第一篇：學(xué)院“四進(jìn)四信”座談會(huì)發(fā)言稿2篇

學(xué)院“四進(jìn)四信”座談會(huì)發(fā)言稿2篇

篇一：

實(shí)施“課題引導(dǎo)教學(xué)法”推動(dòng)專題教學(xué)邁上新臺(tái)階

今年5月份以來(lái)，xx大學(xué)認(rèn)真落實(shí)《貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神深入開(kāi)展“四進(jìn)”、增強(qiáng)“四信”工作方案》，校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人緊密配合、共同研究，積極推進(jìn)課程的建設(shè)工作。

學(xué)校在開(kāi)設(shè)《總書記系列重要講話專題輔導(dǎo)》課程過(guò)程中，切實(shí)以“增強(qiáng)廣大師生對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的信念、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心、對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴”為目標(biāo)，認(rèn)真研究思想政治理論課的教育教學(xué)規(guī)律，深入推進(jìn)教學(xué)思想和教學(xué)方法改革，探索出“課題引導(dǎo)教學(xué)法”，提高了“四進(jìn)四信”專題課的實(shí)效性。

“課題引導(dǎo)教學(xué)法”通過(guò)課題引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法分析解決問(wèn)題，在理論和實(shí)踐的結(jié)合中解決大學(xué)生的思想困惑。在第一次上課時(shí)，教師要求學(xué)生根據(jù)個(gè)人對(duì)社會(huì)重大熱點(diǎn)理論問(wèn)題的調(diào)查和了解，醞釀三個(gè)希望通過(guò)專題課學(xué)習(xí)回答和解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。隨后，思想政治理論課教師會(huì)確定一個(gè)有較強(qiáng)理論和現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題，作為課題反饋給學(xué)生，要求學(xué)生帶著課題有意識(shí)地學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神的觀點(diǎn)和方法，并努力運(yùn)用，分析解決自己的課題。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生深入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究，經(jīng)過(guò)幾輪理論和實(shí)踐的反復(fù)磨練，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)理論解答復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生最后還要完成課題研究報(bào)告，提高他們的理論素養(yǎng)。

“課題引導(dǎo)教學(xué)法”更加強(qiáng)調(diào)教師在課堂內(nèi)外的作用，更加強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的作用，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用。XX年暑期，為使“課題引導(dǎo)教學(xué)法”更好地發(fā)揮作用，為讓大學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成就和問(wèn)題，xx大學(xué)組織了10多名思想政治理論課教師，擔(dān)任大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍理論指導(dǎo)教師。思想政治理論課教師一方面指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話的內(nèi)涵，運(yùn)用總書記系列重要講話的觀點(diǎn)和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，另一方面教師也在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和洗禮，思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高。

經(jīng)過(guò)2個(gè)學(xué)期的運(yùn)行和探索，xx大學(xué)《總書記系列重要講話專題輔導(dǎo)》課程建設(shè)成效顯著，很多學(xué)生表示，課程使他們受益匪淺。xx大學(xué)還成立了《總書記系列重要講話專題輔導(dǎo)》課程教研部，設(shè)置了“《總書記系列重要講話專題輔導(dǎo)》教學(xué)改革項(xiàng)目”，批準(zhǔn)7項(xiàng)教改項(xiàng)目立項(xiàng)。下一步，東林將進(jìn)一步深化教學(xué)方法創(chuàng)新和考試方法改革，推動(dòng)“四進(jìn)四信”工作再上新臺(tái)階。

篇二：

“實(shí)強(qiáng)深精活”增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性

全省高校深入開(kāi)展“四進(jìn)”、增強(qiáng)“四信”工作以來(lái)，xx工業(yè)大學(xué)緊緊圍繞“進(jìn)、學(xué)、信、用”總體要求，堅(jiān)持教與學(xué)、學(xué)與用、知與行“三統(tǒng)一”原則，初步形成了以“實(shí)、強(qiáng)、深、精、活”為主的教學(xué)特色，不斷增強(qiáng)“四進(jìn)四信”專題教學(xué)的實(shí)效性。

