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      興泉小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)5篇

      時間:2019-05-12 12:34:20下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:興泉小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

      興泉小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

      為了深入宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義,扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)城”活動,興泉小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“爭做文明市民,創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動?;顒又校d泉小學(xué)以“創(chuàng)城”活動為載體,結(jié)合自己學(xué)校工作實(shí)際,針對相關(guān)要求,各負(fù)責(zé)組積極行動起來,將此項(xiàng)活動貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)?,F(xiàn)將工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識總結(jié)如下:

      一、以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本,以“九個一”活動為載體,以月德育主題系列活動為主體,以多元評價為框架,提升了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

      學(xué)校以貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本,以“九個一”活動為載體(“九個一活動”即每周一的升旗儀式、每周一的國旗下講話、每周四的“讀書活動”、每周五主題演講比賽、每周五的班級“流動紅旗”評比、每月一次的德育主題系列活動、每學(xué)期一次的中華經(jīng)典詩文朗誦、每學(xué)期一次的“家長開放日”、每年一次的法制安全主題報告會),以“引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提升、激勵”十字方針為指導(dǎo),開展豐富多彩的月德育主題系列活動,通過班級“課堂六星”評價、學(xué)生綜合“十星級”等多元評價,使學(xué)生的德育教育達(dá)到了“抓鐵留痕,踏石留印”的良好效果,為學(xué)生將來做人奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位,提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。興泉小學(xué)成立了以校長為組長的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任; 制定了創(chuàng)城實(shí)施方案,周密部署工作任務(wù);形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、上下聯(lián)動、齊抓共管”的創(chuàng)城工作體系。

      三、宣傳教育到位,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。結(jié)合實(shí)際,將創(chuàng)城宣傳教育活動與學(xué)校的日常管理有機(jī)結(jié)合起來,開展豐富多彩的創(chuàng)城宣傳教育活動,形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

      (一)宣讀了“爭做文明小使者,爭當(dāng)創(chuàng)城小標(biāo)兵”倡議書,倡導(dǎo)師生用好文明語言,規(guī)范文明行為。

      (二)開展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會,列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現(xiàn)……

      (三)開展“文明街道行”的社會實(shí)踐活動,積極向村民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號,組織師生集中清理了街道的雜物垃圾,清除非法野廣告。

      (四)開展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達(dá)了孩子們爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。

      (五)開展“小手拉大手,文明一起走”活動,通過致家長一封信的形式在全體學(xué)生與家長中開展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市,積極行動當(dāng)文明市民”的倡議活動和“小手拉大手,文明一起走”承諾簽名活動,號召每一個學(xué)生和家長參與到創(chuàng)建工作中來。

      四、制度措施到位,確保取得顯著成效。

      為確保創(chuàng)城工作順利開展,召開創(chuàng)城工作會議7次,認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)城工作;班主任利用班前會召開班主任創(chuàng)城專題會議2次,及時研究解決創(chuàng)城難題。二是定期督查。將整個創(chuàng)城工作納入學(xué)校的考核中,全力推進(jìn)創(chuàng)城進(jìn)展。

      活動中,全體師生普遍認(rèn)識到:文明要從自我做起,從細(xì)微處做起,要以主人翁的姿態(tài)為“創(chuàng)城”盡職盡責(zé)!掀起了人人爭當(dāng)創(chuàng)建文明城市的熱潮。

      五、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)分析到位,創(chuàng)城工作有實(shí)效性地開展 文明城創(chuàng)建內(nèi)容比較多,涉及面比較廣,工作難度較大。使工作有序開展,不走彎路,不走回頭路,保證每項(xiàng)工作的質(zhì)量是非常重要的,工作中,我們深深認(rèn)識到這一點(diǎn),我們將理順工作思路,制定出科學(xué)的工作程序當(dāng)作工作開展的重要內(nèi)容。

