第一篇:吳強軍上海培訓(xùn)心得體會
吳強軍上海培訓(xùn)心得體會
上海同濟(jì)大學(xué)五天培訓(xùn)圓滿結(jié)束,它以信息化帶動教師培訓(xùn)的現(xiàn)代化,集中優(yōu)質(zhì)課程資源,極大地豐富了教師培訓(xùn)的內(nèi)容這種培訓(xùn)為我們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)的渠道,使我們受益匪淺。
一、開闊了眼界,更新了教育教學(xué)新觀念
通過觀看教育專家的講座,認(rèn)識理解教育教學(xué)的新的動向,讓我大開眼界,豐富了自已的教育理論知識,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,反思自己的教育教學(xué),解決現(xiàn)實生活中面臨的問題。從中學(xué)習(xí),我認(rèn)識教師職業(yè)的光榮和肩負(fù)的使命與重?fù)?dān),同時又學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己,讓我變成一位適應(yīng)時代要求的教師。在網(wǎng)上,我還接觸到更多同行,和他們展開交流,因為我們有著共同的工作經(jīng)歷,因此對許多問題的思考也比較一致,解決了自己的許多困惑。自己的許多困惑得到了解決,進(jìn)一步反思自己的教育教學(xué),提高教育教學(xué)工作。
二、提高自己的教育教學(xué)水平
通過教師教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我感到任重而道遠(yuǎn),將要把學(xué)到的知識技能,運用到教學(xué)實際中去。教學(xué)中,借助多媒體的優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)生的身心特點創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,激發(fā)、喚醒學(xué)生的情感以及內(nèi)在的求知欲、好奇心,從而使學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí),并進(jìn)入自主式學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)之中。在培訓(xùn)過程中,我觀看了專家、教授的講座視頻,從中學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)理念與新思維,提高了自己的教育教學(xué)水平。我感到長了見識,教學(xué)思路靈活了,對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向:首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎,講求實效性,教師的語言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來看學(xué)生,充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題,那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生,但是不能全靠問題來牽引學(xué)生,讓學(xué)生跟著老師走,這樣便又成了“滿堂問”的形式;因此,在教學(xué)中,我大膽改變了過去的教學(xué)方式,組織學(xué)生討論,開展各種各樣的教學(xué)活動,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;也改變了多少年來,課堂教學(xué)以教師的語言講授為主,單一的口耳相授的教學(xué)模式,禁錮了教師的思想,限制了學(xué)生的空間?,F(xiàn)在我把所學(xué)到的知識和掌握的技能充分地應(yīng)用到教學(xué)中去,在不斷地運用和總結(jié)中,加強對于媒體與技術(shù)的理解,發(fā)揮各自的創(chuàng)造性,讓遠(yuǎn)程教育達(dá)到最佳效果在教學(xué)運用中,現(xiàn)在課堂氣氛活躍,學(xué)生積極參與,學(xué)生成為了課堂的主角,教學(xué)效果有所提高。并且聽其他教師的教研課后,自已對如何評價一堂課有所認(rèn)識,能準(zhǔn)確說出自己的看法和建議,改變過去無話可說的狀況。對本學(xué)科的教學(xué)有了更深的認(rèn)識,懂得如何備好一堂課,教學(xué)的方式與技巧,讓我在教學(xué)過程游刃有余。改變著千百年以來以教師講授、課堂灌輸為基礎(chǔ),勞動強度大、效率低的傳統(tǒng)教育教學(xué)模式,取而代之為以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的全新的、開放式教學(xué)模式。
三、塑造良好性格,為人師表
心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。其中教師對學(xué)生心理健康的影響是巨大的,許多研究表明,教師的學(xué)歷、知識水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系,而教師性格對學(xué)生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。對教師健康心理的重要性有充分的認(rèn)識,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必須是心理健康的人。教師良好的性格特征,不僅時時感染和教育著學(xué)生,而且能為學(xué)生的健康成長提供良好的心理環(huán)境。一名合格的教師,不僅要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健康的心理。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無法巧妙地處理學(xué)生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。教師的言行對學(xué)生有很大影響,在學(xué)生的心目中,教師是智者、能者、圣者和權(quán)威者,他們什么都懂、都會、不會犯錯且具有比家長都高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止,言談風(fēng)度,以及待人接物等,都會使學(xué)生受到深刻的影響。心理健康的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學(xué)生如沐春風(fēng),輕松愉快,而心理不健全的教師,只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛,使學(xué)生如坐針氈,惶惑不安。董奇副校長明確告訴我們應(yīng)如何進(jìn)行教師心理健康的自我維護(hù),為我們提出好多積極有效的建議:比如樹立正確的自我概念、調(diào)適情感、改變行為等。了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點;學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,掌握心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調(diào)整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻(xiàn),并合理安排時間,張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動中去。此,教師要為人師表,在教育教學(xué)過程中應(yīng)學(xué)會鼓勵、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會公正、學(xué)會激勵、學(xué)會賞識、學(xué)會呵護(hù);應(yīng)保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度,以飽滿的熱情從事教育教學(xué)工作?!澳隳苄?!”、“你可以的!”、“你很優(yōu)秀!”這樣看似簡單的話,往往可以點燃學(xué)生自信的火把,照亮他的成長之路。我想,作為教師,如果沒有客觀的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn),他的課上得再好,也難走進(jìn)學(xué)生的心,所以教師要為人師表,尤其要具有寬容、公正的良好性格。
我通過上海這次培訓(xùn),受益非淺,得到的不僅僅是知識,更重要的是一種理念,一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念,使我真正體會到講課是一種藝術(shù)??偢械竭€有許多需要學(xué)習(xí)的地方,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇:強軍心得體會
中國夢包含著強軍夢,強軍夢支撐著中國夢。下面就是小編給大家?guī)淼膹娷娦牡皿w會范文,希望能幫助到大家!
