第一篇：從浙大80均分 + 0基礎(chǔ)課到Northwestern CS(世畢盟學(xué)員)

從浙大80均分 + 0基礎(chǔ)課到Northwestern CS（世畢盟學(xué)員）

一、背景與申請(qǐng)情況

本科：浙江大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系；

GPA：80/100 3.4/4;Rank: 90+/110（就是這么殘酷。。）； Toefl：104（29+27+22+26）；

GRE：151+168+3.5；Rochester暑期科研 + 國(guó)內(nèi)一段生物數(shù)據(jù)分析的水科研；無(wú)實(shí)習(xí)；

Paper：ICASSP 2018一作（Accepted）、SCI 二區(qū) 共同一作（Under Review）Ad： CS：Northwestern、UCI、WUSTL、Brandeis、UFlorida

世畢盟留學(xué)：004km.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

Rej：CS：CMU（AIE）、UCSD、USC（37&DS）、UVA、NYU、Rochester、NEU、Georgetown

DS：Columbia、Gatech

ECE：UCSD、Gatech、UVA、Duke Stat：Columbia

二、基本思路

其實(shí)我這樣的申請(qǐng)結(jié)果，相比眾多大?？梢哉f(shuō)是黯淡無(wú)光。但是考慮到我這樣的成績(jī)，已經(jīng)非常滿意了。

刷高GPA！刷高GPA！刷高GPA！GPA和年級(jí)排名一定是美國(guó)學(xué)校量化你實(shí)力的最主要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于Toefl和GRE，個(gè)人認(rèn)為美國(guó)學(xué)校似乎并不太在乎這兩個(gè)數(shù)據(jù)。托福105 + GRE320+4足夠應(yīng)付絕大多數(shù)的項(xiàng)目了。我一個(gè)好朋友T80，G316去了UCD EE（雖然算是個(gè)例）。

但是同時(shí)，推薦信的作用也不該被忽略。根據(jù)個(gè)人的親身經(jīng)歷（下面會(huì)細(xì)說(shuō)）以及知乎上的討論，一封海外的推薦信絕對(duì)是申請(qǐng)中最大的加分項(xiàng)。尤其是對(duì)于PHD的申請(qǐng)者，一封你未來(lái)導(dǎo)師認(rèn)可的教授給出的強(qiáng)推，可能是你拿到錄取的關(guān)鍵性因素。

世畢盟留學(xué)：004km.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

三、關(guān)于CS申請(qǐng)（轉(zhuǎn)專業(yè)）

隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火熱發(fā)展（工資高高高~~），千軍萬(wàn)馬轉(zhuǎn)CS的浪潮迭起，連我這種本科只學(xué)過一門C語(yǔ)言的人，在去了一趟美國(guó)之后，也義無(wú)反顧的投入了CS的懷抱。以我錄取的項(xiàng)目為例，UCI是4000+的申請(qǐng)者發(fā)了100+的錄取，西北大概2000+的申請(qǐng)者，不到100的錄取。連這些并不算是頂尖的CS項(xiàng)目，都有這樣的競(jìng)爭(zhēng)壓力，可想而知CS的申請(qǐng)難度。并且因?yàn)楫厴I(yè)生越來(lái)越多，在美國(guó)就業(yè)的情況也并不理想，以方便招工出名的UCI大概只有三分之一的同學(xué)找到實(shí)習(xí)（當(dāng)然CMU、UCSD之類的還是相當(dāng)給力的）。在競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷上升的基礎(chǔ)上，在沒有考慮自身能力和興趣的情況下，盲目轉(zhuǎn)CS并不一定是一個(gè)很好的選擇。

因?yàn)椴惶私饪瓢嗤瑢W(xué)的申請(qǐng)狀況，更多想給大家分享轉(zhuǎn)CS的一些心得體會(huì) →→ 首先是一些常見的轉(zhuǎn)專業(yè)項(xiàng)目：USC

37、Brandeis、NEU Align（這個(gè)項(xiàng)目今年錄取很迷）以及我沒有申請(qǐng)但是看見很多人錄取的UTD、GWU和雪城。對(duì)于這樣的項(xiàng)目，相應(yīng)的CS背景似乎不那么重要，主要還是看三維。但是其余的絕大多數(shù)CS項(xiàng)目，基本的CS基礎(chǔ)絕對(duì)是必要項(xiàng)目。對(duì)于還有機(jī)會(huì)繼續(xù)提升的同學(xué)，一定要在成績(jī)單上，出現(xiàn)幾大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課。有無(wú)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課是絕大多數(shù)較好學(xué)校CS刷人的重要一步。包括我去暑期科研（拿了教授強(qiáng)推）的羅切斯特大學(xué)CS都把我拒絕了，系里給出的解釋是在我的成績(jī)單上看不到任何CS基礎(chǔ)。因此，基于我這樣的反面教材，有這些課程是一個(gè)成功申請(qǐng)的基礎(chǔ)。

世畢盟留學(xué)：004km.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

四、關(guān)于暑期科研

說(shuō)到這個(gè)，真的要非常感謝GGU幫我規(guī)劃。我當(dāng)初簽約GGU是在三月，當(dāng)時(shí)自己沒有任何打算，也是在荒度了兩年多之后突然決定要出國(guó)。在第一次溝通后，我的培訓(xùn)師小姐姐及時(shí)的指出了暑期科研的重要性，幫我分析背景選擇合適的學(xué)校，又在每一個(gè)學(xué)校選擇合適的導(dǎo)師，幫我寫聯(lián)系郵件一個(gè)個(gè)聯(lián)系，終于在兩周的努力后順利找到了愿意接受我的導(dǎo)師。

