第一篇：最美村官頒獎典禮觀后感

最美村官頒獎典禮觀后感

曲成斌 計科專升本班 ***6 金杯銀杯，不如老百姓的口碑。這是在每一位最美村官頒獎詞前必放的一句話，也是我記憶最深的一句，因為只有老百姓的認(rèn)可才是真正的認(rèn)可。

從今年5月份開始，各大新聞媒體上都開展了尋找最美村官的報道，因為自己也是一名“村官”，所以一直很關(guān)注，昨晚通過網(wǎng)絡(luò)觀看了2013年最美村官的頒獎典禮，最美村官是從9億農(nóng)民，320萬名村官中尋找到的十位榜樣人物，看過十位最美村官的事跡后，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，心頭被一種不朽的精神鼓舞著、感動著，仿佛整個身心都經(jīng)歷了一次不同尋常的洗禮，從骨子里煥發(fā)出一種原動力，雖說村干部工作苦點、累點，但它是豐富我閱歷、歷練了我人生。我深感作為一名大學(xué)生村官的責(zé)任和光榮，以后的路，我將走得更加堅定。我要以最美村官的感人事跡為標(biāo)尺，時刻丈量自己，規(guī)范自己，使自己懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)。他們用自己的滿腔熱情譜寫了一首激昂的青春贊歌。

他們樸實的言語，憨厚的笑容，真實的事跡，讓我們肅然起敬。他們的成績和光輝我們看到了，他們的汗水和辛酸我們想到了，他們的付出和努力我們深有體會。他們得到的認(rèn)可與肯定讓我們更加堅定信心、堅忍不拔、矢志不移。我們因為信仰投奔農(nóng)村，因為夢想沉入基層。一首《無悔》，言盡了我們的心聲，傳達(dá)了我們的信念。盡管 我們?nèi)燥@稚嫩，但躊躇滿志；雖然我們童心未泯，但豪情滿懷。前方坎坷泥濘，但絕不退讓。我們堅定信念，敢想敢干，迎接新的挑戰(zhàn)，新的起點，新的征程。

村官，中國最基礎(chǔ)的農(nóng)村干部，或許在人們眼中他并不起眼，但是想做好一名村官，做一位老百姓信任的村官可不是一件容易的事。最美村官記錄片中每一位都是好樣的，都是值得我們學(xué)習(xí)的，他們用自己的實際行動書寫著村官的內(nèi)涵。

在最美村官紀(jì)錄片中有幾個人給我留下了深刻的印象，愚公支書—王光國，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在絕壁上開鑿了一條通往外界能通車的康莊大道，改變了村里用打杵，背背簍，靠人力徒步運輸?shù)臍v史，最初鄉(xiāng)親們的懷疑、不相信，但是王光國沒有輕易放棄，反復(fù)開導(dǎo)大家，一家家做思想工作，最后每一個自愿修路的人在申請書上按下了手印。為了修路，他賣掉自家的豬，帶頭捐款3000元，他把群眾的利益當(dāng)成自己的義務(wù)，修路過程中又出現(xiàn)了路面坍塌事件，動搖了大家修路的信心，但是面對失敗，他沒有放棄，帶上三個黨員在絕壁上修路四個月，用自己的實際行動影響著村里的老百姓，大家在他的感染下，又加入修路的隊伍，用現(xiàn)代愚公移山的事跡，告訴我們只要你不放棄，只要你堅持，把群眾的事當(dāng)作自己的事，不在乎個人得失，誰給老百姓做好事，老百姓就喜歡誰。人生的意義就在于奉獻(xiàn)。

村莊守望者—王桂蘭。一位患有白血病、糖尿病的女村干部。記者采訪時，她這樣說到，人生的意義，不在于壽命的長短，而在于人生的質(zhì)量不同，人的一生，要做奉獻(xiàn)，不能求索取，當(dāng)我離開這個世 界的時候，我對任何人都沒打下欠條，無愧無悔。她用真情和行動做這她說的事情，實實在在的事情。

