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      大掃除心得

      時間:2019-05-12 11:50:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大掃除心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大掃除心得》。

      第一篇:大掃除心得

      學校大掃除心得體會 張艷 法學094

      “這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易,為了讓學校更加潔凈美麗。在4月28,29兩天里,在黨校組長的帶領下,進行“校園大掃除”活動。

      “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?”,現(xiàn)在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實肯干打下基礎。學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕耍瑢W習畢業(yè)后,自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”,碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是學習,離開吃苦耐勞是不行的。在學??偸且率碂o憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛煉自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動,也就有了一種輕視。你們不知道,因為現(xiàn)在大學普及了,也就是大學平民化的進程,如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了,那就別指望找工作了。

      現(xiàn)在的大學生已經(jīng)勞動能力退化,主要是因為缺少勞動場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動;感恩教育:公益為學校付出勞動;感恩自習教室陪伴了我們三年的學習;感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。

      有句話說的好——“校園是我家,美麗靠大家”。這次的活動我們把學校進行了徹底的衛(wèi)生大掃除:校園的地上找不到一點垃圾、樹叢里,草叢里也沒有了煞風景的臟東西。在活動過程中,同學們從開始的“不情愿”到“happy”,我想這就是這次活動的目的,大家思想上都有了一個很大的轉變!“勞動最光榮”!

      在這個快樂的“五一”,收獲的“五一”里,祝愿黨校的每位同學“五一假期快樂”。

      第二篇:大掃除心得

      學校大掃除心得體會

      張艷 法學094

      現(xiàn)在的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易,為了讓學校更加潔凈美麗。在4月28,29兩天里,在黨校組長的帶領下,進行“校園大掃除”活動?!疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚?”,現(xiàn)在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實肯干打下基礎。學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?,學習畢業(yè)后,自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”,碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是學習,離開吃苦耐勞是不行的。在學??偸且率碂o憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛煉自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動,也就有了一種輕視。你們不知道,因為現(xiàn)在大學普及了,也就是大學平民化的進程,如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了,那就別指望找工作了。

      現(xiàn)在的大學生已經(jīng)勞動能力退化,主要是因為缺少勞動場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動;感恩教育:公益為學校付出勞動;感恩自習教室陪伴了我們三年的學習;感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。

      有句話說的好——“校園是我家,美麗靠大家”。這次的活動我們把學校進行了徹底的衛(wèi)生大掃除:校園的地上找不到一點垃圾、樹叢里,草叢里也沒有了煞風景的臟東西。在活動過程中,同學們從開始的“不情愿”到“happy”,我想這就是這次活動的目的,大家思想上都有了一個很大的轉變!“勞動最光榮”!在這個快樂的“五一”,收獲的“五一”里,祝愿黨校的每位同學“五一假期快樂”。

      第三篇:大掃除活動心得

      大掃除活動心得

      --------鄧昌

      試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是??這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望相差甚遠。

      于是,我們小組舉行了這次大掃除勞動,當然憑借我們的力量是不夠,我們只是起一個宣傳作用,讓更多的學生意識到校園衛(wèi)生環(huán)境的重要性,本次活動的地點是東樓,在小組長的帶領下,我們各盡職責,表現(xiàn)積極,不僅能夠認真地完成自己的本職工作,還能幫助其他的同學完成,形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛(wèi)生也有了更深的感觸!校園是我們學習和工作的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的辛勤,更深一步體會到了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng) 過 這一次 的 勞 動,我 知 道 了,現(xiàn)在我們的安心學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明的的行為深惡痛覺。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一些人輕視甚至鄙夷體力勞動者,以致有相當一部分年輕人寧肯在村里閑逛,也不愿意到田地里勞動。近期又從媒體上得到南方一些城市出現(xiàn)什么“快樂幫”社會群體,整天在城市里游蕩,其經(jīng)濟來源當然是家里的父母等。至于他們“游蕩” 的明堂是什么?想來并不費神。

      我尊敬、崇尚體力勞動者,我并不認為這些人創(chuàng)造的社會財富和勞動價值低于其他腦力勞動者,也并不認為這些人就天生“愚魯”或“蠢笨”,是出苦力的“下坯料”。有一句耳熟的話:“只有社會分工的不同,而沒有社會地位的貴賤”??涩F(xiàn)實生活中這句話的“分量”究竟有多重,可操作性究竟有幾分?恐怕是個很大的未知數(shù)。筆者總以為:上蒼是公平的,當一個人來到這個世界上時,都是赤條條的,并沒有貴賤之分;至于受后天影響,在不同的生存環(huán)境中以服飾、地位區(qū)別人的貴與賤,只不過人類有意無意導演著一場場的“鬧劇”罷了。