對(duì)于科研這種聽起來(lái)復(fù)雜又麻煩的事情，我自己之前完全沒有考慮過，更不要說(shuō)去遙遠(yuǎn)的美帝搞暑期科研，但是從結(jié)果而言，這個(gè)暑期科研給了我的申請(qǐng)極大的加成。因?yàn)橐环莩晒Φ氖钇诳蒲兄辽僖馕吨?，一份美?guó)教授的強(qiáng)推，以及一份絕對(duì)拿得出手的科研經(jīng)歷（如果能出論文就更好了）。在美帝學(xué)術(shù)圈這樣非常注重聯(lián)系的地方，一個(gè)招生官認(rèn)識(shí)的教授的強(qiáng)推可能直接讓你pass一切，拿到錄取。以我自己為例，我在美國(guó)交流的導(dǎo)師是一個(gè)中國(guó)AP，人很好，很愿意指導(dǎo)學(xué)生并且還不push，在他的指導(dǎo)下我發(fā)了上述的ICASSP論文，他也對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意，給了一份強(qiáng)推。因?yàn)樗救耸俏鞅贝髮W(xué)CS PHD，他的推薦信可能很大程度上促使了西北給我的錄取。同樣，對(duì)于申請(qǐng)別的學(xué)校，有這樣一份推薦信也會(huì)有很大的加分。其實(shí)美國(guó)人都知道中國(guó)教授給出的推薦信是怎么回事，絕大多數(shù)的美國(guó)學(xué)校會(huì)忽視這樣的信，這時(shí)美國(guó)推薦信就顯得尤為重要。

因此，建議學(xué)弟學(xué)妹們盡可能地爭(zhēng)取一次暑期科研的機(jī)會(huì)。在導(dǎo)師和學(xué)校的選擇上，有幾個(gè)小的建議。首先，不要盲目投大牛，盡可能選擇實(shí)驗(yàn)室還有空缺世畢盟留學(xué)：004km.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。的導(dǎo)師，判斷對(duì)方實(shí)驗(yàn)室是否空缺的最簡(jiǎn)單方法就是去看教授主頁(yè)，希望招人的教授通常會(huì)在個(gè)人主頁(yè)提到這個(gè)事情。同樣，也可以依靠GGU往年的總結(jié)，如果有教授連續(xù)幾年在招暑期科研學(xué)生，去他的實(shí)驗(yàn)室就很有機(jī)會(huì)。其次，要考慮教授所做的方向與你未來(lái)申請(qǐng)方向的聯(lián)系，對(duì)于碩士申請(qǐng)者可能專業(yè)相關(guān)都無(wú)所謂，博士申請(qǐng)者尤其要考慮這個(gè)。再次，一定要越早投越好，我暑研老板告訴我他今年收到了快20個(gè)申請(qǐng)，他從前幾個(gè)發(fā)郵件的人里選了一個(gè)，之后收到的郵件全都直接刪除了。所以，盡量在一二月份就開始吧。在選擇教授的時(shí)候，個(gè)人認(rèn)為在沒有大?？蛇x的情況下，可以優(yōu)先選擇高產(chǎn)的教授。這樣的教授可能是領(lǐng)域新星，并且跟著他很有機(jī)會(huì)出論文。

在進(jìn)行暑期科研的過程中，個(gè)人認(rèn)為最重要的兩點(diǎn)是教授的滿意度和科研結(jié)果產(chǎn)出。我自己是每周會(huì)在Google Drive上記錄科研進(jìn)程，每周和教授開會(huì)討論，不定時(shí)和教授發(fā)郵件討論，并且在回國(guó)之前給全組做了任務(wù)展示，回國(guó)之后完成了論文寫作。這個(gè)是GGU的老師反復(fù)叮囑的，大家可以參考我這樣的計(jì)劃，這樣保證了教授能夠隨時(shí)跟進(jìn)你的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展，給你提供指導(dǎo)，并且能夠讓他意識(shí)到，你確實(shí)一直都是取得一定程度上的進(jìn)展，也會(huì)對(duì)你有更高的認(rèn)可。

大家要爭(zhēng)取和實(shí)驗(yàn)室的PHD學(xué)長(zhǎng)搞好關(guān)系，因?yàn)榻淌诮^大多數(shù)情況下還是給你一些高級(jí)別的指導(dǎo)，告訴你可以考慮什么什么算法，但是真正在實(shí)踐中，對(duì)你指導(dǎo)最多的還是PHD學(xué)長(zhǎng)。事實(shí)上，我能做出這篇論文就主要?dú)w功于學(xué)長(zhǎng)的幫助，因?yàn)槲易龅姆较蚝退姆较蚍浅＝咏?，我在?shí)驗(yàn)中遇到的絕大多數(shù)問題，都是他之前解決過的，所以我整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程幾乎沒有任何卡殼。在一些專世畢盟留學(xué)：004km.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

業(yè)知識(shí)方面，因?yàn)槲胰狈ο嚓P(guān)的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)中的這些部分，以及論文寫作中的這些部分，全是學(xué)長(zhǎng)替我完成的。就我自己認(rèn)識(shí)的絕大多數(shù)PHD而言，都是很好相處也很愛幫助新人的。而且和學(xué)長(zhǎng)搞好關(guān)系，不僅科研做得好，生活也會(huì)更加多姿多彩，帶你學(xué)習(xí)帶你浪~~我和帶我的學(xué)長(zhǎng)，就真的成為了很好的朋友。

五、關(guān)于申請(qǐng)

