第一篇：重三思、樹(shù)三觀、提三力

深入開(kāi)展“重三思、樹(shù)三觀、提三力”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的幾點(diǎn)思考

作為這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，“重三思、樹(shù)三觀、提三力”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，主要是通過(guò)深刻剖析“與百姓感情深不深、與百姓距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”等問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真查擺對(duì)唯物史觀、價(jià)值觀、執(zhí)政觀等方面存在的問(wèn)題，以及通過(guò)切實(shí)解決黨員干部工作中存在的執(zhí)行力、服務(wù)力、擔(dān)當(dāng)力不夠的問(wèn)題，著力提高黨員干部的政治素養(yǎng)，自覺(jué)在思想上、行動(dòng)上踐行群眾路線，同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，深入基層一線，落實(shí)好聯(lián)系和服務(wù)群眾的最后一公里。具體要體現(xiàn)在三個(gè)“真”字上：

一、學(xué)習(xí)上真懂。學(xué)習(xí)一定要學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透、學(xué)有成效。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容突出一個(gè)“精”字。要認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)要求的內(nèi)容，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《之江新語(yǔ)》、《干在實(shí)處、走在前列》等5本書(shū)，必須原原本本地學(xué)，學(xué)習(xí)精華，了解精髓，增強(qiáng)“三觀”。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度突出一個(gè)“恒”字。必須始終把自覺(jué)學(xué)習(xí)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)中央提出的“五個(gè)不放過(guò)”要求，提高認(rèn)識(shí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，尤其要防止表面學(xué)習(xí)搞得有模有樣、熱熱鬧鬧，實(shí)質(zhì)卻是裝腔作勢(shì)、嘩眾取寵的形式主義傾向。

3、學(xué)習(xí)效果突出一個(gè)“用”字。要學(xué)用結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)，真正想清楚“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”三個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，提高為群眾服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。

二、思想上真改。對(duì)于學(xué)習(xí)與征求意見(jiàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須有真改的思想和態(tài)度，并有真改的措施與行動(dòng)。

1、心里有觸動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的政黨，黨的利益就是人民的利益。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量，必定來(lái)自人民大眾。離開(kāi)廣大人民群眾的擁護(hù)和支持，整個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)將毀于一旦。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，“三思”自己在群眾心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

2、問(wèn)題要找準(zhǔn)。要通過(guò)走訪服務(wù)、座談交流、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，認(rèn)真征求鎮(zhèn)（街道）、村企、群眾對(duì)部門班子集體、個(gè)人以及部門工作中存在的意見(jiàn)建議，班子成員也要聽(tīng)取普通黨員干部的意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)在“四風(fēng)” 和工作方面存在的問(wèn)題。只有找準(zhǔn)了問(wèn)題，才能對(duì)癥下藥，真正抓好整改落實(shí)工作。

3、整改要徹底。對(duì)征求到的問(wèn)題要進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并進(jìn)行原汁原味地分類。在此基礎(chǔ)上，要制定整改計(jì)劃，落實(shí)具體時(shí)間、責(zé)任人和督查人，能改的及時(shí)改，一時(shí)不能改的要?jiǎng)?chuàng)造條件盡快改。

三、行動(dòng)上真抓。堅(jiān)持實(shí)事求是，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，才能更好地貫徹黨的群眾路線。尤其需要指出的是，教育實(shí)踐活動(dòng)的效果，主要體現(xiàn)在如何更好地推動(dòng)工作的開(kāi)展上。因此，從行動(dòng)上抓好落實(shí)，是“重三思、樹(shù)三觀、提三力”主題討論活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)。

1、重實(shí)情。要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)府的中心工作，深入村企，深入群眾，真實(shí)、客觀地開(kāi)展調(diào)查研究工作，尤其是要深入開(kāi)展“五水共治”等重點(diǎn)課題的調(diào)研，通過(guò)分析現(xiàn)狀，查找問(wèn)題，尋找對(duì)策，為黨委政府決策提供咨詢服務(wù)。

2、辦實(shí)事。要以聯(lián)系鎮(zhèn)、結(jié)對(duì)村企為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“進(jìn)村入企大走訪活動(dòng)”，以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)，著力解決一批廣大群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

