第一篇：九十課時感悟（定稿）

90課時培訓(xùn)感悟

——董孝明

今年的8月23日開始，我們幼兒園集中進(jìn)行了90課時的理論培訓(xùn)，主要是進(jìn)行幼兒美術(shù)教育方面的，聆聽了朱國華、呂耀堅、周谷良、李方、金萍萍等專家的講座，專家們言語精辟，重點突出，通過這些培訓(xùn)，讓我受益匪淺，感受頗深，更加讓我對幼兒繪畫有了更深刻的認(rèn)識。

幼兒美術(shù)教育是學(xué)前兒童素質(zhì)教育的重要組成部分,是教師引導(dǎo)幼兒感受美、表現(xiàn)美并創(chuàng)造美的特殊藝術(shù)活動,是從小培養(yǎng)幼兒審美情感,陶冶幼兒美的情操,引導(dǎo)幼兒身心、意志、情感和諧發(fā)展的重要途徑。如何培養(yǎng)幼兒觀察的興趣;如何提高幼兒的繪畫技能;如何豐實幼兒繪畫的經(jīng)驗;讓繪畫開啟幼兒心智等成了普遍幼兒教師關(guān)注的問題。

實踐證明，只有從實際出發(fā)，以幼兒為主體，從幼兒的興趣出發(fā)，并在美術(shù)活動中激發(fā)幼兒情趣，體驗審美愉悅和創(chuàng)造的快樂，體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感，才能使開展美術(shù)活動真正起到促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和提高其整體素質(zhì)的作用。而在這個過程中，必須重新審視和改革幼兒園美術(shù)活動的定位、選材、教學(xué)方法等。

一、教師要為孩子營造自然的美術(shù)環(huán)境

優(yōu)美的環(huán)境傳遞給幼兒各種信息和刺激，使幼兒受到一種文化藝術(shù)氛圍的潛移默化的影響，提高幼兒對美的感受能力。因此幼兒園的物質(zhì)設(shè)備、空間布置、墻飾的美化都應(yīng)精心布置，和諧優(yōu)美，體現(xiàn)出美的原則和規(guī)律。如園內(nèi)外墻壁上適當(dāng)安些多寶架或擱板架，陳列一些用泥、木、石、金屬、石膏等材料制成的雕塑作品，發(fā)展兒童的空間感覺，使幼兒隨時隨地都能觀察、欣賞這些藝術(shù)作品，受到藝術(shù)作品的熏陶；給幼兒提供進(jìn)行集體作畫的磁磚墻、水泥墻、黑板或大張畫紙；也可給兒童提供小畫板、小畫夾，利于幼兒室外作畫；幼兒園還應(yīng)當(dāng)給幼兒提供進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動的材料。兒童通過自己選擇材料、工具，用不同的材料進(jìn)行粘貼、造型，發(fā)展自己的感受能力，加強對各種材料的認(rèn)識。

二、結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行美術(shù)教育活動選材

美術(shù)教育活動的選材應(yīng)充分體現(xiàn)幼兒的年齡特點，反映孩子的生活經(jīng)驗，使他們通過畫筆表現(xiàn)、表達(dá)眼中和心中的世界，也才能更好的實現(xiàn)美術(shù)教育活動給幼兒帶來的好處。

1、教師在選材要注重幼兒情感體驗

老師在選材時，不要擔(dān)心孩子的造型能力，怕他們畫的不像。在他們涂鴉、稚拙的表現(xiàn)中，會有很多可愛的想法和獨特的表達(dá)方式，我們評判他們的作品不能以“像不像”作為“好不好”的標(biāo)準(zhǔn)，而是要使他們能夠表達(dá)出自己的感受，并通過自主的創(chuàng)作過程，建立起對美術(shù)活動的興趣。

2、表現(xiàn)的內(nèi)容給幼兒留有充分想象的空間

同一事物，個人的感受和看法以及表達(dá)、表現(xiàn)方式是不同的，因此選材要給幼兒的表現(xiàn)空間大一些。由于沒有固定的造型，幼兒能夠放開手筆大膽表現(xiàn)，從而調(diào)動起積極的思維活動，并能大膽發(fā)揮想象創(chuàng)造力，表達(dá)出自己對事物的感悟。

3、選材內(nèi)容要滲透民族的傳統(tǒng)文化

中華民族歷史悠久，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀。在成人有目的的引導(dǎo)下，兒童在美術(shù)活動中會受到這些文化的感染和影響，因此選材的內(nèi)容也可涉及適合幼兒欣賞和表現(xiàn)我國民族傳統(tǒng)中的優(yōu)秀文化，如：京劇臉譜、農(nóng)民畫、風(fēng)箏、瓦罐等。此外，在確定題材時要注意突出美感和兒童情趣。伴隨著選材的內(nèi)容，其表現(xiàn)手法也要考慮運用多種形式。

四、采用豐富多彩的教學(xué)方法

對于喜好新鮮事物的幼兒來說，采用靈活多變的教學(xué)方法，才能更好地激起他們對美術(shù)活動的興趣和熱愛。如以下教學(xué)方法：

1、游戲情境法：教師要善于運用游戲的情境來感染和調(diào)動幼兒。如：情境表演、看錄像、講故事、變魔術(shù)、玩沙、糊紙盒、拼石頭等活動都是幼兒喜歡的游戲，這些游戲里又包含著豐富的美術(shù)知識，而創(chuàng)設(shè)寬松、有趣的游戲環(huán)境，更易于幼兒把自己所思所想表達(dá)出來。

2、觀察引導(dǎo)法 ：美術(shù)活動是視覺藝術(shù)活動，離不開觀察。引導(dǎo)幼兒觀察時，首先是啟發(fā)幼兒對生活及事物的熱愛。如引導(dǎo)幼兒觀察、回憶從家到幼兒園的路上，你印象最深的高樓、房屋是什么樣的?路上遇到哪些人?進(jìn)行交流之后再畫。從而啟發(fā)幼兒通過觀察抓住事物的特征，并把自己的感受和聯(lián)想表現(xiàn)出來，使他們的畫面生動而充滿兒童情趣。

3、作品賞析法：引導(dǎo)幼兒多欣賞一些中外名家作品和兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。欣賞過程中，教師要善于引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生感受、理解和發(fā)現(xiàn)作品的表現(xiàn)手法和含義，使他們在獲得藝術(shù)“營養(yǎng)”的同時，激發(fā)他們大膽地表現(xiàn)與創(chuàng)新。

4、過程指導(dǎo)法：幼兒作畫時，教師既不能無目的的巡視，也不能過多的詢問干擾了幼兒的原有思路。老師要做到因人而導(dǎo)、因需而導(dǎo)。如對自信心不足，不敢下筆的孩子，可以采取手把手或在紙上示意，幫他邁出“萬事開頭難”的第一步。在小朋友不知道如何繼續(xù)豐富畫面時，老師理解并引導(dǎo) 其豐富畫面，幫他添上關(guān)鍵的幾筆，起到擴展、豐富其畫面的好方法。

總之，美術(shù)活動對幼兒有益興趣、健康個性、審美與創(chuàng)造性發(fā)展具有重要的作用。教師應(yīng)在遵循幼兒認(rèn)識規(guī)律的基礎(chǔ)上，選擇適宜的內(nèi)容，創(chuàng)造寬松的精神環(huán)境和文化氛圍，選用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ_評價幼兒的作品，使美術(shù)活動真正成為孩子們的一種樂趣，一種蕩漾著激情和人性的活動。

