第一篇：黨課思想?yún)R報(bào)：嚴(yán)格遵守紀(jì)律,明確黨員的權(quán)利和義務(wù)

黨課思想?yún)R報(bào)：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，明確黨

員的權(quán)利和義務(wù)

敬愛(ài)的黨組織：

4月7日和4月10日的黨課學(xué)習(xí)，使我加深了對(duì)黨的組織制度、紀(jì)律以及黨員的權(quán)利和義務(wù)有了深刻的了解。

關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，陳xx老師用獨(dú)特的語(yǔ)言闡述了權(quán)利與義務(wù)的相生性。從黨員權(quán)利的演變到解讀黨員條件的保障權(quán)利，詳細(xì)具體，淺顯易懂。

黨員的義務(wù)和權(quán)利是統(tǒng)一的。馬克思說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！秉h員義務(wù)和權(quán)利相互聯(lián)系，相互依存，相輔相成。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提，行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。把義務(wù)和權(quán)利對(duì)立起來(lái)，割裂開(kāi)來(lái)，要求只享有權(quán)利，不盡義務(wù)，或是只要黨員盡義務(wù)，無(wú)視黨員權(quán)利的做法，都是不正確的。

有人誤認(rèn)為，只盡義務(wù)不享受權(quán)利是黨性強(qiáng)的表現(xiàn)。其實(shí)，黨員在黨內(nèi)如果不享受應(yīng)有的權(quán)利，也就難以切實(shí)履行自己的義務(wù)。例如，黨員有執(zhí)行黨的決議的義務(wù)，如果受到阻撓，他不行使向黨揭發(fā)檢舉的權(quán)利，那么他執(zhí)行黨的決議的義務(wù)也不會(huì)取得效果。同樣，如果有的黨員只想享有權(quán)利，不肯履行義務(wù)，那么他在事實(shí)上也會(huì)失掉自己的權(quán)利。例如，黨員有被選舉權(quán)，假如某個(gè)黨員不履行應(yīng)盡的義務(wù)，成為不符合黨員條件的所謂“特殊”黨員，就會(huì)喪失同志們對(duì)他的信任。他雖然還享有被選舉權(quán)，但誰(shuí)也不會(huì)選舉他。因此，黨員要想很好地履行義務(wù)，就必須正確地行使權(quán)利；同時(shí)黨員要想充分享有自己的權(quán)利，也必須忠誠(chéng)地履行黨員的義務(wù)。

在4月10日的課堂上，蔣xx老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言從三個(gè)方面給我們講述黨的組織原則和紀(jì)律，分別是從為什么，是什么和怎么做這三個(gè)方面進(jìn)行分析。蔣老師強(qiáng)調(diào)，組織化是人類(lèi)生存與發(fā)展的一種內(nèi)在需求。并以漂流的魯濱遜為實(shí)例，闡釋了組織的原始基礎(chǔ)在于人類(lèi)生存的群體性要求，根源在于個(gè)體力量的局限性。談到黨的組織制度，首先很容易想到就是民主集中制。蔣老師說(shuō)：“民主集中制是黨的根本組織制度。從哲學(xué)的角度來(lái)分析，民主和集中是一對(duì)既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾。民主固然是好，集中也不錯(cuò)，關(guān)鍵看人們?nèi)绾尾僮骰蛘吣芊裾嬲瀼亍?/p>

黨的紀(jì)律是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證，是維護(hù)和鞏固黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨同人民群眾密切聯(lián)系的基本條件。一名黨員要自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)，要積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)安全的政治局面，要堅(jiān)決同違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。同時(shí)我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)紀(jì)律要求并非紙上談兵，在日常生活中它同樣發(fā)揮著重要作用?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，一個(gè)人良好的紀(jì)律觀(guān)念將為他贏得他人的尊重與信任，并最終促進(jìn)事業(yè)的成功。身為新時(shí)代的大學(xué)生，尤其是入黨積極分子，我們應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持黨的組織原則，增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，這樣才能成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

我們應(yīng)該牢牢記住偉大的黨無(wú)論是在處理內(nèi)部關(guān)系還是規(guī)范它的黨員方面，都是圍繞一個(gè)中心，那就是，把黨建設(shè)得更好，把黨員培養(yǎng)的更好，以來(lái)服務(wù)于人民。我們的黨始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，始終做到為人民服務(wù)。