3、求實(shí)效。要以實(shí)際效果為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，衡量各項(xiàng)工作措施的科學(xué)性。實(shí)效明顯的，要總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)；實(shí)效不理想的，或者產(chǎn)生消極影響的，要深刻反思，吸取教訓(xùn)。

第二篇：?！叭肌睒?shù)“三觀”

?！叭肌睒?shù)“三觀”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好，今天我們?cè)谶@里在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) “三思、三觀”學(xué)習(xí)大討論，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)，近段時(shí)間以來(lái)，我通過(guò)認(rèn)真研讀必讀書(shū)目，收獲頗多，深覺(jué)自己接受了一次馬克思主義群眾觀教育，對(duì)黨的群眾路線的基本觀點(diǎn)、時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求有了新的領(lǐng)會(huì)和把握，為自身更好地開(kāi)展工作打牢了思想基礎(chǔ)。那我就結(jié)合自身的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，講求實(shí)效

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育，不斷樹(shù)立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。開(kāi)展“三思、三觀”學(xué)習(xí)大討論，就是組織黨員干部認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。開(kāi)展“三思、三觀”學(xué)習(xí)大討論，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極探索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。開(kāi)展“三思、三觀”學(xué)習(xí)大討論，使群眾觀點(diǎn)在學(xué)習(xí)中得以強(qiáng)化，宗旨意識(shí)在學(xué)習(xí)中更加牢固，對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和宗旨教育，增強(qiáng)群眾觀念，加強(qiáng)與群眾的血肉關(guān)系具有重大的意義。

二、查找問(wèn)題，明確方向

要通過(guò)“三思、三觀”學(xué)習(xí)大討論，進(jìn)一步查擺問(wèn)題，清除“四風(fēng)”。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。作風(fēng)問(wèn)題的核心是黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題。群眾路線是密切黨群、干群關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾的根本途徑，群眾工作就是黨聯(lián)系群眾的工作，其本質(zhì)是密切干群關(guān)系，核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。當(dāng)前，部分黨員干部身上出現(xiàn)了“四風(fēng)”問(wèn)題及其他種種脫離群眾的現(xiàn)象，任其發(fā)展下去，黨就會(huì)漸漸失去群眾的信任和支持。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，“四風(fēng)”問(wèn)題的解決務(wù)必下大力氣，甚至要有壯士斷腕的勇氣，反對(duì)形式主義要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題，反對(duì)官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題，反對(duì)享樂(lè)主義要著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象，反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣?！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好的基礎(chǔ)。

三、認(rèn)識(shí)到位，知行合一

思想上認(rèn)識(shí)到位，是我們做任何事的前提，認(rèn)識(shí)到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。

一要從自己做起。我們正處在一個(gè)巨變的時(shí)代，一個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)代，一個(gè)充滿誘惑、機(jī)會(huì)良多、又使我們感到無(wú)可奈何的年代。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無(wú)奈，如環(huán)境污染、如資源爭(zhēng)奪、如誠(chéng)信問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有一種時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，不能做個(gè)旁觀者，要把自己擺進(jìn)去，做自己應(yīng)做的事，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機(jī)會(huì)和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問(wèn)題，更有機(jī)會(huì)和可能去為國(guó)家、為人民多做一些實(shí)事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡一份力量。

二要從現(xiàn)在做起。習(xí)總書(shū)記講了，我們抓作風(fēng)建設(shè)，發(fā)布八項(xiàng)規(guī)定只是開(kāi)端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)只是一個(gè)階段性的教育活動(dòng)，但是群眾觀念卻要永遠(yuǎn)地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠(yuǎn)走下去的。平時(shí)多到群眾中走一走，聽(tīng)一聽(tīng)，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望；政策制度

出臺(tái)前，多征求征求意見(jiàn)，多聽(tīng)聽(tīng)群眾對(duì)我們工作的意見(jiàn)，權(quán)為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是表面文章，而應(yīng)該落實(shí)到我們的每一件工作中去。

三要從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對(duì)小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對(duì)“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn)的理解不同，而人民群眾所能體會(huì)到的黨的路線方針政策，也是落實(shí)到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動(dòng)中，而應(yīng)該是在日常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭?、最善良、最感恩的，只要真心實(shí)意的為他們做一點(diǎn)點(diǎn)小事，他們就會(huì)無(wú)比的感動(dòng)，就會(huì)當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個(gè)章、辦個(gè)證、指?jìng)€(gè)路的小事，就是最生動(dòng)、最具體的踐行群眾路線，就會(huì)得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)和贊揚(yáng)。