這個(gè)就更要感謝GGU的培訓(xùn)師姐姐了，因?yàn)閷?duì)于自己定位及其不準(zhǔn)確，也沒想清楚到底讀啥專業(yè)，風(fēng)風(fēng)火火申請(qǐng)了23個(gè)項(xiàng)目。培訓(xùn)師事無(wú)巨細(xì)幫我搞定了從一開始的暑研申請(qǐng)、選校、申請(qǐng)文書、網(wǎng)申、成績(jī)單等一系列復(fù)雜的流程，在我一開始被拒慘之后還和我一起思考著補(bǔ)申些什么項(xiàng)目。比起很多不幫填網(wǎng)申、限制申請(qǐng)數(shù)目、對(duì)于各種細(xì)節(jié)不管不顧造成很多損失的中介，真的可以說(shuō)是業(yè)界良心了。

對(duì)于選校而言，個(gè)人認(rèn)為比較重要的是根據(jù)自己的條件和往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)比，根據(jù)他們的數(shù)據(jù)大概判斷自己屬于哪個(gè)區(qū)間的。如果有夢(mèng)想的同學(xué)，可以和我一樣多申請(qǐng)一些沖刺和主申的學(xué)校，保底的其實(shí)兩個(gè)就夠了，因?yàn)檫@些學(xué)校是你大概率不會(huì)去的。這兩年CS的申請(qǐng)水漲船高，多選一些學(xué)校還是有必要的。但是在確定各個(gè)學(xué)校的層級(jí)時(shí)，要多和中介老師商量，根據(jù)每個(gè)學(xué)校往年招生數(shù)據(jù)確定，同時(shí)，一畝三分地也是一個(gè)所有申請(qǐng)CS的同學(xué)都可以多去的論壇，絕大多數(shù)的信息在那里都可以找到。

世畢盟留學(xué)：004km.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

第二篇：從交大到UCLA——暑期科研申請(qǐng)歷程(世畢盟學(xué)員)

Story: 從交大到UCLA——暑期科研申請(qǐng)歷程

上海交大

Major：Materials Science & Engineering 申請(qǐng)結(jié)果：UCLA summer research intern，Professor Yang Yang’s Lab 前言

我是大二結(jié)束時(shí)才打算本科之后出國(guó)留學(xué)的，但因?yàn)闇?zhǔn)備的較晚，實(shí)力又不強(qiáng)，本打算拖到大三結(jié)束，評(píng)估一下三年成績(jī)和科研夠不夠申請(qǐng)條件，不夠就選擇保研。結(jié)果就這樣，消極地用了半學(xué)期準(zhǔn)備GT, 成績(jī)也不是很好，貌似出國(guó)留學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)。

到了大三下學(xué)期開學(xué)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我被同學(xué)拉去參加了世畢盟留學(xué)的校園講座。在講座中，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐毫無(wú)保留地為我們分享了申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)我才知道，暑期科研對(duì)于我們申請(qǐng)有多大的幫助。一段美國(guó)高校的科研經(jīng)歷，以及一封大牛教授的推薦信，可能真的會(huì)讓你的競(jìng)爭(zhēng)力有質(zhì)的飛躍。于是，我馬上聯(lián)系了世畢盟, 開始在培訓(xùn)師斯露姐和世畢盟mentor 大牛學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下申請(qǐng)暑研。如今成功拿到UCLA大牛教授的暑研offer，在實(shí)驗(yàn)室里做著自己喜歡的工作，與志同道合的小伙伴們以及大牛師兄師姐暢聊未來(lái)，真的感覺這次暑研對(duì)我的申請(qǐng)之路，甚至對(duì)待我的人生都將有莫大的影響。衷心感謝世畢盟幫助我get這次難忘的經(jīng)歷！

關(guān)于申請(qǐng)流程

關(guān)于申請(qǐng)暑研，乃至申請(qǐng)出國(guó)讀研讀博，真心建議大家早作準(zhǔn)備。最好在大二就進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室參加科研，積累經(jīng)歷。（PS: 來(lái)了UCLA之后據(jù)帶我的師兄說(shuō)，我的暑研offer就是因?yàn)橹暗目蒲薪?jīng)歷跟這邊組里的需求have a good match才得到的）。有的小伙伴因?yàn)樽约旱某煽?jī)不是很好覺得自己競(jìng)爭(zhēng)力不夠就放棄暑研申請(qǐng)，其實(shí)教授對(duì)于summer intern的學(xué)生的選擇主要是看其科研經(jīng)歷是否與自己的研究領(lǐng)域相關(guān)，而成績(jī)僅僅是其他眾多參考因素之一。所以衷心建議大家早做打算，確定自己感興趣的研究方向，盡早著手進(jìn)行科研。再啰嗦一次，我認(rèn)為科研經(jīng)歷才是暑研申請(qǐng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！

至于申請(qǐng)流程，大概在大三下學(xué)期開始，我們就應(yīng)該開始準(zhǔn)備自己的CV、套詞郵件等文書工作。同時(shí)上各大高校網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)教授信息（研究方向，郵箱等）。進(jìn)入了四月，便開始給各個(gè)學(xué)校的教授海投郵件。按照我的培訓(xùn)師 斯露姐的話說(shuō)，投郵件就是一個(gè)體力活，統(tǒng)計(jì)好幾百個(gè)教授的信息，基本每天投一百封左右，在list里面刪去拒絕的教世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。授，對(duì)于不回復(fù)的有限性重復(fù)。此處真心感謝斯露姐，在我最忙的時(shí)候替我干這項(xiàng)體力活，我的UCLA offer就是她投出來(lái)的！

