第一篇：最新大學畢業(yè)設計論文結(jié)束語

大學生電腦主頁dxsdianano.com – 大學生喜歡的都在這里

在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。

最后，我要特別感謝###老師、###老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,使我能夠順利完成畢業(yè)設計，在此表示衷心的感激.#老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導。

在系統(tǒng)開發(fā)過程中#老師也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統(tǒng)能夠及時開發(fā)完成，這里一并表示真誠的感謝。

結(jié)束語三：

本設計在###老師的悉心指導和嚴格要求下業(yè)已完成，從課題選擇、方案論證到具體設計和調(diào)試，無不凝聚著#老師的心血和汗水，在四年的本科學習和生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向####大學，###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。

結(jié)束語四：

踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月，我的畢業(yè)設計課題也終將告一段落。點擊運行，也基本達到預期的效果，虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理??數(shù)不勝數(shù)?？墒?，我又會有點自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結(jié)果，可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復的心。

畢業(yè)設計，也許是我大學生涯交上的最后一個作業(yè)了。想籍次機會感謝四年以來給我?guī)椭乃欣蠋煛⑼瑢W，你們的友誼是我人生的財富，是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業(yè)指導老師###老師，雖然我們是在開始畢設時才認識，但她卻能以一位長輩的風范來容諒我的無知和沖動，給我不厭其煩的指導。在此，特向她道聲謝謝。

大學生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無悔地說：“我曾經(jīng)來過?！贝髮W四年，但它給我的影響卻不能用時間來衡量，這四年以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。就要離開學校，走上工作的崗位了，大學生電腦主頁dxsdianano.com – 大學生喜歡的都在這里

兩年前，我懷著對##大一如往昔的深愛、向往與期待重新踏入校園。兩年后，“文以治國、工以立國、商以富國”的信念，讓我必須滿懷使命、挺起胸膛的說：“我們，以及我們正在把握和即將把握的企業(yè)，理應成為中國經(jīng)濟崛起的脊梁?！?/p>

兩年充實的生活告訴我，民族需要掌握先進理念、具有國際視野、熟悉具體環(huán)境的實戰(zhàn)先鋒；也告訴我，只有不斷經(jīng)歷考驗、挫折、甚至失敗，才能逼近我們最終的理想。生于斯時，長于斯境，唯有以雙倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的執(zhí)著來完成原賦的使命。

在此，首先要對我的恩師——###教授，致以最深的感謝。在我懵懂時，他用振聾發(fā)聵的棒喝讓我警醒；在我迷失時，他用循循善誘的教誨抹去我心頭的塵埃；在我痛苦時，他的精神力量讓我在心底始終擁有支撐。生有吾父，教有吾師，幸甚。

在論文的寫作過程中，###大姐懷著她那偉大的母性，無比耐心、無私無求的給予我持續(xù)的幫助，沒有她，論文無法順利完成。

也要感謝##師兄，他同五年前一樣的真誠與寬厚，在最后時刻對文章的指導，起到了決定性的作用。

還有我的同窗、朋友們，老李、老趙、##、##、###、###??是他們用最真摯的情感和最實際的援助，幫我渡過了一處處的難關。

最后要感謝的是我的父母和女友，他們期待的目光、未來的責任和時時可以尋求的慰藉，是我不斷進取的力量源泉。

即將結(jié)束再次學習的生活，相信等待我的是一片充滿機遇、風險與快樂的土地；也相信我和同仁們的事業(yè)必將如涅磐之鳳、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神終將引領我們創(chuàng)造新的奇跡！

【本文由大學生電腦主頁(004km.cn)收集整理，大學生電腦主頁——大學生的百事通】

第二篇：大學畢業(yè)設計論文結(jié)束語

大學畢業(yè)設計論文結(jié)束語范文

現(xiàn)在又很多大四的同學都在找畢業(yè)論文結(jié)束語的文章，現(xiàn)在我發(fā)7篇畢業(yè)論文結(jié)束語范文供打下參考，免去畢業(yè)論文結(jié)束語這么寫的煩惱！這個畢業(yè)論文謝詞，不是畢業(yè)論文結(jié)束語！