四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揮職能

司法行政工作在為群眾創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境的任務(wù)中扮演著十分重要的角色，司法行政工作肩負(fù)著不斷提升人民的安全感、幸福感和滿意度，讓群眾能夠在和諧的環(huán)境中安居樂(lè)業(yè)的重任。

首先，人民調(diào)解是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的第一道防線，我們要充分發(fā)揮人民調(diào)解扎根基層、貼近群眾、熟悉民情的優(yōu)勢(shì)，注重維護(hù)人民權(quán)益，特別是在基層調(diào)解一線工作的調(diào)解員們更要以一種急群眾之所急，憂群眾之所憂的態(tài)度，把群眾的事情當(dāng)作自己的事情，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，依法、依理、依情定分止?fàn)帲⒚芗m紛解決在基層，做到小事不出村居，大事不出街鎮(zhèn)，才能贏得了群眾的信任和支持。

其次，要加強(qiáng)特殊人群的教育管理服務(wù)，加強(qiáng)刑釋解教人員、社區(qū)矯正人員等特殊人群的教育管理服務(wù)，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)群眾安全的重要內(nèi)容。

第三，要悉心普法，為群眾開(kāi)辟伸張正義的道路。在基層，仍然有許多的群眾學(xué)法意識(shí)淡薄、法制觀念不強(qiáng)、維權(quán)意識(shí)不夠，這勢(shì)必造成群眾在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，無(wú)法找到發(fā)泄的出口。一方面群眾的幸福感降低了，更為嚴(yán)重的后果是激化社會(huì)矛盾，帶來(lái)社會(huì)的不穩(wěn)定。我們要加大普法宣傳的力度，豐富群眾的大腦，給群眾配上合法的維權(quán)“武器”，在溫暖民心的同時(shí)給群眾帶去堅(jiān)強(qiáng)的支撐。

第四，隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的加快，法律服務(wù)的保障職能顯得尤其重要。要積極參與到“三改一拆”、“五水共治”等重點(diǎn)工程、中心工作中去，積極開(kāi)展法律宣傳、提供法律咨詢、參與矛盾化解，優(yōu)化服務(wù)措施，提高服務(wù)水平，提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，充分發(fā)揮司法行政各項(xiàng)職能，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展作出司法行政工作應(yīng)由的貢獻(xiàn)！

第三篇：三思三觀

勤“三思”固“三觀”

——“三思三觀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

?三思三觀?是我省提出的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的特色做法，?三思?是要深思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，?三觀?是要牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)?三思三觀?，本人對(duì)堅(jiān)持走群眾路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

一、勤?三思?固?三觀?是歷史的經(jīng)驗(yàn)。?以史為鑒，可以知興替?是古代著名的三鑒之一，是古人對(duì)我們的告誡。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，漢朝在中國(guó)歷史上有著非常重要的地位，在帶給后世足夠的榮耀之外，還在一定程度上塑造了中國(guó)人的文化人格。漢朝衰落的歷史原因也足以警示后人。諸葛亮有言：?親賢臣，遠(yuǎn)小人，此前漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。?用現(xiàn)代眼光看，諸葛亮所說(shuō)的?小人?，其實(shí)就是腐敗官僚。漢朝的最后垮掉，就是因?yàn)檫@些人霸占了社會(huì)資源，綁架了政權(quán)，最終被老百姓拋棄。唐朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)安定，國(guó)力強(qiáng)盛，出現(xiàn)了?貞觀之治?、?開(kāi)元盛世?的繁榮景象，以至達(dá)到中國(guó)封建社會(huì)的鼎盛局面。但到了后期，政治腐敗，官僚橫行，以安史之亂為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，唐朝走向了衰落。中國(guó)封建社會(huì)歷朝歷代無(wú)不如此興亡更迭。近代以后，我們的民族歷經(jīng)磨難，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，無(wú)數(shù)仁人志士奮起抗?fàn)?，但一次又一次地失敗了。中?guó)共產(chǎn)