這次黨課學(xué)習(xí)，讓我明白只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，明確自身權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格律己，認(rèn)真做好自己的事情，努力提高自己的思想覺(jué)悟，更好的成為黨和社會(huì)所需要的人才！

第二篇：黨課思想?yún)R報(bào)：明確權(quán)利與義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律

黨課思想?yún)R報(bào)：明確權(quán)利與義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律

敬愛(ài)的黨組織：

經(jīng)過(guò)一周的黨校培訓(xùn)后，我漸漸地對(duì)黨的相關(guān)知識(shí)有了更加深入的了解。這一周中學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于黨員權(quán)利與義務(wù)，黨的組織制度和黨的紀(jì)律兩大部分。兩位老師均用了許多鮮明的例子給我們講解了這兩部分的學(xué)習(xí)，深入淺出的學(xué)習(xí)方式似乎跟我的思維十分吻合，所以在這一周的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我很快地便能把相關(guān)知識(shí)掌握了?？墒橇硪粋€(gè)問(wèn)題又出來(lái)了，學(xué)習(xí)貴在學(xué)與思，思學(xué)并重，要真正掌握并應(yīng)用才算是得道了。

其中在《黨員的權(quán)利與義務(wù)》課程中，陳老師著重跟我們說(shuō)明了當(dāng)今我們應(yīng)該意識(shí)到黨員的權(quán)利才行，因?yàn)槟鞘俏覀兗尤牍伯a(chǎn)黨后所要實(shí)行一切義務(wù)的前提。沒(méi)有權(quán)利，黨員的義務(wù)也是無(wú)從實(shí)現(xiàn)的，權(quán)利與義務(wù)相輔相成，缺一不可。如果現(xiàn)在我們還只是停留在只講義務(wù)層面上，黨員的發(fā)展也是不全面的，因?yàn)橛幸欢ǖ臋?quán)利，成為黨員才會(huì)有一定的義務(wù)。所以要從多角度去認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員這個(gè)概念，不要一味地以為黨員就只是義務(wù)的執(zhí)行者。思考問(wèn)題需要一個(gè)全面發(fā)展聯(lián)系的方式，而不能局限于片面的，狹隘的空間。

印象較為深刻的還有陳老師課堂上跟我們一同探討的話(huà)題，“在當(dāng)今中國(guó)的現(xiàn)實(shí)中，究竟我們教育制度倡導(dǎo)的是為人民服務(wù)還是為人民幣服務(wù)？”時(shí)下熱播的《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目，對(duì)于哈佛男生的提問(wèn)，不僅是一個(gè)選秀節(jié)目那么簡(jiǎn)單，而是深入到我們根底的思想文化。這個(gè)問(wèn)題的確讓我思考了許久。就自己的知識(shí)層面來(lái)講，“修身齊家治國(guó)平天下”是中國(guó)人一直以來(lái)堅(jiān)持著的信條，要在自身物質(zhì)能夠滿(mǎn)足的前提下去追求對(duì)于社會(huì)的造福與貢獻(xiàn)。而當(dāng)今隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛，越來(lái)越多人不斷在追求“修身齊家”的路途中迷失了，他們?cè)谶x擇“治國(guó)平天下”與繼續(xù)自我“修身齊家”的分叉口中，一味追求數(shù)字的增長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)小幸福的時(shí)候便已經(jīng)沒(méi)有了繼續(xù)回饋的社會(huì)的思想。歸根，中國(guó)傳統(tǒng)思想中對(duì)于社會(huì)的回報(bào)是有的，對(duì)于“把一千萬(wàn)捐給慈善機(jī)構(gòu)”的思想也是有的。古有衣錦還鄉(xiāng)的先例，今也有李嘉誠(chéng)投資汕大回報(bào)故鄉(xiāng)的做法，所以說(shuō)中國(guó)的教育根基是沒(méi)錯(cuò)的，只不過(guò)，現(xiàn)實(shí)的數(shù)字迷戀，可能很多人都失去了這種思考罷了。作為一名入黨積極分子，這是我們?cè)邳h課當(dāng)中學(xué)習(xí)到的先進(jìn)思想，是我們對(duì)于社會(huì)的進(jìn)一步思考。所以，我更加堅(jiān)定了入黨的信念。從行動(dòng)上入黨，更應(yīng)先從思想上入黨，進(jìn)一步引導(dǎo)著中國(guó)思想的發(fā)展方向，這是每一名黨員所應(yīng)當(dāng)做的。