董孝明 2012年11月

90課時培訓(xùn)感悟

——駱平英

八月份，通過參加了關(guān)于幼兒園美術(shù)教學(xué)的專題培訓(xùn)，豐富了我在美術(shù)方面的教學(xué)經(jīng)驗，解決了我們在實際教學(xué)生活中所遇到的困惑。本次學(xué)習(xí)本著專家們在實踐中探索，在理論學(xué)習(xí)中提煉，在互動中提高的美術(shù)教學(xué)的理念，在幼兒園美術(shù)教育中進(jìn)行有益的探索，切實提高幼兒園美術(shù)教學(xué)的有效性，促進(jìn)我們教師技能的提高，因此我們在學(xué)習(xí)中有了明確的方向和目標(biāo)，得到了迅速的提高。

學(xué)習(xí)讓我得到了充實，并總結(jié)自己工作中的不足，對以后的幼兒美術(shù)教學(xué)找到了許多新的思路和方法。使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。

幼兒園美術(shù)活動是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動，是幼兒認(rèn)識世界、探索世界的重要手段。幼兒把自己關(guān)注的熱點、感興趣的事物和幻想的美好世界畫在紙上變?yōu)楝F(xiàn)實。因此，活動中教師要通過各種途徑，運用靈活多樣的教學(xué)方法，讓美術(shù)教育發(fā)揮更大的作用。

一、啟發(fā)幼兒自愿接受學(xué)習(xí)

首先，要用幼兒喜聞樂見的形式去激活他們的創(chuàng)作欲望，讓他們內(nèi)心產(chǎn)生創(chuàng)作的沖動。其次，配合教學(xué)要有豐富多彩的認(rèn)知活動。如春天來了，讓幼兒觀察迎春花、桃花是怎樣由含苞到開放的，花叢中的蝴蝶長著幾只翅膀，翅膀上有什么樣的花紋等。另外，還要配合教學(xué)開展游戲活動，讓幼兒在玩中增長知識。如把所畫的人物、動物都做成活動教具，讓孩子可以通過玩活動教具掌握其結(jié)構(gòu)，自由變化出各種動態(tài)，增加對所畫內(nèi)容的體驗。

二、鼓勵幼兒自我發(fā)現(xiàn)、自我創(chuàng)造

利用幼兒的年齡和心理特點，讓他們充分發(fā)揮想象力，給所畫物體注入生命、感情，用擬人化、主觀情趣化的手法去畫一些人物、動物，使幼兒感覺就像在畫自己。在作畫過程中，要為他們畫出的新穎有趣具有豐富想象力的作品加油，為他們感想、求異的精神鼓掌。

三、教學(xué)內(nèi)容、方法要具有科學(xué)性和系統(tǒng)性

幼兒園階段，美術(shù)教學(xué)內(nèi)容要特別強調(diào)繪畫基礎(chǔ)知識、基本技能、創(chuàng)造意識的啟迪和審美情趣的培養(yǎng)。從繪畫造型能力來說，主要掌握線、形、色和簡單的繪畫工具、材料以及簡單的組織畫面的能力。根據(jù)幼兒年齡特點和難易順序來說，線由涂鴉期的亂絲線、圓弧線、曲線到垂直線、水平線、斜線；形由圓形、方形、三角形到組合形；色由三原色（紅、黃、藍(lán)）到三間色（橙、紫、綠）；人物畫由涂鴉期的蝌蚪人、火柴人到雙勾人；要讓幼兒逐步了解人物、動物的主要結(jié)構(gòu)、簡單動態(tài)，在畫面中有主次、大小的進(jìn)行構(gòu)圖。

繪畫是一種智力活動，是一個完整的創(chuàng)造過程，既有思維，又有表達(dá)。強調(diào)先教幼兒會想再會畫，是因為思維在先，表達(dá)在后，“意在筆先”，兩者不能偏廢。

四、客觀、公平、合理評價幼兒作品 評價幼兒的作品是一個提高幼兒審美能力、集思廣益的過程，要讓幼兒人人參與，積極發(fā)表意見、看法。通過品評、交流，幼兒的自信心逐步增長，他們的創(chuàng)造性會更強，畫畫更有動力。

通過以上方面的教學(xué)方法相結(jié)合教育會使得孩子們更加喜歡美術(shù)活動，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用心去創(chuàng)作每一幅作品。而老師也會在看到孩子的作品進(jìn)步中體會到成功的喜悅。

駱平英

2012年11月

7月29日的培訓(xùn)，是我加入幼兒教育的第二次暑期培訓(xùn)，在今天的培訓(xùn)中，分別聽了高愛珍老師、韓秋菊老師對幼兒美術(shù)的講座。雖然僅有一天的培訓(xùn)時間，但我感覺是幸福而又充實的，因為我面對了兩位位不同風(fēng)格的老師，兩種不同類型的講座，讓我收獲頗豐，體會頗多。有講解、有實踐、有欣賞。培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽前輩的講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，總之這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我對此次培訓(xùn)心得體會：

幼兒美術(shù)教育是塑造兒童心靈對美的事物初步認(rèn)識的主要途徑，幼兒繪畫教學(xué)就是以幼兒繪畫為本位，以教學(xué)為手段，正確引導(dǎo)幼兒通過繪畫表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和生活，以反映幼兒的情感、認(rèn)識發(fā)展及其個性特征，實現(xiàn)幼兒開發(fā)心智、啟迪創(chuàng)新的功能。立足今天展望未來，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力是教育發(fā)展的趨向，也是現(xiàn)代科技社會發(fā)展的需要。

為了我的理想，為了我的目標(biāo)，“要讓我教的所有孩子都學(xué)會畫畫，都能懂得藝術(shù)的美感，能用藝術(shù)的眼睛來看世界。”我不能再停滯不前了。通過這個平臺，我看到了很多我以前沒有看到的事情、聽到了以前沒有聽到的經(jīng)歷，我要想這些優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱俗屪约焊鞓范W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱俗屛覀兊暮⒆咏邮艿阶詈玫拿佬g(shù)教育而努力。同行的姐妹們：努力努力吧！

經(jīng)過在縣里和鎮(zhèn)上兩天的培訓(xùn)，我深深地體會到美術(shù)教學(xué)在幼兒發(fā)展中的重要性。從講座教師的講座中學(xué)習(xí)了許多的新的教學(xué)方法。尊重幼兒的個性和表現(xiàn)方法，以人為本開展美術(shù)教學(xué)活動，讓幼兒畫出自己心中的世界。采用游戲化的教學(xué)手段，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)美術(shù)技能。創(chuàng)設(shè)輕松的活動氛圍，讓幼兒自由的說畫，喚起孩子內(nèi)心的異想天開，讓孩子能敢想、敢畫。開展美術(shù)欣賞，提高幼兒的審美能力。這就是我在培訓(xùn)后得出的結(jié)論。這也是我今后要執(zhí)行的基本原則。十分慶幸能夠參加這次的培訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)提供的機會，我會在這次充電以后以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中。

美術(shù)培訓(xùn)心得

在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，長沙最好的幼兒園萬嬰幼兒園舉辦美術(shù)教育培訓(xùn)，“讓孩子回歸美術(shù)表達(dá)的100種語言”，對于我來說是一次難忘的充電機會，我感觸頗深。培訓(xùn)會上莊麗老師有一說一，實實在在的講了一些我們的現(xiàn)狀，針對他參加的省美術(shù)基本功比賽做了詳細(xì)的闡述，實實在在的談了兒童美術(shù)作品的創(chuàng)作，給我啟發(fā)較大，培訓(xùn)過去了，但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻依舊在腦海里回蕩，通過這次培訓(xùn)，我收獲到了首先要正確對待自己的美術(shù)工作，其次要堅持自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，增強自己的專業(yè)基本功，拓寬自己的教育渠道，勇于創(chuàng)新，踏實負(fù)責(zé)，在生活中要有追求。

