第一篇：水污染實習(xí)地點及其簡介

1.廣州大坦沙污水處理廠

廣州市大坦沙污水處理廠位于廣州西郊大坦沙島，占地面積25公頃，是廣州市政府制定的全市污水治理總體規(guī)劃中建成的第一座大型城市污水處理廠，分三期工程建成。一期工程于1989年11月建成運行，日處理能力為15萬噸；二期工程于1996年建成投產(chǎn)，日處理能力為15萬噸；2000年完成挖潛改造工程，日處理量增加3萬噸；三期工程于2004年3月建成通水，日處理能力為22萬噸。

一、二期工程采用A2/O工藝，三期工程采用可調(diào)節(jié)的倒置A2/O工藝。大坦沙污水處理系統(tǒng)服務(wù)范圍達(dá)到10436公頃，服務(wù)人口約150萬人，廠外共有13座污水提升泵站，主要收集輸送荔灣涌、司馬涌、沙基涌、石井河等流域的截留污水。

2.廣州開發(fā)區(qū)永和水質(zhì)凈化廠

廣州開發(fā)區(qū)永和水質(zhì)凈化廠是開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)投資建設(shè)的重點環(huán)保工程。位于廣州開發(fā)區(qū)永和經(jīng)濟區(qū)永順大道與井泉四路交匯處，處理規(guī)模5.5萬m3/d，占地22432m2，服務(wù)面積34.43km2，配套管網(wǎng)約75公里，污水處理后優(yōu)于一級A標(biāo)準(zhǔn)排入瑤田河，最終匯入東江。

永和水質(zhì)凈化廠于2008年2月開工建設(shè)，2009年4月完工投入試運行，隸屬廣州開發(fā)區(qū)水質(zhì)凈化廠管理。永和水質(zhì)凈化廠的運行將有效改善永和區(qū)水環(huán)境，對保護東江飲用水具有十分重要的意義。針對收集范圍內(nèi)工業(yè)企業(yè)多的特點，永和水質(zhì)凈化廠采用了物化預(yù)處理和生化處理（CAST）為核心的處理工藝，提高風(fēng)險防范能力和應(yīng)急能力：各建筑物全部加蓋密閉，收集、處理惡臭氣味，減少對周邊環(huán)境的影響:布局緊湊，單位處理污水量用地面積僅0.4 m2/噸污水，廠區(qū)優(yōu)美。

3.中山市高平織染水處理有限公司

中山市高平織染水處理有限公司成立于2001年10月，是高平化工區(qū)內(nèi)的專業(yè)污水集中處理廠，主要為高平化工區(qū)內(nèi)的各類漂（?。┤緩S、洗水廠、制革廠以及少部分化工廠等企業(yè)的工業(yè)廢水提供達(dá)標(biāo)處理有償服務(wù)，屬于高平化工廠區(qū)的基礎(chǔ)環(huán)保配套設(shè)施。

中山市高平織染水處理有限公司總設(shè)計處理能力為3萬噸/天。第一期工程建設(shè)規(guī)模為1萬噸/天，現(xiàn)已投入運行。公司采用的處理技術(shù)是我廣東新大禹環(huán)境工程有限公司研究開發(fā)的，獲得“國家重點環(huán)境保護實用技術(shù)”稱號的投藥式活性污泥法；站區(qū)自動化程度高，中控室舍友大型模擬流程屏，可輕松監(jiān)控整體運作情況，設(shè)施運行穩(wěn)定，處理水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。

第二篇：公司簡介及工作地點簡介

公司簡介及工作地點簡介

天津市國聯(lián)報廢機動車回收拆解有限公司是在2008 年底經(jīng)市政府批準(zhǔn)，按照天津市循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的總體規(guī)劃，對原天津市七家報廢汽車回收拆解企業(yè)進行了行業(yè)整合，最終由六家企業(yè)共同出資組成的多元化股份制企業(yè)。國聯(lián)公司為天津市唯一一家具備報廢汽車回收拆解資格認(rèn)定的單位。