組織領(lǐng)導(dǎo)“實(shí)”。開(kāi)展專題教學(xué)以來(lái)，xx工業(yè)大學(xué)黨委高度重視，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)校多部門共同參加的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在不打亂既定教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，把專題輔導(dǎo)課程列入學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，納入思想政治理論課核心課程建設(shè)，與其他思想政治理論課同安排、同教學(xué)、同考核。

師資隊(duì)伍“強(qiáng)”。xx工業(yè)大學(xué)組建了梯形優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，成員有5位專職教師和3位外聘教師。專職教師全部是博士畢業(yè)，外聘教師全部是博士畢業(yè)或在讀博士，教師有教授、副教授、講師，形成了年齡、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

課程設(shè)計(jì)“深”?？倳浵盗兄匾v話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，這就要求專題教學(xué)課程與其他思想政治理論課需在教學(xué)深度和廣度上有所區(qū)別，要突出習(xí)總書記講話的馬克思主義中國(guó)化的宏觀構(gòu)架與現(xiàn)實(shí)視野。xx在立足教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，不斷拓展“四進(jìn)四信”專題課教學(xué)的深度和廣度，使專題教學(xué)由淺入深、由表及里、由事到理，增強(qiáng)教學(xué)吸引力、感染力和穿透力。

教學(xué)內(nèi)容“精”。專題教學(xué)的最終目的是引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)馬克思主義信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的信心。基于此，xx把講話精神按內(nèi)容劃分為8個(gè)專題，結(jié)合教師研究領(lǐng)域與學(xué)術(shù)專長(zhǎng)，每位教師承擔(dān)一至兩個(gè)專題。每位教師精心選擇教學(xué)案例，認(rèn)真制作，反復(fù)研究各專題之間的內(nèi)在邏輯，避免重復(fù)。xx還結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，將航天精神、“兩彈一星”精神和xx精神融入專題教學(xué)中，將一帶一路和“互聯(lián)網(wǎng)+”等國(guó)家戰(zhàn)略和專題教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生將個(gè)人發(fā)展融入國(guó)家發(fā)展建設(shè)中。

教學(xué)方法“活”。xx“四進(jìn)四信”專題課改變了教師“一講到底”的教學(xué)方法，運(yùn)用探究式教學(xué)法、課堂討論等多種教學(xué)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。還將社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等納入專題課教學(xué)的總體規(guī)劃中，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情和民情，形成長(zhǎng)效實(shí)踐育人機(jī)制，增強(qiáng)教育實(shí)效性。

第二篇：四進(jìn)四信心得體會(huì)篇

四進(jìn)四信心得體會(huì)2篇

四進(jìn)四信是總書記在兩會(huì)期間的重要講話總提到的，是對(duì)青年學(xué)生，青年工作者的深切期望與囑托。目前，很多高校及共青團(tuán)組織也在大力貫徹總書記關(guān)于四進(jìn)四信的活動(dòng)，下面是這篇四進(jìn)四信心得體會(huì)

四進(jìn)四信心得體會(huì) 四進(jìn)：

1.進(jìn)支部。著眼于提升活動(dòng)的普遍性，在學(xué)生團(tuán)支部中以學(xué)習(xí)講話精神為主題，以“三個(gè)1”為主要內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年的全覆蓋。各院系團(tuán)委要組織每一個(gè)團(tuán)支部每學(xué)期至少開(kāi)展1次主題團(tuán)日活動(dòng)(可以交流會(huì)、辯論會(huì)、分享會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式開(kāi)展);要推薦1批有關(guān)學(xué)習(xí)書籍和文章，為團(tuán)支部開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)提供參考;要以團(tuán)支部為單位，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，創(chuàng)作1件學(xué)習(xí)成果文化作品，并通過(guò)微博、微信等媒體平臺(tái)進(jìn)行展示評(píng)比。