沒有創(chuàng)造，就不會有美術(shù)，美術(shù)作品的價值在很大程度上是由獨創(chuàng)性體現(xiàn)出來的。目前，我們的美術(shù)教育都已經(jīng)意識到美術(shù)教育中創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要性，不過，這種創(chuàng)造能力的培養(yǎng)只是浮于表面。多年來，我在美術(shù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，兒童對天空有著許多的幻想，最愛表現(xiàn)太陽、月亮這些令人遐想的天體?？墒窃诋嬏枙r，許多兒童都先畫好一個圓圓的圈，然后在它的周圍添上代表光芒的短直、曲線，最后在圓圈里添上紅顏色，有的還給太陽添上“太陽公公”的眼睛、鼻子、嘴巴，其實這種普遍的現(xiàn)象是成人強加給兒童的，是成人的思維和經(jīng)驗在兒童頭腦中的再現(xiàn)。有意或無意地教給孩子們一種定式思維，慢慢地孩子們形成了投機取巧、懶于觀察的思維惰性。幼兒美術(shù)教育是塑造兒童心靈對美的事物初步認(rèn)識的主要途徑，兒童繪畫教學(xué)就是以兒童繪畫為本位，以教學(xué)為手段，正確引導(dǎo)兒童通過繪畫表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和生活，以反映兒童的情感、認(rèn)識發(fā)展及其個性特征，實現(xiàn)兒童開發(fā)心智、啟迪創(chuàng)新的功能。立足今天展望未來，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力是教育發(fā)展的趨向，也是現(xiàn)代科技社會發(fā)展的需要，為了將兒童從小培養(yǎng)成具有愛思考、愛創(chuàng)造的良好品質(zhì)，我想談?wù)勛约阂恍\見。

1、興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

2、用真心、真情的去教美術(shù)。在教學(xué)中，教師要有好奇心，專業(yè)精神。同時教師要放的開，注重師生互動，大力利用肢體語言及優(yōu)美的語言的應(yīng)用，充分調(diào)動孩子的積極性。還要嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課改理念的指導(dǎo)下，精心組織、精心準(zhǔn)備，上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育，要做到既教書又育人。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)空間（優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂），使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。

3、美術(shù)課，要有美術(shù)元素在里面，情感態(tài)度價值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對待學(xué)生眼光要放高些，學(xué)生掌握的技巧放的低一些，給學(xué)生更寬、廣的一個思路。世界上最復(fù)雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個角度去看同一事物，會有意想不到的效果。在上欣賞課時，不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會評述。美術(shù)語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。

4、不用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對教材再加工，能讓學(xué)生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達(dá)自己的情感。（想念、高興、悲傷等），要時刻為學(xué)生著想。

5、我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時候，應(yīng)該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后工作中，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，多體會感受所學(xué)的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為幼兒提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

鑫天園：陳友

在幼兒園，美術(shù)活動是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動，是幼兒認(rèn)識世界、探索世界的重要手段。幼兒園美術(shù)教育的目的在于培養(yǎng)鍛煉孩子的觀察、記憶、想象、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，幼兒把自己關(guān)注的熱點、感興趣的事物和幻想的美好世界畫在紙上變?yōu)楝F(xiàn)實。因此，活動中教師應(yīng)盡量避免呆板單純學(xué)習(xí)繪畫技巧的教學(xué)方法，而要通過各種途徑，運用靈活多樣的教學(xué)方法，讓美術(shù)教育發(fā)揮更大的作用。

1、興趣激發(fā)法是激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣是幼兒創(chuàng)造性的基礎(chǔ)，俗話說，興趣是最好的老師。那么，怎樣激發(fā)幼兒的興趣呢?教師要注重豐富孩子的生活經(jīng)驗，調(diào)動幼兒繪畫的積極性。并通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。在幼兒繪畫活動中，教師運用游戲的方式進(jìn)行活動，也可以使幼兒毫無思想負(fù)擔(dān)，在自然、輕松、愉快的游戲中獲取知識和技能。在選擇活動內(nèi)容時候要大膽創(chuàng)新，選擇一些貼近幼兒生活、幼兒喜歡的美術(shù)活動，激發(fā)幼兒的興趣。繪畫是幼兒的游戲，但也有的孩子對畫畫沒有興趣，其原因是多方面的。材料是否吸引幼兒、選材合不合適?是否是幼兒能夠獨立操作的?那怕是同伴一句不經(jīng)意的評價也會影響幼兒的繪畫興趣。在教學(xué)活動中，教師首先要考慮選材是否合適。

2、觀察與認(rèn)知脫離“示范—模仿”的傳統(tǒng)繪畫教學(xué)方式，要求幼兒要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來完成創(chuàng)作。但也有的孩子畫不出形來，這往往是因為他沒有很好的觀察事物。如，幼兒畫樹時常常把樹干畫成一個長方形，老師可以帶幼兒觀察一顆真的大樹，摸一摸樹干、看一看樹枝的樣子。

3、構(gòu)思、繪畫法鼓勵幼兒先想后畫來學(xué)習(xí)構(gòu)思，使繪畫活動不僅是幼兒動手操作的活動，更是動腦思考的活動。通過老師的引導(dǎo)，幼兒學(xué)會了在生活中學(xué)習(xí)構(gòu)思，在游戲中學(xué)習(xí)構(gòu)思，在想象中學(xué)習(xí)構(gòu)思，在觀察中學(xué)構(gòu)思，幼兒美術(shù)活動的全過程都強調(diào)以游戲引發(fā)孩子的興趣和表達(dá)表現(xiàn)的欲望，探討怎樣把自己一系列想法中的重點內(nèi)容表現(xiàn)在畫面上，培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力，美術(shù)課最重要的任務(wù)就是激發(fā)引導(dǎo)幼兒的想象力。

4、在評價中讓幼兒充分體驗到成功的快樂 對于自己的作品，幼兒很在意老師與同伴的評價。鼓勵性的評價可以保護(hù)孩子的創(chuàng)作熱情，期待下一個活動的到來。評價的目的就在于激發(fā)幼兒繪畫的興趣和積極性，使幼兒感受到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的能力和才干，讓幼兒體驗到成功的快樂，從而促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

本學(xué)期有幸參加了張老師、耿老師主持的美術(shù)技能專題培訓(xùn)活動，培訓(xùn)時間雖然不長，但對我個人來說可謂是受益非淺。

此次培訓(xùn)，主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓(xùn)，幫我樹立了全新的理念，作為教師，要一切從孩子興趣出發(fā)，把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力作為主要目標(biāo)，通過各種材料提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

通過本次培訓(xùn)，我意識到在美術(shù)活動中，尊重幼兒個性的重要性。教師應(yīng)具有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導(dǎo)幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心，善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點，讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應(yīng)貫穿于整個活動的始終，如討論作畫方法時需要及時肯定與表揚有新思路、新方法的幼兒，在講評過程中引導(dǎo)同伴相互探討，發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。