國聯(lián)公司計投資5000萬元于天津市子牙循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)報廢機動車拆解加工處理項目。項目計劃年拆解30000輛機動車，采用物理拆解方式，回收金屬、塑料、橡膠、玻璃等再生資源，實現(xiàn)廢物的“減量化、資源化和無害化”。天津子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)，國家環(huán)?？偩执_認(rèn)，天津市環(huán)保局和靜?？h政府共同規(guī)劃建立的中國北方唯一一家進口第七類廢物統(tǒng)一規(guī)范管理區(qū)域，集進口第七類廢物拆解、再生資源利用、原材料深加工為一體的高標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保型產(chǎn)業(yè)園區(qū)。截至目前園區(qū)內(nèi)各類企業(yè)共計81家，其中專業(yè)進行廢物拆解的定點加工利用單位48家，年拆解量達(dá)100萬噸，可向市場提供原料銅40萬噸、鋁15萬噸、鐵20萬噸。2008年天津市政府與日本北九州市政府共同合作成立以天津子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園為核心的天津子牙循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)區(qū)，產(chǎn)業(yè)區(qū)規(guī)劃范圍為：西至子牙河、東至京滬高速公路，北至靜文公路，南至陳大公路及流莊村以北，規(guī)劃面積135平方公里。

誠聘/電工

公司名稱：天津市國聯(lián)報廢機動車回收拆解有限公司

薪資待遇：面議

學(xué)歷要求：不限

經(jīng)驗要求：從業(yè)3年以上

招聘人數(shù)：1人

工作區(qū)域：天津子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園

職位要求：具有中級以上國家職業(yè)等級資格，特種作業(yè)操作證。

電工工作范圍：廠內(nèi)的設(shè)備維修，各個辦公室和廠區(qū)的線路維修。

人員要求：1，年齡30—50周歲 2，吃苦耐勞，無不良嗜好，有責(zé)任心，工作熱情高，能較快的融入公司的環(huán)境。公司上五險一金，有班車。

第三篇：金工實習(xí)訓(xùn)練項目地點

金工實習(xí)訓(xùn)練項目地點

鑄造焊接：南校區(qū)（文經(jīng)小門進去左拐100米）

鉗工：工程實訓(xùn)中心

車削：工程實訓(xùn)中心

數(shù)控：工程實訓(xùn)中心219 300 114

第四篇：實習(xí)的時間地點和實習(xí)單位

一、實習(xí)的時間地點和實習(xí)單位

實習(xí)時間：2012年6月18日至6月22日

實習(xí)地點：1棟113

實習(xí)單位：

二、實習(xí)目的：

《英語閱讀》課程實習(xí)的目的是為了檢查我們大家英語閱讀能力是否達(dá)標(biāo),重點檢驗我們對閱讀技巧的掌握和對各種題材的閱讀速度是否符合本科生的要求,針對學(xué)生在閱讀過程中遇到的問題進行分析，并幫助學(xué)生提出具體的解決方案，從而提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀技能（包括細(xì)讀、略讀、跳讀、推讀、概讀、查閱等能力），鼓勵學(xué)生通過廣泛的閱讀擴充詞匯量、熟練運用各種閱讀技能，增強英語語感，吸收語言和文化背景知識，為聽、說、寫、譯各種能力的提高打好基礎(chǔ)。實習(xí)將強化課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們細(xì)致觀察語言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗等邏輯思維能力。

三、實習(xí)過程概述

眾所周知，英語是國際上最為通用的語言之一。而對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說，快速讀完一篇英語文章并且準(zhǔn)確掌握文章大意是一項基本能力。2012年下學(xué)期第二十周，我們在邵陽學(xué)院一棟教學(xué)樓迎來了非常重要的英語閱讀實際訓(xùn)練。通過這次的英語閱讀實訓(xùn)，提高了我們的閱讀興趣，鼓勵我們通過廣泛的閱讀擴充詞匯量、熟練運用各種閱讀技能，增強英語語感，吸收語言和文化背景知識，為聽、說、寫、譯各種能力的提高打好基礎(chǔ)。

四、實習(xí)內(nèi)容:

實習(xí)內(nèi)容萬變不離其宗，就是通過限時完成各種體裁的一套專四閱讀理解題，找出學(xué)生閱讀過程中需要肯定之處以及存在的問題。針對出現(xiàn)的問題，老師引導(dǎo)學(xué)生一起分析問題的原因及解決方案。

老師分別從詞匯、背景知識的積累、銜接詞的功能、略讀與查讀技巧的定義

與功能以及名著片段賞析等方面入手，逐步解決學(xué)生閱讀過程中遇到的問題，提高學(xué)生的閱讀興趣。啟發(fā)學(xué)生思考造成閱讀困難的原因，引起學(xué)生對本次實習(xí)的重視。

1．根據(jù)上下文線索、構(gòu)詞法知識等猜測生詞意義；分享詞匯學(xué)習(xí)策略 老師介紹幾種常見的上下文線索和常用詞綴，結(jié)合具體的語篇，利用上下文線索、詞綴進行教師指導(dǎo)下的猜詞實踐，以小組為單位，每個小組猜出四篇文章內(nèi)劃下劃線的生詞，分享詞匯學(xué)習(xí)策略：同義詞、反義詞、上義詞、下義詞、同音詞、形近詞、派生詞等。

2.分享背景知識積累的手段，并結(jié)合閱讀教材上的具體篇章進行操練

大家一起討論我們常用的積累背景知識、擴大知識面的手段，比如：教材、電影、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)資源、講座等。結(jié)合閱讀教材上的具體篇章進行操練，讓學(xué)生明白具備了相關(guān)的背景知識，閱讀理解能力能得到有效提高。

3.對銜接詞按功能進行分類，并結(jié)合閱讀教材上一個單元的篇章進行講解 老師與學(xué)生一起總結(jié)平時閱讀材料中遇到的銜接詞，并且對銜接詞按功能進行分類。在了解了銜接詞的功能后，我們能利用他們識別句際、段際關(guān)系，并結(jié)合閱讀教材上一個單元的篇章進行講解，解釋略讀和查讀的定義及各自的功能并結(jié)合閱讀教材上的具體篇章進行操練。

4.英文名著片段賞析，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

老師介紹閱讀英文原著的必要性和重要性，再進行英文名著片段賞析、調(diào)查學(xué)生已讀的原著，然后老師推薦一些書目供學(xué)生課后閱讀。

五．實習(xí)收獲和重要心得體會

實習(xí)訓(xùn)練對于我們這些在校大學(xué)生是非常必要的，因為我們一開始就是在優(yōu)越的課堂環(huán)境中學(xué)習(xí)，沒有任何的逆境，遇到看不懂的字詞句可以問老師查字典，但是在現(xiàn)實生活中卻不行，所以，我認(rèn)為英語閱讀實訓(xùn)對我們今后的工作、生活有很大的幫助。

我認(rèn)為這次實習(xí)的最大收獲就是培養(yǎng)了我的自信心和閱讀速度，表演英語的運用能力，我們不會逃避問題，而是選擇去面對，這對我心理上也是一個巨大的跨越。在見識到一些基礎(chǔ)好、優(yōu)秀的學(xué)員后，我無形中會感受到更大的壓力，這

促使我必須更努力的去競爭，去尋找更高的目標(biāo)，這就是我們的動力。

曾經(jīng)的我對英語的態(tài)度是既想靠近，又有點畏縮。我很想學(xué)好英語，可是當(dāng)自己看一篇英語文章好多看不懂時，就又懷疑自己的能力。在經(jīng)過了這次實習(xí)后，我感覺自己的心態(tài)已經(jīng)擺正了，學(xué)習(xí)英語本來就是個不斷失敗不斷總結(jié)的過程，所以我也會在征服英語的道路上不停的被打倒，然后不停的總結(jié)經(jīng)驗站起來，最終才能浴火重生。實訓(xùn)為我提供了這么好的機會，我應(yīng)該通過實際的練習(xí)效果來學(xué)以致用。