      我校五月二十七集中開展了第一次環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動,組織教師、學(xué)生開展“清潔家園、清潔校園”活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶動全體師生、參與整治興泉村育才路段和學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生清理活動。掀起了環(huán)境綜合整治的高潮。通過這次活動開展,帶動全校師生和全村群眾自覺養(yǎng)成良好的生活品行和文明的行為習(xí)慣,自覺抵制和糾正不健康、不文明行為。

      我學(xué)六月一開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,為同學(xué)們搭建了一個展示自我的平臺,讓同學(xué)們度過了一個快樂、健康、有意義的“六一”兒童節(jié)。首先進(jìn)行的是各位領(lǐng)導(dǎo)對孩子們的祝福和殷切希望,學(xué)校校長代表學(xué)校及老師為孩子們送上節(jié)日的祝福,并表彰了8名美德少年,18名三好學(xué)生,3名優(yōu)秀的少先隊員和3名優(yōu)秀少隊干部以及6名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

      在全市人民爭創(chuàng)文明城市、共建和諧家園的活動中,我校于6月5日、6日兩天積極響應(yīng)招募注冊“創(chuàng)建文明城市”志愿者和志愿服務(wù)團(tuán)體工作,我校18教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行志愿者注冊活動,并經(jīng)過審核,獲得志愿服務(wù)證,取得為廣大人民志愿服務(wù)的資格。遵循“自愿參與、人人能為、人人可為”的原則,我校教師根據(jù)自身情況,選擇相應(yīng)志愿服務(wù)類別自愿報名。截至目前,由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教師全員參與,注冊率已達(dá)到65%以上。

      我校六月十三深入開展“小手拉大手、共建生態(tài)文明家園”主題教育,舉行一次手抄報比賽。將身邊的關(guān)于環(huán)保、綠色、文明的學(xué)習(xí)生活小事融入手抄報中,引導(dǎo)少年兒童從小樹立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注重文明的意識。并印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,號召家長在小手拉大手活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生的習(xí)慣,積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中去。

      我校六月十四利用主題班會活動,對學(xué)生進(jìn)行“中小學(xué)生行為規(guī)范” 宣傳,加深學(xué)生對《中小學(xué)生守則》重要性的認(rèn)識,要求學(xué)生以規(guī)范中小學(xué)生行為規(guī)范,加強(qiáng)引導(dǎo)在校學(xué)生對小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對性、時效性,培育能夠繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的先鋒少年。

      六月二十六,我校舉行主題班會,宣傳“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品 從我做起”的教育活動。通過主題班會活動的開展,讓學(xué)生懂得毒品的危害,時刻提醒學(xué)生要熱愛生活,珍惜生命,文明健康的生活,要遵紀(jì)守法,抵制誘惑,遠(yuǎn)離毒品,積極地與毒品罪犯作斗爭,做一名合格中小學(xué)生。在校園內(nèi)營造了良好的禁毒宣傳氛圍,有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展,為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

      文明城創(chuàng)建要求與學(xué)校的日常工作是相一致的,因此,在任務(wù)分解環(huán)節(jié),我們注重細(xì)化,結(jié)合各處室、個人的日常工作分工,將創(chuàng)城任務(wù)分解到個人,每項(xiàng)大的任務(wù)都有牽頭教干,如:檔案準(zhǔn)備由一名教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),問卷調(diào)查由一位專人負(fù)責(zé),實(shí)地考察部分的準(zhǔn)備也分工到各處室責(zé)任到個人。任務(wù)的分解保證了整體工作的協(xié)調(diào)推動,也促進(jìn)了創(chuàng)城工作與學(xué)校常規(guī)工作的有機(jī)融合。

      參與創(chuàng)城工作是一種責(zé)任體驗(yàn),也是開闊思路、提升工作的契機(jī),讓我們從另一個角度審視教育、思考教育,同時,也通過工作開展加強(qiáng)了與周邊 村民的聯(lián)系,加強(qiáng)了與社會的溝通,促進(jìn)了良好教育氛圍的形成。創(chuàng)城工作中,我們做了一些工作,回顧工作,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們將在以后的工作中予以改正、提高,為創(chuàng)城工作長效機(jī)制的建立繼續(xù)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      興泉小學(xué)

