第一篇：新生培訓(xùn)計(jì)劃書。大一新生感受

附錄:大一新生感受

在炎炎烈日之下，我們頂著太陽的炙烤步入了這個(gè)陌生的學(xué)校，是的，對(duì)于我們要讀大一的新生來說，一切的大學(xué)生活，大學(xué)校園……我們從沒曾試過。但當(dāng)我提著我的大包小包走向?qū)W校時(shí)，有幾位同學(xué)面帶笑容迎向我，問我是不是這個(gè)學(xué)校的新生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，他們就幫我拎起了這些折磨我的行李了，他們看到我豆大的汗珠從額頭冒出，遞了紙巾給我擦，我終于可以歇了口氣。一路上，他們和我說說笑笑的。他們首先帶我我去報(bào)到，接著又幫我找到了我的宿舍，等我安頓好了，他們才放心我。是的，這是的我不在感到一切都是那么陌生的了。剛好相反，他們給了我一個(gè)價(jià)的感覺，讓我感受到了家的溫暖、溫馨。

九月一日是我們新生舉行開學(xué)典禮的重要日子。在典禮上，我見證了我已經(jīng)正正式式是這個(gè)學(xué)校的一份子了，我本著這個(gè)學(xué)校的精神：志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念；熱愛祖國，服務(wù)人民；勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣；誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己；名利修身，團(tuán)結(jié)友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強(qiáng)健體魄，熱愛生活。這些精神我都會(huì)認(rèn)真貫徹，執(zhí)行的。此時(shí)的我已經(jīng)邁向未來的通道了。我相信憑著自己的一份毅力和我需要知識(shí)的心態(tài)，我不會(huì)比別人差。是的，作為一位新生就需要斗志昂然，永不言敗的心態(tài)，同時(shí)每天都要充滿朝氣、活力。

九月一日下午，突然嘩啦啦地下起雨來了，心里健康教育課舉行不了了，我以為就這樣不了了之，但是沒有，在九月五日下午，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上舉行了這個(gè)活動(dòng)。我以為這會(huì)是一個(gè)極其無聊的活動(dòng)，不也就是講講話而已，出乎意料的是，它使我懂得了很多。這個(gè)活動(dòng)是通過我們這些新生親身體驗(yàn)的，我們的師兄師姐讓我們玩了幾個(gè)游戲，分別是：春天到，百花開；啄木鳥；背靠背；雷區(qū)……其中最令我感受最深的是：背靠背，它真的讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量的整理。我們首先是讓兩個(gè)同學(xué)背靠背，手相互交叉，由這兩個(gè)同學(xué)（坐著）靠著彼此的力量站起來，然后不斷地往里面加同學(xué)，三個(gè)、四個(gè)……只有每個(gè)同學(xué)相互信任，相同的步伐，共同的力量，才能完成這個(gè)游戲。其實(shí)通過這些游戲，真的讓我們收獲了很多：彼此的認(rèn)識(shí)，彼此的開心，更重要的是讓我們展現(xiàn)了我們的智慧、才華、真是、互助、團(tuán)結(jié)……真的，這個(gè)活動(dòng)真的給我們這些新生提供了一個(gè)很好的教育平臺(tái)，同時(shí)也可以讓我們形成一個(gè)良好的心態(tài)。

對(duì)于我們這些新生來說，之所以能有一個(gè)良好的心態(tài)，我想和學(xué)校里的教育是分不開的。領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄、師姐的付出是功不可沒的。他們的熱情，他們的熱心，他們的關(guān)愛……無不讓我們感到我們現(xiàn)在就是生活在一個(gè)家庭里，而作為這一大家子的一份子，我們這些新生也都要給自己定下一個(gè)目標(biāo)：如何報(bào)效祖國，如何回報(bào)我們這個(gè)可敬可愛的學(xué)校、老師、師兄、師姐，同時(shí)還有我們的家人。為此，我們都要團(tuán)結(jié)奮斗，共同創(chuàng)造美好的將來。

第二篇：大一新生入學(xué)感受

大一新生入學(xué)感受

xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí)，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。

曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理?？晌覅s不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。

