第一篇：寢室安全讀本讀后感

寢室防盜

1.宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題.2.⑴ 最后離開(kāi)宿舍的同學(xué)要鎖門.⑵ 不能留宿他人.⑶ 對(duì)行跡可疑的陌生人要提高警惕.⑷ 做到換人換鎖并不要將鑰匙借給他人，防止鑰匙失控，宿舍被盜.3.2.什么時(shí)間容易被盜.⑴ 剛?cè)雽W(xué)宿舍較亂時(shí)容易被盜.⑵ 放假前容易被盜.⑶ 同學(xué)們都去上課時(shí)容易被盜，尤其是上午一，二節(jié).⑷ 夏秋季節(jié)，開(kāi)窗睡覺(jué)易發(fā)生“釣魚(yú)”盜竊.⑸ 夏季開(kāi)門多易發(fā)生乘虛而入的盜竊.⑹ 學(xué)校組織大型活動(dòng)時(shí)，外來(lái)人員劇增時(shí)，發(fā)生盜竊的可能性也增加.⑺ 學(xué)校開(kāi)大會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，考試，周末看電影等，因宿舍走空易被盜.4.3．如何保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品

5.⑴最好的保管方法是將較多的現(xiàn)金存入銀行。

⑵貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜,柜子里。

⑶存款應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膬?chǔ)蓄種類，就近儲(chǔ)蓄。

6.4．發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦

7.⑴保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)

⑵ 立即向保衛(wèi)部門報(bào)告或打電話，并告知系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) ⑶如果發(fā)現(xiàn)存折被盜，應(yīng)盡快到儲(chǔ)蓄所辦理掛失手續(xù) ⑷如實(shí)回答前來(lái)勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問(wèn)題，并反映線索協(xié)助破案

寢室宿舍防火

學(xué)生宿舍防火不容小視，一旦發(fā)生火災(zāi)，特別是在夜間，將對(duì)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。學(xué)生宿舍引起火災(zāi)的主要原因

(1)違章用電，使用劣質(zhì)電器或大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等)。學(xué)生基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)購(gòu)買價(jià)低質(zhì)劣的電器在宿舍使用；還有的學(xué)生在宿舍使用大功率電器，使電線超負(fù)荷，因此很容易造成電路短路引發(fā)火災(zāi)。使用“熱得快”不當(dāng)是很多起學(xué)生宿舍火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)?。不少學(xué)生為了圖方便，在宿合用“熱得快”燒水。有的忘記了正在燒水，水燒干后，燒著了外殼或其他易燃物品引發(fā)火情；有的則是因?yàn)槭褂昧淤|(zhì)熱得快而起火。(2)點(diǎn)蠟燭。一些學(xué)生考試前臨時(shí)抱佛腳，晚上在宿舍點(diǎn)起蠟燭“加夜班”，或是“加班加點(diǎn)”看小說(shuō)。有的一不小心碰倒蠟燭，或是睡著了而蠟燭未熄，結(jié)果蠟燭燒到底，點(diǎn)燃了書(shū)籍、床板等可燃物品，引起火災(zāi)。(3)抽煙。一些同學(xué)在抽完煙后不掐滅煙頭，隨手扔掉。這些煙頭要是掉在易燃物品上，很容易引起火情。(4)焚燒雜物。在宿合或走廊內(nèi)焚燒雜物是非常危險(xiǎn)的，如果人離開(kāi)而火未滅，或是火太大無(wú)法控制，極易引起火災(zāi)。

(1)不亂接電源；(2)不亂扔煙頭；(3)不躺在床上吸煙(4)不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)(5)不焚燒雜物；(6)不存放易燃易爆品

(7)不使用電爐等設(shè)備；(8)不擅自使用煤爐、煤油爐、電飯鍋、液化器灶具、酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；(9)人走燈關(guān)；

(10)臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。燃燒必須具備的條件：1．要有可燃燒的物質(zhì) 2．要有助燃物質(zhì) 3．要有火源

滅火的基本方法；1．隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開(kāi)，燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒Ｖ?2．窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅.3．冷卻法:將滅火器直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。