如果教授對(duì)你有興趣，有想進(jìn)一步了解一下你的背景，可能會(huì)安排面試，此時(shí)你就離offer不遠(yuǎn)了！好好準(zhǔn)備面試，向教授展現(xiàn)積極的態(tài)度，便有極大幾率get offer。至于有關(guān)面試一些關(guān)鍵的小Tip就不詳述了，大家自己找GGU咨詢哈！

最后，請(qǐng)大家注意，Get offer并不是暑研的結(jié)束，真正決定暑研效果的是你這個(gè)暑假的付出與成果，所以拿到offer的小伙伴一定要像我一樣努力搬磚，爭(zhēng)取得到讓老板滿意的成果，get 推薦信，甚至return offer！

感謝世畢盟

在我此次暑期科研的申請(qǐng)過程中，世畢盟真的給予了我莫大的幫助。對(duì)于暑研申請(qǐng)我準(zhǔn)備的比較晚，到了四月才開始聯(lián)系世畢盟。簽約之后，斯露姐和Mentor學(xué)長(zhǎng)馬上和我聯(lián)系，立即開始申請(qǐng)工作。斯露姐督促我準(zhǔn)備文書，統(tǒng)計(jì)教授信息，Mentor一次又一次地幫我修改文書，還不厭其煩地對(duì)我每一封給教授發(fā)的郵件進(jìn)行修改。到了我期中考試的兩周，由于我忙不過來(lái)，斯露姐更是幫助我海發(fā)郵件，正是由于郵件的覆蓋面大，我才找到了與自己小眾的科研方向契合的教授。等到教授發(fā)來(lái)面試邀請(qǐng)，當(dāng)時(shí)斯露姐正在生病，卻仍然堅(jiān)持和Mentor豪學(xué)長(zhǎng)一起幫我模擬面試，真的很令我感動(dòng)。

總之，從文書準(zhǔn)備到套詞，再到面試以及拿到offer之后的簽證辦理，我認(rèn)為自己是被世畢盟一路carry到了世畢盟，衷心感謝世畢盟, 感謝斯露姐、Mentor學(xué)長(zhǎng)及世畢盟family 其他老師對(duì)我的指導(dǎo)與幫助，你們真的很給力！

世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。

第三篇：從哈工大到CMU ECE博士——我的世畢盟之旅(世畢盟學(xué)員)

背景：哈工大 電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) TOEFL 101；GRE 150+170+3.5 申請(qǐng)方向：EE PhD 已拿到Offer: CMU ECE PhD WISC EE PhD UCSD ECE PhD Purdue ECE PhD UMD ECE PhD Vanderbilt BME PhD UCI BME PhD NEU EE PhD......一 前期準(zhǔn)備

1.明確出國(guó)目標(biāo)——越早越好

盡早明確了出國(guó)的目標(biāo)對(duì)我而言異常重要。我是在進(jìn)入大一的時(shí)候便決定將來(lái)申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，所以很早便做好了規(guī)劃，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得以有條不紊地展開：大一開始我便著手準(zhǔn)備英語(yǔ)考試，由于時(shí)間充裕，不至于太過緊張；而大二則聯(lián)系本校的導(dǎo)師開始進(jìn)入本校實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，并且督促自己始終保持較高的GPA；大三時(shí)我出國(guó)交流一個(gè)學(xué)期并參與海外科研項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)科研方面也有了不小的突破；最后在世畢盟的指導(dǎo)下打磨申請(qǐng)材料，進(jìn)行申請(qǐng)。由于在前期打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中后期又得益于世畢盟老師們的指導(dǎo)和幫助，最終我能夠申請(qǐng)到非常理想的大學(xué)與項(xiàng)目。回望這一路，慶幸自己較早下定了決心，也因此不致錯(cuò)失太多機(jī)遇。在留學(xué)目標(biāo)上，我認(rèn)為一定要順從自己的意愿，切勿隨波逐流，明確將來(lái)的人生規(guī)劃尤為重要。

2.GPA——學(xué)習(xí)方法的體現(xiàn)

對(duì)于GPA,我并沒有刻意去強(qiáng)求，而是注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。我從大一開始逐漸摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。個(gè)人以為，外國(guó)大學(xué)看重GPA的背后是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)能力的考察，其次才是專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)水平。在出國(guó)交流期間，也曾聽到美國(guó)教授談及學(xué)習(xí)能力的重要性，尤其是自學(xué)能力。出國(guó)留學(xué)，無(wú)論是選修課程，還是科研中廣泛查閱資料，都需要良好的學(xué)習(xí)能力。因此，與其痛苦地刷GPA，不如嘗試尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。從我后來(lái)的申請(qǐng)經(jīng)歷來(lái)看，盡管GPA很高不一定就代表你的學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，但GPA很低一定說(shuō)明你存在某些問題。另外一些學(xué)校還會(huì)專門詢問大二以后的GPA或者專業(yè)課GPA，所以這方面也需要注意。一個(gè)好的GPA不僅在網(wǎng)申中有作用，在進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)系暑研實(shí)習(xí)、聯(lián)系推薦信等等，都可以作為重要的參考依據(jù)。