有一句話給我留下了很深的印象：在大學(xué)，首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對(duì)我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑?？偸强绮贿^自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)束后，我開始試著自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報(bào)告中他爸爸的一句話：不管到什么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！

除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動(dòng)了我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對(duì)它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場(chǎng)場(chǎng)我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

面對(duì)災(zāi)難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對(duì)。這時(shí)天災(zāi)，但咱還活著。活著就要面對(duì)。不僅要面對(duì)自己，更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛??！一個(gè)人能在受難時(shí)給關(guān)

心自己的人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，這就是一種大愛?？嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。

xx天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞：心有多大，舞臺(tái)就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺(tái)更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！

為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。

第三篇：大一新生入學(xué)感受

大一新生入學(xué)感受

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來說，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來說，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立在涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出..本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著...我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的：“驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人?！弊咴诰G蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。

在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。

而我此時(shí)的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新手軍訓(xùn)，在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕??

第四篇：大一新生帶班計(jì)劃書

大一新生帶班計(jì)劃書

剛舉辦不久的畢業(yè)生歡送會(huì)過去了，也許有些一問三不知的同學(xué)不知道有歡送晚會(huì)，也許有些忙碌工作的同學(xué)沒有去觀看，也許有些只懂欣賞卻不懂得其中的意義的同學(xué)。有訪過輔導(dǎo)的博客應(yīng)該知道“歡送會(huì)的意義”?！卸鳎瑐鞒?，薪火相承

即將步入大二的生活，身為班干部應(yīng)當(dāng)——“當(dāng)家做主”。依舊記得當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)長(zhǎng)帶班的情形，正是學(xué)長(zhǎng)的熱情和奉獻(xiàn)精神鼓舞著我積極投身于帶班黨員這項(xiàng)工作當(dāng)中。

我明白帶班黨員的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員，按照學(xué)院的制度和輔導(dǎo)員的指示完成大一新生從高中到大學(xué)的過渡工作，以下是我的帶班計(jì)劃：

一、做好迎新工作

經(jīng)歷過大一，懂得在大學(xué)的第一個(gè)晚上那復(fù)雜的心情，我需要在第一時(shí)間給予他們關(guān)心和照顧，和他們聊天，聊聊家常，迅速與他們熟悉，讓他們能夠感受到大學(xué)的溫暖，緩解大一新生的不適應(yīng)和思鄉(xiāng)之情。同時(shí)幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。并且告之基本的防暑知識(shí)，生活知識(shí)，安全知識(shí)。為后續(xù)工作做好鋪墊。

二、開班級(jí)見面會(huì)

大一新生的第一次班級(jí)會(huì)議至關(guān)重要，這是從不熟悉到熟悉再到最終形成班級(jí)“戰(zhàn)斗力”的第一步，通過新生自我介紹、才藝表演、小游戲以及學(xué)長(zhǎng)介紹大學(xué)經(jīng)驗(yàn)來促進(jìn)大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。見面會(huì)重在氣氛，讓大家在歡樂的氣氛中交朋友，求知己。

三、新生軍訓(xùn)工作

軍訓(xùn)的目的一方面是鍛煉身體，另一方面就是讓大家一起經(jīng)歷，在苦中見真情。在軍訓(xùn)期間，我會(huì)進(jìn)一步了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決；觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予幫助和教育。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓新生通過一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

四、積極做好班委選拔工作

班級(jí)班委的選拔事關(guān)班級(jí)以后的發(fā)展，這也不像在部門里選拔干事，有一學(xué)年的周期，所以我會(huì)在第一次與他們接觸就觀察每個(gè)人的性格等基本品質(zhì)，通過與他們的交流、看他們做事，聽取大家的想法，積極配合輔導(dǎo)員選出合適每個(gè)位置的班委。

五、狠抓班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

學(xué)生還是要以學(xué)生為主，班級(jí)剛形成時(shí)，很多風(fēng)氣都還沒有形成，可塑性非常強(qiáng)，然而在這一期間，輔導(dǎo)員的工作也很繁重，所以我會(huì)與班委配合狠抓班級(jí)管理，一定要讓班級(jí)走上正軌，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

六、豐富文化生活、提高綜合素質(zhì)