還有，在星期天晚上的蔣老師為我們講解的是《黨的組織制度和黨的紀(jì)律》，這是一節(jié)具有十分理論高度上的黨課，對(duì)于師生的要求都必須是精力十分集中才能真正完成的。但在老師的講解中，他更多地引入了例子，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓理論融匯到實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，所以讓我們能較快領(lǐng)悟到其中的思想精髓。對(duì)于長(zhǎng)期生活在集體中的我，組織的概念其實(shí)是很熟悉不過(guò)的了，加上今年在支部擔(dān)任的團(tuán)支書(shū)一職，對(duì)于組織的認(rèn)識(shí)更是有較深地理解，但是這次的學(xué)習(xí)卻是一次質(zhì)上的飛躍，把我從生活學(xué)習(xí)中零散學(xué)習(xí)到的知識(shí)總結(jié)歸納，達(dá)到一種思想上的高度。

我們需要組織，同時(shí)組織也能讓我們更好地發(fā)展。

1組織是人類(lèi)生存和發(fā)展中的一種內(nèi)在需求；

2現(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史也表明，良好的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律要求是黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證；

3社會(huì)階層、文化價(jià)值與思想觀(guān)念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。

中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史也深明地告訴我們，一個(gè)組織只有嚴(yán)明的制度與紀(jì)律才能在歷史的大舞臺(tái)上站得住腳，才能真正地當(dāng)擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重任，才能真正讓組織里面的個(gè)人有序地結(jié)合起來(lái)，達(dá)到1+1>2的效果。這正如東征西討的部隊(duì)那樣，如果沒(méi)有如山的軍法，那么一支軍隊(duì)就無(wú)異于一群強(qiáng)盜，怎么會(huì)有戰(zhàn)斗力可言呢？正是中國(guó)共產(chǎn)黨有這種嚴(yán)格的要求，才能最終撐起了中華民族的大旗來(lái)，也正是這個(gè)組織帶動(dòng)了這么多的人投奔到社會(huì)主義的建設(shè)中。

同時(shí)，在課堂上，蔣老師也提出了一個(gè)思考題，“當(dāng)今社會(huì)組織是讓個(gè)人進(jìn)步呢？還是組織會(huì)導(dǎo)致個(gè)人能力的壓制？”這說(shuō)明組織的存在也是應(yīng)當(dāng)需要辯證地去思考這些問(wèn)題的。

個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)組織肥沃的土壤，而也只有組織的不斷發(fā)展，才能讓個(gè)人能力的不斷進(jìn)步，一旦組織停止不前，個(gè)人的能力也應(yīng)當(dāng)會(huì)受到一定的影響。一個(gè)優(yōu)秀的組織無(wú)疑需要一幫有紀(jì)律有能力的人去耕耘，只有在這么一個(gè)有序的集體下才能產(chǎn)生那么一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，一個(gè)個(gè)之所以在綠茵場(chǎng)上成名成星的足球明星沒(méi)有一個(gè)不是從組織中培養(yǎng)出來(lái)的，也沒(méi)有一個(gè)是能夠離開(kāi)組織的。在這一層面上講，組織就像師傅，個(gè)人就相當(dāng)于徒弟，師傅教會(huì)了徒弟的同時(shí)，自身也應(yīng)當(dāng)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷把自己的技藝技術(shù)提高，那么徒弟也才會(huì)有進(jìn)步的空間。

這一周的黨課內(nèi)容歸結(jié)為一句話(huà)，就是“明確黨員的權(quán)利與義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)定黨的組織制度”。在行動(dòng)上入黨，更應(yīng)先從思想上入黨，了解黨的相關(guān)知識(shí)，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，才能成為一名合格的黨員。

第三篇：黨課思想?yún)R報(bào)：明確權(quán)利與義務(wù)

黨課思想?yún)R報(bào)：明確權(quán)利與義務(wù)

