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      庸懶散浮個人整改報告(推薦5篇)

      時間:2019-05-12 11:48:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《庸懶散浮個人整改報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《庸懶散浮個人整改報告》。

      第一篇:庸懶散浮個人整改報告

      “庸懶散浮”個人整改報告

      自從學(xué)校貫徹落實市教育局開展“庸懶散浮”專項治理活動以來,我按照其具體要求、相關(guān)制度原則,對自己的德能勤績等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

      一、學(xué)習(xí)過程存在的問題

      (一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

      1、作為一名人民教師自學(xué)意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

      2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

      3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

      (二)工作作風(fēng)方面

      1、工作作風(fēng)不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。

      2、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。這對于分管教學(xué)科研方面的教科室人員來說很不應(yīng)該。

      3、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬,在平時的教學(xué)中,只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù),沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況,不能做到因材施教。

      (三)紀(jì)律作風(fēng)方面

      1、有時對自己要求不嚴(yán),將自己混同于學(xué)生,說話隨便,不太注重小節(jié),有價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用,行為選擇偏重實惠的想法。

      2、教育教學(xué)中,教學(xué)方法過于簡單,缺乏新意,有傳統(tǒng)的教育教學(xué)手段竄入課堂。對學(xué)生的關(guān)愛不夠,常常對個別的調(diào)皮學(xué)生缺乏一顆寬容的心,認定家長對教師的不理解而缺少耐性。對于學(xué)校要求教師提前到教室候堂的要求沒有做實,常常鈴聲響后才離開辦公室走向教室內(nèi)。

      (四)思想作風(fēng)方面

      1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想,遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

      2、批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。

      3、作為人民教師的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對學(xué)生的教育有時不夠深入,滿足于面上不出問題。

      4、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。特別是對問題學(xué)生的教育,沒有明確加強理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。

      二、認真剖析,查找原因

      1、沒有學(xué)習(xí)動力,認為本職工作有關(guān)的的教學(xué)教研工作都整天忙不完,再去學(xué)一些與工作不直接相關(guān)的理論,對實際工作幫助不大。

      2怕講實話得罪人,怕影響團結(jié),怕對同事之間得關(guān)系有影響。

      三、相關(guān)整改措施 隨著“庸懶散”專項治理活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

      1、加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。

      2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

      3、嚴(yán)于律己、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。

      4、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

      第二篇:教師個人“庸懶散浮”整改報告

      “庸懶散浮拖”個人自查整改報告

      會東縣中學(xué)

      羅德貴

      為了貫徹落實我校開展“庸懶散浮拖”治理活動的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

      一、存在的問題:

      1、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。安于現(xiàn)狀,觀念因循守舊,缺乏創(chuàng)新主動性。

      2、缺乏進取精神,患得患失,不求有功,但求無過,得過且過,渾天度日,工作不在狀態(tài)。

      3、工作怨天尤人,牢騷滿腹,缺乏對教育事業(yè)的激情和創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣

      4、作為一名教師,自學(xué)意識不夠強,沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

      5、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

      6、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

      二、整改措施和努力方向:

      通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

      1、加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),逐步提升教育教學(xué)能力,進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行冷

      靜的理性思考;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己。

      2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務(wù)水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,不斷提高教育教學(xué)水平,充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學(xué)習(xí),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。

      3、開拓創(chuàng)新、扎實工作。從實際出發(fā),不斷探索教育教學(xué)的新方法、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,爭取在今后的工作中有更大的進步。

      4、加強與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高,以誠相待。

      5、努力提升政治覺悟和業(yè)務(wù)能力的同時,不斷提升自己的服務(wù)意識,拿出十二分的熱情對待工作,拿出十二分的愛心對待學(xué)生,腳踏實地地投入到工作中去。

      第三篇:教師個人“庸懶散浮”整改報告

      庸懶散浮”自查報告

      為了貫徹落實我校開展“庸懶散浮”治理活動的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

      一、存在的問題

      (一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

      1、作為一名教師,自學(xué)意識不夠強,沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

      2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

      3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

      (二)工作作風(fēng)方面

      1、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。這對于分管教學(xué)方面的教科室人員來說很不應(yīng)該。

      2、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。

      (三)思想作風(fēng)方面

      1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

      2、批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面指出。

      二、存在問題的主要原因

      以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

      1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

      2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。

      3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

      4、由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

      三、整改措施

      通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

      1、加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。

      2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

      3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

      4、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨的思想路線。堅持求真務(wù)實,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大

      膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

      第四篇:庸懶散浮個人自查報告

      庸懶散浮個人自查報告

      庸懶散浮個人>自查報告

      (一)' 庸懶散浮'簡單來說就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強、避重就輕、得過且過,不作為、亂作為、低效益,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項活動。在這次庸懶散集中整治活動中,我嚴(yán)格按照要求,認真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度,本人也結(jié)合自身的工作實際,深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題,現(xiàn)就本人自查自糾>情況報告如下 :

      一、自身存在的主要問題 :

      1、作為一名教師,自學(xué)意識不夠強,沒有'鉆研'精神。不善于'鉆'勁和'擠'勁抓緊點滴用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

      2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),但是結(jié)果卻不盡如人意,學(xué)生成績提高幅度不大,面對這樣的窘境,我卻用'沒有辛勞,也有苦勞'這樣的話來安慰自己了,缺乏進取精神。

      3、學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位,老覺得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識,看材料不深,覺得幾十年的工作經(jīng)驗足以應(yīng)對工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開創(chuàng)不了新局面。

      4、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒有深入學(xué)生中動態(tài)的了解情況。有時只注重實用主義'急用先學(xué)'不注重知識全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),靠經(jīng)驗工作,創(chuàng)新能力不強。

      二、我存在以上問題的主要原因是:

      1、'庸'主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面,固守陳舊的教學(xué)方法,不善于了解學(xué)生的心理特征,不善于分析學(xué)生的學(xué)情,教法不靈活,不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自己教得累,學(xué)生學(xué)得苦,到頭來成績不盡人意。工作遇到困難>克服困難的方法不多,埋怨卻多。

      2、'懶'表現(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率,備課不認真,批改作業(yè)不及時。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過,對學(xué)生有布置沒檢查,造成老師懶學(xué)生惰。

      3、'散'主要表現(xiàn)在開會、上課慢騰騰,工作要求有制度沒執(zhí)行,缺乏協(xié)作精神,課余時間不注意與同事和學(xué)生進行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學(xué)工作地正常開展。

      4、'浮'表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,自己不要求優(yōu)秀,學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能很好地知難而進,有時有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面,方法過于簡單,缺乏熱情,缺乏感情投入。

      三、整改措施

      通過對主要問題的闡述,更加清醒地認識自己存在的問題,也更加增強了我的改正錯誤,提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進行改進:

      1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終堅持全心全意為學(xué)生的根本宗旨 ,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己,活到老學(xué)到老,無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。

      2、與學(xué)生多交流,融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,動態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學(xué)生交流。

      3、無私奉獻。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。

      4、認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,努力提高自己的理論水平。同時,自己要俯下身來,多聽教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點,與學(xué)生關(guān)系融洽。

      總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名>師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

      以上是我對自身'庸懶散浮'情況的自查整改報告,不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

      庸懶散浮個人自查報告

      (二)根據(jù)《2014年XX區(qū)教育局開展整治庸懶散浮拖、改進工作作風(fēng)實施方案》的精神,本人能認真按照上級的統(tǒng)一部署,深入開展'整治庸懶散浮拖、改進工作作風(fēng)'專項教育活動,對照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面剖析如下:

      一、個人工作作風(fēng)情況:

      自開展干部作風(fēng)整頓活動以來,我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動計劃的安排,積極參與這次活動。在認真學(xué)習(xí)的同時,圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

      二、存在的主要問題

      1、創(chuàng)辦特色學(xué)校的理念不夠清晰,存在因循守舊的思想,工作中缺乏創(chuàng)新意識。

      2、平時忙于瑣碎的事務(wù)工作,業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)和提高。

      3、存在老好人的思想,對學(xué)校中個別不良現(xiàn)象沒有及時批評糾正。

      三、下一步的整改措施:

      針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

      1、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論、'>三個代表'重要思想,深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合,理論指導(dǎo)實踐,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

      2、在強化服務(wù)意識上下功夫。作為一名事業(yè)單位基層干部,我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路,深入調(diào)研,及時掌握工作中存在的困難和問題,加強與教師間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

      3、增強創(chuàng)新意識,工作爭強當(dāng)先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責(zé)任感、使命感,大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風(fēng),緊貼中心任務(wù)和本職工作。

      4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道德的模范。

      5、經(jīng)常反思,保持良好的工作作風(fēng)。按照'學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果'的思想和忠誠黨的教育事業(yè),維護黨的紀(jì)律的原則,力爭成為知識型、謀劃型,務(wù)實型,開拓型,復(fù)合型的干部。