在美術(shù)培訓(xùn)中，我還認(rèn)識到創(chuàng)新、廣泛搜集資料的重要性。教師只有具有創(chuàng)新意識，才能輔導(dǎo)出好的創(chuàng)新作品；要生動、形象、細(xì)致地引導(dǎo)兒童畫，教師必須廣泛搜集有關(guān)資料。

通過此次培訓(xùn)，使我重新認(rèn)識了自己，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處。在開展美術(shù)活動中，教師語言要更生動、引導(dǎo)要更細(xì)微；及時儲存信息量，積極地收集資料。在總結(jié)這次培訓(xùn)活動收獲的基礎(chǔ)上，我將取長補短，爭取做一名優(yōu)秀幼兒教師。希望以后有更多這樣的學(xué)習(xí)機會，使我對幼兒園美術(shù)有更豐富、更深刻的認(rèn)識，在今后的教學(xué)道路上添上燦爛絢麗的一筆。

這次很難得參加了有關(guān)美術(shù)方面的培訓(xùn)，這一次培訓(xùn)分為三天，每次培訓(xùn)的內(nèi)容都是不一樣，分別對幼兒的想象、智力等進(jìn)行了分析。

首先，我們應(yīng)該了解我們要了解孩子，知道他們能從畫面中看懂什么，比如兩只小兔子靠在一起，你會想到什么呢？有的孩子會說：“有的說他們在說悄悄話，有的說他們在等媽媽”我們應(yīng)該走進(jìn)童心世界，觀察幼兒的所思所想，用幼兒喜聞樂見的形式去激活他們的創(chuàng)作欲望。讓他們無拘無束地、不分時空地自由想象，給所畫物體注入生命注入熱情，特別是用擬人化，主觀情緒化的手法畫一些人物、動物，他們就像畫他們自己。要讓幼兒依葫蘆畫瓢，孩子的想象受到束縛，久而久之，他們就會失去創(chuàng)造的興趣和信心。

美術(shù)活動是視覺藝術(shù)活動，離不開觀察。引導(dǎo)幼兒觀察時，首先是啟發(fā)幼兒對生活及事物的熱愛，進(jìn)行交流之后再畫。從而啟發(fā)幼兒通過觀察抓住事物的特征，并把自己的感受和聯(lián)想表現(xiàn)出來，使他們的畫面生動而充滿兒童情趣。接著在觀察的基礎(chǔ)上，對事物進(jìn)行描述性的分析，幫助幼兒在事物與畫面之間架起一座橋梁，建立起自己獨特的造型符號。幼兒作畫時，教師既不能無目的的巡視，也不能過多的詢問干擾了幼兒的原有思路。老師要做到因人而導(dǎo)、因需而導(dǎo)。如對自信心不足，不敢下筆的孩子，可以采取手把手或在紙上示意，幫他邁出“萬事開頭難”的第一步。在小朋友不知道如何繼續(xù)豐富畫面時，老師理解并引導(dǎo)其豐富畫面，幫他添上關(guān)鍵的幾筆，起到擴展、豐富其畫面的好方法。在此過程中教師要善于引導(dǎo)和鼓勵幼兒用自己理解的形象進(jìn)行表述。引導(dǎo)幼兒多欣賞一些中外名家作品和兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。在評價幼兒作品時要以表揚為主，鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)作和表達(dá)。

老師在講解的過程中還給我們進(jìn)行了示范，還和我們臺下聽課的老師進(jìn)行互動，徐老師很有趣的講解了如何讓幼兒更好地掌握畫形，他告訴我們，幼兒畫圓，畫不好，其實我們還有其他的方式可以引導(dǎo)他們，比如說可以讓他們圍繞一個點向外繞圈，這樣幼兒能更好的掌握繪畫的方式。在進(jìn)行引導(dǎo)孩子之前，教師一定要做好一定量的工作。不能只是簡單的呈現(xiàn)，作為教師要去激發(fā)起幼兒以往對船的認(rèn)識，進(jìn)行一個新的建構(gòu)。教師在引導(dǎo)上不要只局限在一個場景?？梢远嘈┣榫?，多些思路。不同材料的船，不同功能的船，不同地方的船，不同大小的船，不同顏色的船等等。讓幼兒去感知。在介紹的時候不僅要借助圖片，如果可以的話去不同的實物面前利用看和摸等方式去感受。張老師用書上的影子為例說，介紹影子的時候，可以是用手做的影子，水中的影子，靜水中的，流動的水中，彩色的影子等等。讓感受的方式豐富化。

通過這次的培新，讓我學(xué)習(xí)了更多的知識，轉(zhuǎn)變了自己一些知識，同時也拓展了自己的思維，幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可以更加豐富多彩一點，這讓我在以后的活動中能更好運用和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)《幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計》心得

? ? ? ? ? ? 發(fā)布時間: 2012-3-14 9:21:23 新聞來源： 天命 點擊次數(shù)： 528 三月十二日

星期一

我更全面地了解了教幼兒上美術(shù)課的宗旨。首先要激趣啟智。其次是叫他們?nèi)绾卫L畫做手工。第三，是要注意教學(xué)方法的應(yīng)用。

同時也了解了美術(shù)教學(xué)的意義，即培養(yǎng)愛好的同時，通過評價的形式，培養(yǎng)他們的自信心和自豪感。也就培養(yǎng)了健康的人格。也可激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在欣賞和制作的過程中，促進(jìn)右腦發(fā)育，也就是左右腦平衡發(fā)展；也可幫助眼、手、腦協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的特點有：游戲性、稚性、簡練性、求全性和動態(tài)性。也就是說，幼兒把美術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種游戲，他們的繪畫學(xué)習(xí)雖然簡單童稚，但是富于想像力和創(chuàng)造力。也許他們?yōu)榱税讶績?nèi)容都畫下來，而使畫面構(gòu)圖不夠好或主要表現(xiàn)的東西畫得過小，但他們樂于用畫畫的形式來表現(xiàn)自己的記憶或想法。幼兒還喜歡畫運動的東西，而更少的關(guān)注靜止的東西。也許幼兒在繪畫技巧比不上我們，但他們的想象力和創(chuàng)造力超過了我們。也有一些幼兒表現(xiàn)出過人的繪畫天分。比如，有的五歲小孩就會畫各種姿勢和動作的簡筆畫。

通過看優(yōu)質(zhì)課和名家名畫，我也受了一些啟發(fā)。比如上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課是有藝術(shù)的。首先開始幾分鐘，要安排幼兒坐好，整頓課堂紀(jì)律和次序；然后自然的導(dǎo)入，做到激發(fā)興趣；再者觀察和理解作品，引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察作品，并且小中大班分層教學(xué)；繪畫進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們大膽繪畫的畫風(fēng)，發(fā)現(xiàn)每一個人的閃光點；還要引導(dǎo)幼兒添畫，也就是充分發(fā)揮想象力；教師的語言應(yīng)簡練、并使用童式語言；讓學(xué)生與老師互動，學(xué)生之間互相合作，有集體協(xié)作精神。教態(tài)和藹可親、輕言細(xì)語的用簡練的語言講清楚。

在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我會進(jìn)一步的提高自身的美術(shù)素養(yǎng)，保持對美術(shù)的愛好。