默默無私照顧85歲老人的龔倩，放棄徽商銀行的工作繼續(xù)留村任職，生活中的點點滴滴，感人肺腑。龍山村的王效龍，因地制宜，克服種種“天災(zāi)人禍”，帶領(lǐng)全村人民創(chuàng)業(yè)致富，終于收獲成功的喜悅與愛情的甜蜜，甚是溫馨。鑫龍村的邵霏，拼搏進(jìn)取的“千里馬”遇到慧眼識人的“伯樂”張書記，老書記言傳身教，一點一滴，幫扶她挑起鑫龍村的大旗，成為獨當(dāng)一面的年輕女書記。

他們是當(dāng)之無愧的最美村官，因為他們用心做人，在用心做事，他們甘于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，永不放棄。作為大學(xué)生村官，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛自己的崗位，熱愛自己的村莊和群眾，擺正自己的態(tài)度，以心換心，真正的融入到群眾中去，成為他們的貼心人、認(rèn)可的人。

愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

第二篇：最美教師頒獎典禮觀后感

最美教師頒獎典禮觀后感

三尺講臺放光明

今年暑假期間，我有幸身臨現(xiàn)場觀看了《xx區(qū)2019年最美教師》頒獎盛典，其中xx小學(xué)孫麗老師關(guān)愛留守兒童的情節(jié)和鏡頭令我深受感動，留下久久思索。樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美教師”那無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格:

一是最美老師，美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向他們學(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

二是最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實實地做好各項工作。

三是最美教師，美在團(tuán)隊。正是因為xx區(qū)教育的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，強(qiáng)化團(tuán)隊精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為振興xx區(qū)教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

通過這次現(xiàn)場觀看，讓我看到了xx區(qū)教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者?！鞍哑椒驳氖伦龅綐O致就是偉大”，從一件件看似平凡的小事里，我看到了“最美教師”的堅持和責(zé)任，體會到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在xx區(qū)其實有成百上千個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為xx區(qū)的未來、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅守?zé)o私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因為心中有信念、有理想，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在xx區(qū)教育事業(yè)中的教師，讓三尺講臺持續(xù)散發(fā)光明照亮學(xué)生們前行的道路，鄉(xiāng)村深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。

最美教師頒獎典禮觀后感

滿含激情,我觀看了最美教師頒獎典禮,一個個真摯、淳樸、勇于奉獻(xiàn)的教師形象讓我感動,他們的無私奉獻(xiàn)深深地印在了我的心里。作為一名教師無論身在何處,都要心系我們的教育事業(yè),都要心系我們所教的每一位學(xué)生。他們做到了,為了自己的教育事業(yè),為了自己的學(xué)生,他們付出著自己的努力,他們犧牲者自己的健康,他們奉獻(xiàn)著自己的青春,同樣他們還洋溢著自己的微笑。

雖說都是教師,由于學(xué)生的不同,教師要付出的努力也就有所不同。最令我驕傲和自豪的是我們學(xué)校的最美教師——孫麗，她面對的學(xué)生都是一些留守兒童，有的父母親離開家鄉(xiāng)到外地打工，有的父母離異……可是她沒有放棄任何一個孩子。雖然這些孩子不可能像正常的孩子一樣得到爸爸媽媽的愛,但是孫麗老師舍去對自己孩子的愛，把愛留給了那些父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的留守兒童，每每看到孩子們臉上燦爛的笑容，孫麗老師都會欣慰的給他們一個暖暖的擁抱。孫老師還有被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽”這些被評為最美教師的老師們是值得我學(xué)習(xí)的，他們就是我的榜樣。他們都為了自己的教育事業(yè),為了自己的學(xué)生奉獻(xiàn)著、勞累著,但是他們同樣也幸福著。他們的精神感動著我、感染者我,同時激勵著同為教師的我,讓我也奉獻(xiàn)于我的教育事業(yè),讓我的學(xué)生也都能吸取更多的知識,獲得更多的快樂。

這些最美教師是我教育道路上的指明燈,他們時刻督促著我要全心全意對待自己的工作,對待自己的學(xué)生,讓我們的付出無悔，讓我們的教育事業(yè)更加光輝、更加燦爛。

良心和愛心一最美教師觀后感

9月1日下午，我校組織教師觀看了xx區(qū)最美教師的頒獎典禮，xx、xx、xx、xx、xx等等，一個閃亮的名字，一個個感人的故事，讓我們?nèi)w教師無不動容。我們認(rèn)真領(lǐng)略了每位 最美教師的風(fēng)采，并被他們的精神深深的感動著。其中“瘋子”教師xxx，他的敬業(yè)精神讓我們動容;農(nóng)村藝術(shù)教師裴麗萍犧牲休息的時間只為學(xué)生美麗綻放;xx老師“愛與美同行”;李淑梅老師“沒有愛就沒有教育”等等都給我們留下了深刻的印象。他們身上都有一個共同點：那就是初心未改。我想“良心”和“愛心“一直是最美教師們心底的光，他們始終不忘初心，向著心里的光前進(jìn)。在這些老師身上我們 看到的是付出，感受到的確是無私的愛!

