第一篇：土木實習(xí)感想和體會[小編推薦]

感想和體會

——巖土1班

早晨我們起了一個大早，本來周六的早晨都基本上是于睡夢中度過的。但大家的興致都很高，而且起床也很積極。校車是八點開始駛離老校區(qū)的，重慶的夏季在六月這個季節(jié)很好的體現(xiàn)了它那份獨特的熱度。雖然陽光還不算強烈，但那種熱確實真實存在的。懷著些許期待、些許好奇我們隨著校車從新校區(qū)來到了老校區(qū)。

到了老校區(qū)的302教室，又見到了我們土木學(xué)院那些熟悉的教授老師們。聽著王成教授關(guān)于這次認(rèn)識實習(xí)的介紹和講解，我內(nèi)心也開始有了些初步的模樣。本來以為是要去工地上參觀實習(xí)的，但王教授介紹說因為我們?nèi)颂嘁灾劣跊]有合適的場所來接納我們。而且這么多的人涌向工地的話先不論會給工地本身帶來的影響，就是安全問題也是讓人很頭疼的。換位思考的話還是很好去理解的。接著王教授講了今天的主要內(nèi)容——去認(rèn)識那些已經(jīng)完工的建筑結(jié)構(gòu)，同時老師們還將給我們介紹關(guān)于施工的過程和施工的注意事項以及一些相關(guān)的內(nèi)容和知識。

認(rèn)識的第一站是老校區(qū)的一條地下通道，聽王老師介紹這是我們學(xué)校的一名老師設(shè)計的，真是只有知道了些一般不為被人所知道的事后興趣就會被調(diào)動起來。懷著好奇的心情我們來到了隧道里面。說實話隧道這東西在日常生活中真的是見得太多了，有的時候甚至不自覺的就把它給忽略掉了。但是現(xiàn)在，帶著滿腦子的問號和些許朝圣地心情我仔細(xì)打量著這個隧道。外表和一般的隧道沒有多大的區(qū)別，不同的地方就是外表的裝飾和其它的隧道顯得有些不一樣。而與此同時王老師開始介紹和這隧道相關(guān)的知識了，首先這條隧道是建造在一條道路下面的，開挖隧道時怎樣

才不能影響到道路呢？王老師接著介紹開挖時最先的支護是很重要的，而且在這樣的條件下修隧道支護是要很多的。當(dāng)支護完成一部分和就可以開挖一部分隧道了。然后在支護，再然后接著挖，這樣制止隧道給挖完。有人問到這樣的話怎么才能保證不出現(xiàn)塌方和其他方面的問題呢？“這個就要靠嚴(yán)密的監(jiān)測了”王老師說道。對啊，任何問題的出現(xiàn)都是會有先兆的。只要做好了監(jiān)測的工作，那么就算問題出現(xiàn)了也可以在問題造成之前將其給解決掉。這，不僅是要求，更是一個工程人的責(zé)任。對于一個和人們的日常生活密切相關(guān)的項目，在施工時的一個小小的紕漏很可能在以后就會造成難以估量的后果。所以，嚴(yán)于律己，忠于數(shù)據(jù)，嚴(yán)守責(zé)任應(yīng)該是我們要努力去做到的。小小的隧道，從設(shè)計到施工再到使用，最終還是要接受時間的檢驗。而只有好的東西才會禁得起時間的磨損，禁得起實踐的檢驗。

第二站是關(guān)于邊坡防護技術(shù)的介紹，看著遠(yuǎn)處山的邊緣那些長長的防護邊坡不禁有點感慨。重慶是一個多山的城市，“山城”這個名字并非，浪得虛名，連綿起伏的山脈盤踞在重慶的大地上，構(gòu)成了這個城市的主旋律。山體的防護是一項重要的工程，王老師講到了那些打進山體的卯，長達(dá)二十多米的卯深入到了山體的內(nèi)部。難道每一個山體防護的卯都要打進二十多米？非也，這要看山體的承重，山體上的建筑的重量。這些都要通過嚴(yán)格的理論計算然后得出相應(yīng)的結(jié)論。而這些都是以后我們的課程所要接觸和討論的東西。老師給我們跑了一個還算誘人的懸念啊，還真的有些期待將來的課程學(xué)習(xí)。

前行，我們跟著老師的步伐繼續(xù)向前而去。穿過輕軌站，到了輕軌站的另一邊。目之所及，是修建好的極具對稱性和帶有些許震撼感的建筑。在此停下，王老師又開始了他的講解。從輕軌的結(jié)構(gòu)到修建的過程和修建時的一些個真實的故事，老師