第二篇：初中語文九十課時實踐體會

第三小組實踐培訓(xùn)體會

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，在這美麗的季節(jié)里我們相會于美麗的世南中學(xué)，共同學(xué)習(xí)共同成長，一起重溫了激情燃燒的學(xué)生時代，借用張亞萍老師的一句話：“有緣千里來相會，我們沒有千里，也有幾十里，咱們算得有緣人?！被仡欉@有緣、有情、有收獲的光陰，可謂是苦樂交織，苦的是每日馬不停蹄，聽課評課，寫反思談心得，樂的是難得同行共聚，說經(jīng)驗討方法，談人生敘友情，更有名師指點，撥云見日，醍醐灌頂。其實這幾日的點滴體會，我們不僅寫在學(xué)員手冊上，也早已收藏在了生命的書頁里。

一、花開有聲——觀摩導(dǎo)師示范課

培訓(xùn)伊始，我們首先觀摩了徐金靜和繆春霞兩位導(dǎo)師的示范課。巧的是，我們小組的幾位老師都是女老師，所謂女人如花花似夢，徐老師上的是《愛蓮說》，而她本人正如一朵蓮花，安靜又不失氣度，低調(diào)又不失靈動，當(dāng)她范讀《愛蓮說》這篇文章的時候，我在聽課記載上如實寫下感受：嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。課堂的成功之處之前大家都有表述，我不必贅言，只是聽完這堂課，看到徐老師白衣素凈的站在那里，我想到徐志摩的一句詩：最是那一低頭的溫柔，恰是一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞。

如果說我們學(xué)員在設(shè)計教學(xué)的時候，還只停留技巧的階段，那么繆春霞老師的課堂已經(jīng)到了審美的層次。上好課是一種藝術(shù)，藝術(shù)的境界就是舉重若輕，看繆老師的課堂，導(dǎo)入收束起承轉(zhuǎn)合，看上去如此隨意，“行到水窮處，坐看云起時”，那些精妙禪意的教學(xué)語言也如散步之時隨手采擷的小花，像是信手拈來、妙手偶得。其實我們都知道，這輕靈的詩意背后凝結(jié)的是上課老師沉甸甸的思考以及一次次的推倒重來的艱辛。聽繆老師的課，我們?nèi)缛胗奶m之室，沐春風(fēng)、飲甘醇，流連忘返?？娎蠋煟绻野涯惚茸魈m花，請你原諒我的俗套。

二、如切如磋如琢如磨——品味同伴診斷課

學(xué)員診斷課，這是上課學(xué)員最痛苦最煎熬的一段過程，磨課磨課，真的是拿老師的血肉之軀在磨，只為展示如珍珠般閃耀的課堂。我拙劣的改編了一首詩來形容磨課之苦：你想或者不想，課都在那里，等你設(shè)計；你急或者不急，學(xué)生都在那里，沉默不語。

我們第三小組推出的是胡向國老師的《理想》和金文娟老師的《信客》。胡老師人如其名，相國相國，上課大方磊落，幽默風(fēng)趣，頗有相國之風(fēng)。一個可愛的老師碰上了一群可愛的孩子，于是就生成了一節(jié)有趣的課，你的課堂，時時有笑聲、處處有贊嘆。你的兩只眼睛令我們印象深刻，一只去欣賞，一只去質(zhì)疑，兩只眼睛都要睜開。這又何嘗只是詩歌教學(xué)之理，簡直是給予我們?nèi)松牡览怼?/p>

金文娟老師，我們是舊相識，早在剛剛的畢業(yè)，我們就有幸一起去寧波，觀摩寧波市第三屆優(yōu)質(zhì)課評選。我們住在同一個房間，晚上就聊些女孩的心事。不曾想今日重逢，都已人母。這一節(jié)《信客》是金老師主動要求上的，她之后有一堂全市公開課，可是她又常常不自信，說自己膽小，所以此堂課是練膽、是暖場。昨天臨上場前，她果然很緊張，兩頰緋紅，雙目無神，前面的課都沒聽好，一直和我念叨：哎呀好緊張。我替她打氣說：撐過開場五分鐘！上課鈴聲一響、課件一打開，那個羞澀的小女孩消失了，她是一個自信成熟的語文老師。

感謝他們?yōu)榈谌〗M承擔(dān)重任勇挑重?fù)?dān)，也感謝詹永紅老師的精心指導(dǎo)細(xì)心點撥。昨天回家的時候，我正在想寫實踐體會的事情，忽然在廣播里聽到了一首歌曲，其中有一句：為你朝思暮想/為你日夜?fàn)繏?三言兩語/又怎能夠表達(dá)。寫的是女子對情人的思戀，我想這這幾句話不正是映照著我們對語文教學(xué)的追求嗎？巨大的苦痛、糾結(jié)、思慮，不就是為了與教學(xué)藝術(shù)“金風(fēng)玉露一相逢”嗎？

第三篇：九十大壽祝酒詞

尊敬的各位來賓、各位親朋好友：大家好！

值此舉家歡慶之際，各位親朋好友前來祝壽，使父親的九十大壽倍增光彩。我們對各位的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

人生七十古來稀，九十高壽正是福，與人為善心胸寬，知足常樂順自然！

我們的父親心慈面軟，與人為善。他扶貧濟(jì)困，友好四鄰；他尊老愛幼，重親情，請友情，使劉家的老親幫友保持來往，代代相傳！

今天，在歡慶我們的父親九十華誕之際，他的近在身邊的子孫親人，有的前來、有的寫信、有的致電，或獻(xiàn)錢、或匯款、或送禮物，都發(fā)自內(nèi)心地用不同的方式祝福他老人家：福如東海長流水，壽比南山不老松！

今天，在歡慶我們的父親九十高壽之時，我代表他老人家的兒子、兒媳、女兒、女婿及其孫輩后代，衷心地恭祝各位親友：諸事大吉大利，生活美滿如蜜！

為慶賀我們的父親九十華誕，為加深彼此的親情、友情，讓我們共同舉杯暢飲長壽酒，喜進(jìn)長樂餐！

第四篇：九十大壽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大師、各位同仁、尊敬的方乃根大師：

大家下午好。今天是我們安徽烹飪界泰斗，全國著名的烹飪大師方乃根先生九十大壽，我代表合肥市餐飲（烹飪）行業(yè)協(xié)會名廚專業(yè)委員會祝福方老壽比南山，福如東海，健康長壽。同時衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，全省各位同行，各位老師,各位師兄弟的熱情光臨。

方乃根大師不僅是我的師傅，更重要的是他不遠(yuǎn)千里支援安徽，在安徽培養(yǎng)了一代又一代廚師。方老九十大壽，不僅是他個人造化，同時也是我們弟子們的福氣。

方老從廚75年，謙虛好學(xué)，十分敬業(yè)，視手藝如生命，他刻苦鉆研，博學(xué)多才，勤學(xué)苦練，誨人不倦，不分幫派，為我所用，博采眾長，善于創(chuàng)新，達(dá)到爐火純青，出神入化的境界。不愧為烹飪界的一代宗師。

我們開展方乃根大師從廚75年的技術(shù)研討活動和九十大壽祝壽活動，就是為了弘揚烹飪技藝和文化，弘揚老一輩廚師德藝雙馨的中華傳統(tǒng)美德和追求技藝的刻苦精神，使這一傳統(tǒng)發(fā)揚光大，與時俱進(jìn)，同時也增進(jìn)行業(yè)之間的交流和友誼。

學(xué)海無涯，技藝無邊，社會在進(jìn)步，技術(shù)在更新，但傳統(tǒng)要發(fā)揚，基本功要苦練，沒有捷徑。這就是我們開展這次活動的目的和所要產(chǎn)生的影響。

