第一篇:我的大學 我的感悟
¤我的大學 我的感悟¤
2011年的金秋,我獨自一人離開家鄉(xiāng),來到我期待已久的湖北大學。我曾在夢中不止一次地憧憬大學生活的模樣,她的一切都是那么地美好,充滿快樂與歡笑。
進入湖北大學后,我見識了校園的寬廣,仰望了圖書館的宏偉;感受到了志愿者的熱情,體驗到了社團活動的精彩。有了大學里的第一次班會,第一次上課,第一從秋游,第一次考試。
一路走來,我發(fā)現(xiàn)大學生活有苦有樂,有悲歡有離合,有坦途更有坎坷。
一路走來,我也遇到了一些迷惘的身影。他們有的沉迷于網(wǎng)游,徹夜不歸;有的沉溺于戀情,不能自拔;還有的終日無所事事,上課睡覺。我在心中思考:一年或兩年后我是不是也會變成這個樣子——喪失了理想,喪失了斗志,墮落頹廢?在近三個月的學習和生活中我弄懂了三個問題:
首先就是大學存在的意義:大學是一個社會良知和思想的發(fā)動機,大學能為這個社會培養(yǎng)具有正義、勇氣和智慧的學子,在他們走上社會之后能夠有能力去逐步改善這個社會中不好的東西,促進社會的發(fā)展,并不斷致力于人類物質社會的改造,以及科學、藝術,文學等精神文明的探索和提升。
其次我們?yōu)槭裁匆x大學: ①大學能給與我們充分的獨立自主:上了大學之后我們不再有鋪天蓋地的作業(yè)與考試,不再有老師時時的監(jiān)督與輔導,不再有父母安排的生活和學習。我們可以自由地追逐自己的理想,獨立地參加社團活動;有了機會從實踐中獲取經(jīng)驗,從闖蕩中汲取營養(yǎng)。我們有了完全的自主支配自己的時間和精力,過自己想過的大學生活。
②大學能形成我們獨特的思維模式:大學是學術聚集之地,她能給我們提供一種濃郁的學習交流的氛圍,身處其中,你會不知不覺地受到她的熏陶。這種環(huán)境對于我們這個年齡階層完善個人修養(yǎng),增進個人智慧,發(fā)掘個人潛能是不可或缺的。多年之后我們就會發(fā)現(xiàn),大學交給我們的不是專業(yè)知識而是個人獨特的思維模式。
③大學能培養(yǎng)我們基本的入世能力:湖北大學社團有87個之多,社會大舞臺,社團小舞臺,在這個舞臺上,你可以一展所長同時也可以受益匪淺。在這個過程中,你能逐漸形成個人的人際關系,培養(yǎng)自己的交際能力。只要你虛心學習,大膽展示,取長補短,自我完善,就一定會有所收獲。了解了以上的內(nèi)容后有的同學可能就會問那么我們?nèi)绾尾拍茉谒哪曛胁幻允ё晕遥壕臀覀€人而言,我會在老師的指導和幫助下,客觀分析自身條件、科學確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。努力學好專業(yè)知識,獨立思考,不惟權威,敢于質疑,力求創(chuàng)新。在不斷精化專業(yè)知識的基礎上鍛煉自己的創(chuàng)造力,發(fā)掘個人潛力,成為能對自己負起責任,能為學校爭得榮譽,能為國家作出貢獻的有用之人。大學四年說長不長,說短不短,在這四年期間,我們可以用俞敏洪的七句話作為自己為人處世的原則和標準: 用理想和信念來支撐自己的精神;用平和與寬容來看待周圍的人事;用知識和技能來改善自己的生活;用理性和判斷來避免人生的危機;用主動和關懷來贏得別人的友愛;用激情和毅力來實現(xiàn)自己的夢想;用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。
