第一篇:潘集區(qū)人民政府 “六查六看”自查心得體會
“六查六看”自查報告
為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神,切實(shí)把保持黨的純潔性各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,按照皖辦發(fā)【2012】27號、淮辦發(fā)【2012】26號和潘辦發(fā)【2012】41號文件精神,區(qū)政府辦公室黨支部開展了“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動。根據(jù)活動安排現(xiàn)階段為查找問題,尋找差距階段,此階段要求我們要組織開展一次“六查六看”活動,深入剖析檢查自身存在的問題,即:查思想差距,看信念堅(jiān)不堅(jiān)定;查政治差距,看立場堅(jiān)不堅(jiān)定;查道德差距,看本色保持不保持;查作風(fēng)差距,看聯(lián)系群眾密不密切;查廉潔差距,看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格;查工作差距,看業(yè)績明顯不明顯。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查,受益匪淺。下面結(jié)合工作與實(shí)踐,我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析,在此談幾點(diǎn)體會:
一、存在的主要問題
(一)思想認(rèn)識不足
對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠深,對其理解運(yùn)用,主要是從工作和實(shí)踐的層面來認(rèn)識消化的,對發(fā)展這個第一要務(wù)抓得緊一些,而對科學(xué)的理念、方法、途徑等研究相對不夠??茖W(xué)發(fā)展觀具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),隨著形勢的發(fā)展和實(shí)踐的深入,我在認(rèn)識上沒有達(dá)到、實(shí)踐上沒有跟上的問題尚未很好地解決。科學(xué)發(fā)展理念尚未完全建立,偏重追求發(fā)展速度的提升,對質(zhì)量和效益的要求關(guān)注不夠;傳統(tǒng)的利益格局束縛尚未完全打破,不同程度地存在地方保護(hù)主義、部門本位主義思想等等。這些問題的產(chǎn)生,根本還是思想觀念的問題。
(二)開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)
近年來,在體制機(jī)制創(chuàng)新方面做了大量工作,但總體上力度不大、突破不夠。特別是對一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,存在著求穩(wěn)怕亂的思想,存在畏難情緒,缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發(fā)進(jìn)取的膽識,創(chuàng)新的力度還不大,探索的步伐還不快。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機(jī)制還沒有完全建立起來,土地、資金等制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的因素未能得到有效、合理地解決,區(qū)域綜合改革和其他各方面改革的任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。
(三)以人為本理念不到位
深入基層不多,與基層干部群眾面對面的溝通聯(lián)系有所減少,往往提要求、交任務(wù)的多,對干群所思、所想、所盼了解不夠;有時候想問題、做決策沒有充分考慮民情民意,沒有充分反映基層實(shí)際和群眾意愿。少數(shù)干部沒有樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,為人民服務(wù)的意識有所淡化,往往存在重眼前輕長遠(yuǎn)、重個人政績輕群眾利益的錯誤傾向,搞一些不切實(shí)際的“政績工程”、“面子工程”。
(四)政府的自身建設(shè)不夠完善。
面對新形勢、新要求,政府的管理方式和服務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。在工作方法上,統(tǒng)籌兼顧的能力還不強(qiáng),沒有真正做到“十個手指彈鋼琴”,出現(xiàn)一些“顧此失彼”的現(xiàn)象,造成一些社會建設(shè)的問題比較突出,與科學(xué)發(fā)展觀全面發(fā)展的要求還有差距。在管理辦法上,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的觀念和方法沒有完全改變,習(xí)慣于靠行政推動的辦法來管理經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù),運(yùn)用市場、經(jīng)濟(jì)和法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理還有不足;在職能轉(zhuǎn)變上,政府與市場、政府與企業(yè)、政府與社會的關(guān)系還沒有完全理順,經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管存在越位、錯位的問題,社會管理、公共服務(wù)存在缺位的問題,建設(shè)服務(wù)型政府還有大量工作要做。
二、今后整改的方向和措施
針對存在的問題和不足,我將在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和保持黨的純潔性教育活動中,認(rèn)真聽取各方意見,深刻剖析問題根源,切實(shí)明確努力方向,在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野。堅(jiān)持和完善區(qū)政府黨組學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論體系,認(rèn)真學(xué)習(xí)推動科學(xué)發(fā)展所需的新知識、新理論,虛心學(xué)習(xí)基層群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新做法,努力提高理論素養(yǎng)、知識水平和思維層次。
(二)注重實(shí)踐,提高能力
堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),立足實(shí)踐作決策,更好地認(rèn)識規(guī)律,把握規(guī)律,按規(guī)律辦事,切實(shí)提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和水平。堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思路和辦法解決發(fā)展中的困難和問題,努力使工作不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。