結(jié)束語一：

經(jīng)過了兩個多月的學習和工作，我終于完成了《

###》的論文。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學期間獨立完成的最大的項目。在這段時間里，我學到了很多知識也有很多感受，從對博客一無所知，對ASP，ADO等相關技術很不了解的狀態(tài)，我開始了獨立的學習和試驗，查看相關的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來，每一次改進都是我學習的收獲，每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。從中我也充分認識到了博客這一新興的出版方式給我們生活帶來的樂趣，在屬于自己的網(wǎng)絡空間上，盡情宣泄自己的情感，表達自己的感受，并且把自己的想法與他人分享，我也有了一個屬于自己的博客空間。

雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步。(耗子)結(jié)束語二：

四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。

回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。

學友情深，情同兄妹。三年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。

在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。

最后，我要特別感謝###老師、###老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,使我能夠順利完成畢業(yè)設計，在此表示衷心的感激.#老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導。

在系統(tǒng)開發(fā)過程中#老師也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統(tǒng)能夠及時開發(fā)完成，這里一并表示真誠的感謝。

結(jié)束語三：

本設計在###老師的悉心指導和嚴格要求下業(yè)已完成，從課題選擇、方案論證到具體設計和調(diào)試，無不凝聚著#老師的心血和汗水，在四年的本科學習和生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向####大學，###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。

結(jié)束語四：

踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月，我的畢業(yè)設計課題也終將告一段落。點擊運行，也基本達到預期的效果，虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理??數(shù)不勝數(shù)?？墒牵矣謺悬c自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結(jié)果，可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復的心。

畢業(yè)設計，也許是我大學生涯交上的最后一個作業(yè)了。想籍次機會感謝四年以來給我?guī)椭乃欣蠋煛⑼瑢W，你們的友誼是我人生的財富，是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業(yè)指導老師###老師，雖然我們是在開始畢設時才認識，但她卻能以一位長輩的風范來容諒我的無知和沖動，給我不厭其煩的指導。在此，特向她道聲謝謝。

大學生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無悔地說：“我曾經(jīng)來過。”大學四年，但它給我的影響卻不能用時間來衡量，這四年以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。就要離開學校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個起點，在這里祝福大學里跟我風雨同舟的朋友們，一路走好，未來總會是絢爛繽紛。(驀然回首)結(jié)束語五：

感謝我的導師### 教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的#老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室.感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴M國的C平平安安，留守復旦的快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

結(jié)束語六：

本研究及學位論文是在我的導師###副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，#老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來，#教授不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向#老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的##樓105各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹###同學，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!結(jié)束語七：

兩年前，我懷著對##大一如往昔的深愛、向往與期待重新踏入校園。兩年后，“文以治國、工以立國、商以富國”的信念，讓我必須滿懷使命、挺起胸膛的說：“我們，以及我們正在把握和即將把握的企業(yè)，理應成為中國經(jīng)濟崛起的脊梁。”

兩年充實的生活告訴我，民族需要掌握先進理念、具有國際視野、熟悉具體環(huán)境的實戰(zhàn)先鋒；也告訴我，只有不斷經(jīng)歷考驗、挫折、甚至失敗，才能逼近我們最終的理想。

第三篇：2012最新大學畢業(yè)設計論文結(jié)束語

2012最新大學畢業(yè)設計論文結(jié)束語范文

現(xiàn)在又很多大四的同學都在找畢業(yè)論文結(jié)束語的文章，現(xiàn)在我發(fā)7篇畢業(yè)論文結(jié)束語范文供打下參考，免去畢業(yè)論文結(jié)束語這么寫的煩惱！這個畢業(yè)論文謝詞，不是畢業(yè)論文結(jié)束語！

結(jié)束語一：

經(jīng)過了兩個多月的學習和工作，我終于完成了《

###》的論文。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學期間獨立完成的最大的項目。在這段時間里，我學到了很多知識也有很多感受，從對博客一無所知，對ASP，ADO等相關技術很不了解的狀態(tài)，我開始了獨立的學習和試驗，查看相關的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來，每一次改進都是我學習的收獲，每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。從中我也充分認識到了博客這一新興的出版方式給我們生活帶來的樂趣，在屬于自己的網(wǎng)絡空間上，盡情宣泄自己的情感，表達自己的感受，并且把自己的想法與他人分享，我也有了一個屬于自己的博客空間。

雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步。(耗子)結(jié)束語二：

四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。

回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。

學友情深，情同兄妹。三年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。

在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝###老師、###老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,使我能夠順利完成畢業(yè)設計，在此表示衷心的感激.#老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導。

在系統(tǒng)開發(fā)過程中#老師也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統(tǒng)能夠及時開發(fā)完成，這里一并表示真誠的感謝。

結(jié)束語三：

本設計在###老師的悉心指導和嚴格要求下業(yè)已完成，從課題選擇、方案論證到具體設計和調(diào)試，無不凝聚著#老師的心血和汗水，在四年的本科學習和生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向####大學，###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。

結(jié)束語四：

踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月，我的畢業(yè)設計課題也終將告一段落。點擊運行，也基本達到預期的效果，虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理??數(shù)不勝數(shù)?？墒?，我又會有點自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結(jié)果，可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復的心。

畢業(yè)設計，也許是我大學生涯交上的最后一個作業(yè)了。想籍次機會感謝四年以來給我?guī)椭乃欣蠋?、同學，你們的友誼是我人生的財富，是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業(yè)指導老師###老師，雖然我們是在開始畢設時才認識，但她卻能以一位長輩的風范來容諒我的無知和沖動，給我不厭其煩的指導。在此，特向她道聲謝謝。

大學生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無悔地說：“我曾經(jīng)來過?！贝髮W四年，但它給我的影響卻不能用時間來衡量，這四年以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。就要離開學校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個起點，在這里祝福大學里跟我風雨同舟的朋友們，一路走好，未來總會是絢爛繽紛。(驀然回首)結(jié)束語五： 感謝我的導師### 教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的#老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室.感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴M國的C平平安安，留守復旦的快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

結(jié)束語六：

本研究及學位論文是在我的導師###副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，#老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來，#教授不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向#老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的##樓105各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹###同學，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!結(jié)束語七：

兩年前，我懷著對##大一如往昔的深愛、向往與期待重新踏入校園。兩年后，“文以治國、工以立國、商以富國”的信念，讓我必須滿懷使命、挺起胸膛的說：“我們，以及我們正在把握和即將把握的企業(yè)，理應成為中國經(jīng)濟崛起的脊梁?！?/p>

兩年充實的生活告訴我，民族需要掌握先進理念、具有國際視野、熟悉具體環(huán)境的實戰(zhàn)先鋒；也告訴我，只有不斷經(jīng)歷考驗、挫折、甚至失敗，才能逼近我們最終的理想。生于斯時，長于斯境，唯有以雙倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的執(zhí)著來完成原賦的使命。

在此，首先要對我的恩師——###教授，致以最深的感謝。在我懵懂時，他用振聾發(fā)聵的棒喝讓我警醒；在我迷失時，他用循循善誘的教誨抹去我心頭的塵埃；在我痛苦時，他的精神力量讓我在心底始終擁有支撐。生有吾父，教有吾師，幸甚。

在論文的寫作過程中，###大姐懷著她那偉大的母性，無比耐心、無私無求的給予我持續(xù)的幫助，沒有她，論文無法順利完成。

也要感謝##師兄，他同五年前一樣的真誠與寬厚，在最后時刻對文章的指導，起到了決定性的作用。

還有我的同窗、朋友們，老李、老趙、##、##、###、###??是他們用最真摯的情感和最實際的援助，幫我渡過了一處處的難關。

最后要感謝的是我的父母和女友，他們期待的目光、未來的責任和時時可以尋求的慰藉，是我不斷進取的力量源泉。

即將結(jié)束再次學習的生活，相信等待我的是一片充滿機遇、風險與快樂的土地；也相信我和同仁們的事業(yè)必將如涅磐之鳳、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神終將引領我們創(chuàng)造新的奇跡！

第四篇：畢業(yè)設計論文結(jié)束語怎么寫

關于設計論文結(jié)束語怎么寫呢？可能很多人都不是很清楚，而小編在這里為大家分享下畢業(yè)設計論文結(jié)束語范文，大家都一起來看一下吧。

畢業(yè)設計論文結(jié)束語篇一

感謝我的導師### 教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的#老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴M國的C平平安安，留守復旦的快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意。