篇一:強軍心得體會
歷史的長河奔涌浩蕩,惟奮楫者先;時代的車輪滾滾向前,惟改革者強。
國強,則民強;國弱,則民憂。1916年,孫中山在錢塘江觀潮時有感而發(fā):世界潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡。
變革求強是強國強軍的歷史規(guī)律。胡服騎射助推弱小趙國躋身七雄之列,商鞅變法開啟大秦王朝興盛序幕,明治維新?lián)纹饢|瀛日本霸權(quán)妄夢,全民國防堅實以色列不懼環(huán)敵底氣。改革是潮流 潮流不可擋,建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良,招之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的人民軍隊是當(dāng)今發(fā)展迫在眉睫的舉措。建設(shè)強大的人民軍隊,動力在改革,出路也在改革。
棄筆從戎,軍旅兩年之后,看到《電視紀(jì)錄片《強軍》》,依舊受紀(jì)錄片所震撼,所感動,把刻在心里的那句“若有戰(zhàn),召必回”再次重讀了一遍。
身居過部隊,更加明白人民軍隊順應(yīng)時代潮流進(jìn)行改革是大勢所趨,推陳出新勢在必行,改革任重道遠(yuǎn)。2015年,深化國防和軍隊改革正式拉開大幕,一場決定中國軍隊未來的重塑之戰(zhàn)全面打響,中央軍委改革工作會議的召開,《堅定不移走中國特色強軍之路》的發(fā)表,標(biāo)志著我國具有里程碑意義的整體性革命性軍隊改革全面展開。習(xí)主席出席會議并發(fā)表重要講話,深刻把握實現(xiàn)中國夢強軍夢的時代要求,鮮明提出全面實施改革強軍戰(zhàn)略、堅定不移走中國特色強軍之路,科學(xué)闡明深化國防和軍隊改革一系列根本性方向性全局性的重大問題,閃耀著馬克思主義的真理光芒、時代光芒,是黨的軍事理論最新成果,是改革強軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
“事之當(dāng)革,若畏懼而不為,則失時為害。”縱觀建黨、建國歷史,我黨屢次錯失軍事革命機遇,結(jié)果軍事上逐漸落后,最后到了被動挨打的地步。血的歷史教訓(xùn)告訴我們,改革機遇窗口稍縱即逝,抓住了是契機,抓不住就是危機。年幼的共產(chǎn)黨在八七會議中提出:必須建立一支屬于共產(chǎn)黨的武裝力量。同年9月,毛澤東在三灣改編時,創(chuàng)造性地提出支部建在連上的原則,對實現(xiàn)黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo),奠定了重要的組織基礎(chǔ)。古田會議決議,從理論上闡明了黨對軍隊領(lǐng)導(dǎo)的原則,并從政治上、思想上、組織上確立了黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊的一些基本制度和措施。1932年9月12日,《中國工農(nóng)紅軍總政治部關(guān)于紅軍中黨的工作訓(xùn)令》中,出現(xiàn)了“保障黨在紅軍中的絕對領(lǐng)導(dǎo)”的字句。黨在改革,部隊也在改革,在歷史大浪之中,黨明白一個道理,黨要前進(jìn)必須順應(yīng)歷史,務(wù)必改革,部隊更是如此。軍隊改革,是在世界新軍事革命轉(zhuǎn)型加速的大潮流下進(jìn)行的,是在國家全面深化改革的大環(huán)境下展開的,是在軍隊重整行裝再出發(fā)的大背景下推動的,世情國情軍情總體有利,機遇千載難逢,絕對不能再錯過。
習(xí)主席指出,軍隊改革是一場回避不了的大考。主考官是黨和人民,最先進(jìn)考場的是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,答卷的方式是執(zhí)行改革決策的行動,而最終的閱卷者將是歷史和戰(zhàn)場。從黨的十八大以來,習(xí)主席著眼實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,從國家利益全局高度統(tǒng)籌謀劃軍隊建設(shè),從政治大局高度思考處理軍事問題,把深化國防和軍隊改革納入全面深化改革的總盤子,上升為黨的意志和國家行為。習(xí)主席親自領(lǐng)導(dǎo)、親自決策、親自推動,提出一系列重大方針原則,作出一系列重大決策部署,繪制了改革強軍的宏偉藍(lán)圖和清晰路線圖,為改革提供了根本遵循和堅強引領(lǐng)。
何為中國夢?強軍夢?在劉茂杰主編的《強軍夢》中,深刻總結(jié)了中國夢與強軍夢的關(guān)系,聽黨指揮是強軍靈魂、能打勝仗是強軍核心、作風(fēng)優(yōu)良是強軍保證、加強軍隊黨的建設(shè)是強軍關(guān)鍵、深刻改革是強軍動力、高素質(zhì)的軍事人才是強軍主體、富國與強軍相統(tǒng)一。深化國防和軍隊改革,是實現(xiàn)中國夢、強軍夢的時代要求,是強軍興軍的必由之路,也是決定軍隊未來的關(guān)鍵一招。
分析國際、國內(nèi)形勢,當(dāng)前正是我國步入由大向強發(fā)展的關(guān)鍵階段,在國際各項錯綜復(fù)雜的矛盾糾紛之中,作為一個愛好和平的大國,中國必?fù)?dān)當(dāng)起與之國際地位相匹配的責(zé)任。中國國防和軍隊的建設(shè)正處在新的歷史起點上,不論是應(yīng)對當(dāng)今世界前所未有之大變局、有效維護(hù)國家安全,堅持和發(fā)展中國特色社會主義、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,還是貫徹落實強軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針、履行好軍隊使命任務(wù),都要求我們必須深化國防和軍隊改革。