(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓落實(shí)。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究,使各項(xiàng)決策和工作部署更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,更能體現(xiàn)廣大群眾的意愿。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé),促進(jìn)政府行為更加規(guī)范有序。大力精簡會議、文件和應(yīng)酬性活動,集中精力抓好工作落實(shí)。
(四)艱苦奮斗,廉潔從政
始終牢記“兩個務(wù)必”,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識。帶頭與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)做到用制度管權(quán)、管事、管人,樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。
總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)中,我會以保持黨的純潔性教育活動為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)“宗旨意識、責(zé)任意識、節(jié)儉意識、紀(jì)律意識”;緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求,牢固樹立以人為本的理念;堅(jiān)持與時俱進(jìn),不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力,為實(shí)現(xiàn)北部新區(qū)率先崛起而努力奮斗。
第二篇:潘集區(qū)政府六查六看自檢自查剖析材料
“六查六看”自檢自查剖析材料
自開展“保持黨的純潔性”教育活動以來,我嚴(yán)格按照活動方案要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)效果,同時,根據(jù)學(xué)習(xí)情況,我嚴(yán)格對照“六查六看”的總體要求,即:查思想差距,看信念堅(jiān)不堅(jiān)定;查政治差距,看立場堅(jiān)不堅(jiān)定;查道德差距,看本色保持不保持;查作風(fēng)差距,看聯(lián)系群眾密不密切;查廉潔差距,看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格;查工作差距,看業(yè)績明顯不明顯。密切聯(lián)系個人實(shí)際,認(rèn)真查找自身存在的問題,并深刻剖析問題存在的原因。下面結(jié)合本人實(shí)際,深刻剖析,匯報如下:
一、學(xué)習(xí)情況及體會
按照“集中開展保持黨的純潔性教育活動實(shí)施方案”安排,通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》、《張寶順同志在省委九屆二次全會上的講話》以及《胡錦濤7月23日在省部級領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班儀式上的重要講話》等,學(xué)習(xí)筆記達(dá)2萬多字,心得體會3篇。通過學(xué)習(xí)與思考,我深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展保持黨的純潔性教育活動,是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措;是一項(xiàng)廣
泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動。經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時對照黨政機(jī)關(guān)事業(yè)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺性。
二、對個人存在問題的深刻剖析
對照《六查六看》內(nèi)容,我深刻認(rèn)識到的自己現(xiàn)階段主要存在以下幾方面突出問題:
1、政治理論水平不夠高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重表面的學(xué)習(xí),沒有進(jìn)行深層次的思考,在實(shí)際運(yùn)用過程中,不能很好地把理論與實(shí)際相結(jié)合,在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還存在不足。
2、全局意識不夠強(qiáng)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,但在面對復(fù)雜工作時,充分協(xié)調(diào)和發(fā)揮各部門能動作用的意識和能力上還存在不足。只看到自己這一塊,忽視了對“整體的”這一全局“第一要務(wù)”的認(rèn)識,沒有從全局觀念出發(fā)綜合協(xié)調(diào)考慮問題。
三、下一步對自己的要求
通過認(rèn)真開展“保持黨的純潔性”教育活動,嚴(yán)格對照“六查六看”的總體要求,審視自我,反思自我,解剖自我,讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感、壓力感,增加了榮譽(yù)感、自豪感,提高了發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性和保持先進(jìn)性的持續(xù)性信念。但在“六查六看”過程中我自身也發(fā)現(xiàn)許多不足,下一步,我將從以下幾方面努力提高自己:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)政策理論,把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,與時俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神,牢記宗旨。要樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個“務(wù)必”,勇于更新觀念,大膽工作,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)無止境,活到老、學(xué)到老。
3、從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與“六查六看”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,努力干好本職工作。
第三篇:“六查六看”自查心得體會
“六查六看”自查心得體會
—胡泊權(quán)