講得很詳細(xì)，同學(xué)們聽得也很認(rèn)真，雖然天氣愈發(fā)的顯得熱了起來，我也有種汗流浹背之感。但大家的興致卻是很高的，老師講解也很有氛圍。而緊接著大家也很積極地向老師問了很多的問題，老師也一一地作了詳細(xì)的回答。

聽了老師的一番講解，真有種路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的感覺。很多的東西都還有去學(xué)習(xí)，很多的實踐還需要自己去探索。

第二篇：實習(xí)土木

2010年7月11日星期日雷陣雨

實習(xí)混凝土的養(yǎng)護，首先實習(xí)柱混凝土的養(yǎng)護，拆除模板后，施工人員將塑料薄膜纏在柱子上，防止柱子中的水分散失爾產(chǎn)生混凝土的開裂，影響混凝土的水化。并實施的往柱子上澆水。樓板的養(yǎng)護工人不斷的澆水，防止 干裂。一般養(yǎng)護7天左右。還同技術(shù)員一起制作了試塊。并學(xué)習(xí)了試塊如何制作。應(yīng)在模具上先圖上一層機油，便于后來的試塊拆卸。本樓是以每層的施工縫分來作為試驗批。沒試驗批為3塊?；炷羾?50*150*150的立方體，而砂漿為70.3*70.3*70。3的試驗塊。沒澆筑一次做一次送交檢測站檢測。在檢測站將對試塊進行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護28天而后對試塊進行檢測，看是否滿足強度要求。

第三篇：認(rèn)識實習(xí)感想體會

認(rèn)識實習(xí)感想體會

這一路可以說是辛苦與快樂的結(jié)合體。因為是好不容易爭取到的機會，所以特別的珍視。跟隨著同學(xué)們浩浩蕩蕩的隊伍來到了大連火車站，登上了開往天津的火車，人生中第二次坐火車，我很興奮。至今還記得火車上同學(xué)們的臉龐，開心的，期待的，疲憊的……當(dāng)火車緩緩駛進天津火車站時，才凌晨四點，本以為外面的溫度會跟車廂里一樣冷，沒想到，剛出車門，一股熱浪撲面而來，天津，真的如別人所說得那樣熱。

經(jīng)過一天的休整，真正意義上的實習(xí)開始拉。早晨八點，大家在下榻的海洋招待所樓下集合，前往國家海洋技術(shù)中心。大約半個小時的路程，我們這一隊身著藍(lán)色班服的隊伍吸引了很多路人的目光，此時，小小的自豪感在心中膨脹了起來。終于到了，這個象征著海洋知識領(lǐng)域最高的國家學(xué)府。相對于上午的關(guān)于海洋技術(shù)中心的講座，我更喜歡下午的儀器參觀學(xué)習(xí)過程，因為看到了，真正的接觸到了許多海洋研究方面的儀器設(shè)備，這不僅為我填補了一些知識方面的空白，也讓我對專業(yè)有了更深的了解。第二天，老教授的海洋技術(shù)知識講座讓我受益匪淺，海洋技術(shù)中心五位專家的見面會也給大家提供了更多關(guān)于考研方面的信息。三天時間很快就過去了，我們也再次坐上火車前往秦皇島，還好，秦皇島的氣候跟大連差不多。秦皇島的檢測中心可能讓我感到更親切一些，因為建在海邊，雖占地不大但包羅萬象。這次也是儀器的參觀學(xué)習(xí)，不過相對來說研究方面更具體，有分析海水中物質(zhì)的，也有捕捉及分析潮間帶生物的等等。我比較喜歡潮間帶生物的研究，老師不但為我們詳細(xì)講解，還給我們看了許多生物的標(biāo)本，更是允許我們觀看顯微鏡下的生物，這個動手實踐的機會真是滿足了我們內(nèi)心小小的渴望。很快，在秦皇島的實習(xí)也完成了，是回去的時候了。因為要在山海關(guān)坐火車，所以我們有幸去看看長城，當(dāng)然，我也成功的變成了一條好漢，哈哈。五天的時間，我們成功的完成了這次認(rèn)識實習(xí)。