2.進(jìn)社團(tuán)。著眼于加強(qiáng)對(duì)講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和作用，在校園中擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。各級(jí)團(tuán)組織要組織理論學(xué)習(xí)社團(tuán)開(kāi)展主題研討會(huì)、分享會(huì)、宣講會(huì)等活動(dòng)。下半年將開(kāi)展全國(guó)百佳學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)創(chuàng)建、百篇優(yōu)秀理論成果文章遴選等活動(dòng)。

3.進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。著眼于提升活動(dòng)的生動(dòng)性和實(shí)效性，立足青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實(shí)際，充分借助和運(yùn)用新媒體開(kāi)展活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體要抓住五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年等重要紀(jì)念日以及全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)、開(kāi)學(xué)季、畢業(yè)季等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神，開(kāi)展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動(dòng);要注重借助和運(yùn)用各類媒體和專業(yè)機(jī)構(gòu)的既有成果并積極開(kāi)展合作，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮基層及學(xué)生的參與性和創(chuàng)造力，加強(qiáng)新媒體的內(nèi)容供給。團(tuán)中央學(xué)校部、團(tuán)省委學(xué)校部、中山大學(xué)團(tuán)委將在官方微博、微信平臺(tái)開(kāi)設(shè)#學(xué)習(xí)天天見(jiàn)#、#學(xué)習(xí)百問(wèn)促成長(zhǎng)#、#用圖讀懂***#等專欄，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體要依托各自的新媒體平臺(tái)，一方面就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論，另一方面要設(shè)立、運(yùn)營(yíng)相應(yīng)的專區(qū)專欄，共同打造原文學(xué)習(xí)、資料查詢、心得分享的交流共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳講話精神的日?；?、長(zhǎng)期化。

4.進(jìn)團(tuán)課。著眼于促進(jìn)大學(xué)生骨干、團(tuán)干部等群體將講話精神學(xué)深學(xué)懂學(xué)透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，結(jié)合全團(tuán)正在開(kāi)展的“團(tuán)干部如何健康成長(zhǎng)”大討論活動(dòng)，依托培訓(xùn)班、團(tuán)校等平臺(tái)陣地，通過(guò)主題團(tuán)課、專題培訓(xùn)等方式，引導(dǎo)促進(jìn)他們努力成為講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。各院系團(tuán)委要依托“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng)，引導(dǎo)幫助大學(xué)生骨干強(qiáng)化對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并帶動(dòng)身邊和本校同學(xué)共同學(xué)習(xí)。四信：

1、引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰

2、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念

3、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任

4、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴

四進(jìn)四信心得體會(huì)：

學(xué)習(xí)會(huì)上介紹了總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”的核心內(nèi)容和重要意義，并結(jié)合學(xué)校校團(tuán)委要求和學(xué)校 “四進(jìn)四信”學(xué)習(xí)貫徹開(kāi)展的情況，強(qiáng)調(diào)在結(jié)合學(xué)院學(xué)團(tuán)工作實(shí)際情況和學(xué)生成才成才實(shí)際需求的基礎(chǔ)上，以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院學(xué)團(tuán)各項(xiàng)工作。隨后，大家對(duì)總書記系列講話精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，并就廣大青年如何樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了熱烈討論，提出要加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化對(duì)青年學(xué)生的熏陶和引導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)文化輿論陣地作用，積極開(kāi)展形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)，引領(lǐng)廣大學(xué)生把專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，投身到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗。最后，周玉宏對(duì)本學(xué)期學(xué)院學(xué)團(tuán)工作的要點(diǎn)和要求進(jìn)行了說(shuō)明，并對(duì)下一步工作作了具體布置。

本次學(xué)習(xí)主題明確，內(nèi)容深刻，效果顯著，提高了學(xué)院學(xué)生工作人員的政治理論水平和政治素養(yǎng)，利于學(xué)院廣大師生更好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