畢業(yè)設計論文結(jié)束語篇二

在萬般煎熬中完成了前面40多頁連篇累牘的正文內(nèi)容之后，總算能夠開始寫結(jié)束語，這應該是一個小小的勝利。我也很高興看到在大學本科的畢業(yè)設計論文中能設置“結(jié)束語”這么一個富有人性化的小版塊。但我相信“結(jié)束語”在各位審閱論文老師心中的權重較之論文正文內(nèi)容恐怕不可同日而語，即便是學生隨便寫些東西充字數(shù)或者干脆寫一套形式化的語言，相信各位老師也會足夠大度，不去計較。但我想既然是設置了這么一個人性化的版塊，不如就寫些人性化的東西，想我所寫，寫我所想，為冷冰冰的論文增加一些人味兒，附帶為論文充些字數(shù)。

論文的具體內(nèi)容確實沒什么值得說的，不過是一些專業(yè)術語和計算公式的堆砌。主要想總結(jié)一下大學四年來對自己專業(yè)的感受。

如果說我大學四年在自己的專業(yè)領域，也就是車輛工程這個專業(yè)領域內(nèi)有什么重要收獲的話，那“培養(yǎng)出了對汽車的興趣”絕對是最值得一提的。之所以這么說是因為在與以前初中、高中同學的交流中，我發(fā)現(xiàn)很多同學都不太喜歡自己的專業(yè)，甚至是討厭自己的專業(yè)，究其原因，有的是因為在填報志愿時未經(jīng)深思熟慮就隨便選了個專業(yè)，或者根據(jù)父母朋友的意愿選了個“好找工作的”專業(yè)，后來卻發(fā)現(xiàn)并不符合自己的興趣，還有的則是根據(jù)自己的興趣選擇了喜歡的專業(yè)，但他們最初的興趣不但沒有在大學四年的學習過程中得到升華，反而被消磨殆盡，這是很可悲的。沒有學習興趣，在別人看來再好的學校再好的專業(yè)，對自己來說學習起來只能是索然無味，或者說至少會喪失很多學習過程中應有的樂趣。

我相信“興趣是最好的老師”，所以我很慶幸自己經(jīng)過大學四年的學習后，開始喜歡上自己的專業(yè)，這種興趣不再是自己初中、高中時單純喜歡某些汽車絢麗的外表、花哨的設計，為自己認識很多車標而洋洋得意，或者只是因為某些車有不可思議的天價而一見傾心，這種低層次、低境界的興趣在經(jīng)過大學四年專業(yè)知識的打磨之后已經(jīng)逐漸升級。現(xiàn)在我的確還會鐘情于一些外形設計優(yōu)美的汽車，但我會更關心優(yōu)美外形背后的一些東西，比如它的風阻系數(shù)、涂裝技術、曲面造型、車身材料、用的什么懸架、什么發(fā)動機、什么變速器、又有什么特別的電子系統(tǒng)等等。同時我也深知，大學本科階段的這些專業(yè)知識也不過是些非?；A的知識，即使是在我拿到車輛工程的學士學位之后，若論專業(yè)水平，也只能說是比普通的汽車愛好者多知道一些，并沒有什么值得特別炫耀的，若論實踐能力和動手操作能力，則遠不如該專業(yè)的?？茖W生以及在汽車修理店工作的師傅。如果非要冠冕堂皇地給自己貼個什么標簽的話，只能說是個“汽車領域的非門外漢”。說這么多只是想提醒自己，要學的東西還太多！

能夠最終完成這四年的本科學習和這篇具有“敲門磚”意義的畢業(yè)設計論文，要感謝很多人和公司，無法一一列舉，挑些有代表性的說說。

首先要感謝Google公司。Google公司的總部雖然遠在大洋彼岸的美國，但它旗下強大的搜索引擎的觸手已遍及全球，惠及了千千萬萬苦于完成畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的莘莘學子，有了Google搜索引擎，我論文中很多精美插圖的獲得變得相當輕松。另外Google憑借其雄厚的經(jīng)濟實力和號召力收購包括@Last Software公司的很多小公司，使該公司旗下的一款3D設計軟件SketchUp可以免費下載使用。我畢業(yè)設計中的很多圖紙和所有關于制動系統(tǒng)的三維建模都是用SketchUp來完成的。

