第一篇：小學一年級上學期美術(shù)教學工作總結(jié)(超完美編輯)

一年級（上）美術(shù)教學工作總結(jié)

XX小學：XXX 轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作已近尾聲。本學期我擔任一年級的美術(shù)教學工作，為了進一步提高教學業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學習美術(shù)的基本動力。尤其是低年級的孩子，教師更應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，通過他們喜聞樂見的教學內(nèi)容，豐富有趣的教學方式，來激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

二、認真?zhèn)湔n，努力上好每節(jié)課。

1、上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、根據(jù)學生的實際情況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容（如范例畫和步驟畫），作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。

3、教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學，加強課堂當場的示范指導，運用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學生逐步學會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導，凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導；對優(yōu)秀作業(yè)、獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。

三、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

四、進行業(yè)務(wù)學習，努力提高教學水平

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還閱讀教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)新時期的現(xiàn)代化教學模式。

總之,一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質(zhì)量，爭取做到更好。

20XX——20XX年度第一學期

小學一年級美術(shù)

教學工作總結(jié)

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第二篇：小學三年級上學期美術(shù)教學工作總結(jié)(超完美編輯)

2013—2014學第一學期

三（1）班上學期美術(shù)教學總結(jié)

授課教師：朱克瓊 轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作已近尾聲。本學期我擔任三（1）班的美術(shù)教學工作，經(jīng)過一學期的默默耕耘，我收獲了很多，同時也有不少值得深入思考的地方，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、扎實開展教學工作，努力提高教學效率。

教育教學是教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課前準備，精心設(shè)計教案，精心制作課件并結(jié)合班級的實際，靈活上好每一堂課。課后仔細批改學生作業(yè)，做好批改記錄，認真講評，及時反饋信息，使學生對美術(shù)更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

二、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

三、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學和認真參加校本教研活動。學習新課程標準、美術(shù)教學理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。撰寫的教育教學論文、案例及教學反思。總之，一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質(zhì)量。

2014年元月11日

第三篇：小學三年級上學期美術(shù)教學工作總結(jié)(超完美編輯)

三年級（上）美術(shù)教學工作總結(jié)

XX小學：XXX

轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作已近尾聲。本學期我擔任三年級的美術(shù)教學工作，經(jīng)過一學期的默默耕耘，我收獲了很多，同時也有不少值得深入思考的地方，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、扎實開展教學工作，努力提高教學效率。

教育教學是教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課前準備，精心設(shè)計教案，精心制作課件并結(jié)合班級的實際，靈活上好每一堂課。課后仔細批改學生作業(yè)，做好批改記錄，認真講評，及時反饋信息，使學生對美術(shù)更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

二、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

三、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學和認真參加校本教研活動。學習新課程標準、美術(shù)教學理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。撰寫的教育教學論文、案例及教學反思?？傊?，一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質(zhì)量，爭取做到更好。

20XX——20XX第一學期

小學三年級美術(shù)

教學工作總結(jié)

XX小學：XXX

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第四篇：小學一年級上學期音樂教學工作總結(jié)(超完美編輯)

一年級（上）音樂教學工作總結(jié)

XX小學：XXX

一學期的緊張和忙碌快要告一段落，雖然和一年級孩子相處時間不長，但他們對音樂課堂的喜愛卻讓我記憶深刻，為了更好地促進教學，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)良好的習慣

1、在教學中，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”。

二、扎實推進教學工作，切實提高教學質(zhì)量

1、在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在一年級的音樂教學工作中，我根據(jù)音樂新課程標準和學生實際情況認真?zhèn)湔n。

2、在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

三、豐富課外活動，全面培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)

課外活動是音樂教學的另一個重要陣地，本學期我積極組織學生參加課外興趣小組，為他們提供更廣闊的展示才華，提高音樂素養(yǎng)的平臺。孩子們參與的積極性非常高，一學期下來他們的音樂素養(yǎng)有了很大的提高，對音樂的興趣也更加濃厚了

四、不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力提高教研水平

1、在課堂是認真上好每一節(jié)課，積極到校內(nèi)外的觀摩公開課和參加教研活動，努力提升自己的教育教學水平。

2、本學期我積極利用課余時間學習各種音樂教育理論，練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。

總之，這學期的工作令人欣喜的收獲，也有很多需要改進的地方，今后在教學中，我們要保留好的做法和經(jīng)驗，吸取教訓、彌補不足，把教學工作做得更好。

20XX——20XX第一學期

小學一年級音樂

教學工作總結(jié)