作為一名鄉(xiāng)村教師，我也會在工作中遇到各種各樣的困難，孩 子生病了需要我去照顧，母親去醫(yī)院檢查需要我陪伴.....每當(dāng)這個時候我感到很失落也很無奈，因為站在家庭的角度，我一直是一個不稱職的媽媽和女兒。我甚至懷疑自己選擇這份工作的初衷，但看了他們的事跡后，我覺得自愧不如。他們之所以”美“，是因為他們有著不怕苦，不怕累、不 放棄、不服輸?shù)木?。我將從他們身上汲取精神的力量，用自己的?心、耐心、細(xì)心，去愛每一個孩子，德國著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說 過：“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚著另一個靈魂”。孩子們的內(nèi)心是最純凈的，記得有次上課班上有個小男孩犯了點錯誤，我讓他放學(xué)后到辦公室找我，當(dāng)我忙完手里的工作時，才想到他沒有來找我，心里便很生氣，晚上給小男孩媽媽聯(lián)系看是怎么回事，小男孩的媽媽說道：“孫老師，孩子回來時眼睛里帶著淚花，問他怎么了?孩子說當(dāng)我走到辦公室的門口時，看到老師伏在卷子上睡著了，睡著的時候手里還拿著筆，我不忍心把老師叫 醒，想讓老師多睡一會兒”。聽完這些話，心弦被觸動了，一直以為孩子們還小，其實愛的種子早已在他們的心里發(fā)芽、生長!

什么是最美?就是用愛譜寫自己的人生，用行動堅持，用時間見證!每一天，我依舊平凡，默默地用良心、愛心和責(zé)任鑄就著美麗，即使沒有創(chuàng)造豐功偉績，我也可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”。

《最美老師》觀后感

在學(xué)校的組織下，我們觀看了最美教師節(jié)目，看著一段段經(jīng)典的視頻，感受著一個個感人的故事，見證著一份份難能可貴的真情，我一次次地潸然淚下。她們的教人不在于偶然，是無處不在的責(zé)任心所致。她們使我對“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識。觀看節(jié)目后，我深感驕傲和自豪，因為我也是在成長著的一名老師。愛事業(yè)如愛生命，她們的事跡鼓舞著大家，我們要像她們那樣，懷著對工作的愛，對學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)。她們是我們學(xué)習(xí)的楷模。

我要以”最美教師“為榜樣，學(xué)習(xí)他們忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)習(xí)他們樂于助人、至善大愛的精神，學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)習(xí)他們愛生如子的高尚情懷。

我要以“最美教師”為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實工作。

我要以“最美教師”為榜樣，熱愛學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一節(jié)學(xué)生，為了學(xué)生的一切。面對的學(xué)生特殊性，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。

我要像“最美教師”一樣，追隨著人類靈魂工程師這份偉大的事業(yè)，發(fā)揚自己的師者——傳道授業(yè)解惑精神，來成就孩子們夢想的天堂!學(xué)“最美教師”，做“最美教師”。

總之，我要以優(yōu)秀教師最美教師為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：《最美孝心少年頒獎典禮》觀后感

《最美孝心少年頒獎典禮》觀后感 “百善孝為先”。今天晚上我看了播放的《最美孝心少年頒獎典禮》。我被頒獎典禮中展現(xiàn)的感人事跡所打動，我反思了我以前的做法，我學(xué)會了很多，懂得了很多。那些孝心少年們那么孝敬父母，那么堅強(qiáng)，小小的肩膀扛起了一個家，我被深深的震撼了，我要向他們學(xué)習(xí)，我要更堅強(qiáng)，更自信，更孝敬父母和長輩。