今后，只要有影響的大師在他們八十、九十壽日，我們名廚專業(yè)委員會都要為他們開展技術(shù)研討和祝壽等不同形式的活動，使中國烹飪技藝代代相傳。今天的壽宴表達(dá)了大家和方老的共同心愿。

我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁的光臨，在方老百歲的時候，我們再相聚，為徽菜的振興和發(fā)展共同作出奮斗。

第五篇：九十雙飛講話稿

新華保險呂梁中支2014年九十雙飛啟動大會主持詞

男：呂梁各位優(yōu)秀的精英，大家下午好！

男：金秋時節(jié)，碩果飄香，在壽險這片廣袤的土地上，新華將士用汗水和希望放飛著夢想，擁抱著明天； 女：2014，在每一場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，新華兒女不斷挑戰(zhàn)自我，追尋更高的目標(biāo)，創(chuàng)造出一次又一次的輝煌；

男：今天，呂梁精英相聚孝義，我們向即將到來的九十雙飛宣戰(zhàn) 女：今天，新華兒女縱指蒼穹，吶喊出呂梁將士的壯志豪情 男：勝者之所勝，士氣定乾坤，強者之所強，士氣鑄輝煌

男：接下來讓我們用最高漲的士氣和最熱烈的掌聲，歡迎領(lǐng)導(dǎo)入場? 男：本次啟動會受到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，下面，我很榮幸的為各位介紹蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：新華保險呂梁中支總經(jīng)理李云飛先生 女：新華保險呂梁中支總經(jīng)理助理馬戩岷先生 男：新華保險呂梁中支營銷業(yè)務(wù)室主任南宏剛先生 女：新華保險呂梁中支孝義支公司經(jīng)理張曉紅女士 男：新華保險呂梁中支汾陽支公司經(jīng)理任俊俊先生 女：新華保險呂梁中支文水支公司經(jīng)理李佳先生 男：新華保險呂梁中支柳林支公司經(jīng)理王海倫女士 男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)！

女：同時，對到場的200余位新華呂梁的勇士們、以及全區(qū)營銷培訓(xùn)戰(zhàn)線的各位組訓(xùn)、講師，表示最最熱烈的歡迎，歡迎你們！

女：我宣布：新華保險呂梁中支2014年九十雙飛啟動大會正式開始！

女：接下來，請全體起立，齊唱公司司歌《新華進(jìn)行曲》！男：請行司訓(xùn)禮，用飽滿的熱情齊聲誦讀新華司訓(xùn)！

女：禮畢，領(lǐng)導(dǎo)請就坐，全體請就坐。

女：今天在座的各位，都是經(jīng)過各機構(gòu)選拔篩選的精英

男：今天在座的各位，都是我們團(tuán)隊中久經(jīng)沙場、劈荊斬棘的先鋒 女：大戰(zhàn)在即，呂梁精英已備好沖鋒在前的血性！男：而經(jīng)過一天半的特訓(xùn)，更激發(fā)我們慷慨激昂的豪情！

女：下面，就讓我們拿出最激昂的斗志，讓領(lǐng)導(dǎo)們檢閱我們奮戰(zhàn)的決心！

女：新華呂梁，充滿生機，呂梁英雄，滿懷豪情。

女：今天，華夏之都因為我們的激情而沸騰，新華將士傲立潮頭齊聲高歌 男：今天，連綿呂梁山因為我們的聲勢所震撼，群英薈萃歡聲雷動顯我雄威 女：勇為勝者創(chuàng)佳績，伴著凱歌紅旗至。

男：接下來，我們將滿懷敬意，對剛剛從草原峰會載譽而歸的英雄們進(jìn)行表彰！女：首先我們要表彰的是

新華保險呂梁中心支公司于2004年9月成立，歷經(jīng)十年的磨礪拼搏，由一家四級機構(gòu)變?yōu)楝F(xiàn)在的五家四級機構(gòu)，隊伍越來越龐大，業(yè)績每年呈上升趨勢。這些成績都離不開我們勤勞可愛的營銷員，因為有各位的辛勤付出才有新華呂梁現(xiàn)在的成績，接下來讓我們以最崇高的敬意，對入司五年以上的英雄們進(jìn)行表彰

清晨，他們迎著朝霞；踏上壽險營銷的征程，他們滿懷熱忱；把保單喜呈客戶。他們揮灑著汗水﹑在希望的大道上馳騁，把感恩的心；帶給身邊的每一個人，他們就是可親可愛的新華呂梁人

記不清磨穿了多少雙鞋底﹑數(shù)不清曾經(jīng)用過的筆，只記得他們辛勤的背影，以及為新華呂梁不斷發(fā)展壯大流過的每一滴漢水，他們還是我們可親可愛的新華呂梁人

也許是三生有幸，也許是今世奇緣，昨天我們在崗位上努力，今天我們在完美中并肩；這是前無古人的生意，這是開拓者的實踐，這是始于足下的千里之行，這是眾人拾柴點燃的火焰 完美的宏偉藍(lán)圖，使我們看到了睛空一片。它告訴我們：貧窮不再是永恒，富有不再是期盼。只要把滴滴水珠融入完美事業(yè)的大海，定會出現(xiàn)雪浪翻飛的奇觀。要知道：成功是艱難的造化，鮮花是汗水的澆灌。這需要我們：沖破傳統(tǒng)的枷鎖、冒著世俗的腥風(fēng)、頂著眾人的舌劍。這需要我們邁開辛勤的雙腳，這需要支付誠懇的語言，這需要決心技巧和毅力。

我們領(lǐng)教過輕蔑的眼神，聆聽過拒絕的委婉。品嘗過閉門羹的酸楚，承受過不務(wù)正業(yè)的責(zé)難。有過被人嗤之以鼻的懊惱。然而，對完美人生的渴求，激勵著我們勇往直前！我們清楚的知道，這是向習(xí)慣勢力叫板，這是向傳統(tǒng)觀念宣戰(zhàn)，預(yù)計我們有暫時的孤獨，肯定我們有短暫的無援，宏偉的事業(yè)陶治非凡的人格，人格的升華才能成就事業(yè)的完滿

為了達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，是酸果——我們嘗，是苦水——我們咽，對這些我不屑一顧全把它當(dāng)做飯菜里的佐料食鹽，沒有它就沒有美味佳肴，沒有它生活就無味平淡，沒有它就

沒有金碧輝煌的宮殿

我們付出的是汗水，我們改變的是觀念，我們播種的是太陽，我們收獲的是燦爛既然是絞龍，就要翻江倒海，既然是駿馬，就要四蹄生煙，既然是雄鷹，就要展翅翱翔

滄海橫流方顯英雄本色，半途而廢莫稱英雄好漢，只有因循守舊者才說沒有可能只有畏縮不前者才搖頭興嘆，精誠團(tuán)結(jié)，挑戰(zhàn)極限，超越創(chuàng)新，不斷完善，堅信我們能乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸

五、馬總方案宣導(dǎo)

女：新華呂梁的將士們！是你們用氣吞山河的口號，點燃了新華呂梁五百將士的激昂斗志，是你們用震耳欲聾的吶喊，吹響了新華呂梁九十雙飛的戰(zhàn)斗號角

女：成績永遠(yuǎn)屬于過去，新的征程就在我們眼前！2014九十雙飛必將又是一場精彩紛呈的戰(zhàn)役。

男：每當(dāng)我們將要展翅飛翔之時，公司就是我們堅強的后盾，九十雙飛一戰(zhàn)，公司又將給予我們怎樣的支持？下面讓我們以熱烈的掌聲，有請呂梁中支總經(jīng)理助理馬戩岷先生，為我們宣導(dǎo)《九十雙飛業(yè)務(wù)推動方案》。掌聲有請?