六、存在不足和建議存在的不足及建議：

不足：

英語閱讀量太少。由于很少閱讀英語方面的雜志及原著，以至于對很多東西無法真正理解。學(xué)習(xí)太被動，不管是詞匯方面還是閱讀量方面，對老師依賴過大，很少真正自己認(rèn)真去查找某方面資料，也很少做讀書筆記。由于這些缺點，使我在英語閱讀方面總是處于一個狹小的框架中，思維很難擴散。隨著這次實習(xí)的結(jié)束以及看到其他同學(xué)的進步，我暗自下定決心一定要克服自己這些毛病，盡量提高自己的閱讀技能及擴大自己的知識面。

建議：

由于學(xué)習(xí)一門語言主要是培養(yǎng)那種語言的習(xí)慣，它將是一個長期性的過程，然而我們?nèi)狈W(xué)習(xí)的環(huán)境，對于養(yǎng)成其語言習(xí)慣有著很大的局限性，因此我們自己應(yīng)該為此做一定的努力。其二，閱讀能力的提高僅靠閱讀課上的訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要搞好英語閱讀課程的教學(xué)，必須沖破課堂、老師與課本的制約，將網(wǎng)絡(luò)資源、報刊資源以及其它英語閱讀資源有機結(jié)合，通過課堂上對閱讀技巧的介紹和課外我們自己大量有針對性和系統(tǒng)性的閱讀實踐，才能真正擴大我們的知識面，增強我們的英語語感。

我一直相信“熟能生巧”的道理，或許只有我們反復(fù)去運用和實踐，才能將技巧的作用發(fā)揮到極致。所以，我們要對閱讀的提高保持耐心，持之以恒，相信堅持就是勝利。

第五篇：《水污染控制工程》仿真實習(xí)任務(wù)書

《水污染控制工程》仿真實習(xí)任務(wù)書

一、仿真實習(xí)的主要內(nèi)容

（一）了解污水處理廠基本情況

1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：污水量、污水水質(zhì)、出水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

2、污水處理工藝流程

3、主要構(gòu)筑物及設(shè)備的參數(shù)

（二）專題項目培訓(xùn)

1、水工段

1）提升泵一軸溫超標(biāo) 2）提升泵二電流超標(biāo) 3）來水PH值過低 4）處理負(fù)荷增大 5）來水SS增高 6）來水BOD增高 7）來水NH3-N高 8）來水腐敗 9）環(huán)境溫度降低 10）曝氣池污泥膨脹 11）二沉池污泥上浮

2、泥工段

1）1#濃縮池進泥中水含量增大 2）2#濃縮池進泥中水含量減小 3）4#濃縮池刮泥機發(fā)生故障 4）5#濃縮池處螺桿泵發(fā)生故障 5）1#一級消化池攪拌機發(fā)生故障 6）4#一級消化池?fù)Q熱器發(fā)生故障 7）消化池進泥溫度降低 8）壓濾機配藥濃度降低 9）1#壓濾機皮帶打滑

3、初沉池單元

1）初沉池流入污水SS增大 2）初沉池流入污水流量增大 3）初沉池流入污水溫度降低 4）排泥泵壞

5）1＃初沉池刮泥機壞

4、活性污泥單元

1）處理負(fù)荷增大 2）泡沫問題

3）進水BOD超高 4）進水NH3N超高 5）污泥膨脹 6）污泥上浮 7）1?；亓魑勰啾霉收?8）1＃風(fēng)機故障

5、消化池單元

1）1＃消化池的加熱管線污泥泵損壞 2）1＃消化池的PH突然降低

3）1＃消化池的毒物突然增加

二、仿真實習(xí)的要求

1、要嚴(yán)格遵守仿真信息室的規(guī)章制度；

2、要嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師提供的項目進行操作，不得擅自操作；

3、盡量獨立思考和操作；

4、記錄基本數(shù)據(jù)和項目的名稱、解決方法；

5、實習(xí)完畢每人將軟件自動打分的成績報表打印出來；

6、寫出心得體會。

三、仿真實習(xí)的考核

總分

手寫的實習(xí)報告：90% 打印的成績報表：5% 心得體會：

5%