敬愛(ài)的黨組織：

自從加入黨校學(xué)習(xí)班，我一直抱著端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能仔細(xì)聽(tīng)取各位老師所講的內(nèi)容，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，能做到無(wú)早退、遲到，按時(shí)上課。通過(guò)上節(jié)課對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨員了解得更多了，也越來(lái)越明確自己的前進(jìn)方向了。陳xx老師給我們講述了黨員權(quán)利的演變過(guò)程，解讀了黨員權(quán)利的保障權(quán)利，并通過(guò)許多生動(dòng)形象的例子給我們講述了黨員堅(jiān)持為人民服務(wù)的重要性。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我已經(jīng)知道并理解黨員的義務(wù)和權(quán)利，明確了新時(shí)期黨員的基本條件。結(jié)合自身實(shí)際情況，我進(jìn)一步認(rèn)定努力的方向，我一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)前進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。由此可凸顯我們黨的重要性。我們黨是由千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員組成的，因此，黨員的素質(zhì)直接影響到黨組織發(fā)揮功能、保持戰(zhàn)斗力的水平。也就因?yàn)槿绱耍恱x老師給我們上的這一節(jié)課十分的有意義。使我明白到，只有明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，我們才能永葆黨的先進(jìn)性，保持黨的路線(xiàn)、方針、政策能夠被執(zhí)行，才能維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)。我覺(jué)得，在明確了黨員的權(quán)利和義務(wù)的情況下，這一股先進(jìn)的力量才能發(fā)揮出更大的作用。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在也要深刻去認(rèn)識(shí)黨員的權(quán)利和義務(wù)。只有這樣，我們才能在思想上做好準(zhǔn)備，規(guī)范自己的行為，在生活中形成為人處世的標(biāo)準(zhǔn)，處處鍛煉自己，磨練自己的一致，提高自身的思想境界。

從黨員的權(quán)利保障條例中我們知道黨員權(quán)利是一種利益價(jià)值，是一種公共權(quán)益，是一種不等訴求，更是一種民主權(quán)利。黨員要十分珍惜自己的權(quán)利，以對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真行使這些權(quán)利，為黨和人民的利益而奮斗。黨員正確行使黨員權(quán)利需要注意幾個(gè)問(wèn)題。首先，黨員行使權(quán)利要出于公心；其次，要堅(jiān)持原則、堅(jiān)持真理；最后，要提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)正確使用權(quán)利。另外，黨員還要提高自己關(guān)于黨內(nèi)民主的知識(shí)修養(yǎng)，以保證正確地行使好自己應(yīng)有的權(quán)利，在黨的事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。一個(gè)黨員不論職位高低，黨齡長(zhǎng)短，貢獻(xiàn)大小，都要自覺(jué)履行黨員義務(wù)。所謂黨員義務(wù)，是指黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨員標(biāo)準(zhǔn)和條件的具體化。規(guī)定黨員義務(wù)，從本質(zhì)上講是為了保證黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，使黨成為堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。黨員義務(wù)的內(nèi)容具有相對(duì)確定性，又隨著黨的事業(yè)發(fā)展和自身建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富而日趨完善。

此次學(xué)習(xí)后，我深知，作為一名入黨積極分子，必須學(xué)會(huì)利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，結(jié)合黨代會(huì)的精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行、學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、策略。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和高尚的道德情操。帶頭參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒帶頭作用。

以上是黨課的學(xué)習(xí)感想，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助！

第四篇：關(guān)于黨員權(quán)利和義務(wù)思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)-對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。

對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨員，或者是志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人來(lái)說(shuō)，黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)都是一門(mén)必修課，都是一個(gè)值得深思，并為之付諸努力的問(wèn)題，每一名黨員都應(yīng)該深刻體會(huì)黨員的權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)涵，使之作為自己行動(dòng)的理論指導(dǎo)，同樣，對(duì)于我們這些大學(xué)生黨員，如果不能對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有正確而深刻的認(rèn)識(shí)，就不能為自己的人生道路指明方向，就不能為我們的黨注入新鮮而富有活力的血液，就不能正確的為偉大的共產(chǎn)事業(yè)奮斗。

在我入黨之初，對(duì)黨章中的那些關(guān)于黨員權(quán)利和義務(wù)的文字并不能深刻體會(huì)，只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，不犯錯(cuò)誤就能達(dá)到一名黨員的要求，所以，即時(shí)當(dāng)時(shí)把那八項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)銘記在心，卻也不能真正的認(rèn)識(shí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間自己步入大學(xué)已經(jīng)兩年，伴隨著學(xué)校黨組織的培養(yǎng)和關(guān)懷，自己從一名略顯稚嫩的共產(chǎn)黨員，到現(xiàn)在的一名能夠做到獨(dú)立思考問(wèn)題，努力運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的大三學(xué)生，逐漸對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更新的認(rèn)識(shí)。

我是一共產(chǎn)黨員，同時(shí)也是一名大學(xué)生，在真正步入社會(huì)，走向工作之前，如何把黨員權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容同一名大學(xué)生的方方面面對(duì)號(hào)入座，是首先應(yīng)該思考的問(wèn)題。