第三篇：四進(jìn)四信

大學(xué)生四進(jìn)四信演講稿

大家晚上好!很榮幸能夠在這里和大家共同探討四進(jìn)四信中的四進(jìn)。

自黨的十八大以來(lái)，總書記提出“四進(jìn)四信”等一系列重要講話精神。四進(jìn)四信對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響，并切實(shí)作用到每一位大學(xué)生共青團(tuán)員。

1.什么是四進(jìn)四信？

“四進(jìn)”指進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn) 團(tuán)課?！八男拧敝笇?duì)黨科學(xué)理念的信仰、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)以總書記為黨中央的信賴。四進(jìn)四信講話精神促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動(dòng)中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的總體素質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。

四進(jìn)，當(dāng)我們?nèi)谌氲揭粋€(gè)新的優(yōu)秀的團(tuán)體中時(shí)，我們必然會(huì)獲得新的技能與感悟。參加團(tuán)日活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、團(tuán)課培訓(xùn)以及在網(wǎng)絡(luò)中汲取優(yōu)秀的思想文化便是促進(jìn)我們整體素質(zhì)的提升的最切實(shí)的途徑?！八倪M(jìn)”促使共青團(tuán)員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏，向黨靠攏。四進(jìn)的實(shí)質(zhì)是要求每一個(gè)大學(xué)共青團(tuán)員主動(dòng)去面對(duì)新的環(huán)境，去吸收新的知識(shí)，以由外自內(nèi)的方式改變自己。強(qiáng)調(diào)和鍛煉的不僅是我們身體力行的主動(dòng)性，還有我們的學(xué)習(xí)能力。2.具體的內(nèi)容與主要任務(wù)

進(jìn)支部：著眼于提升活動(dòng)的普遍性，在學(xué)生團(tuán)支部中以學(xué)習(xí)講話精神為主題，圍繞“三個(gè)1”為主題，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年的全覆蓋。通過(guò)各院系團(tuán)委組織的主題活動(dòng)(可以交流會(huì)、辯論會(huì)、分享會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式開(kāi)展)豐富學(xué)生生活，將其多元化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

進(jìn)社團(tuán)：著眼于加強(qiáng)對(duì)講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和作用，在校園中擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。

進(jìn)網(wǎng)絡(luò)：著眼于提升活動(dòng)的生動(dòng)性和實(shí)效性，立足青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實(shí)際，充分借助和運(yùn)用新媒體開(kāi)展活動(dòng)。

進(jìn)團(tuán)課：著眼于促進(jìn)大學(xué)生骨干、團(tuán)干部等群體將講話精神學(xué)深學(xué)懂學(xué)透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，依托團(tuán)校等平臺(tái)陣地，通過(guò)主題團(tuán)課、專題培訓(xùn)等方式，引導(dǎo)促進(jìn)他們努力成為講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng)，引導(dǎo)幫助大學(xué)生骨干強(qiáng)化對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并帶動(dòng)身邊和本校同學(xué)共同學(xué)習(xí)。3.對(duì)于我們青少年該如何踐行“四進(jìn)四信”？

毛主席曾說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。青年人是國(guó)家希望之所在，責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來(lái)國(guó)家的價(jià)值觀，如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急，更是使命所在。價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家或社會(huì)是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀，直接影響著一個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力。

當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的十八大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為”倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這是十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。十八大在報(bào)告中，分別從國(guó)家、社會(huì)、工人，三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，而且讓社會(huì)公眾找到了核心價(jià)值觀的“主心骨”。為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向。一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)，對(duì)精神家園、共同理想的呼喚更加強(qiáng)烈，簡(jiǎn)短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國(guó)家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)下，必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為國(guó)家未來(lái)的希望，樹立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。

一個(gè)沒(méi)有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應(yīng)攜手共同貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

第四篇：四進(jìn)四信

四進(jìn)：進(jìn)支部，進(jìn)社團(tuán)，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)團(tuán)課；

四信：對(duì)黨科學(xué)理念的信仰，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念，對(duì)黨和政府的信任，對(duì)以總書記為黨中央的信賴。