女：今天我們在座的有全區(qū)5家四級機構(gòu)的領(lǐng)軍人；呂梁能否在九十雙飛戰(zhàn)斗中取得勝利，需要各位將領(lǐng)的身先士卒！

男：狹路相逢勇者勝，逢敵必亮劍，也是新華呂梁人的鐵血精神！

女：劍鋒所指，所向披靡！誰有信心帶領(lǐng)將士一舉拿下九十雙飛的戰(zhàn)役目標(biāo)？ 男：誰又有必勝的信念來贏得榮譽、迎接英雄盛宴的到來？ 男：風(fēng)起云涌起狼煙，你追我趕逐賽場；

女：敢問英雄誰所是，放馬由韁比比看！

女：下面有請各位四級機構(gòu)經(jīng)理上臺，代表機構(gòu)接受軍令狀！

男：振奮人心的方案凝聚著中支總經(jīng)理室的傾力支持，正是在總經(jīng)理室的帶領(lǐng)下，我們才可以繼往開來，薪火相傳，創(chuàng)新超越，讓新華的名字在呂梁大地上家喻戶曉、有口皆碑； 女：接下來我們將隆重有請呂梁中支總舵手李云飛總講話，掌聲有請！?

男：讓我們行動起來，眾志成城，青春的旋律將因你而坦蕩磅礴 女：讓我們舞動起來，盡情釋放，新華的舞臺將因你而精彩輝煌 男：九十雙飛的號角已經(jīng)吹響，勝利的果實在向我們招手 女：九十雙飛的烽火已經(jīng)點燃，前方的高地等待我們?nèi)フ碱I(lǐng) 男：衷心祝愿新華呂梁的各路精英，在中支總經(jīng)理室的帶領(lǐng)下，興王者之師，爭做霸主！

女：祝愿呂梁的精英們，在九十雙飛的戰(zhàn)役中捷報頻傳！

女：下面我宣布新華保險呂梁中支“九十雙飛”業(yè)務(wù)啟動大會圓滿結(jié)束。女：請全體伙伴起立，掌聲恭送領(lǐng)導(dǎo)離場

女：我們的大會即將開始，為了保證大會的順利進(jìn)行。請各位按照指定位置就坐，并將自己的手機調(diào)至靜音或者關(guān)閉狀態(tài)，會場內(nèi)請勿吸煙，會議期間請不要隨意走動，感謝大家的配合。（三遍）士氣展示、小蘋果篇二：九十雙飛啟動會團(tuán)隊展示詞 團(tuán)隊展示詞

汝州團(tuán)隊：

九十雙飛大會戰(zhàn)，祥和特享來助戰(zhàn)，人人收入都過萬，季季晉升笑開顏！曉娜團(tuán)隊：

九十雙飛、全員績優(yōu)、新單續(xù)期、永不落后！金坡組：

百日鉅恵大拜訪，a類客戶積累忙。九十雙飛大決戰(zhàn)，標(biāo)保三萬樂開顏。鐵鉤團(tuán)隊： 百日聚惠大親訪!人人都為客戶忙!祥和萬家進(jìn)萬家!我們?nèi)巳诵﹂_花!笑開花!葉縣展示詞：

九十雙飛大匯戰(zhàn)，葉縣精英沖在前。百日聚惠大回訪，新單續(xù)期永爭先

凡軻組：夢之隊，勇者無敵，所向披靡，九十雙飛，誓奪第一。

拼搏團(tuán)隊-志敏

百日行動大惠戰(zhàn)，寶豐將士拼命干，流血流淚不流憾，人人收入要過萬。郟縣團(tuán)隊：

百日聚惠忙親訪，郟縣精英志剛強。九十雙飛來挑戰(zhàn)，考核晉升笑開顏

鋼城精英，首續(xù)均衡。

九十雙飛，一定能贏。老魏篇三：高中九十周年校友聯(lián)誼會講話稿

高中九十周年校友聯(lián)誼會講話稿

高中九十周年校友聯(lián)誼會講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，校友們、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們高興的迎來了xx二中九十周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及120萬xx人民，向xx二中表示熱烈的祝賀！向出席xx二中90周年校友聯(lián)誼會的領(lǐng)導(dǎo)、校友、嘉賓表示熱烈的歡迎！向長期以來關(guān)心支持xx二中建設(shè)和xx發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士，特別是心系二中、支持二中發(fā)展的廣大校友表示衷心的感謝！向為xx二中發(fā)展辛勤耕耘的教職員工致以崇高的敬意！向奮發(fā)圖強的莘莘學(xué)子表示真誠的祝福！

百年大計，教育為本。在建設(shè)教育強縣、推動科學(xué)跨越的進(jìn)程中，xx二中承載著社會期望，擔(dān)負(fù)著重要使命?？h委、縣政府將一如既往地關(guān)心二中，支持二中，做二中發(fā)展的堅強后盾。希望xx二中以建校九十周年校友聯(lián)誼會為契機，把九十華誕作為新起點，與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新，努力把xx二中建設(shè)成為全省一流的精品名校，為國家培養(yǎng)更多人才，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，xx二中的建設(shè)和xx的發(fā)展，傾注了你們的汗水和智慧。我們真誠希望你們一如繼往地關(guān)心和支持xx二中，關(guān)心和支持xx教育事業(yè)，關(guān)心和支持xx的發(fā)展與進(jìn)步。我們熱忱歡迎各位身在異鄉(xiāng)的校友?；丶铱纯?，體味濃濃鄉(xiāng)情，感受家鄉(xiāng)變遷，共謀家鄉(xiāng)發(fā)展，攜手共創(chuàng)xx更加美好的明天！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位校友工作順利，闔家幸福，萬事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成才！祝xx二中蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！祝xx的明天更加燦爛美好！

謝謝大家！篇四：紀(jì)念五四運動九十周年公司領(lǐng)導(dǎo)講話稿

敬的團(tuán)市委黃書記、董部長，同志們、青年朋友們：

今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念“五四”運動九十周年，表彰一批在公司經(jīng)營生產(chǎn)活動中涌現(xiàn)出來的集體和個人，在此，我代表公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向一支關(guān)心和支持中冶東方、中冶包院共青團(tuán)、青年工作發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。向獲得先進(jìn)榮譽稱號的集體和個人表示熱烈的祝賀，向廣大團(tuán)員青年致以誠摯問候和良好祝愿！

九十年前爆發(fā)的“五四”運動，是在國家和民族生死存亡的歷史關(guān)頭，一批滿懷激情的熱血青年，在中國掀起了一場反帝反封建的愛國運動，開啟了中國青年運動的新紀(jì)元。90年來，五四運動所孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，所表現(xiàn)出的民族憂患意識和求創(chuàng)新、圖發(fā)展的不懈追求，代代相傳，生生不息，歷久彌新。包院的歷史，也是青年奮斗的不朽篇章。五十年來，艱苦創(chuàng)業(yè)，扎根邊陲半世紀(jì)的包頭院，前輩們始終把建設(shè)草原鋼城作為使命，在這片熱土上無私奉獻(xiàn)。今天，茁壯成長的中冶東方青年依然高舉著“五四”精神的火炬，沿著包院老一輩建設(shè)者們的足跡，以昂揚向上的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)、敢為人先的氣魄，積極投身到公司創(chuàng)新發(fā)展的偉大事業(yè)中去，不斷開創(chuàng)美好未來。這對于緬懷“五四”先驅(qū)們的豐功偉績，大力弘揚包院幾代建設(shè)者不畏艱難、頑強拼搏的精神，具有特別重要的意義。