同學們:大學是一幅空白畫卷,大學生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,也可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上;當時光飛逝四年離去時,我們都將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。
最后衷心祝愿每位大學生:大學生活,充實精彩; 四年時光,過的開懷。我的演講到此結束,希望我的演講能給大家有所幫助。
謝謝大家
第二篇:我的大學感悟征文——我的大學我買單
我的大學我買單
截取人生時光長河的一段,取名叫它“大學”。時光荏苒,歲月如梭,大學稍縱即逝?;厥咨砗蟮淖阚E,深深淺淺的腳印,承
載著亦失望亦希望的烙印,記錄了亦高興
亦悲傷的痕跡,模糊的視線看到了那個一瘸一拐走在大學路上的背影。背當卸下高中時代
影里,弱小的身軀下是堅毅的足跡。的衣妝,告別孩童時期的天真,邁進女院大門的時刻起,我對自己曾經(jīng)說過:一定要守護自己的心田,務必要堅守自己的夢想。當失望地告別高中時,當失落地選擇擁抱女院時,在迷茫的彌留之際,意外地找到了人生的目標。走在女院的校園里,漫天飛舞著枯黃的楓葉,清潔工不得不一遍遍地打掃。在寒意四起、冷風陣陣的校園里,我想:他也曾年輕過,也曾有過美好的人生藍圖規(guī)劃,他也曾憧憬過幸福的人生,只是沒有料到會是這般情況吧!我不必費心地去猜想這是為什么,但我能肯定的是我現(xiàn)在正處在他那個曾經(jīng)年輕過的時代。不知不覺中,我明白了女院的人文文化教育,于是,我加快了腳步,走向了教學樓。。。是的,我們正年輕,我們活力四射,正因如此,即使在難覓綠色的冬季,仍能嗅到女院上空生命躍動的氣息。在大學里,我們?nèi)紵饲啻?,點亮了夢想。在老師諄諄的教誨下,在同學的深深陪伴下,我們雖只身走在大學的路上,但是我們從不寂寞。因為夢想留在心里,它鞭笞著我們不停地奮斗,它激勵著我們不懈地努力,它鼓舞著我們不斷地拼搏。我們時刻都有被召喚的力量,用青春做資本鋪設大學奮斗史,留下的是鏗鏘有力的足跡,這是對人生最好的回答。
曾經(jīng)我以為自己無所不能,無所不曉,無所不及,可是大學里屢屢碰壁,競選的失敗,投稿的杳無音信,歌舞才藝的欠缺,讓我最終靜心深思,認識自我。我鋒芒的露角,趾高的氣昂,不可一世的自戀,終于在大學賜予的一盆盆冷水的沖刷下,逐漸消磨平滑,慢慢地穩(wěn)走在社會的軌道上。大學教會了我低頭,這是一種心態(tài)的低頭,這是一種自我的低頭,這是一種不輸?shù)牡皖^。有時學會低頭,俯下身軀是一種睿智。正像大學告訴我的:低頭,靜心,深思,領悟,會心,實踐,只有這樣才能在這個充滿誘惑的大學里,始終朝著既定的目標,堅定地行走,一步步,一步步。。。
大學是一本書,只有用心閱讀,漸漸體會,才會參悟真理,學得才識,我愿用剩余的時間去閱讀它;大學是一杯茶,只有耐心品嘗,細細琢磨,才能體驗香味,品得美茶,我愿用剩余的時間去品嘗它;大學是一張紙,只有誠心描繪,慢慢起筆,才能勾勒錦繡,博取喝彩,我愿用剩余的時間去描繪它。
我的大學我買單,青春無悔,大學亦無悔!
第三篇:我的大學我的夢——————感悟大學之大學保衛(wèi)戰(zhàn)
大學保衛(wèi)戰(zhàn)
在大學,承載著我們的青春,讓我們很容易和青春聯(lián)系在一起,在這個能夠容納我們四年的校園里,有歡笑,有淚水,有迷茫,有釋然。那么,大學又是什么呢?
