獎，余明娟，舒冉冉獲得書畫類三等獎，《相親相愛》獲歌舞類三等獎。在金寨縣愛國主義讀書活動中，王景同學(xué)講故事獲得優(yōu)秀獎。他們用自己的辛勤努力，為學(xué)校獲得了榮譽，在社會上獲得一致的好評。

回首過去，一路艱辛一路歡歌。展望未來，一片挑戰(zhàn)一片希望。讓我們一起向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗，迎接更為燦爛的明天！

第二篇：先進(jìn)班集體事跡簡介

先進(jìn)班集體事跡簡介

09秋機(jī)修（1）班是一個擁有31名成員的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。09秋機(jī)修

（1）班，雖然只經(jīng)歷短短的三年，可始終充滿自信；相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、健康向上的班風(fēng)

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心，是一個班集體的凝聚力最好體現(xiàn)。積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng)，正是09秋機(jī)修（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一，建立了一套完善的班級制度。沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)四（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實到實處，班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第二，抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。09秋機(jī)修（1）班有一支能獨當(dāng)一面的班干部隊伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國心理學(xué)家班尼曾說：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集體對于動機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影

響就會是積極的?！笔聦嵰舱侨绱?，09秋機(jī)修（1）班連續(xù)幾學(xué)期被評為學(xué)校先進(jìn)班級。

二、濃厚求實的學(xué)風(fēng)

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是09秋機(jī)修（1）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時間，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮譽而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢?。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

1、巧織緯線——特長生的培養(yǎng)

09秋機(jī)修（1）班班主任本著“千里馬常有，而伯樂不常有”這樣的理念，細(xì)心觀察，認(rèn)真實踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗的老師請教。

2、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

“尺有所短，寸有所長”，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的孩子也是，他們都是一個獨一無二的充滿靈性的生命體。有幾個記憶力很差，單單幾個生字要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住，可過了幾天又忘了，就不用說單獨完成《課堂作業(yè)》了，只能給他們每個人都派上一個小老師，才勉強(qiáng)完成作業(yè)。為此，班主任一邊做好家長的思想工作，讓他們一起來幫助孩子進(jìn)步；一邊利用課余時間耐心給他們補習(xí)；一

邊鼓勵學(xué)生來幫助他們進(jìn)步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，李志敏同學(xué)總是不知疲倦地幫助曾偉超完成作業(yè)?師生情，同窗誼，化開了沉睡的心靈，慢慢地，他們也進(jìn)步了。

三、春華秋實結(jié)碩果

這一年來，09秋機(jī)修（1）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

2010學(xué)年第一學(xué)期榮獲校三人籃球賽第二名；2010學(xué)年第二學(xué)期榮獲校拔河比賽第一名；多次在學(xué)校黑板報評比中榮獲一等獎等。

成績，只是對他們過去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以09秋機(jī)修（1）班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績，以比往更虔誠的態(tài)度認(rèn)識生活，以更昂揚的斗志去迎接挑戰(zhàn)，用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤成功的果實。09秋機(jī)修（1）班，就是這樣一個用關(guān)愛鑄就的和諧的班集體，也許她羽翼未豐，但已展開了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。

第三篇：遼寧省先進(jìn)班集體事跡簡介

先進(jìn)班集體事跡簡介

兩年前，來自五湖四海、有著不同口音的三十四名有志青年，懷著各自的理想來到了大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院，組成了一個溫暖的大家庭——大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院會計電算化一班。是緣分讓他們相會到這里，是希望把他們凝聚在一起，他們一起憧憬未來，一起為夢想加油，用汗水書寫了一頁頁華美的篇章。

工商管理系2010級會計電算化一班共有團(tuán)員青年32人, 團(tuán)干部3名，積極分子15人，中共黨員2人。是一個朝氣蓬勃,充滿生機(jī)和活力，擁有優(yōu)良的作風(fēng)，積極向上，在各方面積極都要求進(jìn)步的班集體。該班先后培養(yǎng)出工商管理學(xué)院學(xué)生會副主席、工商管理學(xué)院學(xué)生會體育部部長、生活部部長、學(xué)團(tuán)部部長、工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會副會長、海之聲廣播臺網(wǎng)絡(luò)部部長、自強(qiáng)社愛心公益部部長等一批優(yōu)秀人才。在輔導(dǎo)員的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，該班自入校以來，經(jīng)過不斷探索和自我完善，確立了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，真誠熱情，嚴(yán)謹(jǐn)踏實”的集體理念。以“學(xué)會關(guān)心，學(xué)會生存”為目標(biāo)的班級建設(shè)方針，緊緊圍繞“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的“三自”要求，緊密配合學(xué)院團(tuán)委、工商管理學(xué)院團(tuán)委的中心工作，大膽探索，勇于實踐，并強(qiáng)化學(xué)習(xí)、生活中的自主意識和服務(wù)意識，盡心樹立良好的班級作風(fēng)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極開展豐富的班團(tuán)活動，全面促進(jìn)班級精神文明建設(shè)，加大學(xué)習(xí)管理工作創(chuàng)新力度，積極提高班級成員的綜合素質(zhì)。該班級一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，支部學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會活動方面，都取得了優(yōu)良的成績。以下是該班級的事跡材料。1．組織健全，促進(jìn)團(tuán)工作健康發(fā)展。