      第二篇:興泉小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市實(shí)施方案

      興泉小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市

      工作實(shí)施方案

      為全面貫徹落實(shí)景泰縣創(chuàng)建全國文明城市工作會議精神,根據(jù)《景泰縣教育系統(tǒng)2017年創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》(景教發(fā)[2017]288號)文件要求,著力提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度,為建設(shè)人民滿意城市、建設(shè)國際化大都市營造良好的社會氛圍,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“十八大”精神為指導(dǎo),深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,通過深化文明創(chuàng)建工作,營造人人參與文明創(chuàng)建工作的濃厚氛圍,有效解決創(chuàng)建工作中存在的問題,進(jìn)一步提升學(xué)校文化內(nèi)涵和品位,推動學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

      二、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:苗輔珍 副組長:王明玉 專 干:田維霞

      成 員:各班班主任 閆沛瑤

      三、責(zé)任落實(shí)

      學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《景泰縣教育系統(tǒng)2017年創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》,深刻領(lǐng)會精神,要認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)任務(wù)和未成年人思想道德建設(shè)工作重點(diǎn)任務(wù),夯實(shí)文明創(chuàng)建基礎(chǔ),提升師生道德素質(zhì),對照景泰縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市責(zé)任事項(xiàng)清單逐一落實(shí)工作責(zé)任,明確分工,按照工作要求和完成時限,開展相關(guān)工作,定期收集整理部署安排、實(shí)景圖片和說明報告等。

      四、做好文明創(chuàng)建宣傳工作

      根據(jù)《景泰縣教育系統(tǒng)2017年創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》和《景泰縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市責(zé)任事項(xiàng)》,主要做好以下幾方面:

      (一)媒體宣傳

      積極組織師生收看新聞欄目中播出的教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作動態(tài)。

      (二)校園宣傳

      1、在校園內(nèi)開展多種形式的創(chuàng)建宣傳活動,如專題演講、主題班隊會、校園廣播等形式,向廣大師生宣傳文明創(chuàng)建的意義和要求。

      2、學(xué)校的創(chuàng)建宣傳欄、櫥窗等,每月更新一次宣傳內(nèi)容。

      3、號召廣大師生積極參與“一校一街”,“倡導(dǎo)文明行為,爭當(dāng)文明使者”等主題活動,使廣大師生在社會生活中不斷提升文明素質(zhì)。

      4、繼續(xù)開展好“小手拉大手”、“文明創(chuàng)建進(jìn)課堂”活動,利用集中面授、各班分頭面授、給家長致信、發(fā)倡議書、發(fā)創(chuàng)建宣傳資料、等多種形式,宣傳文明創(chuàng)建的重大意義、考核標(biāo)準(zhǔn)、市民行為規(guī)范等,增強(qiáng)吸引力,從而帶動更多的家庭成員參與文明創(chuàng)建工作。

      五、進(jìn)一步落實(shí)文明創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)

      1、在學(xué)校管理中,要繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度,定期開展收費(fèi)專項(xiàng)自查,完善學(xué)校亂收費(fèi)責(zé)任追究制度。要建立健全各項(xiàng)安全管理制度。

      2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)一步廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀,以“文明—從不隨地吐痰、不亂扔雜物做起”、“文明走路”、“文明乘車”、“參加志愿者服務(wù)”等活動為載體,在校園中廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)”活動,利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開展集中性學(xué)習(xí)宣傳活動。要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展形式多樣的道德實(shí)踐活動。充分利用我市各類博物館、紀(jì)念館、革命遺址等愛國主義教育基地和少年宮、青少年校外活動中心等廣泛開展社會實(shí)踐活動。要進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。