按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求,對照“六查六看”:看是否存在工作不負(fù)責(zé)任、精神狀態(tài)不佳、辦事拖拉、推諉扯皮的問題;查宗旨意識,看是否存在服務(wù)觀念淡薄、脫離實(shí)際、脫離基層、脫離群眾的問題;查大局觀念,看是否存在個人利益至上、大局觀念不強(qiáng)的問題;查創(chuàng)新意識,看是否存在觀念陳舊、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、辦法不多等問題;查工作程序,看是否存在隨意性、不規(guī)范的問題;查工作紀(jì)律,看是否存在紀(jì)律松散、不按時上下班的問題。我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查,受益匪淺。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,結(jié)合自己工作,我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析,在此談幾點(diǎn)體會:
一、存在的主要問題
(一)思想認(rèn)識不足
存在片面地自我滿足意識,自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好,沒有違反任何條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對“六查六看”的認(rèn)識片面,態(tài)度不夠端正。
(二)開拓創(chuàng)新和全局意識不強(qiáng)
雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強(qiáng),不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,與已無關(guān),自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。
(三)沒能更好的服務(wù)學(xué)生和教師
作為教研室副主任的我,要想更好地了解學(xué)生和教研室教師,更好地服務(wù)于學(xué)生和教研室教師,應(yīng)該了解學(xué)生的信息和和教研室教師家庭的各種信息,以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生和教研室教師的全面了解與家庭聯(lián)系較少,所以無法更全面的了解學(xué)生和教研室教師。
(四)課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高
當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
與此同時,固然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)把握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己固然是一名干部工作者,對時時處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得往、差未幾。
二、改進(jìn)計(jì)劃
針對工作中存在的不足,我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,深化基礎(chǔ)教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,不辱使命,努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己,鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
與此同時,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個“務(wù)必”,更新觀念,大膽工作,努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)無止境,活到老、學(xué)到老。作為教研室副主任,始終把群眾滿足不滿足作為工作的標(biāo)準(zhǔn),盡自己全力奉獻(xiàn)教育事業(yè),做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)強(qiáng)化責(zé)任,提高效率 我在思想上嚴(yán)于律己,對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿足,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
在工作方面要以大局為重,在完成上級對自己傳達(dá)的任務(wù)的同時,也要往幫助同事及時的完成任務(wù),并及時的往自覺的接受上級未傳達(dá)出往的新任務(wù),使單位的工作效率得到進(jìn)步,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己的利益,也要往完成每項(xiàng)為群眾利益著想的任務(wù),強(qiáng)化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務(wù)。
(三)開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平
在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,用更多的愛心,更多的耐心,更多的細(xì)心,更多的熱心,更多的責(zé)任,更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
同時,為上好每一節(jié)課,課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。
(四)走進(jìn)學(xué)生和教研室教師的心里
努力做到于細(xì)微處見真情,真誠的關(guān)心學(xué)生和教研室教師,熱心的幫助學(xué)生和教研室教師。教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,進(jìn)而自覺糾正。
在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師,為學(xué)院教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
第四篇:潘集區(qū)政府六查六看自查報告(定稿)
“六查六看”自查報告