要感謝機械工業(yè)出版社、清華大學出版社、人民交通出版社出版的眾多汽車專業(yè)書籍，該畢業(yè)設計論文中很大一部分的文字和計算公式都參考了這些書籍。

要特別感謝Kelvin Hulsey，它創(chuàng)立的Kelvin Hulsey Illustration, Inc.和該公司旗下的 David Kimble, 豬本義弘, Tony Matthews等諸位工業(yè)產(chǎn)品插圖繪制大師，他們用計算機繪制的精美汽車插圖，代表了這一領域內(nèi)的最高水平，他們的插圖作品讓我對汽車專業(yè)的興趣大增，同時對汽車內(nèi)部的結(jié)構有了更加全面、細致和直觀的認識。

最后還要感謝很多為我上過課的老師，感謝他們寬進寬出的教學態(tài)度，各具特色的教學方法和全心全意替學生著想的無私精神，使得我各個學科的期末考試和歷次課程設計都能順利通過。這些老師是中國眾多高校教授的代表，通過這些老師，我也見識了不少實用主義的工作作風和技巧，想必以后能從中受益。

畢業(yè)設計論文結(jié)束語篇三

本論文在xxx導師的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴于律己、寬以待人的崇高風范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導師的悉心指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您!

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學畢業(yè)時節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進，畢業(yè)論文的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!在此我向xxxx學校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘?，謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學生活。感恩之情難以用言語量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們，報答他們!爸媽，我愛你們!

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！边@是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結(jié)尾，也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠繼續(xù)少年時的夢想，永不放棄。

第五篇：畢業(yè)設計 結(jié)束語

中南大學 資源與安全工程學院 07級畢業(yè)設計

第一章 總論

1.1 指導思想

1.1.1 本設計的性質(zhì)和目的

畢業(yè)設計是采礦與巖土工程學生學習過程中非常重要的系統(tǒng)訓練，是采巖專業(yè)教學計劃中最后的一個教學環(huán)節(jié)，應從教學的需要和特點出發(fā)，使學生初步掌握礦山開采設計的基本內(nèi)容、步驟和方法。畢業(yè)設計的目的旨在通過半個月的畢業(yè)實習，結(jié)合生產(chǎn)實際，參考所收集資料，解決礦山生產(chǎn)的實際問題。1.1.2 畢業(yè)設計基本要求

（1）初步掌握金屬礦床開采設計的內(nèi)容、步驟和方法，使所學的知識系統(tǒng)，得到鞏固和提高。

（2）學會搜集、分析、總結(jié)和運用設計資料，典型設計圖紙，產(chǎn)品目錄，參考文獻，各種有關設計的規(guī)程和手冊，學會選取技術經(jīng)濟指標和定額。

（3）綜合運用所學得的基礎理論，專業(yè)知識和基本技能，具有初步解決金屬礦床開采某些實際問題的能力，進一步培養(yǎng)和鍛煉學生獨立創(chuàng)造性地解決問題的能力。

（4）了解、領會和掌握黨和國家對礦山建設的技術經(jīng)濟政策和方針；培養(yǎng)具有政治、經(jīng)濟和技術相結(jié)合的觀點和以經(jīng)濟效益為核心的技術素養(yǎng)。1.1.3 設計依據(jù)

①三山島金礦提供的“2006年四季度末的礦山資源調(diào)查表”。②三山島金礦提供的生產(chǎn)探礦資料及主要生產(chǎn)技術指標等。

③《山東省萊州市倉上金礦新立礦區(qū)資源儲量核實報告》及評審意見書。④《山東省萊州市倉上金礦曹家埠礦區(qū)資源儲量核實報告》及評審意見書。⑤《山東萊州市倉上金礦資源儲量核實報告》及評審意見書。⑥《山東萊州市三山島金礦資源儲量核實報告》及評審意見書。

⑦《三山島金礦采選8000t/d擴建工程可行性研究報告》及評審意見書。⑧《三山島新立礦區(qū)采礦方法優(yōu)化選擇論證-修改-l》及評審意見書。⑨《三山島核實報告新》及評審意見書。1.1.4 設計原則