      3、全面開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,為創(chuàng)建全國文明城市奠定廣泛群眾基礎(chǔ)。要進(jìn)一步深化文明校園創(chuàng)建活動,廣泛開展評選文明班級、文明宿舍、文明處室活動,不斷提高師生文明素質(zhì),提升創(chuàng)建水平,夯實(shí)創(chuàng)建文明城市工作的基礎(chǔ)。

      興泉小學(xué)

      第三篇:2012興泉小學(xué)黨建工作總結(jié)

      2012興泉小學(xué)黨建工作總結(jié)

      一年來,我校學(xué)區(qū)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷加強(qiáng)了黨員隊伍和教師隊伍建設(shè),提高了教師隊伍整體素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)地開展了學(xué)習(xí)“第十八屆代表大會”系列活動,以及“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評議黨員”、“兩困生幫扶”等活動,全面加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)全校教職工深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育,開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,在群眾中產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和向心力,在校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用?,F(xiàn)就我校黨建工作總結(jié)如下:

      一、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

      我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀,全體黨員全面深入地領(lǐng)會了三個代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求,深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀。我校采取聽講座、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式學(xué)習(xí)宣傳貫徹了十八大精神。黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。在學(xué)習(xí)過程中要求大家堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),緊密聯(lián)系所從事的教學(xué)、德育工作,一心一意抓課改,理直氣壯抓質(zhì)量,全力抓好師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)一流業(yè)績。通過學(xué)習(xí),廣大黨員干部提高了思想認(rèn)識,以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業(yè)之中。

      二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。

      我校領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,努力增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識,不斷提高政治素質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正思想作風(fēng),始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則,努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才,及時把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位,不斷充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部隊伍。

      三、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

      黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè),勤于思考,敢于創(chuàng)新,與時俱進(jìn),進(jìn)一步探索和完善了黨支部建設(shè)機(jī)制,促進(jìn)了黨的組織建設(shè)更加貼近時代要求,貼近群眾生活,更加符合實(shí)際,更加生機(jī)勃勃。

      四、積極開展了各項(xiàng)活動。

      1.開展了學(xué)習(xí)“第十八屆代表大會”系列活動,并紛紛表示要發(fā)揚(yáng)黨員的無私奉獻(xiàn)精神,把我校開展的黨員服務(wù)承諾制落到實(shí)處。為黨的事業(yè)奮斗終身。同時積極參加了上級黨組織的各項(xiàng)活動。

      2.開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、和“民主評議黨員干部”等活動。通過活動收到了良好的效果。增強(qiáng)了黨的凝聚力。

      3.積極開展了“兩困生幫扶”活動。通過系列活動的開展,活躍了氣氛,促進(jìn)了和諧,增加了黨支部的戰(zhàn)斗力。

      我校黨支部制定了幫扶方案,支部中15名在崗黨員與張偉健、孫可心等15名留守兒童結(jié)對幫扶,給他們有的買了文具;有的買了學(xué)習(xí)用品;有的找談心等,為他們送去了溫暖和愛心。

      總之,2012我校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在落實(shí)黨的方針政策,加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)方面取得了可喜的成績,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的深入發(fā)展。但是也存在著不足,特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神,全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高,我們?nèi)孕璨粩嗯?。在新的一年里,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì),使我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng),我們將進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,加快學(xué)校發(fā)展步伐,為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

      興泉小學(xué)黨支部 二○一二年十二月

      第四篇:興泉小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

      興泉小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

      一、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

      為了加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理,建立長效管理機(jī)制,首先成立了由校長擔(dān)任組長,副校長為副組長,各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長:苗輔珍

      副組長:王明玉、胡廣瑞 成 員:全體師生

      二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

      禁毒的關(guān)鍵在于預(yù)防,在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育,禁毒教育往往得不到應(yīng)有重視。多年來,我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中,通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、對師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

      三、集聚合力,加強(qiáng)教育

      我校注重活動載體建設(shè),在活動中落實(shí)毒品預(yù)防教育,開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動,學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。