人身著火怎么辦：1．不能奔跑，就地打滾。2．如果條件允許，可以迅速將著火的衣服撕裂脫下，浸入水中，或摜，或踩?；蛴脺缁鹌?，水撲滅。3．倘若附近有塘,水池之類,可迅速跳入淺水中，但是如果人體燒傷面積太大火燒傷程度較深，則不能跳入水中，防止細(xì)菌感染或其它不測(cè)。

4．用水澆。但應(yīng)注意，不宜用滅火器直接往人體上噴射

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視寢室安全，是我們每個(gè)大學(xué)生的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。

第二篇：安全讀本讀后感

讀《增強(qiáng)全民安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力》

有感

云鶴小學(xué) 六（2）班 朱萍

今天，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，叫《增強(qiáng)全民安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力》。書(shū)剛發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都津津有味地讀起來(lái)，我也不例外了。整個(gè)課室只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的翻書(shū)聲。這本書(shū)主要告訴我們?cè)谀撤N危險(xiǎn)的情況下要怎么做。書(shū)的內(nèi)容有國(guó)際上的恐怖事件，讓人們提高警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)犯罪活動(dòng)的苗頭，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)，以及人民警察的職責(zé)、安全警示、公有標(biāo)志和報(bào)警求助電話等等。令我記憶最深刻的是，有關(guān)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘Ｉ钪?，可能?huì)發(fā)生火災(zāi)，這本書(shū)告訴我們?cè)庥龌馂?zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打電話119報(bào)警。在沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，可采用打鑼、制時(shí)，應(yīng)該立刻逃生。如果高樓著火，不可以進(jìn)入電梯，尋找逃生路，向下不向上?；馂?zāi)時(shí)吹哨、喊話等辦法向四周求助報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來(lái)滅火，身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一定要冷靜面對(duì)，可趁火勢(shì)很小時(shí)，用滅火器或自來(lái)水等滅火工具，在第一時(shí)間去撲滅，當(dāng)火勢(shì)無(wú)法控，不貪財(cái)物，迅速撤離。如逃生之路被封鎖，應(yīng)立刻回到室內(nèi)，關(guān)閉門窗，堵住縫隙。這本書(shū)是安全知識(shí)的寶藏，讀過(guò)以后受益良多，留著你細(xì)細(xì)品味。

第三篇：《暑假安全讀本》讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《暑假安全讀本》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假到了，學(xué)生們放下沉重的書(shū)包，快樂(lè)的假期生活開(kāi)始了。暑假是學(xué)生們休閑娛樂(lè)、身心愉悅、享受輕松的美好時(shí)光，但也是學(xué)生安全事故的高發(fā)期！孩子們的暑假安全成為老師、家長(zhǎng)和社會(huì)最關(guān)心的`問(wèn)題。

1﹕家是我們的港灣，但也存在著安全隱患。暑假在家，沖涼和吹空調(diào)都要要注意，因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)姆朗罱禍乜赡苁刮覀兩?；注意用電安全，防止發(fā)生火災(zāi)；被困電梯不要著急，學(xué)會(huì)安全自救；遠(yuǎn)離貓狗等動(dòng)物，以防它們傷人；單獨(dú)在家，要警惕陌生人，以防受騙或遭到人身受到傷害。

2﹕外出要注意防曬、防中暑；注意交通安全，遵守交通規(guī)則；上街不去人少的地方，以防迷路走失。登山、野營(yíng)要備好各種必需品，注意野外安全；遠(yuǎn)離河邊等危險(xiǎn)水域，小心溺水。

3﹕暴雨、洪水、地震、海嘯……這些自然災(zāi)害常會(huì)驟然而至，給人們的生命帶來(lái)巨大傷害。我們無(wú)法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，但可以防御自然災(zāi)害。在自然災(zāi)害中學(xué)會(huì)自救，就能降低傷害，保護(hù)生命安全。

學(xué)會(huì)如何防御自然災(zāi)害，是我們每個(gè)人的必修課，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅對(duì)待。