作為新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)。該班團(tuán)支部緊緊圍繞思想工作，使同學(xué)的思想意識提高，通過團(tuán)支部以及班委的宣傳和同學(xué)們的配合。全班同學(xué)全部遞交了入黨申請書，其中15名同學(xué)被黨組織吸收為積極分子，并積極響應(yīng)黨支部的號召定期舉辦“積極分子推優(yōu)考核”活動，對積極分子進(jìn)行綜合測評，為中國共產(chǎn)黨注入新鮮血液。為完善團(tuán)支部的建設(shè)，該班級堅持不定期舉行班會，總結(jié)同學(xué)們最近的思想動態(tài)，充分調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性，使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏。開學(xué)不久，團(tuán)支部在系領(lǐng)導(dǎo)的號召下，號召團(tuán)員們以黨員為學(xué)習(xí)榜樣，組織大家積極參加學(xué)習(xí)黨章、黨史。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想，提高了自身精神修養(yǎng)。團(tuán)支部充分發(fā)揮職能作用為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關(guān)。

2.奮勇向前，營造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境。

一個班級是否優(yōu)秀，不僅僅體現(xiàn)在一個團(tuán)隊上，而是整個班級在各個方面的表現(xiàn)與成績。古人言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！彼麄儓孕艑W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在加強(qiáng)思想教育的同時，更加注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。為此班委會共同開展了“互幫互助學(xué)習(xí)”活動，成立了各種學(xué)習(xí)小組，積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，工作有涉及英語的，有涉及專業(yè)知識的，也有涉及電腦的。通過這種互幫互助的方式，使他們的學(xué)習(xí)更加有勁頭并取得了顯著的效果。全班在大一上學(xué)期期末考試中通過率100%，在英語過級考試中B級一次性通過率40%以上，4人通過A級考試，計算機(jī)辦公自動化通過率100%，會計從業(yè)資格證通過率95%，并還在向會計初級職稱方向努力。

3.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力做好各方面的工作

團(tuán)結(jié)是他們不變的宗旨，該班把它的堅韌淋漓盡致的體現(xiàn)在全班同學(xué)身上。為了鼓勵同學(xué)們自己多參加學(xué)校活動，為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。一年來，在班委的推動和帶領(lǐng)下，號召同學(xué)們充分利用課余時間，積極參加各種社團(tuán)活動，為自己的大學(xué)生活增添了無限的風(fēng)采。該班從入學(xué)開始就一起參加了“拔河比賽”、“文明禮儀短劇大賽”“陽光杯”辯論比賽、“文明禮儀我先行”團(tuán)日活動、“羽毛球比賽”、“放風(fēng)箏大賽”、“技能大賽”等各項活動。其次，在心理委員的組織下，該班還開展了以“舞動青春，情系你我”的主題班會，讓全班34顆心僅僅相連，密不可分，使整個班級的凝聚力不斷的增強(qiáng)。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，該班榮獲“拔河比賽”一等獎、“文明禮儀短劇大賽”三等獎、“羽毛球比賽”二等獎、“放風(fēng)箏大賽”最佳創(chuàng)意獎等，并且獲得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。在今年的11月份該班被評為院級“先進(jìn)班集體”，同時在12月份被評為大連市“先進(jìn)班集體”。這些都是對該班的付出和努力給予肯定，但是成績只代表過去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在以后的歲月里，該班班委成員將帶領(lǐng)全體團(tuán)員不斷探索，不懈追求和繼續(xù)奮進(jìn)。