3.出國(guó)交流——留學(xué)的預(yù)演

在大三下學(xué)期時(shí)，我來(lái)到了美國(guó)UCSD交流。我在三門課拿到了全A的成績(jī)，也獲得了教授的推薦信。我還進(jìn)到UCSD的實(shí)驗(yàn)室做科研。出國(guó)交流的意義在于：課程方面，不僅要面對(duì)美國(guó)教授的高語(yǔ)速，還有可能面對(duì)印度等其他國(guó)家教授的英語(yǔ)口音，很考驗(yàn)英語(yǔ)能力。另外，國(guó)外的課堂還有很多討論、自學(xué)內(nèi)容以及并不亞于國(guó)內(nèi)教學(xué)的壓力。然而，成功取得優(yōu)異成績(jī)代表著你已經(jīng)能夠適應(yīng)國(guó)外的課程，這對(duì)于將來(lái)的留學(xué)是一種認(rèn)可。而且，通過課程的優(yōu)異表現(xiàn)及努力爭(zhēng)取，很有希望獲得教授的推薦信。科研方面，出國(guó)交流能夠更直接地同國(guó)外教授建立聯(lián)系，并進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，甚至可以爭(zhēng)取到從正常學(xué)期一直到暑期的長(zhǎng)時(shí)間科研過程，對(duì)于自己的科研是一種極大的提升，同樣，這也是獲得牛推和強(qiáng)推的好機(jī)會(huì)。

二 申請(qǐng)季

1.簽約世畢盟——最正確的選擇

最開始接觸世畢盟留學(xué)，是在大三出國(guó)交流之前。在同世畢盟孫老師進(jìn)行了前景分析和留學(xué)定位后，我堅(jiān)定了自己申請(qǐng)美國(guó)博士項(xiàng)目的信念，也確定了接受世畢盟留學(xué)的博士B項(xiàng)目。世畢盟最吸引人的地方之一便是mentor制度。我的mentor是MIT的EE大神，有非常豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。有這樣一位同自己一樣專業(yè)的大神來(lái)指導(dǎo)自己，尤其是專業(yè)方面的規(guī)劃，包括科研及推薦信等等，可以在各方面非常貼合自己的留學(xué)定位。除此之外，mentor可以在方向選擇給出更合理的建議。

在同世畢盟簽了協(xié)議后，mentor便給我一些具體而又關(guān)鍵的建議。首先幫助我對(duì)EE各方向的研究與前景有了更詳盡的認(rèn)識(shí)，確定了自己想從事的方向。而對(duì)于接下來(lái)的出國(guó)交流，mentor也提出指導(dǎo)意見：在英語(yǔ)方面，我得利用出國(guó)交流的機(jī)會(huì)好好鍛煉口語(yǔ)等各項(xiàng)；在課程方面，美國(guó)的課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)尤為重要，是證明自己學(xué)習(xí)能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)槊绹?guó)的課程相比國(guó)內(nèi)的課程更有說(shuō)服力，尤其是語(yǔ)言方面，最后最好拿到教授的推薦信；而在科研方面，mentor建議我不能再局限于自己學(xué)校的那些項(xiàng)目，而應(yīng)該更主動(dòng)地聯(lián)系外國(guó)的教授，利用出國(guó)機(jī)會(huì)參與他們的項(xiàng)目，進(jìn)一步充實(shí)自己的科研經(jīng)歷。

2.遞交申請(qǐng)＆面試——波瀾不驚的旅程 在世畢盟的指導(dǎo)下，最后申請(qǐng)這一段旅程還是有條不紊的。進(jìn)入9月，我便開始準(zhǔn)備各種文書與推薦信。Mentor指導(dǎo)的CV和SoP質(zhì)量非常高，尤其是SoP，以我提供的科研經(jīng)歷為依據(jù)，能夠明確突出我各方面的特點(diǎn)，層層遞進(jìn)，邏輯性很強(qiáng)。這里需要我做的便是全面了解申請(qǐng)的每所大學(xué)里每位感興趣的教授，了解他們的科研方向，再結(jié)合自己的科研及未來(lái)規(guī)劃寫入SoP中。這是一個(gè)挺龐大的工程，畢竟每所大學(xué)都有很多教授。我的方法便是化繁為簡(jiǎn)，做好規(guī)劃，每天固定完成一定數(shù)量的大學(xué)，通過網(wǎng)上每所大學(xué)里教授的個(gè)人主頁(yè)，仔細(xì)找到自己感興趣的教授。做好文書等等準(zhǔn)備后，便開始申請(qǐng)了。

在確定了教授以后，便可以套磁了，又是一個(gè)辛苦的過程。一封好的套磁信，絕不能有太多模板痕跡，因此需要結(jié)合每位教授書寫。套磁后，有幸收到了幾個(gè)面試機(jī)會(huì)。也是在mentor的指導(dǎo)下，提前做好了slides,反復(fù)修改、練習(xí)。開始遞交申請(qǐng)后，我和世畢盟的培訓(xùn)師通力合作，盡力做到盡善盡美。最后的等待是焦慮的，尤其是在什么都沒有收到的情況下；好在之前面試的過程還不錯(cuò)，所以心里不是特別慌，最后也收到了非常理想的offer。

最后，想特別感謝一下在申請(qǐng)過程中給予我特別多幫助的mentor, 以及培訓(xùn)師，耐心地為我解答各種疑問，并提供全面的指導(dǎo)?？偠灾喇吤肆魧W(xué)給我一種放心的感覺，陪伴我走好這條申請(qǐng)留學(xué)之路。

第四篇：從南京大學(xué)放棄保研到普林斯頓博士offer(世畢盟學(xué)員)

洛杉磯，UCLA，2016年9月6日，晚上7點(diǎn)，距離北京時(shí)間9月7日中午12點(diǎn)的放棄保研時(shí)間只有1個(gè)小時(shí)。

發(fā)微信給教務(wù)員，我放棄保研了。

這個(gè)時(shí)候，我除了一個(gè)不錯(cuò)的GPA，一個(gè)半過期的托福，一個(gè)剛過線的GRE以外，再?zèng)]有其他的條件了。這就是我申請(qǐng)的開始。