軍隊是要打仗的,部隊不能因為短暫“和平”的環(huán)境而失去實戰(zhàn)的緊迫感,在朱日和演習(xí)中,習(xí)主席尖銳地指出,要說有短板弱項,能打仗、打勝仗方面存在的問題就是最大的短板、最大的弱項,有的甚至可以說是致命的,令人揪心!不改革,軍隊是打不了仗、打不了勝仗的。特別這些年來受西方霸權(quán)主義影響,中國周邊環(huán)境日益緊張,從釣魚島問題、朝核問題、南海問題,再到近期的中印領(lǐng)土問題,西方列強不斷在中國領(lǐng)土周邊不斷部署軍事基地,西方列強亡我之心不死,我輩定當(dāng)擔(dān)當(dāng)重任,為國家富強而奮斗,為軍事強國而改革。從這些年軍隊現(xiàn)代化建設(shè)和遂行軍事斗爭任務(wù)的情況來看,我軍打信息化戰(zhàn)爭能力不夠、各級指揮信息化戰(zhàn)爭能力不夠的問題比較突出,軍事斗爭準(zhǔn)備存在不少短板。其中原因是多方面的,但一個重要原因是缺乏改革,缺少以黨中央為核心的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體系、力量結(jié)構(gòu)的不合理、黨性修養(yǎng)及部隊靈魂信仰的缺失、政策制度相對滯后,這些深層次矛盾和問題嚴(yán)重制約我軍能打仗、打勝仗的能力。解決這些問題,歸根結(jié)底要靠改革。
《解放軍日報》20xx年12月21日發(fā)表的《軍改要緊緊抓住強軍目標(biāo)這個“牛鼻子”》一文中指出:深化國防和軍隊改革,關(guān)鍵是黨的領(lǐng)導(dǎo),在新形勢下的強軍目標(biāo)這個“牛鼻子”,堅持用強軍目標(biāo)審視、引領(lǐng)、推進(jìn)改革,全面把握深化國防和軍隊改革的總體要求和戰(zhàn)略舉措。著眼于深入推進(jìn)依法治軍、從嚴(yán)治軍,抓住治權(quán)這個關(guān)鍵,構(gòu)建嚴(yán)密的權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系;著眼于打造精銳作戰(zhàn)力量,優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)和部隊編成,推動我軍由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型轉(zhuǎn)變;著眼于搶占未來軍事競爭戰(zhàn)略制高點,充分發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作用,培育戰(zhàn)斗力新的增長點;著眼于開發(fā)管理用好軍事人力資源,推動人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新,形成人才輩出、人盡其才的生動局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù),推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)融合發(fā)展。
部隊改革,推進(jìn)力度大、涉及影響范圍之廣前所未有。改革必成,強軍可期。深化國防和軍隊改革,是為了設(shè)計和塑造軍隊未來,為今后20年、30年國防和軍隊發(fā)展打下基礎(chǔ)。經(jīng)過新一輪軍事改革,人民軍隊必將加快邁向強國軍隊,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強力量保證。
篇二:強軍心得體會
強軍備戰(zhàn)是每個國家必須且極為重視的國之命脈,我們都知道人民乃立國之本,部隊則是國之保障,國家要飛速發(fā)展,那么國家軍隊體制也必須進(jìn)行,為了更好的適應(yīng)全球格局,習(xí)主席根據(jù)時代要求提出了軍隊體制改革的命令,作為國家的一份子,我們必須要擁護(hù)改革、獻(xiàn)身改革,而深化國防和軍隊改革,是習(xí)主席著眼全局的戰(zhàn)略設(shè)計。
對于軍隊改革,我們每個人都要細(xì)心鉆研,做到真正讀懂改革、吃透改革、擁護(hù)改革、落實改革,正確對待利益得失,自覺服從組織安排。每次改革對每個人來說都不一樣,有人晉身、有人退伍,但每個人又都一樣,都是在為我國軍隊改革貢獻(xiàn)自己的力量,所以說每個人應(yīng)正確的面對得與失,只有這樣我們才能更好、更加快速的推動改革步伐,盡快的拉近我們與發(fā)達(dá)國家之間的差距。
部隊是一個國家堅實的護(hù)盾,一支精銳的部隊更是國家強盛的標(biāo)志,所以說習(xí)主席提出軍隊改革,改革的同時,我們部隊也在練兵備戰(zhàn),一直能打仗、打勝仗做準(zhǔn)備,這是軍隊的根本職能和價值所在,我們要緊緊扭住能打勝仗這個強軍之要,切實強化憂患意識,緊盯世界軍事發(fā)展潮流。
能打仗、打勝仗,是軍隊存在的根本價值。我們要緊緊扭住能打勝仗這個強軍之要,切實強化憂患意識,緊盯世界軍事發(fā)展潮流。要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭制勝機理,切實提高勝戰(zhàn)本領(lǐng)。要聚焦軍事斗爭國防動員準(zhǔn)備,鞏固提升應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力,鍛造能打勝仗的威武之師。這幾年,各個單位時不時就進(jìn)行軍事訓(xùn)練演習(xí),還有各種跨區(qū)域訓(xùn)練更是層出不窮,每次訓(xùn)練的目的都是為了提高我軍的打仗水平,一切為能打仗、打勝仗這個目標(biāo)奮斗。
同時部隊要發(fā)展,必須堅決反對腐敗。習(xí)主席指出,軍隊如果不堅決反對不良風(fēng)氣和腐敗現(xiàn)象,任其發(fā)展下去,不要說打勝仗,可能是打不了仗的。我們要牢記習(xí)主席的重要指示,銘記歷史,從徐才厚等一系列反面教材中吸取深刻教訓(xùn),筑牢思想防線,永葆政治本色。部隊便是一塊一把利器,必須時時刻刻進(jìn)行打磨,一日不磨則增一日危險,一旦出現(xiàn)任何一點放松便是國家之危。所以我們必須要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn)反腐工作,對腐敗零容忍,堅持有腐必反、有案必查,保持敢抓大抓常抓的態(tài)勢,軍中絕不能有腐敗分子藏身之地,把一切危險杜絕于萌芽之中。