6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年,她獨自照顧爸爸,給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說:委屈時看見我爸笑,就沒事。13歲的徐沁燁原本有個幸福的家，2011年她的母親被診斷出患有急性淋巴性白血病，她便一夜長大。她放棄了縣實驗中學(xué)的升學(xué)機(jī)會，全心照顧媽媽，用自己樂觀寬慰著母親。對她而言，媽媽治愈的希望不論有多渺茫，哪怕只有一絲希望，她也不會放棄。湖北恩施的姐弟倆，在母親因病去世、父親外出打工的情況下，常年堅持代父母行孝，照顧著年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撐起一個風(fēng)雨飄搖的家。姐弟相依為命，姐弟手足親情，在磨難面前姐弟倆依然快樂面對。

我想，這一個個感人至深的真實事跡不但感動了我，同樣也感動了千千萬萬的中國人！孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴財富，是每個兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國

和人民。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。朋友，我們孝敬自己的父母了嗎？我們給了他們什么呢？其實父母親想要的真的不多，他們需要的只是我們的孝心和關(guān)愛，當(dāng)父母還年輕力壯的時候，你多陪他們說說話，聊聊天，嘮嘮家常，幫父母捶捶后背揉揉肩......這些都能讓他們感到欣慰溫馨。

隨著時光的流逝，我們漸漸長大成人，父母卻愈來愈老。他們變成了老眼昏花，看到父母慢慢衰老，我們應(yīng)該想到兒時父母為我們所做的點點滴滴，父母做這些多么的耐心，多么的溫柔，總覺得有了我們再苦再累也是一種幸福。

人們常說父母恩最難回報。愿我們能以當(dāng)年父母對待小時候的我們那樣，耐心、溫柔地對待漸漸老去的父母，體諒他們，以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！哪怕只為父母換洗衣服，為父母按摩酸痛的腰背，握著父母的手，扶著他們一步一步地慢慢散步......古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。

機(jī)電工程學(xué)院

機(jī)電一體化六班

崔 博

第四篇：“2017年最美教師頒獎典禮”觀后感

“XX年最美教師頒獎典禮”觀后感

滿含激情，我觀看了由XX電視臺舉辦的XX年大型公益活動最美教師頒獎典禮，一個個真摯、淳樸、勇于奉獻(xiàn)的教師形象讓我感動，他們的無私奉獻(xiàn)深深地印在了我的心里。作為一名教師，無論身在何處，都要心系我們的教育事業(yè)，都要心系我們所教的每一位學(xué)生。他們做到了，為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生，他們付出著自己的努力，他們犧牲者自己的健康，他們奉獻(xiàn)著自己的青春，同樣他們還洋溢著自己的微笑。

雖說都是教師，由于學(xué)生的不同，教師要付出的努力也就有所不同。最令我驕傲和自豪的是我的家鄉(xiāng)洛陽從事特殊教育的最美教師——劉XX。她面對的學(xué)生都是一些殘疾人：有的聾啞，有的智力有明顯的缺陷，可是她沒有放棄任何一個孩子。雖然這些孩子不可能像正常的孩子一樣想做什么就做什么，但是劉老師教給他們基本的生活技能，最起碼當(dāng)他們走向社會的時候有一技之長，能夠養(yǎng)活自己，也能為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。她們做到了，這些畢業(yè)后的孩子融入了社會，也取得了一定的成績。其中，她所教過的學(xué)生王啟升曾獲XX年雅典特奧會乒乓球比賽的金牌。從孩子們的成績中我看到了劉老師無私的奉獻(xiàn)精神，是她讓這些不能正常學(xué)習(xí)的孩子實現(xiàn)了自己的價值。她這樣又當(dāng)媽又當(dāng)老師，影響了我，我們的孩子都是那樣天真、活潑、可愛，面對這樣的孩子我們會少付出很多，可是我們做好了嗎？以后我會盡最大的努力讓自己做到最好。