4.熱情奉獻(xiàn)，社會實踐豐富多彩。

班委會積極開展社會實踐活動，利用“文明禮儀我先行”主題團(tuán)日活動，不顧嚴(yán)寒前往辛寨子“培心雨林孤兒之家”探望孤兒。在活動過程中，看到那些可憐的小朋友們，因為自然災(zāi)害失去父母的或是別的原因被家里人拋棄，心里有種說不出來的感覺。在和他們悉心交流后與他們一起做了好幾個游戲，小朋友們的臉上也逐漸露出的天真笑容，也好像找到了曾經(jīng)兒時的自己。全體同學(xué)用一顆顆真誠的心找到了實現(xiàn)自我的價值，而那一張張純真的笑臉就是最好的詮釋。溫暖而快樂的半天活動在所有人的不舍中結(jié)束了，同樣也是非同尋常意義的一天。在同學(xué)們的努力和積極配合之下，該班通過一些募捐活動以及其他途徑為他們帶去了一些物資。為這些命運坎坷的孩子們送去了微不足道的關(guān)懷?；顒咏Y(jié)束了，留下的卻是難忘的回憶。在漫漫人生中，有很多需要幫助的人，在力所能及的范圍內(nèi)，大家都應(yīng)該伸出援助的雙手。給別人多一點關(guān)懷，就多給了自己一份快樂。此次團(tuán)日活動也讓該班同學(xué)得到了成長，讓他們的心靈受到一次洗禮。雖然只是一次活動，但是有很多東西都是值得深思的。相信在全體同學(xué)的共同努力之下，定會繼續(xù)奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會。

兩年里，2010級會電一班的同學(xué)們從踏入大學(xué)校園青澀的學(xué)弟學(xué)妹，蛻變成能成熟思考，獨擋一面的學(xué)哥學(xué)姐，這都是一點一滴的積累和磨煉。他們堅信：年輕沒有失敗，只有不懈努力，才能證明自己。他們懂得：他們都是單翼的天使，只要相互擁抱，便能飛翔。在班級取得成績的同時班委成員也清楚地認(rèn)識到工作中存在的不足，在今后的工作中，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作，彌補不足，我們用熱情和努力共同建設(shè)一個和諧、友好、先進(jìn)的班集體，從而實現(xiàn)每一位成員的共同進(jìn)步，努力構(gòu)建基層班委建設(shè)新局面，使班級工作再上一個新臺階。

第四篇：二年班先進(jìn)班集體事跡簡介

二年（2）班先進(jìn)班集體事跡

附小二年（2）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施。教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

二、濃厚求實的學(xué)風(fēng)

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是我們二（2）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時間，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮譽而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時常可見。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

三、春華秋實結(jié)碩果

這一年來，二（2）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

一年來，班級的同學(xué)參加了學(xué)校組織的口算比賽、晨星讀寫競賽、奧數(shù)競賽、規(guī)范漢字書寫、推薦一本書等活動，為班級贏得了許多獎項：陳語煊獲規(guī)范漢字書寫一等獎，林睿韜、潘妍諾、孫芯櫟等獲二、三等獎；陳泓羽同學(xué)獲學(xué)口算一等獎等獎；王君琳同學(xué)獲運動會穿衣服比賽一等獎，葉芷欣獲運動會女子跳遠(yuǎn)第二名，林宇鑫獲神投手第二名等；陳泓羽獲晨星讀寫競賽一等獎，魏予珂、潘妍諾等獲二、三等獎。

“學(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”，同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后班級工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！

第五篇：先進(jìn)班集體主要事跡

先進(jìn)班集體主要事跡

我們班是一個積極向上的班集體，班級所成員都在不斷努力。在校級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下，我們?nèi)w班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，用實際行動證明了我們班級的實力?；仡櫸覀兊某煽兒蜆s譽，我們自豪，我們驕傲。我們班的任課教師個個都肯吃苦，個個都是我們學(xué)校的骨干教師。因此，我班提出“省區(qū)先進(jìn)班集體”的申請。下面介紹一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的進(jìn)步成

一、班級制度完整

在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個數(shù)學(xué)教育八年級一班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在每周一次的班會上，班委都能及時傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。

班委會爭取每個班級成員能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展的勢頭。

二、政治上積極向上，精神面貌良好

思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如深入學(xué)習(xí)“三個代表”、學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好班級成員們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入團(tuán)。全班所有人都遞交了入團(tuán)申請書，現(xiàn)已有20名積極分子，3名發(fā)展對象。兩年里，我們班已經(jīng)有13名團(tuán)員。

三、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，團(tuán)支部成績優(yōu)秀

我們?nèi)喑蓡T現(xiàn)在都有目標(biāo)地、學(xué)習(xí)，討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來。

我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體，學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機(jī)會。

我班學(xué)習(xí)上所取得的成績，與我們師生所作出的共同努力是分不開的。在各位老師和我的帶領(lǐng)下，我班經(jīng)常召開班會，整頓學(xué)風(fēng)，不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，使全班成員都將學(xué)習(xí)放在首位，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高全班的學(xué)習(xí)能力。

四、積極組織各項課外活動

在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。中心校舉辦的運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績。

為了增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應(yīng)。

當(dāng)然，我們班也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們能獲得“區(qū)先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力，批準(zhǔn)我們班為“區(qū)先進(jìn)班集體”。

遵化中學(xué)八年級一班

2014 年 月

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