當(dāng)今社會,我國形式十分嚴(yán)峻,各國虎視眈眈,國內(nèi)外矛盾加劇,此時只有過硬的軍隊才能保障我國能在這國際潮流中站穩(wěn)腳跟,改革新軍使我軍必須要走的也是唯一的一條道路。作為一名退伍軍人,我深深的感覺到這個改革的力度之大、節(jié)奏之快。裁軍三十萬,分為五大戰(zhàn)區(qū),無不向眾人展示出中國改革的決心和毅力。軍強則國強,國強則民安,讓我們緊緊圍繞在以習(xí)主席為中心的黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同創(chuàng)建更加繁榮昌盛的新中國。
篇三:強軍心得體會
xx年3月11日,面對第十二屆全國人大一次會議解放軍代表團(tuán)全體代表,總書記莊重宣布:“建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊,是黨在新形勢下的強軍目標(biāo)”。
一部人民軍隊發(fā)展史,就是一部改革創(chuàng)新的歷史。從土地革命戰(zhàn)爭時期創(chuàng)立“黨指槍”等一整套建軍原則制度,到抗戰(zhàn)時期實行精兵簡政;從新中國成立后多次調(diào)整體制編制,到改革開放新時期百萬大裁軍,僅建國后大的改革就有13次……我軍從小到大,從弱到強,從勝利走向勝利,改革創(chuàng)新的步伐從未停歇。一支軍隊,只有勇于變革,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
“放眼世界,縱觀全局,審時度勢,我們必須以更大的智慧和勇氣深化國防和軍隊改革?!?/p>
黨的十八大以來,黨中央、習(xí)主席站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和“四個全面”戰(zhàn)略布局的時代高度,著眼實現(xiàn)中國夢強軍夢,作出深化國防和軍隊改革的重大決策。
堅定不移地深化國防和軍隊改革,是實現(xiàn)強軍目標(biāo)、支撐中國夢的必由之路,是打贏未來戰(zhàn)爭、進(jìn)行具有許多新的歷史特點偉大斗爭的戰(zhàn)略需要,關(guān)乎黨、國家和軍隊的前途命運,關(guān)乎中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。
改革,是實現(xiàn)中國夢、強軍夢的時代要求,是強軍興軍的必由之路,也是決定軍隊未來的關(guān)鍵一招,是深入貫徹黨在新形勢下的強軍目標(biāo),動員全軍和各方面力量,堅定信心、凝聚意志,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,全面實施改革強軍戰(zhàn)略,堅定不移走中國特色強軍之路。
落后就要挨打!這是中國歷史慘痛的教訓(xùn),深化國防和軍隊改革是順應(yīng)時代大勢,著眼大局,是解放和增強軍隊活力,建設(shè)同我國國際地位相稱、同國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的強大軍隊;深化國防和軍隊改革是中國特色社會主義軍事制度自我完善和發(fā)展,是為了更好發(fā)揮中國特色社會主義軍事制度的優(yōu)勢。目的就是為了“構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭、有效履行使命任務(wù)的中國特色現(xiàn)代軍事力量體系”。
篇四:強軍心得體會
五千年的斗轉(zhuǎn)星移,五千年的潮起潮落
五千年的滄桑巨變,五千年
孕育著一個偉大民族的復(fù)興之夢
習(xí)主席深情闡述:“中國夢是強國夢,更是強軍夢”。他引用了三句詩:“雄關(guān)漫道真如鐵,人間正道是滄桑,長風(fēng)破浪會有時”將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景中,展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨,催人奮進(jìn)。
國無軍不強,民無軍不安,沒有強大的人民軍隊中國夢的實現(xiàn)不過是紙上談兵的笑談,沒有強大的人民軍隊就不會有安寧和平的發(fā)展環(huán)境。
歷史往往經(jīng)過時間的沉淀后會變得更加明晰,追根溯源,偉大的中華民族有著悠久燦爛的文明,長久居于世界文明發(fā)展的前列。然而中華民族卻有那么一段屈辱的歷程,使得近代中國滿目瘡痍。
1840年鴉片戰(zhàn)爭,英國用“堅船利炮”擊碎了清王朝以“天朝上國”自居的美夢,1900年,八國聯(lián)軍拼湊起來的兵力不足兩萬而京城一帶縱有十幾萬清軍、幾十萬義和團(tuán)之眾。仍無法阻止京師淪陷和賠白銀四億余萬兩。1840年到1919年,80年間,舊中國與列強簽訂了900多個喪權(quán)辱國的不平等條約,平均每月一個,合約越簽越多,而和平、安全和主權(quán)卻越來越少。
百年屈辱、百年渴望,當(dāng)中華民族面對“千年未有之巨變,千年未有之強敵”。我中華兒女便萌生了一個執(zhí)著的夢,民族復(fù)興的夢。
新中國成立以來,無數(shù)科研工作者為富國強軍孜孜貢獻(xiàn)。1964年第一課原子彈試爆成功,讓所有中國人挺立了腰桿,讓世界驚嘆那一朵“蘑菇云”2003年神州五號順利升空,證明中國千年來的登天夢實現(xiàn)了,2012年中國首艘航母---遼寧艦下水,結(jié)束了五大國中沒有航母的歷史。這些都是我們軍隊強盛的證明,更是強軍夢逐步實現(xiàn)的腳印。
習(xí)主席在五四講話中指出:“歷史和現(xiàn)實都告訴我們青年一代有理想有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的力量?!?/p>
入伍前,我是一名大學(xué)生。校園的歡聲笑語無憂無慮,自由安逸,似乎讓我忘卻了什么是夢想,甚至中國夢在我記憶深處埋沒。“進(jìn)來是鐵,出去是剛”。昨天的我就是今天的你,今天的我就是明天的你。人生因夢想而精彩,青春因奮斗而美麗。一位退伍大學(xué)生老兵點醒了我。位卑未敢忘憂國,天下興亡匹夫有責(zé)等箴言在我腦中縈繞,投筆從戎,參軍報國,讓青春無悔,讓我再一次舞動起青春的樂章。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人的生命猶如一條奔騰的江河,不經(jīng)歷海島和暗礁難以激起生命的浪花。嚴(yán)格要求,苦練殺敵本領(lǐng),一千次跌倒將會在一千零一次中爬起,拍打灰塵、挺起胸脯、毅然前進(jìn)。站軍姿、疊被子、練擒敵、爬戰(zhàn)術(shù),平凡但不平庸,一個胸懷抱負(fù)的士兵,注定要在平凡的崗位上刻下濃濃一筆,一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖勘?,注定讓精彩的夢想充滿軍旅生涯。