      四、落實(shí)措施,精心組織 我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動,尤其是切實(shí)做好“五個一”活動。

      1.上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,以生動形象的語言進(jìn)行授課,切實(shí)讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。

      2.看一部宣傳片。組織全體師生在觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片,讓師生們更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性。

      3.開好一次主題班會。全校各班舉行以禁毒為主題的團(tuán)會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識。

      第五篇:興泉小學(xué)2017年7月工作總結(jié)定稿

      興泉小學(xué)工作總結(jié)

      一、以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本,以“九個一”活動為載體,以月德育主題系列活動為主體,以多元評價為框架,提升了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

      學(xué)校以貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本,以“九個一”活動為載體(“九個一活動”即每周一的升旗儀式、每周一的國旗下講話、每周四的“讀書活動”、每周五主題演講比賽、每周五的班級“流動紅旗”評比、每月一次的德育主題系列活動、每學(xué)期一次的中華經(jīng)典詩文朗誦、每學(xué)期一次的“家長開放日”、每年一次的法制安全主題報告會),以“引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提升、激勵”十字方針為指導(dǎo),開展豐富多彩的月德育主題系列活動,通過班級“課堂六星”評價、學(xué)生綜合“十星級”等多元評價,使學(xué)生的德育教育達(dá)到了“抓鐵留痕,踏石留印”的良好效果,為學(xué)生將來做人奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。如我校的月德育主題系列活動已形成固定活動:三月 “學(xué)雷鋒月”,四月為“文明禮儀月”,五月為“熱愛勞動月”,六月“體育藝術(shù)節(jié)”,九月“尊師愛生”,十月“祖國萬歲”,十一月“愛讀書 讀好書 好讀書”,十二月“安全出行 遵紀(jì)守法 ”。為了 提升月德育主題系列活動理論基礎(chǔ),加大研討力度,為全面推廣經(jīng)驗(yàn)打好基礎(chǔ),我校教師已有多篇論文在省級刊物上發(fā)表。如苗輔珍老師的《打造生機(jī)盎然的“活德育”》在吉林省新聞出版社主辦的《考試周刊》上發(fā)行;胡廣瑞老師的《立德樹人 育人為本》在江西《都市家教》刊物上發(fā)表。

      二、認(rèn)真做好黨建工作和創(chuàng)建精神文明城市工作,提升黨員干部自身素質(zhì),提升學(xué)生、家長精神文明素質(zhì)。

      本學(xué)期,我校一直狠抓黨建工作,開學(xué)初學(xué)校結(jié)合縣教育局、學(xué)區(qū)黨建安排做好學(xué)校“兩學(xué)一做”計劃,要求黨員教師學(xué)《黨章》、《黨規(guī)》,學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話;開展黨風(fēng)廉政教育活動;開辟黨員活動專欄;開展“雙諾、雙踐、雙評”活動。開學(xué)初和黨員簽訂承諾書,在平時教育教學(xué)活動中要求黨員認(rèn)真落實(shí)自己承諾。認(rèn)真開好黨員民主生活會,做好批評與自我批評。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”和每月一次的固定黨日教育活動,全面提升了黨員干部自身素質(zhì),學(xué)校涌現(xiàn)出一位“教書育人示范崗”、一位“管理服務(wù)育人示范崗”、一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀黨務(wù)工作者。學(xué)校已有四位教師向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請書。這些成績充分說明我校黨組織在學(xué)校工作中的先進(jìn)代表性。

      在創(chuàng)建精神文明城市工作中,學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、班隊活動、手抄報、畫報等形式宣傳教育,讓精神文明之風(fēng)浸入師生之心。通過給家長的一份信、通過村校聯(lián)合開創(chuàng)了小手拉大手共創(chuàng)精神文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可喜局面。