有人說大學就是大概的學學,不必樣樣精通,每天只要過著“白領”一樣朝九晚五的生活,沒有外界強大的壓力,生活、學習都很隨意。
有人說大學就是大家自學,反正老師說的又不懂。有上課那功夫還不如自學呢,何必去上課?自己有的是實力。
也有人說,大學是戲劇里的“生旦凈末丑”,人生能經(jīng)歷的這里都會有。它也是一瓶五味瓶,酸甜苦辣咸,都要自己去體會。而我說:“大學不過是一場戲,每個人都有著不同的角色,角色還在時刻改變。昨天我還在跑龍?zhí)?,今天我就是主角,后天我就是導演。不是我們在我別人拍戲,而我們自己就是一出自編自導的戲劇?!?“昨天”,那是一個陰云綿綿的下雨天。我像一個“荷槍實彈”的戰(zhàn)士,背著大包小包的行李,來到了一個完全陌生的環(huán)境,這里的一切都是新鮮的,我欣喜、好奇、新鮮感充滿了我的全身。我嘗試接觸新同學,開始新的生活方式,喜歡的路線,進自己喜歡的社團。這里的一切都想一個妙齡少女吸引著我,我不知道自己需要什么,不知道我在做什么,就這樣我擔任了學生干部,進了社團,而且還是兩個。每天都很忙,可每天都忙不完。就這樣,每天越來越忙,離自己當初的理想越來越遠。有時,我也想在忙碌的生活中退出來,從此“隱姓埋名”,“不問世事”,做一個世外之人,但當老師打來電話,社團的一次次邀請我動搖了。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)身處“經(jīng)濟全球化”之中,我們彼此依靠,誰也離不開誰,就這樣,我“屈服”了。
“今天”,事情總是格外的巧,大二的“人事調(diào)整”“解放”了我。從此,我不再身處“水深火熱”之中了,這種感覺就像魚重新回到了水里,生活也因此而恢復了“光彩”。大二,我開始了自己的人生定位,我的將來在哪里?這是我的第一個問題,在迷茫中我開始了向“外界”的求助,于是我找到了老師,接受了職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導,這是我第一次開始直面內(nèi)心的“自己”,經(jīng)過三次的輔導,我慢慢找到了一條適合自己的路,我是發(fā)自內(nèi)心的高興,就像我今天要做新郎一樣。我的路是什么樣的呢?首先確定了我的青春我做主,大學不能白過,要有意義!那么什么樣的大學才算是有意義呢?我平時喜歡看一些經(jīng)濟方面的書,我覺得這是我的一個突破口,所以我利用的熱全年的時間去“啃”這些對其他人覺得“索然無味”的書。等到后來,我的領域有不斷擴展,現(xiàn)在已經(jīng)到了職場類、法律類、歷史類。并且,看過的書已經(jīng)超過20本。
通過讀書,這使我的心安靜了下來。俗話說寧靜方能志遠,堅信著這樣的信條,我對自己的內(nèi)心進行著一次又一次的“救贖”,我就像一列火車,列車已經(jīng)出發(fā),終點就在眼前,我需要在列車出發(fā)之后,一次次修正方向,精確控制速度,注意??空緯r間,規(guī)范駕駛,以至能平安到達終點。“明天”,對我來說,很美好。如果明天我站得很高,是因為我站在了巨人的肩膀上,這個巨人就是今天的“積累”。我明天究竟做些什么呢?其實在大二我已經(jīng)做好了規(guī)劃,那就是二手房中介,我畢業(yè)后的第一份工作是房地產(chǎn)銷售的置業(yè)顧問,為此,我不惜多次跑到畢業(yè)生市場進行調(diào)研,主要看這個行業(yè)的準入門檻,需要的能力,比如,行業(yè)比較有名氣的如鏈家地產(chǎn),為此我在學校在加強理論學習的同時,還有意學習為人處事的能力。