（1）新增盡量少的井巷工程，建成深部開采的礦巖提升運輸系統(tǒng)、井下通風排水系統(tǒng)，維持基建期原礦穩(wěn)定和均衡生產(chǎn)，確保礦山可持續(xù)發(fā)展；

（2）統(tǒng)籌解決礦山設備更新問題，提高技術裝備水平和勞動生產(chǎn)率，降低工人勞動強度，關鍵采掘運輸設備性能應先進可靠；

（3）以采礦工業(yè)試驗成果為基礎，不斷完善采礦工藝，優(yōu)化設備配置，減少礦石損失和貧化，改善出礦質(zhì)量，貫徹循環(huán)經(jīng)濟的理念，努力提高資源利用率； 中南大學 資源與安全工程學院 07級畢業(yè)設計

（4）以人為本，貫徹執(zhí)行國家有關礦山環(huán)境保護、職業(yè)安全衛(wèi)生和節(jié)能方面的政策和法規(guī)，改善井下作業(yè)環(huán)境，嚴防環(huán)境地質(zhì)災害和礦坑涌水事故的發(fā)生，確保礦山安全生產(chǎn)；

（5）充分利用企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)設施、輔助生產(chǎn)設施及公用工程設施，盡量降低新增投資和成本，提高投資效益。1.2 礦山基本條件 1.2.1 資源條件

三山島金礦直屬礦區(qū)屬濱海開采，礦區(qū)采用主井-斜坡道聯(lián)合開拓系統(tǒng)。礦區(qū)位于膠東隆起的西緣，構造活動不甚強烈，區(qū)內(nèi)淺層的第四系松散層較厚，基巖巖性為較堅固巖漿巖和變質(zhì)巖，力學強度較高，穩(wěn)定性較好。

三山島金礦床是最早發(fā)現(xiàn)的破碎帶蝕變巖型特大型金礦床，即焦家式金礦床。礦石主要為含金黃鐵絹英巖及含金絹英巖化碎裂巖，自然類型為原生礦石。礦石硫平均含量為3.79%，工業(yè)類型屬低硫型金礦石。

設計資源儲量(C1+C2+表外C1)礦石量11083121t，金金屬量63564kg。

礦區(qū)范圍內(nèi)共圈定8個礦體，編號為I-

1、I-

2、I-

3、I-

4、I-

5、I-

6、II、L號礦體，I號礦體主要賦存在I號蝕變帶的上部、F1斷層下盤的絹英巖帶中，呈平行脈狀、透鏡狀產(chǎn)出；II號礦體為I號蝕變帶北段表淺部獨立存在的小礦體。在I號蝕變帶深部上盤（F1斷裂主裂面以上靠主礦體較近處）發(fā)現(xiàn)有零星小礦體L號礦體。其中，I-

1、I-

2、I-

3、I-4號礦體在-465m以上是分枝、復合、膨脹、狹縮較發(fā)育的I號礦體礦體。在-465m標高以下I號蝕變帶中的各金礦體，除有分枝、復合、膨脹、狹縮特點外，而且還有各自獨立、互不相連多個礦體并存。以I號蝕變帶內(nèi)的I-1號礦體規(guī)模最大，I-2號礦體次之，其他礦體大都由單工程控制，規(guī)模很小。

I-1號礦體，近地表位于16~54線間，中部在28~42線間，深部在40~48線間，分布于F1主裂面以下的黃鐵絹英巖頂部或中上部，賦存標高：-10~-1050m。工程控制走向延長：頂部800~900m，最長1020m；中部340~600m；深部100m左右。傾向延深一般在700~1000m，最深1450m。本次勘查許可范圍內(nèi)工程控制走向延長：上部400m左右，下部100m左右；傾斜延深240~270m，最深650m(48線)，且尚未封閉。礦體呈不對稱“Z”字型展布，不規(guī)則脈狀產(chǎn)出，常見分枝、復合、膨脹、狹縮及尖滅再現(xiàn)現(xiàn)象?？傮w走向35°左右，傾向南東，傾角34~44°。礦體厚度最小0.95m，最大12.08m，一般4.31~6.86m，平均6.65m，降低邊界品位到1.0g/t后，礦體厚度明顯增大。礦體無論沿走向或是沿傾向均不連續(xù)，都有尖滅再現(xiàn)的特點。礦體單工程金品位1.74~5.65g/t，平均3.25g/t，該礦體金資源儲量總資源儲量的92.7%。