為什么要出國(guó)讀Ph.D

其實(shí)這是兩個(gè)問題，一個(gè)是為什么要讀Ph.D，一個(gè)是為什么要出國(guó)。要讀Ph.D其實(shí)我從來(lái)就沒有糾結(jié)過，這可能是因?yàn)閺男∩钤谛@里造成的，感覺做科研是一個(gè)自己想做的工作。在上了大學(xué)后，尤其是高年級(jí)自己接觸科研工作后，更感覺自己喜愛這份工作，因此讀Ph.D也是水到渠成了。

但是是否要出國(guó)，可以說(shuō)是從上大學(xué)來(lái)就開始糾結(jié)的。一方面是對(duì)自己能否應(yīng)對(duì)國(guó)外生活感到不自信，另一方面，感覺國(guó)內(nèi)的科研水平也有很大進(jìn)步，我本身在的組水平也很好，因此一直不能下出國(guó)的決心。

UCLA CSST的交換經(jīng)歷對(duì)我下了出國(guó)決心有很大的推動(dòng)作用。一方面，在UCLA的生活和工作讓我認(rèn)為我能夠承受在美國(guó)生活工作的壓力，并且感到自己還是很適應(yīng)美國(guó)生活的（主要體現(xiàn)在體重上）；另一方面，我感到UCLA的研究生們的工作與南大的研究生們的工作并沒有多大不同，但是他們產(chǎn)量很高而且思維更加開闊，這讓我產(chǎn)生了想要弄清楚為什么美國(guó)優(yōu)秀大學(xué)能夠培養(yǎng)出最好的科學(xué)家的愿望，而這需要我親身去體會(huì)。這幾點(diǎn)加起來(lái)，我最終在我在UCLA的最后一周做出了出國(guó)的決定。

我的申請(qǐng)季前準(zhǔn)備過程

雖說(shuō)一直沒有下決心要出國(guó)，但是我本著不管是保研還是出國(guó)GPA都得好的原則，從大一開始上課還勉強(qiáng)算是比較認(rèn)真的，因此給了我一個(gè)Major GPA ranking No.1的優(yōu)勢(shì)。而我又是個(gè)不喜歡太熱鬧的人，因此在別人吱哩哇啦搞活動(dòng)的時(shí)候我又沒有什么事做，就捎帶在大二寒假考了一次托福，104，這也給我之后能夠申請(qǐng)到暑期科研打下了基礎(chǔ)。

而對(duì)于GRE，真是一把辛酸淚。在大三剛開始的時(shí)候，當(dāng)時(shí)很想出國(guó)，就報(bào)了第二學(xué)期開學(xué)初的GRE。然而，男人終究是反復(fù)無(wú)常的（微笑），在大三上學(xué)期期中的時(shí)候，又不想出國(guó)了（捂臉），因此GRE一直沒復(fù)習(xí)。然而在寒假的時(shí)候，在美賽做完的第二天，就接到了UCLA CSST項(xiàng)目的錄取offer，心中又燃起了出國(guó)的火花（捂臉）。可是非常不幸的是，這離我報(bào)名的GRE考試只有20天了，而我的詞匯量，非常不好意思，由于考托福的時(shí)候也不想背單詞，因此只有六級(jí)的水平（其實(shí)準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是高中后就沒背過單詞）。所以這二十天，就是全身心復(fù)習(xí)(當(dāng)然我不是那種學(xué)霸，過年還是休息了一天的)，然后去考了個(gè)152+170+3.5。當(dāng)然我知道大神們的分?jǐn)?shù)高得非常嚇人，但是我已經(jīng)很滿意了。

而對(duì)于暑期科研，我其實(shí)感覺我非常幸運(yùn)。之前就知道UCLA CSST這個(gè)項(xiàng)目非常有趣，又覺得如果要決定是否出國(guó)讀Ph.D，自己做決定之前體會(huì)一下美國(guó)科研總是好的，所以就報(bào)名了。當(dāng)然經(jīng)歷了費(fèi)盡周折的文書和面試過程后，很開心地被錄取了（雖然考G很虐），整體上感覺還是蠻順利的。于是在7月就去了LA。CSST項(xiàng)目不僅讓我體會(huì)到了美國(guó)的科研，更重要的是，由于這個(gè)項(xiàng)目確定的選拔方式，最后去的人都有著類似的理想和觀念，因此交到了很多好朋友。唯一有點(diǎn)遺憾的是，由于我在去之前不知道我的導(dǎo)師假期不在學(xué)校，因此見得次數(shù)太少，最后也沒有推薦信，但是老師還是很nice地給我我個(gè)A+的成績(jī)，讓我缺推薦信的劣勢(shì)少了一些。這也提醒學(xué)弟學(xué)妹們，之后聯(lián)系暑研的時(shí)候，最好能搞清楚老師能不能見到，這樣對(duì)以后科研和申請(qǐng)都有好處。