      記得一本書寫有這樣一個故事:有一位哲人經(jīng)過一塊田地時,總有一個白發(fā)蒼蒼的老人堅持在田地里勞動,他有些不解,便上前詢問老人:您都這么大的年紀了,還不停地下地勞動,是膝下無小嗎?老人回答兒孫滿堂。又問:是生活上窮困嗎?老人回答雖說不上是豐衣足食,卻也過得去。哲人有些納悶:老人既有兒女,又不愁吃穿,這么大的歲數(shù),干嗎非要拼命地勞動?老人打量了一下眼前的客人和悅地回答:我下地勞動,一是證明自己的身體還健朗,其次,勞動鍛煉還有益于健康,再者我也知道自己能做的事情很有限了,趁還有勞動能力,在活著的時候能做多一些有益的事情也是快樂的,哲人若有所悟??。

      可現(xiàn)實生活中輕視體勞動者的現(xiàn)象不僅越來越突出,而且人們的思維意識已向畸形化的方向發(fā)展。在此筆者姑且不討論這種現(xiàn)象對與否,就一個人從早到晚坐在辦公室里或在電腦上工作十多個小時的情況,盡管其大腦越來越靈光,在按動操作鍵的一時間,人們是否想過或留意過,你身體的某些功能正在蛻化。假如有一天,人們突然間記起什么,拍著腦門驚呼:我的腿呢?我的腳到哪里去呢?到那時,才會大悟:這個奇怪的作俑者不是別人,而是自己!故而說:勞動的意義并不完全在于體現(xiàn)自身的價值和創(chuàng)造社會財富的多少,還在于人類自身的協(xié)調性和健康發(fā)展。

      勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。我建議學校每年應該安排學生在學校進行勞動,讓我們更好地將理論和實踐結合、提升自身能力。通過勞動實踐周活動,增強學生的勞動觀念,更增強學生的勞動意識和團結協(xié)作意識,鍛煉了學生的意志品格,讓我們懂得應該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,形成良好地學習習慣和優(yōu)良作風,提高我們的綜合素質。

      我們會把勞動當成一項長期的、必須的,自發(fā)性的任務來要求自己,作為大學生不僅要刻苦學習,生活中勤儉節(jié)約,努力為國爭光,成為國家棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

      既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“校園是我家,清潔靠大家”。

      第四篇:社會實踐衛(wèi)生大掃除心得

      社會實踐衛(wèi)生大掃除心得

      地點:湖南理工學院南院數(shù)計樓 時間:2012/12/9 目的:為培養(yǎng)團校培訓班學員的公民意識,參與意識,社會責任意識,按學校安排,決定于2012/12/9在數(shù)計樓進行社會實踐衛(wèi)生大掃除。

      這段社會實踐活動雖然時間不長,才短短的一個下午。可是比起在寢室呆幾天卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會實踐衛(wèi)生大掃除活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻,社會也同樣會給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

      今天在學生會組織部副部繆鴻威和干事朱御的組織下,我們第十七期校團校的入黨積極分子參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責數(shù)計樓的各個大教室。清掃過程中,同學們分工明確,認真清理教室里殘留下來的垃圾,雖然來自不同的班級,但同學們相互配合,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下,教室里的面貌煥然一新,將為同學們提供一個干凈、舒適的學習環(huán)境。清掃完畢后,我們全體培訓班的成員還留影紀念了。

      通過這次義務清掃,我深刻體會到了團結的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在。作為一名入黨積極分子,僅僅獨善其身還是遠遠不夠的,應該以自己的實際行動來感染身邊的人,爭取更多的人參與到我們的組織中來,那樣生活將更美好,何樂而不為?我們在活動中,可以和更多的同學相互交流,相互學習,同時,也正視自己的不足,勇于自我批評,虛心請教,這樣才能共同促進。我們大多數(shù)人習慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,尤其是作為90后入黨積極分子,則更應該學會吃苦耐勞的精神,同時,也是作為當代一名大學生應該具備的。那樣,我們才能擔當起祖國的重任,才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地,才能為國家做出更多的貢獻。