還有被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽”的老師王XX、被學(xué)生稱為“知心姐姐”、“第二母親”的老師王XX、致力于殘疾人公益事業(yè)的美術(shù)教師王XX、以“愛”為主線，先當(dāng)父母，后當(dāng)老師的仝XX、帶病堅持工作的畢業(yè)班教師白冰、勇于支教的教師劉XX、并被授予國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號的教師張XX、37年扎根山區(qū)的教師張錦XX??他們都為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生奉獻(xiàn)著、勞累著，但是他們同樣也幸福著。他們的精神感動著我、感染者我，同時激勵著同為教師的我，讓我也奉獻(xiàn)于我的教育事業(yè)，讓我的學(xué)生也都能吸取更多的知識，獲得更多的快樂。

這些最美教師是我教育道路上的指明燈，他們時刻督促著我要全心全意對待自己的工作，對待自己的學(xué)生，讓我們的教育事業(yè)更加光輝、更加燦爛。

第五篇：最美孝少年頒獎典禮觀后感

最美孝少年頒獎典禮觀后感

湖南省寧鄉(xiāng)縣白馬橋中學(xué)149班 楊舒宜 指導(dǎo)老師 肖玲

昨晚，我觀看了尋找最美孝心少年的頒獎典禮，那十位獲獎少年的故事感人至深，令每一位看到他們的人都熱淚盈眶。她們在面對挫折時堅強(qiáng)的撐起了這個家，她們用自己的行動詮釋著世間最美的孝心。雖然這些都是在他們眼里平凡的不能再平凡的事情，可是如果換做我，恐怕比登天還難吧。正是這些平凡而又美麗的事跡讓我懂得了孝心的可貴，也讓我看到了他們那面對挫折時小強(qiáng)般打不倒的精神與堅持不懈的毅力。

當(dāng)與他們同齡的孩子們正在父母的關(guān)愛下茁壯成長時。他們卻已經(jīng)早早的挑起了家庭的重?fù)?dān)，早已成為家中的頂梁柱。他們用善良、充滿感恩之情的行動詮釋著血濃于水的親情。這才是最值得人們頌贊的。當(dāng)我看完了頒獎典禮時我早已淚流滿面。

2001年6歲時的黃鳳她的爸爸意外摔傷，導(dǎo)致高位截癱，她的媽媽便離家出走。2008年，她聽鄰居說上海的醫(yī)院可能會治好他父親的病，于是11歲的她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。她給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。這就是黃鳳，從5歲到16歲，每晚過兩個小時她就要幫父親翻身，風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄！16歲的她說：委屈時看見我爸笑，就沒事了。她是多么的堅強(qiáng)！

玩耍嬉戲，本應(yīng)是13歲少年的所擁有特質(zhì)，而命運卻沒有給文龍這樣的機(jī)會。2008年，他因患?xì)埣驳膵寢層只忌狭四蚨景Y，他的父親因擔(dān)負(fù)不起這么昂貴的醫(yī)藥費，于是他決定與他的母親分手。而小小的文龍做出了他人生中的第一次決定，與母親一起生活。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。這是一個多么有孝心的孩子啊，他那高尚的品質(zhì)，恐怕一些大人都自愧不如吧。

在8歲時，雨欣的父母離異，從此她便與媽媽一起生活。而后來她的媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷，右手無法像正常人那樣，所以她的媽媽無法在參加工作在，只能靠賣燒烤為生。當(dāng)家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著?！弊源?，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。六年級畢業(yè)，雨欣以四科滿分的優(yōu)異成績考上中學(xué)?！吧铍m然苦了點，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走過風(fēng)風(fēng)雨雨……”賣燒烤的小女孩高雨欣這樣說。

重慶忠縣的吳林香六歲時父母離異，2011年母親被檢查出肺癌晚期，繼父外出打工，小林香成了唯一的勞動力。她每天都要做許多家務(wù)，根本就沒辦法學(xué)習(xí)，所以每當(dāng)夜聲人靜的時候，她就把家里的電燈全部關(guān)掉，在蠟燭那微弱的光下學(xué)習(xí)。小林香本來不愛笑，但是從媽媽病了之后，她便總是用笑容面對媽媽，逗她開心。雖然媽媽最終離開了人世，但她依然微笑著生活。吳林香，逆境中她始終微笑。微笑著坦然面對生活，不拋棄，不失望，堅強(qiáng)地面對逆境。

你們的孝心感天動地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽著主持娓娓動聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是你們讓家庭充滿溫馨，洋溢著濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動神州，你們都是好樣的！愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。