其實大學很美好,這里是畢業(yè)后回憶的港灣,這里有純真的愛情,有講“義氣”的哥們,有敬愛的師長,有曾經(jīng)的回憶。而現(xiàn)在,特別珍惜在這里的美好,這里的一草一木,一個微笑,一個手勢。最后,大學和青春是用來珍惜的,也是用來提高的。為此,我總是“想方設法”去結識不同專業(yè),不同年級的人,因為從他們那不僅能夠獲得正能量,還有人脈與直面未來的信心?,F(xiàn)在多我來說,大學雖然已經(jīng)過去了一半,但后一半更要珍惜,在此打響大學保衛(wèi)戰(zhàn),過有意義的大學,學真正的“知識”。
第四篇:我的大學我做主
我的大學我做主
又是一個泛著金色的九月,秋高氣爽,不時伴著點點透著涼意的秋雨。九月,新的季節(jié),新的起點,新的生活,新的希望。就在這個充滿著未知和希望的九月里,我們又迎來了一個嶄新的、需要我們耕耘的學期。
大學時人生中最黃金的學習階段,每個人都有著相同的四年生活,但是不同的人卻會選擇不同的生活方式。于是,四年后的我們便更顯出不同。
1.關于學習
在大學中,學習是我們的主業(yè)。在這個環(huán)境中,我們接觸到了更專業(yè)的知識研究方向,自己做實驗,自己寫文章,自己研究理論。在學習理論的同時,我們驗證理論,并提出自己的觀點,并在思維與創(chuàng)新中進步。有人說大學的學習基本都靠自己。沒錯的,大學的老師是絕對不會像中學老師一樣天天追著學生要作業(yè),天天看著學生背課文。于是,很多人認為大學的課可上課不上,可聽可不聽,如果抱著這種態(tài)度念大學,那么你學到的東西可能就會少很多。因為不管哪個大學老師,既然他站在了大學的講臺上,身上就一定有很多值得我們學習的東西,專業(yè)知識、科研態(tài)度甚至一種生活方式。
除了賴以生存的專業(yè)知識要學好之外,在大學里一定要盡可能的多讀一些書,小說散文、經(jīng)濟評論、包括戰(zhàn)爭軍事,有時間的話都可以廣泛涉獵。即使做不到腹有詩書,也不能在別人談論某個話題的時候自己什么都不知道吧。在大學里堅持閱讀,遵照自己不同時間的不同的興趣廣泛閱讀,以此加寬自己的知識廣度,記得住最好,記不住也沒什么關系,開卷有益,潛移默化的影響,終究會在未來的某個時間顯現(xiàn)出來,小到行為舉止,大到思維方式。
2.關于活動
大學的學生活動向來是很多的,新生歌手大賽、朗誦大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、主持人大賽、棋類大賽、辯論賽、拔河比賽、籃球賽、迎新晚會、游園會、運動會、素質拓展……各種活動簡直是琳瑯滿目數(shù)不勝數(shù),足夠每個人展現(xiàn)自己的各方面的才能,大到組織應變能力小到才藝展示,每個人都會從中學到不同的經(jīng)驗,得到不同的樂趣。幸運的話,還會遇到交到幾個真正志同道合的好朋友。
與活動相對應的,大學的學生組織也很多,學生會、社團聯(lián)合會、新聞中心、紅十字會還有各種各樣的學生社團,只要有熱情有信心,各個展臺隨時為你搭建。對于一次活動而言,參加者和組織者學到的東西是不一樣的。自己組織一次活動,真正面對到無數(shù)的突發(fā)狀況并妥善解決時,你便在不知不覺中提升了自己的能力。然而,既然選擇了做學生活動,那么前提就是主業(yè)學習不能耽誤,活動并不是學習不好的借口,反而正因為要做活動,時間觀念會更強,學習效率也會提高。
3.關于兼職