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第四篇：寢室安全

寢室安全從你我做起

一、認(rèn)真解讀《寢室安全小常識(shí)》中的內(nèi)容, 提高個(gè)人安全意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立安全意識(shí)，讓安全時(shí)刻伴隨在你我身邊。

二、全面提高個(gè)人思想素質(zhì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦室友，用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)化解鄰里之間的矛盾，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，甚至打架斗毆，遭遇挫折或心情煩惱而自身又無(wú)法排除時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)、班主任或生活指導(dǎo)老師。珍惜他人、善待自己，爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧寢室。

三、嚴(yán)格執(zhí)行晚就寢報(bào)告制和請(qǐng)假制度：住宿生因故不住宿的，應(yīng)事先到班主任處填寫住宿生請(qǐng)假條交到宿舍管理室備案并報(bào)告寢室長(zhǎng)，晚上決不允許私自離寢。寢室長(zhǎng)必須準(zhǔn)確報(bào)告當(dāng)天寢室就寢人數(shù)并完整簽上自己的姓名。

四、寢室陽(yáng)臺(tái)門窗電燈、電扇、開(kāi)關(guān)、插座有破損現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)修以免發(fā)生安全事故。不在寢室違章使用熱得快等電器，更不能違章私拉電線，熄燈后不點(diǎn)蠟燭。學(xué)校若發(fā)現(xiàn)應(yīng)急燈等電器，一律收繳。夜間上下高層床鋪要注意安全。寢室停電時(shí)，應(yīng)放慢腳步，不得起哄、推搡、預(yù)防擠壓而造成事故或撞傷他人。

五、沉著冷靜地對(duì)待、處理突發(fā)事件。在面臨突發(fā)事件（如斗毆、火災(zāi)等）時(shí)，一定要保持沉著冷靜，迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)并向管理員反應(yīng)境況，切忌魯莽參與，以免發(fā)生意外。

六、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。養(yǎng)成人走鎖門關(guān)窗等習(xí)慣；保管好寢室鑰匙，不隨意借給他人使用；貴重物品、現(xiàn)金不能帶進(jìn)宿舍，可寄存在生活老師或班主任處，50元以下現(xiàn)金可放在身邊；在宿舍洗澡或因事離開(kāi)前，記得先鎖門 ,且將有用值錢的物品一定要放置在不可直接看到或不可輕易拿到的地方，最好放到可以鎖起來(lái)的地方，努力消除失竊隱患。

七、見(jiàn)到陌生人進(jìn)寢室時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)詢問(wèn)，必要時(shí)報(bào)告值班室。不讓不熟悉的人或剛認(rèn)識(shí)的人隨便進(jìn)入自己寢室，更不要留宿身份不明的外人。如有人到寢室推銷產(chǎn)品，千萬(wàn)不要受騙上當(dāng)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理員。

八、自覺(jué)維護(hù)寢室紀(jì)律。進(jìn)寢室時(shí)要輕聲慢步, 上樓梯要靠右慢行，不在宿舍區(qū)大聲喧嘩、追逐打鬧，不得將刀具等利器作為裝飾品帶入寢室，同學(xué)之間不得持尖利器具進(jìn)行玩耍游戲。按時(shí)回宿舍就寢，準(zhǔn)時(shí)熄燈，不影響他人休息。

九、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)會(huì)客，不準(zhǔn)放球，不準(zhǔn)下棋，不準(zhǔn)打撲克，更不能賭博和吸煙，不準(zhǔn)搞生日Party和其他慶賀活動(dòng)，未經(jīng)許可男生不準(zhǔn)上女生樓，女生不準(zhǔn)上男生樓。

十、認(rèn)真打掃寢室衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，時(shí)刻保持寢室干凈整潔。不要將快餐盒、方便面盒帶入宿舍，不在樓道內(nèi)亂丟垃圾，更不能高空拋物，自覺(jué)維護(hù)樓道及周圍環(huán)境的整潔，垃圾一律如桶