做為新世紀(jì)和平年代可愛的武警戰(zhàn)士,自覺發(fā)揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),把警營當(dāng)做愛國報國建功立業(yè)的平臺。立足本職崗位,腳踏實地工作,用實實在在的行動展示新一代革命軍人的時代風(fēng)采。
我相信只要堅持不懈、努力拼搏,夢一定能成真。我的夢,我們的夢,鑄就了實現(xiàn)國富民強的強軍夢。強軍夢要靠我們的夢來實現(xiàn),我們要為實現(xiàn)強軍夢而奮斗。
篇五:強軍心得體會
中國夢包含著強軍夢,強軍夢支撐著中國夢。和平靠贖買不到,強大靠乞求不來。經(jīng)濟(jì)社會越發(fā)展,國家利益越拓展,安全需求就越迫切,強軍要求就越緊迫。當(dāng)今時代,我國面臨的生存安全問題和發(fā)展安全問題、傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織,國家安全問題的綜合性、復(fù)雜性、多變性愈益增強,要求國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)必須有一個大的發(fā)展。歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明,沒有國防的強大,就沒有全面小康和國家富強,就不可能實現(xiàn)完整意義上中華民族的偉大復(fù)興。正因為如此,黨的十八大明確提出,“建設(shè)與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強大軍隊”。一個“相稱”、一個“相適應(yīng)”,道出了“兵者,國之大事”的戰(zhàn)略分量,道出了使命的神圣和任務(wù)的艱巨。
第一,強軍是歷史的警示。大宋王朝,在中國歷朝歷代中,是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、國民文化最繁榮、科技創(chuàng)新成果最多、人口基數(shù)增長最健康、農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量、人民生活水平的一個繁榮鼎盛的朝代??然而,所有這一切,都因為“兵不識將,將不識兵”的稀爛軍制和強文弱武的政治文化,在來自北
方虎狼般的游牧民族的鐵蹄下,化為齏粉。大清帝國,白銀儲備世界第一,GDP占世界三分之一,但由于軍力不強,準(zhǔn)確地說,是大而不強,或者說是腐而不強,甲午一戰(zhàn),割地賠款,喪權(quán)辱國,釣魚島就是那段國恥的歷史印記??仆夭豢芍^不富,人均GDP排名世界前十名,但由于沒有一個強大的國防,一夜之間就被伊拉克滅掉了。由此可見,在國際角斗場上比拼的不僅是重量,更重要的是力量。
第二,強軍是時代的呼喚。信息化時代需要一支信息化的軍隊,存在代差的軍隊,在起跑線上就輸人一籌。同樣是作戰(zhàn)師,就作戰(zhàn)效能而言,信息化師是機械化師的3到5倍。中國軍隊尚處于機械化、半機械化階段,在武器裝備方面與世界發(fā)達(dá)國家軍隊相比存有10年到20年的差距,必須要有緊迫感,奮起直追,趕上世界新軍事變革的步伐。否則,落后就意味著挨打。
第三,強軍是形勢所迫。環(huán)視四周,在南中國海,在南沙群島,珍珠般的一串串島嶼,還插著別人的國旗,海疆之內(nèi),異國的鉆井平臺,貪婪地吮吸著我們的石油;在中國領(lǐng)土釣魚島,日本海上保安廳的船只,日本海上自衛(wèi)隊的飛機,依舊在徘徊著,不時地制造摩擦與事端,我們周邊并不是太平無事,島礁被侵占,資源被掠奪,戰(zhàn)略空間被擠壓。雖然,中國一再聲明我們力主以和平方式解決國際爭端,但有些國家把我們的和平誠意誤認(rèn)為是軟弱可欺,把我們倡導(dǎo)的和平崛起錯判為掛上了免戰(zhàn)牌,一再挑釁我們的和平底線,如果沒有鞏固的國防和強大的軍隊,和平就是虛無縹緲的烏托邦,水中月,鏡中花,不僅失地收不回來,而且還會喪失更多的利益。
第四,強軍是軍隊的使命所在。軍隊的職責(zé)是“是鞏固國防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的和平勞動,參加國家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)”,軍不強就難以履行使命。強軍之基是要立足于能打仗,打勝仗,具備了核心戰(zhàn)斗力,弘揚了子弟兵的光榮傳統(tǒng),其他問題都可以迎刃而解。用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)衡量軍隊各項工作,那些投機鉆營、跑官買官者就失去了許多施展手腳的機會;軍費朝“打勝仗”聚焦,好鋼就可以用到刀刃上,杜絕了某些腐敗分子假公濟(jì)私、中飽私囊的渠道。戰(zhàn)爭對于不同的群體有著不同的解讀。對軍人來講,一定要“敢戰(zhàn)”、“善戰(zhàn)”,關(guān)鍵是“勝戰(zhàn)”;對于民眾來說,一要“慎戰(zhàn)”、二要“援戰(zhàn)”,關(guān)鍵時刻“參戰(zhàn)”;對于外族來說,我們一不好戰(zhàn),二不懼戰(zhàn)。戰(zhàn)爭對于國家來說,是最后選項;但對我們軍人來說,是最重要的選項。只有敢戰(zhàn)方能言和,只有有備才能無患。
沒有強大的經(jīng)濟(jì)實力,國防很可能成為無源之水、無本之木;沒有強大的武力,國人好不容易積累的巨額財富,很可能在一場戰(zhàn)爭中,輕易地被他人掠取。今天,中國持續(xù)穩(wěn)健地發(fā)展著經(jīng)濟(jì),中國的利益不斷往遙遠(yuǎn)的海外延伸。在周邊地區(qū)和西方世界引發(fā)的“羨慕嫉妒恨”,也在增多。我們“和平崛起”的承諾,并不意味著“刀槍入庫,馬放南山”。恰恰相反,你的軍力越強大,你的和平與安全,才更有一份保障。中國夢豈能少了強軍夢。這便是這個現(xiàn)實世界,真實的邏輯。那如何實現(xiàn)強軍夢呢?