XX小學：XXX

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1、小學一年級音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩視頻實錄《音的高低》.flv http://pan.baidu.com/share/link?shareid=152530&uk=3719165622、小學二年級音樂優(yōu)質(zhì)課視頻《唱游——玩具進行曲》.flv http://pan.baidu.com/share/link?shareid=152521&uk=3719165623、小學三年級音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩視頻實錄《我是小音樂家》.flv http://pan.baidu.com/share/link?shareid=152525&uk=3719165624、小學四年級音樂優(yōu)質(zhì)示范課《我是少年阿凡提》.flv http://pan.baidu.com/share/link?shareid=152527&uk=3719165625、小學五年級音樂優(yōu)質(zhì)課視頻下冊《如今家鄉(xiāng)山連山》人音版.flv

http://pan.baidu.com/share/link?shareid=152528&uk=3719165626、小學六年級音樂優(yōu)質(zhì)課視頻《拉庫卡拉查》.flv

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第五篇：小學一年級上學期英語教學工作總結(jié)(超完美編輯)

一年級（上）英語教學工作總結(jié)

XX小學：XXX

轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作已近尾聲。這學期，我擔任小學一年級的英語教學工作，經(jīng)過一學期的努力，我既收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，又有很多值得思考的地方?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、全面分析學生和教材，上好每節(jié)課。

學生是教學的主體。因此，了解和分析學生的情況，有針對的教學對于教學是否成功至關(guān)重要。由于是小學低段的教學工作，我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機會讓孩子們練習聽說能力，創(chuàng)造說英語的一切機會，盡可能多地讓他們了解西方的風土人情，文化色彩，增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞一年級教學課本。

二、豐富教學方法，活化英語課堂。

1、在課堂上，我常通過運用實物教具，簡筆畫，手勢及姿體等方式實現(xiàn)情景教學，重點講解所學單詞與句子，運用生動形象的示例來加強學生的理解與識記能力。同時用英語游戲以及歌曲來激起他們學習的興趣，鼓勵他們大膽發(fā)言，采用以學生為主體，老師為主導的教學方法，充分調(diào)動學生學習英語的興趣。但由于一年級學生既初學語文拼音又初學英文字母，所以，如何讓學生學會區(qū)分語文與英語也是英語課堂教學里所要注意與思索的重點。

2、由于是低年級的小學生，我注重培養(yǎng)他們的英語使用能力，利用一切機會來讓他們鍛煉聽說能力，創(chuàng)造多的使用英語的機會。首

先是聽力方面，我常讓學生聽英語會話的磁帶以及英文歌曲，并讓學生參加英語的情景劇等等。其次是英語朗讀，在課堂上我會采取老師帶讀，學生自讀以及邀請學生來表演朗讀會話的方式。將難度適宜的聽說練習結(jié)合在一起，既練習了課本所學內(nèi)容，也鍛煉了學生英語聽說的能力。

3、作業(yè)的布置與批改方面。英語作為一門應(yīng)用語言，需要多應(yīng)用。因此，除了課堂外，還需大容量的鍛煉學生的聽說讀寫能力。但對于一年級的學生來說，作業(yè)難度不宜過大，所以在布置作業(yè)中，我都是采用聽，讀等方式進行的。結(jié)合課本內(nèi)容，布置難度事宜、重點分明的作業(yè)來鞏固所學知識。

三、面向整體，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

整個教學過程中由于學生掌握的程度不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層。一方面，有的學生上課活躍，上課氣氛積極，掌握程度較高。另一方面，有的學生英語聽說能力較弱，授課采用較多的全英教學，可能還是不太適應(yīng)。對于優(yōu)差分層的現(xiàn)象，我及時的了解了學生的詳細學習情況，具體問題具體分析，因材施教，利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外知識的補充，對差生根據(jù)實際情況進行相應(yīng)輔導，使學生成績整體提高，從而提高學生的自信心，增進學習興趣。

由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學，難有失敗和彎路，不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學。

20XX——20XX第一學期

小學一年級英語

教學工作總結(jié)

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1、Talking about people 小學英語課堂教學評比優(yōu)質(zhì)課評比 http://pan.baidu.com/share/link?shareid=152508&uk=3719165622、二年級英語 北師大版《colours》_課堂實錄與教師說課 http://pan.baidu.com/share/link?shareid=152509&uk=3719165623、三年級新標準英語-I am going to do long jump_課堂實錄與教師說課

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