“寢室是我家，和諧靠大家?！蓖瑢W(xué)們，寢室就是我們的家，自覺(jué)維護(hù)寢室的安全、穩(wěn)定、和諧是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們共同攜手，用行動(dòng)打造一個(gè)和諧溫馨的宿舍之家。

株洲健坤外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部德育處

2010年9月

第五篇：《慈善讀本》讀后感

《慈善讀本》讀后感

《慈善讀本》讀后感1

我騎在馬上越過(guò)祖國(guó)的山川冰河，穿過(guò)大街小巷。收集了一馬車的愛(ài)心，迎來(lái)春天送走冬天，我繼續(xù)前行……

馬兒越跑越慢，我的行囊就像噴泉一樣快要溢出來(lái)了，下面我將這些沉甸甸的愛(ài)分發(fā)到世界各地。

他們需要關(guān)愛(ài)，在讀本中看到這一系列的專題。我看到了貧苦孩子們的廢棄不堪的學(xué)校，只能作為簡(jiǎn)單躲避的地方，風(fēng)雨交加的日子，同學(xué)們只能在泥濘不堪的教室聚集，看著他們一雙雙求知的眼神，他們需要關(guān)愛(ài)。讓我想到了前幾天看的感動(dòng)中國(guó)20xx的那位駐守大山36年的鄉(xiāng)村教師支月英。她將所有的愛(ài)和精力奉獻(xiàn)給大山深處的同學(xué)們。為她這樣堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)鼓掌。

在我們身邊就發(fā)生許許多多感人的慈善事跡。從新聞上得知寧波一位匿名的慈善家—順其自然，他在近十七年內(nèi)陸續(xù)捐贈(zèng)金額六百多萬(wàn)，每一次捐贈(zèng)者隱瞞自己的真實(shí)身份，將這些金額全部捐給貧困地區(qū)的同學(xué)們。

受到了這本書(shū)的啟發(fā)，心中萌發(fā)了慈善的種子。平時(shí)學(xué)校和社區(qū)組織的.捐贈(zèng)物品給貧困山區(qū)的同學(xué)們，比如：書(shū)籍、玩具、衣物……走進(jìn)大山深處，和大山的同學(xué)交朋友，在學(xué)習(xí)上要多幫助他們。

世界上的愛(ài)有很多很多，我們的年紀(jì)還小，只要我們做些力所能及的有愛(ài)的事，我相信有紅領(lǐng)巾的地方就會(huì)有光芒。

《慈善讀本》讀后感2

一愛(ài)一心教育是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！敬壬谱x本】小學(xué)版重在感染和熏陶，有一愛(ài)一心序曲，一愛(ài)一心歌曲，一愛(ài)一心圖片，一愛(ài)一心故事，一愛(ài)一心童花和一愛(ài)一心劇場(chǎng)等多個(gè)一愛(ài)一心欄目。在本書(shū)中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任，一愛(ài)一與尊重，助人與分享，一愛(ài)一與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！敬壬谱x本】是我國(guó)的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的關(guān)注。

一愛(ài)一心的誕生說(shuō)明了——一愛(ài)一是生命的源泉，是一愛(ài)一護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。

有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。

我最喜歡一愛(ài)一心之歌和一愛(ài)一心圖片兩個(gè)單元。一愛(ài)一心之歌是人的內(nèi)心情感的'表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對(duì)和平的希望，對(duì)一愛(ài)一的向往；音樂(lè)展現(xiàn)了人們心靈的共鳴。【一愛(ài)一的奉獻(xiàn)】的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)一愛(ài)一，世界將變成美好的人間。一愛(ài)一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過(guò)有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過(guò)難關(guān)。

愿一愛(ài)一心之根種在人間，慈善之花開(kāi)滿人間！

《慈善讀本》讀后感3

寒假中，我閱讀了老師發(fā)的一本《慈善讀本》的書(shū)，這本書(shū)給我們介紹了許多愛(ài)心故事，許多名人的慈善事跡讓我很感動(dòng)，受益匪淺。