今天受到表彰的“優(yōu)秀青年團(tuán)員”和“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”就是在近年來，公司經(jīng)營生產(chǎn)工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀青年群體的杰出代表。實踐證明，公司團(tuán)員青年始終是一支朝氣蓬勃、充滿生機和活力的力量，始終是一支思想領(lǐng)先、與時俱進(jìn)，大有希望的隊伍。

眼下，中冶東方正處在科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期，特別是在金融危機影響下，我們面臨前所未有的困難與挑戰(zhàn)，這既為廣大團(tuán)員青年提出了新的更高要求，也提供了施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。廣大團(tuán)員青年要按照胡錦濤總書記的指示，認(rèn)真貫徹團(tuán)十六大精神，以這次紀(jì)念活動為動力，努力成長為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為公司又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。

今天，我代表公司黨委，向青年朋友們提三點希望： 一要胸懷全局、志存高遠(yuǎn)，在堅定理想信念中提升新境界。理想信念是推動社會進(jìn)步的重要動力，也是廣大青年知難而進(jìn)、走向成功的精神支柱。廣大團(tuán)員青年無論身在何處，無論在什么崗位，都要堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把個人的成長融入公司改革發(fā)展實踐之中，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，在促進(jìn)公司又好又快發(fā)展中實現(xiàn)人生價值，努力做到與時代同步伐、與東方同發(fā)展。二要刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)實踐鍛煉中增長新才干。青年時期是一個人學(xué)習(xí)的黃金時期，也是最需要知識武裝的時期，不學(xué)習(xí)就會落伍，就會被競爭激烈的時代所淘汰。當(dāng)前，公司正在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)，迫切需要不斷地學(xué)習(xí)積累，不斷地創(chuàng)新創(chuàng)造。希望廣大團(tuán)員青年把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來對待、作為一種品格來堅持、作為一種境界來追求、作為一種習(xí)慣來培養(yǎng)，以時不我待的責(zé)任感，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，刻苦鉆研和掌握崗位技能，全面提高自 身素養(yǎng)，努力成為不斷推進(jìn)自主創(chuàng)新的中堅力量。要把學(xué)習(xí)書本知識與投身工作實踐緊密結(jié)合，及時把學(xué)到的新知識、新理論運用到實際工作中，開拓新思路，探索新方法，不斷有所創(chuàng)造、有所突破、有所建樹。要解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，努力培育創(chuàng)新意識，著眼于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于提高公司自主創(chuàng)新能力，著眼于新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用，大膽推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，大力開展技術(shù)革新、科技攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造，爭當(dāng)改革創(chuàng)新的排頭兵，努力把自己打造成一名適應(yīng)公司改革發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

三要加強修養(yǎng)、鍛煉品行，在促進(jìn)企業(yè)和諧中展示新形象。修身是立業(yè)之本、成才之基。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，在各種思想文化激蕩的新形勢下，廣大青年不僅要做物質(zhì)文明的創(chuàng)造者，也要做精神文明的先行者。要按照建設(shè)社會主義核心價值體系的要求，把自身價值的實現(xiàn)，緊密地與國家、企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，把滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好工作、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧的實際行動。要以健康文明的生活方式，培養(yǎng)高尚的道德情操，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的侵蝕和影響，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉樸素的優(yōu)良作風(fēng)。要在實踐中磨煉頑強意志，受得了辛苦，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，務(wù)實干事，低調(diào)做人，把高昂的熱情和科學(xué)的方法結(jié)合起來，在和諧中奮進(jìn)，在和諧中成長。

青年是祖國的未來，是事業(yè)的希望。中冶東方的未來屬于青年，未來的中冶東方更需要青年去創(chuàng)造。公司黨委對青年工作非常重視，配備了精干的隊伍，健全了組織機構(gòu)，各黨支部、行政部門，要從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展、事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的戰(zhàn)略高度，重視和加強對青年一代的教育培養(yǎng)，一如既往地關(guān)心青年、愛護(hù)青年，為青年的健康成長搭建舞臺、創(chuàng)造環(huán)境，切實把青年的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)揮好。要大膽使用青年人才，讓他們各顯其能，競展才華。公司團(tuán)委、各級黨支部要以改革創(chuàng)新精神加強共青團(tuán)自身建設(shè)，多做抓基層、打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的工作，始終保持蓬勃生機和旺盛活力，永不自滿、永不停滯，不斷超越、追求卓越，努力開創(chuàng)公司共青團(tuán)工作新局面。

同志們，青年朋友們，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來”。當(dāng)這首熟悉而激昂的旋律在耳邊響起的時候，每個人都會感到無比振奮。讓我們牢記使命，乘勢而上，銳意進(jìn)取，在推進(jìn)公司又好又快發(fā)展中創(chuàng)造輝煌業(yè)績，譜寫更加壯麗的青春之歌！

謝謝大家！篇五：望宏瑞老人九十壽辰講話稿

望宏瑞老人九十壽辰講話稿

各位親朋好友：大家中午好！

今天我們大家在此歡聚一堂，共同歡慶望宏瑞老人九十壽辰。首先我代表老壽星的家人對各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝。祝大家添福添壽開開心心每一天。

人生七十古來稀，九十高壽正是福！望宏瑞老人具有豐富的人生閱歷和在困境中勇于奮斗的精神。1952年入黨，曾任重慶市長航輪船公司的船長。60年代因駕船數(shù)萬里無事故，還被評為省級勞動模范。他對黨，對國家無限忠誠，對工作全身心的投入。望宏瑞老人是一位善良的老人。他扶貧濟(jì)困，友愛四鄰；尊老愛幼，重親情，重友誼。您是我們生活中的榜樣，行為中的楷模。您的身體力行，教育我們，永不茍且偷生，不斷向上，不斷進(jìn)取。您雖已是九十歲的高齡，依然在生活上完全自理，不愿麻煩任何人。您永遠(yuǎn)是為別人付出，不顧及個人索取。您是平凡的，樸實的。在平凡、樸實中蘊涵著您偉大而高尚的道德人格，將是我們在今后人生旅途中取之不盡、用之不竭的力量源泉。

今天，在您九十大壽之際，您的子孫親友均用不同的方式向您祝福。大家的語言匯成一句話祝愿老壽星：“福如東海長流水，壽比南山不老松！”

謝謝！

望宏瑞老人九十壽辰議程

主持人：

尊敬的各位來賓、親朋好友、大家中午好！

今天是農(nóng)歷十一月初三，也是我們期待已久的日子。吉祥之日，我們迎來了望宏瑞老人的九十壽辰。今天由我擔(dān)任望宏瑞老人九十大壽慶典的司儀，感到非常的榮幸。首先，請允許我代表老壽星一家，向參加壽宴的來賓和親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎老壽星閃亮登場。人生七十古來稀，九十高壽正是福！請老壽星到壽椅上就坐。（背景音樂：《生日快樂》）

1、孫子代表家人向老壽星獻(xiàn)花。

2、兒女及孫輩奉上生日蛋糕，點燃生日蠟燭，壽星許愿，吹蠟燭（背景音樂：《生日快樂》）。

3、兒女及孫輩按年齡大小依次給壽星拜壽、敬酒。

4、子女代表祝辭。