按照全團(tuán)統(tǒng)一部署，高校共青團(tuán)2014年圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神（以下簡(jiǎn)稱“講話精神”），廣泛組織開(kāi)展了有關(guān)工作和活動(dòng)，取得了初步成效。為將學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神持續(xù)引向深入，經(jīng)團(tuán)中央書記處同意，團(tuán)中央學(xué)校部將開(kāi)展高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

一、總體思路

高校共青團(tuán)要始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神作為重要政治任務(wù)，始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神統(tǒng)攬團(tuán)學(xué)思想引領(lǐng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)，更加自覺(jué)地以講話精神武裝青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展。

要將全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)講話精神中關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合、與學(xué)習(xí)把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法相結(jié)合、與團(tuán)學(xué)工作具體實(shí)際相結(jié)合，尊重和遵循學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求，以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過(guò)“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開(kāi)展有形化、經(jīng)常化的工作和活動(dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。

二、活動(dòng)內(nèi)容 1．進(jìn)支部。著眼于提升活動(dòng)的普遍性，在高校學(xué)生團(tuán)支部中以學(xué)習(xí)講話精神為主題，以“三個(gè)1”為主要內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年的全覆蓋。各高校團(tuán)委要組織每一個(gè)團(tuán)支部每學(xué)期至少開(kāi)展1次主題團(tuán)日活動(dòng)（可以交流會(huì)、辯論會(huì)、分享會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式開(kāi)展）；要推薦1批有關(guān)學(xué)習(xí)書籍和文章，為團(tuán)支部開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)提供參考；要以團(tuán)支部為單位，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，創(chuàng)作1件學(xué)習(xí)成果文化作品，并通過(guò)微博、微信等媒體平臺(tái)進(jìn)行展示評(píng)比。

2．進(jìn)社團(tuán)。著眼于加強(qiáng)對(duì)講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和作用，在校園中擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要組織校內(nèi)的學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)開(kāi)展主題研討會(huì)、分享會(huì)、宣講會(huì)等活動(dòng)。團(tuán)中央學(xué)校部將以學(xué)習(xí)講話精神為主要依據(jù)，開(kāi)展全國(guó)百佳學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)創(chuàng)建、百篇優(yōu)秀理論成果文章遴選等活動(dòng)；依托全國(guó)學(xué)聯(lián)成立全國(guó)高校學(xué)習(xí)講話精神的交流組織平臺(tái)，適時(shí)舉辦典型經(jīng)驗(yàn)交流和成果集中展示等活動(dòng)。

3．進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。著眼于提升活動(dòng)的生動(dòng)性和實(shí)效性，立足青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實(shí)際，充分借助和運(yùn)用新媒體開(kāi)展活動(dòng)。各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要抓住五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年等重要紀(jì)念日以及全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)、開(kāi)學(xué)季、畢業(yè)季等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神，開(kāi)展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動(dòng)；要注重借助和運(yùn)用各類媒體和專業(yè)機(jī)構(gòu)的既有成果并積極開(kāi)展合作，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮基層及學(xué)生的參與性和創(chuàng)造力，加強(qiáng)新媒體的內(nèi)容供給。團(tuán)中央學(xué)校部將在官方微博、微信平臺(tái)開(kāi)設(shè)#學(xué)習(xí)天天見(jiàn)#、#學(xué)習(xí)百問(wèn)促成長(zhǎng)#、#用圖讀懂***#等專欄，在學(xué)校部網(wǎng)站、全國(guó)學(xué)聯(lián)網(wǎng)站等開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)專區(qū)”；各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要依托各自的新媒體平臺(tái)，一方面就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論，另一方面要設(shè)立、運(yùn)營(yíng)相應(yīng)的專區(qū)專欄，共同打造原文學(xué)習(xí)、資料查詢、心得分享的交流共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳講話精神的日?；㈤L(zhǎng)期化。4．進(jìn)團(tuán)課。著眼于促進(jìn)大學(xué)生骨干、高校團(tuán)干部等群體將講話精神學(xué)深學(xué)懂學(xué)透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，結(jié)合全團(tuán)正在開(kāi)展的“團(tuán)干部如何健康成長(zhǎng)”大討論活動(dòng)，依托培訓(xùn)班、團(tuán)校等平臺(tái)陣地，通過(guò)主題團(tuán)課、專題培訓(xùn)等方式，引導(dǎo)促進(jìn)他們努力成為講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要依托“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng)，引導(dǎo)幫助大學(xué)生骨干強(qiáng)化對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并帶動(dòng)身邊和本校同學(xué)共同學(xué)習(xí)。團(tuán)中央學(xué)校部將在今年舉辦若干期高校團(tuán)委書記學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神專題培訓(xùn)班，組織推動(dòng)高校團(tuán)委書記帶頭學(xué)習(xí)；各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部要參照?qǐng)?zhí)行落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)本地區(qū)高校團(tuán)干部學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的專題培訓(xùn)；各高校團(tuán)委要在開(kāi)辦的團(tuán)校、培訓(xùn)班中，組織本校團(tuán)學(xué)干部圍繞講話精神加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、加深領(lǐng)會(huì)理解。