黨成立后，堅(jiān)持群眾路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民前仆后繼、頑強(qiáng)奮斗，把貧窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。60多年前，毛澤東和他老師(徐特立)的老師黃炎培就天下興亡有了一段歷史性的對(duì)話。黃炎培直言相問(wèn)：?我生六十余年，耳聞的不說(shuō)，所親眼見(jiàn)到的，真所謂‘其興也浡焉，其亡也忽焉’。一人，一家，一團(tuán)體，一地方，乃至一國(guó)，不少單位都沒(méi)有能跳出這周期率的支配力。大凡初時(shí)聚精會(huì)神，沒(méi)有一事不用心，沒(méi)有一人不賣力，也許那時(shí)艱難困苦，只有從萬(wàn)死中覓取一生。既而環(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)了，精神也就漸漸放下了。有的因?yàn)闅v時(shí)長(zhǎng)久，自然地惰性發(fā)作，由少數(shù)演為多數(shù)，到風(fēng)氣養(yǎng)成，雖有大力，無(wú)法扭轉(zhuǎn)，并且無(wú)法補(bǔ)救。一部歷史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求榮取辱’的也有，總之沒(méi)有能跳出這周期率。?毛澤東肅然相答：?我們已經(jīng)找到了新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。只有讓人民起來(lái)監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來(lái)負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息。?

黃炎培的擔(dān)憂不無(wú)道理，我們黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正是對(duì)毛澤東思想的繼承和弘揚(yáng)。勤?三思?，牢固樹(shù)立?三觀?對(duì)今天，對(duì)我們今后事業(yè)的發(fā)展都十分重要。以史為鑒，我們當(dāng)勤?三思?，牢固樹(shù)立?三觀?。

二、勤?三思? 固?三觀?是時(shí)代的呼喚。中國(guó)從一窮二白走到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，取得了令人驕傲的業(yè)績(jī)，其經(jīng)濟(jì)活力、政治穩(wěn)定性、成本競(jìng)爭(zhēng)力、開(kāi)放態(tài)度等方面在全世界也具有很強(qiáng)的吸引力，是當(dāng)前中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵支持要素，但是在稅收負(fù)擔(dān)、高等教育、營(yíng)商環(huán)境、創(chuàng)新文化、融資渠道、勞工關(guān)系、法治環(huán)境、公司治理、設(shè)施建設(shè)、政府能力等方面還面臨著很多挑戰(zhàn)，而這些要素是贏得長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。兩大國(guó)際權(quán)威競(jìng)爭(zhēng)力研究機(jī)構(gòu)之一的瑞士洛桑國(guó)際管理學(xué)院發(fā)布的2013全球競(jìng)爭(zhēng)力排名顯示，在60個(gè)參評(píng)國(guó)家或地區(qū)中，美國(guó)、瑞士和中國(guó)香港名列前三，中國(guó)大陸只是第21名，中國(guó)大陸在亞太地區(qū)排到了第6名。我們的發(fā)展面臨著前所未有的良好機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，而如果我們不能戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，我們的發(fā)展就會(huì)錯(cuò)過(guò)這輪機(jī)遇。比如我們的經(jīng)濟(jì)總量規(guī)模較大，但人均水平相對(duì)落后。國(guó)際貿(mào)易仍以商品貿(mào)易為主，服務(wù)貿(mào)易發(fā)展緩慢。我國(guó)政府財(cái)政能力較強(qiáng)，公共財(cái)政壓力仍然巨大。勞動(dòng)力市場(chǎng)供給充足，但高素質(zhì)人才相對(duì)短缺。其他還有資源環(huán)境壓力加大，科研投入強(qiáng)度和創(chuàng)新能力仍有待提升等等。

時(shí)代在呼喚、催促我們?cè)鯓蛹涌彀l(fā)展。唯一的道路是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走群眾路線。要深思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。我們才能動(dòng)員群眾、依靠群眾，取得新的勝利。

三、勤?三思?固?三觀?是工作的要求。麗水市殘疾人事業(yè)在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)殘聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)和全市殘疾人以及殘疾人工作者的努力下，殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，殘疾人共享小康工程和陽(yáng)光工程深入實(shí)施，康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧解困、文化生活、法制建設(shè)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作全面開(kāi)展，推動(dòng)殘疾人事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。殘疾人的生活、生存狀況有了顯著地改善。但是與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我市殘疾人工作基礎(chǔ)還比較薄弱；區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展還不平衡，殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)水平還不高，歧視殘疾人、侵害殘疾人權(quán)益的現(xiàn)象依然存在。