在當今大學生中,兼職打工早已成為了流行的代名詞,周圍做兼職的比比皆是,有的是家教,有的是傳單派發(fā)員,有的是餐廳服務員,有的是培訓學校的班主任……每種工作所接觸的人都是不一樣的,從中得到的東西也不相同。然而,做兼職無可厚非,但最重要的是要知道自己做這個要的是什么,是金錢還是經(jīng)驗,是體驗生活還是認識社會,只有把自己的目標明確了,才能有選擇的做兼職,而不是像沒頭蒼蠅似的到處找工作,忙的不亦樂乎卻都在給別人試用培訓,既沒賺到錢,也沒體驗到生活學習到工作經(jīng)驗,反而荒了學業(yè)誤了功課,得不償失。畢竟大學生做兼職,只是在自己有時間的情況下,把自己扔到社會的一個層面上去體驗生活百態(tài),與人接觸,與事接觸,從不同的事務上學習不同的東西,磨練自己,鍛煉能力。
4.關于生活
生活總是多姿多彩的,在大學的半開放式管理中,不同的人根據(jù)不同的性格愛好,選擇了不同的生活方式。有的人致力于科學研究,認認真真鉆研于專業(yè)課知識;有的人熱心于學生活動,忙忙碌碌在各種學生組織;有的人喜歡閑適,在圖書館安安靜靜閱讀各種書刊文章;有的人喜歡運動,在健身房跟著快節(jié)奏音樂跳舞健身;有的忙于學習各種技能;有的專心于自己的個人愛好……我們不能說在學生組織一天忙到晚的同學功利,也不能說整天閑著不參加學生活動的同學空虛,每個人都有自己的喜惡,每個人都有自己的生活方式。別人的生活方式我們無可非議,只要管好自己就足夠讓自己進步。
大學是個積學儲寶的過程,積什么學儲什么寶關鍵在于自己的價值取向,人生活的每一分每一秒都面臨著不同的選擇,價值觀不同的人看事物的角度不同,做出的選擇不同,生活的方式也就不一樣了。大學是一個讓自己從學校過渡到社會的平臺,需要學習的東西很多:賴以生存的專業(yè)知識、豐富生活的業(yè)余活動、陶冶情操的個人愛好、面對困難的心態(tài)、解決問題的能力甚至生活的重點、看問題的角度、處理矛盾的方式……每一種生活技能都需要在大學中學習鍛煉。我的大學我做主,選擇最適合自己的一種大學生活,好好把握自己的青春時光,讓跨越單純與成熟的四年變得充實有意義,這樣自己的大學生活才發(fā)揮了最大的價值。
第五篇:《我的大學我的夢》
我的大學我的夢
在孩提時代,大學對于我而言是十分模糊而遙遠的,那是得自己認為大學知識求學生生涯的最后一步,并不知道他的意義有多么重要,在不知不覺的成長中,大學這一字眼逐漸又模糊走向清晰,我開始意識到大學時千萬學子心中的追求,是供有志青年實現(xiàn)夢想的平臺,在經(jīng)歷了寒窗苦讀十余載之后,我終于踏進了大學殿堂。
今年九月,我考上了沈陽城市學院,初次報到那天,看著周圍的一切都是嶄新的,內(nèi)心充滿著復雜的情緒,但也許是因為沈陽城市學院與我的家鄉(xiāng)相距不遠,又或是因為沈陽城市學院的老師、學姐們迎新時的熱情耐心,所以我并沒有陌生無助的感覺,有的盡是期待和即將追夢的激動,那一刻,便終于意識到,原來大學并不是一個夢終結的地方,而是另一個夢開始的地方,我的大學夢想已經(jīng)啟程,我的大學不會有迷惘和虛度,只會有對未來的憧憬,對理想的追逐。正所謂:“當你知道去哪時,全世界都會為你讓路?!庇辛嗣鞔_的夢想,大學時光就不會在徘徊中流逝,滿載著充實的大學生活才能讓我的大學豐富多彩。
我現(xiàn)在是沈陽城市學院的大一新生,我站在大學的開端,展望一下大學思念的學習和生活,希望四年之后我會變成以為有益于社會,有益于國家的人。