實現(xiàn)強軍夢,舉旗鑄魂是根本。軍魂所系,就是血脈所存、使命所在、勝利所依。今年是我連被國防部命名50周年,半個世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮,不管時代條件和社會環(huán)境如何變化,我連始終是軍區(qū)部隊基層建設(shè)的一面旗幟。其根本原因就在于堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論教育引導(dǎo)官兵,持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀,確?!罢魏?、稱第一”始終成為連隊建設(shè)的靈魂。
實現(xiàn)強軍夢,精武強能是核心。立足崗位精武強能始終是確保部隊能打勝仗的路徑和最有效方式。2011年,我連訓(xùn)練任務(wù)由摩步專業(yè)向特種專業(yè)轉(zhuǎn)換,不到一年時間,特種課目訓(xùn)練成績?nèi)窟_(dá)到優(yōu)良。目前,全團(tuán)16項特種訓(xùn)練課目中,有12項紀(jì)錄為我連官兵創(chuàng)造和保持。這些成績得益于全連官兵在長期軍事訓(xùn)練中養(yǎng)成的與對手搶時間比速度的急勁、跟自己過不去的較勁、永不服輸?shù)钠磩拧⒌挂蚕蚯暗沟臎_勁;得益于連隊抓軍事斗爭準(zhǔn)備的力度始終不松,戰(zhàn)斗力建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)始終不降,大抓軍事訓(xùn)練的熱情始終不減。
實現(xiàn)強軍夢,堅守本色是保證。我們連隊建設(shè)發(fā)展之所以充滿生機活力,靠的就是一代代官兵始終把“艱苦奮斗”作為連隊的傳*,做到學(xué)習(xí)上艱苦、思想上刻苦、訓(xùn)練上吃苦,在接力傳承中保持本色。過去10年來,連隊年年被評為基層建設(shè)先進(jìn)單位和軍事訓(xùn)練一級連,次次參加警備區(qū)綜合性比武競賽都是建制連名列前茅,有20人考上軍?;蛑苯犹岣?。我們黨和軍隊是靠艱苦奮斗起家的,只有永葆艱苦奮斗的政治本色,才能不斷推動軍隊發(fā)展壯大,實現(xiàn)強軍夢。
“長風(fēng)破浪會有時”,中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)!
第三篇:上海培訓(xùn)心得體會
上海培訓(xùn)心得體會
從祖國的西部邊陲到東部的國際大都市,我懷著一顆激動的心情踏上了赴上海培訓(xùn)的征途,心中的情緒難以平復(fù),無法用語言來形容。離開家鄉(xiāng)總歸是傷心的,但要到一個大城市學(xué)習(xí)的機會,人生能有幾次呢?時間如梭,一年的培訓(xùn)很快結(jié)束了,回顧這一年的學(xué)習(xí)及教育教學(xué)實踐,感觸很深,收獲頗多。
2017年9月14日我們來自新疆各個地區(qū)的89名學(xué)員到達(dá)了上海,上海師資培訓(xùn)中心的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們在火車站等候并迎接了我們。參訓(xùn)地點在上海師范大學(xué),當(dāng)我們?nèi)胱≡趯iT為新疆學(xué)員安排的天山公寓,享受到宿管阿姨們的熱情服務(wù),在專門為新疆學(xué)員開設(shè)的餐廳就餐時,我們切切實實感受到了黨的關(guān)懷,在此我衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們這批學(xué)員的高度重視,此次培訓(xùn)不僅給我提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,而且讓我親身體驗到了上海教育教學(xué)工作的科學(xué)性與創(chuàng)新性,讓我看到本校與上海教育的先進(jìn)性的差距之大,大腦得到了一場大洗禮,感覺到要學(xué)的東西真的很多。在上海我們感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌,精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神,以及博大的愛生情懷,這些對我在提升教師素養(yǎng)、教學(xué)技能方面有了很大的幫助。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。
在培訓(xùn)期間我嚴(yán)格要求自己,做到服從師資培訓(xùn)中心的安排,能夠按時出勤,認(rèn)真聽課、認(rèn)真記筆記,通過聽取經(jīng)驗豐富、知識淵博的教師給我們上的課,使我們參訓(xùn)的學(xué)員普通話水平、班級管理及教育教學(xué)水平有了很大的提升。
培訓(xùn)分為兩個階段,第一階段也就是第一學(xué)期在師資培訓(xùn)中心接受提升普通話水平的學(xué)習(xí),我們的課程是這樣安排的每周的周一到周四是從聽力、閱讀、語法、寫作等方面接受訓(xùn)練,為漢語水平hsk六級考試做準(zhǔn)備;周五學(xué)習(xí)普通話,為普通話等級考試做準(zhǔn)備。上午四節(jié)、下午三節(jié),每天接受經(jīng)驗豐富、知識淵博的老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的每一堂課,我們學(xué)到了很多。除了平時的學(xué)習(xí)之外,我們周末還參加師資培訓(xùn)中心組織安排的各種活動,使我們的每一天都過得充實而有意義。如參觀東方綠舟、中國航海博物館、革命紅地、自然博物館、洋山深水港等地,不僅增長了見識,更是對我們的一次愛國主義教育,讓我身為中國人而感到無比的自豪。
第二階段也就是第二學(xué)期在實習(xí)學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)實踐活動,基地學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的學(xué)科給我們安排了有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師。老師們本著給我們提供從各個方面見習(xí)學(xué)習(xí)的機會,盡可能安排我們跟基地學(xué)校的老師們一起參加了班主任培訓(xùn)、區(qū)級和校級各類教研活動、說課比賽、學(xué)校社團(tuán)活動等。通過參加這些活動讓我們借鑒了優(yōu)秀教師們先進(jìn)的經(jīng)驗、先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,這對我在今后的教育教學(xué)工作有很大的幫助。對我們感觸最深的是:每天隨著清晨明媚的陽光,可愛的小朋友們踏著整齊的腳步集中到操場上迎接新的一天,升旗、做操、歡唱校歌、國旗下講話都井井有條,整個升旗儀式由學(xué)生來主持,給學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉自我、展現(xiàn)自我的平臺,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念。