黨員義務(wù)的第一條就是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大致可以概括為理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)每一個(gè)要求入黨的人，以及黨的培養(yǎng)對(duì)象來(lái)說(shuō)，“學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)”是最經(jīng)常提起的一句話(huà)，但是我們真的清楚學(xué)習(xí)理論知識(shí)到底是學(xué)習(xí)什么嗎？是不是知道一些書(shū)名，路線(xiàn)或者方針就算達(dá)到目的，抑或是需要傾盡全閱讀馬克思列寧主義等巨著才算理論學(xué)習(xí)？要回答這個(gè)問(wèn)題，首先要想清楚我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，我想，我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一方面是為了達(dá)到一名共產(chǎn)黨員基本的知識(shí)要求，另一方面是體會(huì)共產(chǎn)黨的精神所在，緊跟黨的步伐，用理論知識(shí)武裝自己，解決自己在生活中困惑，在遇到人生岔路的時(shí)候有正確的理論支撐，生活指導(dǎo)自己走向正確的人生道路。從而達(dá)到真正的理論知識(shí)學(xué)習(xí)以及在精神上真正入黨。同時(shí)，對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)必然是天職，是我們實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的基礎(chǔ)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了自己專(zhuān)業(yè)的科學(xué)文化知識(shí)，才能讓自己有一技之長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)有能力有資格為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，一切都是空談。作為大學(xué)生，我們要做到厚積薄發(fā)，而現(xiàn)在就是知識(shí)的大量沉淀和積累的階段，一個(gè)不能意識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生黨員，同樣不能是一名合格的共產(chǎn)黨員。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)正確的入黨動(dòng)機(jī)是至關(guān)重要的，它決定了黨組織發(fā)展黨員的質(zhì)量，作為一名黨員必須要清楚，在他成為黨員的那一刻，他就有義務(wù)把黨和人民的利益放在最高位，而個(gè)人的利益要服從黨和人民的利益，要做到克己奉公，多做貢獻(xiàn)。這就意味著，我們不僅要嚴(yán)格要求自己，更要為黨和人民的利益考慮，并將其放在第一位，在關(guān)鍵時(shí)刻，在危急時(shí)刻，要能舍棄個(gè)人利益，最大限度的為黨組織和人民多做貢獻(xiàn)。我們加入了共產(chǎn)黨，就代表我們有了自己的政治信仰和精神寄托，并決心為之奮斗，所以我們有理由相信黨的決策，有理由相信黨組織能夠從大局出發(fā)，做出正確的決定，而我們要做的就是堅(jiān)決的執(zhí)行，把個(gè)人的利益和得失，最大限度的讓步于黨和人民的利益。

一名大學(xué)生在加入黨組織的那一刻開(kāi)始，就要在大學(xué)生活的同時(shí)，參加組織生活，接收黨組織的監(jiān)督和培養(yǎng)，履行自己的義務(wù)以及行駛自己的權(quán)利。相對(duì)于大學(xué)生活，組織生活能夠讓我們更快的進(jìn)步和提高。作為黨員，我們有義務(wù)在黨的組織中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，幫助別人進(jìn)步，同時(shí)接受別人對(duì)自己的幫助，有錯(cuò)誤就勇敢的指出，有不足的就堅(jiān)決的改正。同時(shí)，還要把這種批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)發(fā)揮在大學(xué)生活的各個(gè)方面，不管是在黨員還是在群眾中，都要起到先鋒模范作用，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，并堅(jiān)持不懈。

我們都知道，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，這兩者是相互依存，相輔相成的，缺一不可，黨組織賦予一名黨員義務(wù)，就代表了他同時(shí)得到了黨員的權(quán)利，同樣，一名黨員在行使自己權(quán)利的同時(shí)，也必須意識(shí)到，自己擁有的權(quán)利是建立在自己履行一名黨員義務(wù)的基礎(chǔ)上的。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能正確行使自己的權(quán)利也是同樣重要的，我們要知道，不管是黨員的義務(wù)還是黨員的權(quán)利，最總目的都是為了黨組織更健壯的發(fā)展，為了國(guó)家和人民利益，為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。不管是在黨員發(fā)展大會(huì)上積極的發(fā)言，還是一次投票，亦或者是