第一年:打牢基礎。曾聽別人說過,大一時大學最美好的時光,不用怎么學習,期末時也不用擔心掛科。但是事實真的是這樣嗎?答案很明確!不!當然不!大一這個時期學的都是一些基礎課程,如果連基礎課都不認真學,那么那些更深層的課程便沒法學了,因此,大一時的基礎課程是非常重要的,而我要做到的,就是認真學,考試過,不掛科。
第二年:承前啟后。逝者如斯夫,不舍晝夜。轉眼間,我的大學生活很快就會到大二,我希望自己站在大二的舞臺上回望時,大一的生活和學習是充實的,是無悔的,也是自豪的。在大二這一年,我希望自己,評上一年的獎學金,用充足的時間,回憶自己大一都做了些什么,很多自己大一所抱怨的時,到了大二,都會有所回報,老天永遠是公平的,那時候,可能就會發(fā)現(xiàn)身邊的人,第一次出現(xiàn)了參差不齊的感覺,大二的另一件事就是考證了,沒有考完的,該準備了。將來要做什么,專業(yè)課要考什么,得好好準備了,例如我是學法學的,就要考英語四級證書和什么教師資格證。至于怎么準備,怎么復習,怎么安排時間,我認為可以問一問學長,畢竟他們比我們知道的要多,還有一件事,就是該為自己做打算了,換句話說,要學會舍取了。趁著年輕,做紀念拿得出手的事兒,而那些只憑興趣所想做的事,要分清楚了。畢竟人的精力都是有限的,有些事情再礙,或因為別的關系舍不得,但是,必須權衡一下利弊了。不會取舍的孩子,永遠學不會長大。第三件事,就是要珍惜所有的機會,能走出就走出去,參加一些有益的社會實踐,也可以嘗試到與自己專業(yè)相關的單位的兼職,體驗不同層次的生活,了解外面的世界,豐富你的閱歷,培養(yǎng)自己吃苦精神和社會責任感,這樣才能加速自己的成長,在小圈子里是永遠不會長大的。很多朋友,就是這么認識的,忠告一句,不要看不起任何機會,哪怕就是代表學校的一個的交流論壇,不要嫌麻煩,因為可能會有意想不到的收獲!為了一個活動或者比賽,耽誤點兒時間甚至耽誤點而課,真的不算什么,你會發(fā)現(xiàn)這才是真正買不回的性價比!更重要的是,他發(fā)生在你的大學,這段可以升值的黃金時間,所以,更不要錯過。還有就是一定要豐富自己,博覽群書??吹臅辽侔▋纱箢悾旱谝?,信息量的書、雜志、報紙。記得老師當年推薦了一個方法,給自己二十分鐘,翻報紙,每條都看,盡量記住所有的信息,看你到底能有多快,堅持做,會有意想不到的效果。這個社會,特別是文科,拼的是信息量。第二種,就是自己喜歡的書了,開卷有益,文學藝術哲學美學喜歡什么看什么,有些書精讀,看完做記錄,做總結,有些書略讀,要培養(yǎng)自己快速閱讀的潛力,人生太短,青春更短,大學更短,想象大學四年,如果你兩個星期看完一本書,一年五十二個星期就是二十六本,四年下來踩104本,這還不包括寒暑假,實習,期末考試,考證書……等等時間,所以,提高閱讀速度,你就是以另一種地方時的延長生命。最后,希望自己大二過的有所值。
第三年:加深理想。大學在校時間三年,經(jīng)過迷茫和探索,我希望自己有明確的目標,在探索的過程中,家長、同學、和老師都可能對我的想法產(chǎn)生影響,但是,正如喬布斯所說過的一樣,我最終追隨了自己的心做出的選擇,我不知道這個選擇正確與否,但是我知道我不會后悔,雖然不清楚目標能否實現(xiàn),我能做的就是朝著目標不斷地努力前進。第二點是學會學習和思考,避免成為應是機器,這一條是我一直崇尚并為之努力的方向?,F(xiàn)在社會上對中國的學生的很多的聲音。很多人認為,我們只會考試,已經(jīng)成了應試機器,然而學習和思考的能力卻大大欠缺。溫家寶總理也提倡眾多的青年通知要學會獨立思考,要有自己的見解。李開復老師在講這一點的時候提法哦了大學生必須不斷的學習和鍛煉的三種能力:自學的能力,從理論到時間的能力以及批判式思維的能力。