學(xué)校里各種鍛煉的平臺(tái)非常多，學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)等等都是非常好的地方，在引導(dǎo)、鼓勵(lì)大家在參與鍛煉的同時(shí)，及時(shí)與大家分享我在大學(xué)這一年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過實(shí)踐與理論相結(jié)合，幫助大家在校園里提高綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。另外，班級(jí)自身也要多組織一些活動(dòng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起組織主題班會(huì)，與其他班級(jí)進(jìn)行友誼賽，讓大家都能參與進(jìn)來，多動(dòng)手，把班級(jí)所有人團(tuán)結(jié)在一起。

七、做好心理輔導(dǎo)工作和思想教育

新生初如大學(xué)，難免會(huì)有不適應(yīng)，出現(xiàn)各種各樣的問題，這時(shí)候就需要我為大家排憂解難，及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)，構(gòu)建一組交流平臺(tái)。除了電話交流，還通過手機(jī)短信；組建QQ聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式，構(gòu)建了一“組”溝通的平臺(tái)。帶動(dòng)班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)多加關(guān)心開導(dǎo)，使他早日融入班級(jí)。

我希望通過我的努力和付出，陪伴剛到學(xué)校的大一新生度過適應(yīng)期，幫助他們解決一系列可能遇到的問題，讓他們感受到大學(xué)的溫暖和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)心，并把這一良好的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去，與他們結(jié)下很好的友誼，讓我們的大學(xué)的生活豐富而有意義！

第五篇：大一新生籃球賽計(jì)劃書

大一新生籃球賽計(jì)劃書

生物工程系體育部與籃球協(xié)會(huì)二〇一〇年十月七日

生物工程系10屆新生籃球賽計(jì)劃書

2010年09月，隨著新生軍訓(xùn)演練的完成，新學(xué)期也就意味著正式開始。為營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為使新成員盡快融入集體，為促進(jìn)各班級(jí)之間的交流，生物工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部精心策劃了本次迎新生籃球聯(lián)賽。相信我們的認(rèn)真付出，本次活動(dòng)一定能達(dá)到預(yù)期目的。

一.活動(dòng)目的與意義：

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)和積極向上的進(jìn)取精神，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月。也致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們決定策劃本次大一新生籃球聯(lián)賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

二.活動(dòng)整體方案：

活動(dòng)時(shí)間：2010年10月11日開始每天12:40——19:00活動(dòng)地點(diǎn)：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)籃球場(chǎng)活動(dòng)參與對(duì)象：10屆學(xué)生

活動(dòng)主題：2010屆迎新生籃球賽

三.活動(dòng)具體形式：

（1）生物工程系大一各班為單位，進(jìn)行5人制籃球賽。各班男女各一隊(duì)，每隊(duì)最少6名隊(duì)員。

（2）比賽先采用分組循環(huán)積分制，勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分，每組出現(xiàn)前兩名，之后進(jìn)行淘汰賽。

（3）具體比賽由抽簽決定。

（4）本次比賽裁判均由體育部全體干事和系隊(duì)負(fù)責(zé)。

五.注意事項(xiàng)：

（1）每參賽隊(duì)提前20分鐘入場(chǎng)，做好賽前熱身。

（2）在規(guī)定的比賽時(shí)間開始后10分鐘未到隊(duì)伍則視為棄權(quán)。

（3）運(yùn)動(dòng)員要做到服裝統(tǒng)一，服從裁判，尊重對(duì)手，尊重觀眾互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。

六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（1）獎(jiǎng)勵(lì)男女兩隊(duì)的前三名。

（2）每支球隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

生物工程系

體育部與籃球協(xié)會(huì)

二〇一〇年十月七日

生物工程系10屆新生籃球賽分組情況統(tǒng)計(jì)表 男子隊(duì)：

A組B

食品23（24）班聯(lián)隊(duì)

生技40班

質(zhì)檢11班

園藝34班

女子隊(duì)：

A組B質(zhì)檢11班

食品24班

生技38班

生技40班

園藝40班組食檢07（08）班聯(lián)隊(duì)園藝33班 生技38班 生技39班 組 食檢07班 食品23班 食檢08班 園藝33班 生技39班