通過(guò)這本書(shū)，我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學(xué)費(fèi)，有的生活條件差的連飯都吃不飽，有的沒(méi)有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…..他們需要我們伸出一雙雙充滿愛(ài)心的手去幫助他們。

慈善不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不是幸福給予受施的人，也同樣將幸福給予施與的人。

記得國(guó)慶節(jié)的時(shí)候媽媽帶我去了貴州山區(qū)看望村里的小朋友，我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈(zèng)送給了他們，而且我們還在當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭聦W(xué)習(xí)做貴州特色美食——滋吧，香噴噴的滋吧做完后，我們就開(kāi)始在村口的景點(diǎn)義賣，膽小的我居然賣力地吆喝，還一次一次地拉客“推銷”?？粗邦櫩汀苯o我錢，還直夸味道不錯(cuò)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，義賣結(jié)束后，我們把錢放進(jìn)“愛(ài)心箱”里，交給小學(xué)校長(zhǎng)，讓那里的小朋友能過(guò)上更加快樂(lè)的生活，這也許就是慈善吧！回來(lái)后的'第二天剛好是我的生日，本來(lái)每年我都會(huì)去挑個(gè)漂亮的生日蛋糕，但這次我把用來(lái)買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區(qū)從江小學(xué)的小朋友們。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以也希望在山區(qū)里的小朋友們也可以畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)，讓全國(guó)的小朋友們都能看到那里的美麗風(fēng)景。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！只要是真心誠(chéng)意的去幫助有困難的人，別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)！

《慈善讀本》讀后感4

慈善，慈善是什么？也許很多人會(huì)回答，慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。之前，我的想法也是這樣的，但在我看完《慈善讀本》這本書(shū)后，我對(duì)慈善的看法改變了。

慈善不是把錢捐給需要的人就可以了，慈善是一顆心，一顆溫暖無(wú)私的愛(ài)心。你是否注意過(guò)，有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影，可你是否知道，此時(shí)的受助者臉上總是帶著尷尬的神情；有的學(xué)校在食堂專門辟出向貧困學(xué)生提供愛(ài)心午餐的窗口，但在這個(gè)窗口前往往出現(xiàn)幾個(gè)躲躲閃閃的身影；有的老師會(huì)在班里為家中突發(fā)意外的同學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)捐款，而那位受助學(xué)生卻低著頭一聲不吭……這些善行確實(shí)給予了受捐者一定的幫助，但我們是否注意到他們臉上露出的不是開(kāi)心的笑容，而是尷尬的表情。在這時(shí)，我們是否知道他們的心里也需要?jiǎng)e人的.尊重。我們不應(yīng)該只是一味地給他們物質(zhì)上的幫助，他們的心里也渴望得到我們的尊重與關(guān)愛(ài)。

慈善，是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢，它更是一種尊重。也許在受助人的心中，他們更需要的是尊重，而不僅僅是手中沒(méi)有溫度的物質(zhì)，在他們的心中，只要你給他們一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句問(wèn)候，他們就會(huì)感到無(wú)比溫暖。

慈善是無(wú)限的，慈善是每個(gè)人都可以做到的，慈善是分享、是給予、是尊重，慈善是一顆愛(ài)心，讓我們一起尊重慈善，認(rèn)識(shí)慈善！讓慈善在我們之間傳遞下去吧！

《慈善讀本》讀后感5

有了愛(ài)心，就有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛(ài)別人；而當(dāng)你需要關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，也有人來(lái)關(guān)愛(ài)你、幫助你。因?yàn)橛辛藧?ài)心，有了慈善，我們感到做人的尊嚴(yán)和幸福，感到社會(huì)的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛(ài)護(hù)地球，關(guān)愛(ài)別人。這就是愛(ài)心慈善的魅力。晚上，我捧著一本《慈善讀本》，看得眼角濕潤(rùn)了。