根據(jù)巖性及工程地質(zhì)條件劃分為：松散軟弱巖組、風化及構造蝕變巖組、塊狀巖組。其中，只有塊狀巖組工程地質(zhì)條件良好，其余巖組工程地質(zhì)條件較差。中南大學 資源與安全工程學院 07級畢業(yè)設計

礦體頂?shù)装鍘r石均為構造蝕變巖，為軟弱~半堅硬巖，工程地質(zhì)條件差~較好。影響巖體穩(wěn)定性的主要因素為各種地質(zhì)結(jié)構面，特別是F3、F1斷層等大型軟弱結(jié)構面，坑道位于F1斷裂的下盤，北西向構造發(fā)育，斷裂帶及附近巖石受擠壓而破碎，掘進時易產(chǎn)生掉塊和塌方。

采場上盤圍巖由于接近F1斷層，頂板圍巖的穩(wěn)定性受F1斷層影響顯著，開采時在采場內(nèi)易發(fā)生較大規(guī)模的冒頂。所以，在開采時應采取有效的支護措施。

F3斷裂走向北西，產(chǎn)狀近直立，斷裂帶內(nèi)巖石破碎，主要由碎石、泥石、高嶺土、砂礫石及粘土組成。在地下水的長期浸泡下，處于飽和狀態(tài)，物質(zhì)顆粒之間摩擦力減少，巷道掘進至F3斷裂時，易引發(fā)坑道泥石流災害。

該礦區(qū)為近海岸地下開采的礦山，礦體傾角緩，斷裂構造發(fā)育，近礦圍巖多不穩(wěn)定，局部地段易發(fā)生工程地質(zhì)問題，工程地質(zhì)條件復雜程度為中等~復雜。

上下盤巖性：礦體直接上盤圍巖為絹英化碎裂巖、絹英巖化花崗質(zhì)碎裂巖；礦體下盤為黃鐵絹英巖化花崗質(zhì)碎裂巖或黃鐵絹英巖化碎裂巖。主裂面、節(jié)理、裂隙、斷層及巖石情況：本礦床礦體主要賦存在黃鐵絹英巖化碎裂巖和黃鐵絹英化花崗質(zhì)碎裂巖中，礦體中裂隙較發(fā)育。主斷裂F1下盤為礦體，F(xiàn)1斷層面上斷層泥一般厚5~10cm，靠近F1斷層的巖石破碎，節(jié)理、裂理較發(fā)育，工程揭露后易坍塌。

礦巖體重：2.8t/m3，松散系數(shù)：1.6，礦巖硬度系數(shù)：f=6~14(靠近F1斷層的礦巖硬度系數(shù)：f=4~6)。1.2.2 設計規(guī)模

根據(jù)設計任務書的要求，本次設計的生產(chǎn)能力定為100萬t/a，根據(jù)公式計算服務年限為35.55年。1.2.3 采礦方法

本次設計主要分礦房礦柱高分層充填采礦法。1.3 三廢處理和綜合利用情況

礦山生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的主要污染物為粉塵、廢氣、廢水、固體廢氣物和噪聲等。本設計嚴格執(zhí)行國家有關的環(huán)保法規(guī)，采取先進的生產(chǎn)工藝、設備，將各污染物的危害降至最低。1.3.1 廢水

本工程工藝產(chǎn)生的廢水經(jīng)處理后達標排放。

生活污水大致分兩類：一類是糞水，由水廁排出。由于糞水量不大，經(jīng)化糞池處理后是可以正常排放的。另一類是洗滌水，含有洗滌劑、有機質(zhì)、泥沙等污染物，由于排放量小，經(jīng)一定時間可氧化分解。1.3.2 廢渣