指出黨組織在工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，都是我們應(yīng)該有權(quán)利去做并且應(yīng)該去做的事。萬(wàn)事萬(wàn)物都是在錯(cuò)誤中向前發(fā)展，黨組織同樣如此，而在這樣的時(shí)刻，我們作為黨員能夠去指出黨組的不足之處，這是很重要也是很寶貴的權(quán)利，我們應(yīng)該倍加珍惜并正確的行使。

黨員的權(quán)利和義務(wù)，看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含了做好一名黨員的精髓所在，我們光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就必須把它牢記在心，更重要的，是不斷地總結(jié)和思考，我們必須承認(rèn)自己的稚嫩，也要同時(shí)看到自己的潛力，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考，不斷的體會(huì)“自覺(jué)履行黨員的義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利”這句話(huà)背后的深刻含義。

第五篇：黨課學(xué)習(xí)黨員的權(quán)利和義務(wù)思想?yún)R報(bào)

黨課學(xué)習(xí)黨員的權(quán)利和義務(wù)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

這一次的黨課是教信學(xué)院的黨支部書(shū)記為我們講解的，他以輕松的方式讓我們了解黨員的權(quán)利和義務(wù)，包括黨員權(quán)利的演變，解讀黨員權(quán)利保障條例等等。黨員權(quán)利是一種利益價(jià)值，包含意見(jiàn)保留權(quán)和請(qǐng)求幫助權(quán)，是一種公共權(quán)益，包含參與權(quán)和建議權(quán)，是一種不等訴求，包含知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，是一種民主權(quán)利，包含申辯申訴權(quán)，選舉與被選舉權(quán)。從黨員的八大權(quán)利可以知道，黨員擁有很大的空間去進(jìn)行自我的一個(gè)提升，能夠不斷地發(fā)展并能夠保證自身的權(quán)利。黨員義務(wù)是黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的具體化

我們黨的性質(zhì)是：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。由此可凸顯我們黨的重要性。我們黨是由千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員組成，因此，黨員的素養(yǎng)直接影響到黨組織發(fā)揮功能、保持戰(zhàn)斗力的水平。

一名黨員，在擁有黨員權(quán)利的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)將義務(wù)作為基礎(chǔ)，牢記黨的性質(zhì)不斷前進(jìn)不斷學(xué)習(xí)，而同時(shí)還必須通過(guò)立法保障黨員的權(quán)利，促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制建設(shè)。從黨員的八大義務(wù)我們可以知道，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我們要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們的思想境界還很低很低。但是，只要我們有決心，在生活中不斷以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要要求自己，在生活中做到遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人，在學(xué)習(xí)上做到刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué)、精益求精。為人正直，在遇到社會(huì)不公現(xiàn)象或在別人需要幫助的時(shí)候能夠挺身而出，用自身行動(dòng)弘揚(yáng)“真”“善”“美”。只要堅(jiān)持，所有的困難我們都可以克服。

黨員的八項(xiàng)義務(wù)從思想上、政治上、組織上、和作風(fēng)上明確規(guī)定了黨員言行和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，是對(duì)黨員如何發(fā)揮先進(jìn)作用的基本要求，義務(wù)就是責(zé)任，黨員履行義務(wù)就是對(duì)黨承擔(dān)責(zé)任，黨員義務(wù)履行得怎么樣，是衡量一個(gè)黨員黨性強(qiáng)不強(qiáng)，模范作用發(fā)揮得好不好的重要標(biāo)志。因此，每一個(gè)黨員都要努力履行八項(xiàng)義務(wù)，充分發(fā)揮先進(jìn)作用，爭(zhēng)做合格黨員。

黨員的義務(wù)和權(quán)力是相互聯(lián)系、相互依存、相輔相成的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提，而行使權(quán)利又是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時(shí)候，也是在為黨盡義務(wù)。黨員在盡義務(wù)的同時(shí)，要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。行使權(quán)利是為了更好地履行義務(wù)，履行義務(wù)才能保證黨員享有充分的民主權(quán)利。而那種把權(quán)利和義務(wù)對(duì)立起來(lái)，割裂開(kāi)來(lái)，要求只享受權(quán)利，不盡義務(wù)，或只要求黨員盡義務(wù)，無(wú)視黨員權(quán)利的做法，都是錯(cuò)誤的，對(duì)于保持黨和黨員的先進(jìn)性都是大為不利的。

因此，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真處理好黨員權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，只有黨員自身的嚴(yán)于律己，才能不斷推動(dòng)黨的前進(jìn)與發(fā)展，壯大黨的力量！

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