從走廊文化中我們還可以看出了師生們的心靈手巧,使學(xué)校成為了師生身心愉悅的成長樂園,充分展示了學(xué)校的個性魅力和辦學(xué)特色。走廊文化豐富多彩,隨處可見校園安全與交通安全結(jié)合在一起的各種標(biāo)志,隨時提醒著學(xué)生不管是上下樓梯還是在走廊里做到不擁擠、不喧嘩、不追逐,時刻注意安全,珍愛生命。走廊里懸掛著展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌的各類活動照片,校風(fēng)、校訓(xùn)、名人名言以及經(jīng)典的勵志語言,創(chuàng)造了優(yōu)良的人文環(huán)境。特色活動展現(xiàn)在走廊墻上,為校園環(huán)境增添了一道靚麗的色彩。
天臺上的小農(nóng)莊也很有特色,雖然學(xué)校占地面積比較小,但他們充分利用有限的空間,在學(xué)校的教學(xué)樓頂上建造了實踐活動小基地,為學(xué)生創(chuàng)造了了解大自然活力的環(huán)境。
實習(xí)期間,我堅持每天跟班學(xué)習(xí),認(rèn)真聽指導(dǎo)老師講的每一節(jié)課并認(rèn)真做了記錄,課下進(jìn)行了反思。指導(dǎo)老師的每一份友好鼓勵、每一次的細(xì)心指導(dǎo),學(xué)生們的每一句禮貌問候都深深地感動著我。見習(xí)聽課學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)技能,學(xué)習(xí)了課堂用語,課下與他們進(jìn)行交流,幫助我們提高了教育教學(xué)水平。
通過跟班學(xué)習(xí),我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題得到了答案,如:怎樣處理教材的重難點,如何備學(xué)生,這是我備課的困難點,但通過這次培訓(xùn),我了解了哪些是數(shù)學(xué)備課的重點與難點以及如何備學(xué)生。實習(xí)期間我除了見習(xí)聽課外還匯報了主題班會課《我們不做小馬虎》與學(xué)科實踐課《三角形與四邊形》。在準(zhǔn)備階段,我在帶教黃培文老師和范芳芳老師的精心指導(dǎo)下順利的完成了教育教學(xué)實踐任務(wù)。通過本次充實的實踐培訓(xùn),我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識,上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課對我們來說還是很難,這需要我下更大的功夫,這也是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
通過培訓(xùn)活動我看到了差距,找到了不足,學(xué)到了方法,悟到了理論。再次感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學(xué)習(xí)機會與良好資源??傊诒敬闻嘤?xùn)中的收獲是沉甸甸的,我順利通過了培訓(xùn)中心為我們安排的漢語水平hsk六級考試,hsk口語考試,普通話水平測試二級甲等。也很榮幸的獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽稱號,實習(xí)學(xué)校推選的數(shù)學(xué)錄像課也榮獲了二等獎的好成績。
此次培訓(xùn),使我從思想上受到了極大的鼓舞,激發(fā)了我持續(xù)前進(jìn)的動力,加快了繼續(xù)努力、力求完美的步伐。在今后的工作中我會根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,在實踐中多多反思,提高自我教學(xué)修養(yǎng),努力體現(xiàn)骨干教師的真正價值。使自己具有與時俱進(jìn),與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn),與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài),從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,加強對課堂教學(xué)的研究,爭取將學(xué)到的教育教學(xué)技能運用在課堂上,更加積極、主動地參與到各種研修中來,不斷的提高自己的教育教學(xué)能力。
第四篇:上海培訓(xùn)心得體會
上海培訓(xùn)心得體會
通過本次培訓(xùn),我最有感觸的是教學(xué)改革的迫切性,我們學(xué)生處在一個信息大爆炸的時代,他們的信息的獲取量、獲取的渠道比我們想想的要多得多,所以如果我們只是照本宣科的讀課本緣由的信息,毫無疑問,學(xué)生是沒有興趣聽的。
教師不應(yīng)該是信息的傳播者,應(yīng)該是信息的加工提煉者,在繁雜的信息中提煉出有益的東西告訴我們的學(xué)生,讓學(xué)生從現(xiàn)象中看到本質(zhì),從現(xiàn)象中看到規(guī)律,例如我們的語文教學(xué),課改以后,一個學(xué)期上兩本課本,課時量不變,這就要求我們采用對比閱讀的方法來上課,對比閱讀,重要的是找出兩篇課文的異同,表達(dá)同樣一種感情,用什么方式最貼切,效果最好;面對不同感情的散文,我們也要總結(jié)出,作者為什么會有這樣的感想的,而這種感想為什么都是不約而同的寄托于一種景物,例如講到月亮,就想到親人,想到家鄉(xiāng),古代詩詞特為尤甚,我們在語文教學(xué)中應(yīng)該告訴學(xué)生這些規(guī)律性共性的東西,教會學(xué)生舉一反三,為下一步的自主學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