      三、堅持“以學(xué)育教”,打造高效課堂。

      學(xué)校依托五項(xiàng)培訓(xùn)(網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、公需科目培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外排培訓(xùn));樹立一個理念(面向全體課堂高效的理念);強(qiáng)化兩個重點(diǎn)(精心備課和課后反思);突出三個主體(學(xué)生主體、訓(xùn)練主體、課堂主體);抓住一個關(guān)鍵(問題式教研促發(fā)展);通過示范引領(lǐng)、共同交流、教研提升、不斷督促,全面提高教師業(yè)務(wù)水平,積極促進(jìn)教師專業(yè)成長,打造高效課堂。如在教師培訓(xùn)方面學(xué)校都盡可能提供機(jī)會讓教師參加外出培訓(xùn),本學(xué)期我校王 萬琴參加了甘肅省老年協(xié)會組織的數(shù)學(xué)名師觀摩培訓(xùn);苗國婷老師參加了定西的班主任培訓(xùn),胡廣瑞老師參加了老年協(xié)會組織的英語名師觀摩培訓(xùn);張清玲老師參加了“熒光支教”美術(shù)教師培訓(xùn);田維霞老師和閆沛瑤老師參加了景泰縣公安局組織的禁毒專干培訓(xùn);苗校長參加了由景泰縣教育黨委組織的黨務(wù)專干培訓(xùn);少先大隊輔導(dǎo)員沈彩林參加了景泰縣教育局組織的語言文字經(jīng)典誦讀培訓(xùn);全體教師參加了學(xué)校教務(wù)處組織的全體教師電子白板校本培訓(xùn);閆沛瑤參加了景泰縣禁毒委員會舉辦的“禁毒知識講演比賽”;盧昌悅老師參加了縣委、組織部組織的創(chuàng)建精神文明城市“經(jīng)典誦讀比賽”。提升了廣大教師業(yè)務(wù)水平。再如學(xué)校通過開展多方位的教研活動打造高效課堂。全學(xué)期開展大型教研活動三次:三月份開展了對年輕教師推門聽課活動;四月份完成了“一師一優(yōu)課”的 磨課、評課、錄課活動(磨課七節(jié),六年級語文、一年級音樂、三年級美術(shù)、三年級英語、一年級數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)、五年級英語),并組織全體教師參加了“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課活動;五月份,我校在“問題教研”活動中,我們根據(jù)教師任課情況,將教師分為語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組。6月12-6月16日,我校利用一周時間圍繞“如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課”,組織了全校數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了上課、聽課、評課和經(jīng)驗(yàn)交流。6月20日組織了興泉片四所學(xué)校(興泉小學(xué)、喜集水小學(xué)、北灘小學(xué)、民安小學(xué))所有數(shù)學(xué)教師進(jìn)行的上課、聽課、評課、議課活動,并就“如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課”組織了經(jīng)驗(yàn)研討活動。6月23日組 織全校數(shù)學(xué)教師參加了喜泉學(xué)區(qū)“如何上好有效數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課”數(shù)學(xué)課堂觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流活動。我校沈彩林老師代表興泉片上了一節(jié)二年級的“測量復(fù)習(xí)”數(shù)學(xué)示范課,我校苗輔珍校長作為興泉片代表在大會上做了發(fā)言交流。6月19日-6月21日語文教研組組織了中高年級語文老師每人上了一節(jié)作文課,并組織全體語文教師進(jìn)行了聽課、評課、議課和“怎樣上好作文課”經(jīng)驗(yàn)交流活動,形成了較高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)材料。英語教研組組織了英語老師每人上了一節(jié)講故事課,并組織全體英語教師進(jìn)行了聽課、評課、議課和“怎樣上好講故事課”經(jīng)驗(yàn)交流活動,形成了較高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)材料??傆嬐瓿山萄姓n18節(jié),每天上午聽課,下午都組織聽課教師和上課教師進(jìn)行評課、研討,指出了教師上課中的優(yōu)點(diǎn)和不足,商榷了一些課中出現(xiàn)問題的解決辦法,形成了可貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為高效課堂奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作:

      1.嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

      2.做好學(xué)籍管理工作。開學(xué)初,認(rèn)真做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作,并做好問題學(xué)籍學(xué)生的處理工作。

      3.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期前半學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)遵循學(xué)區(qū)的“三案定教、聯(lián)片教研、資源共享、減負(fù)增效”實(shí)行集體備課,教務(wù)處主抓二次備課,教研組每周提前對二次備課進(jìn)行審查,教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。后半學(xué)期,學(xué)校放手讓老師自主備課,教務(wù)處主查教師的備課情況。4.以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀、午練、教師跟班及路隊評比,效果非常好。

      五、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會聯(lián)系提升學(xué)生安全管理。

      (一)開學(xué)初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

      (二)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作。定期組織學(xué)生進(jìn)行防火、防震演練活動;加強(qiáng)學(xué)生的防毒教育,在禁毒日6月26日舉行了“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品 從我做起”師生禁毒教育和簽名活動,提高學(xué)生的防范意識。并在各班摸底調(diào)查,對家長接送的孩子組織召開家長會,通知他們不能用不合格的車輛接送孩子,并簽訂安全協(xié)議。

      (三)加強(qiáng)安全管理,為師生安全保駕護(hù)航。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊制、空白時段管理制、晨午檢制、缺課追蹤制、矛盾排查化解制、周安全隱患排查制,確保師生人身安全。

      六、加大晨誦、午練、大課間、快樂星期

      三、綜合科管理力度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      1.實(shí)施活動課的交叉管理機(jī)制,加強(qiáng)過程管理,促進(jìn)評價的公正公平。通過少先大隊部全面評比、活動主管不斷督促、校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查達(dá)到活動過程的規(guī)范化,促進(jìn)了評價結(jié)果的公正性。

      2.實(shí)行晨誦、午練、大課間常態(tài)化活動,結(jié)合少年宮落實(shí)快樂星期三活動項(xiàng)目,開設(shè)二胡組、葫蘆絲組、電子琴組、美術(shù)組、體育組、科技組、書法組、舞蹈組。實(shí)施綜合科音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、少年宮活動項(xiàng)目期末效果考評制,提升了教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

      3.向社會提供師生晨誦、午練、大課間、快樂星期三技能展示平臺,促進(jìn)師生潛能發(fā)展。如今年2017年5月30日,我校組織了全校文化藝術(shù)節(jié),向全社會展示了少年宮活動成果、經(jīng)典誦讀優(yōu)秀成果和大課間展示活動,得到了社會各界的好評。

      七、加強(qiáng)制度改進(jìn)建設(shè),適應(yīng)教育發(fā)展的需求,實(shí)行責(zé)任到人,全員育人的管理機(jī)制,提升管理質(zhì)量,為教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

      1.開學(xué)初對學(xué)校各種工作進(jìn)行分工管理,各行其職,各負(fù)其責(zé),達(dá)到全員育人的管理目的。

      2.成立校委會、教代會、家長委員會、膳食管理委員會、理財小組、黨支部委員會,少隊監(jiān)視會,充分發(fā)揮部門職能作用,落實(shí)“三重一大”會議制度,嚴(yán)防腐敗事件發(fā)生。

      八、存在問題

      在收獲喜悅的同時,我也找到了本學(xué)期中存在的問題。第一,學(xué)校各項(xiàng)管理不夠精細(xì)化;第二,由于環(huán)境的影響,學(xué)生“十星級”評價結(jié)果每月無法在校外專欄公示,每學(xué)期沒有對獲得星級的學(xué)生進(jìn)行頒獎、頒章,無法起到激勵引導(dǎo)作用;第三,學(xué)校讀 書活動開展不夠扎實(shí)。我們相信,在喜泉學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為興泉小學(xué)譜寫教育新篇章!

      景泰縣喜泉鎮(zhèn)興泉小學(xué)

      二○一七年七月

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