關(guān)于這次認(rèn)識實習(xí)，我感觸很多。因為通過這樣的機會，我與同學(xué)們的接觸更多了，平時生疏的同學(xué)之間也變得熟悉，熟悉的同學(xué)之間自然感情基礎(chǔ)也更深厚了。我明顯的感覺到我們的班級凝聚力在不斷的增大，而我們這個集體也融洽和自然了許多。在學(xué)習(xí)生活這一方面，我對自己的目標(biāo)更加清晰了。從大一以來，面對自己的專業(yè)，面對自己的未來都是抱著不確定的態(tài)度，一度很迷茫，每每想到將來畢業(yè)都一頭霧水。我不想就那樣選一個自己不喜歡的工作庸碌過著生活，但，似乎又沒有什么方法能解決這樣的狀況。對于一個不愛學(xué)習(xí)還懶惰的人來說，考研似乎是一種奢侈，恰巧，我也是這樣的人中的一份子，但經(jīng)過這次實習(xí)后，我神奇般地竟然想考研，或許在這個過程中我發(fā)現(xiàn)一些自己感興趣的東西，又或許是老師的哪句話給了我指引。雖然隨著時間的流逝，這種想法或許會被慢慢被消磨掉，但或許他也會不斷壯大，直到我有了信心去為之奮斗。我一直認(rèn)為只有做自己熱衷的事，才會真正的快樂并享受其中，對于即將到來的大三，不管考研與否，我都會按照自己的意愿走下去。

第四篇：教師實習(xí)感想和體會

實習(xí)心得與反思

來到實習(xí)學(xué)?！闹型庹Z學(xué)校，已經(jīng)有三個多月的時間了。當(dāng)初沒來實習(xí)時心中的忐忑與不安，甚至于一點點害怕都已經(jīng)煙消云散了。隨著我的實習(xí)老師張老師的這三個多月里，我也經(jīng)適應(yīng)了實習(xí)的生活，并對如何做好一名老師和一名班主任，對如何與學(xué)生交流并解決問題有了一定的看法。當(dāng)然此觀點只代表我個人，如有雷同，純屬我們心有靈犀。

對于如何做好一名老師，我覺得做好老師不單是要教的好，還的多多了解學(xué)生。作為一名老師僅僅是傳授學(xué)生知識是不夠的，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹木，百年樹人。如何用我們老師的一舉一動去引導(dǎo)去影響他們，讓他們學(xué)會如何做人處事。為此我們當(dāng)老師的一定要做好榜樣作用，只用我們在待人接物等從多小的方面樹立好的榜樣，只用我們當(dāng)老師的以身作則，才能更好的教導(dǎo)學(xué)生。記住榜樣的力量是無窮大的。

當(dāng)然老師的另一任務(wù)——傳授知識，我們也要做好。但怎樣做好，這里如我的實習(xí)老師張老師經(jīng)常說的：教書不是學(xué)生去適應(yīng)老師，而是老師去適應(yīng)學(xué)生。

而知識的傳授就要我們對教材及其熟悉，就是要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，備課不僅要研究課本上的知識，也要參考諸多課外資料。課本上的知識是及其有限的?？傊J(rèn)真對待每堂課，而作為班主任就要認(rèn)真對待每個學(xué)生。班主任工作是一項精細(xì)活，要把這活干得輕松且有效，把班里學(xué)生組成一個積極向上，勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的集體，使每一個學(xué)生的個性、特長得到發(fā)揮，以適應(yīng)新時期現(xiàn)代化教育要求，班主任工作應(yīng)細(xì)心加耐心，經(jīng)常對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，循循善誘，以愛貫穿于整個教育過程中，讓學(xué)生在充滿“愛”的環(huán)境中健康成長。

榜樣的力量是無限的，因此我們要有榜樣感，時刻以身作則，以自己的實際行動在潛移默化中影響學(xué)生。班主任應(yīng)該多和學(xué)生交流，站在學(xué)生的立場思考問題，多些考慮孩子的感受。要求學(xué)生之前自己先做好，因為孩子會烙下老師的影子。還要記得不要在學(xué)生面前評論任何老師、任何人，不要在孩子面前做有損自己形象的事，時刻保持模范帶頭作用。因為學(xué)生的鑒別能力還比較差，而且兒童對老師都是比較敬重的，他們會模仿老師的言行舉止。

最重要的是作為班主任我們嚴(yán)格但絕對不能不公平。

首先，教師要保持必要的威性這是必要的，但要很好地把持這個度。在學(xué)生犯錯誤時，要耐心地指出，也可以適當(dāng)?shù)丶右耘u，但是別忘了，批評之后要給學(xué)生適當(dāng)?shù)陌矒?，讓學(xué)生感受到你雖然對他很嚴(yán)厲，批評了他，但是你還是愛他的。有時候?qū)W生需要的并不是很多，一個關(guān)愛的眼神、一句安慰的話，可能就會給學(xué)生完全不同的感受。