      總之,今后我將在上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下,在作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把工作抓好,抓出成效。

      第五篇:庸懶散浮拖問題個人整改清單

      庸懶散浮拖問題個人整改清單

      ——綜合行政部陶天勤

      一、庸

      1、學(xué)習(xí)不夠深入

      具體表現(xiàn):處理黨務(wù)和人事行政工作的能力不強,不能滿足公司目標(biāo)任務(wù)和區(qū)內(nèi)形勢發(fā)展的需要。

      具體整改措施:加強黨務(wù)和人事行政方面的學(xué)習(xí),拓展知識結(jié)構(gòu),真正用理論武裝自己的大腦。

      2、進取心不強

      具體表現(xiàn):沒有長遠的工作目標(biāo)和生活目標(biāo),對公司全局性的人事行政工作沒有長遠的規(guī)劃,對如何建設(shè)一支服務(wù)型的黨員隊伍缺乏全面的思考。

      具體整改措施:向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向先輩學(xué)習(xí)、向好的先進支部學(xué)習(xí),認真思考工作和生活的長遠目標(biāo),深入員工調(diào)查了解,積極探索公司的發(fā)展方向。

      3、創(chuàng)新意識不足

      具體表現(xiàn):滿足于按規(guī)則辦事,守舊思想嚴(yán)重,接收新思想、新觀念、新事物較慢,面對新問題缺乏積極有效的解決方案,辦法不多、點子很少,基本上都是按照現(xiàn)有規(guī)定辦 事。

      具體整改措施:有機會多參加學(xué)習(xí)考察活動,多學(xué)習(xí)積累先進經(jīng)驗,及時了解掌握國內(nèi)國際形勢,了解掌握國家的大政方針政策,及時掌握新的流行趨勢,及時更新大腦數(shù)據(jù)庫,為不斷創(chuàng)新提供素材和靈感。提升自己思考力。

      二、懶

      工作執(zhí)行力度不夠、工作效率不高、主動服務(wù)員工做得不夠。

      具體表現(xiàn):對職責(zé)范圍內(nèi)的工作,制定計劃不詳實不全面,落實計劃打折扣,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,時間節(jié)點把握不好,行動遲緩,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成不及時。

      具體整改措施:著重調(diào)查研究,周密擬定工作計劃,詳細制定方案,組織人力抓好方案落實。不斷增強執(zhí)行力。

      三、散

      管理不善,執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)。

      具體表現(xiàn):對公司管理只求過得去,不求過得硬,能過則過,不愿意得罪人,對他人的違紀(jì)行為睜一只眼閉一只眼遇到有人做得不對的事不愿意嚴(yán)厲的指正。對違紀(jì)事件的處理不及時,擬定處罰建議也是偏輕偏軟。

      具體整改措施:定期收集員工意見,及時完善工作制度,組織員工學(xué)習(xí),讓全體員工都參與管理,及時發(fā)現(xiàn)和處理違紀(jì)行為,及時表彰好人好事,不斷完善獎懲機制,真正實現(xiàn)有紀(jì)可依,執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)。不斷提升凝聚力。

      四、浮

      解決問題方法不靈活。

      具體表現(xiàn):擬定計劃方案時滿足于照抄照搬,與公司實際結(jié)合不緊密,與員工交心談心少,對他們的真實需求掌握不夠,對施工單位、監(jiān)理單位的工作知之甚少,到施工現(xiàn)場實地調(diào)研時間少,對施工現(xiàn)場情況不明。

      具體整改措施:定期與員工交心談心,了解他們的真實困難,主動幫助他們解決家庭問題和工作問題,及時了解掌握員工的工作情況,指導(dǎo)他們完成工作任務(wù),不斷提升他們的業(yè)務(wù)能力。定期深入施工現(xiàn)場,了解掌握監(jiān)理、施工單位工作情況,及時主動協(xié)助合作方解決施工現(xiàn)場的困難和問題。

      五、拖

      不能按時保質(zhì)保量完成目標(biāo)任務(wù)。

      具體表現(xiàn):工作不能提前完成,能拖則拖,不能做到“日事日畢”,有的工作可以在一天內(nèi)完成的常常推到第二天甚至第三天。具體整改措施:制定時間表,按時間節(jié)點去工作,堅決做到今天的事今天做完,決不拖到明天。將“慢作為”“不作為”“辦事不力”等拖拉行為納入績效考核中,從制度層面制止拖拉行為。不斷提升自已的辦事效率。

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