大學里學習依然重要,但是和以前的灌輸式學習不同,更側重的是大學生的自學能力。對照自己老說,我認為自己這三種能力仍然是我堅持努力的方向。第三點是培養(yǎng)情商,避免成為孤獨,被動的人。李開復老師在這一點上同樣提到了三個要點,即培養(yǎng)友情,培養(yǎng)表達能力和實踐、實習的機會。在培養(yǎng)友情方面我認為自己做得還不錯,但是由于自己缺乏勇氣,在表達能力和時間、實習的機會這兩個方面做得很不夠。所以,我要做的就是鼓足勇氣,不斷地給自己信心,不斷的鍛煉自己,珍惜每一個可以利用的機會,提高自己這兩方面的能力。
第四年:揚帆千里。這個時候我們便會面臨選擇,考研或是工作,而我的目標是考研,為了考研,我會做到
1、堅持走到最后,每天堅持自習室學習六個小時。
2、放棄。放棄與考驗無關的事情,放棄你可能就業(yè)的機會。
3、忍受孤獨,寂寞及別人對你的不理解甚至譏笑,我要堅持我的理想與信仰。
也許,這樣經(jīng)歷下來,你會覺得大學生活缺少了幻想中的激情,遠遠沒有你想象中的精彩,但是不管有多苦有多累,我們都應該把握好每一個可以實現(xiàn)夢想的機會,因為機會只留給有準備的人。珍惜大學時光,把時間話費在毫無意義的事情上,那是莫大的悲哀和失敗。如果說人生是一本書,那么大學便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最絢麗的一幕。大學時一個給予更多人生思考、最多含稅和最多歡笑的地方,大學時一生中儲備知識,磨練意志的寶貴時機,而夢想是我們通往成功的地圖,是有付出了行動,邁著堅定的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸,既然已經(jīng)確定了目標,就要位置努力拼搏。志存高遠,我要做到立長志,而不是常立志。我盟故我在,只要我堅定著我的夢想,只要我不乏追逐夢想的動力,只要我擁有頑強的精神,我想,我一定會在沈陽城市學院的培育下,走的更遠,走向更高。在一步一步的前進中,我看到夢漸清晰,生活也充實起來,每天迎著奪目的晨暉,開始井然有序。我把我的夢想當作信仰,銘刻在大學的每一個角落,我的大學一定是每時每刻都有夢,每分每秒都在努力。我把我雋永的人生信條植于大學,找到自己的發(fā)光點,點綴我的大學我的夢。
也許路還很長,也許會遇到太多的困惑和迷茫,可是我懷揣著堅強的新年和對位置前方的不屈服,不輕言放棄,不輕言放棄這個最想擁有的大學夢,我的大學會是最絢爛的天空。人生一定要有對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,如果失去這個燈對我們的作用,就會失去生活的勇氣和前進的動力。
我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思維能夠無邊無際的闖蕩,我期待自己能在廣闊的空間里自由翱翔,在大學,我便可以實現(xiàn)青春夢想,在青春的旋律中,我們都是主角,那些叛逆與瘋狂、心酸與眼淚都已隨風而逝,留下的是值得一生銘記的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們懷揣著夢想踏入大學,最終會收獲滿滿走向未來。
大學,承載著我年少的夢、青春的夢及未來的夢。我的大學會因懷揣著夢想而充實,我的人生會因為實現(xiàn)夢想而絢爛,我的生命會因我的作為而厚重。
大學,我的青春在這里綻放;大學,我的人生在這里騰飛。我的大學,我的夢!