申請(qǐng)季的爆炸

由于我是突然決定要申請(qǐng)的，所以在申請(qǐng)季開始的時(shí)候，我別說(shuō)什么選好學(xué)校，聯(lián)系好推薦信了，就連申請(qǐng)的大體流程是怎么樣的都不知道。更要命的是，由于我托福考的太早，個(gè)別學(xué)校過期了，因此還得再?gòu)?fù)習(xí)再考一次，這更是火上澆油。于是在我馬上爆炸的時(shí)候，我聯(lián)系到世畢盟并且簽約。我尤其感謝第一次meeting，培訓(xùn)師和mentor不僅快速給我普及了申請(qǐng)知識(shí)，訂好了時(shí)間表，讓我混亂的申請(qǐng)瞬間有條理起來(lái)，更重要的是，當(dāng)我把我的自身背景和我先在想申的幾個(gè)學(xué)校(當(dāng)時(shí)不自信，主要都是中游學(xué)校)給mentor說(shuō)后，哈佛大神mentor直接來(lái)了句“你申這些學(xué)校干什么，You deserve better”.當(dāng)時(shí)可給我嚇壞了。不得不說(shuō)，作為一個(gè)自己申請(qǐng)季只申了三所學(xué)校并且成功被哈佛錄取的傳奇人物，我在世畢盟的mentor還是很有遠(yuǎn)見的。在他的幫助下，我很快就做完了選校工作。與此同時(shí)，又非常幸運(yùn)地再次考過了托福，并聯(lián)系到了本校幾位比較有影響力的老師的推薦信。

關(guān)于套磁。在申請(qǐng)的時(shí)候，我閱讀了大量潛在導(dǎo)師的文章，這不僅幫助我了解到我要申請(qǐng)的老師的方向，更重要的是讓我了解了我自己更喜歡什么，讓套磁更有針對(duì)性。之后便開始給潛在的導(dǎo)師發(fā)郵件。很幸運(yùn)的是，我聯(lián)系的導(dǎo)師大多回我郵件了，這可能是因?yàn)槲液艽_定我將來(lái)如果跟他/她做，想要做什么。雖然有的老師只是禮節(jié)性地回一下，但也有一些老師能看出對(duì)我的興趣。我便把這里面我最感興趣的幾個(gè)老師重點(diǎn)聯(lián)系，最后這幾位老師最終給了我offer。

而接下來(lái)的文書工作，由于我希望做一點(diǎn)偏應(yīng)用或者交叉學(xué)科的東西，所以在申請(qǐng)大氣的同時(shí)，還申請(qǐng)了海洋，壞境工程等相關(guān)學(xué)科，因此，為了滿足不同院的要求，我寫了很多版本的PS，并且對(duì)于“轉(zhuǎn)專業(yè)”申請(qǐng)的學(xué)院，又著重寫了為什么想要做交叉的研究，正是因?yàn)閷?duì)待不同項(xiàng)目都認(rèn)真地解釋自己為什么適合，才使我獲得了很多非大氣項(xiàng)目的offer。當(dāng)然，由于我這種做法，造成了我PS版本非常多，在這里實(shí)在感謝我在世畢盟的培訓(xùn)師晶晶姐一直回答我關(guān)于文書的提問并不厭其煩地幫我改文法。

我想，很多人可能會(huì)和我一樣，不是那種世畢盟的模范學(xué)員，那種早早下決心出國(guó)，早早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，安排好暑研和標(biāo)化考試，順理成章地拿下各個(gè)學(xué)校offer的人，而是磕磕絆絆，不那么完美的申請(qǐng)人。但是一旦下了決心要走出國(guó)的路，那就義無(wú)反顧地在自己能做到的范圍做到最好，世畢盟也會(huì)給你最需要的幫助，我相信這兩者結(jié)合起來(lái)，每一個(gè)人都有拿到自己之前想都不敢想的結(jié)果的可能。

第五篇：MSE Ph.D.申請(qǐng)總結(jié)(從交大到Berkeley)(世畢盟學(xué)員)

MSE Ph.D.申請(qǐng)總結(jié)（從交大到Berkeley）

Part 1 申請(qǐng)情況

申請(qǐng)方向：美國(guó)，PhD in Materials Science and Engineering 申請(qǐng)結(jié)果：Offer：UC Berkeley, UIUC 小結(jié)

我的選校主要根據(jù)材料專排，大部分都是前10的學(xué)校。因?yàn)闆Q定讀Ph.D.所以沒有申Master保底。申請(qǐng)結(jié)果大部分都是拒信，但很慶幸來(lái)的兩個(gè)offer我都很滿意。從我自己以及周圍同學(xué)的申請(qǐng)結(jié)果來(lái)看，不確定性很大，有一些收獲意外驚喜，同時(shí)也有很多條件很好的同學(xué)申請(qǐng)過程并不順利。所以希望學(xué)弟學(xué)妹們申請(qǐng)時(shí)能做好最充足的準(zhǔn)備，同時(shí)也要擺正心態(tài)。

Part 2 背景條件

本科院校：上海交通大學(xué) 材料科學(xué)與工程學(xué)院 GPA：88.8/100 排名: 2/133 托福: 107(R29 L29 S22 W27)GRE: 322(V152 Q170)+ AW3.0 科研經(jīng)歷:

1.鎂空氣電池電解液和陽(yáng)極的優(yōu)化（2014.5-2015.5 上海交通大學(xué)）

2.鉑／鈀合金十面體納米顆粒二重對(duì)稱性的探究（2015.7-2015.9 Northwestern University 暑期科研）

文章發(fā)表情況：中文一作（Submitted）

推薦信：交大科研導(dǎo)師＋Northwestern科研導(dǎo)師＋交大任課老師

小結(jié)

