第一篇：紅色基地尋訪活動報告范例

2017年8月28日,我們小隊一起前往鄒韜奮紀念館參觀, 開展紅色基地尋訪活動.鄒韜奮先生是我國近代史上杰出的新聞記者、政論家和出 版家，偉大的愛國者?！绊w奮紀念館”位于上海重慶南路萬 宜坊（205弄）53和54號，館額為沈鈞儒先生題字。這是 幢法國式3層新式里弄建筑，坐北朝南，民國18年建。其 中的54號在民國時期鄒稻奮寓居于此。底層是會客室兼餐 室，墻掛鄒韜奮夫人的繡字、鄒母照片和風景畫。中置小 圓桌和圓椅，左壁有靠背椅、茶幾、荼柜等，鄒與好友胡 愈之、杜重遠、金仲華、張仲實、徐伯昕等常聚于此，商 討救國大計和出版事宜。亭子間為韜奮先生寫作室，置寫 字臺、小書櫥。室內陳列的都是原物。供瞻仰的有臥室、會客室和寫作室。53號是介紹韜奮先生的思想發(fā)展、革命 事業(yè)和戰(zhàn)斗歷程的文物資料陳列室。陳列品有珍貴的韜奮 手稿、他主編的報刊、各種版本的著作、生前所用的遺物 及黨和國家領導人的題詞。一樓房間的中央是一尊韜奮先 生的半身塑像。

平生一直很敬仰我國新民主革命時期民主人士在抗日救國、反封建求民主斗爭中的英雄事跡，一直仰慕著宋慶齡、魯迅、聞一多、馬相伯、黃炎培等先輩為了中國的民族解 放事業(yè)和社會發(fā)展鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神，他們 是我們一代人一路走來的人生的前行的動力.參觀了“韜奮

紀念館”后，我們更為韜奮先生的事跡和精神感動不已。

第二篇：“尋訪紅色足跡”教育實踐活動報告

瀘縣一中“尋訪紅色足跡”教育實踐活動報告

同學們，參觀紅色文化基地，學習紅色文化有助于幫助我們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)愛黨愛國情懷和責任擔當精神。瀘州，是一座紅色之城、英雄之城，有著光榮的革命傳統(tǒng)、豐富的紅色資源，請同學們利用假期參觀學習瀘州紅色文化基地或景點，完成以下表格：

注：參觀時，請用相機（手機）拍攝紅色景點照片并合影留念,選取2-4張照片附到登記表后，并上交電子檔到班主任處。

瀘縣一中黨委辦制

第三篇：尋訪紅色足跡活動征文

沂 蒙 回 想

今年的暑假，我來到了擁有“十里天河，千年古村落”美譽的沂蒙，去找尋革命前輩的熟悉足跡，感悟今天的幸福生活。在沂蒙人家，我看見了蒙山縣縣委的舊址和肖華故居等。我在蒙山縣縣委的舊址看到了革命先輩工作的地方——幾間矮小的房子又暗又潮，下午根本看不清屋子里什么樣。肖華爺爺?shù)墓示臃浅：喡?。一張床，一張書桌，一盞煤油燈就是這間小屋的全部家當。那張小床還不到一米五十厘米?？梢韵胂笮とA爺爺在多少個夜晚，在書桌上奮筆疾書，為我們的生活操勞。

在蒙山縣縣委外有一個學堂，也不能說是學堂，它由兩三根石柱組成，兩短一長，一共四十多個吧。那是他們上學，開會的地方。共產黨領導人就在這么艱苦的環(huán)境下工作。沂蒙是著名的革命老區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭12年的革命中，華東、山東黨政軍領導機關長期駐扎在這里。劉少奇、羅榮桓、徐向前、陳毅等老一輩革命家在這里轉戰(zhàn)。在中國共產黨的領導和培育下，沂蒙人民與山東黨政軍一起，共同孕育創(chuàng)造了“愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻的精神。

我們今天的幸福生活是無數(shù)革命前輩用鮮血換來的，在看《開學第一課》的時候，我就想到了革命前輩在戰(zhàn)場上，在后方同仇敵愾的場景。我決定為了中華民族的屈辱歷史好好學習，爭取做好祖國的接班人，長大后加入中國共產黨，報效祖國。使祖國不再受欺凌！

尋訪紅色足跡活動征文

沂 蒙 回 想

肥城市儀陽街道辦事處京城希望小學

五年級二班

李紅鳳 指導教師

王 京 云

第四篇：尋訪紅色足跡活動總結

尋訪紅色足跡活動工作總結

為了深入貫徹十八大報告提出的社會主義核心價值觀精神，進一步加強我校學生的思想道德教育，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，教育引導學生進一步增強責任意識，樹立崇高的理想信念，更好地引導學生了解中國近現(xiàn)代史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念，并結合我校工作的實際情況，開展少年傳承中華美德之“尋訪紅色足跡”活動，特總結如下：

（一）辦一期以“紅色革命”為主題的黑板報

（二）開展“講故事”活動

以前，學生或多或少讀過一些紅色革命故事書，看過一些紅色革命電影。9月，學校先通過圖書管理員了解圖書室有多少關于紅色革命的故事書；10月，每個班級請班主任安排10個學生到圖書室借書，在班上輪流閱讀，并倡議學生自己買紅色革命的故事書閱讀；11月，每個班級開展“講故事”活動，學生可以講以前讀過或看過的紅色革命故事，也可以將最近閱讀或觀看的故事，學校政教處到班級觀看故事會并攝像。