三、推進(jìn)步驟

1．籌備謀劃階段（1月至2月）：各地各高校結(jié)合通知要求，制定工作實(shí)施方案；整合社會(huì)資源，收集整理各類媒體和專業(yè)機(jī)構(gòu)的既有成果并積極開(kāi)展聯(lián)系合作；進(jìn)行專欄專區(qū)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建及網(wǎng)絡(luò)媒體傳播資料的前期準(zhǔn)備。

2．組織動(dòng)員階段（3月）：3月上中旬團(tuán)中央學(xué)校部舉辦部分高校團(tuán)委書記培訓(xùn)班，各地各高校以新學(xué)期開(kāi)學(xué)為契機(jī)組織開(kāi)展全國(guó)統(tǒng)一的主題團(tuán)日活動(dòng)，以此為標(biāo)志全面啟動(dòng)“四進(jìn)四信”活動(dòng)；建立信息報(bào)送渠道，及時(shí)宣傳優(yōu)秀案例；在學(xué)校部新媒體平臺(tái)上線專題欄目，并發(fā)揮全國(guó)、省、高校三級(jí)工作體系的作用，形成集中聲勢(shì)。

3．全面開(kāi)展階段（4月至6月）：各地各高校全面開(kāi)展活動(dòng)，推動(dòng)支部主題團(tuán)日、學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)研討分享宣講會(huì)及各級(jí)各類團(tuán)課和培訓(xùn)等活動(dòng)開(kāi)展，做好學(xué)習(xí)宣傳講話精神的內(nèi)容產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和線上線下廣泛傳播等工作。4．集中宣傳階段（7月至9月）：在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，集中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的專項(xiàng)活動(dòng)；以新學(xué)年開(kāi)學(xué)為契機(jī)，發(fā)揮學(xué)生骨干、學(xué)生組織及理論社團(tuán)作用，注重面向新生廣泛開(kāi)展活動(dòng)；進(jìn)行工作中期總結(jié)。

5．活動(dòng)深化階段（10月至11月）：持續(xù)深入開(kāi)展構(gòu)建“四進(jìn)”長(zhǎng)效工作機(jī)制；開(kāi)展全國(guó)百佳學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)創(chuàng)建、百篇優(yōu)秀理論成果文章遴選等活動(dòng)；在媒體平臺(tái)對(duì)優(yōu)秀文化產(chǎn)品進(jìn)行集中展示；依托全國(guó)學(xué)聯(lián)搭建全國(guó)性的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

6．總結(jié)展示階段（12月）：全面總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體通過(guò)通報(bào)表?yè)P(yáng)等形式進(jìn)行鼓勵(lì)；舉辦典型經(jīng)驗(yàn)交流和成果集中展示等活動(dòng)。

四、有關(guān)要求

1．切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任意識(shí)，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)和思想引領(lǐng)工作的統(tǒng)攬，不折不扣地落實(shí)通知要求、部署開(kāi)展工作。