按照集中開展保持黨的純潔性教育活動的總體要求和胡錦濤總書記指出的一些黨組織和黨員干部理想信念不堅(jiān)定、組織不純、作風(fēng)不正、為政不廉、原則不強(qiáng)等五個方面的問題。結(jié)合實(shí)際,我嚴(yán)格對照“六查六看”活動內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了剖析,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、查思想差距,看信念堅(jiān)不堅(jiān)定。在思想觀念上,我能夠牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,努力實(shí)踐“三個代表”的重要思想,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員,在思想觀念上還存在著理論修養(yǎng)不深,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論的自覺性、刻苦性還不夠。今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己工作的一部分,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué),積極學(xué)習(xí)黨的方針、政策,并做到學(xué)以致用,不斷提高工作水平和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
二、查政治差距,看立場堅(jiān)不堅(jiān)定。在政治上,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),執(zhí)行黨的政策。始終堅(jiān)定不移的以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己,堅(jiān)定社會主義立場,永不叛黨。但由于在政治覺悟上還存在不足,導(dǎo)致在面對個人利益與集體、他人利益發(fā)生矛盾時,會出現(xiàn)一些猶豫,不能迅速作出處理。所以,下一步要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治覺悟水平,始終把集體與國家利益放在首位,進(jìn)一步堅(jiān)定集體與國家利益至上的立場,舍小
我、顧大我,堅(jiān)定立場不變。
三、查道德差距,看本色保持不保持。在道德上,我能夠牢固樹立社會主義道德觀,深入學(xué)習(xí)“八榮八恥”,切實(shí)把“八榮八恥”作為衡量自己生活、學(xué)習(xí)、工作中的道德標(biāo)準(zhǔn)。不足之處在于社會主義道德理論學(xué)習(xí)不充分,今后在工作、學(xué)習(xí)中,我會時刻提醒自己保持良好的職業(yè)道德,正確處理公與私的關(guān)系,克己奉公,明辨是非,忠誠于黨的事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論,用先進(jìn)的道德理論武裝自己的頭腦,端正好從業(yè)道德,嚴(yán)守職業(yè)道德底線,做好本職工作。
四、查作風(fēng)差距,看聯(lián)系群眾密不密切。在作風(fēng)上,我能夠擯棄照抄照搬、本本主義、因循守舊、不思進(jìn)取的作風(fēng),堅(jiān)持做到實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際;堅(jiān)持從群眾中來,到群眾中去。作為一名黨員干部,在作風(fēng)上我也有不足,主要表現(xiàn)在與群眾聯(lián)系的不夠。下步,我將時刻提醒自己注重形象、講求效率、重視信譽(yù),樹立勤儉辦事的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,積極開展批評與自我批評,保證風(fēng)清氣正的處事風(fēng)格,切實(shí)增強(qiáng)群眾的信任度。
五、查廉潔差距,看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格。在自律上,我等夠嚴(yán)格按照黨章的要求規(guī)范自己的行為,不貪圖小利,不徇私枉法,堅(jiān)持公平、公正、廉潔、自律。不足之處在于,廉潔意識還不夠堅(jiān)定,我會在今后的工作、生活與學(xué)習(xí)中時刻提醒自己注重小節(jié),加強(qiáng)自我約束,注重提高黨性修養(yǎng),并能夠從身邊的反面事例吸取教訓(xùn),以此為戒,時時保持清醒頭腦,培養(yǎng)一身正氣。
六、查工作差距,看業(yè)績明顯不明顯。在工作上,我能夠恪盡職守,盡心盡責(zé),積極樹立高度的責(zé)任感和使命感,以改革的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)做好本職工作。但不足之處在于面對繁雜、瑣碎的工作容易導(dǎo)致我失去耐心,因此,下步,我必須進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感和使命感的修養(yǎng),要以“等不起”的緊迫感,“慢不得”的危機(jī)感和“坐不住”的責(zé)任感來加強(qiáng)自律,勇于承擔(dān)自己力所能及的工作,鍛煉自己的能力、提高自己的水平,體現(xiàn)自身價值,實(shí)現(xiàn)人生最求,爭取取得更大的工作業(yè)績,為“北部新區(qū)率先崛起”而做出自己的貢獻(xiàn)。
第五篇:六查六看自查材料
六查六看自查材料
按照縣局和所上的統(tǒng)一部署安排,結(jié)合自己從事稅收工作的實(shí)際,就我自己
六查六看
活動自查情況如下。
一、查對政風(fēng)行風(fēng)的思想認(rèn)識(看是否存在于己無關(guān),部署和落實(shí)稅收工作時,考慮自身管理因數(shù)多,考慮納稅人實(shí)際需求的少,加重納稅人負(fù)擔(dān),行風(fēng)建設(shè)與稅收業(yè)務(wù)工作銜接不緊,切合不夠,甚至
兩張皮的問題。)在對政風(fēng)行風(fēng)的思想認(rèn)識上,自己很清晰,這對于我們從事稅收工作的每一個稅務(wù)人員密切相關(guān),我們的言行直接影響著廣大人民群眾和所有納稅人乃至我們的稅務(wù)機(jī)關(guān)的形象和聲譽(yù),與我們每個人都息息相關(guān)。
所以我們要通過學(xué)習(xí)、查改活動不斷提高思想認(rèn)識,從思想上重視,行動上迅速,反應(yīng)上敏捷,不斷提高對政風(fēng)行風(fēng)工作的思想認(rèn)識,更加進(jìn)一步提高我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
二、在服務(wù)觀念上,自己從事工作以來還沒有說有對來辦稅的人,有
門難進(jìn)、臉難看、事難辦
和有意冷落納稅人的問題。
三、工作作風(fēng)上實(shí)在,在職責(zé)以內(nèi)從來沒有推諉。
或者說壓而不辦,做表面文章的形勢主義等問題。四、查制度執(zhí)行方面也沒有什么問題,辦稅公開、首問必答、及時辦結(jié)和只要是自己承諾的就力爭兌現(xiàn)。
五、在依法行政方面,也沒有
亂收稅、亂收費(fèi)、和亂罰款,更談不上去重復(fù)檢查與自由裁量的行為。
六、廉潔守紀(jì)方面,也沒有機(jī)會和肥沃的土壤去進(jìn)行
吃、拿、卡、要、報的條件,更談不上
上有政策,下有對策的欺上瞞下的問題,也沒有因這方面在社會上造成惡劣影響的違紀(jì)案件。
以上是我結(jié)合六看六查
活動對自己的自查,如有不對,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同志們進(jìn)行批評幫助,以利于我自己以后的工作不斷前進(jìn),為建設(shè)和諧地稅做出貢獻(xiàn)。