其次，賞罰一定要分明，每個人都不可避免地會愛某幾個孩子多一些，但是一定不要表現(xiàn)出來，面對學(xué)生一定要公平，讓成績稍稍落后的學(xué)生感受到老師同樣的愛。評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是成績，更是德智體等全方面綜合素質(zhì)的考慮。所以，不要放棄成績稍稍落后的學(xué)生，善于發(fā)掘每個學(xué)生與眾不同的地方。

再次，在學(xué)生身上的投入，不要帶有目的性，巧妙的運用技巧跟學(xué)生交流溝通，生活上真正地融入學(xué)生，還要記得經(jīng)常反思，有反思才會有進步，人犯一次錯誤不怕，因為年輕，我們有的是精力和時間，但是同樣的錯誤絕對不允許犯兩次。

正所謂：“知已知彼，百戰(zhàn)百殆?！苯處熤挥休^全面的了解學(xué)生，才能有的放矢地把班主任工作開展好。不斷與學(xué)生交流，尊重學(xué)生，理解學(xué)生犯錯誤的心理，用愛相伴循循循善誘，因勢利導(dǎo)，班主任工作就會得心應(yīng)手。

我除了負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)的工作外，我還負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生以及學(xué)生的德育教育工作。衛(wèi)生方面主要是督促學(xué)生值日，且讓學(xué)生意識到良好的衛(wèi)生與學(xué)習(xí)、個人健康、集體榮譽之間的關(guān)系，使學(xué)生自覺保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在德育教育方面，我主要是開展主題班會，來加強學(xué)生思想教育工作。

經(jīng)過這三個多月的實習(xí)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，而且從指導(dǎo)老師的身上也學(xué)到了許多班級管理的方法經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，自己的能力得到了極大提高。不僅是對教案、教材、知識點的處理還是對班級、學(xué)生的處理多有了很大的改善。眼因多留淚水而愈加清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加滄桑。這些寶貴的經(jīng)驗將成我以后職業(yè)生涯的一筆巨大的財富，它使我受益終生。

羅志杰

數(shù)統(tǒng)院09級一班

第五篇：寶鋼實習(xí)體會及感想

寶山鋼鐵集團實習(xí)感受

在寶鋼實習(xí)的這段時間除了聽了一些“枯燥”的煉鋼自動化方面的講座，比如特鋼熱軋、不銹鋼卷流程顯示、主扎區(qū)電氣設(shè)備、熱處理爐等等，還有一些零星的體會

1、自動化的分類：

①基礎(chǔ)自動化，主要包括plc，單片機，電機拖動等

②過程自動化，主要包括模型計算、過程控制及過渡作用；包括過程控制和程序控制，程序控制如cs結(jié)構(gòu)，客戶端等

③信息自動化系統(tǒng)，主要按照合同和生產(chǎn)計劃通過優(yōu)化把它們編排起來，涉及到合同、生產(chǎn)計劃、技術(shù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、成本測算，這里面設(shè)計的算法很復(fù)雜

2、現(xiàn)場調(diào)試可分為自主調(diào)試和協(xié)同調(diào)試，調(diào)試工程師的的考驗是應(yīng)變能力。在外企工作的現(xiàn)場調(diào)試工程師，比如北京西門子和上海西門子，80%的都是協(xié)同調(diào)試，自主調(diào)試也只是單一方面的自主調(diào)試，其核心技術(shù)絕對不會讓中國人掌握，但是在國企，調(diào)試人員和編程人員一般是相同的

3、一些專業(yè)術(shù)語：西門子300，mpi協(xié)議，osm，環(huán)網(wǎng)，光纖通信的優(yōu)點，profibus dp,現(xiàn)場總線，dppa,485通信，cs結(jié)構(gòu)，tcpic，交換機的作用，主要有cisco，3com和華為，現(xiàn)在后兩者稱為華三

4、各種專業(yè)名詞和專業(yè)術(shù)語的記憶和應(yīng)用?，F(xiàn)場的東西很重要，你的見識也很重要，你見得設(shè)備越多，以后可以搭建的系統(tǒng)就越多

5、我們的大學(xué)教育主要是針對應(yīng)用的，所以我們應(yīng)該面向現(xiàn)場，應(yīng)該多了解設(shè)備，多動手

6、國內(nèi)的自動化水平和國外的懸殊還是很大，比如德、日、美、法、瑞典等，這些國家的自動化機械電氣方面的實力很強。一些自動化方面的公司如：SIEMENS(德國西門子)、GE(美國通用)、MODICON（莫迪康）、SIGNODE（信諾）、GUILD、SYMANTEC