2．融入各項(xiàng)工作活動(dòng)。各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要注重結(jié)合全團(tuán)總體部署和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)相結(jié)合，貫穿于各類活動(dòng)和品牌工作中，并結(jié)合各地各學(xué)校實(shí)際組織開(kāi)展集中性、統(tǒng)一性的工作和活動(dòng)，以點(diǎn)帶面形成示范效應(yīng)。

3．注重基層廣泛參與。各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要注重面向基層、依靠基層，注重和發(fā)揮基層團(tuán)組織及學(xué)生的參與感、積極性、創(chuàng)造力，注重創(chuàng)新形式載體增強(qiáng)互動(dòng)性和吸引力，努力使活動(dòng)全面深入、形成聲勢(shì)、生動(dòng)活潑、務(wù)求實(shí)效，覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生。4．大力加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要廣泛開(kāi)展全媒體宣傳，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況持續(xù)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。團(tuán)中央學(xué)校部將在有關(guān)媒體平臺(tái)開(kāi)設(shè)活動(dòng)主題網(wǎng)頁(yè)和專欄，開(kāi)展新媒體傳播等活動(dòng)；各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部、各高校團(tuán)委要依托各自的新媒體平臺(tái)進(jìn)行鏈接、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)。

第五篇：四進(jìn)四信

四個(gè)全面記于心

在黨的十八大以來(lái)，總書記發(fā)表了一系列重要講話。講話圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，圍繞推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，圍繞推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、祖國(guó)統(tǒng)一、外交工作等，圍繞從嚴(yán)管黨治黨、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，提出許多富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，深刻回答了新形勢(shì)下黨和國(guó)家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，深入闡釋了黨的十八大精神，進(jìn)一步升華了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。講話內(nèi)涵豐富、思想深邃、博大精深，貫穿著堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法，閃耀著馬克思主義真理的光輝，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、工作思路和信念意志的集中反映，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的最新理論成果，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了科學(xué)指南和基本遵循。四個(gè)全面，即全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨?！八膫€(gè)全面”的提出，更完整地展現(xiàn)出新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國(guó)理政總體框架，使當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，黨和國(guó)家各項(xiàng)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，這對(duì)推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階提供了強(qiáng)力保障。如果說(shuō)，中華人民共和國(guó)的成立，意味著黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在政治上成為自己的主人的話;那么，中華民族以其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和優(yōu)越的制度文明傲立于21世紀(jì)的世界民族之林，便是歷史莊嚴(yán)地交給這一代共產(chǎn)黨人的責(zé)任了。十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央所做出的一系列令人鼓舞的重大決策，特別是四個(gè)全面的戰(zhàn)略部署，使我們?cè)絹?lái)越真切、越來(lái)越振奮地感受到了

這樣的歷史擔(dān)當(dāng)，感受到了越來(lái)越清晰走進(jìn)的夢(mèng)想和希望。同時(shí)在講話中提出了四進(jìn)四信，四進(jìn)：進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課。四信：引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰；堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念；增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任；增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。首先,我們要牢固樹立代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的科學(xué)發(fā)展觀.在科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,作為大學(xué)生,要堅(jiān)持代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,就必須樹立科學(xué)的社會(huì)發(fā)展觀,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,始終把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為根本任務(wù)放在首位,深刻理解“發(fā)展才是硬道理”的科學(xué)內(nèi)涵,充分利用現(xiàn)有的優(yōu)越環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件,自覺(jué)為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,掌握和發(fā)展第一生產(chǎn)力.第二,我們要牢固樹立代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的價(jià)值觀,樹立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念.在當(dāng)代中國(guó),先進(jìn)文化就是有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表” 重要思想是我們最主要、最崇高的價(jià)值觀.有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化是我們最值得追求、具有崇高價(jià)值的文化.作為大學(xué)生,我們要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法,去理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)涵和精神實(shí)質(zhì),不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,樹立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一,把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)人的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展.