我的背景條件中沒有太大硬傷，亮點(diǎn)是GPA比較高，還有一段海外科研經(jīng)歷，弱點(diǎn)是沒有發(fā)表質(zhì)量較好的文章。申請(qǐng)海外暑期科研是一次很有益的嘗試，親身體驗(yàn)美國(guó)學(xué)校的科研氛圍很有意義，據(jù)說(shuō)在清華北大已經(jīng)發(fā)展得比較成熟，但以前交大鮮有這樣的先例，我覺得這也會(huì)是以后發(fā)展的趨勢(shì)。關(guān)于海外科研導(dǎo)師的推薦信的作用，國(guó)際學(xué)生如果有一個(gè)美國(guó)教授的推薦信可以讓申請(qǐng)材料出挑。它可以比較真實(shí)地反映出科研水平，GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。committee可能會(huì)認(rèn)為可信度較高，但同時(shí)也可能暴露你在科研中的弱點(diǎn)。所以并不是有一封海外導(dǎo)師的推薦信就夠了的，還應(yīng)該用行動(dòng)爭(zhēng)取到“強(qiáng)推”。

Part 3 申請(qǐng)準(zhǔn)備 3.1 TOEFL & GRE

在準(zhǔn)備托福和GRE考試時(shí)要合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度和考試時(shí)間，盡早考完可以更好地投入到申請(qǐng)工作中。每一次考試都做好這是最后一次考試的準(zhǔn)備，不要浪費(fèi)精力。但是如果真的遇到成績(jī)不理想的情況，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，積極投入到下一次準(zhǔn)備中去，不要盲目攀比進(jìn)度，亂了陣腳。以我自己為例，托福一共考了4次，考到了2015年11月份，GRE考了2次，考到2015年10月份，時(shí)間都偏晚。

3.2 科研

特別是對(duì)于申請(qǐng)Ph.D.的同學(xué)而言，科研經(jīng)歷非常重要。應(yīng)該充分利用課余和暑假的時(shí)間參加科研項(xiàng)目，暑假還可以申請(qǐng)海外的項(xiàng)目。在科研課題的方向如果能與未來(lái)與博士科研方向一致最好，便于知識(shí)和人脈的積累。但在本科期間也不應(yīng)該過分限定自己未來(lái)的方向，遇到感興趣的方向可以多嘗試和探索。

3.3 文書 CV：

CV的寫作應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、清晰、重點(diǎn)突出。對(duì)于申請(qǐng)博士的同學(xué)而言，科研經(jīng)歷是重點(diǎn)，因該有條理地列出自己在此段經(jīng)歷中具體所做的工作。

推薦信：

推薦人應(yīng)該有足夠地說(shuō)服力，應(yīng)該與他有足夠互動(dòng)（至少在理論上）。推薦人的選擇應(yīng)該有針對(duì)性，科研導(dǎo)師能證明科研能力，實(shí)習(xí)主管能證明工作能力，任課老師可以證明學(xué)習(xí)能力。對(duì)于申請(qǐng)博士的同學(xué)，應(yīng)該以科研導(dǎo)師的推薦信為主，而申請(qǐng)工作導(dǎo)向的碩士的同學(xué)則可以加上實(shí)習(xí)主管的推薦信。

對(duì)于需要自己擬推薦信初稿的情況，內(nèi)容充實(shí)、事例具體的推薦信會(huì)具有更高的說(shuō)服力。

SoP(Statement of Purpose)：

SoP是最能反映出申請(qǐng)者個(gè)性的文書。主要回答的問題是為什么我要讀這個(gè)項(xiàng)目以及我為什么能讀這個(gè)項(xiàng)目。這兩個(gè)問題是值得仔細(xì)思考的，不僅僅為了寫SoP，更是是為了說(shuō)服我們自己花未來(lái)幾年的時(shí)間在這個(gè)項(xiàng)目中是值得的，這個(gè)項(xiàng)目跟我們的職業(yè)規(guī)劃是契合的。思路打開之后可能會(huì)事無(wú)巨細(xì)地想到許多事情，需要通過不斷反思和修改找到GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。最簡(jiǎn)潔的表達(dá)方法，將最核心的內(nèi)容有邏輯地表達(dá)出來(lái)。所以，最終SoP的內(nèi)容雖然以科研經(jīng)歷為主，但是并不能一開始就只是以單純地?cái)⑹隹蒲薪?jīng)歷作為目的。

小結(jié)

申請(qǐng)預(yù)備期主要是各種硬件（GPA, TOEFL, GRE, 科研，文章）的準(zhǔn)備，中期主要準(zhǔn)備文書，后期寄送成績(jī)、填寫網(wǎng)申等。越到申請(qǐng)后期越應(yīng)避免犯低級(jí)錯(cuò)誤，在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)該細(xì)心瀏覽學(xué)院網(wǎng)站上對(duì)申請(qǐng)材料的各種要求（例如SoP字?jǐn)?shù)或版面限制，送分代碼，是否需要紙質(zhì)成績(jī)單等），如果遇到問題及時(shí)跟小秘溝通。

Part 4 申請(qǐng)心得

回過頭再來(lái)看申請(qǐng)申請(qǐng)過程，從一開始就做好了最好和最壞的打算，在申請(qǐng)過程中雖然糾結(jié)不斷，但總相信到最后都會(huì)有最好的安排。最終能去伯克利真的是太幸運(yùn)。感謝世畢盟的Mentor和培訓(xùn)師孫老師對(duì)我申請(qǐng)的支持和幫助。MIT大牛Mentor作為過來(lái)人給我提供了很多幫助，特別是幫我理清文書思路。培訓(xùn)師工作非常負(fù)責(zé)又耐心，我在申請(qǐng)流程中遇到的問題都能從她那兒得到及時(shí)的答復(fù)。需要感謝的人太多，其實(shí)有時(shí)候只要想到有許多人正在跟我并肩作戰(zhàn)或者在我背后默默支持，就能給我很多力量。最后祝學(xué)弟學(xué)妹們申請(qǐng)順利！

GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。