要促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展，需要我們每個(gè)殘疾人工作者勤?三思?，要深思與殘疾人的感情深不深、與殘疾人的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、殘疾人在心中的分量重不重，牢固樹(shù)立?三觀?，努力為殘疾人做好服務(wù)。

首先是要從我做起樹(shù)立現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀，加深與殘疾人的感情?，F(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀是?三觀?在殘疾人事業(yè)上的具體要求。中國(guó)封建社會(huì)的殘疾人觀認(rèn)為，殘疾人是前世作惡今生受罪，所以對(duì)殘疾人是歧視的，加上古人的是生產(chǎn)力水平低，平常人尚食不果腹、衣不蔽體，對(duì)殘疾人的疾苦更是漠視?，F(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀認(rèn)為：自有人類就有殘疾人，殘疾是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)；殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，他們同樣是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者；殘疾人的問(wèn)題也是關(guān)系到充分實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利和生產(chǎn)力解放的問(wèn)題，必須始終重視，而不容忽視；對(duì)殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予幫助，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志；我們共產(chǎn)黨人是以人類解放為最高宗旨，我們的社會(huì)主義國(guó)家是以實(shí)現(xiàn)全體人民的富裕幸福為建設(shè)的根本目的，更應(yīng)尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)，保護(hù)其不受侵害；同時(shí)，對(duì)這個(gè)特殊而困難的群體還應(yīng)給

予特別扶助，通過(guò)發(fā)展殘疾人事業(yè)使他們的權(quán)利得到更好的實(shí)現(xiàn)，使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，參與社會(huì)生活和國(guó)家建設(shè)，共享社會(huì)物質(zhì)文化的成果。作為殘疾人工作者，首先要關(guān)心殘疾人，摒棄看不起殘疾人或者以施舍心態(tài)對(duì)待殘疾人的思想，做殘疾人工作要與殘疾人心連心。

第二是要牢固樹(shù)立?三觀?,徹底摒棄?四風(fēng)?。一個(gè)人如果追求奢侈生活，貪圖享受，必然會(huì)消磨斗志，難以身負(fù)重任，遲早會(huì)腐化墮落。而且，為了過(guò)紙醉金迷的生活，還會(huì)千方百計(jì)巧取豪奪，貪污受賄，最終走上犯罪道路，古今中外，多少貪官污吏，都是這樣一步步滑向深淵的。

第三是要勤?三思?固?三觀?創(chuàng)新殘疾人工作思路。麗水是浙江省的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，但是我們有開(kāi)拓創(chuàng)新、走在前列的勇氣和成績(jī)。在以后的工作中，我們要勤?三思?固?三觀?，想殘疾人所想，急殘疾人所急，為殘疾人所求。要進(jìn)一步健全殘疾人社會(huì)保障體系，千方百計(jì)解決殘疾人基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障等困難；千方百計(jì)幫助殘疾人提高生產(chǎn)技能，促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)自信、融入社會(huì)。千方百計(jì)增加殘疾人服務(wù)供給，全面實(shí)施殘疾人小康工程和殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目，不斷提高服務(wù)水平，完善以生活照料、醫(yī)療康復(fù)、社會(huì)保障、教育就業(yè)、文化體育、權(quán)益維護(hù)等為主要內(nèi)容的殘疾人服務(wù)體系。推進(jìn)麗水市殘疾人事業(yè)走在全省前列。

第四篇：三思三觀

“三思三觀”學(xué)習(xí)體會(huì)

今年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校黨支部就認(rèn)真舉行了 “三思三觀”的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。全校黨員老師在夏書(shū)記的帶領(lǐng)下學(xué)深悟透中央規(guī)定內(nèi)容，把總書(shū)記在浙江工作時(shí)的一系列重要講話、《之江新語(yǔ)》等作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過(guò)這些天大量學(xué)習(xí)材料、積極上網(wǎng)查閱、認(rèn)真思考梳理，我的粗淺體會(huì)是，這次活動(dòng)任務(wù)清晰、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、講求實(shí)效，具有時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和操作性，活動(dòng)本身就是黨的實(shí)事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動(dòng)實(shí)踐，也是一次進(jìn)一步全面系統(tǒng)地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。作為一名黨員教師，必須提高認(rèn)識(shí)，積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校黨支部下發(fā)的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等有關(guān)重要論述，以及上級(jí)有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，原文研讀，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，下面談?wù)勎业母邢搿?/p>