（三）開展“尋訪紅色足跡”主題班會

第11周星期一團隊課，學校組織各個班級開展“尋訪紅色足跡”主題班會，并觀看、評價、攝像。

（四）觀看紅色影片并寫觀后感

因為我校是農村學校，學生家里大多數(shù)沒有電腦，所以學校要求有電腦的學生可以觀看紅色影片《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》和《雞毛信》等，沒有電腦的學生可以觀看關于抗日戰(zhàn)爭的電視或電影。

11月底，要求學生每人寫一篇觀后感。每班挑選5篇優(yōu)秀作文到學校參與評獎。

通過這些活動的開展，引導他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。

內江市東興區(qū)三烈鄉(xiāng)中心學校

2015年11月28日

第五篇：尋訪紅色足跡（本站推薦）

尋訪紅色足跡

“牢記歷史、珍愛和平、勿忘國恥、圓夢中華?！?0年前那場決定世界前途命運的偉大勝利，永遠銘記在所有愛好和平與正義的人民心中。舉行抗戰(zhàn)勝利紀念日首都閱兵，隆重紀念那場偉大勝利，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來，更好地推進全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光輝事業(yè)，更好地促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，是中華民族全體同胞團結奮斗的結果，也是中國人民同世界反法西斯同盟國人民并肩戰(zhàn)斗的結果。中國人民為取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利感到驕傲，也為同世界各國人民一道取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利感到自豪。

曾聽老一輩的人講他們小時候的故事,那段不為人知的屬于他們自己的艱苦青澀的時光.年輕的我們根本想象不出那段苦日子,甚至有時候還認為是天方夜譚.玉米、紅薯是早中晚飯的主打歌,飲料則是玉米粥,多種做法的大白菜,可是卻沒有什么油,連鹽都放得很少,日復一日年復一年,即使吃得反胃也還是這些.我們的餐桌上多了許多那時沒有的佳肴,我們的衣柜里多了許多那時沒有的衣裝,我們的書包里多了許多那是沒有的書本,我們的腦海里多了許多那時沒有的知識,我們的記憶中多了許多那時沒有的快樂……

大概這就是她的羽翼吧,護佑著我們過上了好日子,讓我們沒有了晚上沒有電,洗澡去河邊,早起找野菜,農耕累彎腰的回憶了.我們從小就有著幸福的生活,雖然我家不算富裕,可是我卻可以擁有一個屋頂遮陰避雨,擁有墻壁擋風；我也擁有一臺屬于我的電風扇,在炎熱難耐的夏天送來涼爽的風；我家還有暖氣,能在嚴冬送來絲絲暖意……我們所吃的、用的、穿的甚至是交通工具都體現(xiàn)著我們生活的優(yōu)越.從改革開放到現(xiàn)在,發(fā)生了驚天動地的變化,這不就是黨的力量么?黨就是這樣,造福于人民.善于向歷史學習才能不讓前人的血白流。我們今天紀念這場勝利，是在清醒和理性的態(tài)度下，面對歷史。我們既面對所受的屈辱，也緬懷前人所做出的犧牲，更珍惜得之不易的勝利，目的是面對未來，營造未來。在日本國內也有不少有識之士，理性面對這段歷史。但是，日本一些右翼勢力卻一再顛倒黑白，否認侵略罪行。所以，走和平發(fā)展之路，必須正確認識和對待歷史。日本軍國主義侵略中國的歷史不能忘卻，更不容篡改。日本政府應當正視歷史，吸取教訓，以實際行動取信于中國人民和亞洲各國人民。

這大概就是她的光環(huán)吧,那無時不刻都在發(fā)光的光環(huán),照亮了前方的路,即使前方的路有再多的荊棘,有再多的絆腳石,有再多的困難我們也不怕,我們一定可以度過難關.順著歷史的大潮,我尋找著你的足跡!在南京的戰(zhàn)場上,我見到了你!革命先烈用鮮血鑄就了這座千年的古城.在臺兒莊的焦土上,我找到了你!那血染的黃土地上,有你深深的印記!在武漢的天空,我找到了!無名大隊的恥辱在這里得到了洗刷!在百團大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!你的足跡已經遍布大江南北,你在中國乃至世界的土地上印下了的的足跡.閱兵式紀念，是為了警告那些罔顧事實、篡改歷史的人，中國早已不是過去積貧積弱之民族;是為了提醒我們的同胞，銘記先輩們的犧牲，銘記今天和平生活的來之不易;是為了謳歌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、窮其生命追求民族自強的精神。飽經滄桑、歷經磨難的中華民族，更加熱愛和平，更懂得珍惜和平。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。我們要凝聚中國力量，為了共同夢想努力奮斗?？谷諔?zhàn)爭的歷史雄辯地證明，正是有了全體中國人民的心往一處想、勁往一處使，才匯集起奪取抗戰(zhàn)勝利的磅礴力量。我們要在愛國主義的旗幟下團結一心，捍衛(wèi)人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權和世界和平，我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來，共圓中華民族偉大復興的中國夢。