我們還要告訴我們的學(xué)生,如果辨別信息的益害,有益信息應(yīng)該如何處理,有害信息應(yīng)該如果過濾,學(xué)生有自我辨別的能力就能在信息大爆炸的時代趨利避害,最后告訴學(xué)生應(yīng)該如何加工信息,我們高中的學(xué)生,父母會給他們一定的零花錢,通過調(diào)查了解,他們的娛樂活動不少選擇在娛樂場所,社會的娛樂場所例如KTV,還有針對學(xué)生的優(yōu)惠,十幾個同學(xué)在包廂里面吃吃喝喝,我曾經(jīng)從聽學(xué)生說過這樣一個案例,一個學(xué)生參加他朋友的聚會,在這場聚會中,有一個人疑似帶有毒品,并且把毒品混到飲料中,讓在場的人喝下,他也不故意給誰喝,喝的人覺得頭暈,但是頭暈過后就上癮,不自覺就會問這種飲料是從哪里來的,然后慢慢的和買毒品的人有接觸,容易滑向吸毒的深淵。在我們學(xué)生的認(rèn)知里,在他們的潛意識里,會有這樣的一種方法,我能認(rèn)識社會上三教九流的人,我就很有本事,就有向同學(xué)們炫耀的資本,我不在乎他是什么人,最好這樣的人是游走在法律的邊緣,總是認(rèn)為我認(rèn)識這樣的人,但是我不和他們學(xué)壞,我就還是一個好人。實際上,在潛移默化中,我們的學(xué)生就會慢慢的認(rèn)同這些人的行為,從游走在法律邊緣變成。踐踏法律的尊嚴(yán),而自己卻渾然不知。如果學(xué)生一開始就真正認(rèn)識到,三教九流的人碰不到,認(rèn)識不得,認(rèn)識他們是晦氣,能主動打斷與他們的交集,很多事情就可以避免。
因此我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生多思考,多學(xué)習(xí),開闊眼界的同時,注意把信息進(jìn)行分類,培養(yǎng)辨別信息的能力,下一步還要培養(yǎng)學(xué)生加工信息的能力,從而讓學(xué)生能偶主動學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,健康成長,成就自己。
第五篇:上海培訓(xùn)心得體會
上海培訓(xùn)心得體會
轉(zhuǎn)眼間一年的培訓(xùn)結(jié)束了,回顧這一年的學(xué)習(xí)及教育教學(xué)實踐,感觸很深,收獲頗多。首先很感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們這批學(xué)員的高度重視,此次培訓(xùn)不僅給我們提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,而且讓我親身體驗到了上海教育教學(xué)工作的科學(xué)性與創(chuàng)新性,讓我看到上海教育的先進(jìn)性和本校的差距之大,大腦得到了一場大洗禮,感覺到要學(xué)的東西真的很多。在上海我們感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌,精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神,以及博大的愛生情懷,這些對我在提升教師素養(yǎng)、教學(xué)技能方面有了很大的幫助。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。
培訓(xùn)分為兩個階段,在師資培訓(xùn)中心接受提升普通話水平的學(xué)習(xí)和在實習(xí)學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)實踐活動。在培訓(xùn)期間我嚴(yán)格要求自己,做到服從師資培訓(xùn)中心的安排,能夠按時出勤,認(rèn)真聽課、認(rèn)真記筆記,通過聽取經(jīng)驗豐富、知識淵博的教師給我們上的課,使我們的普通話水平有了進(jìn)一步的提高。
教育教學(xué)實踐活動中,校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的學(xué)科給我們安排了有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師的每一份友好鼓勵、每一次細(xì)心指導(dǎo),學(xué)生們的每一句禮貌問候都深深地感動著我們。讓我們見習(xí)聽課學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)技能,學(xué)習(xí)了課堂用語,課下與他們進(jìn)行交流,幫助我們提高了教育教學(xué)水平,同時在與他們的交流過程中我們的普通話水平也得到了提高。
實習(xí)期間,我堅持每天跟班學(xué)習(xí),認(rèn)真聽指導(dǎo)老師講的每一節(jié)課并認(rèn)真做了記錄,課下進(jìn)行了反思。通過跟班學(xué)習(xí),我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題得到了答案,如:怎樣處理教材的重難點,如何備學(xué)生,這是我備課的困難點,但通過這次培訓(xùn),我了解了哪些是數(shù)學(xué)備課的重點與難點以及如何備學(xué)生。實習(xí)期間我除了見習(xí)聽課外還匯報了主題班會課《我們不做小馬虎》與學(xué)科實踐課《三角形與四邊形》。在準(zhǔn)備階段,我在帶教的黃培文老師和范芳芳老師的精心指導(dǎo)下順利的完成了教育教學(xué)實踐任務(wù)。通過本次充實的實踐培訓(xùn),我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識,上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課對我們來說還是很難,這需要我們下更大的功夫,這也是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
通過培訓(xùn)活動我看到了差距,找到了不足,學(xué)到了方法,悟到了理論。再次感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學(xué)習(xí)機會與良好資源??傊?,在本次培訓(xùn)中的收獲是沉甸甸的,我順利通過了培訓(xùn)中心為我們安排的漢語水平hsk六級考試,hskk口語考試,普通話水平測試。也很榮幸的獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽稱號,實習(xí)學(xué)校推選的數(shù)學(xué)錄像課也榮獲了二等獎的好成績。
此次培訓(xùn),使我從思想上受到了極大的鼓舞,激發(fā)了我持續(xù)前進(jìn)的動力,加快了繼續(xù)努力、力求完美的步伐。在今后的工作中我會根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,在實踐中多多反思,提高自我的教學(xué)修養(yǎng),努力體現(xiàn)骨干教師的真正價值。使自己具有與時俱進(jìn),與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn),與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài),從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,加強對課堂教學(xué)的研究,爭取將學(xué)到的教育教學(xué)技能運用在課堂上,更加積極、主動地參與到各種研修中來,不斷的提高自己的教育教學(xué)能力。