身為一名教師，覺(jué)得應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)行補(bǔ)足：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2．不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3．平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4．改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6．發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

第五篇：以“三思”正“三觀” 以“三觀”促“三力”

以“三思”正“三觀” 以“三觀”促“三力”

通過(guò)“重三思、樹(shù)三觀、提三力”的學(xué)習(xí)，我深深感受到，堅(jiān)持走群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。人民群眾是我們的恩人，在人民群眾面前，我們必須永遠(yuǎn)不能忘記根本、忘記初衷、忘記使命，對(duì)人民群眾要常懷敬仰之情、常有敬重之念、常存敬畏之心。人民群眾是我們的主人。我們要把人民群眾當(dāng)主人來(lái)尊重，最大限度地體現(xiàn)人民群眾的意志、表達(dá)人民群眾的主張、維護(hù)人民群眾的利益。人民群眾是我們的親人，我們要努力解決與群眾權(quán)益密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷提高人民的幸福指數(shù)。結(jié)合自身工作，我覺(jué)得在促“三力”方面要做到以下幾點(diǎn)：

一、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高執(zhí)行力。執(zhí)行力是工作成功的關(guān)鍵。在我們的實(shí)際工作中，首先要振奮精神。一是要有強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任，努力養(yǎng)成高效率、快節(jié)奏的工作作風(fēng)；二是要有一抓到底的執(zhí)著精神，持之以恒，不瞻前顧后；三是要有敢于碰硬的認(rèn)真態(tài)度，只摘花不摘刺，是當(dāng)前黨員干部需要解決的重大問(wèn)題。其次是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以立德冶情修身。當(dāng)前我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)途徑，夯實(shí)理論根基，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，努力把自己培養(yǎng)成為能夠執(zhí)行、善于執(zhí)行的工作能手。再次要講究方法。執(zhí)行是方法的表現(xiàn)，方法是執(zhí)行的手段。當(dāng)前我們工作紀(jì)要有堅(jiān)定的決心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，又要注意方法，講究策略，達(dá)到舉重若輕、事半功倍的效果。

二、樹(shù)立服務(wù)理念，提升服務(wù)力。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部身為人民的公仆，人民的服務(wù)

員、勤務(wù)員，為人民服務(wù)是其工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部公共服務(wù)能力強(qiáng)，人民群眾對(duì)政府的滿意度就高，政府的公信力就強(qiáng)。因此，在工作中我們要以人為本，以提高服務(wù)質(zhì)量為己任，以公眾滿意度為最高標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)民眾負(fù)責(zé)為崇高使命，擺正自己與人民的位置，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身公共服務(wù)能力，提高工作效率，扎扎實(shí)實(shí)為社會(huì)和人民做更多的工作。

三、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高擔(dān)當(dāng)力。擔(dān)當(dāng)，是一種為天地立心、為生民立命”的境界，是一種“一人做事一人當(dāng)”的精神，更是一種“肩扛千斤、背負(fù)萬(wàn)石”的責(zé)任。作為一名黨員干部，要有敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。在工作中出錯(cuò)是不可避免的，出了錯(cuò)不可怕，可怕的是出錯(cuò)后不敢負(fù)責(zé)，碰到困難繞道走，碰到麻煩四處推。回避推諉、找借口、踢皮球，都不是好辦法，既然錯(cuò)了就要勇于面對(duì)，承擔(dān)后果，及時(shí)做出補(bǔ)救措施，將損失最小化。當(dāng)然，我們所說(shuō)的擔(dān)當(dāng)，不是逞匹夫之勇，而是要善于擔(dān)當(dāng)。如果說(shuō)勇于擔(dān)當(dāng)是一種膽識(shí)，那么善于擔(dān)當(dāng)就是一種智慧。要在工作中加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，密切聯(lián)系群眾，始終恪守為人民服務(wù)的職責(zé)，做人民群眾的貼心人和暖心人，在為民擔(dān)當(dāng)中體現(xiàn)人生的價(jià)值。