7、自動化領(lǐng)域的開發(fā)人員，不僅要掌握盡可能多的專業(yè)知識，而且還要了解工藝知識及設(shè)備特性。也就是說你不能直接編程，而要用1-2年去摸索，去了解盡可能多的設(shè)備，這樣你才能在市場經(jīng)濟下走的更遠(yuǎn)。比如企業(yè)讓你做一個新的生產(chǎn)流程，寶鋼會出1000萬，畢竟是國企，什么都是要正版的、什么都是買最好的，但一個民營企業(yè)可能只出300萬，這樣就要求你必須了解盡可能多的市場上的設(shè)備以選擇最優(yōu)配置來滿足民營企業(yè)的要求，使性價比較高

8、自動化專業(yè)和IT專業(yè)一樣，是越老越不值錢的的專業(yè)，它是需要不斷學(xué)習(xí)的，相關(guān)知識更新很快。但它也是有經(jīng)驗可積累的，那就是現(xiàn)場設(shè)備維護方面的知識

9、一個好的工程師就是一部活字典，對于哪個零件、部位一定要諳熟于心

10、一個現(xiàn)場維護工程師的神經(jīng)比大拇指還要粗，需要承擔(dān)的責(zé)任很大

11、一個人的優(yōu)秀程度和自己身邊的環(huán)境絕對有很大聯(lián)系，舉一個例子：一個是德國人跪在油上面重新安裝一個中國工程師剛剛蹲著安裝的線

12、良好的工作習(xí)慣非常重要，責(zé)任心更重要，當(dāng)然工作習(xí)慣好壞及責(zé)任心的大小和你身邊的環(huán)境有很大關(guān)聯(lián)

13、在公司里，你在普通部門干10年、20年，也可能沒有領(lǐng)導(dǎo)重視你，要想有更好的發(fā)展，你必須抓住機遇，必須要進核心部門

14、工作中要是能遇到貴人，你會少走很多彎路，或者說少走很多路，比如說倒班通常要干2年的，但如果遇到了貴人，你可能會少干1年就被調(diào)到一個比較有發(fā)展前景的作業(yè)區(qū)，但前是你肯干肯鉆、尊重別人，那時貴人自然會出現(xiàn)在你身邊

15、一個搞設(shè)備工藝的、一個搞自動化的、一個搞機械的，可以稱為“三劍客”，配合起來可以做很多事情

16、有好多東西你自己看時很復(fù)雜、毫無頭緒，但有人幫你時，和同學(xué)、同事商量討論時，你會發(fā)現(xiàn)你進步的很快

17、最好能先進入一個著名的外企，一是可以鍛煉英語口語，二是待遇好，三是項目多（一般你跟1-2個項目跟到底，專業(yè)能力就可以了），一般在外企呆上個3年左右，想往哪跳就可以往哪跳了

18、現(xiàn)在流行一種很先進的管理哲學(xué)，叫做6σ

19、本科畢業(yè)的1-2年里會相當(dāng)辛苦，就算你簽到寶鋼，也要先去一線，也要三班倒，也要每時每刻先與設(shè)備打交道。甚至你要期待著這些設(shè)備經(jīng)常壞，因為只有它們壞了，你才有動手的機會，沒有動手，就沒有發(fā)言權(quán)。但這種艱辛是必須要經(jīng)歷的，是為你以后的發(fā)展打基礎(chǔ)，等你以后被提升了，不在一線干時，你會時時懷念那些三班倒的日子，因為就是在那些艱苦的日子你學(xué)到了很多東西。

20、對于沒有考研或者因種種原因沒有考上的同學(xué)，可以先工作2-3年再考研究生，利用這2、3年的工作時間（當(dāng)然比較辛苦），去儲備自己的現(xiàn)場感受和職業(yè)感受，再在這3種自動化領(lǐng)域中選擇自己的職業(yè)方向，這樣會更有動力、針對性、目的性。對于考上研的人就應(yīng)該一頭扎進實驗室，好好實踐，有機會把博士也讀了，畢竟一個人能折騰的時間不多，過了30歲，沖勁就不那么足了

最后說一個簡單的自動化系統(tǒng)的設(shè)計思想：

題目：一個30t的臺車，上面有一個20t的鋼釘，在100m的軌道上，讓你通過控制設(shè)計來達(dá)到精確定位。

分析：

一、初步設(shè)計（工藝方）：

1、安全要求（緊停）

2、工藝要求

3、可靠要求

二、詳細(xì)設(shè)計：（設(shè)備方）需要plc、i/o接口、檢測元件、變頻器、繼電器等。其中檢測元件包括兩種：測距、定位兩種，而測距的又包括編碼器測距和激光測距。