愛(ài)有很多種，如母愛(ài)。這是一種強(qiáng)大的`愛(ài)，我看了一篇文章《記住，我愛(ài)你》，是說(shuō)5？12汶川大地震中的故事。一位女性死在大地震中，而她是雙膝跪著，雙臂著地支撐著身體死的。女人的身體底下，有一位小孩還活著，被包在一條紅色帶黃色的小被子里，只有三四個(gè)月大。在母親庇護(hù)下，孩子毫無(wú)損傷。被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，屏幕上是母親給孩子留下的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛(ài)你?！?/p>

讀完這篇文章，你一定會(huì)淚眼模糊。沒(méi)有人不會(huì)被這一幕所感動(dòng)，因?yàn)槲覀兌贾滥笎?ài)比山還高，比海還深。但是，我不但不領(lǐng)情，還怨恨……有一次，我踩單車過(guò)馬路，媽媽突然說(shuō)：“下車，過(guò)馬路要下車！”我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的，以為媽媽要跟我搶跑，就怨恨她的自私。結(jié)果，我差點(diǎn)就撞人了，是媽媽拉住我，不然……

愛(ài)是生命的源泉，是關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，是讓我們感到溫馨和希望的家園。羅曼？羅蘭曾說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜?！睈?ài)是一位無(wú)言的精靈，有一顆美麗而善良的心。我們都是愛(ài)的種子，等待春風(fēng)吹醒、甘露來(lái)滋潤(rùn)。

《慈善讀本》讀后感6

慈善，慈善是什么？也許很多人會(huì)回答，慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。在之前，我的想法也是這樣的，但在我看完“慈善讀本”這本書(shū)后，我對(duì)慈善的看法改變了。

慈善不是把錢捐給需要的人就可以了，慈善是一顆心，一顆溫暖，無(wú)私的愛(ài)心。你是否注意過(guò)，有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影，可你是否知道，此時(shí)的受助者臉上總是帶著尷尬的神情；有的學(xué)校在食堂專門辟出向貧困學(xué)生提供愛(ài)心午餐的窗口，但在這個(gè)窗口前往中出現(xiàn)幾個(gè)躲躲閃閃的身影；有的老師會(huì)在班里為家中突發(fā)意外的同學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)捐款，而那位受助學(xué)生卻低著頭一聲不吭。這些善行確實(shí)給予了受捐者一定的幫助，但我們是否注意到他們臉上露出的不是開(kāi)心的笑容，而是尷尬的表情。在這時(shí)，我們是否知道他們的'心里也需要?jiǎng)e人的尊重。我們不應(yīng)該只是一味地給他們物質(zhì)上的幫助，他們的心里也渴望得到我們的尊重與關(guān)愛(ài)。

慈善，是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢，它更是一種尊重。也許在受助人的心中，他們更需要的是尊重， 而不僅僅是手中沒(méi)有溫度的物質(zhì)，在他們的心中，只要你給他們一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句問(wèn)候，他們的心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖。

慈善是無(wú)限的，慈善是每個(gè)人都可以做到的，慈善是分享、是給予、是尊重，慈善是一顆愛(ài)心，讓我們一起尊重慈善，認(rèn)識(shí)慈善！讓慈善在我們之間傳遞下去吧！

《慈善讀本》讀后感7

愛(ài)心教育是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！洞壬谱x本》小學(xué)版重在感染和熏陶，有愛(ài)心序曲，愛(ài)心歌曲，愛(ài)心圖片，愛(ài)心故事，愛(ài)心童花和愛(ài)心劇場(chǎng)等多個(gè)愛(ài)心欄目。在本書(shū)中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任，愛(ài)與尊重，助人與分享，愛(ài)與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！洞壬谱x本》是我國(guó)的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的關(guān)注。

愛(ài)心的誕生說(shuō)明了——愛(ài)是生命的源泉，是愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。

有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。

我最喜歡愛(ài)心之歌和愛(ài)心圖片兩個(gè)單元。愛(ài)心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對(duì)和平的'希望，對(duì)愛(ài)的向往；音樂(lè)展現(xiàn)了人們心靈的共鳴?！稅?ài)的奉獻(xiàn)》的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過(guò)有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過(guò)難關(guān)。

愿愛(ài)心之根種在人間，慈善之花開(kāi)滿人間！