（1）三山島礦區(qū)坑內(nèi)提升上來的廢石臨時堆放即可被當?shù)亟ㄔO單位或個人買走，中南大學 資源與安全工程學院 07級畢業(yè)設計

因此，本礦不存在廢石危害。

（2）選廠尾砂主要用于充填井下，剩余部分輸送到尾礦庫堆放，為避免揚塵危害環(huán)境，在尾砂暴露出水面后，要及時壓土復墾綠化，復土厚度不小于300mm。尾礦庫采取一系列的安全防范措施，以確保安全。

（3）鍋爐爐渣排放有季節(jié)且量少，可運至廢石場，與廢石一起存放。1.3.3 噪聲

產(chǎn)生噪聲的主要設備有：球磨機、鼓風機、空壓機、風機，其噪聲聲級在85dB（A）以上。除設備基礎作減震處理外，還利用建筑隔聲減輕噪聲的影響；鼓風機、空壓機、風機放置在單獨的風機房內(nèi)，以確保廠界噪聲達到《工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標準》中Ⅱ類標準的要求。1.3.4 綠化

綠化在防止污染，保護和改善環(huán)境方面有著特殊的作用。它具有較好的調(diào)溫、調(diào)濕、吸塵、改善氣候、凈化空氣及減少噪聲等功能。因而大力開展綠化、植樹造林對保護環(huán)境、改善勞動條件、增強職工健康、提高工作效率都具有一定的意義。設計在道路兩旁及建筑四周進行植樹、種草，營建花園式工業(yè)區(qū)。

中南大學 資源與安全工程學院 07級畢業(yè)設計

結(jié)束語

畢業(yè)設計是學生學習過程中非常重要的系統(tǒng)訓練，是教學計劃中最后的一個教學環(huán)節(jié)；畢業(yè)設計讓我全面總結(jié)、系統(tǒng)把握和綜合運用所學的基礎理論與專業(yè)技術知識，加強基本功訓練，為將來學習、工作打了很好的基礎。本次畢業(yè)設計從畢業(yè)實習到論文答辯共歷時三個月左右，首先是在山東黃金集團三山島金礦直屬礦區(qū)實習的三周，主要是選題準備、收集資料和整理資料；其次是在學校做畢業(yè)設計，主要是我們自己動手做，又不懂、不清楚的請教老師；最后是畢業(yè)答辯。

本次設計通過對礦山總論、礦山基本情況、礦山地質(zhì)與水文地質(zhì)、采礦方法、通風系統(tǒng)和排水系統(tǒng)等各個章節(jié)的編寫，我對本專業(yè)所學課程有了更加系統(tǒng)的認識，初步掌握了一般礦山設計的基本內(nèi)容、步驟和方法；學會了查閱設計手冊、定額手冊、設計規(guī)范、安全規(guī)程和其他文獻資料；培養(yǎng)了運用所學的知識分析和解決問題的能力，并提高了設計、計算和繪圖的能力，這為將來能夠勝任采礦工程師和巖土工程師打下了堅實的基礎。

這次畢業(yè)設計過程中，我碰到了許多專業(yè)的和非專業(yè)問題，比如采礦方法的選擇，礦井需風量計算和排水設備選型等等，通過請教學院的劉志祥老師、趙國彥老師等，并和同學們多次探討，這些問題都得到了很好的解答。這問題解決的過程很讓我享受，我感覺自己能把之前學習到的零零散散的小知識串接起來，形成一個專業(yè)的知識系統(tǒng)，這個系統(tǒng)的形成對以后我的學習、工作都將有很大的幫助，在此我懷著一顆感恩的心對他們表示衷心的感謝。

通過這次畢業(yè)設計，我不但學習到了很多，而且我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如有些概念理解的不夠徹底，相關系數(shù)選擇不夠合理等等，這些缺點讓我重審自己，我下定決心充分深究缺點的原因，我想這些大部分是因為缺乏經(jīng)驗引起的，我相信在以后的工作學習中會慢慢得到解決的。

由于本次實習在三山島直屬礦區(qū)，設計資料和生產(chǎn)現(xiàn)場實測資料不足，且因下井參觀經(jīng)驗少，故能參考的資料比較有限。本次設計中的每一章都是經(jīng)過精心編寫的，盡管這樣，由于能力有限加之經(jīng)驗不足，難免會出現(xiàn)錯誤或不巧當之處，歡迎大家批評指正。

2011.06 XXX