      有句話說的好——“校園是我家,美麗靠大家”。這次的活動我們把自習教室進行了徹底的衛(wèi)生大掃除:黑板像鏡子一樣;“窗明幾凈”;課桌也恢復了本色,那些“黑色的小點點”也消失了。我想我們每個人心中都有一句未說出口的話,感謝這次社會實踐衛(wèi)生大掃除活動,謝謝你給了我這次機會能夠鍛煉自己。

      第五篇:社會實踐衛(wèi)生大掃除心得

      為培養(yǎng)學生公民意識,參與意識,社會責任意識,按學校安排,全校師生在節(jié)假日前進行了社區(qū)服務。五一節(jié)前幾天,全校同學開始了社會服務活動實踐。我們開展了社區(qū)衛(wèi)生大掃除,還有衛(wèi)生宣傳。我們在街上不斷發(fā)著宣傳單,這一活動就是提高社區(qū)居民的衛(wèi)生習慣、提高人居生活環(huán)境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續(xù)對社區(qū)文化進行更有力的宣傳,是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到街上和一些公共場所,進行打掃以及清潔,為人民的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段社會實踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻,社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

      今后,我要努力好好學習,做個對社會有價值的人;同時在校期間,我要多進行些社會服務實踐活動,讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值,為人民服務,為社會服務,用自己的力量為社會做貢獻

      今天在學生黨支部的領導及組織下,我們第四期初中培的入黨積極分子參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責電子系的各個大教室。清掃過程中,同學們分工明確,認真清理教室里殘留下來的垃圾,雖然來自不同的班級,但同學們相互配合,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下,教室里的面貌煥然一新,將為同學們提供一個干凈、舒適的學習環(huán)境。清掃完畢后,我們第一大組的成員還留影紀念了。

      通過這次義務清掃,我深刻體會到了團結的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在。作為一名入黨積極分子,我們要學習黨的理論知識,要以理論來指導我們的實際生活,爭取思想先入黨。在生活中,時刻起到先鋒模范作用,積極參與組織的有關活動,服從組織的安排,在實踐中積累經(jīng)驗,自我成長,提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的,應該以自己的實際行動來感染身邊的人,爭取更多的人參與到我們的組織中來,那樣生活將更美好,何樂而不為?在這次活中,由于時間安排在中午十二點多,我和其他很多同學一樣下完課第一時間來到了清掃區(qū),沒來得及吃中餐,雖然很餓,但我們還是堅持到了最后,因為我知道任何一個組織有有它的紀律,我們不能改變它,但我們可以改變自己的心態(tài),把它當做是對自己的一種鍛煉。只有當我們克服了它,我們便會達到一種新的境界。我們在活動中,可以和更多的同學相互交流,相互學習,同時,也正視自己的不足,勇于自我批評,虛心請教,這樣才能共同促進。我們大多數(shù)人習慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,尤其是作為90后入黨積極分子,則更應該學會吃苦耐勞的精神,同時,也是作為當代一名大學生應該具備的。那樣,我們才能擔當起祖國的重任,才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地,才能為國家做出更多的貢獻。

      我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲?,F(xiàn)在的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易,為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下,進行“美化北綜教室”活動。

      “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”,現(xiàn)在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實肯干打下基礎。

      學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?,學習畢業(yè)后,自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”,碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是編軟件,離開吃苦耐勞是不行的。

      在學??偸且率碂o憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛煉自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動,也就有了一種輕視。你們不知道,因為現(xiàn)在大學普及了,也就是大學平民化的進程,如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了,那就別指望找工作了。

      現(xiàn)在的大學生已經(jīng)勞動能力退化,主要是因為缺少勞動場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動;感恩教育:公益為北綜大樓付出勞動;感恩自習教室陪伴了我們三年的學習;感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。

      有句話說的好——“校園是我家,美麗靠大家”。這次的活動我們班把自習教室305和上課最多的教室112進行了徹底的衛(wèi)生大掃除:黑板像鏡子一樣;“窗明幾凈”;課桌恢復了本色;蜘蛛的老巢被我們徹底搗毀,不留一絲痕跡。在活動過程中,我班團支書金崟說的一句“勞動真happy”引起了大家的共鳴,大家都很贊同,同學們從開始的“不情愿”到“happy”,我想這就是這次活動的目的,大家思想上都有了一個很大的轉變!“勞動最光榮”!

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